苏教版五年级下学期数学专题总复习期末模拟试卷
A .4
B .3
C .6
D .5
2 / 2
12.
一个自然数年的最大因数和最小倍数都是它本身。
（ ）
13. 五（2）班有48人，在学校举行的社团活动中，参加舞蹈社的有29人，参加美术社的有25人，两个社团都没参加的有3人，既参加舞蹈社又参加美术社的有多少人？ 14. 被2、3、5除都余1的最小奇数是______。
15. 不计算,结果在
A .
B .
C .
16. 下面（ ）组的两个数互质。
A .15和16 B .14和21 C .39和13 17.
18. 把一根长5分米、宽2分米、高1分米的长方体木料，锯成棱长1分米的正方体木块，最多能锯______块。
三、应用练习(20分)
19. 所有假分数都大于1。
（ ）
20. 把一个棱长是6cm 的正方体切成棱长是3cm 的小正方体，可以得到（ ）个小正方体。
A .3 B .8 C .27
21. 一个木箱，它的容积和体积是不相等的。
22. 用一根长52cm 的铁丝，能焊成一个长6cm 、宽4cm 、高（ ）cm 的长方体。
A .2
B .3
C .4。
【苏教版】五年级数学下册期末模拟试卷(含答案)
【苏教版】五年级数学下册期末试卷（含答案）一、选择题1．16和24的最大公因数是( )。
A．2 B．4 C．6 D．82．质数和质数的乘积一定是（）。
A．质数B．奇数C．合数3．一个圆的直径和一个正方形的边长相等，这个圆的面积（）正方形的面积．A．大于B．小于C．等于D．无法判断4．（）是方程。
A．0.5＋x＞11 B．5x－5＝9 C．7＋8＝15 D．8＋x5．甲乙两筐苹果，甲筐32千克，乙筐x千克．从甲筐拿4千克放入乙筐，两筐苹果就一样重．下列方程正确的是（）．A．32－X＝4 B．X＋4＝32 C．X－8＝32 D．X＋4＝32－4 6．图中每个小方格的边长是1厘米，谁的周长长一些？（）A．左边长B．右边长C．相等D．无法确定7．有两根2米长的绳子，第一根剪去15，第二根剪去15米，剩下的（）。
A．第一根长B．第二根长C．一样长D．无法确定8．刘老师要为每位同学做一个图书角的借书证，借书证的规格是：长8cm，宽6cm。
下面各种规格的纸中，选用（）最合适。
（剪时没有剩余）A．40cm×35cm B．12cm×20cm C．24cm×36cm D．30cm×20cm 9．工程队8天修完一段9千米的路，平均每天修了这段路的（）。
A．89B．98C．19D．1810．一个半径8米的圆形水池，周围有一条2米宽的小路（如图）。
这条小路的占地面积是（）平方米。
A．9πB．11πC．18πD．36π二、填空题11．在12、25、126、60、405五个数中，（_______）是3的倍数；是5的倍数的数有（________）；是偶数的数有（________）。
12．45＝()30＝12÷（）＝（）（填小数）13．在（）里填上合适的最简分数。
18时＝()()天20厘米＝()()米30公顷＝()()平方千米14．57里有（________）个17；（________）个15是215。
苏教版2022-2023学年五年级下册数学期末真题模拟测试卷(B卷)含解析
苏教版2022-2023学年五年级下册数学期末真题模拟测试卷（B卷）一、简易方程计算题1．（2022·山西·大同市新荣区教育局教研室五年级阶段练习）求出未知数x的值。
（带△的要检验）x－1.38＝6.5x－1.5＋7＝16△1.2x－3.8＝2.211.2＋x＝21 4.5×20＋8x＝1185x－1.4x＝7.22．（2022·江苏·宿迁市宿城区屠园实验学校五年级阶段练习）解方程。
x－35＝9514x＝7 6.3－x＝2.33×1.5＋2x＝11.55x＋6x＝12.1x÷7.5＝203．（2022·广西·上思县教育科学研究所五年级阶段练习）解方程。
（带※的要检验）25x－6＝194 1.2x－0.8x＝4.8※x÷3.5＝145.4x＋x＝12.8 3.2x＋1.5×2＝12.67x－7.5＝6.54．（2022·江苏省南京市芳草园小学五年级单元测试）解方程。
4x－2＝2.7（19＋x）×2＝60160－x＋3＝838x＋9＝6x＋137x－6＝24－3x13－2x＝23－4x5．（2022·江苏·五年级单元测试）解方程。
2x＋20＝11012x÷3＝16 3.6x－2.8x＝7 0.5x＝524＋0.4x＝1000.9x－4＝12.2 6．（2022·江苏·五年级单元测试）解方程。
2x ＋20＝110 3.1×6＋4.2x ＝31.20.7x÷6＝2.11.4x ＋2.2x ＝365×（x －32）＝1153.2x －1＝63二、分数加法和减法计算题7．（2022·江苏·南京市江北新区浦口实验小学浦园路分校五年级期末）计算下面各题，能简便的要简便计算。
（1）235788++=（2）52549779--+=（3）1111112481632-----=8．（2020·江苏宿迁·五年级期末）脱式计算。
五年级第二学期数学苏教版-期末测试卷6
苏教版五年级〔下〕期末数学模拟试卷〔16〕一、仔细读题，认真填空．〔17%〕1．小刚买1支钢笔和2支毛笔，一共用去12元8角．1支钢笔的单价正好等于2支毛笔的价钱．1支钢笔是元．2．买来假设干个足球．如果把这些足球平均分给8个班，余5只．如果把这些足球平均分给10个班，余7只．至少买来只篮球？3．盐水中有5克盐和100克水，那么盐占盐水的，如果再加5克盐，那么盐占盐水的．4．一个分数的分子除以3，分母乘3后是．原来这个分数是．5．的分子、分母同时加上后，可约分成．6．折线统计图不但可以表示数量的，而且能够清楚地表示数量的情况．7．一辆货车从甲地开往乙地，去时每小时行54千米，5小时到达，沿原路返回时只用了4小时．这辆货车往返一趟平均每小时行千米．8．有一个三角形，它的面积与直径是2米的圆的面积正好相等．三角形的底是31.4米，它的高是厘米．9．一张周长是12.56厘米的圆形纸片，刚好可以剪成一个最大的正方形，这个正方形的面积是平方厘米．10．有一张直径1米的圆桌，如果把桌子的上下两面都油漆一遍，油漆的面积有平方米；如果用铝条包桌边，至少需米长的铝条．〔得数保存整数〕11．华氏温度=摄氏温度×1.8+32，那么当摄氏温度=15°C时，华氏温度是°F；当华氏温度=68°F时，摄氏温度是°C．12．李菲家客厅长4.8米，宽4.2米，选用边长分米的方砖铺地不需要切割．二、仔细分辨，慎重判断．〔10%〕13．一根绳，用去后还剩米，用去的和剩下的一样长．．〔判断对错〕14．假设是分母为18的最简真分数，那么a可取的整数有三个．．〔判断对错〕15．半圆是轴对称图形，对称轴无数条．．〔判断对错〕16．大于，小于的分数单位只有2个．．〔判断对错〕17．A是大于1的自然数，A和〔A﹣1〕的最大公因数是1．