高考备考资料精编_以“人生路上的小门”为题作文

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作文“人生路上的小门”导写及例文展示

作文“人生路上的小门”导写及例文展示

“人生路上的小门”导写及例文展示【文题设计】据说,凡是报考印度孟买佛学院的学生,进校的的第一堂课,就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小门旁,让他们每人进出小门一次,这个小门只有1.5米高、0.4米宽,一个成年人要想过去必须弯腰侧身,不然,就只能碰壁撞头了。

进出过这小门的人,几乎无一例外地承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟,让他们受益终身。

在人生之路上,常有需要我们弯腰侧身才可以过去的小门,请以“人生路上的小门”为题写一篇不少于800字的文章。

①题目自拟。

②立意自定。

③文体自选,但不要写成诗歌或剧本。

【审题立意】小门:1.5米高,0.4米宽。

(客观限制)学生:弯腰侧身。

(主观改变)倾向:独特行为受益终身提示:在人生之路上,常需要我们弯腰侧身。

(作文立意)小门,可以理解为“困难、挫折、限制”,也可以理解为“给人以思想的启迪,让人产生顿悟的行为(没有低头,拿来仰头?);让人生前行的助推剂;是一种曲折迂回的斗争策略和聪明睿智的生存艺术(毛泽东);思考:人生路上,人们要出入的地方,并不是都有壮观的大门,或者有大门也不是随便可以出入的,尤其是通向成功的路上,几乎所有的门都要弯腰侧身才可以进去。

人固然需要刀剑般的锋利,但也需要柳条一样的坚韧,柔中带刚,刚里带柔,方里显圆,圆中显方,面对人...生的障碍,成功的入口,要学会变通,学会改变自己。

........................【.精彩开头】1、韩信,忍受胯下之辱,才有了日后的叱咤风云;勾践一时俯首称臣,才实现了越国的复兴大业。

(事例对比)2、瀑布因为悬崖才壮丽,山峰因为云彩而突兀,大海因为海岸而澎湃,人生因为善于穿过“小门”而精彩。

3、河蚌的“小门”,是那壳中沙砾,包容的结果,终于有了圆润晶亮的珍珠;溪流的“小门”,是那水中岩石,绕行的结果,终于有了奔腾到海的壮丽;太阳的“小门”,是那空中乌云,等待的结果,终于有了云开雾散的朝晖。

