我与书法结缘-作文
同步作文的我与书法结缘作文

同步作文的我与书法结缘作文篇⼀《我的书法之旅的开端:⼀个意外的邂逅》我与书法的缘分,那可是像一场无厘头的喜剧开场的。
有一天,我在爷爷的老房子里瞎溜达,那房子呀,到处都弥漫着一种旧旧的、历史的味道。
在一个昏暗的小角落里,我瞅见了一个落满灰尘的盒子。
那盒子看模样有不少年头了,就像一个被遗忘许久的时间胶囊。
我费了好大劲儿才把盒子打开,本以为能找到什么酷炫的老物件,像什么有神秘花纹的古币之类的。
结果呢,里面就是一支毛笔、一块墨和几张泛黄的宣纸。
我看着这些东西,当时就觉得特别好奇。
我拿起毛笔,学着以前在电视里看到的那些古代文人墨客的样子,在空中比划了几下。
这毛笔的毛软软的,在我手里感觉特别奇妙。
然后我就想啊,这东西到底咋用呢?我就找来了个小盘子,把墨块往里面蘸了点水,开始磨墨。
那墨刚开始磨起来特别费劲,我心里还嘀咕着这东西咋这么不配合呢。
但是慢慢地,我看到墨汁在盘里越来越浓,那墨香也一点点散了出来,我突然就感觉特别有成就感。
接着我就在宣纸上乱写乱画起来,虽然写出来的字歪歪扭扭,比那喝醉了的螃蟹爬的还难看。
可是在这个过程中,我就好像打开了一扇通向一个全新世界的门。
从此之后,我就像是被书法这个小妖精给迷住了,我的书法缘分就这么意想不到地开始了。
篇⼀《书法:我的“爱恨情仇”》打那次在爷爷家邂逅书法之后,我就开始跟书法较上劲了。
我心想,这写字肯定没啥难的,不就是把那些笔画拼凑在一起嘛。
可当我真正开始练字的时候,才知道我当时的想法有多天真。
我拿着毛笔练字,那手就像个不受控制的小动物。
比如说写那个“永”字,我就觉得它是故意在和我作对。
那八个笔画的间距、粗细、角度,就没一个能让我写得像个样子的。
我写一笔,看一眼字帖,每次都觉得自己写得也不是那么糟糕,可是把整个字写完再看,嘿,我都怀疑我这手上拿的是不是毛笔,写出来的东西简直就是外星文。
但是呢,日子久了,我不知不觉地就对书法产生了一种很奇怪的感情。
有时候练得特别烦躁,就想把笔一甩不干了。
我与毛笔书法结缘作文

我与毛笔书法结缘作文
我与毛笔书法结缘作文 在平凡的学习、工作、生活中,大家都常常接触到作文吧,作文肯定 要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚 至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是为大家整理的我与毛笔书法结 缘作文,欢迎阅读与收藏。
记得有一次,妈妈下班回到家,看到屋里地有点脏,就拿起拖布去拖
地。我觉得妈妈上班就已经很累了,回到家还要整理家务。于是我对妈妈
说:〞妈妈,你去休息,我来拖。〞说完,我拿起拖布就开始拖地。拖了
很长时间才拖完,妈妈看了之后很高兴,就夸我“真乖。〞听到妈妈的表
扬,别提我有多高兴了。因为妈妈平常很辛苦,我能为妈妈分担,所以我
我难过极了,也灰心极了,就停了下来,坐在椅子上生闷气。这时,老师 来了,见我这样,一下子就看出了我的心事,便坐到我身边,心平气和地 对我说:“人呀!要有耐烦,没耐烦,就成不了大事。想当年我为了练好 一个字就用了一年呢!〞我听后,下定决心,肯定要给老师争光,给自己 争气,不让别人再嘲讽自己。我便请老师指教,没想到这一指教,竟使我 写出了一个好字。老师看了,说:“对吧!要有耐烦才能写出这样的字。〞 我听后,快乐极了。后来,我发奋图强,一下子便通过了书写“名字、对
联〞等考验,最终最终写到了古诗。这下再也没人瞧不起我了。
