新概念第一册-第43课教学内容
可数名词单数变复数：
1. 直接加s cat----cats 2. 以s. x. z. o. ch. sh 结尾加es.(特例kilo,photo, hero
这三个加s.) 3. 辅音加y结尾 把y改为i 再加es
factory—facotories. 4. f fe结尾把f fe改为v再加es. knife—knives
half—halves wolf—wolves. 5. 其它特殊记：man—men woman—women
child—children fish---fish(fishes) deer—deer Chinese—Chinese Japanese---Japanese
Lesson 43
Hurry up!
Revision（复习）
请找出下面单词中的不可数名词
（uncountable nouns):
tea teapot passport milk spoon tie vase cheese money suit soap bird bread meat hammer coffee air photograph case fish chicken water glass cup
情态动词用法：can 结构：主+can +动词原形+其它
• I can make the tea.
否：I can not make the tea. 问：Can you make the tea? 答：Yes, I can. / No, I can’t.
He can see the cups. He can not see the cups. Can he see the cups ? Yes, he can. / No, he can’t.
挑战
Is there any water in this kettle?
• There is some water in this kettle. • There is not any water in this kettle. • Is there any water in this kettle? • Yes, there is./ No, there isn’t.
• 1. Is there any water in the kettle? • 2. Where’s the tea? • 3. Can Sam see the teapot? • 4. Can Sam see the tea? • 5. Where are the cups? • 6. Sam often makes the tea, yes?
Don’t over-boil it!
Step 3 Shower them
Step 4 Put tea into it
fill half of the teapot with tea leaves
Step 5 Washing the tea
• Pour boiled water into the pot • Wait a minute • Pour the water out of the pot
Can you make the tea?
Discuss
• How to make the tea? • What must I do at first?
Step 1 Before making the tea
kettle tea
teapot
tea cups
Step 2 Boil the water
c. Shower them d. Put tea into it
e. Washing the tea f. Fill up the teapot
Can Sam make the tea?
Of course!
Over there!
Can see... Can’t see...
There it is! in front of
There are some in the cupboard.
• There are some cups in the cupboard. • There are not any cups in the cupboard. • Are there any cups in the cupboard? • Yes, there are./ No, there aren’t.
Where are the cups?
cupboard
find
Here they are!
Hurry up!
New words
• of course • `ket-tle n. • behind prep. • teapot n.
• now
adv.
• find
v.
• boil
ble nouns)
可数名词/不可数名词 可数名词的单复数变化：
deer sheep 不变 不可数名词做主语，谓语用单数形式。
1）The water is hot. 2) The air smells sweet. 不可数名词用量词表示数量（Lesson41）： 多于2时，量词变复数---two pounds of tobacco 很多用much，a lot of，一点点用a little，一 些用some修饰。
Step 6 Fill up the teapot
Fill up the pot with boiling water Wait for a little while again
OK!
How to make the tea?
a. Before making the tea b. Boil the water
总结： 情态动词 must may should 他们的否定都一 样加not, 变疑问把情态动词提前就可以。
请翻译下列句子：
1.我能打开收音机。 turn on 2.他能找到他们。 find 3.我的小弟弟能喝茶。 drink tea 4.Tom能涂色。 paint 5.你会努力工作？ work hard 6.你妈妈会爬树？ climb the tree 7.宝宝不会走路。 walk 8.我爸爸不会做饭。 cook 9.我不会洗盘子。 wash the dishes 10.狗不会游泳。 swim
新概念第一册第43、44课教学提纲
can 情态动词 否定形式：can not = can’t
-我可以走了吗？ -可以./不可以. -Can I go now? -Yes, you can./No,you can not
= can't
can 情态动词 后跟动词原形 否定形式：can not = can’t
Can 引导的一般疑问句： Can +主语+动词原形+其它？ 肯定回答：Yes,主语+can. 否定回答：No,主语+can not/can't.
复习名词变复数变化规则
Can __ __ the tea,Sam ？ Yes,__ __ __ __,Penny.
__ __ __ water in this__? Yes,__ __.
Hale Waihona Puke __ __ the tea? It's __ __,__ the __.
__ __ see it? I can see the __, but I can't see the __.
不可数名词：
There is some +不可数名词+介词短语（表地点）. Is there any+不可数名词+介词短语? 注意：some 既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词
否定句和疑问句转换为any
-有一些面包在桌子上吗？ -是的，有的.
-有一些水在那些玻璃杯中吗？ -是的，有的.
Is there any bread on the table ? Yes ,there is .
-Are there any hammers behind that box? -Yes ,there are.
新概念英语第一册-第43-44课课件(共34张PPT)
我们会说英语 We can speak English. 他会游泳吗？ Can he swim? 我看不到你。 I can't see you. 我可以坐在哪里？ Where can I sit?
There be 句型
• There are some/数量 +可复+介+sw. • Are there any +可复+介+sw.？ • There aren't any +可复+介+sw. • There is some+不可数名词+介+sw. • Is there any 不可数名词+介+sw.? • There isn't any+不可数名词+介+sw.
Is he cooking a meal now?
• 他正在做饭吗？ Is he cooking now?
