2016-2017学年度第二学期 小学计算机室工作计划
小学电脑室工作计划
小学电脑室工作计划一、工作目标1、为学生提供良好的信息技术学习环境，确保电脑设备正常运行，软件更新及时。
2、提高学生的信息技术素养，培养学生的计算机操作能力和创新思维。
3、协助教师开展信息技术与学科教学的整合，促进教学质量的提升。
二、工作措施（一）设备管理与维护1、定期对电脑室的硬件设备进行检查，包括电脑主机、显示器、键盘、鼠标等，及时发现并处理硬件故障。
2、安装和更新必要的软件，如操作系统、办公软件、教学软件等，确保软件的版本符合教学需求。
3、定期对电脑室进行清洁，保持室内环境整洁，减少灰尘对设备的影响。
（二）课程安排与教学1、与各年级教师协调，合理安排信息技术课程的时间和内容，确保每个班级都能有充足的时间在电脑室学习。
2、根据学生的年龄和学习进度，制定有针对性的教学计划，逐步提高学生的计算机操作技能。
3、采用多样化的教学方法，如演示、实践、小组合作等，激发学生的学习兴趣和积极性。
（三）学生管理1、制定电脑室使用规则，明确学生在电脑室的行为规范，如爱护设备、遵守纪律等。
2、对学生进行安全教育，如正确使用电器设备、避免网络陷阱等，确保学生在电脑室的安全。
3、安排学生轮流担任电脑室管理员，培养学生的责任感和管理能力。
（四）教师培训1、定期组织教师参加信息技术培训，提高教师的信息技术水平和教学能力。
2、为教师提供技术支持，协助教师解决在信息技术与学科整合过程中遇到的问题。
（五）资源建设1、收集和整理与信息技术教学相关的资料、课件、案例等，建立电脑室教学资源库，方便教师和学生查阅和使用。
2、鼓励教师和学生自主开发教学资源，如制作多媒体作品、编写程序等，丰富资源库的内容。
三、工作安排（一）开学前准备1、对电脑室的设备进行全面检查和维护，确保开学时能够正常使用。
2、清洁电脑室的环境，整理桌椅、网线等。
3、准备好教学所需的软件和资料。
（二）每周工作1、每周一进行设备检查，及时处理发现的问题。
2、每周二至周五按照课程安排开展信息技术教学。
小学计算机室工作计划
小学计算机室工作计划
《小学计算机室工作计划》
为了更好地利用小学计算机室资源，提高学生信息技术水平，我们制定了一份全面的工作计划。
首先，我们计划对计算机室的硬件设施进行维护和更新，以确保所有设备的正常运行。
我们将定期清理和维护计算机，及时更换损坏的设备，并购买最新的软件和应用程序，以让学生在最好的环境下学习计算机技术。
其次，我们将组织一系列的计算机课程和培训，培养学生的信息技术能力。
我们将针对不同年级的学生制定相应的课程计划，包括电脑基础知识教学、编程课程等，让学生们从小培养对计算机技术的兴趣和热爱。
另外，我们还计划举办一些计算机比赛和活动，激发学生学习计算机技术的积极性。
例如，我们将组织编程比赛和计算机知识竞赛，让学生们在竞争中提高自己的技术水平，激发他们的学习热情。
最后，我们还将加强对计算机室的管理和监管，确保学生在计算机室内的学习环境安全和良好。
我们将建立健全的管理制度，加强设备的日常维护和安全防护，提高计算机室的管理水平。
总之，我们制定的《小学计算机室工作计划》旨在更好地利用计算机室资源，提高学生的信息技术水平，让他们在未来的学
习和工作中更加得心应手。
我们将按照计划的安排，积极推进各项工作，为小学生们提供一个良好的计算机学习环境。
小学计算机室工作计划
小学计算机室工作计划一、工作目标1.提高学生对计算机知识和技能的掌握程度。
2.培养学生合理使用计算机的意识，提高信息素养。
3.注重培养学生的创新能力和问题解决能力。
二、工作内容1.制定科学合理的计算机教学计划，包括每周的教学内容和目标。
2.培养学生对计算机基础知识的掌握能力，如操作系统、办公软件、计算机网络等。
3.引导学生进行计算机程序设计的学习，通过编程提高他们的逻辑思维和问题解决能力。
4.通过计算机协作学习方法，提高学生团队合作能力和交流能力。
5.在计算机室内设置不同的计算机实践环节，如计算机维修、网络安全等，培养学生的实际操作能力。
6.引导学生进行计算机应用创新实践活动，如网页制作、多媒体制作等。
三、工作计划1.教学计划根据小学生的学习特点，设计有针对性的计算机教学计划，每周教授不同的知识点和技能。
例如：第一周教授操作系统基础知识，第二周教授办公软件的使用，依次推进。
每周的教学计划需提前准备，包括教学内容、教学方法和教学媒体等。
2.课外活动每个学期至少组织一次课外计算机活动，如编程比赛、计算机知识竞赛等，以检验学生的学习成果。
同时，邀请相关领域的专家进行讲座，激发学生的学习兴趣，拓宽他们对计算机的视野。
3.学生创新实践活动组织学生参加计算机应用创新实践活动，如网页制作比赛、多媒体制作比赛等。
