上海建桥学院实验室管理工作日志
学院实验室的建设、管理本人述职(4篇)

学院实验室的建设、管理本人述职___年即将过去,回顾过去这一年来的工作,做为一名实验室管理员,在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下,完成了学校下达的各项任务,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务,现对今年的工作总结如下:学院实验室的建设、管理本人述职(2)能够认真贯彻党的基本路线方针政策,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会___关于科学发展观的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
学院实验室的建设、管理本人述职(3)实验室的建设、管理是教学的基础环节,而且服务对象更为广泛,包括了全学院的教职工和全校的学生,所以不仅要做好服务工作,还要做好育人工作。
___年本学院实验室建设得到很大发展,完成了新建语言实验室的验收工作、3d仿真商务英语综合实训系统和跨境电商实战平台软件的采购、验收和培训工作,除此之外,还完成对___年以前修建的9间实验室耳机的采购和更换工作,随着工作任务的加大,我努力要求自己加强责任心,不能出差错。
在仪器管理方面根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作。
对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器能够保证正常的教学活动。
经过普查所有设备无一丢失,完好率达到百分之九十五以上;在平时的仪器设备维护工作中,自己摸索实践,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。
做好各类实验室数据和文件资料的登记、上报、下发等工作。
实验室工作精细琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习,自己摸索实践,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。
在这一年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极完成了本职工作,完成了计划内实验室设备维护工作,组织教师验收本年度招标的设备;争取做好分内事,努力帮做分外事,学院老师需要帮助随叫随到。
学校实验室工作日志

学校实验室工作日志日期:2022年10月1日工作内容:今天是国庆节,实验室惟独我和实验室助理小张两人值班。
我们按照实验室管理规定,进行了一系列的工作。
1. 实验室设备检查:首先,我和小张对实验室的各项设备进行了检查。
我们检查了实验室的仪器设备是否完好,并记录了检查结果。
发现了一台离心机浮现了故障,我们即将联系了维修人员进行修理。
2. 实验室卫生清洁:随后,我们对实验室进行了卫生清洁工作。
我们清理了实验台面、地面和储物柜,并消毒了各个工作区域。
为了保持实验室的整洁和安全,我们还清理了实验室垃圾桶,并更换了垃圾袋。
3. 实验室试剂库存管理:接下来,我们对实验室的试剂进行了库存管理。
我们核对了试剂的名称、数量和有效期,并记录在试剂库存表中。
发现了一瓶试剂已过期,我们立即将其标记并准备进行处理。
4. 实验室安全检查:为了确保实验室的安全,我和小张进行了实验室安全检查。
我们检查了实验室的消防设施是否齐全,并测试了紧急停电开关和安全出口的照明设备。
同时,我们检查了实验室的电源插座和路线,确保没有松动或者损坏的情况。
5. 实验室文档整理:最后,我们进行了实验室文档的整理工作。
我们整理了实验室的实验记录、实验报告和实验室规章制度等文档,并归档存放在指定的文件柜中。
同时,我们更新了实验室人员名单,并将最新的名单发送给实验室主管。
总结:今天的工作内容主要包括实验室设备检查、实验室卫生清洁、实验室试剂库存管理、实验室安全检查和实验室文档整理。
通过我们的努力,实验室的设备得到了及时的维修,实验室的卫生状况得到了改善,试剂库存得到了及时的更新,实验室的安全得到了保障,实验室文档得到了整理和更新。
我们将继续努力,确保实验室的正常运行和安全使用。
备注:由于今天是国庆节,实验室的工作人员较少,可能会影响到实验室的正常运行。
我们将竭力保障实验室的工作效率和安全性,如有紧急情况,请及时联系实验室主管或者相关人员。
学校实验室工作日志