〔判断对错〕18．整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用．．〔判断对错〕19．分数加减混合运算的顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同．．〔判断对错〕20．半径2厘米的圆，它的周长和面积相等．〔判断对错〕21．两端都在圆上的线段，直径最长．〔判断对错〕22．两个数的最大公因数不可能比这两个数大．〔判断对错〕三、认真读题，细心选择．〔12%〕23．园林工人在长60米的公路两边每隔5米栽一棵树〔首尾都栽〕，现在要改成每隔4米栽一棵树，那么不用移动的树有〔〕棵．A．4 B．6 C．824．下面的式子中，〔〕是方程．A．45÷9=5 B．4y=2 C．x+8＜15 D．x+825．圆的半径由3厘米增加到4厘米，圆的面积增加了〔〕平方厘米．A．3.14 B．6.28 C．12.56 D．21.9826．甲、乙两根绳子一样长，甲绳剪去，乙绳剪去米．剩下的绳子〔〕A．甲比乙短 B．乙比甲短 C ．一样长D．不能确定27．如果2x+1=4，那么3x+1=〔〕A．5 B．5.5 C．628．从419中至少减去〔〕才是3的倍数．A．3 B．5 C ．2 D．1四、细心审题，精确计算．〔37%〕29．直接写出得数．+= ﹣= ﹣= ﹣=﹣= +=++= 1﹣﹣=++=﹣+=30．解方程．x+2.8=7.2 x÷2.8=5 5.4x+6.6x=7.2 2x﹣3.5+4.5=12x﹣=x+=2x﹣=x﹣〔+〕=．31．能简算的要简便计算．6﹣﹣﹣+﹣﹣〔﹣〕﹣〔+〕﹣．32．文字题〔1〕减去与的和，差是多少？〔2〕减去，再减去，结果是多少？33．求涂色局部的面积．〔1〕如图1，AB=4厘米．〔2〕如图2，正方形的面积是2平方分米．五、自主探索，动手操作〔4%〕34．画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离应是厘米，这个圆的面积是平方厘米．六、灵活运用，解决问题．〔20%〕35．一块地公顷，其中种西红柿，种黄瓜，剩下的种青菜，种青菜的面积占这块地的几分之几？36．公园里有一个圆形的花圃，直径是10米，在花圃的周围修一条1米宽的石子路，这条石子路的面积是多少平方米？37．一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米，且没有剩余，裁成的正方形边长最大是多少？至少可以裁成多少个这样的正方形？38．把三根直径是8厘米的木棍，如图捆扎在一起，绳子只绕2圈．至少需要绳子多少分米？39．小明和小芳原来共有80枚邮票，小明给了小芳8枚后，两人的邮票数相同，原来两人各有多少枚邮票？苏教版五年级〔下〕期末数学模拟试卷〔16〕参考答案与试题解析一、仔细读题，认真填空．〔17%〕1．小刚买1支钢笔和2支毛笔，一共用去12元8角．1支钢笔的单价正好等于2支毛笔的价钱．1支钢笔是 6.4元．【考点】简单的等量代换问题．【分析】因为，1支钢笔和2支毛笔共24元，1只钢笔的价钱等于2支毛笔的价钱，所以，2支钢笔的价钱等于12元8角．用总钱数除以2即可．【解答】解：12元8角=12.8元，12.8÷2=6.4〔元〕，答：1支钢笔是6.4元．故答案为：6.4．2．买来假设干个足球．如果把这些足球平均分给8个班，余5只．如果把这些足球平均分给10个班，余7只．至少买来37只篮球？【考点】公因数和公倍数应用题．【分析】即8、10的公倍数，如果把这些足球平均分给8个班，余5只．如果把这些足球平均分给10个班，余7只，也可以理解为如果把这些足球平均分给8个班，少3只．如果把这些足球平均分给10个班，少3只，即求8和10的最小公倍数少3，先求出8、10的最小公倍数，然后减去3，然后进一步解答即可．【解答】解：8=2×2×2，10=2×5，8、10的最小公倍数是2×2×2×5=40，那么买来篮球：40﹣3=37〔只〕答：至少买来37只篮球．故答案为：37．3．盐水中有5克盐和100克水，那么盐占盐水的，如果再加5克盐，那么盐占盐水的．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】①先用原来盐的重量加上水的重量求出原来盐水的重量，再用原来盐的重量除以原来盐水的重量就是第一问的得数；②先依据现在盐的重量=原来盐的重量+再加盐重量，求出现在盐的重量，最后用盐的重量除以现在盐水重量即可解答．【解答】解：5÷=5÷105=〔5+5〕÷〔5+100+5〕=10÷110=答：盐占盐水的，盐占盐水的．故答案为：．4．一个分数的分子除以3，分母乘3后是．原来这个分数是．【考点】约分和通分．【分析】首先根据题意，可得一个分数的分子除以3，分母乘3后，这个分数缩小9〔3×3=9〕倍；然后用乘9，求出原来这个分数是多少即可．【解答】解：×〔3×3〕=×9=答：原来这个分数是．故答案为：5．的分子、分母同时加上4后，可约分成．【考点】约分和通分．【分析】根据题意，设的分子和分母同时加上x，可以化简为，由此可得方程：=，求出x的值即可．【解答】解：设的分子和分母同时加上x，可以化简为，由此可得方程：=11+x=3〔1+x〕11+x=3+3xx=4故答案为：4．6．折线统计图不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况．【考点】统计图的特点．【分析】首先要清楚每一种统计图的特点：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映局部与整体的关系；据此判断即可．【解答】解：根据统计图的特点可知，折线统计图不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况．故答案为：多少，增减变化．7．一辆货车从甲地开往乙地，去时每小时行54千米，5小时到达，沿原路返回时只用了4小时．这辆货车往返一趟平均每小时行60千米．【考点】简单的行程问题．【分析】首先根据速度×时间=路程，用这辆货车去时的速度乘用的时间，求出两地之间的距离是多少；然后根据路程÷时间=速度，用两地之间的距离的2倍除以这辆货车往返用的时间，求出这辆货车往返一趟平均每小时行多少千米即可．【解答】解：54×5×2÷〔5+4〕=270×2÷9=540÷9=60〔千米〕答：这辆货车往返一趟平均每小时行60千米．故答案为：60．8．有一个三角形，它的面积与直径是2米的圆的面积正好相等．三角形的底是31.4米，它的高是200厘米．【考点】圆、圆环的面积；三角形的周长和面积．【分析】先依据圆的面积公式S=πr2求出圆的面积，也就等于知道了三角形的面积，进而利用三角形的面积公式S=ab÷h即可求解．