党员干部党校培训学习总结模板

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党校培训总结

党校培训总结导读：范文党校培训总结【篇一：党校培训个人总结】按照组织安排，我于2011年4月到市委党校进行了为期二个月的全脱产学习，在学习期间，按照市委组织部和市委党校的培训的要求，强化理论学习，增强党性修养，转变思维方式，广泛社会实践，通过学习、考察、交流、研讨、等多种形式，提高了自身素质，获得了诸多收获。

一、通过培训进一步明确了学习的目的和时代重任牢固树立终身学习的理念，是每一个党员干部成长的必备条件。

作为党员干部要扣紧时代的脉搏，不断解放思想，不断充实自己，提高自己，完善自己，增强与时俱进的观念，要把不断学习作为首要任务，不仅要学习党的路线、方针、政策，学习时事政治，还要学习科技文化知识，提高科学的工作方法，把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、guǎnlǐ水平高”的优秀基层领导干部。

二、通过培训进一步提高自身素质这次培训班学习，开设的内容十分丰富，不仅有理论层面的知识，更主要的是提高我们的能力课程，从领导者的能力素质到构建社会主义***社会、社会主义荣辱观、经济与发展、新农村建设等等，使我体会到组织部，党校领导对我们这些基层干部的亲切关怀和殷切希望，使我倍受鼓舞，在今后的工作中，我准备从一下几方面着重学习和提高：一是进一步加强马科学主义理论修养。

通过这次培训学习，进一步认识到，加强马克思主义理论修养最根本的是用***理论武装头脑。

因为，***理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。

用***理论武装头脑是理论修养的根本任务。

二是进一步坚定***主义理想。

我们基层领导干部只有不断加强政治理论学习，才能始终保持清醒的头脑，才能在大是大非面前保持坚定的政治立场。

正所谓：***员要时刻保持思想上的清醒、政治上的坚定。

坚定***主义理想是党性修养的重要内容，我们党的性质决定了***员必须树立***主义理想，因此，***主义理想是***员的精神支柱，也是***员的本质特征；***主义理想是符合社会发展规律的科学理想；建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同理想。

党校培训总结三篇

党校培训总结范文精选三篇篇一我和同志们一样，很荣幸的参加了这次培训班的学习。

透过六个专题的学习，自我的理论水平有了新的提高。

透过这次学习培训，自我的思想认识水平得到进一步提高。

我认识到：学习培训的目的是用理论指导工作实践，做到学以致用，与时俱进，开拓创新，扎实开展各项工作。

在工作实践中，要真正做好一个带头人，就务必用政治理论武装自我，充实自我，在提高思想认识水平的同时，值得探讨的一个课题是：在新形势下，如何进一步提高领导管理水平和自身的综合素质，做一个名符其实的带头人。

我的主要体会是：一、坚持认真学习理论，提高自身的综合素质作为一个基层党支部书记，务必认真学习马克思主义科学理论，*思想、*理论、江泽民“三个代表”重要思想等政治、经济、法治方面的理论，不断提高自身的综合素质，带头正确理解和掌握党的路线、方针和政策，做到理论联系实际，在政治上、思想上、行动上与党中央持续一致，带头向群众宣传党的路线、方针、政策和国家的法律法规。

在学习理论和工作实践中，还务必学习《领导学原理》等方面的理论知识，不断提高自我的组织领导潜力和依法治村的管理水平，采取“领好一班人，管好一百人，带动全村人”的工作方法。

一是领好一班人，就是自我做到率先示范，以身作则，明确支委分工，使支部工作正常运转。

二是抓好一百人，就是发挥全村党员干部和骨干的作用，使他们用心完成各项工作任务。

三是带动全村人，就是带领群众致富，在发展村级群众经济的同时，引领全村干部群众用心投身全民创业，加快富民强村的步伐。

二、团结带领支部一班人，不断增强整体功能团结就是力量。

工作实践使我体会到：村支部书记就是一个班长，要当好这个班长，作为一个支部书记，就应平易近人，宽厚待人，相互了解，经常沟通，团结支委一班人，才能增强整体功能，才能共同推动全村各项工作的开展，才能增强支部的感召力，凝聚力，战斗力。