我与毛笔书法结缘作文 1
是啊!听了老师的话后,我就觉得投入书法中去是一件多么开心的事
自从我踏进了金华书法特色学校——育才小学时,我便与书法结下了 呀!所以我得更加努力习字。我知道,毛笔书法会伴随我成长的。
不解之缘。每当看到高年级大哥哥大姐姐的书法作品的展示,我就产生一 我与毛笔书法结缘作文 2
果,我一连几个都写不好,一下结构没把握好,一下笔画又有错,但我为
我与书法作文(精选24篇)

我与书法作文我与书法作文(精选24篇)在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的我与书法作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我与书法作文篇1在让我们自己选择社团的时候,我毫不犹豫的选择了硬笔书法社团。
因为书法对于我有着无穷的魅力。
因为在很久以前,我曾经吃过书写的亏,所以,我就立下决心改掉这个老毛病。
来到书法社团时我迫不及待地打开了书法的练字本那一个个简单的字,令我大失所望,似乎刚才的兴奋都到九霄云外去了呢。
这时,老师好像看出了我们的不乐意。
意味深长地说:“你们不要小瞧了这些字,只有你们真正了解这些字,就能慢慢品出其特有的韵味。
”我们终于开始写字贴了,开始时,我们写的飞快,形如流水,龙飞凤舞的。
好像不在写楷书,像是草书了。
老师又告诉我们,练硬笔书法,千万不能心急,否则,字永远也写不好。
我们又开始慢慢地写,写着写着倒也写出一点韵味来了。
这时,老师叫我们去教一年级的小弟弟小妹妹们,他们一笔一画写的十分认真呢,虽然有的字歪七扭八的不怎么好看,但是,可以看出,他们是在认真地练书法的。
字贴慢慢地被我们写的少了,我们写的字段笔画也慢慢变得复杂起来,有时,甚至写完字时整个字都糊开来,这时,我看到了书上有这样一句话:有些字笔画难写,但只要写的时间长了,就写好了。
书法是最讲良心的东西,你对他下一份功夫,他就回报你一份。
这句话深深的鼓励着我,使我有了继续练书法的决心。
现在我要好好的练书法,争取让我的书法能够挥洒自如的进行汉字书写中去。
我与书法作文篇2去年,爸爸给我报了一个毛笔书法兴趣班,刚开始,我还十分不情愿。
但是后来发生的一件件事,让我对“毛笔书法”这个兴趣爱好有了全新的看法和理解。
第一节课的时候,我坐在座位上,老师走过来了,他提起笔,开始教我写毛笔字,老师先给我写了几个字做示范,然后让我自己练习。
我握着笔在纸上写了起来,可是我不管怎样都写不好。
书法缘作文

书法缘作文书法缘作文15篇书法缘作文1对我来说,书法是一个神圣的殿堂,是一种美好的向往它是太多太多美的化身了。
从小,我对书法就有着一种特殊的感觉。
大概是三年级的时候,我开始似懂非懂地明白了书法是什么。
那时的我,每次看到别的同学或老师写出的那一手漂亮有力的好字时,我的心中不知有多么的羡慕他们呀!看着他们在纸上挥毫泼墨,以快剑砍阵的气势与行云流水般的节奏写完每一个笔画。
那每一撇,每一捺似乎都有着各自的生命,我已感受到了书法的独特魅力。
因为我的老师都是书法高手,在耳熏目染间,我不知不觉对书法产生了浓厚的兴趣。
就这样,我带着好奇,带着激情迈入了书法的殿堂我开始慢慢接触书法。
一切在我眼中都是那么新奇。
刚开始,我看着字帖上的字,然后一笔一笔,依样画葫芦地写了起来。
可那时的我还不懂怎样才能写好字,所以可想而知,写出的字自然好不到哪儿去,不是歪歪扭扭,就是比例不均。
