2019届高三历史(人教版)二轮复习专题导学课件 第四编专题2近代文明的兴起(14—17世纪初世界与人的发现)
(二)宗教改革(挑战教皇的权威) 1．天主教会
罗马教会为树立教皇的绝对权威，宣扬因行称义， 即依靠以教皇为首的教阶制度和复杂的圣礼才能得救。
2．马丁·路德改革
(1)揭开序幕：1517 年，马丁·路德贴出“九十五条 论纲”。
(2)主张：因信称义。人只有靠信仰才能得救，不能 靠善功、圣礼和神职人员。这一思想使人获得精神上的 自由和灵魂得救的自主权，带有鲜明的人文主义色彩。
的能力，这一能力要求下的三个层级目标为“发现历史
问题”“论证历史问题”和“独立提出现点”。
以全国新课标卷Ⅰ为例，近 6 年来开放性试题不仅 要求学生发现问题，还要求学生在此基础上独立提出观 点，进行说明、探讨和阐述，实际上是对这三个层级目 标的综合考查。把握这三个层级目标十分重要，其中尤 为重要的是“独立提出观点”，这也是近年来高考着墨 最重之处。
余国进行官方贸易。 最早的印刷机。
14—15 世纪
废除丞相制度。 郑和七下西洋，是世界
哥伦布到达美洲大陆。 佛罗伦萨 200 余家纺织
航海史和中国古代对外 工场雇佣 3 万余名工人
交往史上的壮举
16 世纪
张居正进行赋役合一、统一 征银的“一条鞭法”改革。 李时珍《本草纲目》刊刻。 玉米、番薯、马铃薯等高产
三、文艺复兴与宗教改革 (一)文艺复兴
1．兴起于意大利的原因
(1)物质前提：资本主义萌芽及工商业的发展。 (2)阶级基础：新兴的资产阶级形成。 (3)文化条件：古希腊罗马文化遗存；获得拜占廷帝 国保留的古代文化典籍。 (4)现实需求：黑死病的蔓延促使人们追求现世幸
福；资产阶级为自身政治经济利益，要求打破教会思想
作物传入中国。 汤显祖出生，代表作《牡丹 亭》表现男女主人公冲破礼
教束缚，追求爱情自由
哥白尼提出“太 阳中心说”。意大 利传教士利玛窦 到中国、传播了西 方自然科学知识。 莎士比亚出生，代 表作《哈姆雷特》
17
世纪
朱子学在日本为官方推崇， 成为显学。
茶叶大量输往欧洲。 宋应星《天工开物》刊刻。 美洲白银大量流入中国。
欧洲人“火与剑”的殖民扩张使美洲传统社 对美洲 会遭到灭顶之灾；但美洲金银矿的开采和种
植园经济为欧洲的资本原始积累作出了贡献
各地
影响
新航路开辟后，非洲成为猎获黑奴的场所。
葡萄牙人在 15 世纪就开始把西非海岸的黑 对非洲 人卖给欧洲贵族。1502 年，第一批黑奴被送
到美洲，跨越大西洋的黑奴贸易从此开始
【解析】佛罗伦萨市政府扩建“小而简陋”的教 堂，且要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高 贵的心灵相一致”，突出了市民的要求，说明随着城市 经济的发展，工商业阶层成长壮大，地位更加重要，故 A 项正确；人文主义广泛传播开始于文艺复兴之后，文 艺复兴开始于 14 世纪，故 B 项错误；依据材料“市政 府决定扩建一座小而简陋的教堂”且与“佛罗伦萨的 众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”，说明 教会权威在下降，故 C 项错误；新教产生于 16 世纪欧 洲宗教改革运动中，时间上与材料不符，故 D 项错误。
和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。(8 分)
结论：善于借鉴并吸收人类优秀的文明成果，有利 于社会的进步。(2 分)
【例题分析】 1．(2017·全国卷Ⅱ)13 世纪后半期，佛罗伦萨市政 府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称， 教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵 的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨( A ) A．工商业阶层成长壮大 B．人文主义广泛传播 C．教会权威进一步提升 D．新教理论初步形成
2．过程 (1)东进(葡萄牙王室的支持)：1487 年迪亚士率队沿 着非洲西海岸南行，1488 年初发现好望角。
1497—1498 年达·伽马绕过非洲好望角，最终到达 印度。
(2)西行(西班牙王室支持)：1492 年意大利航海家哥 伦布率船队横渡大西洋，到达美洲。
1519—1522 年，葡萄牙航海家麦哲伦船队完成了环 球航行。 特别提醒 地理大发现：15—17 世纪以西、葡、荷、英、 法等国为首的西欧国家开辟欧洲前往世界各地的航路， 发现欧洲人所不知道的地方的过程。