支委协调工作。

为使支委一班人相互配合、协调工作，作为一个支部书记，务必带头执行支部的群众领导工作制度，正常党内生活，经常与支委开展谈心活动，开展批评与自我批评，尊重理解同志，帮忙他们增强信心，振奋精神，勤奋实干，在工作中争当模范，促进全村三个礼貌协调发展。

党员党校学习个人总结范文四篇

党员党校学习个人总结范文四篇党员党校学习个人总结范文(一)为期一个多月的党校培训学习已经落了帷幕，在这两个多月的时间里给了我莫大的心里感触和思想上的进步，无论是在思想，学习，交流沟通的能力，还是语言表达能力的上，都通过党校学习这个平台，让我有了一定程度的提高。

能够来到党校学习，我感到非常的荣幸，是老师和同学给予我的一次锻炼自我的机会。

在党校的十二次的理论课上，各位老师再一次将党的思想和知识再现，让我深刻的体会到党从1921年诞生到现在2011年90周年的发展，是经历多少坎坷和曲折的道路，才把我们的党磨炼成为一个立党为公，执政为民的先进的党。

它以情为民所系，利为民所谋，权为民所用，急群众之所急，第一时间为群众解决困难。

它把为人民服务作为自己恪守的宗旨。

这样的一个有理想，有目标的党，还不让群众所折服吗?让大家铭记在心的1998年的抗洪，2003年的非典，2008年的凝冻和汶川地震，2010年的舟曲泥石流等等。

哪一次不是中国共产党员冲锋陷阵在第一线，共产党员的这种精神，时时刻刻都在感染着我，我为生活在这样的国家，有这样的执政党而感到骄傲。

我是学文科的，一直认为自己对历史知识方面掌握得还不错，殊不知，自己只是一个井底之蛙，了解的只是皮毛而已，还有更多更广的知识需要我去充实自己的大脑呢。

通过这次党课的学习，我要努力在今后的一言一行中做到：第一.要积极成为“三个代表”的代表者、实践者，确立“为人民服务”的思想观念，做代表先进生产力的实践者和代表者。

努力加强自身的文化素质修养、树立社会主义道德观，不断增强为社会服务为人民服务的水平和能力。

要具备优良品性和较高的综合素质、具备较高的知识文化水平和为社会主义现代化建设事业服务的科学技术本领，为提高社会生产力作出贡献。

还要牢固树立“做先进文化的代表者、传播者和实践者”的思想观念，努力使文化知识理论化、系统化，我们就必须明确树立服务意识，还要不断提高自身的政治素质修养和加强社会主义道德观，勤奋刻苦读书，掌握科学文化技术，牢牢把握中国先进文化的发展趋势和要求。

党员干部培训自我总结精选10篇

党员干部培训自我总结精选10篇党校培训是党组织对干部提升自我修养和思想境界及工作能力的措施之一。

接下来，小编在这给大家带来党员干部培训自我总结精选10篇,欢迎大家借鉴参考!党员干部培训自我总结1作为香洲区选派的两名副科级干部之一，参加市委党校为期两个月的20__年第一期中青年干部培训二班，我深感荣幸非常、收益匪浅。

学习期间，本人始终以饱满的学习热情、良好的精神面貌、积极的学习态度自觉主动地参加学习，严格遵守党校的各项规章制度，坐得下来，静得下去，学得进去，真正做到学有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

一是开拓了新的视野。

这次培训，市委党校邀请到一批国内一流的专家教授和学者型领导干部亲自授课，他们从政治、经济、社会、文化等各方面，深入分析了国际国内省内市内的基本情况和发展形势，介绍了最前沿的理论成果和实践情况，认真查找了当前思想认识和实际工作中存在的突出问题和体制障碍，每堂课都引人入胜、发人深思、启迪思考，真正让我抬头打望了一下周围的世界。

二是增进了新的能力。

本人端正态度，珍惜这次难得的学习机会，切实增强学习的目的性，静下心来回顾一下工作，思考一些问题，理清一下思路，找准以往工作中存在问题的症结，探索解决矛盾和问题的出路和方法。