看着这些并不使我满意的字,我曾苦恼过,不过心中那些仅存的毅力,还是让我继续练习了起来。
纸被我一张张写满了不成样子的字,却又被我一张张团起来,扔向了垃圾桶就这样,不知道反复了多少次,纸被扔了,我的信心也似乎随着那些被我扔了的纸一起不见了。
渐渐地,我灰心了,沮丧了,那一段时间里,我的心是灰暗的,就像在爬山时摔了一跤,摔得很痛。
一时,我甚至觉得我根本没有练书法的天分。
后来,多亏老师帮了我一把,开始指导我练字,这使我重拾了信心。
在学校,老师耐心地教我:怎样弯,怎样折,怎样起笔,怎样落笔。
回到家,我就按照老师教的方法练,练十遍,练二十遍,就算练得手麻了,也要坚持。
终于,我从困难中走了出来。
在这条书法路上,我艰难地向前走着每一步。
从刚开始的歪歪扭扭,到如今的端正美观。
这是多么漫长的一条路啊!在这一路上,必然有苦,但我想更多的是甜!不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
是啊,现在我已经得到了好几个奖了,已经得到了书法的果实了。
如今回想过去,猛然发觉我对书法的认识已加深了好多好多,在这个过程中,有着许多高峰,我必须去跨越,去攀登。
书法作文500字(精选33篇)

书法作文书法作文500字(精选33篇)在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的书法作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
书法作文篇1我从小便和书法有了不解之缘。
四年级时,我就开始学习书法,也许是因为我的字很不好看,也许是因为那一条条优雅的线条打动了我。
书法从那时开始便成了我生活中的一部分,只要我一有时间就会好好地练练书法,书法的世界,墨香悠悠,令人陶醉。
在书法世界里,我感受到了坚持。
我敬佩王羲之写完那八缸墨水,帮别人写作品只为换取一些鹅,我就学习他,在鹅身上寻找汉字的形态,可是我找不到。
也许只有王羲之那样将写字放在任何事的第一位的人,才能做到吧。
我还佩服于王羲之写字的笔法。
我第一次看见王羲之的作品——《兰亭序》时,是在语文书上。
我惊叹,原来世间真的有写字如此好看的人!那时我就发誓:一定要和王羲之写的一样好看。
长大后我才发现,我写毛笔字的风格和王羲之的完全不一样,他的字如涛涛江水,苍劲有力;我的字如无骨花朵。
清秀雅观。
于是,我从《曹全碑》换到了《雁塔圣教序》,写更符合我风格的字。
不知不觉间,我的书法道路已过了两年有余了。
在这两年与书法为伴的日子里,我认真地写好每一笔每一画,努力尽自己的所有能力去提高自己的水平,以前我的字不好看,写得乱七八糟,让老师一看就心烦。
现在字好看了。
成绩提高了,我真想谢谢王羲之!我会像王羲之一样,坚持不懈地去追求我的书法梦,实现一个对于我来说不太可能的梦想。
书法作文篇2书法,是文化的积淀,它诉说着一段又一段的历史传承,只有用心体会,我们才能读懂它的魅力所在。
书法家族,个个魅力四射:楷书,字形饱满、浑厚,每一笔都苍劲有力,字里行间都流露着人们对它的喜爱;隶书,笔画中蕴含着力量,正直而挺拔;行书,充满灵气,提按相生的气势给人轻松的感觉……书法的世界,你要悉心品味。
书法,修身养性的营养品。
与传统结缘书法作文

与传统结缘书法作文篇一《我与书法的初相识》我和书法的缘分,那是老早就开始了。
记得小时候,我家隔壁住着一个老爷爷。
那老爷爷可不得了,整天在屋子里捣鼓他的毛笔。
我那时候啥也不懂,就觉得那根毛茸茸的毛笔挺好玩的。