人生路上的“小门”,只要你善于“弯腰侧身”,终究会走进“豁然开朗”的新境界。

【高三作文】人生路,那扇门

【高三作文】人生路,那扇门

【高三作文】人生路,那扇门人生路,就像一扇门,它通往未知的世界,承载着人们对生活的渴望和追求。

每个人都要经历这扇门,无论它是打开着还是关闭着,无论它通向何方,都将决定着我们人生的走向和命运的轨迹。

对于我来说,人生路上的那扇门在我面前常常变化无常,有时蒙着迷雾,看不清前方的路途,有时则洒满阳光,充满希望。

我深知,无论这扇门开着还是关着,我都要勇敢面对,以积极的心态走好自己的人生路。

小时候,我对未来的人生充满着向往和憧憬。

那时的我对那扇门充满了好奇,希望能早点打开它,探索世界的奥秘和无限可能。

每当我想象未来的美好时,那扇门就如同一片天空,是如此的开阔,是如此的美丽灿烂。

我希望这扇门能永远敞开,带我走向成长与成功的道路。

随着年龄的增长和阅历的积累,人生路上的那扇门也变得有了更多的变化和曲折。

它有时会因为挫折和困难而关闭,让我感到无比的失望和迷茫。

曾经,我遇到过失败和挫折,我曾无数次感到迷茫和无助,我也曾对那扇门愤怒和无奈。

我深知,这个世界是充满挑战和机遇的,我必须要坚定自己的内心,勇敢去迎接这些挑战,迎接人生路上那扇门的变化与挑战。

在我最困难的时候,那扇门所呈现的是一片黑暗,我看不清未来的方向,只感觉到前路布满荆棘和坎坷。

但是我清楚地知道,这扇门并不是为了让我陷入沮丧和绝望,而是为了让我学会挑战和坚韧,让我学会在面对困难和挫折的时候不要轻易放弃,要勇敢去面对。

在这段经历中,我成长了许多,我学会了如何去克服困难,如何去战胜挫折,我也学会了在逆境中寻找生活的意义和价值。

我清楚了解到,每一个失败和挫折都是我成长的阶梯,让我变得更加坚韧和坚强,让我更加明白生活的本质和意义。

它们都让我深刻地认识到,那扇门并没有关闭,它只是变得更加坚实与富有挑战性。

当我走出迷茫和困惑的时候,人生路上的那扇门又呈现出新的变化。

它变得更加开阔和光明起来,给我带来了新的机遇和希望。

这时的我心怀感激和信心,知道我要坚定地走好自己的人生路,积极面对未来的挑战和困难。

话题作文弯腰才能过的小门6篇

话题作文弯腰才能过的小门6篇

话题作文弯腰才能过的小门6篇话题作文弯腰才能过的小门1:要勇于弯腰侧身人生的路途,遥遥数万里,常有需要我们弯腰才能走过去的小门。

当怀着雄心壮志,直来直往,不可一世的我们在生活中一次次被碰得晕头转向、头破血流的时候,失败是最好的指南针,以它亘古不变的南北极矫正着错误的方向,并提示我们:弯下腰去,灵活变通,这样你才更接近成功。

也许你会认为弯腰是一种屈服、退却;也许你会认为弯腰是懦夫的行为;也许你更乐于挺直脊梁而不是弯腰。

呜乎!殊不知,大丈夫能屈能伸,真正的勇士,不仅要勇于直面惨淡的人生,更要敢于弯下高贵的腰。

只有弯腰,你才能更接近伟大,获得成功。

勇于弯腰,不是对困难的逃避,而是为更进一步而做出的转变。

曾受“跨下之辱”的韩信弯腰了,他为了将来能展示自己的才华,甘受这一奇耻大辱,韩信正是深明“大丈夫能屈能伸”这一哲理,才有了后来的“韩信点兵,多多益善”,他才可实现抱负。

是的,面对人生的障碍,成功的入口,要学会变通,学会改变自己。

弯腰是为了前进的转变,印度孟买佛学院的学生为了过小门。

就得由行走转为弯腰侧身,他们的弯腰正是一种转变,没有弯腰,他们怎能过门呢?没有弯腰,他们怎能顿悟,受益终生呢?勇于弯腰,是获得成功,拥有幸福人生的前提。

不懂弯腰的人无疑是可悲的,他们是生活中的失败者。

海子是位完善主义者,他永远是挺直着脊梁面对生活的不幸,他总憧憬“面朝大海,春暖花开”的日子,不肯弯下腰来勤勤恳恳地耕作,最终将自己的头颅放在了冰凉的铁轨上,他的幸福乘着列车去了。

