10.3综合探究感悟中国特色社会主义文化
展，不断开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更
加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德
素质和科学文化素质全面提高的新局面，建设中华民族共有的
精神家园”。
议一议：全国各族人民团结奋斗的共同思想基础是什么？
应如何夯实打牢这个基础？
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基本观点 探究提示 探究演练
解析：本题考查对社会主义核心价值体系的认识和理解， 涉及内容较为简单，在理解题干主旨同时，依据教材基础知识 可作答。
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答案：(1)社会主义核心价值体系是全国各族人民团结奋斗 的共同思想基础。
(2)大力加强社会主义核心价值体系建设，首先要巩固马克 思主义的指导地位；其次要坚持不懈地用马克思主义中国化最 新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝 聚力量；再次要用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新 为核心的时代精神鼓舞斗志；最后要树立和践行社会主义荣辱 观。
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胡锦涛同志在讲话中指出：“在前进道路上，我们要继续
大力推动社会主义文化大发展大繁荣，坚定不移发展社会主义
先进文化。要坚持发展面向现代化、面向世界、面向未来的、
民族的、科学的、大众的社会主义文化，推动社会面发
(4)发展中国特色社会主义文化，是 全体人民 的共同事业， 只有人民群众广泛参与，充分发挥人民群众的 积极性、主动性 和 创造性 ，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。
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(5)发展中国特色社会主义文化，要深化 文化体制改革 ， 解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快 速发展，不断增强文化 整体实力和竞争力 。
第四单元 发展中国特色社会主义文化 综合探究 感悟中国特色社会主义文化
基本观点 探究提示 探究演练
1．当代中国先进文化是 中国特色社会主义 文化，在当 代中国，发展先进文化就是以 马克思主义 为 指 导 ， 以 培 育 “四有”公民为目标，发展面向 现代化 、面向 世界 、 面 向
未来 的，民族的 科学 的 大众 的文化。 2．如何发展中国特色社会主义文化 (1)发展中国特色社会主义文化，关键在于坚持马克思主义
在 意识形态领域 指导地位。
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(2)发展中国特色社会主义文化，要大力加强 社会主义 核心价值体系建设。
(3)发展中国特色社会主义文化，要立足于 发展中国特色 社会主义 的实践，着眼于 世界文化发展 的 前 沿 ， 发 扬 民 族文化的 优秀传统 ，汲取 世界各民族 的长处，不断创新。
中国特色社会主义实践感悟
中国特色社会主义实践感悟中国特色社会主义是中国领导下的社会主义道路，是中国在长期实践中形成的一种独特的发展模式。
在实践中，我对中国特色社会主义有以下几点感悟：1. 发展是硬道理中国特色社会主义实践告诉我们，发展是硬道理。
中国在改革开放以来，坚持以经济建设为中心，不断推动经济社会发展。
通过深化改革、扩大开放、加强创新等一系列举措，中国取得了令世界瞩目的巨大成就。
发展是中国特色社会主义的基本要求，也是实现全面建设社会主义现代化强国的关键。
2. 人民至上中国特色社会主义实践强调人民至上，把人民的利益放在首位。
中国始终坚持人民群众是历史的创造者、决定国家前途命运的根本力量的观点，努力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
通过推进改革、扩大民主、加强法治等措施，中国特色社会主义实践为人民群众提供了更多的机会和福利，提高了人民的获得感和幸福感。
3. 党的领导中国特色社会主义实践告诉我们，党的领导是中国特色社会主义事业成功的根本保证。
中国是中国特色社会主义事业的核心力量，具有坚强的领导核心、强大的执政能力和广泛的群众基础。
在实践中，中国通过坚持党的领导，推进全面从严治党，不断提高党的建设质量，为实现中国特色社会主义的伟大事业提供了坚强的政治保证。
4. 和平发展中国特色社会主义实践展示了中国坚持和平发展的理念。
中国秉持和平、发展、合作、共赢的外交政策，主张和平共处五项原则，推动构建人类命运共同体。
中国特色社会主义实践通过加强国际合作、推动全球治理改革等方式，为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献。
中国特色社会主义实践是中国在长期实践中总结出的宝贵经验，为世界各国提供了一种可供借鉴的发展模式。