有一次,我偷偷溜进老爷爷屋里,那屋里弥漫着一股墨水的味道。
老爷爷正站在桌子前,全神贯注地写字呢。
他拿着毛笔,就像将军拿着宝剑似的。
我凑过去看,那纸上的字就像是有魔法一样,虽然我那时候不认识几个字,但就觉得那些字弯弯扭扭的很有趣。
老爷爷看我好奇的样子,就笑着问我想不想写。
我那肯定想啊,立马点头。
他就握住我的小手,那他的手糙糙的,感觉很有力量。
毛笔蘸了蘸墨,在纸上落下。
我只感觉自己的手被爷爷带着动,那墨水在纸上慢慢地变成了线条。
我当时觉得好神奇,原来这就是书法啊。
从那一刻起,书法就在我心里种下了一颗小种子。
打那之后,我就经常跑去老爷爷家。
看他写字,慢慢也就熟悉了那些笔墨纸砚。
每次看老爷爷写不同的字,就像看不同的小人在纸上跳舞。
有的字笔画重重的,像个胖小子,有的笔画轻轻的,像个小仙女。
就这样,我就渐渐走进了书法的小世界里。
篇二《与书法的纠缠岁月》随着我对书法的兴趣越来越浓,我自己也开始尝试练习。
刚起步的时候可太难了。
就说握笔吧,我怎么握都觉得别扭。
我照着老爷爷教的方法,大拇指和食指捏着笔杆,中指在下面顶着,可那笔在我手里就像调皮的小泥鳅,不听话。
还有蘸墨,我总是蘸得太多,写着写着,那墨水就糊成一团。
有一回,我为了写一副小作品给爸爸妈妈看,我写“家和万事兴”这几个字。
光是第一个“家”字我就写了好多遍。
不是那一撇写歪了,就是下面的“豕”写得像个妖怪。
我那叫一个愁啊。
纸也很浪费,桌子上堆满了我写废的纸,揉成一个个小纸团。
但我就是不服气,就像跟书法较上劲了一样。
我一边写,一边想着老爷爷那气定神闲的模样。
我深吸一口气,告诉自己得稳着来。
一点点地,那字开始有点模样了。
当我好不容易把“家和万事兴”写出来的时候,虽然那字看着还是很稚嫩,但我心里可高兴了,就像打败了一群小怪兽。
书法情缘作文

书法情缘作文篇一《与书法的初见之缘》我和书法的缘分,那可真是一场奇妙的邂逅。
小时候,看到爷爷拿着毛笔在宣纸上写字,那架势就像个武林高手在舞剑。
当时我就想,这是啥呀,怎么那毛笔画出来的字看起来这么有趣,像小虫子在纸上爬,可又有一种别样的美感。
有一次,爷爷写了个大大的“福”字。
那墨汁在纸上渗透开来,黑黑的墨映着白白的纸,简单又好看。
我就忍不住凑过去,跟爷爷说我也想写。
爷爷乐了,递给我一支小毛笔。
我学着爷爷的样子,蘸了蘸墨汁,可那墨汁就像个调皮的小孩,根本不听使唤,毛笔一碰到纸就弄出一大团墨渍。
爷爷也不恼,手把手教我怎么握笔,告诉我写字要轻一点,慢一点。
我照爷爷说的做,慢慢写出了一横,虽然歪歪扭扭的,还粗细不均,但我可高兴了。
从那以后,我就对书法着了迷。
每次看到爷爷写字,都会搬个小凳子坐在旁边,眼睛一眨不眨地盯着看,就盼着爷爷写完能让我玩玩毛笔。
爷爷看我这么有兴趣,开始教我简单的笔画。
就这样,我和书法的缘分就一点点建立起来了。
我也不知道为啥,就是觉得那些字通过毛笔写出来特别有魅力,明明只是简单的横竖撇捺,组合在一起就好像有魔力一样。
这个写书法的过程特别放松,仿佛能让我忘掉周围的一切,只剩下毛笔和纸的对话。
也正是这最初的好奇与接触,让我开启了和书法的漫长情缘之旅,现在想起来,那沾着墨渍的小手和歪歪扭扭的笔画都是美好的回忆。
篇二《我的书法成长之旅》自从和书法初见后,我就走上了这条充满乐趣又有点小坎坷的书法成长路。
自己开始正儿八经练习书法的时候才发现,这可不像我当初看爷爷写字那么简单。
我记得有一回参加学校的书法小比赛,那时候我感觉自己已经练得小有成果了。