设置创新实践的时间和主题，并提供必要的技术指导，鼓励学生进行自主的创作和尝试。
4.计算机室管理定期检查计算机设备和软件的运行状态，及时修复和更新。
制定计算机室使用规定，确保学生正确使用计算机，并加强对网络安全的监督和教育。
规划计算机室内的座位布局，提供舒适的学习环境。
5.教师培训定期安排计算机教师的培训，提高教师的专业素养和教学水平。
参加计算机教育研讨会、培训班等，了解行业最新动态和最佳实践，为教学改进提供有力支持。
四、工作措施1.制定详细的教学计划和教学大纲，确保教学内容的系统性和渐进性。
2.配置先进的计算机设备和软件，保障学生的学习需求。
小学电脑室工作计划
小学电脑室工作计划一、前言。
电脑已经成为了现代社会不可或缺的工具，而在小学教育中，电脑更是发挥着重要的作用。
为了更好地利用电脑资源，提高小学生的信息技术水平，我们制定了以下小学电脑室工作计划。
二、目标。
1. 提高小学生的信息技术水平，让他们能够熟练操作电脑，掌握基本的办公软件使用技能；2. 培养小学生的信息素养，让他们能够正确、安全地使用互联网，了解网络安全知识；3. 促进小学生的学科学习，通过电脑资源的利用，拓展课外知识，提高学习效率。
三、具体措施。
1. 定期开展电脑基础知识培训课程，包括操作系统、办公软件等方面的培训，让学生掌握基本的电脑操作技能；2. 组织开展网络安全教育活动，让学生了解网络安全的重要性，学习如何正确使用网络，避免上当受骗；3. 制定电脑资源利用计划，针对不同学科的学习内容，精选适合的电脑资源，让学生在课外学习中能够更好地利用电脑资源；4. 开展电脑应用实践活动，让学生通过实际操作，巩固所学的电脑知识，提高实际运用能力。
四、工作安排。
1. 每周安排一次电脑基础知识培训课程，每次课程1小时，由专业老师负责授课；2. 不定期组织网络安全教育活动，通过讲座、游戏等形式进行，让学生在轻松愉快的氛围中学习网络安全知识；3. 每学期制定一份电脑资源利用计划，由班主任和学科老师共同制定，确保资源的合理利用；4. 每月安排一次电脑应用实践活动，由老师组织学生进行实际操作，巩固所学知识。
五、评估与总结。
1. 每学期末对学生进行电脑知识水平测试，评估培训效果；2. 每学期末对电脑资源利用情况进行总结，评估资源利用效果；3. 每学期末对电脑应用实践活动进行总结，评估实践效果。
六、结语。
通过以上工作计划，我们将努力提高小学生的信息技术水平，培养他们正确的网络使用意识，促进学科学习的发展。
希望通过我们的努力，能够为小学生的健康成长和全面发展贡献自己的一份力量。
小学计算机室工作计划
小学计算机室工作计划一、工作目标。
小学计算机室是学校信息化建设的重要组成部分，为了更好地服务师生，提高计算机室的利用率和管理水平，制定本工作计划，旨在规范计算机室的日常运行，提高师生的信息化素养。
二、工作内容。
1. 更新设备维护计划，对计算机、打印机、投影仪等设备进行定期检查和维护，确保设备的正常运行。
2. 制定安全管理制度，建立计算机室安全管理制度，加强对师生使用计算机的监督和指导，防止不良行为和信息安全事件的发生。
3. 定期开展技术培训，针对老师和学生的不同需求，定期开展计算机基础知识和应用技能的培训，提高师生的信息化水平。
4. 维护网络环境，加强对计算机室网络环境的管理和维护，确保网络畅通，提高上网速度，保障师生的正常上网需求。
5. 制定资源管理规范，建立计算机室资源管理规范，包括软件、教学资源等的管理和更新，保障师生的教学和学习需求。
6. 加强信息化教学支持，积极配合教师开展信息技术课程，提供技术支持和教学资源，促进信息化教学的深入开展。
7. 定期开展设备更新评估，对计算机室设备进行定期更新评估，根据实际需求进行设备更新和升级，提高计算机室的硬件水平。
8. 完善管理制度，不断完善计算机室的管理制度，建立健全的管理流程和规范，提高计算机室的管理效率和服务质量。
三、工作措施。
1. 建立健全的工作机制，明确工作责任，落实到人。
2. 加强和学校其他部门的沟通和协作，形成合力，共同推动计算机室工作的开展。
3. 加强师生宣传教育，提高师生对计算机室工作的理解和支持。
4. 建立健全的考核评估机制，对计算机室工作进行定期评估，及时发现问题并进行整改。
5. 不断学习和更新信息技术知识，提高自身的专业水平，为计算机室工作提供更好的支持。
四、工作效果。
通过本工作计划的实施，将提高小学计算机室的管理水平和服务质量，加强师生的信息化教学支持，为学校信息化建设做出更大的贡献。
五、工作总结。
小学计算机室工作计划是学校信息化建设的重要组成部分，需要全体教职工的共同努力和配合。
小学计算机室工作计划