【基本线索】 一、新航路的开辟 1．原因、条件 (1)原因(必要性) ①经济根源：15 世纪前后西欧商品经济的发展和资本 主义萌芽。 ②社会根源：人们对黄金、白银的渴望和追求。 ③直接原因：奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路。 ④宗教因素：教会鼓励人们去东方传教。甚至不惜使 用武力进行“圣战”。 (2)条件(可能性) ①主观政治条件：西、葡统治者积极支持海外探险， 希望获得财富，加强在欧洲的地位。 ②客观物质条件：欧洲航海技术和造船技术的发展， 地理知识的进步。
3．影响
各地
影响
欧洲社会出现“商业革命”(贸易规模不断扩
大，商品种类日益增多，商业经营方式发生
变化，股份公司、证券交易所纷纷出现，商
对欧洲 业地位日益重要。贸易中心也由地中海区域 转到大西洋沿岸)和“价格革命”(黄金、白银 大量流入欧洲，造成物价上涨)，加速了西欧
封建制度的解体，促进了资本主义的发展
控制。
2．概念：从 14 世纪开始的由欧洲正在形成中的资
产阶级，借助复兴希腊罗马古典文化，所发起的弘扬资 产阶级思想和文化的运动。实质是新兴资产阶级反封建 的思想解放运动。
3．核心：人文主义。以人为本，提倡以人为中心
而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严。
4．意大利成就
(1)文学三杰(14 世纪) ①但丁：长诗《神曲》，率先抨击教会。 ②彼特拉克：《歌集》，“人文主义之父”。 ③薄伽丘：短篇小说集《十日谈》，抨击禁欲思想， 宣传人类平等，主张发展人的个性。 (2)美术三杰(15 世纪) ①达·芬奇：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。 ②拉斐尔：擅长画圣母像。 ③米开朗琪罗：雕塑。 (3)其他代表：科学家伽利略；思想家布鲁诺、马基 雅维利。
5．16 世纪在欧洲的扩展 (1)英国：莎士比亚的戏剧；培根的思想。 (2)西班牙：塞万提斯《堂吉诃德》。 (3)法国：拉伯雷《巨人传》。 (4)波兰：哥白尼《天体运行论》。 6．作用
(1)思想上：高举人文主义旗帜，冲破了基督教神学
的桎梏，唤醒了人的自我意识，空前地解放了思想。 (2)文学艺术上：产生了众多伟大的文学艺术成就。 (3)科学上：催生了近代自然科学。
郑成功收复台湾
英国入侵印度，英 属东印度公司在 印度开展殖民活
动。 英国早期移民乘 “五月花号”到
达北美
——据李亚凡编《世界历史年表》等
上表为 14—17 世纪中外历史事件简表。从表中提 取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知
识予以阐述。(要求：写确定选题角度。如 经济、科技、思想文化、中外交往等，并根据选题角度 拟出相应论题，如中外思想文化发展、中国与西方之间 侵略与反侵略的斗争、中国与西方对外关系等。其次， 根据论题从表中提取相互关联的中外历史信息。如从中 国与西方对外关系中可提取郑和下西洋和新航路开辟， 从中外思想文化发展中可提取汤显祖和莎士比亚等，最 后，根据提取的相互关联的中外历史信息，结合所学知 识予以阐述，表述成文。阐述时注意题目要求：写明论 题，中外关联，史论结合。
以 2017 年全国卷Ⅰ第 42 题为例，从表中提取相互 关联的历史信息体现“发现历史问题”，自拟论题体现 “独立提出观点”，结合所学知识予以阐述体现“论证 历史问题”。
例题(2017·全国卷Ⅰ)(12 分)阅读下列材料，回答问
题。
材料
时间
中国
外国
朱元璋在位期间，与占
城、爪哇、暹罗等 30 德国人古登堡发明了
四、近代科学的产生 哥白尼(波兰)的日心说 哥白尼是近代天文学的奠基人，他认为太阳居于宇
宙中心静止不动，而包括地球在内的各行星都绕太阳转 动。改变了人类对宇宙的认识；从根本上动摇了欧洲中 世纪宗教神学的理论基础。是近代科学诞生的标志。
【解题指引】 开放性试题之独立提出观点 2018 年“考纲”中强调了四大能力要求：获取和解 读信息；调动和运用知识；描述和阐释事物；论证和探 讨问题。历史开放性试题重点考查“论证和探讨问题”
2．宗教改革运动 16 世纪在欧洲出现的以宗教改革为内容的大规模 社会政治运动。1517 年 10 月 31 日，德国维登堡大学神 学教授马丁·路德发表“九十五条论纲”，抨击罗马教廷 出售赎罪券，矛头直指罗马教皇，拉开了宗教改革的序 幕。宗教改革的主要内容有：反对罗马教会对各国教会 的控制；反对教会占有土地，出售赎罪券；认为《圣经》 是信仰的最高原则，因信即可称义，教徒能够与上帝直 接相通相遇；要求用民族语言举行宗教仪式，简化形式， 主张教士可以婚娶。改革产生了路德教、加尔文教、英 国国教三大新教派。宗教改革沉重打击了封建制度和天 主教教会，促进了民族意识的觉醒和民族语言文化的发 展，为后来的资产阶级革命扫清了道路，在政治、经济 和社会各方面具有深远的影响。
