江苏省第一届中小学生艺术展演活动艺术作品类获奖名单
江苏省第一届中小学生艺术展演活动艺术作品类获奖名单绘画类(179个)：
姓名种类名称单位奖次倪嘉昕绘画给城市下一场消毒雨无锡盛岸中心小学一等奖李一帆绘画羽毛球无锡市连元街小学一等奖查崇芳绘画引人入胜的“课改”课无锡市公益中学一等奖刘艺婷绘画常州五中一等奖季旻孜绘画常州五中一等奖刘伟绘画常州兰陵学校一等奖金龙保绘画金坛市第五中学一等奖江涛绘画静物镇江市新区中学一等奖张泽之版画雨中情宿豫县王官集中心小学一等奖沈悦绘画军旅生活海安县角斜小学一等奖刘璐绘画森林音乐会海安县沙岗小学一等奖曹蕾绘画热闹的小吃街通州市金沙小学一等奖马振华绘画粉静物江苏省海门中学一等奖易炀绘画我们的画室南通师范第二附属小学一等奖王超绘画与洪魔搏斗扬州市邗江公道中学一等奖姚恭萍绘画城市夜扬州市公道中学一等奖雷晓珩绘画梨花院落仪征中学教育集团实验学校一等奖
陶春霞绘画舞扬州市蒋王中心小学一等奖梅洁绘画抗击非典争做卫士苏州市彩香中学一等奖王芷珺绘画森林卫士连云港市墟沟小学一等奖张兰静装饰画无锡市湖滨中学一等奖吉鸿飞绘画钢笔速写集锦海安县实验小学二等奖李甘绘画三人行海安高级中学附校二等奖李丹绘画江湖百业图系列如皋市聋校二等奖单丹丹绘画老家风情通州市金沙小学二等奖王稀稀绘画漓江春雨通州市西亭中学二等奖沈奇绘画《大卫》素描江苏省海门中学二等奖费婧苗绘画常州五进横林实验小学二等奖潘奕竹绘画溧阳市实验小学二等奖周宣杰绘画常州市博爱路小学二等奖许嫚版画守望绿色宿豫县黄墩中心小学二等奖李韵喆绘画我们的画室南通师范第二附属小学二等奖陈昊装饰画层林尽染盐城亭湖中学二等奖顾凌枫版画维吾尔小姑娘江苏省常熟市石梅小学二等奖赵文婷绘画从我做起苏州市彩香中学二等奖韦曦绘画丰收吴江实验初级中学二等奖梅佶翼水粉美丽的梦吴江市试验初中二等奖樊颖绘画地球变了江都市花荡中心小学二等奖谭超君绘画外出前的一家子扬州市江都花荡小学二等奖
刘雨绘画大地母亲的恩赐扬州市江都花荡小学二等奖高远绘画猜猜他市谁扬州市宝应桃园小学二等奖郜花蕾绘画捉迷藏扬州市江都北京路小学二等奖席冬绘画中国万岁扬州市宝应县桃园小学二等奖张寒春绘画硕果累累东海县外国语学校二等奖何萱绘画天上的云房子连云港市墟沟小学二等奖孙孝刚绘画自己的事情自己做苏州市工业园区斜塘小学二等奖王健绘画溧阳市后六小学二等奖金雨绘画又进一球新浦区解放路小学二等奖王志慧水粉静物海州区锦屏高级中学二等奖张玉成版画夏连云港市东海县实验中学二等奖朱恩临儿童画我未来的家淮安市淮阴师范附属小学二等奖陈梦洁水墨画回家了淮安市淮阴师范附属小学二等奖王笑寒绘画淮安长征小学二等奖魏梦莹儿童画欢乐的春天南京市小营小学二等奖张心玮儿童画大转盘南京市小营小学二等奖吴一南儿童画愉快的科学课程南京市宇花小学二等奖金樱紫儿童画校园晨练防“非典”南京市富贵山小学二等奖唐天装饰画山村小姑娘南京市中央路小学二等奖邵澄君粉印小球星南京市石鼓路小学二等奖邵亚男粉印校园一景南京市石鼓路小学二等奖汪雯纸版明陵路上南京市石鼓路小学二等奖
陈思考宁海路中学二等奖张寒春美术硕果累累东海县外国语学校二等奖沈辰绘画无锡市卢庄小学二等奖张骏绘画闹新春无锡积余街中心小学二等奖陈豪绘画小桥流水常州潞城中学二等奖陈思名绘画观猴无锡向阳中心小学二等奖冷倩绘画常州市新坊桥小学二等奖吴鑫磊绘画溧阳市实验小学二等奖陈苏绘画溧阳市文化小学二等奖费惟绘画溧阳市西平小学二等奖余雅璐绘画溧阳实验中学二等奖陈琪丰绘画溧阳市实验小学二等奖施丹绘画老宅镇江中学二等奖赵小芳绘画好日子镇江市职教中心二等奖周菁国画秋凉镇江市第十一中学二等奖赵心敏水粉聋人心声镇江市特教中心二等奖姜坤绘画梅花句容第三中学二等奖吕干云绘画水乡丹阳高级中学二等奖袁媛水粉丹阳云阳中学二等奖张雨宁水粉甜镇江三跃中心小学二等奖王芸印佳丽绘画奔向2008 镇江丹阳珥陵中心小学二等奖
夏文杰张欢水粉海底旅游镇江丹阳界牌中心校二等奖高舒婷绘画故乡的回忆镇江四中三等奖孙顺成绘画惊险的过山车无锡盛岸中心小学三等奖李辰枕绘画众志成城无锡荣巷中心小学三等奖顾意顺绘画静物江苏省太湖高级中学三等奖林冬绘画无锡市湖滨中学三等奖何春玲绘画蔷薇双燕江苏省太湖高级中学三等奖唐潇绘画无锡市钱桥中学三等奖王正庆绘画无锡市湖滨中学三等奖周淇宸版画春天的放牛歌无锡东绛实验中学三等奖查晨超绘画静物常州市五中三等奖张华绘画静物常州市五中三等奖高光耀绘画静物常州市五中三等奖夏敏绘画常州市五中三等奖苏志南绘画城市的月光常州刘国钧职教中心三等奖陈昀绘画常州局前街小学三等奖蒋瑜珺绘画溧阳新昌中心小学三等奖蒋丛笑绘画常州市北环路小学三等奖徐颖吉盛仪婷绘画常州市局前街小学三等奖赵佩莉绘画常州西新桥小学三等奖章正鸿绘画常州高级中学三等奖李莲绘画溧阳市昆仑小学三等奖
赵阳绘画溧阳市燕山中学三等奖杨佩云绘画溧阳市实验小学三等奖陆鹭绘画溧阳市昆仑小学三等奖刘恒国画我家人儿都快乐泗洪教师进修学校附小三等奖高佳绘画鼓韵宿迁市实验小学三等奖范明明版画瓶花泗阳众兴实验小学三等奖张明明版画渴望泗阳众兴实验小学三等奖宋红雨儿童画观灯沭阳东关实验小学三等奖卢心笛儿童画看瓜乐沭阳东关实验小学三等奖朱江素描石膏写生沭阳县建陵中学三等奖卜慈版画绿色家园宿豫县关庙初中三等奖王上菁水粉画静物宿豫中学三等奖杨磊绘画油画静物江苏省海门中学三等奖朱方玉琪绘画大自然印象南通师范第二附属小学三等奖卢晨绘画野花南通市新桥中学三等奖严然绘画校园夹竹桃南通师范第二附属小学三等奖唐逸绘画静物南通师范第二附属小学三等奖周苗国画春满园建湖县少年宫三等奖金舒悦国画第二课堂建湖县少年宫三等奖杨炅宇国画太空游建湖县少年宫三等奖蔡婉妤儿童画世界儿童大联合盐都县伍佑小学三等奖陈昊装饰画椰林曲盐城亭湖中学三等奖
唐玲玲绘画鱼乐图苏州市吴中职中三等奖施艳绘画瓶中玉兰太仓师范三等奖徐靓绘画三个少女太仓师范三等奖徐晨雨国画我的家乡变化大吴江市鲈乡实验小学三等奖李佳馨版画我的爸爸何妈妈常熟市石梅小学三等奖李平安绘画今天我洗碗苏州市工业园区斜塘小学三等奖胡羽平绘画我的梦苏州市南环中心小学三等奖顾婧洁绘画云蒸霞蔚太仓市璜泾镇荣文高级中学三等奖李竹绘画小帮手常熟市第一中学三等奖梅佶翼版画水乡之梦吴江市试验初中三等奖高雅倩水粉奋飞吴江市金家坝中学三等奖卜冰绘画相聚2008 扬州市公道中学三等奖
包杰绘画海底开发扬州市八里中心小学三等奖王晓露绘画欢乐的艺术节扬州市邗江区实验小学三等奖施思绘画送给伊拉克小朋友扬州市高邮第一小学三等奖曹佳佳绘画舞（走进新时代）扬州市仪征市四中三等奖李曦形绘画春趣仪征中学教育集团实验学校三等奖雷济鸣绘画除虫忙新浦区解放路小学三等奖程晨绘画小乐队新浦区解放路小学三等奖陈叶清绘画静物海州区锦屏高级中学三等奖柏小香绘画农闲季节赣榆县青口三小三等奖
樊臻绘画高秋赣榆县青口镇小学三等奖贺婉婷绘画清音连云港市新海高级中学三等奖赵健国画湖天一色连云港市新海高级中学三等奖封士江绘画童年的回忆连云港市墟沟西苑中学三等奖钟鼎绘画淮安长征小学三等奖蔡瑞绘画淮安市实验小学三等奖周佳莹绘画淮安市实验小学三等奖蒋力绘画淮安实践小学三等奖嵇秋石绘画淮安实验小学三等奖胡凯雯儿童画少年文艺宫南京市小营小学三等奖郭雅琪儿童画美术兴趣组南京市小营小学三等奖张心玮儿童画游乐场里真快乐南京市小营小学三等奖李爱丽儿童画为奥运喝彩南京市后宰门小学三等奖陈亦菲儿童画二十一世纪欢乐园南京北京东路小学三等奖崔竹儿童画小渔村南京市中央路小学三等奖沈庆芸装饰画大海南京市中央路小学三等奖尧万悦国画春天都美好南京市石鼓路小学三等奖圣莉粉印希望之鸽南京市石鼓路小学三等奖王雪静粉印我们的家南京市石鼓路小学三等奖苏楠粉印愉快的一天南京市石鼓路小学三等奖雷济鸣美术除虫忙新浦区解放路小学三等奖王超绘画加油无锡市连元街小学三等奖
赵晨希绘画沸腾南长区少年宫三等奖蔡晓荔绘画郊外无锡市东林小学三等奖孔瑾绘画芍药镇江市新区中学三等奖徐冲绘画月球、我们的第二家园句容华阳中心校三等奖陈琳水粉静物水粉丹阳职教中心三等奖陈芊国画工笔花卉句容实验小学三等奖肖诗流国画秋天到了鹅真肥镇江高桥中心校三等奖张庆阳版画铃鼓声声扬中丰裕中心小学三等奖王宗裕国画猫趣图镇江扬中联合中心校三等奖马然国画葡萄镇江句容三中三等奖