而“不吃周粟”的伯夷、叔齐,都是不肯弯腰、不懂得变通的人,只能在死后赢得后人对其气节的称颂,岂不同样可悲?所以说,要想拥有幸福的人生,就得先学会弯腰。

勇于弯腰,需要一份忍辱负重的毅力。

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

越王勾践是位勇于弯腰的智者,在失败后勇于弯腰,甘当亡国之臣,凭着一份忍辱负重的毅力,卧薪尝胆,终报前仇一雪前耻。

由此可见,弯腰不仅仅需要一股勇气,还需要一份忍辱负重的毅力。

6篇小门的随笔 可以弯腰通过题目作文

6篇小门的随笔 可以弯腰通过题目作文

6篇小门的随笔可以弯腰通过题目作文在人生的道路上,有一个明媚的阳光固然好,但往往,你会遇到挫折和困难。

面对人生路上的小门,横冲直撞只会导致失血。

你不妨弯下腰,把你的一侧变成一个完美的转弯。

耐心,就是积累爆发的力量,蹲下,就能飞得更高。

蹲伏的过程,就是为了起飞而忍耐,磨炼心灵,开阔心胸的过程。

韩兴安被胯下羞辱,默默忍受着大家笑声中“君子能屈能伸〞的悲哀;勾践毫不犹豫地做了伏差的前马。

他同居十年,休养十年,把一颗睚眦必报的心变成了深深的亡国之叹;司马迁在汉武帝的威逼下毅然选择了惩治腐败,成为了七尺以下的死囚。

多么冷酷,多么悲惨!在人生路上的小门前,他们无一例外都选择了蹲着默默忍受。

但是,历史的长河证明,他们选择了正确的下蹲。

一代名将运筹帷幄,一代明君终成霸业,《史记》0之书永存。

正是因为智慧,我选择了深蹲。

就是因为蹲着,我把人生的大门变成了成功的入口,所以我成了飞翔的历史天空中最亮的一颗星!蹲伏的过程是一个坚持的过程,是一个为起飞积蓄力量,强化内心的过程。

乌江流水,霸王项羽沉默了。

夕阳收起了最后一缕斜光,四面被围的声音让一颗不屈倔强的心早已冰冷。

虞姬之血未能唤醒失意霸王,战马消沉的声音也无法唤起霸王的斗志。

眼前仿佛有一条长长的通道,一扇扇的门慢慢的一扇扇关上,让他无路可退,处于绝望的边缘。

他骄傲的低下头,不屈的心沉默了。

“没脸见江东父皇!〞一声怒吼后,被抛入河中,随河向东滚去。

在这近窄的门前,项羽选择了放弃和逃避。

只留下后人那句“卖不了名学不了霸王〞的深深哀叹。

霸王,如果你能表现出你正直的性格和豁达的心,在这小门前微微蹲下,你就失去了你的美貌,失去了你的马,失去了无数爱你、支持你的江东父老。

从零开始,重新组织旧的河山,坚持下去,开拓新的天地!你输在心里,输在头上,输在不肯蹲!起飞前一定要经历一个痛苦的积累过程,然后才能破茧成蝶,让凤凰涅槃。

如果你知道在天堂,你也应该为那一刻的骄傲而懊悔。

蹲的过程是一个智慧的过程,等待起飞的时机,平复内心。

以“人生路上的小门”为题作文

以“人生路上的小门”为题作文

以“人生路上的小门”为题作文【金题回放】阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章漫漫人生路,常有些“小门”横亘在前方,需要我们弯腰侧身才能通过。

比如,蔺相如面对廉颇的恶言挑衅,选择了“引车避匿”;勾践面对覆国被俘的耻辱,选择了屈服求和、卧薪尝胆;韩信面对市井无赖的嘲笑欺侮,选择了蒙受“胯下之辱”……“读史使人明智”,历代名人对待“小门”的态度给我们有益的启迪。

请以“人生路上的小门”为题,写一篇不少于800字的文章。

[注意]立意自定。

文体自选,但不要写成诗歌。

【写作提示】“人生路上的小门”这道题内涵丰富,启发性强,为考生提供了较为广阔的写作空间。

绝大部分考生能准确理解“小门”的含义(所谓“小门”,指在人生道路上遇到的限制、束缚、屈辱、困难、坎坷、挫折等),广泛联系生活,反映生活,表达自己的思想,指出面临“小门”时应学会“侧身弯腰”——也就是要讲策略、学会变通、学会适应、忍一时之屈等。

但也有少数考生对题意的理解偏狭、肤浅,有的以门写“门”,没有化实为虚;有的仅仅强调“要有推开门的勇气”,没有写怎样正视、走过“小门”;还有的把“小门”理解为走向成功的终南捷径,大谈特谈“后门”走不得;也有人片面地认为我们应昂首挺胸地走“小门”,哪怕被撞得头破血流……总之,部分作文内容上与命题若即若离,甚至完全偏题。