专题 2 近代文明的兴起(14—17 世纪初 世界与人的发现)
14 世纪，文艺复兴运动首先在意大利兴起。 1492 年，哥伦布横渡大西洋，到达美洲。 1497—1498 年，达·伽马绕过好望角，到达印度。 1500 年左右，欧洲开始进入近代史阶段。 1517 年，马丁·路德贴出“九十五条论纲”，揭开宗 教改革序幕。 1519—1522 年，麦哲伦船队完成了环球航行。 1543 年，哥白尼《天体运行论》出版，提出“日心说”。 1588 年，英国打败西班牙“无敌舰队”，开始走上殖 民扩张道路。
【考情分析】
模块
考题
综合 2017·全国卷Ⅰ·42
思想 2017·全国卷Ⅱ·33
命题视角 14—17 世纪中外历史事件表 文艺复兴的背景——意大利
城市商品经济的发展
【重要概念】 1．人文主义 人文主义是文艺复兴时期新兴资产阶级反封建反 教会斗争中形成的思想体系，也是这一时期进步文学的 中心思想。主要内容表现在：用人权反对神权，用个性 解放反对禁欲主义，用理性反对蒙昧主义，在政治思想 上拥护中央集权，反对封建割据。其中以人为本的思想 和理性精神来自古希腊罗马文化，其平等、博爱的思想 来自基督教精神，因此人文主义可以说是古代文化与中 世纪文化的继承和发展。
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第4讲+近代中国的转型与近代化的艰难起步(1840～1894年)课件--2高三统编版历史二轮专题复习
作用。 (3)一定程度上抵制了外国的经济侵略。
三、民族资本主义经济的产生
时间
19世纪六七十年代
外国资本主义侵入，中国自给自足的封建经济开始解体；受 原因 外商企业的刺激与洋务派创办企业的诱导，中国一些官僚、
地主、商人投资创办近代企业
表现
在上海、广东、天津等沿海地区兴起；著名的有上海发昌机 器厂、广东南海继昌隆缫丝厂、天津贻来牟机器磨坊
2．甲午中日战争是近代中国的重要转折点 (1)列强侵华方式：列强经济侵略开始由以商品输出为主转为以资本 输出为主。 (2)民族危机程度：半殖民地半封建化程度大大加深，列强掀起瓜分 中国的狂潮。 (3)民族资本主义发展历程：民族资本主义获得初步发展，民族资产 阶级开始登上政治舞台，领导戊戌变法、辛亥革命。 (4)学习内容：由学习西方器物转向学习西方制度。 (5)革命力量：中华民族觉醒，更多阶级、阶层投入救亡图存行列。
第四讲 近代中国的转型与近代化的艰难起步(1840～1894年)
【阶段特征】 鸦片战争至甲午中日战争爆发前(1840～1894年)，伴随着西方列强 的侵略，中国处于半殖民地半封建社会的初步形成时期，自然经济开 始解体，民族资本主义产生，社会生活变迁，中国在屈辱中逐渐向近 代化迈进。
【时空定位】
【整体感知】 1．政治上：西方列强发动了两次鸦片战争，中国的主权遭到破坏， 开始沦为半殖民地半封建社会；太平天国运动兴起，反映出中国人民
政策 制，再到鼓励的演变
2.近代中国出现的外资企业、洋务企业和民族资本主义企业
类别 外资企业 洋务企业 民族企业
性质 外国资本 洋务资本 民族资本
出现时间 19世纪四五十年代 19世纪六十年代 19世纪六七十年代
分布地点 通商口岸 沿海、沿江地区 沿海地区
三、民族资本主义经济的产生
时间
19世纪六七十年代
外国资本主义侵入，中国自给自足的封建经济开始解体；受 原因 外商企业的刺激与洋务派创办企业的诱导，中国一些官僚、
地主、商人投资创办近代企业
表现
在上海、广东、天津等沿海地区兴起；著名的有上海发昌机 器厂、广东南海继昌隆缫丝厂、天津贻来牟机器磨坊
2．甲午中日战争是近代中国的重要转折点 (1)列强侵华方式：列强经济侵略开始由以商品输出为主转为以资本 输出为主。 (2)民族危机程度：半殖民地半封建化程度大大加深，列强掀起瓜分 中国的狂潮。 (3)民族资本主义发展历程：民族资本主义获得初步发展，民族资产 阶级开始登上政治舞台，领导戊戌变法、辛亥革命。 (4)学习内容：由学习西方器物转向学习西方制度。 (5)革命力量：中华民族觉醒，更多阶级、阶层投入救亡图存行列。
第四讲 近代中国的转型与近代化的艰难起步(1840～1894年)
