(完整word版)五年级数学培优训练
五年级下学期数学培优练习
五年级下学期数学培优练习（因数与倍数1）一、填空。
（每空2分，共50分）1、38最小的因数是（）,最大的因数是（）。
2、50以内8的倍数有( ）。
3、一个数最小的倍数是56,这个数的因数有（ ).4、a是一个不为0的自然数，它最大的因数是（）,最小的因数是（）,最小的倍数是（）。
5、一个数是42的因数，也是7的倍数,还是3的倍数，这个数最小是（）。
6、和奇数相邻的数一定都是（）数。
7、五个连续奇数的和是85,其中最大的数是( ），最小的数是( ）.8、三位数中，最大的数是（），与它相邻的两个奇数分别是（ )和（）。
9、一个两位数，同时是3和5的倍数.这个两位数如果是奇数，最大是（），如果是偶数，最小是( ）。
10、两个相邻奇数的和是36，这两个相邻奇数的积是( ）。
11、在自然数中，最小的奇数是（），最小的偶数是（）。
12、如果两个整数的和或差是偶数，那么这两个整数或者都是（），或者都是（）。
13、在6，9,15,32，45，60这六个数中,3的倍数的数是（），含有因数5的数是（），既是2的倍数又是3的倍数的数是（）,同时是3和5的倍数的数是（）。
二、判断。
（每题2分,共20分）1、个位上是3，6，9的数都3的倍数. （）2、a＝bc，那么a是b和c的倍数。
( ）3、任何整数都是1的倍数，1是任何整数的因数。
（）4、36的全部因数是2，3，4，6，9，12和18，共有7个（）5、因为18÷9＝2，所以18是倍数，9是因数。
（）6、任何一个自然数最少有两个因数。
（）7、奇数与偶数的积一定是偶数。
( )8、a是自然数，那么2a＋1一定是奇数. （ )9、任何一个偶数加上1后，就一定成为奇数. （）10、任意一个自然数的倍数一定比这个数的因数大。
（）三、选择。
（每题3分，共30分）1、下面的数，因数个数最多的是（ )。
A、18B、36C、402、从323中至少减去（ )才是3的倍数。
A、3B、2C、13、165的因数有（）个。
小学数学五年级数学培优
小学数学五年级数学培优篇一：五年级数学培优因数和倍数第二讲因数和倍数(一)【知识要点】 1．因数和倍数整数a(a?0)乘整数b(b?0)得到整数C，那么a和b叫做C的因数，C叫做a,b的倍数。
2．倍数的特征2的倍数的特征：个位上是0、2,4、6、8的数都是2的倍数。
5的倍数的特征：个位上是0或5的数都是5的倍数。
3的倍数的特征：一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
3.奇数、偶数的意义自然数中，是2的倍数的数叫做偶数；不是2的倍数的数叫做奇数。
【例题讲解】例1、48的全部因数有哪几个?20以内3的倍数有哪几个?例2、一个数既是40的因数，又是5的倍数。
这个数可能是几?例3、在方框里填上适当的数字,使它是2和3的倍数.（1）38□ （2）945□例4、观察下面各数：120 432 115 84130 7579966 2的倍数有既有因数2,又有因数3的数有既有因数3，又有因数5的数有同时是2,3,5的倍数的数是例5、在下面方格内填上适当的数字。
（1）26□4能被2整除，又能被3整除。
（2）412□能被3整除，又能被5整除。
（3）61□□能同时被2、3、5整除。
【巩固练习】A组1、写出下面各数的倍数或因数。
2、填一填。
(1)32的因数有（）共（）个，其中最小因数是（），最大因数是（）。
(2)一个数的倍数的个数是（）的，其中最小倍数是（）。
(3)24的全部因数从小到大依次为（）。
(4)一个数既是15的倍数，又是15的因数，这个数是（）。
(5)如果数a能被数b整除（b:*0）a就叫做b的（），b就叫做a的（）。
3、连一连。
4、猜数。
(1)它是24的最大因数，这个数是_______。
(2)它的最小倍数是45，这个数是________。
(3)它是l2的倍数，又是24的因数，这个数可能是________。
B组一、填空。
1．自然数按是不是2的倍数，可分为( )和( )。