自己通过学习，实实在在地提高了工作能力，为返回工作岗位解决一些实际问题积累了新的知识和能量。

三是增强了一种信心。

与来自全市各部门和各区的同学们一起学习讨论，加上向处级班、中青一班的领导们讨教交流，从多个层面和多个领域，了解到当前珠海科学发展的春天已经到来。

特别是到井冈山学习考察，使我进一步了解了党的艰辛历程和光辉历史，体会到我们党一路走来的艰难不易和坚实步伐，震撼了灵魂，激发了斗志，坚定了热爱党、拥护党、跟党走的信念，更加相信自己能够为珠海科学发展的春天增光添彩。

四是收获了一份友谊。

参加这次学习培训，感受到同学们富有热情活力、颇有思想见地，彼此主动开展交流，在相互学习、相互启发、相互借鉴、取长补短、共同提高的过程中，增进了理解和互信，建立了深厚的友谊，进一步深化扩展了学习效果。

党校学习工作总结（精选19篇）

党校学习工作总结（精选19篇）党校学习篇1通过在党校的学习，我的思想觉悟有了很大的提高，政治信仰也更加坚定，决心为美好的共产主义事业奋斗终身。

这次党课培训活动主要由以下内容组成：党课理论知识、党课实践活动、党课专题片、党课小组讨论和自主学习课程。

党课理论课有：学习贯彻党的xx大精神、中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的纲领和党的纪律、中国共产党的作风和党员条件以及发展党员的基本要求、原则、程序及入党动机。

党课实践活动有两次，一次是在我们专业课老师带领下参观我们专业楼—焊接楼中的一些先进的焊接装备并帮助整理打扫了一些房间，另一次是在组长的带领下将学校的一些停车处的车辆整理整齐。

党课专题片主要有复兴之路(中国近现代历史)、介绍建国后我党的一些历史、科学发展观、新农村建设等。

党课小组讨论主要围绕着三个话题讨论，即入党动机问题、科学发展观和xx大精神。

党课自主学习中，我们主要学习了党课培训时发放的入党培训教材。

在党课上，我明确了中国共产党的性质，深刻理解了“三个代表”重要思想。

党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的利益，即“两个先锋队”，一个“核心”，和“三个代表”，全面和深刻的揭示了中国共产党的性质定位。

在党课上，我懂得了当的指导思想是指导我们党全部活动的理论体系，是党的建设，政治建设，组织建设和作风建设的理论基础，中国共产党以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”做为自己的行动指南，在党课上，我明确了党的最终目标是实现共产主社会，人类历最美的社会的社会主义制度。

我们现在正处于社会主义初级阶段，经济文化等方面还很落后，生产力还不够发达，科学技术水平还有带于提高。

所以我们应坚持社会主义初级阶段的基本路线，即“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗”。

干部党校学习心得总结多篇

干部党校学习总结多篇干部党校学习总结（一）：在全面贯彻党的、十八届三中全会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动的重要时期，我有幸来到中央党校进行了为期5天的学习培训。

在那里，听名师授课、学时政精华、览中外名篇、谈为政之得，充实、紧张的学习生活不时鞭策着我多思、多想，容不得一丝杂念;前沿、先进的理论导向时刻推动着我多学、多记，来不得半点马虎，几天的学习培训使我收获颇丰，受益匪浅。

总的有以下几点体会：(一)党员领导干部要立学习之志。

此次在党校学习的课程安排紧密有序，教师素质全面顶尖，老师们授课时紧密结合当前的形势，紧密配合全党全国工作大局，把当前国内外重大理论和实践问题作为学习研究的重点，具有较强的实用性和可操作性，提出的问题发人深省，每听一课都有很大的收获。