【阶段特征】 鸦片战争至甲午中日战争爆发前(1840～1894年)，伴随着西方列强 的侵略，中国处于半殖民地半封建社会的初步形成时期，自然经济开 始解体，民族资本主义产生，社会生活变迁，中国在屈辱中逐渐向近 代化迈进。
【时空定位】
【整体感知】 1．政治上：西方列强发动了两次鸦片战争，中国的主权遭到破坏， 开始沦为半殖民地半封建社会；太平天国运动兴起，反映出中国人民
政策 制，再到鼓励的演变
2.近代中国出现的外资企业、洋务企业和民族资本主义企业
类别 外资企业 洋务企业 民族企业
性质 外国资本 洋务资本 民族资本
出现时间 19世纪四五十年代 19世纪六十年代 19世纪六七十年代
分布地点 通商口岸 沿海、沿江地区 沿海地区
高考历史二轮复习课件：专题2+中外近代文明+第5讲+西方近代工业文明的前奏(人教版)
主干知识自学
核心考向突破
高考命题猜想
【特征概览】
[专题导航·历史分期]
近代中国
近代西方
时间 跨度
1840年鸦片战争爆发～ 15、16世纪新航路开辟～
1949年新中国成立
第一次世界大战结束
特征
农耕文明逐步解体
工业文明逐步形成
主干知识自学
核心考向突破
高考命题猜想
(1)15～16世纪，新兴资产阶级产生并逐步成长，开展了
场形成的内在联系
主干知识自学
核心考向突破
高考命题猜想
(1)掌握“光荣革命”的影响与《权利法案》
2.欧美代议制的确立 的内容、意义，梳理责任制内阁形成的史实，
与发展
分析英国资产阶级君主立宪制的特点
(1)英国君主立宪 (2)掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制
制的确立
的权力结构，理解1787年宪法对美国政治体
核心考向突破
高考命题猜想
3.启蒙运动 (1)时间：17～18世纪。 (2)核心：理性主义。呼唤理性，反对专制主义和教权主义，要 求科学、自由和平等。 (3)影响：进一步解放了人们的思想，冲击了欧洲的封建专制统 治，推动了法国大革命的爆发，在人类历史发展进程中发挥了 重要作用。
主干知识自学
核心考向突破
主干知识自学
核心考向突破
高考命题猜想
【考题1】 (2015·课标全国Ⅰ，33)18世纪中叶，一位英国内阁成 员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国 王掌握的……我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时 有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。没有哪位明智的 国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国( ) A.光荣革命成果受到侵蚀 B.立宪政体未能阻止国王专权 C.内阁依旧为国王所控制 D.国王仍旧保留某些名义权力
高三历史二轮复习课件近代文明 专题总结升华(30张ppt)
业本身的巨大胜利，而且是资本主义工业的巨大胜利；不仅仅 是一般意义上的自由和平等的巨大胜利，而且是中产阶级或资 产阶级自由社会的巨大胜利……这场双元革命改变了世界，并 且还在继续使整个世界发生变革。”
——整理自霍布斯鲍姆《革命的年代》
材料二
著名政治学家亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重
建》一文中认为：人类历史的大多数时候都是文明的历史而不 是国家的历史，文明的历史意义比国家的意义更大。他把人类
中国统治集团内部的少数士大夫。他们几乎没有给中国的政治 体制、社会结构和经济制度带来任何影响，真正的近代化遥遥 无期。 ——徐中约《中国近代史》
(1)根据材料一，指出“双元革命”的含义。结合所学知识，概
述在“双元革命”影响下，19世纪中后期欧美主要国家社会转
型的主要表现。 (2)19世纪中期，西方工业文明对东方农业文明形成巨大冲击， 请以中国为例，从经济、政治和思想上概括其主要表现。 (3)请结合所学知识对材料三中“真正的近代化遥遥无期”这句
主要国家先后建立或完善代议制民主政治制度。经济上——工业
革命促进工业资本主义发展，西方资本主义国家相继完成工业 化。思想文化上——自由民主思想广泛传播。 (2)经济：西方国家开始对中国进行经济侵略和商品输出，冲击 了传统的经济结构。(或逐渐沦为西方经济附庸；自然经济逐步
解体等。)
政治：西方列强发动侵略战争，破坏中国国家主权和领土完 整。
话加以说明。
解题突破
第(1)问，第一步，审设问。通过审读设问可知该
题有两个设问，即“含义”和“社会转型的主要表现”。第二 步，提取信息。 “ 含义 ” 与材料一中的 “ 工业本身的巨大胜
