2018-2019学年上学期三年级语文期末测试卷 (2)
2018-2019学年上学期三年级语文期末测试卷
一、听力。
（3+2） （一）选择题：
（1）驼鸟一般重（ ）
A 、二百斤重
B 、二百多斤重
C 、二百多公斤重 （2）驼鸟一步能走（ ）
A 、二到三米远
B 、三米远
C 、两米远 （3）驼鸟每小时能跑（ ）。
A 、六七十公里
B 、七八十公里
C 、五六十公里 （二）判断题：
1、鸵鸟有翅膀，但是还会飞。
（ ）
2、在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去，每小时可以跑六七十公里，比汽车还快。
（ ）
二、书写，要求正确、美观。
（2分）
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
三、看拼音，写汉字。
（8）
yu è q ì zh ǎng sh ēng hu āng y ě hu ò zh ě
y ǒu q ù sh èng k āi ān j ìng ji āo w ài
四、用“√”画出句子中带点字的正确读音。
（3）
黎．明（l í n í） 睡觉．（ju é ji ào ） 欣．赏（x īn x īng ） 药材．（c ái ch ái ） 鲫．鱼（j í j ì） 满载．（z ǎi z ài ） 五、积累词语（3+2） 1.将下列的词语补充完整。
（ ）头（ ）脑 （ ）牙（ ）爪 口（ ）舌（ ） （ ）林尽（ ） 目（ ）口（ ） 五（ ）丰（ ） 2.像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。
六、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。
（12） 1._______________________，万古胜负在于理。
2.一个篱笆三个桩，_______________________。
3.金黄色是给田野的，看，田野像_______________。
橙红色是给果树的，橘子、柿子_________________，争着要人们去摘呢！
4.秋风吹来，落叶在林间_________。
这时候，森林向人们献出了 的山葡萄，____________的榛子，_____________的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
5.西沙群岛一带的海水 ， ：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
6.停车坐爱枫林晚，_________________。
7._________________，淡妆浓抹总相宜。
七、按要求写句子。
（6分） 1.草地上开着野花。
（扩句）
_______________________________________________________________ 2.蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。
（用加点的词写一句话） _______________________________________________________________ 3.他常常每天到公园散步。
（修改病句）
_______________________________________________________________ 八、口语交际（5分）
张萌借东西不及时归还。
前些日子他把我的篮球借走了，到现在还没有归还。
提醒他，怕显得我小气，不提醒他，又担心他一直不还……我不知道该怎么解决，就去向刘老师请教，我给怎样向刘老师请教呢？请你写出来。
九、阅读短文，完成后面的练习。
（13+11）