透过学习，涉猎了很多新的知识领域，使我能站在更高的高度，用更广阔的视野来思考问题，观察事物。

学习是做好一切工作的前提，俗话说:“非学无以广才，非学无以明志，非学无以立德”。

当前质监工作面临着改革发展的新任务，要做好工作仅凭经验和热情是不够的，知识老化、知识面狭窄、知识结构不合理等问题如不及时纠正，就难以应对改革任务带来的各种挑战。

作为一名基层的党员领导干部，我感到务必要牢固树立学以致用，学以增智的思想观念，紧密结合自身思想和工作实际，加强日常理论学习，做到工作学习化，学习工作化，争做学习型党员干部。

首先，培养良好的学习习惯。

应对新形势、新要求，领导干部要充分认识到理论学习的重要性，及时“充电”，在学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界，坚持在学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实现人生目标。

二是不断扩展学习资料。

除了学习马列经典著作，掌握中国特色社会主义科学理论体系，还要学习经济、科学、法律、哲学、历史、文学等各方面的知识。

诚如同志所说，最重要的是要自觉加强思想品德修养，培养健康的生活情趣，持续高尚的精神追求，提高思想境界。

领导干部党校学习总结（3篇）

领导干部党校学习总结（3篇）1、领导干部党校学习总结XX年4月8日至7月8日，在组织的关心和领导、同事的支持下，我有幸参加了中央党校国家质检总局分校第14期党校班的学习。

在南戴河培训中心90个紧张难忘的日日夜夜，通过认真参加党校班11个环节的教学实践活动，在理论水平、党性修养、拒腐防变和用马克思主义的基本立场、观点和方法来指导实践等各方面都有了长足的进步。

几分耕耘，几分收获，现将在党校学习的主要情况总结如下：一、积极参加入学教育，树立明确的学习目标参加党校学习是政治生活中的一件大事，是难得的在党校的大熔炉中增强党性、提高理论水平的良好机遇。

通过积极参加入学教育，进一步明确了党员领导干部在党校学习和进行党性锻炼的基本要求。

首先要实现“三个转变”。

即要做到由领导干部到普通学员的转变，做到由岗位工作到集中学习的转变，做到由家庭生活到集体生活的转变。

在党校学习和党性锻炼中，还要求自己做到“三个到位”。

一是思想认识到位，深刻认识新形势下加强政治学习和党性锻炼、增强党性修养的重大现实意义和基本要求；二是三个转变到位，切实放下架子，端正学习态度，有求知若渴、见贤思齐的追求；三是制定计划到位，明确锻炼目标，明确实现途径，明确具体要求和保证措施，确保党性锻炼目标的实现。

二是认真制定了学习和党性锻炼计划。

明确要求，坚定理想信念，切实增强宗旨观念，培育良好作风，提高道德品行和精神境界，不断保持和发展党的先进性，成为实践社会主义核心价值体系的模范，忠实学习不断实践科学发展观，自学实践社会主义荣辱观，积极促进社会和谐。

自觉按要求参加和实践党性锻炼的9个环节，达到受教育3个月，享用一生。

三是树立明确目标。

要求自己通过党校学习，自觉加强主观世界的改造，以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的利益为利益，不断坚定理想信念、不断提高素质能力、不断升华精神境界，真正成为时代先锋。

通过党性锻炼，进一步坚定理想信念，切实增强宗旨意识，大力培养良好作风，不断提高道德品行和精神境界，不断保持和发展党的先进性，使自己成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者和社会和谐的积极促进者。

干部培训班培训学习总结6篇

干部培训班培训学习总结6篇第1篇示例：干部培训班培训学习总结一、培训目的近年来，随着社会经济的不断发展，各种行业领域对于优秀干部的需求日益增加，为了适应新形势下的工作需要，提高干部的能力素质，我单位特举办了一期干部培训班，旨在加强干部的学习和培训，提高干部的管理水平和领导能力，为部门的发展和壮大提供优秀干部队伍的支持。