利”“中产阶级或资产阶级自由社会的巨大胜利 ”有关，综合
材料信息，从工业发展和资产阶级革命两方面思考； “社会转 型的主要表现 ” 就是当时的社会背景，要抓住材料信息时间 “1789～1848年”分析归纳。第三步，关联知识。本问涉及工 业革命和资产阶级革命。 “ 含义 ” 从经济、政治革命角度回
——整理自霍布斯鲍姆《革命的年代》
材料二
著名政治学家亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重
建》一文中认为：人类历史的大多数时候都是文明的历史而不 是国家的历史，文明的历史意义比国家的意义更大。他把人类
中国统治集团内部的少数士大夫。他们几乎没有给中国的政治 体制、社会结构和经济制度带来任何影响，真正的近代化遥遥 无期。 ——徐中约《中国近代史》
(1)根据材料一，指出“双元革命”的含义。结合所学知识，概
述在“双元革命”影响下，19世纪中后期欧美主要国家社会转
型的主要表现。 (2)19世纪中期，西方工业文明对东方农业文明形成巨大冲击， 请以中国为例，从经济、政治和思想上概括其主要表现。 (3)请结合所学知识对材料三中“真正的近代化遥遥无期”这句
主要国家先后建立或完善代议制民主政治制度。经济上——工业
革命促进工业资本主义发展，西方资本主义国家相继完成工业 化。思想文化上——自由民主思想广泛传播。 (2)经济：西方国家开始对中国进行经济侵略和商品输出，冲击 了传统的经济结构。(或逐渐沦为西方经济附庸；自然经济逐步
解体等。)
政治：西方列强发动侵略战争，破坏中国国家主权和领土完 整。
话加以说明。
解题突破
第(1)问，第一步，审设问。通过审读设问可知该
题有两个设问，即“含义”和“社会转型的主要表现”。第二 步，提取信息。 “ 含义 ” 与材料一中的 “ 工业本身的巨大胜
利”“中产阶级或资产阶级自由社会的巨大胜利 ”有关，综合
材料信息，从工业发展和资产阶级革命两方面思考； “社会转 型的主要表现 ” 就是当时的社会背景，要抓住材料信息时间 “1789～1848年”分析归纳。第三步，关联知识。本问涉及工 业革命和资产阶级革命。 “ 含义 ” 从经济、政治革命角度回
2019届二轮复习：专题总结提升(二) 近代中国文明【课件】(59张)
专题一 专题二 专题三 突破高考大题
大二轮复习 通史
2．面对西方列强的侵略和瓜分，中国社会各阶级、各种政治力量 都作出了反应，开始了抗争与探索的历程。 (1)农民阶级：先后出现了太平天国运动和义和团运动，担负起反侵 略、反封建的革命任务。 (2)民族资产阶级： 维新派发起了戊戌变法； 辛亥革命推翻封建帝制， 建立了资产阶级共和国，推动了中国近代政治民主化的进程。 (3)无产阶级：五四运动中无产阶级登上政治舞台，中国共产党诞生 后，领导中国人民经历了北伐战争、土地革命、抗日战争、解放战争等 阶段，担负起领导民族民主革命的重任，最终完成了民族独立的任务。
专题一 专题二 专题三 突破高考大题
大二轮复习 通史
(2)影响 ①列强侵华破坏了中国领土完整和主权，具体表现在对人民基本生 存权的损害以及在政治上、经济上、文化上的破坏。 ②列强在侵华的同时传播了先进的生产方式和思想文化，给中国的 旧制度、旧观念以前所未有的冲击，加速了中国自给自足的自然经济的 解体，为中国民族资本主义的产生和发展创造了条件，客观上促进了中 国的近代化进程。
专题一 专题二 专题三 突破高考大题
大二轮复习 通史
2．多元视角看近代“中国梦”的内涵——近代中国追求独立、富强 的历程 (1)从国家关系的角度：是反侵略、求独立的过程。列强侵略中国， 把中国逐步变为半殖民地半封建社会；中国人民的抗争，最终结束了屈 辱的历史，实现了民族独立。(革命史观) (2)从政治的角度：是反专制、求民主的过程。中国人民反抗专制统 治(清政府、 北洋军阀政府、 国民党反动政府 )， 追求建立民主政体， 1949 年中华人民共和国的成立实现了这一愿望。(近代化史观、文明史观)
专题一 专题二 专题三 突破高考大题
大二轮复习 通史
高考历史二轮专题复习(新课标)课件 专题五：近代西方文明的兴起与发展历程
(3)材料三中国在“器物上感觉不足”，因而采取了什么措施？
结果怎样？“革命”指什么事件?“所希望的件件都落空”了
吗？谈谈你的看法。
考
贯
通
情 提示：开展洋务运动。结果：失败了，没有达到自强求富的
快
古 今
中
讯 目的。辛亥革命。看法：没有落空：取得了武昌起义的胜利， 外
·
·
权 威
对
成立资产阶级共和国，结束了两千多年的封建君主专制制度，
今 中
讯
外
· 治——工业文明的统治的一部分；它不但为西欧诸民族所分
权
· 对 点