（一）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shān shàn)子，扇（shàn shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮(yóu yò u)票，(飘漂)哇(飘漂)哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像（）的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘(zhāi zāi) 呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……（）的菊花在秋雨里频频点头。
1.认真读短文，在括号内正确的拼音或汉字上打对号。
（4）
2.结合上下文理解词义是中年级理解词语的好方法，请你先在括号里填上恰当的词语。
然后结合上下文说说“五彩缤纷”的意思：。
（3）
3、请认真读读短文的第二句和第三句，想一想秋天的雨还把什么颜色给了谁，仿照写二句打比方的句子。
（4）
4、平时你一定读了许多书，积累了许多描写秋天的词语，请你写下来。
（2分，至少写4个）
（）（）（）（）
（二）小街的故事
清晨，小街上异常忙碌（lù）,人来车往，像畅（chànɡ）流的小溪。
忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。
他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。
“喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃，厉声高喊。
“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺（duò）红皮鞋。
“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。
有几个干脆掉转车头，绕道而走。
人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发（班斑）白，神情安详，嗓（s ǎng）音（洪红）亮：“一清早就（吵抄）架，不怕一天不顺当？快走吧！”他态度温和地劝（quàn）开正要打架的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住！快点走！”
人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。
街上，又响起了小溪的欢歌。
1.我会在第二段的（）里用“√”选出正确的字。
（3）
2.我会在文中找到下面词语的反义词。
（3）
宽（）清闲（）迅速（）
3.我能在文中找到一个比喻句，并在下面画上“——”。
（2）
4.短文中谁给你留下了深刻的印象？为什么？（3）
十、习作天地（30分）
我们的校园生活丰富多彩。
本学期，学校、班级组织了哪些活动？请把你印象最深的一次活动写下来，注意把活动过程写具体，题目自拟。
评价意见
一、听力材料：
二、驼鸟是沙漠中的“骏马”，它的身材高大。
比一个大人还要高一头。
它一般都有二百多斤重，是世界上最大的鸟。
鸵鸟有翅膀，但是不会飞。
不过，它那两条粗壮有力的腿，却是其它鸟类比不上的。
它的长腿跨一步就有二到三米远。
在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去，每小时可以跑六七十公里，比火车还快。
顺风的时候，鸵鸟把翅膀高高举起，活像扬起风帆的小船，跑起来就更快了。
（3+2分）
（一）（1）B（2）A (3)A
（二）1.× 2.×
二、抄写题（2分）
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
标点符号单独占一格，每错一字扣0.5分，格式错误扣一分。
三、看拼音写词语（8分）
乐器掌声荒野或者有趣盛开安静郊外
四、用“√”画出句子中带点字的正确读音。
（3分）
lí jiào xīn cái jì zài
五、积累词语（3+2）
1.将下列的词语补充完整。
（摇）头（晃）脑（张）牙（舞）爪口（干）舌（燥）（层）林尽（染）目（瞪）口（呆）五（谷）丰（登）2.像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。
白花花亮晶晶（abb即可）
六、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。