书法类（69个）：
姓名种类名称单位奖次
王雅琨书法盐都县葛武小学一等奖
王晓娴书法古词淮安市淮阴师范附属小学一等奖
严高妹书法沭阳师范附小一等奖
刘子琪书法泗洪教师进修学校附小一等奖
许康恒书法世说新语连云港市新海实验中学一等奖
陈甜甜书法赤壁赋扬州市少年宫一等奖
李梦媛书法杜甫诗《江汉》南京市宇花小学一等奖
胡静书法小楷《岳阳楼记》扬州市少年宫一等奖徐澄书法桃花源记扬州市少年宫一等奖汤雅琪书法古诗一首扬州市少年宫一等奖石印书法肖形印、小淘气等镇江市宝塔路小学一等奖宋佳书法苏州市工业园区星海学校二等奖石蕾书法武进区湖塘实验小学二等奖薛鸣一书法常州刘国钧职教中心二等奖倪晓洁书法常州刘国钧职教中心二等奖邵赟书法常州戚墅堰小学二等奖常威刘琴篆刻扬州市邗江公道中学二等奖王胜伟书法社小二等奖袁阳书法读书乐诗一首扬州市少年宫二等奖赵一凡书法陋室铭扬州市少年宫二等奖吴优书法醉翁亭记扬州市少年宫二等奖张宇萌书法南京市同仁小学二等奖李子杨书法留得残荷听雨声连云港新海实验中学（小学）二等奖程健书法楷书连云港海州高级中学二等奖凌小满书法无锡崇安寺小学二等奖卢新月书法无锡市天一实验小学二等奖庞礴篆刻宿迁市实验学校二等奖葛颖书法南通市文苑中学二等奖陈晓慧书法南通师范第一附属小学二等奖
强黎钰隶书对联锡山高级中学二等奖李兰君篆刻长乐等镇江市金山小学二等奖倪凡书法沭阳实验小学三等奖李冉书法沭阳实验小学三等奖吕航航书法泗阳城西中学三等奖黄陈宸书法楷书启东市少年宫三等奖管灵喆书法杜牧.兰汉诗启东市少年宫三等奖蔡培庆书法建湖县少年宫三等奖周晓彤书法古诗五首宁县实验小学三等奖顾潇佳书法君子之泽吴江市金家坝小学三等奖周琴书法疑似银河落九天吴江市同里二中心三等奖汪浅书法常州戚墅堰小学三等奖朱梦超书法无锡扬名中心小学三等奖曹彩娟书法古诗常州刘国钧职教中心三等奖夏秋艳书法望天门山常州勤业小学三等奖张蕾书法常州刘国钧职教中心三等奖王希书法常州刘国钧职教中心三等奖徐世宜书法唐诗一首扬州市少年宫三等奖蒋云波书法常州第一中学三等奖王宪峰书法袁枚诗一首南京市第十三中学三等奖尤雨婷书法南京市解放路小学三等奖陈宗昭书法南京市第九中学三等奖
朱晓薇书法南京市人民中学三等奖陈成书法书法（魏碑）连云港市通赣路小学三等奖秦秦书法书法（魏碑）连云港师专二附小三等奖刘梦如书法南京市成贤街小学三等奖赵雯书法无锡市沁园小学三等奖钱俊月书法桃花源记无锡市少年宫三等奖李依莎书法无锡市湖滨中学三等奖唐斐书法江雪苏州市工业园区唯亭中学三等奖王贤书法常熟市中学三等奖封妍婷书法常熟市石梅小学三等奖鞠晨瑞冬书法西游记镇江市桃花坞小学三等奖商力书法虞诗南诗一首句容市第二中学三等奖管翰卿书法水调歌头镇江中学三等奖范明骏篆刻江山如此多娇吴江市松陵第二中心小学三等奖袁杰篆刻常熟市谢桥中学三等奖李俊篆刻吴江市平望第二中学三等奖曹瑜龚天仁陈康周晓兰篆刻苏州市第二十中学三等奖唐玲玲篆刻苏州市吴中职中三等奖
摄影类（53个）：
姓名种类名称单位奖次
吕文熊摄影古镇春雪太仓市直塘小学一等奖周云帆摄影今天我值日南京市游府西街小学一等奖孙莎莎摄影扮南京外国语学校一等奖孙怡摄影武进星辰实验学校一等奖张雨驰摄影组照六张无锡市沁园小学一等奖朱雨慧摄影江南鱼米香无锡东绛实验小学一等奖张寒青摄影言教深学无锡大桥中学一等奖龚元杰摄影觅无锡市湖滨中学一等奖王侃摄影友情无锡市第三高级中学一等奖姜丽丽摄影绿浪无锡华庄中学一等奖邱厚峰摄影画事、午后镇江市实验高级中学一等奖黄璐摄影雨中情海安县立发中学二等奖李渺粟摄影白桦树南通市城中小学二等奖马琪儿摄影飞得好高好高南通师范第二附属小学二等奖王艾君摄影国泰民安迎春来苏州市沧浪区平直中心小学二等奖阮琛摄影奋力一搏苏州市沧浪区杨枝小学二等奖华竹影摄影流光溢彩无锡前洲中心小学二等奖刘轩摄影两小无猜南京外国语学校二等奖黄俊楠摄影清风亭南京外国语学校二等奖王秋梦摄影无奈南京外国语学校二等奖陶春子摄影五色幡南京外国语学校二等奖缪静萱摄影悠悠天地南京外国语学校二等奖
王梦颖摄影碧水冶春扬州中学教育集团树人学校二等奖袁丽佳摄影妙韵昆山市国际学校二等奖王伊贝摄影快乐的童年昆山市国际学校二等奖周鑫摄影武进南宅小学二等奖吴巧星摄影冶春翠色扬州市八里中心小学三等奖束俊摄影琼花闹春扬州市八里中心小学三等奖黄俊楠摄影能不忆江南南京外国语学校三等奖高姗摄影祖国，您早南京外国语学校三等奖侍界摄影六塔南京外国语学校三等奖梁染摄影冰清玉洁南京外国语学校三等奖梁染摄影家园南京外国语学校三等奖吴名摄影静静的山谷南京外国语学校三等奖陶春子摄影你的妈妈呢南京外国语学校三等奖陶春子摄影明天南京外国语学校三等奖陶春子摄影怀古南京外国语学校三等奖孙莎莎摄影天上人间南京外国语学校三等奖徐？摄影三叠泉南京外国语学校三等奖陈驰摄影晨练南京外国语学校三等奖陈驰摄影海底探寻南京外国语学校三等奖张阳摄影成功赣榆县小荒小学三等奖尹相日摄影泊赣榆县海头小学三等奖梁作健摄影大点声赣榆县朱堵小学三等奖
孙萍摄影童真赣榆县沙河小学三等奖潘鸿烽摄影小号手无锡市东林小学三等奖李金金摄影母校情愫苏州市一初中三等奖王之勉摄影清凉的夜色昆山市国际学校三等奖朱义摄影洁昆山市国际学校三等奖张婷摄影等待吴江市庙港中学三等奖王雷摄影广场、4月2 镇江市实验高中三等奖解家强摄影幸福的微笑镇江句容三中三等奖苗洁摄影沙漠风情镇江市二中三等奖
工艺美术类（80个）：
姓名种类名称单位奖次吴承诚工艺金山秀色镇江六中一等奖王秋里电脑美术卖糖葫芦的老爷爷扬州市江都花荡中心小学一等奖朱蓓电脑美术心灵的呼唤扬州市江都花荡中心小学一等奖陆菊芳电脑美术心灵的窗苏州市吴中职业中学一等奖徐海旭张鑫泥塑金坛市茅麓中心小学一等奖夏梦艳手工制作远古之一如皋白蒲中学一等奖钱晓文工艺美术二泉映月无锡市五爱小学一等奖葛徐辰工艺美术卖炭翁无锡市五爱小学一等奖叶晓群工艺无锡市湖滨中学一等奖
费菲工艺无锡市第一中学一等奖徐畅泥塑弹起我心爱的土琵琶宿迁市实验学校一等奖王远电脑绘画妈妈，下雨了宿迁市实验学校一等奖崔岑晓电脑美术快乐的动物学校海门市育才小学一等奖朱啸宇电脑美术梦中之旅海门市育才小学一等奖夏潞潞电脑美术我的梦海门市育才小学二等奖黄佳秦电脑美术美丽的天使海门市育才小学二等奖侍新宇泥塑望天门山宿迁市实验学校二等奖王昕驰泥塑钟声宿迁市实验学校二等奖仲飞飞泥塑痴情的提琴手宿迁市实验学校二等奖王远泥塑你快回来宿迁市实验学校二等奖陶晓楠工艺无锡太湖高级中学二等奖肖月工艺美术去看海无锡市雪浪中心小学二等奖陈皎皎电脑美术口罩时尚海门市育才小学二等奖龚一秀电脑美术我的护士朋友海门市育才小学二等奖陈煜军工艺美术孺子牛通州市忠义初中二等奖陶均电脑中国娃无锡市连元街小学二等奖宣天梵电脑手连手无锡市连元街小学二等奖陈朱亮电脑梦里水乡无锡雪浪中心小学二等奖赵新宇工艺希望灯扬州市邗江公道中学二等奖刘长春电脑绘画希望就在你脚下扬州市邗江公道中学二等奖于洋电脑绘画远离毒品扬州市一中二等奖
邵逸芝电脑绘画海洋世界镇江市李家大山小学二等奖王笑电脑绘画让世界永远和平镇江实验小学二等奖叶婧剪纸年年有余丹徒高资实验小学二等奖茅逸电脑绘画我们要和平镇江市实验小学二等奖施慧工艺美术趣镇江市第十三中学二等奖朱良玉电脑绘画救救森林句容宝华中心小学二等奖肖雨遥电脑江南冬韵无锡雪浪中心小学三等奖朱丹妮工艺美术无锡阿福无锡市前洲中心小学三等奖孙捷之工艺无锡市第一中学三等奖张涵电脑绘画招贴无锡市湖滨中学三等奖严寒电脑绘画室内设计无锡市湖滨中学三等奖崔岑晓电脑美术我的愿望海门市育才小学三等奖李天娇电脑美术希望海门市育才小学三等奖顾雨电脑美术仙湖倒映海门市育才小学三等奖孙或工艺美术家园海门市三厂中学三等奖刘运维工艺美术拔萝卜海安实验小学三等奖周幸儿工艺美术母爱海安实验小学三等奖贲驰于溯工艺美术龙舟竞渡海安实验小学三等奖孙逸飞手工制作远古之二如皋白蒲中学三等奖范佳玮工艺美术祖国万岁海门三厂镇中心小学三等奖周玲孙颖工艺美术开往北京的列车苏州市彩香小学三等奖顾剑峰丁琪平工艺美术向英勇的白衣战士致敬苏州市彩香小学三等奖