强调的是结果
look for 寻找（强调寻找的过程，动作） • What are you doing? • I'm looking for my pen,but I can't find it.
a bar of chocolate
a pair of trousers
three slices of bread
three bottles of lemonade
New words & Expressions
make the tea 沏茶
tea 茶叶，茶树，茶水 ，茶点
teahouse 茶馆 teaegg 茶叶蛋
Corrections:( 每句有一个错误)
新概念第43课课文
新概念第43课课文
摘要：
1.新概念第43 课课文概述
2.文章的主要内容和结构
3.文章的核心观点和结论
正文：
新概念第43 课课文概述
新概念第43 课课文是一篇关于人类行为和心理的科学文章。
文章主要讨论了人们是如何感知和处理信息的，以及如何通过学习和训练来改变和优化这种感知和处理方式。
文章的主要内容和结构
文章首先介绍了人类感知和处理信息的方式，包括视觉、听觉、触觉等。
然后，文章通过实例说明了人们在不同情况下是如何感知和处理信息的，比如在阅读、驾驶、做决策等方面。
接着，文章讨论了学习和训练对感知和处理信息的影响，包括如何通过训练来提高某种感知能力，如何通过学习来改变对某种信息的处理方式等。
最后，文章总结了人类感知和处理信息的特点和局限，以及如何通过科学的方法和态度来优化和提高这种能力。
文章的核心观点和结论
文章的核心观点是，人类的感知和处理信息能力是可以通过学习和训练来改变和优化的。
新概念一英语Lesson43 Hurry up(ppt课件)
学习交流课件
16
疑问句句型分为:一般疑问句句型和特殊疑问句句型两 种类型。
1、一般疑问句句型为: Can+主语+动词原形+其它。 表示"某人会(能，可以)做……吗？"
你可以为我们大家唱一首英语歌吗？
Can you sing an English song for us?
是的，我可以。
Yes I can . No , I can't
奥，是啊。我现 Ah yes ,I can see it now !
在看到了
学习交流课件
8
Where are the cups? There are some in the cupboard. Can you find them? Yes. Here they are. Hurry up, Sam! The kettle's boiling!
我能游泳 I can swim 。
学习交流课件
15
2、否定句型: 主语+can not(can't/cannot)+动词原形+其它。
表示某人不会做.......不可能....
我不会骑摩托车。
I can't ride a motorbike .
韩梅不可能在教室里。 Han Mei can't be in the classroom.
• 例如:
• You can't play football in the street.不准在马路上踢足 球。
学习交流课件
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• ③情态动词can的过去式could,用于现在时,可使语气更委 婉、更客气。
• 例如:
• Could you help me with my English? • 你能帮助我学习英语吗？
新概念第43课课文
新概念第43课课文摘要：一、引言二、新概念第43 课课文概述1.作者简介2.故事背景3.主要角色三、课文详细内容1.课文段落一1.段落大意2.重要细节2.课文段落二1.段落大意2.重要细节3.课文段落三1.段落大意2.重要细节四、课文主题及启示1.主题概括2.启示与思考五、总结正文：一、引言新概念英语作为我国英语学习者广泛使用的一套教材，以其独特的教学理念和实用性深受大家喜爱。
本文将围绕新概念第43 课课文，进行详细解读和分析。
二、新概念第43 课课文概述1.作者简介：新概念英语的作者是英国著名语言学家L.G.亚历山大。
他根据多年的语言教学经验，总结出一套适合非英语母语国家学习者的教材。
2.故事背景：新概念第43 课讲述了一个发生在英国乡村的温馨故事。
3.主要角色：故事中的主要角色包括一位年迈的夫妇、一位年轻女子以及一位善良的牧羊人。
三、课文详细内容1.课文段落一段落大意：故事开始于一个美丽的英国乡村，描述了一对年迈的夫妇在乡村的生活。
重要细节：老夫妇在乡村过着宁静的生活，喜欢欣赏大自然的美景，但随着年龄的增长，他们的生活变得越来越困难。
2.课文段落二段落大意：一位年轻女子搬到了这对老夫妇的乡村，与他们成为了邻居。
重要细节：女子名叫贝拉，她热情开朗，很快就与老夫妇建立了深厚的友谊。
贝拉帮助他们解决了许多生活上的困难，给他们带来了快乐。
3.课文段落三段落大意：贝拉发现老夫妇的秘密，原来他们曾经有一个儿子，但在战争中牺牲了。
重要细节：贝拉决定帮助他们找到儿子的墓地，最终她在一个偏远的战争公墓找到了他的墓碑，并带回了老夫妇。
老夫妇在贝拉的陪伴下，前往墓地祭拜，终于了却了心中的遗憾。
四、课文主题及启示1.主题概括：新概念第43 课课文主题为“友谊的力量”，通过讲述贝拉与老夫妇的故事，展示了友谊的美好和珍贵。
2.启示与思考：这篇课文告诉我们，在生活中，我们要珍惜友谊，关心他人，尽自己所能去帮助别人。
同时，我们也要学会感恩，珍惜那些给我们带来温暖和关爱的人。
新概念英语第一册43课课件
Mix up different learning activities to keep the learning process engaging and interesting, such as reading, listening, speaking, and writing exercises.