威 享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程
解
提 能
专
读 度上为中国人和印度人所分享。
练
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 梁启超在1923年写的《五十年中国进化概论》中指
考 出：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一 贯
中 外
·
·
权 的具体代表作。
对 点
威
提
解
能
专
读
练
考
贯
通
情
古
快
今
中
讯
外
·
·
权
对 点
威
提
解
能
专
读
练
19世纪中后期及20世纪初中西方社会发展的对比
经济
政治
思想文化
考
(1)19世纪中期，由 (1)列强发动侵 这一时期，中国
贯 通
情 快
于外国资本主义经济 华战争，中国逐 思想界开始摆脱
古 今
讯
的入侵，自然经济开 渐沦为半殖民地 愚昧无知的局面，
高三历史第二轮复习 专题八近代文明的兴起与发展
专题八近代文明的兴起与发展——近代前期的世界一、考纲要求：2. 新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展(1) 新航路的开辟(2) 荷兰、英国等国的殖民扩张(3) 工业革命3. 欧美代议制的确立与发展(1) 英国君主立宪制的确立(2) 美国共和制的确立(3) 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立4. 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动(1) 《共产党宣言》(2) 巴黎公社5. 近代科学技术(1) 经典力学(2) 进化论(3) 蒸汽机的发明和电气技术的应用二、考情分析：全国卷考题对本讲内容的考查主要集中在以下三个方面。
四：时段特征政治上：英、美等国逐渐建立起资产阶级代议制民主政治，英国君主立宪制和美国民主共和制成为基本类型。
资产阶级统治地位的确立，为资本主义的进一步发展创造了条件。
经济上：新航路的开辟和早期殖民扩张，引发“商业革命”和“价格革命”，欧洲封建制度逐渐解体，资本主义经济迅速发展，世界市场雏形出现并进一步拓展。
文化上：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动是近代西方三次思想解放运动。
以人文主义和理性主义为旗帜，批判封建思想，起到了思想解放的作用；在三次思想解放运动影响下，欧洲近代科学逐渐形成并得到发展。
五：教材链接：必修一：第7、8、9课必修二：第5、6、7、8课必修三：第6、7、11、12、13、22、23课六：知识拓展：1．从不同角度理解新航路开辟后世界历史的特征总体特征：从纵向看，这一时期的突出特征是西欧封建社会的解体和资本主义工商业的迅速兴起；从横向看，明清时期的中国同亚非拉其他地区一样，渐趋衰落。
具体表现：(1)从一体化进程看：新航路的开辟打破了世界各地区、各民族之间相对分散、隔绝的状态，世界开始成为一个密不可分的整体，被看作人类一体化进程的开端。
(2)从世界市场的角度看：新航路开辟和早期殖民扩张使世界各地区之间的经济联系开始出现，世界市场开始形成。
(3)从社会转型看：资本主义工商业的迅速兴起加速了西欧封建社会的解体，西欧逐步向近代社会过渡。
2019高考历史培优二轮优课件精讲义优习题专题二中外近代文明的演进第一部分第5讲
基础知识排查 热考视角探究
解析
新航路开辟后，大量黄金流入西班牙，但这些黄金并没有给西班牙增加资本
积累，也没有使西班牙国力增强，贸易发达，故A、B、C三项与史实不符。黄金流
入西班牙后，造成货币贬值，物价上涨，依靠固定地租为主要收入来源的封建地主 地位下降，从事商品生产的资产阶级实力上升，故D项正确。 答案 D
答案
D
基础知识排查
热考视角探究
学法指导 本考点考查频率相对较低，“光荣革命”与英国君主立宪制的确立等知识点可能是考 查的重点，命题多集中在英王与议会之间的权力斗争，《权利法案》以及英国民主 政治的演进历程和特点方面。 从命题题型和能力考查看，多通过创设新情境，以选择题和非选择题的形式考查学
生理解、论证和分析判断问题的能力。今后学习时，要理清英王与议会的斗争过程、
基础知识排查
热考视角探究
解析
据题干情境可知，随着新航路的开辟与殖民掠夺贸易的开展，东西方交流不
断加强，盛产于东方的茶叶逐渐成为英国普通民众的日常消费品，说明与东方的贸
易不断扩大，输出到欧洲的茶叶数量增多，故选D。等级观念与茶叶的消费无关，