李婷工艺美术牛蛙昆山市实验小学三等奖熊晓扬工艺美术水中游昆山市实验小学三等奖姚天怡电脑美术我们未来的学校昆山市开发区实验小学三等奖盛奕琛电脑美术快乐的童年苏州市山塘中心小学三等奖冯玉婷电脑美术我的朋友们苏州市山塘中心小学三等奖吴颖逸电脑美术我们的生活充满阳光太仓市璜泾小学三等奖黄瑞电脑美术我的梦想－遨游太空太仓市经贸小学三等奖李鑫电脑美术祝福祖国苏州市吴中区碧波中心小学三等奖黄启霏电脑美术奔向未来苏州市吴中区碧波中心小学三等奖张幸工艺美术祝福和平扬州市江都昭关中心小学三等奖汪晶晶工艺美术春的生机扬州市邗江区实验小学三等奖王海燕王娜方梅工艺美术老鼠嫁女扬州市江都高徐小学三等奖姚婵殷？孔令婧张坤马辉工艺美术新世纪水上儿童乐园
扬州市江都花园小学三等奖陈霞电脑美术我心中的美丽家园扬州市八里中心小学三等奖徐菁电脑美术太空学校扬州市八里中心小学三等奖张兴稳工艺茶具扬州市邗江公道中学三等奖顾莹莹工艺静物器皿扬州市邗江公道中学三等奖赵新秀工艺鲤鱼跳龙门扬州邗江蒋王中学三等奖潘天峰电脑绘画健康招贴扬州市邗江公道中学三等奖陈国丽电脑绘画保护环境扬州市邗江公道中学三等奖王婷工艺美术瓶花镇江市第十三中学三等奖
蒋键电脑版画恐龙镇江市句容宝华中心小学三等奖鲍晨窦蕾工艺美术鹿趣丹徒西六中心小学三等奖汤继晖电脑绘画不要战争镇江市职教中心三等奖徐莉莉工艺美术陶罐镇江市第十三中学三等奖戴欣张茜电脑绘画快乐的节日句容宝华中心小学三等奖孙静工艺美术人物剪纸镇江市官塘桥中心小学三等奖
蔡璐无题镇江市第三职教中心二等奖李俊、苏菲蛇扬中特殊教育中心学校三等奖
5.江苏省第四届大学生艺术展演活动绘画展获奖名单
附件5： 江苏省第四届大学生艺术展演活动 绘画展获奖名单 甲组特等奖（4个） 作品名称单位作者指导教师有油灯、水壶的静物南京大学徐艺林杨秀娟云深舞绕是我家南京旅游职业学院陈丽娜曹琴南屏南通纺织职业技术学院陈顺陆强 夏日连云港师范高等专科学 校 杜爽馨高伟甲组一等奖（35个） 作品名称单位作者指导教师波特曼小姐的橱窗南京大学何芳婷杨秀娟有小提琴、贝壳的静物南京大学倪思婷杨秀娟春意南京大学杜浩远黄正明荷东南大学费靖苗程万里婴儿1 东南大学林晨李倍雷山水南京理工大学吴施熠徽邢光军静物南京审计学院何亚萍朱小华山寨南京工程学院卢正凯董智山村南京工程学院陈益超董智空山长松竹庐图三江学院唐昊钦赵宁虎叶氏支祠三江学院李菁庞梅和谐向往三江学院张汪萱 花卉NO.6 金陵科技学院郭菲周安涛蝶恋花间图江苏第二师范学院周亚仙顾媛媛宁江苏第二师范学院周颖顾媛媛情侣无锡商业职业技术学院杜航赵思有韵无锡职业技术学院徐昆华曹亮荷无锡职业技术学院翟凯曹亮暗香无锡职业技术学院郭涛曹亮秋韵江苏建筑职业技术学院王世岩王俭烟岫林居图江苏建筑职业技术学院白敏陈昕江南晨韵常州工学院刘忆 桥常州机电职业技术学院彭娟陈景普觅食常州机电职业技术学院刘晋谱钱靓
鸿运当头常州机电职业技术学院高云包洋钉在木板上的虾南通纺织职业技术学院梁永徐建静物默写南通航运职业技术学院高沐恩张学竹林禽语连云港师范高等专科学校汪聪高伟蝶恋满庭芳连云港师范高等专科学校曹俊惠高伟夏月连云港师范高等专科学校韩兵高伟暗香连云港师范高等专科学校张馨木高伟中国梦·美术梦扬州市职业大学郭鑫王丽霞青山绿水意吾梦扬州市职业大学李靖邹正春中国龙中国梦江苏大学张昱中 红衣女孩江苏农林职业技术学院祝昕鸣杨广荣 甲组二等奖（55个） 作品名称单位作者指导教师静语霜青南京大学张歆晨杨秀娟有梅瓶、篆刻工具的静物南京大学张思杨秀娟秋韵东南大学葛臣程万里秋实图南京理工大学宛安琪邢光军依偎南京农业大学范志航曹志林峥嵘赤云西南京医科大学陆晨妍陈建平绘青春中国药科大学王奕嘉赵贵清暗香风骨南京信息工程大学叶胜马静正清和南京审计学院张丹蕾朱小华独枝鸣蹄江苏警官学院龚琪高筱媛梅花江苏警官学院郭浩高筱媛外婆桥南京晓庄学院徐倩文李影水乡南京晓庄学院高梦晗李影花卉NO.2 金陵科技学院赵嘉玮周安涛花卉NO.8 金陵科技学院朱萦萦周安涛竹林觅食金陵科技学院杜钰冰李维布达拉宫远眺南京工程学院张文韬董智传承·一代车魂南京航空航天大学金城学院赵唐寅潘伟绽放南京航空航天大学金城学院颜丹婧贡琰江南水乡南京旅游职业学院蔡文君徐丹茂林深处南京铁道职业技术学院金科张永志晌午南京铁道职业技术学院徐文礼张永志静物南京铁道职业技术学院戈永岩程狄静南京铁道职业技术学院王子健徐令秋南京铁道职业技术学院朱孟路徐卫红水粉静物正德职业技术学院王杰薛佳媛趣无锡职业技术学院李享骏曹亮许愿瓶金肯职业技术学院陈秋梅郝凤平遥远的拉卜楞寺金肯职业技术学院岳兆平郝凤平
大学生艺术展演活动方案
大学生艺术展演活动方案 一、指导思想全国第二届大学生艺术展演活动以党的十七大精神为指导，坚持以人为本，以先进文化为导向，弘扬伟大的中华民族精神，展现当代大学生奋发向上的精神风貌；面向全体大学生，立足于提高审美修养和人文养，促进德智体美全面发展；展示我国高等学 艺术教育的丰硕成果，营健康高雅的园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的园文化特质。 二、活动主题与内容本届大学生艺术展演活动以“我和祖国”为主题。各项活动的内容应围绕主题，热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就，充分反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义，乐观开朗、积极向上的精神风貌，表现大学生实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感，展示大学生高雅健康的审美追求。艺术展演活动要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。 三、活动项目和形式艺术展演活动的项目分为艺术表演、艺术作品、高长书画摄影作品和高艺术教育论文报告会四类：艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧；艺术作品类包括绘画、书法（篆刻）、摄影、工艺设计、雕塑（陶艺）、dv作品；高长书画摄影作品包括书法（篆刻）、绘画、摄影作品；艺术教育论文报告会另文通知。 四、参加对象和分组 （一）艺术表演类和艺术作品类的参对象为全日制高的本科生、专科生以及在读究生。参对象分为甲、乙两组，甲组为普通高
非艺术类专业学生，乙组为艺术院、师范院艺术专业、普通高艺术专业的学生。 （二）高校校长书画摄影作品展的参加对象为各高校党政校级领导干部。 （三）高校艺术教育论文报告会的参加对象为全国普通高校（含高等职业院校）教师，有关教研和科研单位的教科研人员，教育行政部门的管理人员以及其他有关人员。 五、艺术表演节目和艺术作品的要求 （一）艺术表演类 1。声乐大合唱：含指挥、伴奏不超过42人，时间不超过6分钟；小合唱（或表演唱）：含伴奏不超过15人，时间不超过5分钟；重唱：含伴奏不超过5人，时间不超过5分钟（不得伴舞）；独唱：可有伴奏1人，时间不超过5分钟（不得伴舞）。 2。器乐（包括管弦乐、管乐、弦乐、民乐等）合奏：含指挥不超过65人，时间不超过8分钟；小合奏：含指挥不超过11人，时间不超过6分钟；重奏：不超过4人，时间不超过5分钟；独奏：时间不超过5分钟。 3。舞蹈群舞： 不超过36人，时间不超过6分钟；三人舞、双人舞、独舞：时间不超过5分钟。 4。戏剧短剧、歌舞剧、小品等均不超过8人，时间不超过12分钟。 （二）艺术作品类 1。绘画：国画、油画、版画、水彩水粉画（丙烯画），尺寸均不超过对开。 2。书法、篆刻： 尺寸不超过四尺宣纸。 3。摄影： 独照、组照（每组不超过4幅）均可，尺寸均为14吋。 4。工艺设计：
关于表彰参加江苏省第三届大学生艺术展演活动获奖师生的决定