2．在30、47、28、51、36、41、135、102中是2的倍数的数有( )，是3的倍数的数有( )，是5的倍数的数有( )。
(完整)五年级上册数学培优练习卷.docx
五年级上册数学培优练习卷一、选择1、下面最接近0 的数是（）。
A、－ 3 B 、 2 C 、－ 12、两个三角形等底等高，说明这两个三角形（）。
A、形状相同 B 、面积相同 C 、一定能拼成一个平行四边形3、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，那么现在的长方形与原来的平行四边形相比（）。
A、周长不变、面积不变B、周长变了、面积不变C、周长不变、面积变了4、在面积为42 平方米的平行四边形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）。
A、21 B 、30 C 、 145、下面三个完全一样的直角梯形中，阴影部分的面积（）。
甲：乙：丙：A、甲最大 B 、乙最大 C 、丙最大 D 、一样大6、平行四边形的两条边分别是10cm和 6cm ，其中一条高是9cm。
那么这个平行四边形的面积是（）平方厘米。
A、45 B 、 90 C 、54 D 、54或907、一个三角形，底扩大 6 倍，高缩小 2 倍，那么这个三角形的面积（A、扩大 6 倍 B 、缩小 2 倍 C 、面积不变 D 、扩大 3 倍）。
二、填空1 、一个数用四舍五入法得到它的近似数是 9万，这个数最大是（），最小是（）。
2 、一个数用四舍五入法得到它的近似数是34亿，这个数最大是（），最小是（）。
把（3、求小数的近似数，可以用“ （）”法。
如果保留两位小数，就要）位数省略；如果保留一位小数，就要把（）位数省略。
4、在表示近似数时，小数末尾的（）不能去掉。
5、把 40791 改写成用“万”作单位的数是（），省略万位后面的尾数约是（）。
6、0.7 里面有（）个0.1，有（）个0.001。
把6.8写成以千分之一为单位的小数是（）7、把 1.2 改写成以百分之一为单位的数是（），把 5改写成计数单位是0.001 的数是（）。
4 个 100 和 8个 0.01 组成的数是（）。
7 个 10 、8 个0.01 和 9 个 0.001组成的数是（）。
8、一个数的百位、十分位、百分位上都是5，其他各位都是0 ，这个数是（）。
(word版)五年级数学同步培优一
北师大版五年级数学上册同步培优五年级数学上册同步培优〔01〕一、填空：、方框里填整数，最大能填几□×6﹤﹥□×23□×8﹤×□﹤2、填一填〔3〕、根据26×7＝182×＝〔〕82÷7＝〔〕〔4〕、在〔〕里填上适当〔〕×4＝8×〔〕＝二、列竖式计算÷8＝÷45＝÷14＝÷18＝÷12＝÷＝9 ÷＝1三、解答下面。
2试一试13、一辆汽车，行驶65千米耗油升，这辆汽车平均每千米耗油多少升？平均每升油可以行驶多少千米？北师大版五年级数学上册同步培优2、根据测算，25千克大豆可以榨油10千克。
算一算：1千克大豆可以榨油多少千克？要榨1千克油需要多少千克大豆？测一测：11、李阿姨用32元，买了4千克苹果。
每千克苹果多少元？一元钱可以买多少千克苹果？2、汽车小时行驶了80千米，这辆汽车行一千米要多少分钟？照这样的速度，小时可以行驶多少千米？3、海边晒盐厂，用50吨海水可晒出8吨粗盐。
要晒出一吨盐需要多少吨海水？每一吨海水可以晒出多少吨盐？试一试21、小红在计算一道除数是一位小数的除法计算题时，把除数的小数点看掉了，得到的结果与正确的结果相比是多了还是少了？如果两次结果相差，正确的结果是多少？2、小红在计算一个两位小数除以时，把被除数的小数点漏掉了，结果商是244。
正确的被除数和商分别是多少？北师大版五年级数学上册同步培优测一测：1、李兵在计算一个数除以时，把除数抄成了53，得到的结果比正确结果少了21.6.正确的结果是多少？2、王红在计算乘一个数时，错写成乘这个数，得到的结果比正确的结果少了，正确的积是多少？四：课后练习1、、冲杯咖啡要开水。