[基础等级作文]人生路上的小门王轶人的一生,就如漂泊于汪洋上的一艘航船,不可能一帆风顺直抵成功的彼岸,总要历经暴风骇浪的洗礼,方能渡过大洋。

人生,就如涓涓流水,要想成为澎湃汹涌的海浪,就须经过那迂回和曲折的溪道。

这正如一首歌中所唱的:“不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”每个人都渴望成功,渴望成功时那种众人簇拥的感觉与雷鸣般的掌声,但是你可知道,成功的背后,往往蕴含着许多不为人知的艰辛与痛楚啊![有些句子表意重复,不如直接切入正题来得好。

]不经风雨,难见彩虹。

据说,凡是报考印度孟买佛学院的学生,进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的小门旁,让他们每人进出小门一次。

以“人生路上的小门”为话题的作文分析及示例

以“人生路上的小门”为话题的作文分析及示例

以“人生路上的小门”为话题的作文分析及示例阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)据说,凡是报考印度盂买佛学院的学生,进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小门旁,让他们每人进出小门一次。

这个门只有1.5米高,0.4米宽,一个成年人要想过去,必须弯腰侧身,不然,就只能碰壁撞头了。

进出过这个小门的人几乎无一例外地承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟,让他们受益终身。

在人生之路上,常有需要我们弯腰侧身才可以过去的小门。

请以“人生路上的小门”为话题写一篇不少于800字的议论文。

①题目自拟。

②立意自定。

(1)关于审题:“人生路上的小门”这一话题内涵丰富,启发性强,给学生提供了较为广阔的写作空间。

要广泛联系生活,反映生活,表达自己的思想。

人生路上的“小门”可以理解为在人生路上遇到的限制、束缚、困难、坎坷、挫折、屈辱等,在面对它时,人们应该学会“侧身弯腰”即要有策略、学会变通、学会适应、忍一时之屈。

误审举例:1.以门写“门”。

理解狭隘、肤浅,没有做到化虚为实;2.只强调“要有推开门的勇气”而没有写怎样过“小门”;3.把“小门”理解为走向成功的终南捷径;4.片面地认为我们应该昂首挺胸走小门,哪怕是头破血流;5.将“小门”错误地理解为“后门”——后门走不得。

(2)关于议论文体:有些同学写议论文,举例叙述过多过详,堆砌材料,分析说理不够,或记叙议论各占一半,是典型的“四不像”。

(3)关于内容:要关注生活,关注身边的人和事,内容要鲜活。

忌不联系现实,脱离生活,没有生活积累和生活素材,一味地去写古人古事,例如兽总是写司马迁、项羽、韩信、苏轼、屈原、李白等伟人名人,且写法雷同,撞车现象严重。

要力求立意较深,思想丰富,有较高的思维层次;不可立意较浅,只是简单地图解话题。

(4)关于语言:力求语言顺畅,有驾驭语言的能力,追求语言雅洁、清新、自然,意蕴丰富,富有文采。

审题(提纲式)小门:1.5米高,0.4米宽。

人生路上的小门

人生路上的小门

人生路上的小门
印度孟买佛学院正门一侧有个小门,学生入校第一堂课就是从小门进校,让每个新生都明白,这个小门只有弯腰侧身才可以过去。

在人生道路上,也有很多像这样的“小门”。

但弯腰不代表投降,侧身不代表屈服。

有些事情,我们要学会接受、妥协,因为通向成功的那扇门,可能就只需要我们的一个弯腰和一个侧身。

面对不可改变的现实,我们要学会妥协,用乐观的心态,面对那一扇扇挫折之门,我们要相信,在我们接受了挫折之后,结果会比现在要好。

5.12大地震后,灾区很多人的房子没了,很多人的家人没了,医生们一遍遍地鼓励他们,家没了不要紧,我们可以再建一个更美丽的家园,亲人走了我们需要更坚强,要带着他们的梦想,活得更美好! 灾难不可避免,需要我们接受,它所留下的残骸,我们应该用积极的心态,带着对明天的希望,更加坚强地面对。