（12）
1一时强弱在于力。
2.一个好汉三个帮。
3.金色的海洋你挤我碰
4.飞舞酸甜可口又香又脆鲜嫩
5.五光十色瑰丽无比
6.霜叶红于二月花。
7.欲把西湖比西子。
七、按要求写句子。
1.草地上盛开着美丽的野花。
2.他无论走到哪里，都不会忘记自己的祖国。
3.他每天到公园散步。
八、口语交际。
（5分）酌情给分（表达清楚、写得完整）
九、（一）1.（4分）shàn shān yòu 飘 zhāi
2.（3分）金色美丽很多种颜色
3.（4分）写出两个比喻句。
4.（2分）天高云淡、秋风习习、一叶知秋、秋高气爽等描写秋天的词语。
（二）1.斑洪吵（3分）
2.（3分）窄忙碌缓慢
3.（2分）小街上异常忙碌，人来车往，像畅游的小溪。
或者；他们像一块大石头横在小街中。
4.（3分）写出一个人物和理由。
十、作文（30分）。
【精选】三年级上册语文试题 广东省广州市黄埔区期末测试 (含答案与解析)-人教部编(统编版).doc
【答案】6.蚂蚁们在被大火包围的情况下，聚成圆球齐心协力从大火的包围中逃出来。
【解析】这题考查的也是孩子们的概括能力，上一题已经梳理完起因、经过、结果 ，简单组织一下语言，说一下谁（蚂蚁们），做了什么（在大火的包围中聚成圆球往外滚），结果怎么样（成功逃离火海）。
7.下列关于短文的理解最恰当的一项是()(只填序号,2分)
4.文段中有很多打比方的句子,把“银杏叶”比作，把“枫叶”比作。(2分)
【答案】小扇子；邮票
【解析】这题考查的是提取信息的能力和对比喻修辞的掌握，需要孩子们去文中找到银杏叶和枫叶比作的事物。
5.“你挤我碰”说明了什么?(2分)
。
【答案】用了拟人的手法，形容橘子柿子结得非常多，密密麻麻的。
【解析】这题考查的是对词语的理解，以及拟人句的作用。需要孩子们联系上下文，解释词语在文中 的意思，文中指的是橘子和柿子结得非常多。
【解析】
1.此题考查孩子们对驮字的理解，找出近义词，考查的是对词语的理解能力。
2.考查的是反义词，需要孩子们有一定的近反义词积累。3.这题考查的是对课本单元中日积月累的掌握和运用，“人心齐，泰山移“形容团结力量大。平时不仅要会背默，还要理解句子。4.考查的是古诗的背诵和默写情况。
九.阅读课文片段，完成练习。(10 分)
(3)注意联系你平时的观察,围绕一个意思来写题目
【答案】略
【解析】本次作文考查的是状物或者写景文。可以是写植物也可以写动物，如果是写状物文，主要按照一定的顺序来写，写植物可以按照茎，叶，花的顺序来描写。写动物可以按照从上往下，从头到尾的顺序来描写，用上细节描写和修辞手法会更加生动 ，最后记得表达自己对事物的情感。如果是写一处景物，就是写景文，在写景的时候也要按照一定的顺序来写，按照移步换景的顺序，动静结合，注意抒发自己游览时候的心 理感受，心情变化等。写人的时候抓住人物的外貌、兴趣爱好、性格特点，列举具体事例多方面展示自己。
语文三年级上学期《期末检测试卷》有答案解析
蜜蜂在跳舞。（ ）的蜜蜂在（ ）里（ ）地跳舞。
（4）选择一两个词语写句子：懒洋洋 慢腾腾 静悄悄 兴冲冲 闹哄哄
_________________________________________
12.新颖点 快过节了，妈妈准备去超市买下面的东西，请你帮妈妈整理一份购物清单，分类列出要买的东西，这样购物时既方便又不会遗漏。（写序号即可）
17. 读短文，填一填。
（1）第①自然段中，当小雨滴汇聚起来时，他们便从一首轻快的______，唱到波澜壮阔的海洋______。这说明水的声音越来越______。
（2）第②自然段是围绕“__________________”这句话来写 ，分别写了鸟叫、______和______的叫声，体现大自然中生动形象的动物声音。
5.给加点字选择正确的解释。
花：①供观赏的植物；②不只一种颜色；③虚伪的，用来迷惑人的；④用掉。
花钱（）鸡冠花（）花言巧语（）花裙子（）
[答案]①.④②.①③.③④.②
[解析]
[分析]
[详解]本题考查 是字词解释，结合词语语境的特点进行辨析和理解。
“花钱”多用作口头语，意思是用钱。所以“花”的意思是用掉。
22. 用“____”画出一处能体现出乌鸦妈妈爱小黑的句子。