泡一杯茶要开水，小兰妈妈将一壶千克的开水全部用来冲咖啡，可以冲多少杯咖啡？如果全部用来泡茶，最多可以泡多少杯茶？2、用两摞同样的纸，第一摞有 500张，厚,第二摞厚，第二摞有多少张？*2、大、小两袋面粉共重千克，大袋面粉用于千克后，大袋里剩下的面粉是小袋的倍。
五年级数学培优习题
五年级培优习题：小数乘法简便计算0.25×16.2×4 (1.25－0.125)×8 3.6×1023.72×3.5＋6.28×3.5 15.6×2.1－15.6×1.14.8×10.14.8×7.8＋78×0.52 56.5×99＋56.5 7.09×10.8－0.8×7.091.87×9.9＋0.187 4.2×99＋4.2 1.25×2.5×323.83×4.56＋3.83×5.44 4.36×12.5×8 9.7×99＋9.727.5×3.7－7.5×3.7 0.65×101 3.2×0.25×12.53.14×0.68＋31.4×0.032 7.2×0.2＋2.4×1.4 8.9×1.017.74×（2.8－1.3）＋1.5×2.26 3.9×2.7＋3.9×7.3 12.7×9.9＋1.275.4×11-5.4 2.3×16+2.3×23+2.3 3.65×4.7－36.5×0.37 46×57＋23×86 2.22×9.9+6.66×6.7 101×0.87-0.91×8710.7×16.1-15.1×10.7 0.39×199 0.32×4030.25×36 0.25×0.73×4 3.65×10.17.6×0.8＋0.2×7.6 0.85×9.9 0.25×8.5×41.28×8.6＋0.72×8.6 12.5×0.96×0.8 10.6×0.35－9.6×0.35五年级《相遇问题》应用题练习(2010-12-31 15:34:24)标签：杂谈分类：练习精选一、选择题(1)甲乙二人同时从相距38千米的两地相向行走，甲每时行3千米，乙每时行5千米，经过几时后二人相距6千米？正确算式是()。
小学五年级数学培优练习题及答案
小学五年级数学培优练习题及答案1.一个六位数，它能被8和13整除，去掉这个六位数的首、尾两个数字，中间的四个数字是2012，那么这个六位数是多少？【答案】2.将一个四位数的数码顺序倒排后得到一个新的四位数，将两个四位数相加，学生甲的得数是5666，学生乙的得数是5556，学生丙的得数是6655，学生丁的得数是6555，这四名学生中只有一名学生的结果正确，请问谁做的对？说明理由。
【答案】3.六箱货物分别重15、16、18、19、20、31千克，两名顾客买走了五箱，且一名顾客买的货物是另一名顾客的2倍，那么剩余的一箱货物重多少千克？【答案】4.大于2012的自然数中，能被7、11、13整除的数最小是多少？【答案】5.有五个不同的自然数，若其中任意三个自然数的和能被3整除，则这五个自然数的和至少是多少？【答案】6.两种取法一样吗？一个筐里有6 个苹果、5 个桃、7 个梨。
（1）小华从筐里任取一个水果，有多少种不同的取法？（2）小华从这三种水果各取一个，有多少种不同的取法？分析与解（1）只取苹果，有6 种取法；只取桃，有5 种取法；只取梨，有7 种取法。
根据加法原理，一共有6+5+7= 18 种不同取法。
（2）分三步进行，第一步取一个苹果，有6 种取法；第二步取一个桃，有5 种取法；第三步取一个梨，有7 种取法。
根据乘法原理，要取三种不同类的水果，共有6×5×7＝210 种不同取法。
7.用9去除一个六位数，所得的商是一个没有重复数字的最小的六位数，而原来的六位数的数字和正好是小明哥哥的年龄。
请问小明的哥哥今年几岁？答案：分析与解题中谈到“用9去除一个六位数，所得的商是一个没有重复数字的最小六位数。
”根据这个条件，可推出这个商是102345.依题意，原来的六位数为102345×9=921105原来六位数的数字和为：9＋2＋1＋1＋5=18所以，小明的哥哥今年18岁。
8.为了迎接建国45 周年，某街道从东往西按照五面红旗、三面黄旗、四面绿旗、两面粉旗的规律排列，共悬挂1995 面彩旗，你能算出从西往东数第100 面彩旗是什么颜色的吗？分析与解从西往东倒数第100 面彩旗，是从东往西正数第几面彩旗呢？这是正确解答本题的关键。