【解答】解：3.14×〔2÷2〕2×2÷31.4=3.14×2÷31.4=6.28÷31.4=2〔米〕2米=200厘米答：这条底边上的高是200厘米．故答案为：200．9．一张周长是12.56厘米的圆形纸片，刚好可以剪成一个最大的正方形，这个正方形的面积是8平方厘米．【考点】长方形、正方形的面积．【分析】先根据圆的周长公式c=2πr，周长是12.56厘米，求出圆的半径为12.56÷2÷3.14=2厘米，然后以任意点为圆心，以2厘米为半径画圆即可；在圆内画一个最大的正方形，只要画出圆的两条互相垂直的直径，顺次连接直径与圆的四个交点即可；这个最大正方形的面积就等于4个直角边为2厘米的等腰直角三角形的面积，据此可以求出正方形的面积．【解答】解：圆的半径为：12.56÷2÷3.14=2〔厘米〕，由分析画图如下：正方形的面积为：2×2÷2×4=8〔平方厘米〕，答：这个正方形的面积是8平方厘米．故答案为：8．10．有一张直径1米的圆桌，如果把桌子的上下两面都油漆一遍，油漆的面积有 1.57平方米；如果用铝条包桌边，至少需4米长的铝条．〔得数保存整数〕【考点】圆、圆环的面积；圆、圆环的周长．【分析】根据圆的面积公式：s=πr2，求出圆桌的面积，再乘2求出油漆的面积；根据圆的周长公式：c=πd，把数据代入公式求出圆桌的周长，即铝条的长度．【解答】解：3.14×〔1÷2〕2×2=3.14×0.25×2=1.57〔平方米〕3.14×1≈4〔米〕答：油漆的面积有1.57平方米；如果用铝条包桌边，至少需4米长的铝条．故答案为：1.57，4．11．华氏温度=摄氏温度×1.8+32，那么当摄氏温度=15°C时，华氏温度是59°F；当华氏温度=68°F时，摄氏温度是20°C．【考点】含字母式子的求值．【分析】首先根据华氏温度=摄氏温度×1.8+32，把摄氏温度=15°C代入算式，求出华氏温度是多少即可；然后令华氏温度=68°F，求出摄氏温度是多少即可．【解答】解：当摄氏温度=15°C时，华氏温度=15×1.8+32=27+2=59〔°F〕当华氏温度=68°F时，摄氏温度=〔68﹣32〕÷1.8=36÷1.8=20〔°C〕故答案为：59、20．12．李菲家客厅长4.8米，宽4.2米，选用边长6分米的方砖铺地不需要切割．【考点】公因数和公倍数应用题．【分析】求选用边长多少分米的方砖铺地不需要切割，把米化为分米，即求48和42最大公因数，先把48和42进行分解质因数，这两个数的公有质因数的连乘积是这两个数的最大公约数；由此解答即可．【解答】解：4.2米=42分米，4.8米=48分米，42=2×3×7，48=2×2×2×2×3，所以42和48的最大公因数为：2×3=6答：选用边长6分米的方砖铺地不需要切割；故答案为：6．二、仔细分辨，慎重判断．〔10%〕13．一根绳，用去后还剩米，用去的和剩下的一样长．×．〔判断对错〕【考点】分数大小的比拟．【分析】把这根绳子的全长看作单位“1〞，用去了全长的，那么剩下全长的〔1﹣〕，进而根据题意，进行比拟即可．【解答】解：用去了全长的，还剩下全长的1﹣=，＞；所以用去的长．故答案为：×．14．假设是分母为18的最简真分数，那么a可取的整数有三个．×．〔判断对错〕【考点】用字母表示数．【分析】最简真分数的意义：分子分母是互质数并且分子小于分母的分数就是最简真分数，据此可知a+5＜18，并且a+5和18互质，据此分析解答．【解答】解：假设是分母为18的最简真分数，那么a+5＜18，并且a+5和18互质，由a+5＜18，可知a＜18﹣5，即a＜13，a+5与18互质的有：a+5=1，a+5=5，a+5=7、a+5=11、a+5=13、a+5=17，即a为：1﹣5=﹣4，5﹣5=0，7﹣5=2，11﹣5=6，13﹣5=8，17﹣5=12，所以当a为﹣4、0、2、6、8、12时，是分母为18的最简真分数，共有6个；故答案为：×．15．半圆是轴对称图形，对称轴无数条．×．〔判断对错〕【考点】轴对称图形的辨识．【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的局部能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行选择．【解答】解：半圆是轴对称图形，对称轴有1条，故原题说法错误；故答案为：×．16．大于，小于的分数单位只有2个．×．〔判断对错〕【考点】分数大小的比拟．【分析】首先根据同分子分数大小比拟的方法，可得大于，小于的分子是1的分数有、，分数单位有2个：、；然后根据分数的根本性质，可得=，=，大于，小于的分母是10的分数有、，分数单位有1个：；再根据分数的根本性质，大于，小于的分数单位还有、、…，所以大于，小于的分数单位有无数个，据此判断即可．【解答】解：大于，小于的分子是1的分数有、，分数单位有2个：、；因为=，=，所以大于，小于的分母是10的分数有、，分数单位有1个：；根据分数的根本性质，大于，小于的分数单位还有、、…，所以大于，小于的分数单位有无数个，所以题中说法不正确．故答案为：×．17．A是大于1的自然数，A和〔A﹣1〕的最大公因数是1√．〔判断对错〕【考点】求几个数的最大公因数的方法．【分析】A是大于1的自然数，那么A和〔A﹣1〕是相邻的两个自然数，因为两个连续自然数〔大于0〕互质，所以它们的最大公因数一定是1，因此得解．【解答】解：A是大于1的自然数，A和〔A﹣1〕是互质数，所以它们的最大公因数是1．所以A是大于1的自然数，A和〔A﹣1〕的最大公因数是1说法正确．故答案为：√．18．整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用．×．〔判断对错〕【考点】运算定律与简便运算．【分析】加法的交换律是：两个加数相加，交换加数的位置，和不变；加法的结合律是：三个数相加，先把前两个数相加，再加另一个加数；或者先把后两个数相加，再加另一个加数，和不变．【解答】解：根据加法的交换律、结合律的概念可知：整数加法的交换律、结合律可以推广到分数加法，所以原说法错误；故答案为：×．19．分数加减混合运算的顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同．√．〔判断对错〕【考点】分数的加法和减法．【分析】按照整数、分数的四那么混合运算的运算顺序直接判断即可．【解答】解：分数和整数四那么混合运算的顺序相同，都是：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．故答案为：√．20．半径2厘米的圆，它的周长和面积相等．×〔判断对错〕【考点】圆、圆环的周长；圆、圆环的面积．【分析】首先要明确周长与面积的概念，围成圆的曲线长叫做圆的周长；圆形的面积就是圆周所围成的平面的大小；圆的周长公式是：c=2πr，圆的面积公式是：s=πr2，由此解答.. 