23. 下面对“妈妈，您放心，以后我来照顾您” 理解最准确的是( )。
A. 每天陪在妈妈身旁B. 每天陪着妈妈荡秋千
C. 学着捉虫给妈妈吃D. 认真练习飞翔的本领
24. 如果请你给小黑颁个奖，奖项的名称是什么?先将名称填写在奖状里，然后结合文中至少两处信息说说理由。
7.下列加点字的解释，错误的一项是（ ）
2018-2019学年北京市东城区三年级(上)期末语文试卷
2018-2019学年北京市东城区三年级（上）期末语文试卷试题数：16，满分：901.（填空题，10分）看拼音写词语，把字写规范、端正、整洁。
guī zé___wán shuǎ___nǎo dai___yǎn zòu___yáo huàng___2.（填空题，3分）在每组读音错误的一个词语下面画“”。
① ___衣装（yī shang）融化（róng hua）蒲公英（pǔ gōngyīng）② ___几乎（jǐ hū）偶尔（ǒu ěr）忽然（hū rán）③ ___呢喃（ní nán）膝盖（qī gài）瞬间（shùn jiān）3.（填空题，5分）填空。
“救”字按音序查字法应查___ ；“追”字按部首查字法应查___ ；“载”字的第7笔是：___ ；带有“刂”的字有___ 、___ 。
4.（填空题，6分）读一读、比一比，再组词。
假jiǎ___静___ 猎___假 jià___ 敬___ 惜___5.（判断题，1分）它们排列得并不规则，甚至有些凌乱．．。
这里的“凌乱”是“不规则、不整齐、没有秩序”的意思。
___ （判断对错）6.（判断题，1分）我目不转睛地注视．．着小蚂蚁的一举一动。
这里的“注视”是“重视”的意思。
___ （判断对错）7.（判断题，1分）“你问问爸爸，他兴许．．知道。
”“多听听别人的意见，也许对你有启发。
”这两句话中的“兴许”和“也许”意思是一样的。
___ （判断对错）8.（填空题，3分）从下面词语中选择一个适当的，填在句子中的横线上。
摆动抖动交错交界狂风狂欢（1）微风吹来，阳合上的吊兰左右___ ，就像仙女们在轻轻起舞。
（2）爷爷的手臂上青筋___ ，如同长春藤缠（chán）绕在老树枝上。
（3）迎接新年的那一天，人们在广场上唱歌、跳舞，___ 了一整夜。
部编版小学三年级上册语文期末考试试卷(含答案)-审校版
2018-2019学年上学期三年级语文期末测试卷一、请认真听两遍录音，完成下面各题。
(4分)1.短文讲了威仁爵士前半生从事 ，后半生从事 , 都取得了成就。
（2分）2. 别人称誉他 。
（1分）3. 你从故事中明白了 。
（1分） 二、书写指导。
(2分)提示: 走之旁的捺是平捺。
追 送三、基础知识。
(39分)1. 给下面多音字选择正确的读音,打上“√”。
（1）我们中（ ）有三个人都是男孩。
（2）他吃了那个食物,就中（ng zh ò ng ）毒了。
（3）这件事通过调（o ti áo ）查,现在已经真相大白了。
（4）调（ di ào ti áo ）整好心态，正确对待平时的考试。
（5）爸爸答（ d á ）应了我的要求，暑假带我去北京旅游。
2.看拼音写词语。
(8分)yǎn zòu pǔ tōng yǒng gǎn chì bǎngliú lèI zhǐ huī kǎn cháI cōng míng3. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”。
（5分）（1）“摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼”四个成语有相同的特点。
（ ） （2）理解词语的方法只有查字典。
（ ）（3）“光／持石／击瓮 ／破之。
”这句话的停顿是正确的。
（ ）（4）阅读时,一边读一边预测,可以享受到阅读的乐趣。
预测要有一定的依 据,要跟故事的实际内容一样。
（ ）（5）识字很有趣,可以用熟字减偏旁,也可以用部首归类的方法。
（ ） 4.在括号里填上恰当的词语。
（6分）（ ）的地方 （ ）的花朵 （ ）的鸟粪（ ）的肥料 （ ）的条纹 （ ）的贝壳 5.句子训练营。
（6分）（1）长白山的冬天是个美丽的地方。
（修改病句）（2）海滩上有捡不完的美丽的贝壳彬彬。
（缩句）（3）今天下雨了,我只好在家看电视。
（用上“因为……所以……”） 6.课文直通车。