二、培训内容1. 理论学习：通过学习党的相关理论知识，加强对于党的基本知识的学习和理解，提高思想政治素质。

2. 经营管理：学习企业管理的相关知识和技能，提高干部在企业管理方面的能力和水平。

3. 沟通协调：学习沟通技巧和协调能力，提高干部的团队协作能力和领导能力。

4. 实地考察：组织实地考察，学习先进的管理经验和模式，为干部提供实践锻炼的机会。

5. 案例分析：通过案例分析，培养干部的分析和解决问题的能力，提高干部的应变和决策能力。

6. 心理素质：学习心理健康知识，提高干部的心理素质和抗压能力。

三、培训效果1. 增强凝聚力：通过培训，干部之间的凝聚力得到了增强，形成了良好的团队合作氛围。

2. 提高管理水平：培训使干部的管理水平得到了显著的提高，对于企业的管理工作起到了积极的推动作用。

3. 加强沟通交流：干部通过培训学习到了良好的沟通和交流技巧，改善了与员工和同事之间的关系。

4. 提升工作效率：培训后，干部的工作效率明显提升，工作态度更加积极，工作目标更加明确。

5. 激发潜能：通过培训，干部的潜能得到了充分的激发，激发了干部的工作热情和创新意识。

四、总结与展望通过本次培训，干部们在学习和交流中获益良多，工作中遇到的问题得到了有效地解决，个人素质和工作能力得到了有效的提升。

但是培训内容还存在不够系统、针对性不够强、实践经验不够丰富等问题，所以在今后的培训中需要更加注重培训内容的科学性和实用性，结合实际工作中的实际问题，加强实践性的学习和交流，为公司的发展提供更有力的保障。

希望公司能够继续举办类似的培训活动，为干部提供更多学习和发展的机会，为公司的长远发展做出更大的贡献。

党校培训学习总结范文（精选6篇）

党校培训学习总结范文（精选6篇）党校培训学习总结范文（精选6篇）中国共产党对党员和党员干部进行培训、教育的学校。

以下是小编为大家精心搜集和整理的党校培训学习总结范文（精选6篇），希望能帮到大家！党校培训学习总结篇1今年九月，按照组织部和学校的安排，我有幸参加了省委党校举办的党史党建师资培训班，短短一个月的学习生活精彩而难忘，在一个月里学习中，我每天都有新收获，每节课都能拓展知识面，使本人的能力得到了进一步的提高，情操得到了进一步的陶冶，心灵得到了进一步的净化，收获是很大的，我感到无比的荣幸。

通过这一个月的省委党校的学习培训，我对中共党史党建有了更为系统理解和深刻而清晰的认识，通过这次参加党校学习，收获是很大的。

通过培训使我认为到省委党校课很具有特色，表现在以下三个特点：（1）培训具有针对性和实效性：这次培训是党史党建理论培训，也是省委党校第一次系统党史党建理论专业培训课。

这次培训的内容从教学到研讨都是围绕党史党建在进行；这次培训的学员来至于全省不同的党校系统的领导和教师，大部分都是长期从事党史党建教学工作，对党史党建理论研究都有丰富经验，通过教学与研讨增强了党建教学的针对性和实效性。

（2）培训方法灵活：第一是发扬理论实际的优良学风，积极开展教学互动交流。

每节课教师讲1小时30分左右，留30分钟学员讨论，讨论可设计到教师所讲的内容，自己有疑惑问题，或学员自己的见解等多个方面。

这种方法使用避免了教师满堂灌，同时学员和老师研讨有利于教师教法的改进和师生思想的交流。

第二是省委党校课程体系建设和教学方法的研究，把读书（每班学校规定读书内容、读书笔记）、思考、听课、研讨、观摩和考察有机结合起来，充分调动教与学两个方面的积极性，做到教学相长、学学相长、学教相长。

（3）教学内容丰富多样：一个月的培训共安排三个单元教学内容和教学研讨课及专题系列片（观看转变经济发展方式系列专题片《新转变中国行》1—8集）、体验式现场教学（武汉市武昌区水果湖街东亭社区，关于“扩在党内民主的实现形式”现场教学，现场教学实施方案、教学日程安排、参加人员、教学阅读材料）、外聘专家教授（湖北省人大常任会党组书记、常务副主任周坚卫关于《在人大在工作实践中坚持和完善人民代表大会制度》的报告、北京师范大学教授博士生导师、艺术和传媒学院副院长于丹《构建和谐心灵，提升领导干部人文素养》的报告、省委组织部副部长陈绪群讲的：认真贯彻《干部作用条例》和四项监督制度进一步提高选人用人公信度）等多种形势。