【解答】解：周长：2×3.14×2=12.56〔厘米〕；面积：3.14×22=3.14×4=12.56〔平方厘米〕；答：圆的周长是12.56厘米，面积是12.56平方厘米．因为周长和面积不是同类量，所以它们无法进行比拟．所以题干说法错误．故答案为：×．21．两端都在圆上的线段，直径最长．√〔判断对错〕【考点】圆的认识与圆周率．【分析】根据两端都在圆上，可以画图进行观察，通过观察可以对以上说法进行判断．【解答】解：由题意可作图如下：通过观察可知，两端都在圆上的所有线段中，直径是最长的一条．故答案为：√．22．两个数的最大公因数不可能比这两个数大√．〔判断对错〕【考点】因数、公因数和最大公因数．【分析】根据“当两个数成倍数关系时，较大的那个数是这两个数的最小公倍数，较小的那个数是这两个数的最大公因数；进行解答即可．【解答】解：如果这两个数成倍数关系，如6和12，这两个数的最大公因数是6，12＞6，但6=6，即这两个数不都比6大；所以两个数的最大公因数不可能比这两个数大是正确的．故答案为：√．三、认真读题，细心选择．〔12%〕23．园林工人在长60米的公路两边每隔5米栽一棵树〔首尾都栽〕，现在要改成每隔4米栽一棵树，那么不用移动的树有〔〕棵．A．4 B．6 C．8【考点】公因数和公倍数应用题．【分析】不用移栽的树应是4和5的公倍数，用60除以4和5的公倍数，再加上1，就是一侧不用移栽树的棵数再乘2，即可得不用移栽的树．据此解答．【解答】解：因为5和4的最小公倍数是5×4=20，所以，60÷20+1=3+1=4〔棵〕，4×2=8〔棵〕，答：不用移动的树有8棵；应选：C．24．下面的式子中，〔〕是方程．A．45÷9=5 B．4y=2 C．x+8＜15 D．x+8【考点】方程的意义．【分析】依据方程的意义，即含有未知数的等式，即可作答．【解答】解：因为含有未知数的等式才是方程，所以符合条件的只有B，应选：B．25．圆的半径由3厘米增加到4厘米，圆的面积增加了〔〕平方厘米．A．3.14 B．6.28 C．12.56 D．21.98【考点】圆、圆环的面积．【分析】由题意知，圆的半径由3厘米增加到4厘米，那么大圆的半径为4厘米，要求增加=π〔R2﹣r2〕解答即可．的面积，就是求圆环的面积，利用公式S圆环【解答】解：3.14×〔42﹣32〕，=3.14×7，=21.98〔平方厘米〕；答：圆的面积增加了21.98平方厘米．应选：D．26．甲、乙两根绳子一样长，甲绳剪去，乙绳剪去米．剩下的绳子〔〕A．甲比乙短 B．乙比甲短 C．一样长D．不能确定【考点】分数的意义、读写及分类；分数大小的比拟．【分析】由于不知道两绳的具体长度，所以无法确定甲绳的是多少米及乙绳剪去米后还剩多少米，所以无法比拟．【解答】解：由于不知道两绳的具体长度，甲绳剪去，乙绳剪去米后，所以无法知道两根绳子具体还剩多少．如两根绳子都长1米：甲剩1﹣1×=〔米〕，乙剩1﹣=〔米〕，同样多；如两根绳子都长2米：甲剩2﹣2×=1〔米〕，乙剩2﹣=1〔米〕，乙剩的多；如两根绳子都长0.8米，甲剩0.8﹣0.8×=0.4〔米〕，乙剩0.8﹣=0.3〔米〕，甲剩的多．所以无法比拟．应选：D．27．如果2x+1=4，那么3x+1=〔〕A．5 B．5.5 C．6【考点】方程的解和解方程．【分析】首先根据等式的性质，两边同时减去1，然后两边再同时除以2，求出方程2x+1=4的解，然后代入3x+1，求出3x+1的值即可．【解答】解：2x+1=42x+1﹣1=4﹣12x=32x÷2=3÷2x=1.5所以3x+1=3×1.5+1=4.5+1=5.5应选：B．28．从419中至少减去〔〕才是3的倍数．A．3 B．5 C．2 D．1【考点】2、3、5的倍数特征．【分析】一个数的各个数位上的数的和能被3整除，这个数就能被3整除，据此解答．【解答】解：4+1+9=1414﹣2=12所以从419中至少减去2是3的倍数．应选：C．四、细心审题，精确计算．〔37%〕29．直接写出得数．+= ﹣= ﹣= ﹣=﹣= +=++= 1﹣﹣=﹣++=+=【考点】分数的加法和减法．【分析】根据分数加减法的计算方法进行计算即可．【解答】解：+=﹣=﹣=1﹣=﹣=+=++=11﹣﹣=++=1﹣+=30．解方程．x+2.8=7.2 x÷2.8=5 5.4x+6.6x=7.2 2x﹣3.5+4.5=12x ﹣=x +=2x ﹣=x ﹣〔+〕=．【考点】方程的解和解方程．【分析】〔1〕根据等式的性质，两边同时减去2.8即可．〔2〕根据等式的性质，两边同时乘2.8即可．〔3〕首先化简，然后根据等式的性质，两边同时除以12即可．〔4〕首先根据等式的性质，两边同时减去1，然后两边再同时除以2即可．〔5〕根据等式的性质，两边同时加上即可．〔6〕根据等式的性质，两边同时减去即可．〔7〕首先根据等式的性质，两边同时加上，然后两边再同时除以2即可．〔8〕根据等式的性质，两边同时加上即可．【解答】解：〔1〕x+2.8=7.2x+2.8﹣2.8=7.2﹣2.8x=4.4〔2〕x÷2.8=5x÷2.8×2.8=5×2.8x=14〔3〕5.4x+6.6x=7.212x=7.212x÷12=7.2÷12x=0.6〔4〕2x﹣3.5+4.5=122x+1﹣1=12﹣12x=112x÷2=11÷2x=5.5〔5〕x﹣=x﹣+=x=1〔6〕x+=x+﹣=﹣x=〔7〕2x﹣=2x﹣=2x=12x÷2=1÷2x=〔8〕x﹣〔+〕=x﹣+=x=131．能简算的要简便计算．6﹣﹣﹣+﹣﹣〔﹣〕﹣〔+〕﹣．【考点】分数的简便计算．【分析】①6﹣﹣，运用减法的运算性质简算；②﹣+﹣，运用加、减法的运算性质简算；③﹣〔﹣〕，运用减法的运算性质简算；④﹣〔+〕﹣，运用减法的运算性质简算．【解答】解：①6﹣﹣=6=6﹣1=5；②﹣+﹣=〔〕=1﹣1=0；③﹣〔﹣〕===；④﹣〔+〕﹣==1﹣1=0．32．文字题〔1〕减去与的和，差是多少？〔2〕减去，再减去，结果是多少？【考点】分数的四那么混合运算．【分析】〔1〕首先用加上，求出它们的和是多少；然后用减去所得的和，求出差是多少即可；〔2〕首先用减去，求出差是多少；然后用所得的差再减去，求出结果是多少即可．【解答】解：〔1〕﹣〔+〕=﹣=答：差是．〔2〕﹣﹣===答：结果是．33．求涂色局部的面积．〔1〕如图1，AB=4厘米．〔2〕如图2，正方形的面积是2平方分米．【考点】组合图形的面积．【分析】〔1〕利用面积割补法，可知涂色局部的面积就等于直径为4厘米的半圆的面积，利用圆的面积公式即可解决；〔2〕由图可知，涂色局部是一个半径为正方形边长的圆，设正方形边长为a分米，由面积为2平方分米，可得a2=2；而圆面积=πa2，因此把a2的值代入即可解决．【解答】解：〔1〕3.14×〔4÷2〕2÷2=3.14×4÷2=6.28〔平方厘米〕；答：图1中涂色局部的面积是6.28平方厘米．