盐师院学委〔2011〕30号 盐城师范学院学生工作委员会 关于表彰参加江苏省第三届大学生艺术展演活动 获奖教师和学生的决定 各二级学院、部门： 在江苏省第三届大学生艺术展演活动中，我院师生精心组织、认真筹备，在选送的参赛项目中共有56个项目获奖，其中特等奖2项、一等奖16项、二等奖18项、三等奖19项、优秀创作奖1项，并以优异的参赛成绩荣获优秀组织奖，为学校赢得了荣誉。为表彰先进、树立典型，经研究决定，授予王在畅、卢晓进、刘军、孙新宇、李强、李震、张康、陈步伟、陈明礼、陈晶晶、周丽娜、姚永明、耿金龙、曹爱华、黎麟趾、潘玲玲等16名同志优秀指导教师荣誉称号，并对各获奖项目的全体参赛师生进行通报表扬。 希望受表彰的老师和学生戒骄戒躁，再接再厉；希望全院师生以他们为榜样，努力学习，积极进取，为学校事业发展作出更大贡献。
附件：参加江苏省第三届大学生艺术展演活动获奖教师和学生名单 二○一一年十二月八日 主题词：教师学生表彰决定 抄报：省委宣传部，省教育厅，团省委、省学联 院党委、院行政，市委宣传部，市教育局，团市委发：各二级学院、各有关部门 盐城师范学院学生工作委员会 2011年12月8日印发 共印300份
附件： 参加江苏省第三届大学生艺术展演活动获奖教师和学生名单 特等奖2项： 大合唱：《雕花的马鞍》、《四海》 指导教师：卢晓进 参赛学生： 李翔薛俊曹奎赵庆朱本正杨超许羚龙航王邱平邹骏严盼高鑫储呈浩裴宇轩顾嘉冬严玉能拉马衣惹 朱彦卞梦婷郑华莲朱凡华梦兰许静于梦雅王明珠朱丽娟徐心怡朱玲王丽红陆家燕顾欣吴羽孙晓璐张芸艳曲婧群孙雅王丽玲王叶芬陈哲周家琪翁建宇喻贵超 女声小合唱：《走进美丽走进神奇》 指导教师：卢晓进潘玲玲 参赛学生： 王丽红孙雅王丽玲王叶芬顾欣陈哲朱玲朱凡孙晓璐郑华莲卞梦婷周家琪黄淑霞陆家燕王莹珠 一等奖16项： 大合唱：《苗岭连北京》、《满江红》 指导教师：王在畅李震 参赛学生： 陈妮妮许静芝过熠琳陆云霏黄云华刘海琼刘小萍夏萍夏亚洲夏小敏曹洁宦倩李银银崔冰燕严伟陈文广张曼王慧邱月成李江柏雪王叶凤王柯力孙丽李丹艳杨云峰华剑峰王洁尚悦杨波肖志远封娟梁海波董亚李飞吴梦梦姬星姜龙典周云媛刘翔韩超谢逸王健楠 男声小合唱：《弶港渔民号子》 指导教师：孙新宇周丽娜李震 参赛学生： 李飞陈文广姚建东董亚王柯力姬星华剑峰刘翔吴梦夏亚洲姬慧李宁顾阳卿汪阔深汪凡路
大学生优秀艺术作品展策划方案
大学生优秀艺术作品展策划方案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 一、展览名称： “青春旅行图”——在宁高校大学生优秀艺术作品展 二、展览主题和宗旨 由江苏省文化厅、中国美术家协会、江苏省拍卖行业协会共同主办，南京幕府三○产业园、南京四方当代美术馆协办，南京艺术学院承办的“青春旅行图”——在宁高校大学生优秀艺术作品展，面向南京市广大的大学生艺术爱好者、艺术学者、艺术品投资者、艺术品经营机构（画廊、拍卖行）以及与艺术品相关的团体组织等，通过对大学生艺术作品的广泛征集，筛选出优秀艺术作品，进行大型综合展览。展览通过新鲜的展览理念和创新的展览手段，运用静态展览、动态展示、互动参与以及多媒
体相结合的方式，展现大学生浓厚的创作热情，新锐独到的创作理念，以及青春向上的精神风貌。让参展者和观看者都成为这场“旅行”主角，去探察青春的视角，去领会青春的态度，去感受青春的魅力，去体味青春的意义。 展览旨在达到打造“效益平台”的目的：一方面，打造艺术新星，展示优秀作品，拓展受众群体，为大学生们搭建一个展现艺术才华的平台、推销艺术作品并产生经济效益的平台；另一方面，为中国现阶段一部分有知识有品味的人士提供一个欣赏艺术和消费的平台。他们在这里可以欣赏到来自于“艺术新势力”原汁原味的艺术作品，可以以合理的价格购买中国当代优秀大学生的原创艺术作品，他们的精神生活也必将得到更大的提升和满足。与此同时，推广艺术教育，引起大众对其的关注和重视，建立一个以大学生为主的参与和学习艺术并产生社会效益的平台。此外，还可以进一步丰富大学生艺术活动形式，将此
次展销会打造成大学生自己的校园艺术文化品牌。更重要的是借此次展览传达出这样的理念：漫漫人生路途，无论走到何处，无论年到何龄，青春的态度都应始终在生命的历程中旅行着，每个人都可以找到心中属于自己的“青春旅行图”。 三、办展单位： 主办单位：江苏省文化厅、中国美术家协会、江苏省拍卖行业协会 协办单位：南京幕府三○产业园、南京四方当代美术馆 承办单位：南京艺术学院 四、展览地点： 南京艺术学院设计学院一楼、二楼展厅 五、展览时间： 2010年5月4日-10日（5月3日艺术家报道和展厅布展，5月4日开幕式，5月9日举办拍卖会和签约仪式，5月10日撤展） 具体活动流程如下：
各国对艺术留学作品集的要求
各国对艺术留学作品集的要求 艺术类留学大致分为应用类和传统类两类，前者包括各种设计和制作类专业，后者则指传统意义上的声乐、舞蹈、美术类专业。越来越多的艺术留学生选择赴国外读设计、制作类专业，有逐年升温之势。 赴法国学服装艺术的学生达到申请艺术类课程出国人数的四分之一;赴英国学时装设计、工业设计、,等占七成;赴加拿大读室内设计、动漫设计等设计类专业的学生占七成;赴澳大利亚读游戏设计、平面设计的人数在申请艺术类课程出国人群中也占较大的比例。 就业方面，在华服装设计、工业设计、城市环境设计等外企需要更多既懂外语又掌握较高专业能力的人才，因此前景很不错。 艺术生申请应用、传媒类也受关注 随着创意产业在全球内快速发展，越来越多人开始关注应用类、传媒类的艺术专业。艺术经纪人、插画师、设计评论员、音乐治疗师、工业设计师、景观设计师、陶瓷设计师、交互设计师、时装配件设计师、服装买手、色彩协调员等艺术领域的就业前景和“钱景”都很不错。如澳洲的3D电影制作、三维电脑图形设计师缺口高达20万，年薪高达40万-80万元人民币。国内人才缺口更高达60万。 同时，学生也要结合留学国艺术教育特色来选择目的国和学校。留学专家提醒，同一专业名在不同国家和院校，培养目标截然不同。例如在法国学时装设计，更倾向培养个人风格，引导学生打造自己的品牌。在学日本时装设计则更注重实用性，学校会通过“产学结合”的教学模式加深学生对服装制作的流程认识、提升其实践能力。而韩国每间学校的时装设计都有不同的侧重点，有些学校的学生还要学习如何印染、制布等课程。 艺术生申请需特色作品集 在面试时，艺术类的学生可以通过作品集来展示自己的艺术基础和实力，各国艺术院校对作品集的要求不太相同。 “德国院校的美术类专业通常要求学生提供以往30-50幅作品;音乐类专业要求学生提供包括8-10首曲子的CD———他们较注重考察学生的创作历程。 ACG建议提供给美国院校的作品集需要用文字、图画描述清楚每个创作步骤。假设学生的展示作品是一个咖啡厅的室内设计图，那么在作品集中，学生要将实地考察、市场调查、如何挖掘客户需求、3D初稿等环节逐一说明。 提供给英国院校的作品集，学生需从主题、制作过程、初稿、半成品、物料、裁剪等方面说明创作意图。 日本的大部分艺术院校不要求学生提供作品集，而是要求学生到日本参加院校的入学考试，现场展示自己的艺术创作能力。 若申请法国或西班牙的艺术专业，除了提供作品集，艺考成绩也纳入院校方的参考范围。”总之，艺术生英国留学申请的重点比申请其他专业的学生多一点就是作品，一个出色的作品甚至比一篇出彩的个人陈述PS更重要，实力才是硬道理，而今年来艺术生英国留学的就业前景很好也是申请人数攀升的一个重要原因。
江苏省大学生艺术展演活动
江苏省第四届大学生艺术展演活动 声乐展演获奖名单 小合唱与重唱 甲组一等奖 节目名称演出单位指导教师 回娘家教师教育学院巩庆华左言宝郭韬 乙组三等奖 节目名称演出单位指导教师 玛依拉变奏曲音乐学院李云飞文铁林陶一莹 大合唱 甲组二等奖 节目名称演出单位指导教师 祖国，慈祥的母亲教师教育学院巩庆华万慧袁娜 乙组三等奖 节目名称演出单位指导教师 谷穗上的蝈蝈音乐学院板俊荣李羚袁媛 器乐展演获奖名单 甲组三等奖 节目名称演出单位指导教师 北京有个金太阳教师教育学院、生化环院吴晓慷 乙组二等奖 节目名称演出单位指导教师 梦舞音乐学院魏薇文铁林燕飞 乙组优秀创作奖 节目名称演出单位 梦舞南京晓庄学院
