数学苏教版五年级下册数学试卷-单元测试卷(含答案).doc
苏教版五年级下册《第1章_方程_第2章_确定位置》小学数学-有答案-单元测试卷
苏教版五年级下册《第1章方程第2章确定位置》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空（16分）1. 竖排叫做________，横排叫做________，确定第几列一般从________往________数，确定第几行一般从________往________数。
2. 根据“妈妈比钱惠大26岁”，填写下面的数量关系。
________的年龄+26=________的年龄________的年龄−26=________的年龄。
3. 如果3x=0.18，那么x+1.56=________．4. 在横线里填上“>”、“<”或“=”．在横线里填上“>”、“<”或“=”．(1)当x=12时，x+19________30，60−x________32；(2)当x=0.2时，0.6x________0.12，x÷2________0.2．5. 用含有字母的式子填空。
用含有字母的式子填空。
(1)一块地有a公顷，共收7200千克小麦，平均每公顷收小麦________千克。
(2)红花有x朵，黄花的朵数是红花的4.5倍，黄花有________朵，红花比黄花少________朵。
(3)吴婷去年重x千克，今年比去年重2.5千克，今年重________千克。
6. 小红在教室里的位置用数对表示是(3, 4)，她坐在第________列第________行。
小丽在教室里的位置是第6列第2行，用数对表示是(________,________)．二、判断．（10分）等式可能是方程，方程一定是等式。
________．（判断对错）含有未知数的式子叫方程。
________．（判断对错）a比b少c，列成式子是a−c=b或b−a=c．________．（判断对错）如果x÷0.5=0.5那么x=1．________．（判断对错）等式的两边同时除以同一个数，所得的结果仍然是等式。
________．（判断对错）三、选择正确答案的序号填在括号里．（10分）x+3＝y+5，那么x()y．A.大于B.小于C.等于D.无法确定下面的式子中，（）是方程。
【三套试卷】【苏教版】小学五年级数学下册第二单元试题附答案
这是我从不同方向看到的。
第二单元单元测试卷(含答案解析)例1 根据从一个方向看到的物体的形状摆几何体，有 的摆法。
【易错题】用5个同样的小正方体摆出从正面看是 的图形，只有一种。
（ ） 例2 你能摆出刚刚所观察的图形吗？例三 下图是由若干个小正方形摆成的立体图形。
（填字母） A 、 B 、 C 、 D 、 E 、（1）从上面看是 的图形有（ ）。
（2）从右面看是的图形有（ ）。
（3）从正面看是 的图形有（ ）例四 1个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是摆这样的立体图形，最少需要几个小正方体，最多需要几个小正方从正面看 从右面看 从上面看体？第二单元1.因数与倍数1、在整数除法中，如果商是整数，而且没有余数，那么我们就说被除数是除数和商的（），除数和商是被除数的（）。
【易错题】因为63÷9=7，所以9和7是因数，63是倍数。
（）例1 20的因数有哪些？20的倍数有哪些？说一说你发现了什么？发现：一个数的因数的个数是（），一个数的倍数的个数是（）；同时，一个非零自然数，既是它本身的倍数，又是它本身的因数。
例2学校数学兴趣小组有48人，把他们平均分成若干个学习小组，要求每组多于3人且少于9人。
这些人可以分成几个小组呢？例3如果a、b、c表示三个不同的大于1的自然数，且A=a×b×c，那么A一共有多少个因数？2.2，5，3的倍数的特征【易错题】1、表中2，4，6，8，……都是双数，这些数都是2的倍数，2的倍数的个位上是2，4，6或8. （）2、是5的倍数的数（）。