〔2〕设正方形边长为a分米，由题意得：a2=2，涂色局部的面积为：3.14×a2=3.14×2=6.28〔平方分米〕；答：图2中涂色局部的面积是6.28平方分米．五、自主探索，动手操作〔4%〕34．画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离应是2厘米，这个圆的面积是12.56平方厘米．【考点】圆、圆环的周长；圆、圆环的面积．【分析】〔1〕根据圆的周长公式，C=2πr，得出r=C÷π÷2，将周长12.56厘米代入，由此即可求出圆的半径，即圆规两脚之间的距离；〔2〕根据圆的面积公式，S=πr2，将〔1〕求出的半径代入，即可求出圆的面积．【解答】解：〔1〕12.56÷3.14÷2=2〔厘米〕，〔2〕3.14×2×2，=3.14×4，=12.56〔平方厘米〕，答：圆规两脚之间的距离应是2厘米，这个圆的面积是12.56平方厘米；故答案为：2；12.56．六、灵活运用，解决问题．〔20%〕35．一块地公顷，其中种西红柿，种黄瓜，剩下的种青菜，种青菜的面积占这块地的几分之几？【考点】分数加减法应用题．【分析】把这块地的总量看成单位“1〞，用总量减去种西红柿的地占总量的分数，再减去种黄瓜的地占总量的分数，就是种青菜的地是总量的几分之几．【解答】解：1﹣，=﹣，=；答：种青菜的面积占这块地的．36．公园里有一个圆形的花圃，直径是10米，在花圃的周围修一条1米宽的石子路，这条石子路的面积是多少平方米？【考点】圆、圆环的周长．【分析】先求出外圆的半径，再根据圆环的面积公式可得这条石子路的面积．【解答】解：10÷2=5〔米〕，5+1=6〔米〕．3.14×〔62﹣52〕=3.14×11，=34.54〔平方米〕；答：这条石子路的面积是34.54平方米．37．一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米，且没有剩余，裁成的正方形边长最大是多少？至少可以裁成多少个这样的正方形？【考点】求几个数的最小公倍数的方法；长方形、正方形的面积．【分析】根据题意，裁成的正方形边长最大是多少，是求75和60的最大公因数，求至少可以裁成多少个这样的正方形，用这张纸的面积除以正方形面积．由此解答即可．【解答】解：75和60的最大公因数是15，；75×60÷〔15×15〕=4500÷225=20〔个〕；答：裁成的正方形边长最大是15厘米，至少可以裁成20个这样的正方形．38．把三根直径是8厘米的木棍，如图捆扎在一起，绳子只绕2圈．至少需要绳子多少分米？【考点】有关圆的应用题．【分析】如下图，绳子的长度等于1个圆的周长再加3个直径，木棍的直径，从而可以求出绳子的长度．【解答】解：3.14×8+8×3=25.12+24=49.12〔分米〕答：至少需要绳子49.12分米．39．小明和小芳原来共有80枚邮票，小明给了小芳8枚后，两人的邮票数相同，原来两人各有多少枚邮票？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据题意，可设小明有x张邮票，那小芳那么有80﹣x张，小明的邮票减去8等于小芳的邮票加上8，列方程解答比拟简便．【解答】解：设小明的邮票有x张，那么小芳的邮票有80﹣x张，x﹣8=80﹣x+8x+x=80+8+82x=96x=4880﹣48=32〔张〕，答：小明的邮票有48张，小芳的邮票有32张．。
苏教版五年级数学下精选期末模拟卷两套
**重点小学五年级期末检测卷班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟一、填空题。
(11分) 1.用分数表示涂色部分。
2.分母是10的最大真分数是( ),分母是9的最小假分数是( )。
3.一个圆的半径扩大到原来的3倍,周长变为原来的( )倍,面积扩大到原来的( )倍。
4.一个数的最大的因数是12,另一个数最小的倍数是18,这两个数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
5.的分数单位是( ),再添上( )个这样的单位就是最小的合数。
6.在括号里填上合适的数。
=== =18÷( )=( )÷207.一个钟表的分针长4厘米,这根分针的尖端移动一周的周长是( )厘米。
8.一个西瓜重5千克,已经吃了这个西瓜的,还剩这个西瓜的( )。
9.要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为( )厘米,这个圆的面积是( )平方厘米。
10.用一张长为10厘米、宽为6厘米的纸剪成一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(5分)1.下面各式中,是方程的为( )。
A.2a =10B.b +6<10C.10-3=7D.4+x 2.五(1)班有36人,五(2)班有42人,两个班排队做操。
按班级站队,两个班每队的人数都一样多,那么每队最多有( )个人。
A.1B.2C.3D.6 3.>> ,方框里可以填的分数有( )个。
A.1B. 2C.3D.无数4.一张正方形纸连续对折四次后,得到的图形面积是原来的( )。
A. B.C. D.5.小红画了三个圆,第一个半径为10cm ,第二个直径为10 cm ,第三个周长为10 cm 。
( )个圆最大。
A.第一个B.第二个C.第三个D.无法比较 三、在下面的里填上“>” “<”或“=”。
(4分)0.60.5四、计算题。
(27分)1.直接写出得数。
(9分)2.计算下面各题,能简算的要简便计算。
苏教版五年级数学下册期末测试卷9
苏教版小学数学PRODUCT INTRODUCTION测试题苏教版五年级（下）期末数学模拟试卷一、填空1．3米长的绳子剪成相等的5段，每段长是这根绳子的，每段长米．2．在横线里填上“＜”“＞”或“=”．13．3．（1）个是，等于个（2）=÷=，5==．4．写出三个不同的除法算式．=÷=÷=÷．5．在横线里填上合适的最简分数．90秒=分150克=千克18分米=米250毫升=升40公顷=平方千米50分=时．6．分母是12的最简真分数有个，它们的和是．7．按要求写数．（1）一个两位数，既是2的倍数又是5的倍数，这个数最大是．（2）一个数是3的倍数又是5的倍数，这个数最小是．（3）一个数是48的因数，又是16的倍数，这个数最小是．（4）一个数是合数又是奇数，这个数最小是．8．一个两位数是5的倍数，它的各个数位上的数相加的和是9的倍数．这样的两位数一共个．9．一个周长是125.6米的圆形花坛，它的直径是米，半径是米，面积是平方米．10．买一本同样的书，小明用了自己所有零花钱的，小芳用了自己所有零花钱的．原来的零花钱多一些．二、解方程11．解方程x÷0.08=2.5x﹣=3x+4=5.54x+3﹣5=1.6．三、计算12．直接写出得数．﹣= += ﹣=+=1﹣= += ﹣= +=13．