小学计算机室工作计划一、工作目标和背景计算机室作为小学的重要教学资源之一，承担着培养学生信息技术素养的重要任务。
为了更好地利用计算机室资源，提高学生的计算机应用能力，我们需要制定一个全面而有效的工作计划。
二、工作内容1.资源管理（1）保养和维护计算机室设备，确保设备的正常运行。
定期检查计算机硬件和软件，及时解决故障和问题。
（2）合理安排计算机室的使用时间和使用方式，确保学生和教师都能充分利用计算机室资源。
（3）更新和升级计算机室软件，保证软件的时效性和适用性。
2.教学支持（1）为教师提供计算机应用培训，提高教师的计算机应用能力，使其能够更好地利用计算机室资源进行教学。
（2）为教师提供教学软件和教学资源，帮助教师设计和开展计算机课程，提高教学效果。
（3）为学生提供计算机应用培训，培养学生的计算机基础知识和技能，提高他们的信息技术素养。
3.安全管理（1）建立计算机室安全管理制度，规定计算机室的使用规范和注意事项，保证学生和设备的安全。
（2）定期进行计算机室安全检查，发现问题及时解决，确保计算机室的安全和稳定。
（3）加强网络安全管理，确保学生在使用互联网时的安全和合理性。
4.管理和评估（1）建立计算机室管理团队，明确各个成员的职责和任务。
（2）定期召开计算机室管理会议，总结和交流工作经验，解决问题，提出改进措施。
（3）定期对计算机室的工作进行评估，收集学生和教师的意见和建议，不断改进工作质量。
三、工作计划1.第一学期（1）月度计划9月：完成计算机室设备检查和维护工作，更新软件。
10月：为教师进行计算机应用培训，提供教学资源。
11月：为学生进行计算机应用培训，提高他们的计算机应用能力。
12月：组织计算机室安全检查，加强网络安全管理。
（2）季度计划第一季度：完成计算机室设备保养和维护工作，更新软件。
（3）年度计划完成计算机室的资源管理、教学支持、安全管理和评估工作。
2.第二学期（1）月度计划1月：为教师提供计算机应用培训和教学资源。
小学计算机室工作计划(精选9篇)
小学计算机室工作计划（精选9篇）小学计算机室工作计划 1 一、工作目标1. 要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以应尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的’环境里接受知识。
2.为了做好微机室管理工作，帮助老师更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将努力维持微机室绿色环保的环境，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。
3.保持计算机室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。
二、进一步加强管理，制度规范。
进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。
在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详细。
三、进一步完善管理制度1、进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入微机室。
2、穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。
3、进入机房后要对号入座，不准随便换位。
4、进入微机室，要保持安静，不得大声喧哗。
5、禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。
6、爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。
7、注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。
若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。
8、使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。
9、下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。
10、未经领导批准，本室设备一律不外借。
小学计算机室工作计划 2 一、指导思想：为了搞好学校信息技术教育教学管理工作，提高信息技术教学水平，以教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要为指导，根据《小学信息技术知识要点》开展信息技术教育教学活动，规范信息技术课，加强对学生的考核和评价，提高教育、教学质量。