妥协不代表屈服,就像输了不代表失败。

残酷的现实,是不允许我们拥有丝毫的幻想,对自己力所不能及的事情,我们只能顺从生活的安排,这并不代表我们失败了。

当我们妥协后才会发现,其实现实要比想象中简单得多,就像面对一座凭自己体力不能爬到山顶的山,我们为什么不选择坐缆车而非要自己一步一步地往上爬,以致最终在半路放弃而失去了山顶的无限风光?妥协只是我们的能力不及,面对现实而选择的另一条道路。

当我们力所能及时,我们可以再次接受现实的挑战。

人生路上,有很多我们不可走过的“小门”,要学会妥协,懂得妥协。

当我们弯腰侧身后,会发现其实一切就是那么简单。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

门后的海阔天空能让我们拥有更美好的明天。

当我们成功之后,可以凭我们自己的力量,将这一扇扇“小门”扩大。

人生路上的小门作文

人生路上的小门作文

人生路上的小门作文
【篇一:人生路上的小门】
印度孟买佛学院有一扇“小门”必须弯腰侧身方可通过,在我们的人生路上何尝不是这样呢?那些挫折、陈规抑或一些危急关头等都像是一扇扇小门,挡住了我们去路,面对这些如果你毫无变通,迎面通过,那只能是碰壁撞头了,但如果你换个思维采用更为灵活的方法去通过小门,那门后的精彩就属于你了。

面对小门——困难挫折,我们要学会变通。

从山南到山北,翻过山与绕过山同样都可以,但有时绕过去往往是更明智的。

三国时的刘备本是一介织鞋贩履之徒,刚起兵时实力很弱,为了克服无兵的窘境,他并没有直接招兵买马,引起其他诸侯警觉,而是采用寄于曹操帐下暗自壮大实力的方法。

北京天安门装修时产生了大量建筑垃圾,单运费就得上百万,一位智慧的工人想出了两全的方法:请有关部门在每块旧砖上盖上认证章,然后联系地方政府及中小学校,要知道在铺有天安门地砖的土地上举行升旗仪式或办公是件多有意义的事,就这样废砖变成了宝,解决了难题。

可见,当你遇到挫折难题无法前行时,不妨换个思维稍加变通,妙计浮现之时也即难题迎刃而解之际,那扇小门也即顺利通过了。

面对小门——陈规旧律,我们要学会变通。

因循守旧只。

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以“人生路上的小门”为题作文
论文作文
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【金题回放】阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章漫漫人生路,常有些“小门”横亘在前方,需要我们弯腰侧身才能通过。

比如,蔺相如面对廉颇的恶言挑衅,选择了“引车避匿”;勾践面对覆国被俘的耻辱,选择了屈服求和、卧薪尝胆;韩信面对市井无赖的嘲笑欺侮,选择了蒙受“胯下之辱”……
“读史使人明智”,历代名人对待“小门”的态度给我们有益的启迪。

请以“人生路上的小门”为题,写一篇不少于800字的文章。

[注意]①立意自定。

②文体自选,但不要写成诗歌。

【写作提示】
“人生路上的小门”这道题内涵丰富,启发性强,为考生提供了较为广阔的写作空间。

绝大部分考生能准确理解“小门”的含义(所谓“小门”,指在人生道路上遇到的限制、束缚、屈辱、困难、坎坷、挫折等),广泛联系生活,反映生活,表达自己的思想,指出面临“小门”时应学会“侧身弯腰”——也就是要讲策略、学会变通、学会适应、忍一时之屈等。

但也有少数考生对题意的理解偏狭、肤浅,有的以门写“门”,没有化实为虚;有的仅仅强调“要有推开门的勇气”,没有写怎样正视、走过“小门”;还有的把“小门”理解为走向成功的终南捷径,大谈特谈“后门”走不得;也有人片面地认为我们应昂首挺胸地走“小门”,哪怕被撞得头破血流……总之,部分作文内容上与命题若即若离,甚至完全偏题。