小学五年级数学培优练习题及答案
小学五年级数学培优练习题及答案1.一个六位数，它能被8和13整除，去掉这个六位数的首、尾两个数字，中间的四个数字是2012，那么这个六位数是多少？【答案】2.将一个四位数的数码顺序倒排后得到一个新的四位数，将两个四位数相加，学生甲的得数是5666，学生乙的得数是5556，学生丙的得数是6655，学生丁的得数是6555，这四名学生中只有一名学生的结果正确，请问谁做的对？说明理由。
【答案】3.六箱货物分别重15、16、18、19、20、31千克，两名顾客买走了五箱，且一名顾客买的货物是另一名顾客的2倍，那么剩余的一箱货物重多少千克？【答案】4.大于2012的自然数中，能被7、11、13整除的数最小是多少？【答案】5.有五个不同的自然数，若其中任意三个自然数的和能被3整除，则这五个自然数的和至少是多少？【答案】6.两种取法一样吗？一个筐里有6 个苹果、5 个桃、7 个梨。
（1）小华从筐里任取一个水果，有多少种不同的取法？（2）小华从这三种水果各取一个，有多少种不同的取法？分析与解（1）只取苹果，有6 种取法；只取桃，有5 种取法；只取梨，有7 种取法。
根据加法原理，一共有6+5+7= 18 种不同取法。
（2）分三步进行，第一步取一个苹果，有6 种取法；第二步取一个桃，有5 种取法；第三步取一个梨，有7 种取法。
根据乘法原理，要取三种不同类的水果，共有6×5×7＝210 种不同取法。
7.用9去除一个六位数，所得的商是一个没有重复数字的最小的六位数，而原来的六位数的数字和正好是小明哥哥的年龄。
请问小明的哥哥今年几岁？答案：分析与解题中谈到“用9去除一个六位数，所得的商是一个没有重复数字的最小六位数。
”根据这个条件，可推出这个商是102345.依题意，原来的六位数为102345×9=921105原来六位数的数字和为：9＋2＋1＋1＋5=18所以，小明的哥哥今年18岁。
8.为了迎接建国45 周年，某街道从东往西按照五面红旗、三面黄旗、四面绿旗、两面粉旗的规律排列，共悬挂1995 面彩旗，你能算出从西往东数第100 面彩旗是什么颜色的吗？分析与解从西往东倒数第100 面彩旗，是从东往西正数第几面彩旗呢？这是正确解答本题的关键。
五年级数学下册期末试卷(培优篇)(Word版含解析)(5)
五年级数学下册期末试卷（培优篇）（Word版含解析）(5) 一、选择题1．有4盒香皂，用下面四种方式包装，（）种方式最省包装纸。
A． B．C．D．2．a图形平移后得到的是________，旋转后得到的是________，正确选项为（）。
①②③④A．①③B．②③C．①④D．④②3．30既是自然数A的因数、又是自然数A的倍数，那么A是（）。
A．1 B．2 C．15 D．304．两个数的最小公倍数是24，最大公因数是8，这两个数可能是（）。
A．4和6 B．16和24 C．8和24 D．8和16 5．分母是6的最简真分数有（）个。
A．6 B．5 C．3 D．26．小丁看一本90页的故事书，已经看了全书的25，如果继续往下看，应从第（）页看起。
A．36 B．37 C．547．两人玩扑克牌比大小的游戏，每人每次出一张牌，各出三次赢两次者胜．小红的牌是“9”、“7”、“5”；小芳的牌是“8”、“6”、“3”．当小红出“5”时，小芳出（）才可能赢．A．8 B．6 C．3 D．任意一张都行8．小军从家出发去书店买书，当他走了大约一半路程时。
想起忘了带钱。
于是他回家取钱，然后再去书店，买了几本书后回家。
下面（）幅图比较准确地反映了小军的行为。
A．B．C．二、填空题9．在括号里面填上合适的分数。
46厘米＝（________）米 90分＝（________）小时1060米＝（________）千米 200立方分米＝（________）立方米10．分数单位是112的最大真分数是（________）。
11．1□5既是3的倍数，又是5的倍数，□里可以填（______），最大可以填（______），任选一个满足以上条件的数，填写完整后并把它分解质因数是：1□5＝（______）。