计算下面各题．﹣（﹣）+﹣﹣（﹣）14．怎样简便怎样算．+（+）﹣（+）+++．四、操作与计算15．下面各图中的涂色部分大约各占所在图形的几分之几？先分一分、再填一填．16．在下面的图形画一个面积最大的圆．这个圆的面积是平方厘米，从长方形中剪去这个最大的圆，剩下的面积是平方厘米．17．小力平均每秒跑6米，小军平均每秒跑4米．两人从百米跑道的两端同时出发，相向而行．（1）估计两人在何处相遇？在图中标一标．（2）相遇时他们都已经跑了几秒？（列方程解）18．图中的大圆直径是16厘米，你会计算涂色部分的面积吗？五、解决实际问题19．一支钢笔12.8元，比一支圆珠笔贵6.5元．买一支圆珠笔要用多少元？20．一个等腰三角形的周长是39厘米．它的底边长10厘米，一条腰长多少厘米？21．同学们去参加“科普图片展”，六年级去了248人，比五年级的2倍少2人．五年级去了多少人？22．小刚和小强在400米的环形跑道上，从同一地点相背出发，出发后40秒两人第一次相遇．已知小刚每秒跑4.5米，求小强每秒跑多少米．23．右边是某汽车专卖店5月份汽车销售量∕辆销售数量的统计图．（1）上旬卖出的汽车数量是全月的几分之几？（2）根据图中的数据，再提两个用分数表示的问题，并回答！24．同一种毛巾，在甲超市的标价是5元3条，在乙超市的标价为7元4条，在丙超市的标价为8元5条．这种毛巾在哪一个超市里最便宜？在哪一个超市最贵？（写出主要判断过程）25．在一个直径是10米的圆形喷水池周围有一条宽1米的环形小路，这条小路的面积是多少平方米？26．星期天的上午，小亮和爸爸一起去爬山．他们先用30分钟走了全程的一半，接着又用25分钟走了全程的，最后用4分钟登上了山顶．（1）小亮和爸爸在开始的55分钟里一共走了全程的几分之几？（2）最后4分钟走了全程的几分之几？苏教版五年级（下）期末数学模拟试卷参考答案与试题解析一、填空1．3米长的绳子剪成相等的5段，每段长是这根绳子的，每段长米．【考点】分数的意义、读写及分类；分数除法．【分析】3米长的绳子剪成相等的5段，根据分数的意义可知，即将这根绳子的全长当做单位“1”平均分成5份，则每段是这根绳子的1÷5=，每段的长为：3×=（米）．【解答】解：每段是这根绳子的1÷5=，每段的长为：3×=（米）．故答案为：，．2．在横线里填上“＜”“＞”或“=”．＜1=＞＞3．【考点】分数大小的比较．【分析】同分母分数大小比较，分子大的分数就大，反之就小；同分子的分数大小比较，分母大的分数就小，反之就大；异分母分数大小比较，先通分再比较大小；带分数的先化成假分数再比较大小即可．【解答】解：；；因为，所以；3=因为，所以．故答案为：＜；=；＞；＞．3．（1）3个是，等于3个（2）=6÷18=，5==．【考点】分数的意义、读写及分类；分数的基本性质；分数除法；比与分数、除法的关系．【分析】（1）根据分数单位的意义，里面有3个；化成最简分数是，也就是3个；（2）化成除法，就把分子看成被除数，分母看成除数，再把分子和分母同时除以6，即可得出最简分数；把5化成分母是6的分数，分子就是5×6，同理化成分母是2的分数，分子就是5×2．【解答】解：（1）3个是；=，是3个；（2）=6÷18=；5==．故答案为：3，3；6，18，3，30，10．4．写出三个不同的除法算式．=1÷6=2÷12= 3÷18．【考点】分数除法；分数的拆项．【分析】先把根据分数的基本性质变成另外两个和它相等的分数，再根据除法和分数的关系化成除法算式．【解答】解：=1÷6；==2÷12；==3÷18；故答案为：1，6，1，12，3，8．5．在横线里填上合适的最简分数．90秒=分150克=千克18分米=米250毫升=升40公顷=平方千米50分=时．【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算；质量的单位换算；长度的单位换算；面积和面积单位．【分析】把90秒换算为分钟，用90除以进率60；把150克换算为千克，用150除以进率1000；把18分米换算为米，用18除以进率10；把250毫升换算为升，用250除以进率1000；把40公顷换算为平方千米，用40除以进率1000；把50分换算为小时，用50除以进率60．【解答】解：90秒=分150克=千克18分米=米250毫升=升40公顷=平方千米50分=时故答案为：，，，，，．6．分母是12的最简真分数有4个，它们的和是2．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】在分数中，分子小于分母的分数为真分数；分子与分母只有公因数1的分数为最简分数．根据以上两个定义确定出分母是12的最简真分数是哪些后，即能求出它们的和是多少．【解答】解：分母是12的最简真分数有：、，，共4个；它们的和为： +++=2．故答案为：4，2．7．按要求写数．（1）一个两位数，既是2的倍数又是5的倍数，这个数最大是90．（2）一个数是3的倍数又是5的倍数，这个数最小是15．（3）一个数是48的因数，又是16的倍数，这个数最小是16．（4）一个数是合数又是奇数，这个数最小是9．【考点】2、3、5的倍数特征；奇数与偶数的初步认识；合数与质数．【分析】（1）根据2、5倍数的特征可知：这个两位数的个位上必需是0，因为个位上是0的数同时是2和5的倍数，然后从最大的个位是0的两位数找起．（2）就是求3和5的最小公倍数，3与5是互质数，两数之积便是．（3）一个数既是16的倍数又是48的因数，即求48以内的16的倍数，那就先求出48的因数和16的倍数，再找共同的数即可．（4）在自然数中，除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数．不能被2整数的数为奇数．据此可知，一个数是合数又是奇数，这个数最小是9．【解答】解：（1）一个两位数，既是2的倍数又是5的倍数，这个数最大是90．（2）一个数是3的倍数又是5的倍数，这个数最小是15．（3）一个数是48的因数，又是16的倍数，这个数最小是16．（4）一个数是合数又是奇数，这个数最小是9故答案为：90；15；16；9．8．一个两位数是5的倍数，它的各个数位上的数相加的和是9的倍数．这样的两位数一共2个．【考点】2、3、5的倍数特征．【分析】首先根据5的倍数的特征，可得所求的三位数的个位上是0或5；先写出这些数，然后再再找出9的倍数的数即可．【解答】解：一个两位数是5的倍数，那么这样的两位数有：10、20、30、40、50、60、70、80、90、15、25、35、45、55、65、75、85、95，在这些数中9+0=9，4+5=9是9的倍数，所以这样的两位数一共2个．故答案为：2．9．一个周长是125.6米的圆形花坛，它的直径是40米，半径是20米，面积是1256平方米．【考点】圆、圆环的周长；圆、圆环的面积．