A、是偶数B、是奇数C、可能是偶数，也可能是奇数3、个位上是3，6，9的数都是3的倍数。
（）4、个位上是3，6，9的数一定是3的倍数。
（）5、是一个有且仅有两个数字相同的四位数，且同时是2，3，5的倍数，请你把这个四位数写出来。
例1把下列各数按要求填入圈内。
34 45 26 61 18 90 70 22 14 85奇数偶数例2把下列各数按要求填在圈里。
苏教版五年级数学下册第一单元 简易方程 专项试卷附答案
苏教版五年级数学下册单元培优测试卷第一单元简易方程一、填空。
(每空1分，共24分)1．在①5x÷8，②7y+2.8=4.9，③18×5=90，④m-21=5.3，⑤2b÷4＜35 五个式子中，是方程的有( )，是等式的有( )。
(填序号)2．在解方程3x=1.14 时，小燕同学根据( )，将方程转化成3x÷3=1.14〇□，〇里填运算符号( )，□里填数字( )，最后求得方程的解是( )。
3．数学课上，鑫鑫说：“所有的方程都是等式。
”浩浩说：“所有的等式都是方程。
”你认为( )的说法是正确的。
4．小刚过生日时，爸爸送给他一本故事书，这本故事书共265 页，他每天看36 页，x天后还剩下( )页没有看。
5．在每个算式的( )里分别填上相同的数，使等式成立。
6×( )+( )×2=10.4 15×( )-5×( )=6 6．某医院包扎用的三角巾是等腰直角三角形，亮亮量得该三角巾的周长是123厘米，斜边长是51厘米，如果直角边长是x厘米，那么可以列方程为( )，该三角巾的直角边长是( )厘米。
7．当x=12 时，在下面的〇里填上“＞”“＜”或“=”。
x+17〇30 x÷40〇0.3 x÷(2÷0.4)〇x×2×0.48．据统计，东关小学五年级学生身高在140厘米至150厘米之间(含140厘米，不含150厘米)的有125人，比身高在150厘米至155厘米之间(含150厘米，不含155厘米)的人数的1.6倍多45人。
设学生身高在150厘米至155厘米之间的学生有x人，可列方程为______×______+______=______ 。
9．如果关于x的方程mx+3=19的解是x=20，则m的值是( )。
10．雯雯给英国的好朋友杰克发邮件，说她的家乡在山西吉县，这里有世界上最大的黄色瀑布，环境优美，夏季最高气温约是33℃，年平均气温约是48.2 ℉，欢迎杰克一家来游玩。
新苏教版数学小学五年级下册单元检测试题含答案(全册)
苏教版数学五年级下册第一单元预测卷姓名: 班级: 得分:题号一二三四五六总分得分一、选择题（10分）1．下面哪幅图可用于表示方程和等式的关系？（）A． B．C．2．x的7倍减去x的4倍差是22.8，这个数是（）A．10.4 B．5.72 C．2.2 D．7.63．已知3x+7=25，那么6x+1=（）A．22 B．37 C．304．15加上x的一半，和为50，列成方程式是（）A．(15＋x)×=50 B．15＋x=50 C．15＋2x=50 D．x＋15=505．小兔子采蘑菇，晴天每天能采36只，雨天每天只能采24只，它一连几天共采了288只蘑菇，平均每天采32只，这些天中有（）天是雨天．A．3 B．6 C．4 D．5二、填空题（23分）6．在①3x+4x=48 ②69+5n ③5+3x＞60 ④12﹣3=9 ⑤x+x﹣3=0中，是方程的有______，是等式的有______．7．一辆汽车每小时行30千米，a小时共行_____千米，照这样的速度行b千米要____小时。
8．三个连续的自然数,中间的一个数是a,另外两个数分别是（____）和（____）。
9．一个三位整数，在它的某位数字的前面加一个小数点，再和这个三位数相加得数是148.5，这个三位数是（______）．10．一个长方形的长是a米，宽是b米，周长是米，面积是平方米．11．已知华氏温度＝摄氏温度×1.8＋32,那么当摄氏温度＝15°C时,华氏温度是（________）°F；当华氏温度＝68°F时，摄氏温度是（_________）°C。