三年级上册语文《期末检测题》及答案解析
部编版语文三年级上学期期末测试卷时间：90分钟满分：100分一、听力阅读.先看下面要求，再认真听阅读材料，完成以下题目.（4分）1、每天从到黄昏，都有人到这儿来写生，来.2、文中“她的衣服太艳丽了，远远望去，就像一朵红云在金色的树海里飘动着.”这句话运用了修辞手法.（填序号）A 比喻 B拟人3、“她多么高兴，她举着这片叶子端详着：它像一把（）的小扇子.”正确的词语选项是（填序号）A 金灿灿B 闪闪发光 C金光闪闪二、看拼音，写词语.（16分）yán liào zènɡ sònɡ hán lěnɡ lǚ xínɡɡuī zécānɡ cuì qiáng bì liú lèi三、在正确读音下面画“”.（6分）放假（jiǎ jià）稍（shào shāo）息切（qiē qiè）水果五、读一读，试着用学过的修改符号修改下面的句子.（6分）1、风筝在天空漂.2、他戴着一顶红色的帽子，一件蓝色的上衣.3、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《儿童画报》等等.六、读一读，填一填.（13分）1、这学期我从课本中读到了很多童话故事，从《去年的树》感受了鸟儿与树的；在《牛肚子里旅行》认识了的青头；特别喜欢《一块奶酪》中的蚂蚁队长.我还在课外也读到了童话故事《》、《》.2、读过课文《富饶的西沙群岛》、《海滨小城》、《美丽的小兴安岭》后，我最想去的地方是，因为.3、这学期我学了一篇和其他课文在语言上不同的课文《司马光》，它是一篇.我会背其中的一句：群儿戏于瓮，没水中.4、在拔河比赛中，我们班的同学齐心协力，赢得了冠军，真是（填写一句俗语）七、读一读，做一做.（18分）（一）课内阅读大自然的声音（节选）风，是大自然的音乐家，他会在森林里yǎn( )zòu( )他的手风琴.当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲.不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐.当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人gǎn( )shòu( )到大自然的威力.1、根据拼音把字写在文中的括号里.（2分）2、文段是围绕哪一句话写的？用“＿＿”在文中画出来.（1分）3、你听到过哪些“美妙的声音”？试着写下来吧.如，“鸟儿是大自然的歌手……”“树林是一个音乐厅……”.（4分）4、今年的秋天格外美，看到这些美景我想到了描写秋天的四字词语、.还会写一句描写秋天的古诗，.（4分）（二）课外阅读霜的工作很冷的晚上，霜大声地喊：“你们预备着，今晚我要留在你们这里了.北风吹了一天，厚厚的云挡住了太阳的暖气，是我工作的时候了.特地关照你们一声，免得你们预备不及，就来埋（mán）怨我.”霜这样喊过之后，人家都预备好了.农人把牛牵进屋里，给一切牲畜(chù)加铺一点干草.母亲把厚被盖在孩子的身上，让他们暖和地睡觉.种花人说：“这些花草不要被霜弄坏了.”就把花盆移到屋里.霜的工具都在一只小箱子里，是些什么东西呢？一只颜色盒子，大大小小的画笔，还有剪刀和铁锤.霜背起小箱子，动手工作了.它把草叶和有些树叶涂成黄色，把有些树叶涂成嫩红色，更把有些树叶涂成暗红色.它拿起一支大画笔，蘸着银白色来画田地，田地上就像落过小雪一般.它拿起一支小画笔，也蘸着银白色来画人家的窗玻璃，窗玻璃上就有了非常美丽的花纹.它又用了剪刀剪开各种种子的壳，嘴里唱着：“你熟了，散播到各处去吧！你熟了，散播到各处去吧！”最后它到栗子树上，说：“栗子也熟了，我要敲开那些硬壳，让孩子和松鼠有栗子吃.”它用了铁锤把一个个硬壳都敲开，棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了.1、霜的工具有颜料盒子、、.它用颜料盒子做了什么工作？用“﹏﹏﹏﹏”在文段中画出来相关的语句.（3分）2、细读短文第二段，想一想，还有谁会做什么准备？写一写吧！（2分）.3、“霜”是一种常见的自然现象，你在生活中还观察到了、等自然现象.（2分）八、快乐习作.（30分）生活中我们观察了身边不少的事物，相信你通过细致的观察一定有了新发现.