我们应继续坚持中国特色社会主义道路，不断推进中国特色社会主义事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的贡献。
综合探究感悟中国特色社会主义文化
一方面，任何时代的文化都离不开对传统文化的继承； 另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。
基本途径之一——面向世界，博采众长
美国华裔学生表演芭蕾舞版《茉莉花》
•不同民族文化间交流、借鉴和融合:
1.交流：学习和吸收各民族优秀文化成果以发展 本民族文化。
平等交流，相互借鉴
2.借鉴：不同民族文化之间相互借鉴以“取长补短”；
以我为主，为我所用
3.融合：在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇 多种文化特质的新文化。
文化创新的基本途径：在社会实践的基 础上，传统文化与时代精神相结合（继承 传统，推陈出新），各民族文化相互交流、 借鉴与融合（面向世界，博采众长）。
B 1.下列属于文化创新基本途径的是(
)
①社会实践 ——根本途径 ②取其精华，去其糟粕
文化创新的根本途径：立足于社会践
社会实践是文化创新的源泉和动力
文化创新的基本途径
文化创新的基本途径
基本途径之一
继承传统，推陈出新
取其精华 去其糟粕
推陈出新 革故鼎新
传统“忠”、“孝”思想
社会主义社会里，要忠于国家，维护国家利益和集 体利益；要在人格平等的前提下子女对父母履行法 律和道德的义务和责任。
③推陈出新，革故鼎新 ④面向世界，博采众长
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2.湖南文化凭借湖南卫视的宣传和促进，不仅已成为当代中
国最具影响的地域文化，更是在多个领域引导着时代新潮流。
目前湖南的文化产业排名在全国居首位.湖南文化要保持这一
优势，就必须(
)
①在社会实践基础上，坚持文化创新
D
②继承传统，保持地方特色
③面向世界，博采众长
人教版高中政治必修3第四单元 发展中国特色社会主义文化综合探究 感悟中国特色社会主义文化教案
在当代中国，我们应该建设面向现代化、面向世界、面向来来的，民族的科学的大众的中国特色社会主义先进文化
教学
后记
（2）建设中国特色社会主义文化，要弘扬和培育民族精神，使人们树立起崇高理想和信念，具有高尚的道德情操，激发主人翁的创造热情和社会责任感，从而为社会主义现代化建设提供精神动力。通过先进文化建设，发展教育、科学、文化事业，引导人们树立科学精神、掌握科学方法，提高人们的素质，培养各种高素质人才，从而为改革开放和社会主义现代化建设提供源源不断的智力支持。
第二，有组织地参加精神文明创建活动，帮助学生在实践中感受、体会和领悟。
第三，将写出的调查报告，用专栏或墙报等形式展示出来。
4．注意事项
（1）学生分组收集整理材料时，要明确方向和角度，不必面面俱到，尽可能就某一两个角度收集比较丰富、详实的资料，然后整理成专题性的汇报材料。
（2）充分交流，增强学生的合作学习意识。
2、为什么说当代中国的先进文化是中国特色社会主义文化？
（1）文化具有时代性，而不是一成不变的。文化的发展，归根结底受经济、政治的制约，代表先进的经济，政治力量的文化，就是站在时代前列、符合历史潮流的文化，就是先进文化。
（2）中国特色社会主义，既是先进的经济、政治制度，也是先进的文化形态。中国特色社会主义文化的先进性，就在于它体现了中国最广大人民群众的根本利益，推动了社会主义经济、政治的发展，促进了社会生产力的发展，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导，它引领着中国先进文化的前进方向。
“‘三个面向’的呼唤”这一部分，指出“三个面向”体现了先进文化与时俱进的品质，并从三个大的方面，九个不同的角度给予了提示。
感悟中国特色社会主义文化
感悟中国特色社会主义文化中国特色社会主义文化的三个维度文/乐云随着我国国际国内环境的发展变化，随着我国社会主义核心价值观的逐步确立，面对新的历史挑战与历史机遇，如何适应中国现代化建设，如何构建符合中国人民需要的和-谐社会与和-谐文化，是摆在中国广大文化建设工作者面前亟需明确与解决的任务。
近读云杉同志《文化自觉、文化自信、文化自强——对繁荣发展中国特色社会主义文化的思考》(简称《思考》)一文，能够清晰地感受到作者对中国当前社会主义文化的发展现状和未来目标有着理性而深入的思考。
文章立足于我国改革开放和社会主义现代化建设的全局，紧密联系国内外文化建设历史经验的实际，既高屋建瓴，匠心独具，具有拨开云雾显真知的远见卓识，又洞察入微，烛照幽隐，对中国特色社会主义建设中存在的问题与解决之道有着独到而切实可行的见解。
《思考》一文，洋洋洒洒2万余字，主要阐述了三个问题，即文化自觉、文化自信和文化自强的问题。
这三个问题，“涉及以什么样的视角认识文化，以什么样的态度对待文化，以什么样的思路发展文化”，无疑“对确立文化发展目标、谋划文化发展战略、提出文化发展举措，推动中国特色社会主义文化长远发展，具有十分重要的意义”。
虽然作者谦称只是对繁荣发展中国特色社会主义文化的一点思考，但其观点之鲜明，层次之清晰，逻辑之缜密，分析之透彻，不愧为一篇指点中国特色社会主义文化发展目标和发展方向的纲领性文件，同时也是一部建设中国特色社会主义文化的动员书。