学校实验室工作日志日期:2022年10月1日实验室:XX学校生物实验室工作人员:张三、李四、王五工作内容:1. 准备实验材料:根据实验计划,我们首先准备了所需的实验材料。
包括试剂、培养基、实验器材等。
在准备过程中,我们仔细核对每个材料的数量和质量,确保实验的顺利进行。
2. 实验操作:本次实验的目的是研究细菌对不同抗生素的耐药性。
我们根据实验方案,按照一定的操作步骤进行实验。
首先,我们进行了无菌操作,将培养基倒入培养皿中,并使用无菌的移液管将细菌接种到培养基上。
接着,我们将不同类型的抗生素涂抹在不同的培养皿上,形成不同的实验组。
最后,我们将培养皿放入恒温培养箱中进行培养。
3. 数据记录:在实验过程中,我们认真记录了每个实验组的生长情况。
每天早上,我们观察培养皿中细菌的生长情况,记录下菌落的数量和大小。
同时,我们也记录了细菌对抗生素的敏感性,即菌落周围是否有抑制圈的形成。
这些数据记录对于后续的数据分析和结果判断非常重要。
4. 实验结果分析:根据我们的数据记录,我们进行了实验结果的分析。
通过对比不同实验组的生长情况和抗生素敏感性,我们得出了一些初步结论。
例如,某一种抗生素对某种细菌具有很好的抑制作用,而另一种抗生素则没有。
这些结论为进一步的研究提供了重要的线索。
5. 结果讨论:在实验结果分析的基础上,我们进行了结果的讨论。
我们讨论了实验中可能存在的误差来源,以及一些未知因素对实验结果的影响。
同时,我们也讨论了实验结果与已有研究成果的一致性,并提出了一些可能的解释和推测。
6. 总结与展望:最后,我们对整个实验进行了总结与展望。
我们总结了实验的目的、方法、结果和讨论,并对实验中存在的问题和不足进行了反思。
同时,我们也展望了下一步的研究方向,希望能够进一步深入研究细菌的耐药性机制,为抗生素的合理使用提供科学依据。
总结:通过本次实验,我们对细菌对抗生素的耐药性有了更深入的了解。
我们通过实验操作和数据记录,得出了一些初步结论,并进行了结果的讨论和总结。
如何管理实验室作文

如何管理实验室作文管理实验室可不是一件简单的事儿,就像指挥一场大战一样!首先,得把实验室里的东西都摆放整齐。
那些仪器啊,药品啊,就像一群调皮的小孩子,如果不好好管着,它们就会到处乱跑。
“哎呀,这个显微镜怎么能放在这儿呢?”有一次,我看到显微镜被随意放在桌子上,着急地说。
“快把它放回原位,不然下次用的时候可就找不到啦!”同学小明也跟着说。
所以,我们得给每样东西都找一个固定的“家”,让它们乖乖待在那里。
还有,做实验的时候一定要小心。
就像走钢丝一样,稍微不小心,就可能会出问题。
有一回,小王同学做实验太着急,不小心把试剂弄洒了。
“哎呀,糟糕!”他吓得叫了起来。
“别慌,赶紧清理干净!”我赶紧跑过去帮忙。
这告诉我们,做实验得一步一步来,不能心急。
每次做完实验,一定要把仪器洗干净。
这就好比我们吃完饭要洗碗一样,如果不洗,下次就没法用啦。
“大家别忘了把仪器洗干净哦!”我总是这样提醒大家。
而且,实验室的卫生也很重要。
要经常打扫,不能让灰尘和垃圾在里面捣乱。
“来,咱们一起把实验室打扫干净!”老师一声令下,我们就热火朝天地干起来。
另外,使用药品的时候一定要看清标签,不能用错了。
这就像吃药一样,如果吃错了药,那可不得了。
“这个药品可不能乱用哦!”老师严肃地说。
管理实验室还得做好记录。
谁用了什么仪器,做了什么实验,都得记得清清楚楚。
“这是为了方便以后查看,也是对我们的实验负责。
”老师常常这样告诉我们。
总之,管理实验室要细心、认真、有责任心。
就像照顾一个小宝宝,得时刻关注它的一举一动。
难道你们不觉得管理好实验室很重要吗?我觉得只要我们大家一起努力,就能把实验室管理得井井有条,让我们的实验都能顺利进行!。
学校实验室工作日志