就让我们把观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来吧.如果能在习作中运用自己平时积累的好的词语或句子，特别是有新鲜感的语句就更会好了.要求：描写细致，语句通顺，正确使用标点符号，字数不低于300字.上街区2018-2019学年上学期期末测试听力材料三年级语文要求：老师用普通话连读两遍，语音准确，语速适中，吐字清晰，声音洪亮.金黄的树叶秋天来了，一片银杏树变得金灿烂的.正午的阳光，从树梢上倾泻下来，染得每一片叶子都像镀上了金子.几天来，这片树林就像过节一样热闹.每天从早晨到黄昏，都有人到这儿来写生，来照相.这一天，有一个穿红衣服的小姑娘来到树林里，她是跟着爸爸特意到这儿来照相的.她的衣服太艳丽了，远远望去，就像一朵红云在金色的树海里飘动着.当她靠在树干上，微笑着拍摄下一幅照片的时候，有一片金黄的叶子无声地飘落下来，落在她的围巾上.金黄的叶子被小姑娘带回了家.当她摘下围巾的时候，她才发现自己带回了一片金黄的叶子.她多么高兴，她举着这片叶子端详着：它像一把金光闪闪的小扇子.她把它插在一个很小很小的花瓶里.她觉得这片秋叶比春天的花更美丽.参考答案一、评分标准：本题共4分，每空1分（每空错一个字扣0.5分，扣完为止）答案：1.早晨照相 2. A3. C二、评分标准：共16分，每字1分答案依次为：颜料赠送寒冷旅行规则苍翠墙壁流泪三、评分标准：共6分，每字1分.答案：jià shào qiē dàn níɡū四、评分标准：共7分，每空1分（每空错一个字扣0.5分，扣完为止）答案：略五、评分标准：共6分，每题2分（每题修改符号1分，正确答案1分）答案：1、改正符号，“漂”改为“飘”.2、增补符号，补上“穿着”.3、删除符号，删除“、《儿童画报》”.六、评分标准：共13分，1—3题每空1分，第4题2分（每空错一个字扣0.5分，扣完为止，如果1个空只有1个字的，错1个字扣1分）答案：1、略（意对即可）2、略3、文言文庭一儿登足跌4、略七、评分标准：共18分课内阅读答案：1、演奏感受（共4分，每字0.5分）叶涂成黄色，把有些树叶涂成嫩红色，更把有些树叶涂成暗红色.（共3分）2、略（2分）3、雪雹（只要是自然现象即可）（2分）八、评分标准：共30分先整体阅读学生习作，归档后再考虑具体分值.1.习作题目要规范，写在正文的第一行，否则扣1分.2.习作中的错别字共占3分，1-2个扣0.5分，扣完为止.（相同的字多次出错，按1个错字扣分；）3.一类文30~27分：观察细致，描写生动，条理清楚，语句通顺，标点使用正确，卷面整洁，能在习作中运用自己平时积累的好的词语或句子，特别是有新鲜感的语句，错别字在0-2个.二类文26~24分：观察较细致，描写较生动，条理较清楚，语句通顺，标点使用较正确，卷面较整洁，能在习作中出现自己平时积累的好的词语或句子，有新鲜感的语句，错别字在3-4个.三类文23~19分：观察一般，描写一般，条理还算清楚，语句较通顺，标点大体正确，卷面一般整洁，错别字在5-6个.四类文18分以下：观察不细致，条理不清，没有细致生动地描写，卷面不整洁，语句和标点错误很多.(此意见仅供参考)上街区教研室2019年1月。
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—2019学年度上学期教学质量监测三年级语文试卷满分100分含卷面10分一、基础知识。
(40分)1．读拼音，写字词。
(每字0.5分，共6分)Chén fú zhuānɡ bì yán liào 早（） ( ) 手（） ( ) bào kǎn chái lǚ zhǔn bèi( )雨 ( ) ( )行（）2．用“√”给下面带拼音的字选择正确的读音。
(每处1分，共4分)(1)暑假(jiǎ jià)时，工商部门开展了打击假(jiǎ jià)冒商品的专项活动。
(2)有同学过生日,老师给我们切(qiè qiē)蛋糕了。
(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈( quān juǎn )。
3．比一比，选词填空。
(每处1分，共4分)贮藏蕴藏(1)海底（）着丰富的物产。