小学计算机室工作计划
小学计算机室工作计划工作目标1.提升学生计算机操作能力计划通过一系列针对性训练和实操课程，使学生在基本的计算机操作技能上得到巩固和提升。
针对不同年级的学生，我们将设置由浅入深的教学内容，从基础的键盘打字、鼠标操作，到进阶的软件应用、网络基础，确保每个学生都能在学习过程中获得实践经验，并在学期末达到预定的操作熟练度。
2.培养信息时代的小公民在信息爆炸的时代背景下，我们致力于培养学生的信息素养，教育他们如何安全、合理地使用网络资源。
计划开展网络安全教育、个人信息保护意识和健康上网习惯的养成等课程，旨在让学生学会辨别信息真伪，理性参与网络讨论，同时加强对个人信息的保护意识。
3.激发创新精神和创造力通过计算机编程、动画制作等创意性计算机课程，激发学生的创新潜能。
我们希望通过项目式学习，让学生学会解决问题的方法，培养逻辑思维和创造性思维。
学期末将组织创新作品展示会，鼓励学生分享他们的创意成果。
工作任务1.制定详细教学计划根据学生的年龄特点和计算机水平，我们将制定详细的教学计划，并配备相应的教材和教学资源。
计划每周安排两节正课，并结合课后兴趣小组活动，为学生提供更多的实践机会。
教学内容将定期更新，以保持教学的时效性和适应性。
2.组织专业培训和研讨会为了保证教学质量，我们将定期组织计算机教师的专业培训和教学研讨会。
通过分享教学经验、探讨教学方法，不断提升教师团队的专业能力。
同时，鼓励教师参与外部研讨会和培训，引进先进的教育理念和技术。
3.建立学生学习档案为了更好地跟踪学生的学习进度和成效，我们将为每个学生建立详细的学习档案。
档案中记录学生的课堂表现、实践作业、创新项目等内容，定期进行评估和反馈，确保每个学生都能在学习中获得针对性的指导和帮助。
请注意，以上内容是基于您提供的要点和要求编写的，具体实施时可能需要根据实际情况进行调整。
任务措施1.实施分层次教学针对不同年级和计算机水平的学生，我们将实施分层次教学策略。
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2016-2017学年度第二学期小学计算机室工作计划
一、指导思想：
切实加强现代化教学技术的应用和研究，坚持“以现代教育思想和理论为指导，以信息技术在教育教学过程中的应用为核心”,为学校发展、学科建设、教师成长、学生学习服务。
二、工作目标：
1、加强规划学校信息化工作，努力使信息技术成为学校发展的核心竞争力。
2、进一步完善学校网站，使网络平台更好地为师生发展提供服务。
建设并丰富校园网资源，丰富音视频教材资源。
3、认真钻研信息技术，加强信息技术与学科的整合研究。
4、加强部门工作的策划和执行力，进一步争取校领导的支持，发挥好电教组和教研组的团队力量。
5、全面提高自身及组成员的专业水平，加强学习整合技术，提高整合意识，对全体中青年教师加强相关培训，提高全体教师的学习力。
6、组织师生参加各级信息技术活动，特别是组织好信息技术兴趣小组活动，培养一批对信息技术有兴趣、有天赋的特长生。
三、具体工作：
(一)加强规划学校信息化工作，做好教学信息资源建设工作，
努力使信息技术成为学校发展的核心竞争力。
现代教育技术信息资源建设是开展多媒体及网络教学的基本保障。
我们学校要建设好这一资源，另外学校也要加大教学软件的投入，搞好现代教育技术软件资源建设。
学校除购买一些高质量的教学软件外，还要充分利用网上丰富的教学资源满足教学的需求。
1、学校网站对内服务于教育教学，对外是学校的宣传窗口，是整体反应学校形象的最主要媒体。
为此，本学期我们将进一步建好我校的校园网站，进一步优化栏目结构，扩大信息量，力求网站界面简约、布局合理、色调一致、风格统一，内容正确、充实、丰富且及时更新，使其更好的服务于教学、德育、管理、学生、教师、社会等。
2、进一步挖掘校园网的功能，调动各部门各教研组参与校园网建设，形成教研探讨与学习的氛围。
使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。
真正成为宣传学校特色、提升学校知名度的窗口、家校联系的桥梁、各种信息发布的阵地、教育教学素材的资源库。
3、准备建设网上办公管理系统，安排人员上传完善相关资料。
要求每位教师能及时上传教案、课件、论文等教学资源，每学期完成一定量的资源上传任务，纳入教师考核。
4、做好校级资源库建设和资源上传工作。
现代教育技术组要把上级部门下发的有关教育技术教学材料全部汇集到学
校资源库，使其更好地服务于教学。
同时鼓励老师及时将集体备课的教案和课件上传到服务器资源库中供大家共享。