学校实验室工作日志日期:2022年10月1日工作内容:今天是2022年10月1日,我在学校实验室进行了一天的工作。
以下是我今天的工作内容和所得数据的详细记录。
1. 实验准备工作:- 检查实验室设备和仪器的正常运行情况。
- 准备实验所需的试剂和材料。
- 确保实验室的安全措施已经落实,如穿戴实验服、戴上手套和安全眼镜等。
2. 实验一:酶活性测定- 实验目的:测定酶X的活性。
- 实验步骤:1) 准备一系列浓度不同的底物溶液。
2) 加入一定量的酶X溶液到每个底物溶液中。
3) 反应一定时间后,停止反应并测量反应产物的浓度。
- 实验结果:| 底物浓度(mol/L) | 反应产物浓度(mol/L) ||------------------|---------------------|| 0.1 | 0.05 || 0.2 | 0.1 || 0.3 | 0.15 || 0.4 | 0.2 || 0.5 | 0.25 |- 结果分析:根据实验数据可得到底物浓度与反应产物浓度之间的线性关系,表明酶X的活性与底物浓度成正比。
3. 实验二:细胞培养- 实验目的:培养细胞株A并观察其生长情况。
- 实验步骤:1) 准备培养基和细胞培养所需的材料。
2) 将细胞株A接种到含有培养基的培养皿中。
3) 放置于恒温培养箱中,保持适宜的温度和湿度。
4) 每隔一定时间观察细胞的生长情况,并记录细胞数量和形态特征。
- 实验结果:经过48小时培养,细胞株A的数量增加到1.2×10^6个,并呈现出正常的细胞形态。
4. 实验三:物质分析- 实验目的:分析水样中某种污染物的含量。
- 实验步骤:1) 采集水样并进行前处理,如过滤和稀释等。
2) 使用特定的分析方法,如色谱法或质谱法,测定污染物的含量。
- 实验结果:水样中某种污染物的含量为10μg/L。
总结:今天的工作主要包括酶活性测定、细胞培养和物质分析三个实验。
通过酶活性测定,我们得到了酶X的活性与底物浓度之间的线性关系。
实验室管理员工作总结_实验室工作总结

实验室管理员工作总结_实验室工作总结在过去的一年里,作为实验室管理员,我参与了多项实验室工作。
在这篇总结中,我想总结一下自己在这些工作中的经验和所取得的成果。
我负责管理实验室的日常运营和维护工作。
我定期检查实验室设备的状况,并安排维修或更换。
我与供应商保持良好的合作关系,及时补充实验室所需的化学试剂和实验材料。
我还负责实验室清洁和卫生的管理,确保实验室的工作环境整洁有序。
我参与了实验项目的策划和实施。
我与实验室主任和科研人员密切合作,了解他们的实验需求,并为他们提供必要的支持。
我协助他们设定实验流程和安排实验时间表,确保实验的顺利进行。
在实验过程中,我严格按照实验室安全规范操作,并提供必要的技术指导和培训。
我参与了实验室安全管理工作。
我定期组织实验室安全培训,并加强对实验人员的安全意识和操作规范的培训。
我监督实验室的安全设施使用情况,及时发现并消除安全隐患。
在实验中,我严格控制危险化学品的使用和储存,确保实验室的安全运行。
我还参与了实验室的管理和经费预算工作。
我协助实验室主任编制实验室的年度工作计划和预算,并负责监测和控制实验室的经费使用情况。
我与财务部门保持良好的沟通,及时提供实验室的经费支出和预算执行情况。
在这些工作中,我取得了一些成绩。
我成功提升了实验室的运行效率和工作质量。
通过定期维护和管理,实验室设备的故障率得到了降低,实验项目的进展也得到了加快。
我成功提升了实验室的安全管理水平。
通过严格执行安全规范和加强培训,实验室的安全事故率得到了明显的下降。
我成功实现了实验室的经费控制和优化。
通过合理规划和预算,实验室的经费使用效益得到了提升。
我也意识到还有一些需要改进和提升的地方。
我需要更加深入地了解实验室的科研项目和需求,以便更好地为科研人员提供支持和帮助。
我需要进一步加强对新技术和新设备的学习和研究,以便更好地应对实验工作的需要。
我需要加强与其他部门的沟通和协作,形成良好的团队合作氛围。
作为实验室管理员,我在日常运营和维护、实验项目的策划和实施、安全管理以及经费预算等方面取得了一些成绩。
上海建桥学院实验实训教学工作条例