党校培训学习总结范文3篇

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本文是店铺为大家整理的党校培训学习总结范文，仅供参考。

党校培训学习总结范文篇一：为期两个月的党校学习已经结束了。

对于我来说，这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。

两个月的学习使我收益匪浅，感受颇深，学到了很多以前没有接触过的知识。

不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，在认识上有了更大的提高。

首先，理论学习使我得到了更多的知识。

在党校学习中，我们学习了党的性质，指导思想，根本宗旨，组织原则和纪律;了解了共产主义运动的产生发展和中共的历史。

对党员的权利和义务有了全面、正确的理解。

对社会主义的发展历程，资本主义社会的发展历程以及新的国际环境和斗争加深了印象和认识。

同时，在学习中，端正了入党动机，充分意识到端正入党动机的重要性和必要性。

在小组讨论中，大家纷纷发表意见，说出了自己见解和疑惑，真理越辩越明，大家热烈讨论的同时，也是深化认识的有效途径。

在每周一次的讨论中，我们围绕党性，三个代表，十七大报告，科学发展观，中国特色社会主义理论等核心价值观，讨论了如何保持党员的先进性，自己以后努力的方向，如何坚定党的信念，怎样端正入党动机等问题。

大家受益匪浅。

其次，向党组织靠拢。

我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。

起初我的入党动机并不是那么明确，既有为共产主义奋斗终身的美好愿望，又带有一点功利和虚荣的成分。

通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。

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到今天已经是时间近半，课程过半，收获颇多，感触尤深。

概括前一阶段的学习，党校开设的课程主要围绕两大主题，即构建和谐社会理论与党的执政能力建设问题。

实质上这两大主题是相互关联的，密不可分的。

和谐社会是我们党带领全国人民努力奋斗所追求的共同目标，它是我们一切行动的根本的出发点和归宿点;和谐社会的建设需要我们不断地加强党的执政能力建设;社会和谐程度反映并检验我们党的执政水平和执政效能，执政能力的高低关系到社会主义和谐社会总体目标能否真正实现。

和谐社会建设客观上需要党的执政能力的提高，共产党的执政地位也只有在社会和谐的进程中才能得以巩固。

通过教授专家们的辅导和指点，我们在理论上更清醒，立场上更坚定，并且也更增强了危机感和使命感。

作为年轻的党的领导干部更加明白我们所肩负的责任，也深知我们的水平、能力与境界，尤其是在公共政策制定和执行上，与党的要求、与事业发展的要求、与为广大人民谋福利的要求之间还存在着明显的差距，所以，刻苦学习、努力实践、勇于创新的紧迫感也更加强烈。

深刻地反思和剖析自我，发现我的思想认识在发生着巨大的变化。

过去的这些年，我很努力。

但我也清楚地知道，我刻苦学习是为了丰富知识，增长才干;努力工作是谋生的手段，希望为家人和自己赢得较好的生活条件，尤其是不亏待孩子;不断进取是为了获得社会的认可，得到人们的尊重;尽心尽力地工作并渴望创造业绩是为了个人的成长与进步，争取有一个平台和空间去施展才华，为他人为事业为社会做出应有的贡献，以实现自己的人生价值。

说到底是以个人的利益为根本的出发点的，主观为自己奋斗，客观为大家，为社会做贡献。

相比较而言，我获得的多，而做的贡献是有限的。

总体上讲，还是没有超越自我，没有克服狭隘，境界不够高，思想不够纯。

所以在遇到困难和挫折时，会心生沮丧和抱怨，容易犯冷热病。

通过学习和反省，我幡然醒悟。

通过干部人事制度的改
革，从十几年前的一个乡村女教师成长为滁州市教育局副局长、党组成员。

这样的“跨越”从某种意义上讲是奇迹，而在我的心里更是充满感激。

对于个人的成长我已经很知足了，但几年来，我一直思考的问题并不断为之努力的或者说一直感到不知足的是:如何做一个真正称职的、真正令群众众和党组织信任和满意的领导干部，如何让自己的认识和态度、思想和观念、能力和水平、修养和境界都能够与不断发展着事业不断提高着变化着的人们对教育的需求相适应，以不愧对党培养和群众的信任。