Recommended learning resources
Official course materials
Make use of the official course materials provided, which typically include textbooks, workbooks, and other resources designed to support your learning.
详细描述
名词性从句在句子中充当主语或宾语，具有名词的功能。它包括主语从句、宾 语从句和表语从句。例如，“What he said is not true.”中的“What he said”就是一个主语从句。
Adverbial clause
总结词
作为句子状语的从句
详细描述
状语从句在句子中充当状语，用来修饰动词、形容词或副词 。它可以表示时间、原因、条件、让步等关系。例如，“If you go to the party, you will have fun.”中的“If you go to the party”就是一个条件状语从句。
New Concept English Volume 1 Lesson 43 Courseware
目录 Contents
• Sorting out the content of the text • Grammar Focus Analysis • Textual elaboration and practice • Expand reading and listening skills • Suggested learning methods
新概念英语第一册-Lesson-43 课件(共17张PPT)
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• PENNY: Can you find them?
• SAM: Yes. Here they are.
• PENNY: Hurry up, Sam.
•
The kettle’s boiling!
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There be 句型 There be 句型表示某处有某物。 There is a/an + 可数名词单数 There is some + 不可数名词 e.g. There is some cheese on the plate.
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soap tea 1/4磅茶 cheese chocolate milk coffee 半磅咖啡 sugar 一磅糖 bread tobacco 一听烟丝
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The kettle’s boiling. 水开了。
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译文
彭妮：你会沏茶吗，萨姆？ 萨姆：茶壶我看见了，但茶叶没看到。
新概念第一册-第43课教学教材
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
7. cups\ in front of that kettle
8. cars\ in front of that building
Don’t over-boil it!
Step 3 Shower them
Step 4 Put tea into it
fill half of the teapot with tea leaves
Step 5 Washing the tea
• Pour boiled water into the pot • Wait a minute • Pour the water out of the pot
half—halves wolf—wolves. 5. 其它特殊记：man—men woman—women
child—children fish---fish(fishes) deer—deer Chinese—Chinese Japanese---Japanese
Lesson 43
Hurry up!
总结： 情态动词 must may should 他们的否定都一 样加not, 变疑问把情态动词提前就可以。
请翻译下列句子：
1.我能打开收音机。 turn on 2.他能找到他们。 find 3.我的小弟弟能喝茶。 drink tea 4.Tom能涂色。 paint 5.你会努力工作？ work hard 6.你妈妈会爬树？ climb the tree 7.宝宝不会走路。 walk 8.我爸爸不会做饭。 cook 9.我不会洗盘子。 wash the dishes 10.狗不会游泳。 swim
挑战
Is there any water in this kettle?
新概念英语第一册43课课件电子教案
There aisresotwmoe breadsoonnththeetatabblele.. Is there any bread here? Yes, there is. There’s some on the table.
There are some hammers behind that box. Are there any hammers here? Yes, there are. There are some behind that box.
Where are the cups? There are some in the cupboard.
cups
Can you find them? Yes. Here they are. Hurry up, Sam!
Hurry up or we’ll be late.
The le’s boiling.
Can you see it? I can see the teapot, but I can’t see the tea.
I like ice creams but I can’t afford it.
There it is!
Here it is!
It’s in front of you! Ah yes, I can see it now.
kettle
boil
teapot
make the tea
Lesson 43 Hurry up!
Can Sam make the tea? How do you know Sam doesn’t make the tea very often?
He can’t find anything.
新概念第一册43课教案
新概念第一册43课教案【篇一：新概念第一册第43课随时背诵版】【篇二：新概念英语教案_第一册_45+46-】【前10分钟】检查和复习。
10’lesson 45 - the boss’s letter lesson 46 - can you...?一、教学重点1、词汇：情态动词can的用法。
2、句型：-can you...?-yes, i can. / no, i can’t.二、教学步骤【第一节课】 1、引入话题（详见右框）。
2’ 2、听一遍音频，掌握大意。
2’ 3、生词解读，纠正发音。
5’ 4、提出问题：why can’t pamela type the letter? 看一遍视频，解答问题。
3’ 5、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。
25’ 6、再听一遍音频，逐句跟读。
3’ 【第二节课】 1、分组角色扮演，朗读课文。
10’2、总结情态动词can的用法。
10’3、lesson 46的单词正音。
5’4、根据图片对话演练lesson 46的句型（详见课本）。
20’5、听一首英文歌曲。
5’【第三节课】1、做92页的书面练习。
7’2、听写lesson 45、46的单词，记忆法指点。
10’3、绕口令。
10’4、看图片背课文比赛。
20’5、总结本课重点，让学生标注。
2’6、布置作业：练习册，背课文和单词。
1’三、精讲课文1、can you come here (for) a minute?这里的come here a minute不能直译为“来一分钟”，而是“来一小会儿”。
或者说：come here a moment；come here half aminute2、shes next door. = she’s in the next room.next door也可以作前置形容词：our next door neighbour3、在办公室里。
扩展：in the classroom 在教室里4、情态动词没有人称和数的变化，后面用动词原形。