A项错误；B、C两项与材料信息无关，均排除。 答案 D
基础知识排查
A.等级观念明显淡化 C.贫富差距日益缩小 B.崇尚东方的生活方式 D.扩大了与东方的贸易
)
17世纪60年代，茶叶在英国只是上流社会的消费品；到18世纪末，茶 关键信息 “ ______________________________________________________________ 叶已成为普通民众的日常消费品”。 _______________________________ 新航路开辟、殖民扩张与世界市场的拓展。 迁移知识 _______________________________________
解析
新航路开辟后，大量黄金流入西班牙，但这些黄金并没有给西班牙增加资本
积累，也没有使西班牙国力增强，贸易发达，故A、B、C三项与史实不符。黄金流
入西班牙后，造成货币贬值，物价上涨，依靠固定地租为主要收入来源的封建地主 地位下降，从事商品生产的资产阶级实力上升，故D项正确。 答案 D
答案
D
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热考视角探究
学法指导 本考点考查频率相对较低，“光荣革命”与英国君主立宪制的确立等知识点可能是考 查的重点，命题多集中在英王与议会之间的权力斗争，《权利法案》以及英国民主 政治的演进历程和特点方面。 从命题题型和能力考查看，多通过创设新情境，以选择题和非选择题的形式考查学
生理解、论证和分析判断问题的能力。今后学习时，要理清英王与议会的斗争过程、
基础知识排查
热考视角探究
解析
据题干情境可知，随着新航路的开辟与殖民掠夺贸易的开展，东西方交流不
断加强，盛产于东方的茶叶逐渐成为英国普通民众的日常消费品，说明与东方的贸
易不断扩大，输出到欧洲的茶叶数量增多，故选D。等级观念与茶叶的消费无关，
A项错误；B、C两项与材料信息无关，均排除。 答案 D
基础知识排查
A.等级观念明显淡化 C.贫富差距日益缩小 B.崇尚东方的生活方式 D.扩大了与东方的贸易
)
17世纪60年代，茶叶在英国只是上流社会的消费品；到18世纪末，茶 关键信息 “ ______________________________________________________________ 叶已成为普通民众的日常消费品”。 _______________________________ 新航路开辟、殖民扩张与世界市场的拓展。 迁移知识 _______________________________________
高三历史二轮复习课件近代文明的新发展(53张ppt)
主义
毛泽命胜利的保证；毛泽东思想的发展，为 新中国的成立奠定了理论基础
思想
考向一
五四运动后中国社会思潮的多元化
【典例 1】 (2012· 海南单科， 17)1918年 1月，孙中山说：“此 后我国形势，应注重于西北。若俄国现在之革命政府能稳 固，则我可于彼方图大发展也 。”对这段话的正确理解 是，孙中山 ( )。
答案
C
【考向感悟】
(1)近年高考命题，多利用新材料、新情境，考查学生对三
民主义内涵、发展及实践情况和五四运动及马克思主义传 播影响的理解认识。 (2)复习备考时，一要注意理解新三民主义的基本内容，结 合其实践情况分析三民主义在推动中国民主革命中的巨大
作用；二要重视对五四运动前后主流思想的演变及特点等
方面的理解认识，分析新文化运动与辛亥革命、马克思主 义传播、五四运动等历史事件的内在联系；三要注意结合 具体的历史事实进行阐释，即将思想理论与同一时期的政 治、经济等结合起来横向整合。
【深化必备】 国民大革命时期的马克思主义与三民主义两大社 会思潮
(1)国民革命运动时期中国同时存在马克思主义和三民主义两
立，事实上为中国人民选择了一条新的革命道路。④由于国
内反动势力强大，在共产国际的支持下，国共两党实现合 作，共同领导中国革命。
(2) 虽然两个主义并存，但当时三民主义占主导地位，其原因 有：①新三民主义不仅代表民族资产阶级的利益，也代表工 人、农民的利益，与中共民主革命纲领的若干原则基本一致， 成为各阶层人民共同奋斗的目标和旗帜。②中共处于幼年时
会 文 明 交通与 传媒 生活与 出中西合璧的特征；中国近代社会生 习俗 活和风俗的变化一定程度上体现了自 由、平等、民主的精神 近代航空业的起步，报刊业、影视业
高三历史通史复习第十四单元 近代西方文明的兴起 课件
栏目索引