(二)认真钻研多媒体在教学中的应用，加强信息技术与学科的整合研究
1、各教研组每学期争取开展信息技术与本学科整合的专题教研活动。
注意吸收信息技术与学科整合的相关信息，不断提高教学质量。
有条件的学科要积极开展网络教研活动。
2、学习信息技术与学科课程整合的理论。
发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下信息技术与学科整合的教学研究。
3、充分利用网络进行教研。
积极参加网络教研，在教研活动中充分吸取别人的优点，以达到自我提高。
(三)加强学习整合技术，提高整合意识，对全体中青年教师加强相关培训，进一步请进来、走出去，提高全体教师的学习力。
对教师进行现代教育技术培训是一项长期的经常性工作。
学校将通过组织培训不断提高教师的信息化的理论水平和工作能力,使全体教师能够把信息技术与学科教学有机地结合起来，提高教与学效率。
1、要加强信息技术的培训工作，开展多层次全方位的各类教育技术培训活动。
一是参加上级部门组织的网络管理人员、计算机教学人员和信息化骨干教师的培训。
二是要重视和加强校本培训。
开展青年教师信息技术培训活动，主要采
用集中式和分散式相结合进行。
集中式——对四十以下教师集中进行校园网和博客培训，要求教师开学后继续使用博客进行教学教研交流，从而增强与兄弟学校间的学习，并将这项工作纳入学校工作考核中以促进教师运用信息技术的能力。
分散式——对部分老教师进行打字，EXCEL，上网，会浏览网页，搜索，下载并保存文件等简单培训使他们初步会使用信息技术应用于教学工作中。
2、鼓励教师在示范课、研讨课等平时课堂教学中都要适当运用现代教育信息技术手段，加大现代教育技术在教学中的应用力度。
全面开放多媒体教室，做好网上记载和服务工作。
期末，对教师上教育技术课的数量、制作课件的数量、撰写论文的数量、上传资源的数量等方面进行统计，组织评选学校的“现代教育技术应用先进个人”，进行奖励。
(四)组织师生参加各级信息技术活动，特别是组织好信息技术兴趣小组活动，培养一批对信息技术有兴趣、有天赋的特长生。
1、进一步增强信息技术课的课程意识，严格按照课程计划和教育局有关规定扎扎实实上好信息技术课。
贯彻落实课改文件精神，更新教学理念，探索适合信息技术学科特点的课堂教学模式，积极开展信息技术研讨活动。
2、有序开展信息技术有关的社团、兴趣小组活动。
活动有计划、有内容、重实效，培养一批对信息技术有兴趣、有天
赋的特长生。
(五)加强教育技术设备使用管理，提高设备完好率和使用率。
1、加强对各办公电脑及班班通设备、网络教室的使用管理，各科室负责人、办公室负责人为各办公室电脑的责任人，要定期做好清洁工作。
号召全体教师，提倡勤俭节约、爱护教育技术设备的良好习惯，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。
2、加强各教育技术专用教室的使用管理，尤其要做好多媒体教室和网络教室的使用，做到勤使用，勤检查。
每位教师及时认真做好记录，保证学科覆盖率、学科使用率、多媒体使用率。
3、做好教育技术设备的维护和管理。
做好校园网、多媒体教学设备、办公电脑设备维修等工作，确保校园网络畅通、所有教育技术设备都能正常使用。
继续建立故障限时修复制度，认真对待报修用户及设备，自报修之时开始，如无硬件故障尽快修复，以保证教师的正常使用，教育教学工作的正常开展，确保设备完好率95%以上。
4、强化网络防毒工作，重视网络信息安全。
根据市教育信息中心的要求，结合学校实际，加强对师生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，。
发现重大网络信息安全事故，及时向校长室
汇报。
四、每月工作安排：
二月份：
1、制定本学期现代教育技术工作计划和学科教学计划。
2、调查并调整好教育技术装备，发放教师多媒体设备使用记录。
3、召开电教组会议，相关成员约定定期活动制度。
4、完善和更新学校网站内容。
5、组织信息技术兴趣小组培训、制作作品，准备参加区市组织的学生电脑制作活动。
三月份：
1、现代教育技术校本培训。
2、结合各学科教研活动组织信息技术整合专题研讨活动。
3、兴趣小组作品参加区市学生电脑制作活动评选。
四月份：
1、校园网资料整理完善。
2、现代教育技术校本培训。
3、兴趣小组工作阶段性小结。
五月份：
1、现代教育技术校本培训。
2、组织教师参加学校信息技术与学科整合比赛。
六月份：
1、学校现代教育技术工作总结。
2、回收各类现代教育技术装备和软件。
3、学校现代教育技术考核和“现代教育技术应用先进个人”评比。
2016-2017学年度第二学期小学计算机室工作计划
小学
2017年2月。