舞蹈展演获奖名单 甲组二等奖 节目名称演出单位指导教师 六月清荷教师教育学院袁娜巩庆华唐秀美 乙组一等奖 节目名称演出单位指导教师 中国妈妈音乐学院岳斌 戏剧展演获奖名单 甲组一等奖 节目名称演出单位指导教师 追梦校广播台王延光于扬袁媛 乙组三等奖 节目名称演出单位指导老师 琴声音乐学院于晓晶 甲组优秀创作奖 节目名称演出单位 追梦南京晓庄学院 绘画展获奖名单 甲组二等奖 作品名称作者单位作者指导老师 外婆桥教师教育学院徐倩文李影 水乡教师教育学院高梦晗李影 甲组三等奖 作品名称作者单位作者指导老师 昆曲桃花扇教师教育学院孙璐瑶李影 雨中教师教育学院麻育慧李影 乙组一等奖 作品名称作者单位作者指导老师 静物美术学院贾星海周晔 民以食为天美术学院郭召方房汉陆 乙组二等奖 作品名称作者单位作者指导老师 浙南写生美术学院陈涛王新建
书法篆刻展获奖名单 甲组特等奖 作品名称作者单位作者指导老师 篆刻7方教师教育学院邵心怡陈爱民 甲组一等奖 作品名称作者单位作者指导老师 千字文教师教育学院刘锴陈爱民 沁园春?雪教师教育学院蔡依君陈爱民 甲组二等奖 作品名称作者单位作者指导老师 篆书望岳教师教育学院杨竞博陈爱民 楷书春江花月夜教师教育学院谢婧陈爱民 甲组三等奖 作品名称作者单位作者指导老师 隶书对联教师教育学院刘思琪陈爱民 乙组三等奖 作品名称作者单位作者指导老师 大江小苑对联美术学院周旋陶亚萍 摄影展获奖名单 甲组一等奖 作品名称作者单位作者 肃然新闻传播学院吉玮 大学生支教老师来啦！新闻传播学院郭元凯 乙组三等奖 作品名称作者单位作者 青春梦美术学院史倞宇 工艺设计展获奖名单 乙组一等奖 作品名称作者单位作者指导老师 形的型美术学院袁森森邹文斐 郑洪丹袁知睿 张志雁
校园美术作品展活动方案
太阳岭镇九年制学校 校园美术作品展活动方案 恍惚间，岁月无声悄悄逝，而快乐的时光总似长着翅膀。 珍惜似水年华，活的真切，活的实在，活得青春靓丽，那么，让我们激情，洋溢，活跃的面对眼前的一切，更抓住此次机会来改变你的人生。 乐于展示，勇于展示，成功就在一念之间。年轻只有一次，无论你在天底下那块云下面流浪，思念的风缕缕翻动的是无情的日历。 当日历后翻一页的时候，也许你将是那颗闪亮的明星。 一、指导思想 为落实“以人为本，科学发展”的思想，贯彻《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》的精神，在学校上下形成浓郁的艺术氛围，提高全校学生参与、探索艺术学习的积极性，展示学校艺术教育成果，反映学生丰富多彩的校园生活和良好的艺术风采，进一步培养学生了解美、体验美、表现美和创造美的能力，提高学生综合素质，提升校园艺术教育品质。 二.活动目的： 美术是美化心灵的艺术，也是人类情感与精神的结晶，并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。为积极响应县教体局关于提升学校校园文化建设的要求，加强我校学生艺术方面的素养，提高学生对艺术方面的浓厚兴趣，丰富学生艺术文化生活，培养学生艺术素养，形成全校
性的艺术氛围，由学校教导处牵头，音体美教研组具体实施，进行校园美术作品展示活动。通过举办美术作品展，向全体师生展示我校学生的艺术才华与文化蕴涵，让更多人了解、关注这个专业学科。 在进行学生作品展之际，我们将以独特的方式，展示我校广大学生对艺术的诠释。也许这些作品在技巧与艺术水准上还不够专业，但是，它们展示了同学们对艺术的追求、积极进取的精神。 三、活动时间：2014年11月10日——11月14日 四、活动地点：太阳岭镇九年制学校校园 五、活动筹备组： 组长：谈校长 成员：王魏峰、石科美、赵磊、王永平、马宪玉 六、作品展参展对象： 1、全校美术爱好者 2、作品类别：人物、风景、动物、卡通、手工制作等。 形式：不限。 3、参展要求：内容健康向上，歌颂人间的真、善、美。 （１）参展作品将集中展示在5个展板上。 （２）参展作者作品类别、幅数不限 七、预期效果： 希望通过这次健康向上、丰富多彩的校园美术作品展活动，全面活跃我校校园文化生活和气氛，引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养学生美术学习人才、提供对学生健康有益的作品、增进相互交流与合作，充分展示美术学科发展近年来的发展变化,促进校园
新艺术运动_
新艺术运动 一、新艺术运动概述 新艺术运动是流行于十九世纪末期的新型设计运动，也是一场设计的运动与变革。新艺术运动旨在源于自然却又回归自然，人与自然和谐相处这以“回归自然”为设计口号，将自然、空间、表现的设计的要素融入设计中，表现出灵动自然的艺术本色形式。艺术设计的精髓在于给人们美的视觉冲击的同时，将设计理念融入自然，使人们从心灵和精神上带来极大的丰富和充实。新艺术者们力求打破旧时代的束缚，抛弃旧有风格的元素，创造出具有青春活力和现代感的新风格来。然而，尽管新艺术反对自然主义，新艺术运动的艺术家们实际上又是崇拜自然的，只是他们崇尚的是热烈而旺盛的自然活力，这种活力是难以用复制其表面形式来传达的。他们认为应该去寻找自然造物最深刻的根源，发掘决定植物和动物生长、发展的内在过程。新艺术最典型的纹样都是从自然草木中抽象出来的，多是流动的形态和蜿蜒交织的线条，充满了内在活力。它们体现了隐藏于自然生命表面形式之下无止无休的创造过程。这些纹样被用在建筑和设计的各个方面，成了自然生命的象征和隐喻。 二、艺术风格 1、取材与设计理念都倾向于“返璞归真” 新艺术运动的设计多取材于自然，多用自然中的曲线之美作为设计的素材，从自然之中寻找创作的灵感。甚至当今的展示设计者对大自然原始材料的特殊性深感兴趣，不惜将它们原封不动地应用到自己的作品中，从而设计成一幅天然的作品。 2、取众家之长，成一家独创 新艺术运动的独特设计理念致使其成为了一场世界性的艺术革命和创新。这种独特而不可复制的艺术风格形成了独具魅力和艺术享受的艺术设计风格，艺术家使自己的思想、灵感、动机、行为甚至肉体本身凭借一种自己需要的方式融入到日常生活中，使得自己国家的历史文化底蕴在艺术设计中表现得淋漓尽致。 3、注重人性化的创新，倡导艺术化的可持续 新艺术运动以一种全新的姿态站在了对传统艺术设计的改革和创新的舞台之上，是对历史主义的否定和扬弃。新艺术运动善于借鉴历史元素和历史风格来形成了自身特有的韵味和包容的艺术设计表现形式，大力促进生态平衡及资源的节约与再生，重点维护人与自然的和谐发展。给人们营造一个舒适、健康人与自然和谐相处的绿色环境。 4、着重强调整体艺术环境 新艺术反对任何艺术和设计领域内的划分和等级差别，认为不存在大艺术与小艺术，也
大学生优秀艺术作品展策划方案
一、展览名称： “青春旅行图”——在宁高校大学生优秀艺术作品展 二、展览主题和宗旨 由江苏省文化厅、中国美术家协会、江苏省拍卖行业协会共同主办，南京幕府三○产 业园、南京四方当代美术馆协办，南京艺术学院承办地“青春旅行图”——在宁高校大学 生优秀艺术作品展，面向南京市广大地大学生艺术爱好者、艺术学者、艺术品投资者、艺术品经营机构（画廊、拍卖行）以及与艺术品相关地团体组织等，通过对大学生艺 术作品地广泛征集，筛选出优秀艺术作品，进行大型综合展览.展览通过新鲜地展览理 念和创新地展览手段，运用静态展览、动态展示、互动参与以及多媒体相结合地方式，展现大学生浓厚地创作热情，新锐独到地创作理念，以及青春向上地精神风貌.让参展 者和观看者都成为这场“旅行”主角，去探察青春地视角，去领会青春地态度，去感受 青春地魅力，去体味青春地意义. 资料个人收集整理，勿做商业用途 展览旨在达到打造“效益平台”地目地：一方面，打造艺术新星，展示优秀作品，拓展 受众群体，为大学生们搭建一个展现艺术才华地平台、推销艺术作品并产生经济效益 地平台；另一方面，为中国现阶段一部分有知识有品味地人士提供一个欣赏艺术和消 费地平台.他此外，还可以进一步丰富大学生艺术活动形式，将此次展销会打造成大学 生自己地校园艺术文化品牌.更重要地是借此次展览传达出这样地理念：漫漫人生路途，无论走到何处，无论年到何龄，青春地态度都应始终在生命地历程中旅行着，每个人 都可以找到心中属于自己地“青春旅行图”. 资料个人收集整理，勿做商业用途 三、办展单位： 主办单位：江苏省文化厅、中国美术家协会、江苏省拍卖行业协会 协办单位：南京幕府三○产业园、南京四方当代美术馆 承办单位：南京艺术学院 四、展览地点： 南京艺术学院设计学院一楼、二楼展厅 五、展览时间： 年月日日（月日艺术家报道和展厅布展，月日开幕式，月日举办拍卖会和签约仪式， 月日撤展）资料个人收集整理，勿做商业用途 具体活动流程如下： 、提前一周召开新闻发布会，届时会邀请相关学校领导、艺术学者、艺术经营机构和 媒体，介绍此次“青春旅行图”——在宁高校大学生优秀艺术作品展. 资料个人收集整理，勿做商业用途 、向在宁高校地大学生和老师征集艺术作品，为期一月. 、对作品进行投票评比筛选，为期一周. 、为入选地优秀作品举办“青春旅行图”大学生艺术作品展览，为期一周.