[基础等级作文]
人生路上的小门
王轶
人的一生,就如漂泊于汪洋上的一艘航船,不可能一帆风顺直抵成功的彼岸,总要历经暴风骇浪的洗礼,方能渡过大洋。

人生,就如涓涓流水,要想成为澎湃汹涌的海浪,就须经过那迂回和曲折的溪道。

这正如一首歌中所唱的:“不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”每个人都渴望成功,渴望成功时那种众人簇拥的感觉与雷鸣般的掌声,但是你可知道,成功的背后,往往蕴含着许多不为人知的艰辛与痛楚啊![有些句子表意重复,不如直接切入正题来得好。

]
不经风雨,难见彩虹。

据说,凡是报考印度孟买佛学院的学生,进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的小门旁,让他们每人进出小门一次。

这个门只有15米高,04米宽,一个成年人要想过去,必须弯腰侧身,不然,就只能碰壁撞头了。

进出过这个小门的人几乎无一例外地承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟,让他们受益终身。

是啊,从“正门”进出固然方便、风光,但生活中经常没有那么多的“正门”可走,总是有许多与你心愿相违的事情,总让我们不得不弯腰侧身进“小门”!
据报道,德国有个叫亨利•谢里曼的商人,幼年时迷恋考古,并下定决心,长大后要当一个考古学家。

但他家境贫寒,根本没有钱来支持他的研究。

于是
他只好暂时放下这个愿望,开始努力赚钱。

他做过学徒,当过售货员,有了一定的积蓄后,做起了小生意。

在赚钱的同时,他仍不忘学习。

为了更好地了解古代文明,他自学了古希腊语;在和别人做生意时,又抓住机会学习了多门欧洲语言。

[“多门欧洲语言”有语病。

]经过十几年的奋斗,他终于攒够了钱,便一心投入到考古研究中。

他以衣食无忧的心态[“他以衣食无忧的心态”表达不当],先后发掘出多座城市,并最终挖到了两座爱琴海古城,成为发现爱琴海文明的第一人,对世界文明史的发展作出了重大贡献。

谢里曼的成功并不是偶然的,他没有走什么捷径,而是用十几年的奋斗解决了资金上的困难,在此基础上实现了儿时的梦想。

由此可见,这个世界上本没有捷径,只要会适应,会变通,那么每一条路都是捷径。

[升格指导]
本文为三类卷,得分:14(内容)+16(表达)+12(发展等级)=42分。

文中选用的材料有新意,语言表达也大体准确、流畅,但为什么得分偏低呢?这是因为此文有一个致命失误——扣题不紧密。

文章前半篇阐述“生活中……总是有许多与你心愿相违的事情,总让我们不得不弯腰侧身进‘小门’”,内容上符合题意;但后半篇就有偏差了——以谢里曼的成功为例,转而谈到了“这个世界上本没有捷径,只要会适应,会变通,那么每一条路都是捷径”。

怎样化“险途”为“捷径”,这与如何应对“人生路上的小门”虽非毫无关系,但毕竟是两回事。

如何提升呢?至少应作如下改动:将小结性的语句“谢里曼的成功并不是偶然的,他没有走什么捷径,而是用十几年的奋斗解决了资金上的困难,在此基础上实现了儿时的梦想”,修改为“谢里曼的成功并不是偶然的,他在实现儿时梦想的过程中,遇到了资金匮乏这扇‘小门’,可贵的是,他转换思路,用十几年的奋斗走过了它……”。

[发展等级作文]
人生路上的小门
王轶
人的一生,就如漂泊于汪洋上的一艘航船,不可能一帆风顺直抵成功的彼岸,总要历经暴风骇浪的洗礼,方能渡过大洋。

这正如一首歌中所唱的:“不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”每个人都渴望成功,但是,成功的背后往往蕴含着许多不为人知的艰辛与痛楚。

[删去一些句子后,表达更简捷。

]
据说,凡是报考印度孟买佛学院的学生,进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的小门旁,让他们每人进出小门一次。