第一部分，作者首先阐述了文化自觉的内涵与强调文化自觉必要性的问题，其次，重点论述了文化自觉的三个层次，即“地位认识上高度自觉、规律把握上高度自觉、责任担当上高度自觉”。
这三个层次，从认识、规律和责任上重点论述了文化自觉的必要性、主要内涵及其价值作用等方面，为我国社会主义文化建设理清了逻辑思路与发展方向。
第二部分，作者主要探讨了文化自信的概念内涵、发展历程及其必要性问题，重点分析了实现文化自信的三个层面，即“关键是不忘本来、吸收外来、着眼将来。
2021_2022学年高中政治综合探究四感悟中国特色社会主义文化学案新人教版必修3
高中政治综合探究：综合探究四感悟中国特色社会主义文化综合探究·理论升华议题如何发展中国特色社会主义文化材料一党的十九大取得了重大理论创新成果,形成了新时代中国特色社会主义思想。
新时代中国特色社会主义思想明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”,强调文化是一个国家、一个民族的灵魂。
文化兴国运兴,文化强民族强。
没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。
要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新、创造活力,建设社会主义文化强国。
(1)为何要走中国特色社会主义文化发展道路?提示:走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的,是由中国共产党的性质宗旨决定的,是由我国社会制度、发展道路决定的,是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的,是由我国文化自身发展规律决定的。
材料二戏曲是国粹,但目前戏曲观众以中老年为主,一门艺术如果失去了年轻人的关注,没有年轻人来接受、学习和传承,那么这门艺术也就可能失去了明天和希望。
为此,很多地区开展了“戏曲进校园”的活动,目的是吸引年轻人关注戏曲同时发现戏曲苗子。
为此,政府出台了支持戏曲传承发展的若干政策,确立政府扶持戏曲事业的方针,把戏曲的保护、传承和发展,提升到国家和社会发展的战略层面。
(2)结合材料,分析说明中华优秀传统文化对今天文化建设的意义。
提示:有利于推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,发展中国特色社会主义文化,不断铸就中华文化新辉煌。
材料三党的十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。
决定总结了我国国家制度和国家治理体系所具有的十三个方面的优势。
如:坚持党的集中统一领导,坚持党的科学理论,保持政治稳定,确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势;坚持我国的基本经济制度,把社会主义制度和市场经济有机结合起来,不断解放和发展社会生产力的显著优势;坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念,弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势。
坚定中国特色社会主义文化自信心得体会3篇
坚定中国特色社会主义文化自信心得体会3篇1.中国特色社会主义文化自信给我带来的思考中国特色社会主义文化自信是指对于中国文化的自觉认同和自信，这种自信给予我很大的启示和思考。
首先，中国特色社会主义文化自信告诉我要有自信心，相信自己的文化是有自己的独特价值和深厚底蕴的。
这让我明白到，无论是在国内还是国际上，我们都应该对自身的文化有自己的坚定立场。
其次，中国特色社会主义文化自信激励我积极传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
作为新时代的青年，我要努力学习中华民族的优秀传统文化，并传承下去，让它在现代社会中焕发新的生机和活力。
最后，中国特色社会主义文化自信告诉我要不断丰富和创新中国文化。
随着时代的不断发展，我们需要不断创新、不断适应新的社会需求，使中国文化能够与时俱进，与国际接轨。
总之，中国特色社会主义文化自信给我带来了对自身文化的认同和自信，同时也激发了我对传承和发展中国文化的责任感和使命感。
2.中国特色社会主义文化自信对我个人的影响中国特色社会主义文化自信对我个人有着积极深远的影响。
首先，它让我更加坚定自己的文化自信心。
在国际社会中，中国特色社会主义文化一直扮演着重要的角色。
因此，我们应该对自己的文化有充分的信心，自信地与世界各国进行文化交流和合作。
其次，中国特色社会主义文化自信激励我深入学习和探索中华民族的优秀传统文化。
它让我意识到中华民族的文化是深厚而底蕴丰富的，我应该努力学习和传承这些宝贵的文化遗产。
最后，中国特色社会主义文化自信还启发我不断创新和拓展中国文化。
在现代社会中，文化的发展和进步是不可避免的。
通过学习和借鉴国际先进文化，我们可以将中国文化不断丰富和创新，使它与时俱进。
总之，中国特色社会主义文化自信给了我个人一个更加广阔的视野和更加深入的思考。
3.中国特色社会主义文化自信的重要意义中国特色社会主义文化自信具有重要的意义。
首先，它是我们坚持和发展中国特色社会主义的精神支撑和文化底蕴。