中煤教育协会职教分会实验实习教学研究会实验实训教学工作条例(性质、任务、工作机构)第一章总则第一条实验实训教学是职业教育教学体系的重要组成部分,是培养学生理论联系实际、提高学生实践能力和创新能力的重要环节。
为了加强职业教育实验实训教学的建设和管理,保障教育教学质量,特制订本条例。
第二条实验实训教学包括按人才培养方案中独立设置的实验实训课程和理论课程内安排的实验实训教学环节。
第三条实验教学的基本任务是:对学生进行实验技能的基本训练,使学生了解科学实验的主要过程与基本方法,验证和巩固理论知识,培养学生理论联系实际的学风,严谨的科学态度,分析问题和解决问题的能力及主动研究、探索的创新精神。
实训教学的基本任务是:对学生进行职业技能的基本训练,使学生掌握相应岗位实际操作的基本知识和基本技能,能胜任该岗位职业考核的基本要求。
第四条实验实训教学实行“校系两级管理,以系管理为主”的管理体制。
院校教务处负责实验室规划审定、实验实训教学的检查评估工作、实验室建设指导和协调、实验室日常运行、实验实训教学质量和实验设备的管理工作;各院校系部负责实验室规划、建设及实验实训教学的组织、实施和管理工作。
第二章实验实训教学任务第五条各院校应根据专业人才培养方案的目标和要求,制定本系部各专业的培养方案和实践教学体系设计、实验实训项目,制订相应教学大纲,报相关系部教学委员会审查批准,并报教务处备案。
为保证实验实训课的教学质量,实验实训项目的设置和增减,均需经院校系部和教务处审批。
第六条单独开设的实验实训课应列入课程目录,有独立的课程编号,并应制定独立的《实验实训教学大纲》;未单独开设的实验课,其《实验实训教学大纲》作为课程教学大纲的子大纲附于课程教学大纲之中,经院校系部教学委员会通过后报教务处备案。
第七条各院校要重视和加强教学实验室的规划、建设与管理,为高质量开展实验实训教学提供良好的条件保障。
要开出全部必做的实验和职业岗位所需的技能训练,使每个参加实验实训的学生都能亲自操作。
实验室管理员工作总结_实验室工作总结

实验室管理员工作总结_实验室工作总结经历了一年的实验室管理员工作,我在这个岗位上积累了丰富的经验和知识,不仅学到了很多实验室管理和操作技巧,也培养了自己的团队合作和问题解决能力。
在这一年中,我主要负责实验室的日常管理和维护工作,以下是我对自己的一年工作进行的总结:一、日常管理:1. 实验室安全管理:负责制定实验室的安全操作规程,并组织实施。
定期进行安全教育和培训,提高实验室工作人员的安全意识。
加强实验室消防设施的日常维护和检查,保证实验室的安全性。
2. 实验室仪器设备管理:负责实验室仪器设备的购买、验收、配置和使用。
定期进行设备的检修和保养工作,并做好相关记录。
对于使用频率较低的设备,及时做好防潮、防尘等措施。
3. 实验室器材和耗材管理:负责实验室器材和耗材的采购、入库和发放。
定期进行库存清查,及时补充耗材,并做好相关记录。
合理分配器材和耗材,确保实验室工作的顺利进行。
4. 实验室文档管理:负责实验室各类文档的整理、归档和管理。
对于实验记录、数据分析和实验报告等重要文档,做好备份工作。
定期进行文档的清理和更新,确保实验室信息的完整和准确。
二、实验操作与指导:1. 实验室操作指导:负责向实验室工作人员提供实验操作的指导和培训。
根据不同实验的要求,制定详细的实验操作流程,并示范操作。
及时解答工作人员在实验中遇到的问题,确保实验质量和效果。
2. 实验结果分析:负责对实验结果进行统计和分析。
根据实验设计和目的,使用统计软件进行数据分析,得出合理的结论。
及时与实验人员交流和讨论,提出相关建议和改进方案。
3. 实验方法改进:负责对实验方法进行改进和优化。
根据实验结果和工作人员反馈,寻找问题所在并进行改进。
与相关部门和专家交流,了解最新的实验方法和技术,不断提高实验工作的质量和效率。
三、团队合作:1. 团队协作:与实验室工作人员密切合作,共同完成实验室的日常工作。
根据工作安排,合理分配任务和资源,确保工作的顺利进行。