易错辨析 美国民主党和共和党在本质上都是资产阶级政党。(√) 提示:美国实行两党制,虽然两党的历史传统和代表的利益集团不尽相同, 执政期间的政策也有差异,但在本质上都代表资产阶级的利益,都是资产阶 级政党。 三、艰难的法兰西共和之路 (一)法国大革命 1.背景:封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展;社会等级制度对立严重; 资产阶级启蒙思想的影响;严重的财政危机;路易十六被迫召开三级会议。 2.过程 (1)革命爆发:1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱。 (2)1789年8月通过 《 人权宣言 》。
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(2)主要内容:未经议会同意,国王无权废止法律,不得侵犯议会的征税权,和 平时期不得招募或维持常备军;国王不得干涉议会的言论自由;未按法律 程序,国王不得拘捕臣民;必须定期召开议会。 (3)基本原则:限制王权和议会权力至上。 (4)作用:确立了议会主权,限制了国王的权力,英国的君主立宪制确立起来; 为英国资本主义的发展提供了强有力的保障;把政治斗争限定在一个相对 有序的状态中,避免了不必要的暴力冲突;为世界很多国家树立了一种代议 制模式。 2.责任内阁制的形成 (1)过程 a.18世纪早期,英王不再出席内阁会议,而是指定议会下院多数党领袖沃波 尔主持,逐渐⑨“ 统而不治 ”,形成政治惯例。
知识归纳 用“一、二、三”来掌握英国民主政治的确立
一条主线 英国资产阶级民主政治的确立、发展和完善 两个趋势 国王的权力逐渐削弱,议会的权力不断增强 三个转移 立法权由国王转移到议会;行政权由国王转移到内阁;民主权利由贵族转移到工业资产阶级,再下移到民众
栏目索引
易错辨析 1.1689年《权利法案》颁布后,英国国王开始处于“统而不治”的地位。 (✕) 提示:1689年《权利法案》颁布后,英国国王依然拥有实权,只是受到法律 的严格制约。英国国王处于“统而不治”地位,始于18世纪上半期。 2.英国首相由选举产生。(✕) 提示:英国首相不是由选举产生的。一个政党成为议会多数党时,该党就获 得执政地位,该党的领袖就会被国王任命为首相。 二、美国独立战争与美国共和制的确立 (一)独立战争 1.根本原因:英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。 2.导火线: 波士顿倾茶 事件。
(新课标)高考历史二轮复习专题配套课件：第10单元 近代西方文明的兴起
主要在文学、艺术、自 然科学等方面取得成 就
在政治、经济、哲学、科学等 方面成绩显著
斗争 武器
人文主义
理性主义
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名称 异同
斗 争 形 式
异
影 响
文艺复兴
借助古希腊、罗马文化
这场思想解放运动适应 了资本主义发展的需要, 为近代自然科学和各种 学术的发展消除了思想 障碍。同时也推动了宗教 改革运动的爆发
打破了对罗马天主教会的迷信,解放了人们的思想,人 文主义得到进一步的传播和发展
背景 17~18 世纪,资本主义发展、资产阶级力量壮大
启 理性 呼唤理性,反对专制主义和教权主义,要求科学、自由
蒙 主义 和平等
运
进一步解放了人们的思想,冲击着欧洲的封建专制统
动 影响 治,推动了法国大革命的爆发,在人类历史发展进程中
答案:B
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【例 2-2】 (2013·江苏单科)西班牙在美洲的主要黄金来源地 是新格拉纳达。到 1600 年,从这里出口了 400 多万盎司的黄金。新 格拉纳达的黄金产量逐步上升,到 18 世纪,其产量约为 16 世纪产量 的三倍。这些黄金的流入直接导致西班牙( )
A.国力增强,确立世界霸主地位 B.资本积累,引发本国工业革命 C.贸易发达,成为世界市场中心 D.物价上涨,冲击封建生产关系
答案:B 常规考查角度:荷兰、英国等国早期殖民扩张的概况;早期殖民 扩张的双重影响。 考查角度拓展:①运用不同史观评价早期殖民扩张;②新航路的 开辟与殖民扩张、世界市场形成的关系。
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热门考点四 文艺复兴
【例 4-1】 (2013·广东文综)欧洲某个时期崛起了一个富有的 阶级,他们成为教会之外新的艺术资助人。于是,艺术家创作的重点 转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。这里的“艺术家”是 ()