12．在(x-2.3)÷5中,当x=（____）时结果是0;当x=（____）时,结果是1。
13．乙仓库存粮是甲仓库的5倍，若从乙仓库运出24吨放入甲仓库，则甲、乙两仓库存粮正好相等，原来甲仓库存粮（______）吨，乙仓库存粮（_____）吨。
【2020春季】苏教版数学五年级下册《第一单元考试测试卷》(附答案可编辑)
苏教版五年级数学下册第一单元达标测试卷一、我会填。
(3题6分，其余每空1分，共23分)1. 在①4y－5，②18÷2＝9，③x÷21＝7，④2n＝10，⑤2.5＋x＝4.3，⑥4x>7这些式子中，等式有()，方程有()。
(填序号)2.1个菠萝和( )个苹果同样重。
( )个苹果和1个梨同样重。
3.根据等式的性质，在里填运算符号，在里填数字。
50＋x＝75x÷8＝24解：50＋x＝75解：x÷8＝24×8 6x＝8解：6x＝84.在里填“>”“<”或“＝”。
如果x＝35，那么x－1020；如果3x＝9，那么6x18。
如果x＝20，那么x÷0.440；如果y＝2，2x＝8，那么4x＋2y22。
5.在括号里填上合适的数，使每个方程的解都是x＝5。
()－x＝2.42x＋()＝14 2.5x＋3×()＝24.5 6．已知2a＋6b＝28，则a＋3b＝()。
7．一个三角形的面积是S平方厘米，高是4厘米，则它的底是()厘米。
8．甲数比乙数的2倍多a，如果甲数是x，那么乙数是()；如果乙数是x，那么甲数是()。
9．2017年7月30日，中国人民解放军在朱日和训练基地举行了庆祝建军90周年大阅兵，已知南京市占地面积比朱日和训练基地的占地面积的6倍还多240平方千米，南京市占地面积约是6600平方千米，朱日和训练基地的占地面积约是()平方千米。
10．小红和小明在400米的环形跑道上从同一地点向相反方向行走，小红每分钟走45米，小明每分钟走55米，两人()分钟后相遇。
二、我会判。
(每题1分，共5分)1.含有未知数的等式是方程。
()2.2y＝40是等式也是方程。
()3.在等式的两边同时乘或除以同一个数，结果仍然是等式。
()4.x＝1是方程2x＝0.5的解。
() 5．x＝0不是方程。
()三、我会选。
(每题1分，共5分)1.如果7x＝21，那么4＋x＝()。
新苏教版数学五年级下册第一单元测试卷(含答案)
苏教版数学五年级下册第一单元测试卷（含答案）班级：姓名：得分：一、填空题。
（第2题4分，其余每空1分，共24分）1、在①x－12=5；②46－7=39；③y÷6=1.7；3x＋4.4＜14；⑤2x－28=35；⑥9＋x中，等式有( )，方程有( )。
（填序号）2、根据等式的性质，在〇里填上运算符号，在☐填上数字。
x－35=72 x÷0.6=2.1解：x－35〇☐=72〇☐解：x÷0.6〇☐=2.1〇☐x=☐x=☐3、薛集小学上学期有学生x人，这学期新来了7个学生，又转走了3个学生。
薛集小学现在有学生（）人。
4、在2x+m =16.5 中，如果x=6.5，那么m=( )。
5、若x=7是方程3x＋3a=24的解，则a=（）。
5、在〇里填上“>”“<”或“=”。
（1）当x＝1.2时，2.2x〇2.2；（2）当x=6时，4+x〇10；（3）当y=1.4时，5y〇7；（4）当y=2.3时，y+7.6〇10.1。
6、小明有邮票x张，小红的邮票是小明的2.3倍。
小明和小红共有邮票（）张，小明比小红少（）张。
7、2016年里约奥运会上,中国队夺得26枚金牌,比法国队所得金牌数的2倍还多6枚。
法国队夺得( )枚金牌。
8、根据“国旗的长是宽的1.5倍”把数量关系式补充完整：国旗的（）×1.5=国旗的（）。
9、测量温度常用℃（摄氏度）作单位，有时还用°F（华氏度）作单位。
华氏温度和摄氏温度可以用下面的公式进行换算：华氏温度＝摄氏温度×1.8＋A。
如果86°F相当于30℃，100℃相当于（）℉。
10、如果被减数、减数、差的和是2a，那么被减数是（）。