幼儿园画展策划方案
幼儿园画展策划方案 篇一：幼儿作品展活动方案 幼儿作品展活动方案一、活动目标： 1、培养幼儿对绘画及手工的兴趣，通过绘画、手工等形式感受身边的艺术之美。 2、丰富幼儿的艺术生活，通过这次作品展提高幼儿鉴赏美、创造美的能力，使幼儿园艺术氛围不断增强。 二、活动准备： KT板5块，玻璃胶，各班绘画作品 三、展览时间：XX年12月日（一周）几点---几点 四、展览地点：大风车幼儿园淄博世纪园 五、教师人员安排： 六、作品要求： 1、绘画及手工等作品内容围绕不限，富有创意，可以由老师指导，但不得有老师的痕迹。 2、鼓励参展绘画及手工作品形式多样：如手工制作、蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画（利用废旧材料拼贴均可，如：鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等），形式不限，大小不得小于A4。 3、可以根据作品的题材选择不同的材质、颜色的纸张。如：拼贴画可以选择有颜色的画纸等。
4、每班选送参展作品人手一幅，并在参展作品注明作品作者姓名、班级。 七、活动过程： 1、请各班老师将参展作品于12月日前粘贴到KT板。 2、12月日至12月日间安排老师负责布置展示作品和展览场地。 3、作品将在12月日期间在幼儿园大门口展示，欢迎各班老师、幼儿和家长参观。 七、评奖办法： 每班邀请两位家长代表参与作品的评选工作，届时将评出托、小、中、大班天才小画家若干名，并幼儿园颁发证书以做鼓励。 七、注意事项： 1、请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看，不得随意乱涂乱撕，损坏作品。 2、各班老师可以在信息栏里通知家长有关“作品展”的相关信息，取得家长的配合。 八、展览活动流程： 12月日---12月日早上（7:30---8:30） 篇二：庆“六一”儿童画展活动方案[1] 庆“六·一”儿童画展活动方案
全国第五届大学生艺术展演节目作品遴选标准
附件1 全国第五届大学生艺术展演节目作品遴选 标准 一、总体要求 参加遴选节目及作品的主题、内容、形式需符合展演原则，体现北京风格、校园特色及人文特点，能代表北京高校艺术教育水平；舞蹈、戏剧、朗诵、艺术实践工作坊须为原创，声乐、器乐作品鼓励原创。 二、具体要求 （一）参加对象 艺术表演、艺术实践工作坊和学生艺术作品参加对象为全日制普通高校的在读本科生、专科生以及全脱产研究生，分为甲、乙两个组别；甲组为非艺术类专业的学生，乙组为艺术类专业的学生；艺术表演和艺术作品应以非艺术类专业学生为主，艺术实践工作坊应以艺术专业学生为主。同一个节目的参加者或同一件作品的创作者，必须为同一学校学生。 （二）艺术表演类 1.合唱：人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（应为本校教师），每支合唱队演唱两首作品（其中一首为中国作品），演出时间不超过8分钟。需提交合唱谱的电子版。 2.器乐：乐队人数不超过65人，指挥1人（鼓励本校教师担任），演出时间不超过9分钟。
3.舞蹈：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。 4.戏剧：含短剧、小品、戏曲、音乐剧、歌舞剧等，演出人数不超过10人（含伴奏），演出时间不超过12分钟。 5.朗诵：作品文体不限，须使用普通话，人数为2- 10人（含伴奏，学生不作道具设置），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。需提交朗诵文稿的电子版。 （三）艺术作品类 1.绘画作品：国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画、油画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cm×138cm）对开，其他画种尺寸均不超过对开（54cm×78cm）。 2.书法、篆刻作品：书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm）。 3.摄影作品：单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸（30.48cm×35.56cm）；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。摄影作品需同时报送电子文件（JPG格式，分辨率达到300dpi）。 4.设计：含平面设计和立体设计。平面设计尺寸不超过对开（54cm×78cm），立体设计尺寸不超过50cm（长）×50cm （宽）×50cm（高）。 5.微电影：片长不超过15分钟，提交的视频格式统一为DVD格式。作者须保留MOV或AVI格式视频文件。 注：艺术作品均需提交500字以内的创作说明（作品主题简介和创作过程介绍）纸质版和电子文档。北京团学生作品共选送10件（副），报送全国展演组委会。 （四）高校校长书画摄影作品 高校校长书画摄影作品的参加对象为各高校校级党政
2.江苏省第四届大学生艺术展演活动器乐展演获奖名单
附件2： 江苏省第四届大学生艺术展演活动 器乐展演获奖名单 甲组特等奖（13个） 节目名称演出单位指导教师 古槐寻根南京财经大学王钱美 Eye of The Falcon 南京医科大学王铭泽 罗马尼亚狂想曲南京大学吕晓一 瀛洲新韵南京审计学院崔俊 戏南京财经大学王钱美 延河随想南京医科大学王铭泽 延河随想南京大学张静波 卧虎藏龙组曲东南大学洪海军蔡东铧王世平轻骑兵进行曲南京理工大学王竞陈浩 A小调协奏曲第一乐章河海大学吴红高阳 幸福的格物南京森林警察学院朱春江陆铭洪涛江南丝竹六花六节苏州大学陈建中吴磊宋海英龙腾虎跃南京航空航天大学徐梦洁雷蕾 甲组一等奖（11个） 节目名称演出单位指导教师 春之声圆舞曲中国药科大学严岩 苏堤漫步三江学院鲁璐 我的祖国南京理工大学朱苏华卢小新张仲平洱海情南京邮电大学陈浩张虹洁张建颖山歌调南京审计学院崔俊 飞翔的飞马南京工业大学许鹏 春天江苏大学田康杨敏 滚核桃南京信息工程大学左同宇张明菊郭宏赛丰年祭徐州高等师范学校王欣王路洋董巍帕萨卡利亚南通大学李兴旺谢成辰李安琪老鼠娶亲无锡商业职业技术学院施丽莉裴大明唐小凌 甲组二等奖（18个）