【分析】由“圆的周长=πd”可得d=圆的周长÷π，r=d÷2于是可以求出花坛的半径，再根据圆的面积公式S=πr2即可求出花坛的面积．【解答】解：直径：125.6÷3.14=40（米），半径：40÷2=20（米），面积：3.14×202=1256（平方米），答：这个花坛的直径是40米，半径是20米，面积是1256平方米．故答案为：40、20、1256．10．买一本同样的书，小明用了自己所有零花钱的，小芳用了自己所有零花钱的．小明原来的零花钱多一些．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】将两个分数先通分，看哪一个分数大，用的零花钱就多，反之那么原来的零花钱就少．【解答】解：=，=，所以，小芳用的零花钱多，那么小芳原来的零花钱少一些，小明原来的零花钱多一些．故答案为：小明．二、解方程11．解方程x÷0.08=2.5x﹣=3x+4=5.54x+3﹣5=1.6．【考点】方程的解和解方程．【分析】①依据等式的性质，方程两边同时乘0.08求解；②依据等式的性质，方程两边同时加求解；③依据等式的性质，方程两边同时减去4，再同时除以3求解；④先计算左边，依据等式的性质，方程两边同时加2，再同时除以4求解．【解答】解：①x÷0.08=2.5x÷0.08×0.08=2.5×0.08x=0.2②x﹣=x﹣+=+x=③3x+4=5.53x+4﹣4=5.5﹣43x=1.53x÷3=1.5÷3x=0.5④4x+3﹣5=1.64x﹣2=1.64x﹣2+2=1.6+22x=3.62x÷2=3.6÷2x=1.8三、计算12．直接写出得数．﹣= += ﹣=+=1﹣= += ﹣= +=【考点】分数的加法和减法．【分析】1﹣先把1变成再计算； +，﹣， +先通分再相加减；其它题目直接相加减．【解答】解： +=1，﹣=0，+=，﹣=，1﹣=，+=，﹣=，+=．故答案为：1，0，，，，，，．13．计算下面各题．﹣（﹣）+﹣﹣（﹣）【考点】分数的加法和减法．【分析】（1）先算小括号内的减法，再算小括号外的减法；（2）按照从左到右的顺序进行计算；（3）先算小括号内的减法，再算小括号外的减法．【解答】解：（1）﹣（﹣）=；（2）+﹣=﹣=；（3）﹣（﹣）=﹣=．14．怎样简便怎样算．+（+）﹣（+）+++．【考点】分数的简便计算．【分析】（1）去括号，运用加法交换律与结合律简算；（2）运用减法的性质，去括号，再运用加法结合律计算；（3）运用加法交换律与结合律简算．【解答】解：（1）+（+），=++，=1；（2）﹣（+），=﹣﹣，=﹣，=；（3）+++，=++（+），=1+1，=2．四、操作与计算15．下面各图中的涂色部分大约各占所在图形的几分之几？先分一分、再填一填．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】分数的意义：把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示．第一个图形大约是平均分成5份，表示其中的1份是，图2是把图形平均分成4份，表示其中的1份是，图3是把图形平均分成3份，表示其中的1份是．【解答】解：如图：16．在下面的图形画一个面积最大的圆．这个圆的面积是12.56平方厘米，从长方形中剪去这个最大的圆，剩下的面积是11.44平方厘米．【考点】组合图形的面积．【分析】根据长方形的面积计算公式“S=ab”即可求出这个长方形的面积；在正方形中剪去一个最大的圆，圆的直径等于长方形的宽，根据圆面积计算公式即可求出剪去的圆的面积，用长方形面积减去圆的面积就是剩下的面积．【解答】解：3.14×（）2=3.14×4=12.56（cm2）6×4﹣12.56=24﹣12.56=11.44（cm2）答：这个圆的面积是12.56平方厘米，从长方形中剪去这个最大的圆，剩下的面积是11.44平方厘米．故答案为：12.56，11.44．17．小力平均每秒跑6米，小军平均每秒跑4米．两人从百米跑道的两端同时出发，相向而行．（1）估计两人在何处相遇？在图中标一标．（2）相遇时他们都已经跑了几秒？（列方程解）【考点】简单的行程问题；列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】（1）根据速度×时间=路程，可得时间一定时，路程和速度成正比，所以两人在相遇时，小力和小军跑的路程的比是6：4，据此在图中标一标即可．（2）设相遇时他们都已经跑了x秒，根据：两人的速度之和×两人相遇用的时间=100，列出方程，求出相遇时他们都已经跑了几秒即可．【解答】解：（1）．（2）设相遇时他们都已经跑了x秒，则（6+4）x=10010x=10010x÷10=100÷10x=10答：相遇时他们都已经跑了10秒．18．图中的大圆直径是16厘米，你会计算涂色部分的面积吗？【考点】组合图形的面积．【分析】四个阴部部分拼成两个直等于大圆半径的小圆，根据圆的面积计算公式“S=πr2”即可求出．【解答】解：3.14×（）2×2=3.14×16×2=50.24×2=100.488（cm）答：涂色部分的面积是100.48平方厘米．五、解决实际问题19．一支钢笔12.8元，比一支圆珠笔贵6.5元．买一支圆珠笔要用多少元？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据减法的意义，用一支钢笔的价格减去一支钢笔比一支圆珠笔贵的钱数，求出买一支圆珠笔要用多少元即可．【解答】解：12.8﹣6.5=6.3（元）答：买一支圆珠笔要用6.3元．20．一个等腰三角形的周长是39厘米．它的底边长10厘米，一条腰长多少厘米？【考点】三角形的周长和面积；等腰三角形与等边三角形．【分析】三角形的周长和底边长已知，因为等腰三角形的两条腰相等，所以利用三角形的周长减去底边长，再除以2即可解答．【解答】解：（39﹣10）÷2，=29÷2，=14.5（厘米）．答：一条腰长是14.5厘米．21．同学们去参加“科普图片展”，六年级去了248人，比五年级的2倍少2人．五年级去了多少人？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】六年级去的人数，比五年级的2倍少2人，如果六年级去的人数多加上2人，就正好是五年级的2倍．据此解答．【解答】解：(248+2)÷2，=250÷2，=125（人）．答：五年级去了125人．22．小刚和小强在400米的环形跑道上，从同一地点相背出发，出发后40秒两人第一次相遇．已知小刚每秒跑4.5米，求小强每秒跑多少米．【考点】简单的行程问题．【分析】首先根据路程÷时间=速度，用跑道的长度除以两人第一次相遇用的时间，求出两人的速度之和是多少；然后用它减去小刚每秒跑的路程，求出小强每秒跑多少米即可．【解答】解：400÷40﹣4.5=10﹣4.5=5.5（米）答：小强每秒跑5.5米．23．