（2）牛的前三个胃用来（）食物，只有第四个才是管消化的。
偶尔偶然（3）老屋因为（）帮助了几个小动物，所以一直没有倒下去。
(4)（）虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
5.按要求写词语。
（每词1分，共4分）描写秋天的词语：带有数字的成语：6、用修改符号修改下面的病句。
（6分）（1）农夫和儿子一起把手推车折了。
（2）她穿着一条白色的连衣裙，一条同色的纱巾。
（3）果园里的果子熟了，有苹果、梨、山里红和西红柿。
7、按课文内容填空（12分）（1）老师常用“，泰山移”这句话教导我们要团结。
（2）“灯不拨，理不辩诉我们对于一个复杂的问题，只有通过不同意见的讨论和争论，最后才能弄明白，得出正确的结论。
（3）“一个篱笆三个桩，”。
刘备有了诸葛亮、关羽、张飞、赵云的帮助，得以三分天下。
（4）《安徒生童话》是作家安徒生给全世界孩子和大人的共同礼物，书里有历经磨难的、的小女孩、的锡兵、善良的等。
这些故事，你只要看过就难以忘记。
(5) “牧童骑黄牛，歌声振樾。
，。
”8、古诗连线（4分）姑苏城外寒山寺浮萍一道开西塞山前白鹭飞夜半钟声到客船孤云将野鹤桃花流水鳜鱼肥不解藏踪迹岂向人间住(二)课外阅读。
语文三年级上学期《期末检测试题》有答案
cuì niǎo suàn mìnɡ wán shuǎ chì bǎnɡ bǎo ɡuì
（）（）（）（）（）
[答案]①.柔软②.墙壁③.或者④.摇晃⑤.蜡烛⑥.翠鸟⑦.算命⑧.玩耍⑨.翅膀⑩.宝贵
[解析]
[分析]
[详解]本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“柔、壁 、晃 、翅 、贵”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
17.青蛙最后摔了下去，它落得如此下场的原因是什么?
____________________
18.习作表达
童话的世界多么神奇，请选择下面给出的几个词语，编一个童话故事吧!要求：想象丰富，语句通顺，题目自拟，不少于200字。
小河 大象 森林 兔子
1.看拼音，写词语
róu ruǎn qiánɡ bì huò zhě yáo huànɡ là zhú
[答案]C
[解析]
[分析]
[详解]本题考查词语应用。
猛烈：意思是气势大，力量大；急剧。
热烈：情绪高昂，兴奋激动。
激烈：指的是（动作、言论）剧烈；（性情、情怀）激奋，刚烈。如：激烈争辩。
强烈：极强的；力量很大的。
结合语境，此题是形容场上的“校园足球联赛”，运用“激烈”更恰当。
5.小明说话时总不顾及别人的感受，常常伤到同学，同学也因此慢慢地疏远了他，他感到很苦恼。如果你是他的老师，你会用下面哪句名言劝他呢?（ ）
D. 不清楚的地方及时追问。
7.下列表述错误 一项是（ ）
A. 《小狗学叫》一文中的三种结局都有可能发生，因为这三种结局都是顺着故事情节来预测的。
三年级上册语文试卷-上学期期末检测题人教(部编版)东湖高新区2018-2019学年度
三年级上册语文期末试卷亲爱的同学们，经过一个学期的学习，你一定又有了许多收获，好好展示一下你的学习成果吧！注意审题要仔细，书写要工整哟！加油！基础知识与技能（共60分）一、抄写句于子，把字写正确、端正、美观（记住写标点符号）。
（2分）尺有所短，寸有所长。
二、看拼音写词语。
（8分）三、选择正确的读音打“√”。
（6分）倔强．（qiáng jiàng）扇．风（shān shàn）苍劲．（jìng jìn）花骨．朵（gū gù）挑．衅（tiāo tiǎo）扁．舟（biǎn piān）四、按要求完成填空。
（16分） l.选择正确的字打“√”。
（6分）（卢芦）苇（柱驻）子（睁挣）眼（仍扔）然（娃性）格（衬村）衣 2.把词语补充完整。
（6分）星（）（）布（）（）填海春（）秋（）别（）一（）一鸣（）（）自（）自（） 3.填上合适的词语。
（4分）（）的清潭（）的枝条（）的阳光（）的风筝五、给句中加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
（4分）好：①容易。
②友爱，和睦。
②健康。
④让人满意的。
1.他的身体比去年好．多了。