节目名称演出单位指导教师 阿拉伯风南京审计学院刘卓刘翔华 Por Una Caveza 南京师范大学范宁宁田硕硕 a小调弦乐四重奏OP.13第三乐章中国矿业大学初媛媛刘艳艳隋星欢腾的节日南京林业大学陆铭 我的中国梦南京农业大学朱媛媛李岩辉伍洁欢沁淮海工学院李清波 梦回边塞与村寨江苏城市职业学院邹佳姜世民吴宏毅映山红花开红军来宿迁学院朱建华 凤阳花鼓常州工学院田宇 呼吸应天职业技术学院姜佳 弹词韵南通大学杏林学院万小健王媛媛 战台风金肯职业技术学院刘如荣顾茜茜 渔舟唱晚江苏财经职业技术学院刘海沁朱绍勇朱玛Por Una Caveza 苏州科技学院邓韬龚瑛孙逸雯和谐之光南京铁道职业技术学院姜元元李媛冰 世纪序曲扬州大学广陵学院成蓉蓉胡永刚 匈牙利舞曲扬州大学朱银华 苹果山谷序曲江苏警官学院许鹏叶清旸杨健 甲组三等奖（18个） 节目名称演出单位 星条旗永不落江苏海事职业技术学院 双钢琴军队进行曲D733 第一首无锡科技职业学院 北京有个金太阳南京晓庄学院 欢乐的夜晚江苏信息职业技术学院 红楼梦序曲南京中医药大学 新民乐潇洒走一回常州纺织服装职业技术学院 江南烟雨无锡职业技术学院 云之南江苏师范大学 Violin Concerto In A Minor 3 西交利物浦大学 春天里的阳光钟山职业技术学院 武魂常熟理工学院 一步之遥东南大学成贤学院 太湖美江苏科技大学 新花鼓调常州轻工职业技术学院 穆扎狂想江苏食品药品职业技术学院 克罗地亚狂想曲徐州工业职业技术学院
艺术展策划书
核科学技术学院第二届摄影大赛暨摄影 艺术展策划书 一、活动背景 宿舍、教室、体育场、图书馆，一些人和事随着时光从身边匆匆溜过，却总有那么一瞬间，让你难忘而留恋。那一刻，你拿起随身的工具记录下了这一美好。回放那寸影像时，你会心一笑。 大学生活总有一些人一些事打动过你，让你欢乐、让你感动、让你清醒、让你奋斗。什么是摄影的意义——用光影留住美好，用心发现美丽。以“The moment—魅力校园、精彩瞬间”为主题的第一届摄影大赛的成功举办，为大家开辟了一扇美的窗户，而第二届摄影大赛将以摄影的另一种意义为主题。 二、活动目的 本次摄影大赛旨在活跃校园文化氛围，构建**大学核科学技术学院人文、艺术气息，激发学生的拍摄兴趣，加强学生的文化艺术修养，提高学生的审美能力，同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情，进一步增强大学生对日常生活的洞察能力，丰富大学生活，培养综合素质。 三、活动主题 “Ta”or“Ta Men”（他/她/或他/她们） 四、活动对象 核科学技术学院全体学生 五、参赛方式
请各班宣传委员将参赛名单与学号统计在word内，在11月16日晚10点前发到主办方负责人邮箱；并将电子档作品以班级为单位统一一次性在11月18日晚10点前发至主办方负责人邮箱；在11月18日晚10点前将印刷实体作品交至相应的负责人。 六、活动主办方 ***大学核科学技术学院记者团 七、活动时间 报名时间：11月16日晚10点之前 电子档及纸质档作品上交时间：11月18日晚10点前 八、活动流程 1、初赛阶段。 参赛者在规定的时间内上交作品于活动主办方处，由活动主办方内部专业摄影人员以及邀请的其他学院专业摄影者对作品进行打分（满分为100分)，按照分数从高到低进行筛选，选出若干作品进入决赛。 2、决赛阶段。 决赛作品将于11月24日在南华广场展出，展出作品采取现场投票为主的方式，同时结合专业人员的点评，选出一、二、三等奖以及最高人气奖和优胜奖，并颁发荣誉证书，其中对于优秀作品的作者，将会聘请成为记者团特邀摄影记者。 九、参赛作品要求 1、参赛者围绕活动主题，从进入大学以来的点滴记录中寻找一张最朴素却又最幸福的（限在***校园内拍摄的人，景物照不能参赛）照片，以微笑感染微笑，以激情颤动激情，以感动传递感动。作品内
艺术留学作品集
艺术留学作品集 艺术留学作品集，从表象来看，是一本个人作品的集合册，更深一步的探究，其主要目的是向考官展现出同学们的专业素养、思考维度，以及设计能力。除此之外，个人简介、个人项目的丰富程度、作品集的逻辑排版等等均会影响到题主的录取结果。对于当下愈发激烈的艺术留学竞争，除了以上这些因素之外，在作品集中体现自己对于专业的深度认知，是当下想要突破重围的各位艺术留学生在作品集中需要重点考虑的问题。 工业设计作品集需要什么？ 说了这么多，工业设计作品集，除了创作流程的完整、创意思维的体现、专业能力的展示，所谓对于专业的“深度认知”该如何体现于作品集中呢？首先，在工业设计专业中，硕士基本上是此专业教育的最后一个阶段，其中MFA 更是这个专业的Terminal Degree ，以至于在持有MFA 学位的情况下，工业设计毕业生可以直接在美国的大学担任教职。可以说，达到MFA 这样的一个基本高度，对于申请者设计的要求必然不能仅仅是设计单纯的实用型商业产品。美丽的沙发和座椅可以设计，全篇都是小家居？那或许更适合某家居销售商的销售宣传册而不是工业设计作品集。 大多同学的问题就出在这里：过度的商业化意识使得国内很多同
学的设计作品所关注的问题不是老生常谈就是细小无奇；或者深受毕业设计评审文化影响，工作量很唬人，逻辑上却千疮百孔，别说人文关怀和用户体验了，连用户具体是谁都经常无比模糊，甚至常有同学说自己的设计所有人应该都能用。所有人都能用的产品到处都是，为什么选你呢？ 在作品集创作中，除了商业之外，同学们需要了解还需要补充的空白是什么。很明显，社会价值。简单来说，就是设计除了功能之外，从生产到使用，其道德观点必须是较高的，尽管我们无法用高道德水准去要求每一个人的生活，但是我们可以从产品出发做出对于高道德水准的生活方式的引导。这一点便是同学们在作品集创作时常会忽略，但必不可少的思考重点。 在国外的教育体系中，设计更多是一种跨学科的宽泛式研究，设计思维被用以解决各种各样的问题，这远不是单纯的造型或者功能所能概括。设计如何能够作为一种观念的传播，产品在其所涉及到的领域会产生什么样的影响，产生什么样的共同利益，均是海外设计研究生所关注的重点问题。 设计作品集是一个人设计能力和思想程度地体现，在时代的大背景下，一个负责任，想要更加精进一步的设计师必然是敢于表达，同时也具有充分和理性的社会责任感的。然而对于工业设计而言，社
大学生艺术展演活动方案
大学生艺术展演活动方案一、指导思想 全国第二届大学生艺术展演活动以党的十七大精神为指导，坚持以人为本，以先进文化为导向，弘扬伟大的中华民族精神，展现当代大学生奋发向上的精神风貌；面向全体大学生，立足于提高审美修养和人文养，促进德智体美全面发展；展示我国高等学艺术教育的丰硕成果，营健康高雅的园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的园文化特质。 二、活动主题与内容 本届大学生艺术展演活动以“我和祖国”为主题。各项活动的内容应围绕主题，热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就,充分反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义，乐观开朗、积极向上的精神风貌，表现大学生实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感，展示大学生高雅健康的审美追求。艺术展演活动要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。 三、活动项目和形式 艺术展演活动的项目分为艺术表演、艺术作品、高长书画摄影作品和高艺术教育论文报告会四类： 艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧；
艺术作品类包括绘画、书法（篆刻）、摄影、工艺设计、雕页1 第 塑（陶艺）、dv作品； 高长书画摄影作品包括书法（篆刻）、绘画、摄影作品； 艺术教育论文报告会另文通知。 四、参加对象和分组（一）艺术表演类和艺术作品类的参对象为全日制高的本科生、专科生以及在读究生。参对象分为甲、乙两组，甲组为普通高非艺术类专业学生，乙组为艺术院、师范院艺术专业、普通高艺术专业的学生。（二）高校校长书画摄影作品展的参加对象为各高校党政校级领导干部。 （三）高校艺术教育论文报告会的参加对象为全国普通高校（含高等职业院校）教师，有关教研和科研单位的教科研人员，教育行政部门的管理人员以及其他有关人员。 五、艺术表演节目和艺术作品的要求 （一）艺术表演类 1.声乐 大合唱：含指挥、伴奏不超过42人，时间不超过6分钟；小合唱（或表演唱）：含伴奏不超过15人，时间不超过5分钟；重唱：含伴奏不超过5人，时间不超过5分钟（不得伴舞）；独唱：可有伴奏1人，时间不超过5分钟（不得伴舞）。