12．A与B的最大公因数是1，最小公倍数是24，A、B可能是（________）和（________），或者是（________）和（________）。
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一、填空题（每题10分）
1．找规律填得数。
2.5 1.25 0.625 （）0.15625 。
2．巧算：12.34×56.78+876.6×5.678= 。
3．9999×8888÷3333÷2222= 。
4．A*B表示A×3-B÷2那么（10*6）*8应是。
5、请你用5个5和恰当的运算符号及括号组成一道算式，使其结果等于24。
这个算式是（）。
6．幼儿园的老师给小朋友发苹果，每位小朋友4个，就多出12个，每个小朋友6个，就少12个，共有苹果（）个。
7．五年级一班48个同学集体合影。
定价是24.5元，给4张相片。
另外加印是每张2.3元。
全班每人一张，再送给班主任和科任教师5张，一共要付（）元。
8．一把钥匙只能开一把锁。
现有8把钥匙和8把锁，最多要试验（）次就能配要全部的钥匙和锁。
9．两个数之和是25,这两个数相乘的积最大是（）。
10．下面算式中相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字，请你将算式中的汉字换成适当的数字，使算式成立。
欢欢×喜喜+迎奥运=2008
欢=（）、喜=（）、迎=（）、奥=（）、运=（）11．2005年12月8日是星期四。
请你推算出2006年6月1日是星期（）。
12．一列长200米的火车以每分钟800米的速度通过某座大桥共用了3分钟，这座桥长（）米。
二、请你设计出面积是6平方厘米，周长是12厘米的不同的图形。
你能设计出几种方案？把它用1平方厘米的小方格画在下面。
（设计出四种方案得10分）
1．巧算：11×40+8×11+39×48=
64+792×8=
99999×7+11111×37=
2．某班共买来66本课外书，把它们分别放在书架上，每次摆放都是上面一层比下一层多放一本书，则至多要放（）层。
3．在一道减法算式中，被减数比减数多1998,差比减数小56，被减数是（）。
4．两个数的和是91，小玲在抄题时，将其中一个加数个位上的0丢掉了，结果算出的和是37，这两个数分别是（）和（）。
5．如果规定a*b=2×a+b,其中a、b表示两个自然数，那么（2*4）*3=（）。
6．七个连续自然数的和是343，中间数是（）。
7．已知2006年10月4日是星期三，这2007年1月1日是星期（）。
8．果品店把甲种糖果4千克，乙种糖果3千克，丙种糖果5千克混合成什锦糖出售，甲、乙、丙三种糖每千克分别为14元、10元、和8元。
买1千克这种混合糖果需（）元。
9．小勇家离学校450米，早晨上学，小勇每分钟走75米，下午放学回家时每分钟走50米，小勇上学和回家平均每分钟走（）千米。
10．在一块正方形草地四周装彩灯，四个角上都装一盏，每边装32盏，这块草地四周共装彩灯（）盏。
11．有二层的中空方阵，最外层每边人数是7人，这个中空方阵共有（）人。
12．一个植树小组植树，如果每人栽5棵，还剩14棵，如果每人栽7棵就缺4棵，这个植树小组有（）人，一共有（）棵树。
13．学校把若干本练习本奖给一批三好学生，每人9本少15本，每人7本则少7少本，三好学生有（）人，练习本有（）本。
14．父亲今年的岁数是儿子的4倍，10年后，父子共60岁，那么父亲是（）岁，儿子（）岁。
15．小明步行上学，每分钟行75米，小明离家12分钟后，爸爸骑自行车去追，每分钟骑375米，那么爸爸出发（）岁分钟后能追上小明。
16．一列火车长180米，每秒行20米，这列火车通过820米长的大桥，需要（）岁分钟。
1．在数学竞赛中，王宁的准考证号是一个三位数，个位数字是十位数的2倍，十位数字是百位数字的2倍，三个数字之和是14，你知道王宁的准考证号是（）。
2．一个两位数，个位数字是十位数字的4倍。