（）2.我和小玲是好．朋友。
（）3.这个问题很好．回答。
（）4.好．东西要懂得跟别人分享。
（）六、选择恰当的词，将序号填在括号里。
（7分）①虚心②细心③耐心④小心l.做计算题要特别（），不然容易出错。
2.帮助别人要（），听取别人意见要（）。
3.过马路时千万要（），注意来往车辆。
①热情②热烈③热闹l.节日的街道可（）了。
2.我们来到电视台，李叔叔（）地接待我们。
3.老师活音刚落，台下就响起了（）的掌声。
七、连线。
（8分）一树鸟鸣春天寒风刺骨一弯绿叶夏天凉风习习一抹新月秋天和风细雨一阵斜阳冬天暴风骤雨八、按要求写句子。
（4分）1.例：春天，公园的草坪碧绿碧绿的。
春天，公园的草坪碧绿碧绿的，像一块地毯。
（写比喻句）湖面很平静，像。
2.小男孩大海捡起扔进小鱼（连词成句，并加上标点符号）九、判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
【部编版】语文三年级上册《期末考试卷》含答案解析
4．孟子：“天时不如地利，________________。”
快乐阅读。
阅读课文片段，回答问题。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
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4．夏日夜晚的广场可真热闹：（接着写下去）
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[答案]①.他急②.像热锅上的蚂蚁团团转③.“六一”儿童节那天，我怀着激动的心情迈着轻快的脚步，来到学校。④.因为他总是热情地为同学们服务。所以他受到同学们的欢迎。⑤.有玩滑板的，也有跳广场舞的。
6.给词语选择合适 家。
连续 陆续 继续
①预备铃一响，李想和运动员们（ ）走出赛场，准备参加决赛。在百米赛跑中，李想曾经（ ）三年获得冠军，们都盼望他今年（ ）夺冠。
7.按要求写句子。
1．例：他跑得像兔子一样快。
________得__________________________。
2．修改病句。
“六一”儿童节那天，我怀着激动的心情和轻快的脚步，来到学校。
1.看拼音写词语，把字写得既规范又漂亮。
lǚ xínɡ ɡuān chá zhěnɡ jié nǎo dai
bǎo ɡuì cānɡ cuì jī dònɡ chénɡ shí
[答案]旅行 观察 整洁 脑袋
语文三年级上册《期末测试卷》附答案解析
B. 二人同心，其利断金。
C. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
5.根据句子意思，把合适词语的序号填进括号里。
A．陆续B．继续C．连续
（1）沂南（ ）下了好几天的雨，终于盼来了晴天。
（2）妈妈说：“你再（ ）贪玩下去，成绩会一落千丈的。”
（3）放学了，同学们（ ）从教室走了出来
6.我会照样子，写词语。
三年级上学期语文期末测试卷
（卷面总分：100分 完卷时间：50分钟）
1.我能写得正确又规范。
là zhú yǎn zòuChìBǎng guānChá qiāo gǔ zèng sòng shì xiànCì jī
2.我会辨，再组词。
摇（ ） 猎（ ） 壁（ ） 刮（ ）
遥（ ） 惜（ ） 臂（ ） 乱（ ）
5.根据句子意思，把合适词语的序号填进括号里。
A．陆续B．继续C．连续
（1）沂南（ ）下了好几天的雨，终于盼来了晴天。
（2）妈妈说：“你再（ ）贪玩下去，成绩会一落千丈的。”
（3）放学了，同学们（ ）从教室走了出来。
[答案]①.C②.B③.A
[解析]
[分析]
[详解]本题考查了学生近义词辨析能力以及选词填空的能力。
1．五湖四海（含数字）___________ ____________
2．面红耳赤（含身体部位）___________ ____________
7.我能按要求写句子。
1．例：王老师急得直跺脚。（用加点的词语写句子）
___________得_________________。
2．例：队长说：“照样要受处罚。”（改为提示语在后）
14. 用“”画出文中的一个比喻句。在这句话中把比作了。