中国特色社会主义是我们党和国家的指导思想和行动纲领，而文化自信是实现这个指导思想的重要保证。
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6．文化之所以能增强人的精神力量，是因为其 （） A.使人深受震撼、力量倍增 B.成为心灵的火炬、前进的旗职 C.具有特殊的感染力和感召力 D.激励人们不断创造美好的幸福生活
7．《义勇军进行曲》中“中华民族到了最危险的时 候”是在鼓励人们（ ） A.丰富精神世界 B.增强精神力量 C.促进人的全面发展 D.促进社会的全面进步
3．培养健全人格的重要途径是（ ） A.积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界 B.培养自主意识、竞争意识 C.思想解放、观念更新 D.增强人们的感染力和感召力
4. 下列能表现我国人民精神世界的主流的是（ ） ①爱国主义、集体主义、社会主义思想 ②科学文明、开拓进取、健康向上的思想观
2、中国特色社会主义文化丰富人民的精神世界
人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法 制意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思 想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道 德风尚，成为我们人民精神世界的主流。
1、优秀文化增强精神力量
优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受 震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗 帜。
8．英国著名诗人雪莱说：“伟大的诗篇即是永远 喷出智慧和欢乐之水的喷泉。”这说明( ) A．文化是社会实践的产物 B．文化能够促进人的全面发展 C．优秀文化能丰富人的精神世界 D．文化是人类社会特有的现象
精神世界 C.文化具有潜移默化的作用 D.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和
标志
2．党的十九大报告指出；必须坚持马克思主义，牢固树立共 产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社 会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权， 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文 化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来， 更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指 引。是因为（ ） A.优秀文化能够增强人的精神力量，引领人们前进 B.民族精神体现了中国的传统文化 C.文化具有深远持久的影响 D.文化是指人们的精神状态
综合探究感悟中国特色社会主义文化
者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成 华传统美德的愿望和期
的博物馆”，历史学者认为《记住乡愁》呈现了一 盼；
副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中一个个
非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调吸取 ③记住乡愁、传承中华
传统乡村社会治理的智慧和经验......
传统美德，为培育和践
பைடு நூலகம்行社会主义核心价值观
A1 有利于 B1
A 可以 A2 A3
有利于
从而
B2
B
有利于
B3
注意关系论证类试题答案组织采取总分结构。
（2015全国卷) 39(1) 培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁，传承中 华传统美德，运用文化生活知识对此加以说明。（12分)
解题思路:
培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁，传承中华传统美德，运用 文化生活知识对此加以说明。（12分)
需要 义核心
有利于
价值观
B2载体
②弘扬抗战精神，为培育和践行社会主义核心价值观提供了 重要载体和丰厚的历史文化养料。体现中华儿女爱国情怀的 伟大抗战精神是激励中国人民团结奋斗、自强不息对不竭动 力。（说明弘扬抗战精神的意义）（5分）
例3： 【2015.新课标:全国甲卷】建设社会主义文化强国，必 须推出人民群众喜闻乐见的优秀文化作品。我们要立足于家 乡环境，让老百姓感受家乡之美，体验家乡之秀，即使远在 他方，依然眷恋家乡。 《远方的家》是中央电视台中文国际频道推出的全新的旅游 节目。该节目以“展示中国人的生活方式；表达新生代的旅 行态度；沟通多元化的文化价值；构建华语圈的心灵家园” 为宗旨，以记者见闻的方式和人文体验的手段，展现中国各 地的自然风光、人文风情和人物故事。节目通过旅行体验者 额亲身讲述，民间达人的旅行情报、学者嘉宾的文化解读等 方式，呈现国人多样化生活形态和旅行百科，彰显既有传承 又有时代感的国家旅游形象。