如果这个数加上5，则两个数字就相同。
这个两位数分别是（）和（）。
3．把数字8写在某数的右端，这个数就增加了224。
这个数是（）。
4．一本《新篇小学生字典》共563页，则需要（）个数码编码。
5．一本书的页码共用了2001个数字，这本书一共有（）页。
6．有一本68页的书，中间缺了一张，小亮将残书的页码相加，得到2305页，老师说小亮一定算错了，你知道为什么吗？
7．有一个三位数，数位上三个数之和是12，十位上的数字和百位数上的数字一样大小，个位上的数字是十位上的数字的2倍，这个三位数是（）。
8．一个两位数，十位数字是个位数字的3倍。
如果这个数减去7，则两个数字就相同，这个两位数分别是（）和（）。
9．把数字“5”写在某数的右端，这个数就增加了347，这个数是（）。
10．在一个三位数的右边添上一个“0”，所得到的四位数比这个三位数多1323，这个三位数是（）。
11、一本四年级数学课本有98页，那么，它需要（）个数码编页码。
12、一本书的页码共用了1998个数字，这本书一共有（）页。
13．一本书的页码从1至82页，共有82页。
在把这本书的各页码累加起来时，有一个页码被错误地加多了一次，结果得到的和为3440，则这个被多加了一次的页码是（）。
14．从最大的三位数到最大的五位数，这些数中由相同数字组成的有（）个。
15．书共有131页，在这本书的页码中，数字“1”在页码中共出现了（）次。
16．在1～200这200个整数中，不含数字“7”的数有（）个。
17．某班学生42人参加植树，男生每人平均种3棵，女生每人平均种2棵，已知男生比女生多种56棵，男生有（）人女生有（）人。
1．小林有2分和5分硬币共20枚，共值0.58元，那么其中有2分、5分的硬币各（）枚和（）枚。
2．44名学生去划船，一共乘坐10条船，其中大船坐6人，小船坐4人，大船有（）条和小船有（）条。
3．一些小鸡和小猫在打谷场上玩耍，他们一共有60只脚和18个头，问鸡有（）只和小猫有（）只。
4．菜市场出售白萝卜和红萝卜共20担，共收入136元，白萝卜每担价6元，红萝卜每担价8元，菜场出售的红、白萝卜各有（）担和有（）担。
5．某部队进行拉练活动，晴天每天行35千米，雨天每天行25千米，现在知道这支部队拉练的时间是30天，行程950千米，问拉练活动过程中碰到（）天雨天。
6．王刚和他爸爸，妈妈三个人年龄之和为82岁，已知爸爸比妈妈大4岁，妈妈比王刚大24岁，王刚有（）岁和他爸爸有（）岁，妈妈有（）岁。
7．校长从学校到教委去开会，出发时他看表发现如果步行每分钟80米，他将迟到5分钟，如果骑自行车每分钟200米，他可以提前7分钟到会，问校长出发时离开会时间有（）分钟。
8．人民电影院共出售一、二级电影票1050张，共收款1950元，一级票每张2元，二级票每张1.75元，卖出一级票有（）张、二级票有（）张。
9．甲、乙两车间共同加共某种零件393个，包装时把甲车间加工的16个零件并入乙车间的零件中，这时甲车间加工的零件仍比乙车间多5个，甲车间加工零件（）个，乙车间加工零件（）个。
10．小明家养鸡兔若干，已知鸡比兔多13只，鸡的脚比兔的脚多16只，鸡有（）只，兔有（）只。
11．运输队为百货公司10000只茶杯，已知100只茶杯的运费为1.5元，如果损坏一只要赔尝成本0.2元，结果运输队共得到运费146.56元，损坏了（）只茶杯。
12．甲、乙两人进行射击比赛，约定每中一发记20分，脱靶一发则扣12分，两人各打10发共的208分其中甲比乙多64分，甲中（）发和乙中（）发。
13．五年级同学坐车去公园，买车票99张，共花28元，其中单程票每张0.2元，往返票每张0.4元，单程票和往返票相差（）张。
14．小明、小宇和他们的妹妹小虹、小叶到森林去采蘑菇，已知他们共采了80个蘑菇，小明比小宇少采8个，小虹比小明少采14个，小叶和小虹采的一样多，小明采了（）个，小宇采了（）个，小虹采了（）个，小叶采了（）个蘑菇。
15．办公室买水瓶和茶杯共花了136元，每只水瓶14元，每只茶杯2元，买的茶杯比水杯14元，买的茶杯比水瓶多36个，买水瓶（）个和茶杯（）个。