这个门只有15米高,04米宽,一个成年人要想过去,必须弯腰侧身,不然,就只能碰壁撞头了。

进出过这个小门的人几乎无一例外地承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟,让他们受益终身。

是啊,从“正门”进出固然方便、风光,但生活中经常没有那么多的“正门”可走,总是有许多与你心愿相违的事情,总让我们不得不弯腰侧身进“小门”!在我周围的一些同学,常常赞叹某同学的成绩怎么怎么好,某人活得多么多么成功,但是,他们并没有去追寻、思考他人成绩好、获得成功的内在原因,不知道他人成功背后所付出的汗水。

而他们慨叹之
余,又不肯从自己做起,从小事做起,不肯付出辛勤的汗水,每次考试都想投机取巧。

于是,面对生活,他们只有慨叹、惋惜的份了。

要知道,美丽的蝴蝶固然迷人,但由茧化蝶的过程却是漫长而痛苦的。

[能联系身边的实际情况作阐述,值得肯定;但只论“成功背后所付出的汗水”,还显得有点空泛。

] 著名歌手孙楠,在成名之前打过六七十个工种。

为了自己的理想与成功,他曾经当过建筑工地的工人;为了提高专业知识,又要维持生活,曾经通宵达旦地工作,曾经流浪街头,夜宿车站。

为了远大的理想,他艰苦过,付出过,他脚踏实地,一步一个脚印,勇敢地直面挫折,毅然接受生活的挑战。

终于,他取得了成功,爬过一个个“小门”,最终来到了成功的“大门”,拥有了令人羡慕的事业,拥有了鲜花和掌声。

面对成功,他淡淡地说:“由‘小门’到这迷人的‘大门’,其中的艰辛只有我自己知道。

为了继续走进‘大门’,我还会不懈地努力,即使前面还有许许多多的‘小门’!”[“爬过一个个‘小门’”,内容上切题了。

当然,如果具体展示“爬过”一个很典型的“小门”,会更具说服力。

]
多么中肯的话语啊。

如果当初孙楠只希冀“大门”的辉煌,而在“小门”面前怯步了,那么我们将无福消受他那独特的嗓音,他也会与音乐无缘地擦肩而过!如果说“大门”是人生的理想和成功,那么“小门”便是通往成功殿堂的艰辛曲折的必由之路。

假如你只要“大门”而厌弃“小门”,那么,你很可能永远只能在“大门”之外徘徊。

[说理基本到位。

]
朋友啊,请走好人生路上的每一扇“小门”!
[点评]
改文更换事例,既讲道理,又摆事实,能引发读者的思考;“美丽的蝴蝶固然迷人……”等比喻运用得当,增添了文采;结尾点题,进一步明确了主旨。

当然,仍存在一些不足,主要表现为说理欠透彻。

比如:不走“小门”的危害,究竟在哪里?“弯腰侧身”,又难在何处?面临“小门”,该怎样讲究策略?……这些问题,如能有选择地讲清一二,文章就更为切题且有深度了。

评为一类卷下,得分:18(内容)+18(表达)+17(发展等级)=53分。

[升格启示]
近几年高考,命题作文、话题作文和新材料作文是主要形式。

试题开放性比较强,但不可能没有限制因素。

今后的作文命题,在继续开放的同时,一定会在具体要求上进一步增加限制,因此,写作时必须有一个严肃认真的审题过程。

审题水平,与考生的“综合素质”密切相关,同时也需要掌握一些具体的审题“技巧”。

(1)不能匆匆“扫描”,而要一个词、一个字地在心中默读考题。

这样,可以强迫自己定下心来,把命题中的每一个字、词看清楚。

这样做,是为了找出考题中的“关键词”。

关键词,是命题者下达“指令”的最主要的“载体”,非抓住它不可。

(2)当一个词在考题中多次出现时,它就很可能是关键词。

关键词有时不止一个,要尽可能找出来,决不遗漏。

(3)先用铅笔把找出来的关键词逐一圈出来,这样,可以有一个“物质依托”,防止在“心里盘算”时丢三落四;然后逐一落实被圈出来的关键词,即把它们的要求全部体现到作文中去。

审题结束后,再用橡皮把铅笔圈过的痕迹擦去,以免留下做“记号”之嫌。

(4)细读命题中的“注意”或“要求”。

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