如果减数是0.6，那么差是（）。
11、4个连续的自然数和是130，最小的数是（），最大的数是（）。
12、对于整数A、B规定A※B=A×B－1，已知（3※x）※2=0，则x=（）。
二、判断题。
苏教版五年级下册数学第二、三单元测试卷(含答案)
第二、三单元检测卷折线统计图因数与倍数一、填空。
(每空1分，共22分)1. 江苏省某市2019年上半年每月的平均气温分别是5℃、8℃、12℃、18℃、25℃、34℃，为了表示出气温的变化情况，可以制成()统计图。
2. 在42÷3＝14中，14和3是42的()数，42是3和14的()数。
3. 在15、18、25、30、19中，2的倍数有()，5的倍数有()，3的倍数有()，2，3，5的公倍数是()。
4. 一个数既是32的因数，又是4的倍数，这个数可能是()。
5. 1024至少减去()就是3的倍数，1708至少加上()就是5的倍数。
6. 三个连续的偶数之和是60，这三个偶数分别是()。
7. 一个三位数，它个位上的数是最小的质数，十位上的数是最小的合数，百位上的数是合数且是奇数，这个三位数是()。
8. 24和16的最大公因数是()，最小公倍数是()。
9. 如果m和n都是非0的自然数，且m÷n＝6，那么m和n的最大公因数是()，最小公倍数是()。
如果x、y为非0的自然数，且x－y＝1，那么x和y的最大公因数是()，最小公倍数是()。
10. 如果A＝2×3×7，B＝2×5×7，那么A和B的最大公因数是()，最小公倍数是()。
11. 育红小学五(1)班的人数在45～60。
参加植树活动时，每6人一组或每8人一组都刚好没有剩余。
五(1)班有()人。
12. 把一些糖果平均分给5个小朋友或7个小朋友都剩下1颗，这些糖果至少有()颗。
二、判断。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分)1. 自然数分为质数、合数、奇数和偶数。
()2. n是奇数，n＋1一定是偶数。
()3. 1是所有非0自然数的公因数。
()4. 把12分解质因数是12＝1×3×2×2。
()5. 两个数的最大公因数一定是这两个数的最小公倍数的因数。
苏教版五年级下册数学单元测试卷-第七单元 解决问题的策略(含答案)
苏教版五年级下册数学单元测试卷第七单元解决问题的策略学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．欣欣用积木搭成的组合图形如图，求这个组合图形的面积是（）。
A．8平方厘米B．9平方厘米C．14平方厘米D．15平方厘米2．如图，三角形的面积是12平方厘米，圆的面积是（）平方厘米。
A．37.68B．75.36C．452.163．不计算，请你根据规律选出得数．6×0.7=4.2 6.6×6.7 =44.22 6.66×66.7 =444.222 6.6666×6666.7=() A．4444.2222B．4444.22222C．44444.22222D．44444.2222 4．把一个长方形木框拉成平行四边形，下列说法正确的是（）。
A．周长不变，面积变大B．周长不变，面积变小C．面积不变，周长变长D．面积不变，周长变短5．不计算，请你根据规律选出得数。
⨯=6.6 6.744.22⨯=6.6666.7444.2226.6666×6666.7＝（）A．4444.2222B．4444.2222C．44444.222226．如图，两个正方形的边长都是6厘米，用下面的方法分别剪下一些圆形，剩下的部分（）。
A．甲剩下的面积大B．乙剩下的面积大C．剩下的面积一样大D．无法确定7．如图中环形的面积是628cm2，阴影部分的面积是（）cm2。
A．628B．314C．200D．100 8．在一张正方形纸上剪一个最大的圆（如图所示）。
这张正方形纸的面积是（）。
A．12 dm2B．36 dm2C．24 dm2二、图形计算9．求下列图形的面积。