大学生优秀艺术作品展策划方案
大学生优秀艺术作品展策划方案 一、展览名称： 青春旅行图在宁高校大学生优秀艺术作品展 二、展览主题和宗旨 由江苏省文化厅、中国美术家协会、江苏省拍卖行业协会共同主办，南京幕府三○产业园、南京四方当代美术馆协办，南京艺术学院承办的青春旅行图在宁高校大学生优秀艺术作品展，面向南京市广大的大学生艺术爱好者、艺术学者、艺术品投资者、艺术品经营机构（画廊、拍卖行）以及与艺术品相关的团体组织等，通过对大学生艺术作品的广泛征集，筛选出优秀艺术作品，进行大型综合展览。展览通过新鲜的展览理念和创新的展览手段，运用静态展览、动态展示、互动参与以及多媒体相结合的方式，展现大学生浓厚的创作热情，新锐独到的创作理念，以及青春向上的精神风貌。让参展者和观看者都成为这场旅行主角，去探察青春的视角，去领会青春的态度，去感受青春的魅力，去体味青春的意义。 展览旨在达到打造效益平台的目的：一方面，打造艺术新星，展示优秀作品，拓展受众群体，为大学生们搭建一个展现艺术才华的平台、推销艺术作品并产生经济效益的平台；另一方面，为中国现阶段一部分有知识有品味的人士提供一个欣赏艺术和消费的平台。他们在这里可以欣赏到来自于艺术新势力原汁原味的艺术作品，可以以合理的价格购买中国当代优秀大学生的原创艺术作品，他们的精神生活也必将得到更大的提升和满足。与此同时，推广艺术教育，引起大众对其的关注和重视，建立一个以大学生为主的参与和学习艺术并产生社会效益的平台。此外，还可以进一步丰富大学生艺术活动形式，将此次展销会打造成大学生自己的校园艺术文化品牌。更重要的是借此次展览传达出这样的理念：漫漫人生路途，无论走到何处，无论年到何龄，青春的态度都应始终在生命的历程中旅行着，每个人都可以找到心中属于自己的青春旅行图。 三、办展单位： 主办单位：江苏省文化厅、中国美术家协会、江苏省拍卖行业协会
艺术类作品集
艺术类作品集 【篇一：艺术类作品集】 欢迎大家来我的小组【到dream school读艺术】聊聊天哈 艺术留学作品集 是你申请中的必备材料， 但是有艺术留学作品集 并不代表你可以被录取。 艺术留学申请过程中， 除了作品集、语言考试、 你还有很多需要准备。 如你不知怎样制作一个好的作品集， 主页教你15个制作优秀作品集的技巧， 希望对你有帮助。 1、注重作品的深度和广度 艺术留学作品集应包括多少作品?这问题很难给出准确的回答，但你 应在实体作品集中展示至少20页的内容(a3或a4)，如果是在线作品集则首页的缩略图最好在30个以上。作品的主题/课题应多样化，并避免单一风格(除非你对自己的造诣有绝对的自信)。 充分对待每一张图片，使你的作品、观点、想法得到充分的体现， 让作品显得更有深度。 2、选择适当的作品 尽可能展示与报考专业相关的作品和图片。如申请建筑系本科艺术 留学生，作品集的内容应以风景、建筑物及建筑物的局部写生为主，你应使内容尽可能的相关并展示独特的观察角度和渗透你对建筑的 理解。 3、提供充足充分的设计背景 每年都有个别因风格的独特和手绘技巧的高超而被录取的学生，但 通常考官所给出的录取原因往往是「the clarity with which he interpret a creative brief」!因此如果你只提供了作品的设计/创作结果而没有对设计背景、设计过程等进行充分的描述和表达，录取通 常来说是不可能的。你需要通过注解、文字概述、设计/创作过程中 的手稿、相关的调研等等信息和方式探讨和展示你的想法、创意、 设计/创作流程，并诠释你为什么要这么做。你需要用适当的篇幅对
新艺术运动时期的设计
新艺术运动时期的设计集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
新艺术运动时期的设计 时间；19世纪八九十年代-20世纪初 发源地：法国 涉及地：欧洲和美国 范围：席卷建筑/家具/产品到平面设计，以至海报/雕塑/绘画等，是本世纪除了现代主义风格以外范围最广泛的一场设计运动 新艺术运动产生的背景：对矫饰的维多利亚风格和其他过分装饰风格的反动；对工业化风格的强烈反映；重新掀起对传统手工艺的重视和热衷；具有自然主义的倾向；工艺美术运动的影响；日本浮世绘的影响 新艺术运动的目的；艺术与技术结合，追去与传统决裂，完全师从自然的全新风格（线条装饰） 新艺术运动的三大源泉；哥特式/洛可可式/日本浮世绘 19世纪末在法国开始酝酿，1900年巴黎世界博览会是新艺术在法国展露头角的开始，该运动在法国历史20余年，是所有有关国家持续最久的一个 各国新艺术运动的名称；法国/荷兰/比利时/西班牙/意大利-“新艺术”，英国-“现代风格”，德国-“分离派”，斯堪的纳维亚各国-“工艺美术运动” 新艺术运动的派别（按线条装饰分）
曲线派：主张师从自然，崇尚热烈而旺盛的自然活力，代表有法国/比利时/荷兰/西班牙等，特点：最典型的纹样都有从自然草木中抽象出来的，多是流动的形态和蜿蜒交织的线条，充满内在活力。 直线派：主张与机械生产相适应的简洁直线几何形态，代表有英国格拉斯哥学派/德国/维也纳分离派 新艺术运动产生的背景：英国轰轰烈烈的“工艺美术”运动，是新艺术运动的影响之源，工艺美术的设计领袖威廉·莫里斯，是现代装饰运动的最重要奠基人之一，他对于中世纪风格的热衷，对日本等东方艺术的借鉴，对矫揉造作风格的反对，对于手工业的爱好，对于大工业化的强烈反感都成为新艺术的基本特征。英国“工艺美术”运动另一个代表人物阿瑟·马克穆多，设计更加讲究装饰的整体感，具有更加强烈的自认主义特点， 这个特点日后成为“新艺术”运动风格的基本特点之一，他是“工艺美术”运动晚期代表人物和“新艺术”运动开创者，世纪之交是他的创作鼎盛时期，起着承上启下的作用 工艺美术与新艺术的相似点： 工艺美术与新艺术的区别：
国外艺术院校作品集要求
国外艺术院校作品集要求 申请国外的艺术院校，作品集是重中之重。今天，美行思远小编带来了国外艺术院校作品集要求的汇总，供大家参考，希望能帮助到大家。 一、加州艺术学院 本科作品集要求： 1.艺术，摄影和媒体 需要通过Slideroom提交作品集，内容需包括约20张有代表性的近期作品。每张图片单独放，不要制作成PDF或提交网站连接。在Slideroom相应的空格里填写作品简介和标题，不要在其他地方填写这些信息。请勿包含课堂作业。 2.平面设计 作品集：至少20张图片。包含平面设计、排版、插画、动作图像、网站设计、摄影和概念绘画。也可以包含绘画、素描和拼贴画。还可以包含课堂作业、自主项目及专业作品。请提交能体现自己软件技能和传统技能的作品。 3.艺术和科技
需要通过Slideroom提交作品集，内容需包括约20张有代表性的近期作品。每张图片单独放，不要制作成PDF或提交网站连接。在Slideroom相应的空格里填写作品简介和标题，不要在其他地方填写这些信息。请勿包含课堂作业。 4.电影和视频 作品集：以视频为主，总时长10分钟为宜，如果长度超过10分钟，可以剪辑成短视频并附上链接。也可以附上其他领域的作品，如绘画摄影等。每个作品要有标题、时长、媒介、个人角色和作品简介。 还需撰写艺术家陈述、电影电视书籍等评论(不要写情节简介)、项目计划、个人简历。 5.角色动画 作品集：包含观察写生(最少15张)和素描册以及其他作品。 研究生作品集要求： 1.艺术，摄影和媒体 需要通过Slideroom提交作品集，内容需包括约20张有代表性的近期作品。每张图片单独放，不要制作成PDF或提交网站连接。在Slideroom相应的空格里填写作品简介和标题，不要在其他地方填写这些信息。请勿包含课堂作业。 2.平面设计 研究生作品集：至少20张图片。还会有面试。 3.电影和视频 作品集：以视频为主，总时长10分钟为宜，如果长度超过10分钟，可以剪辑成短视频并附上链接。也可以附上其他领域的作品，如绘画摄影等。每个作品要有标题、时长、媒