老师告诉我们比赛的内容是写一首古诗。
我坐在那,自信满满地拿起笔。
第一句写得还挺顺利,自我感觉良好。
可是写到第二句的时候,“疑是银河落九天”的“银”字,左边的金字旁总是写得很别扭。
我心里有点着急了,越着急就越写不好。
我想模仿爷爷那种行云流水的写法,可最后那金字旁看起来就像是几根树枝胡乱搭在一起。
最新我与书法作文15篇精选

我与书法作文15篇从我读幼儿园起,就和书法结下了不解之缘。
我第一次见到书法是在我读幼儿园小班的时候,那时,我只有三岁。
爷爷带着我去看书画展,面对一幅幅精妙绝伦的书画,我看得眼花缭乱,我定了定神,目光被几张别具一格的书法作品吸引,我情不自禁地走了过去,听到爷爷对妈妈说:“这孩子喜欢书法,早点让她学吧。
〞妈妈点点头。
时间过得飞快,转眼间我三岁半了。
前半年看书画展的事,爷爷已忘得一干二净。
有一天,我终于忍不住了,三步并作两步跑到爷爷跟前,拉拉爷爷的衣角,“爷爷,我想学书法。
〞我用我娇小柔弱的声音说,“哦!对,爷爷忘了,哈,想学呀?我来教你握笔吧。
〞爷爷转身从书房里拿出了一支毛笔。
哦,毛笔是这样的呀。
我从爷爷手中接过毛笔,“怎么拿呢?〞我对手中的毛笔无可奈何,“来,这样拿……食指放上面……对,就这样!〞爷爷耐心地教我。
从此,我开始了学习书法的漫漫长路。
第二天,我拿出毛边纸,在墨砚里添上墨汁,用毛笔在里面沾了沾,然后按照爷爷对我说的,把墨水弄出了一些,歪歪扭扭地写下了一个“一〞字,爷爷鼓励我,说写得不错。
我又信心满满地写了第二个字……又一年过去了,我有了老师,是一个慈祥的年迈的男老师。
而我,对书法虽然仍然兴味盎然,但又多了一丝不耐烦,越写越不认真,老师看了,一反平常慈祥的态度,严肃地说:“不认真是写不好字的,你既然练了就要努力,把这个字再写一遍!〞我听了,脸红到了耳根,又认真了。
眨眼间,八年过去了,书法陶冶了我的情操,我爱书法!书法练就了我的毅力和勇气。
我与书法结缘在我6岁时的一个假日里……“铃铃铃……〞我正在睡梦中遨游,突然被这铃声吵醒了。
我努力睁开紧闭的睡眼,起了床。
到了下午,我闲着没事干,便在书桌上随便拿了一本书翻了一翻。
无意中,我看到了一副书法作品,这副书法作品每一笔都写的苍劲有力,我还以为是一位十三四岁的大哥哥或大姐姐写的。
可我仔细一看,作者竟是一位只有5岁大的小男孩。
从此,我便对书法产生了浓厚的兴趣……时光在我学习书法的毛笔间流逝了。
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我与书法结缘
有一天,天气晴朗,我和妈妈还有李主任三人前往人才市场招聘文秘。
前来应聘的人川流不息,有高中生,也有大学生,还有中专的学生。
他们都在妈妈那里领取表格,一一填写,有的大学生写的字就像小学生写的一样,大家看了以后摇头晃脑,李主任看后一点也不满意,就在这时来了一个矮矮的女学生,她领取一张表格填写,她叫王梅,年龄不大才20岁,中专学历,接着她填写了简历,只看见她写字工整,活泼自如,她的字和字贴相比不分上下,特有一番特色,李主任一看,非常满意。
并通知她明天到单位面试。
第二天她经过面试后,终于被公司录用了。
我看见以后,没想到在招聘时,字的书写那么重要,一个中专生的字比大学生的字写得还好。
在应聘时这个特长却占了优势,因此激发了我要刻苦练习书法。
书法有着几千年悠久的历史。
古人云:“看字如看人”。
从那以后,我便与书法结缘,便买了字贴,天天练写,从不间断。
指导老师:刘文英。