（单位：厘米）10．求下列图形的面积。
（单位：厘米）三、填空题11．不计算，运用规律直接填出其他各题的得数。
①1999.998÷9＝222.222①2999.997÷9＝333.333①3999.996÷9＝444.444①4999.995÷9＝________；①5999.994÷9＝________；①6999.993÷9＝________。
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一、填空 (32 分 )
1.两个完全一样的梯形, 可以拼成一个平行四边形 , 这个平行四边形的底相当于梯形的( ), 高相当于梯形的 ( ), 因为平行四边形的面积 =( ), 所
以梯形的面积 =(
53 ) 。
2.一条公路 , 已经修了全长的, 还剩全长的 ( ), 已修部分是剩下部分的( ), 剩下部分是已修部分的 ( ) 。
3.一个底边长是 5 厘米、高是 3 厘米的平行四边形 , 可以转化成一个长为( ) 厘米、宽为( ) 厘米的长方形。
4, 则女生人数是男生的 (
4 五 (1) 班的男生人数是女生的), 男生人数是全班的 ( ), 女. 5
生人数是全班的 ( ) 。
5.用分数表示阴影部分的面积。
二、用简便方法计算(12 分 )
1. 1+4+7+10+13+16
2. 0. 9+0. 99+0. 999+0. 9999+0. 99999
三、计算阴影部分的面积( 单位 :cm)(14分)
四、计算下列各图中阴影部分的周长(12 分 )
五、解决问题 (30 分)
1.一个两位小数, 去掉小数点后比原来的数大53. 46。
这个两位小数是多少?
2.如右图所示的是一块长方形菜地, 长 16 米 , 宽8 米。
菜地中间留了两条 2 米宽的小路, 把菜地平均分成了四块, 每块菜地的面积是多少平方米?
3. ( 南京·期末 ) 如右图所示 , 正方形的边长为8 厘米。
阴影部分的周长和面积各是多少?
4.右图是一个装满了水彩笔的笔架 , 你能用两种不同的方法求出这个笔架里一共装了多少支水
彩笔吗 ?
5.如右图所示 , 直角三角形中空白部分为正方形, 涂色部分的面积是多少?( 单位 : 厘米 )
★挑战题
如右图所示 , 正方形ABCD中 , AB=4 厘米 , 三角形BCF的面积比三角形DEF的面积多 2 平方厘米, 求DE的长。
第 7 单元阶段测评
2.2 3 2
一、 1.上底与下底的和高底×高( 上底 +下底 ) ×高÷23. 5 3
4.5 4 5
5. 1 1 1 1 5 2 3
4 9 9 4 2 2 4
二、 1. 51 2. 4. 88889
三、 1 8×8÷2=32(cm 2) 2 . 10×10=100(cm 2)
.
四、 1. (12+8) ×2=40(m) 2. 3. 14×12=37 . 68(cm)
五、 1. 53. 46÷(100 -1)=0 . 54 2. (16- 2)×(8 - 2)÷4=21(平方米) 3. 3. 14×8=25. 12( 厘米 ) 8×8-3 . 14×(8 ÷2) 2=13 76( 平方厘米 ) 阴影部分的周长是25 . 12 厘米 , 面积是13 . 76 平方
.
厘米。
4.方法 1:6+7+8+9+10+11+12+13+14=(6+14)×4+10=80+10=90(支) 方法 2: 用梯形的面积公式计算 :(6+14) ×9÷2=20×9÷2=90(支 ) 答 : 一共装了 90 支水彩笔。
5. 7×5÷2=17 . 5( 平方厘米 )[ 提示 : 把右边的小三角形旋转至如图位置, 阴影部分就合为一个
直角三角形, 底是 7 厘米 , 高是 5 厘米。
]
★挑战题(4 ×4- 2) ×2÷4- 4=14×2÷4-4=3( 厘米 )[ 提示 : 三角形的面积比三角形DEF
BCF
的面积多 2 平方厘米 , 也就是正方形ABCD的面积比三角形ABE的面积多2 平方厘米。
]。