但是，今天我终于明白了一个重要问题，那就是:党组织培养了我多年，我也算得上是个年轻的老党员了。

我应该是以党的事业和人民的利益作为我一切行动的出发点和归宿点，个人利益服从集体利益，服从党的利益，服从于人民的利益。

我即是“私我”，但更是“公我”。

两个“我”既要分离独立，又要统一关联。

当我们在工作岗位上出现的时候，我们代表的是党和政府，一言一行都要能够体现执政党的先进性，要真正践行并能够践行“三个代表”重要思想。

这不仅仅是水平能力问题，更是认识、态度、修养和境界的问题。

在工作中不夹带个人情感，不以满足“私我”的任何需要作为行为的目标。

在个人生活范畴不利用“公我”所拥有的权力谋取任何私利，但在人格上，在最朴素的情感上，在基本的原则上，做人与做事又是一致的。

主要体现为以人为本，谦和友善，清廉正派;
尊重人权，体现人文关怀;遵守公德，维护公平和正义;勤勉刻苦，人民的利益高于一切。

有朋友发来一条短信，对我启发也很大。

他说:人之所以快乐不是因为得到的多，而是计较得少;物质财富不是我们一辈子的朋友，而得到人们的认可和尊重所带来的快乐才是我们一辈子享用不尽的最可宝贵的精神财富。

我们党面对国际国内变化着的形势，冷竣思考我们党内存在的问题，尤其是面对在推进和谐社会建设进程中所遇到的各种复杂而困难的挑战和考验时，从加强党的执政能力建设入手，下大力气提高我党的执政水平和执政效率。

这不仅是吸取一些老党大党失去执政地位的教训进行的自我矫正，更是作为执政党为全社会成员谋取更大福利而必须进行的自我完善与提高。

年初以来自上而下的“先进性教育活动”就是有力的，大力加强反腐倡廉工作，着手建立教育与惩处相结合、惩防并重的工作机制等都是人民群众看得见的、信得过的卓有成效的做法，同时，这也使我们党员以及领导干部对党更加充满信心，对从事的事业感到更加光荣和神圣，也更清晰地看到了未来的希望。

水可载舟，亦可覆舟。

后师不忘前师之师。

党的先进性是执政地位巩固与否的基石，是执政效能的保证。

而党的先进性总是通过每一个党员、每一个当组织的先进性得以体现的，每一个党员、党组织都是党为人民服务
根本宗旨的实践者。

所以，党是否有先进性很大程度上就要看党员和基层党组织是否具有先进性。

党员的先进性在革命年代体现为“一不怕苦，二不怕死”的牺牲精神，在和平建设时期则体现为“任劳任怨、建功立业”的奉献精神;领导干部的先进性在战争年代表现为“冲锋在前，英勇无畏”的献身精神，在和平建设时期则表现为“公而忘私，清正廉洁，甘于奉献，善于创新，积极有为，做出业绩”的开拓精神;党组织在革命斗争中的先进性体现为团结发动人民群众进行卓有有效的斗争，最终获得解放，夺取政权，在和平建设时期则体现为能制定出并执行好科学的公共政策，为更广大的人民群众提供满意的公共服务，以提高全社会的福利和人民对党和政府的满意度，也就是能够带领全社会成员为构建和谐社会做出积极的努力和贡献。

我作为一名党员领导干部，是基层党组织中的一员。

我负有不可推卸的责任和不可损辱的使命。

我应该从现在做起，从不够先进的地方改起，从最容易做到的事情上做起，牢记党的宗旨，常忆入党时的誓言，向身边优秀分子看齐，向着更高的目标迈进，努力成为高尚的、纯粹的、脱离了低级趣味的，真正具有先进性的，品德高尚、立场坚定、业绩突出的，合格而优秀的中国共产党党员。