右边是某汽车专卖店5月份汽车销售量∕辆销售数量的统计图．（1）上旬卖出的汽车数量是全月的几分之几？（2）根据图中的数据，再提两个用分数表示的问题，并回答！【考点】单式折线统计图；百分数的实际应用；从统计图表中获取信息．【分析】（1）从图上可以看出：上旬卖出10辆，中旬卖出15辆，下旬卖出18辆．求上旬卖出的汽车数量是全月的几分之几？用上旬卖出的数量除以全月卖出的量数即可；（2）根据（1）题提两个用分数解决的问题再解答出即可．【解答】解：（1）从图上可以看出：上旬卖出10辆，中旬卖出15辆，下旬卖出18辆．10÷（10+15+18）=10÷43=答：上旬卖出的汽车数量是全月的四十三分之十．（2）①上旬卖出的汽车数量是中旬的几分之几？10÷15=答：上旬卖出的汽车数量是中旬的三分之二．②中旬卖出的汽车数量是全月的几分之几？15÷（10+15+18）=15÷43=答：中旬卖出的汽车数量是全月的十五分之四十三．24．同一种毛巾，在甲超市的标价是5元3条，在乙超市的标价为7元4条，在丙超市的标价为8元5条．这种毛巾在哪一个超市里最便宜？在哪一个超市最贵？（写出主要判断过程）【考点】分数大小的比较．【分析】本题先求出每个超市每条毛巾的价钱，用分数表示出来，然后进行通分转化成同分母的分数进行比较，判断出在那个超市最便宜，最便宜．【解答】解：甲超市每条毛巾价格是：5÷3=（元），乙超市每条毛巾的价格是：7÷4=（元），丙超市每条毛巾的价格是：8÷5=（元），因为这三个分数的分母分别是3、4、5两两互质，所以它们的最小公分母是：3×4×5=60，因为元=元，元=元，元=元，所以元＜元＜元，即：丙＜甲＜乙，因此丙超市的毛巾最便宜，乙超市的最贵．答：这种毛巾在丙超市卖的最便宜，乙超市最贵．25．在一个直径是10米的圆形喷水池周围有一条宽1米的环形小路，这条小路的面积是多少平方米？【考点】圆、圆环的面积．【分析】这条小路的面积就是这个外圆半径为10÷2+1=6米，内圆半径为10÷2=5米的圆环的面积，由此利用圆环的面积公式即可计算．【解答】解：10÷2=5（米），5+1=6（米）所以小路的面积为：3.14×（62﹣52）=3.14×（36﹣25）=3.14×11=34.54（平方米）答：小路的面积是34.54平方米．26．星期天的上午，小亮和爸爸一起去爬山．他们先用30分钟走了全程的一半，接着又用25分钟走了全程的，最后用4分钟登上了山顶．（1）小亮和爸爸在开始的55分钟里一共走了全程的几分之几？（2）最后4分钟走了全程的几分之几？【考点】分数加减法应用题．【分析】（1）们先用30分钟走了全程的一半即，接着又用25分钟走了全程的，同，则此时共走了30+25=55分钟，根据分数加法的意义，将30分钟与25分钟走的占全长的分率相加，即得小亮和爸爸在开始的55分钟里一共走了全程的几分之几．（2）将全长当作单位“1”，根据分数减法的意义，用单位“1”减去前55分钟走的占全长的分率，即得后4分钟走了全程的几分之几．【解答】解：（1）+=答：前55分钟共走了全程的．苏教版小学数学测试题（2）1﹣=答：后4分钟走了全程的．。
苏教版五年级同步总复习下学期数学期末模拟试卷
______ ______ 0.875
A .
B .
C .①
②
③
10. 一个不为0的自然数乘假分数，积一定大于这个数。
11. 同学们做游戏，男生有26人，女生有24人，男生人数是总
人数的______，女生人数是总人数的______。
12. 0.37米可以写成
13. 两个分数的大小相等，那么他们的分数单位也一定相等。
（）
14. 异分母分数不能直接相加减，是因为它们的计数单位不同。
15. 用一根68cm长的铁丝刚好做了一个长方体框架，它的长是
8cm，宽是6cm，高是（）cm。
A .20
B .18
C .12
D .3
16. 一本数学课本的体积约是260dm3。
17. 把三个棱长4厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少
______平方厘米。
18. 假分数的倒数是真分数。
三、应用练习(20分)
19. 选一选（下列现象哪些是平移？哪些是旋转？是平移的画
“□”，是旋转的画“○”）
20. 用4个相同的小正方体，正好可以拼成一个较大的正方体。
21. 如果用ɑ表示自然数，那么偶数可以表示为（）。
A .ɑ+2
B .2ɑ
C .ɑ-1
D .2ɑ-1
22. 长方体(不含正方体)的6个面中，最多有( )个面是正
方形。
A .2
B .3
C .4
2 / 2。
苏教版五年级下册数学期末考试试卷带答案
苏教版五年级下册数学期末考试试题一、选择题1．在10以内的所有质数中，加上2以后，还是质数的有（）个。
A ．2B ．3C ．42．把一张半径为8厘米的圆形纸片剪成两个半圆，两个半圆的周长和比圆增加了（）厘米．A ．16B ．32C ．643．生活中经常把井盖做成圆形的，这样井盖就不会掉进井里，这是因为（）。
A ．圆的直径是半径的2倍B ．同一个圆里所有的直径都相等C ．圆的周长是直径的π倍4．在解决下面问题的过程中，没有运用转化策略的是（）。
A ．计算异分母分数加减法时，先通分。
B ．推导圆面积计算公式时，把圆剪拼成近似长方形。
C ．用竖式计算整数加减法。
5．一张正方形纸连续对折四次后，得到的图形面积是原来的几分之几？（）A ．12B ．14C ．18D ．1166．王明用2、4、7、5四张数字卡片摆出了所有的四位数，这些四位数（）。
A ．一定是2的倍数B ．一定是3的倍数C ．一定是5的倍数7．如果1310814119A B C +=+=+，那么A 、B 、C 的关系是（）。
A ．A B C >>B ．C B A>>C ．B C A>>二、填空题8．下面式子中等式的有()（填序号）。
①510x +=②19811-=③20310->④8.5x+⑤724x +<⑥()6242m +=9．一个数的最大因数是24，这个数的最小倍数是()，它的因数中质数有()。
10．()()41020=÷=（小数）()1=。
11．1024至少减去()就是3的倍数，至少加上()就是5的倍数。
12．张师傅把7米长的木料平均锯成8段，每段是这根木料的()，每段长()米，平均每锯一次所用的时间占总时间的()。
13．圆的周长扩大到原来的6倍，半径扩大到原来的()倍，直径扩大到原来的()倍。
14．一个分数，分子加上1就等于1，分母加上1就等于34，这个分数是()。
15．用圆规画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚间的距离应为()厘米；在一张长20厘米、宽15厘米的白纸上画这样的圆，圆不交叉重叠，最多能画()个。
苏教版五年级数学下精选期末模拟卷两套
苏教版五年级（下）期末数学模拟试卷一、填空．57%1．把4米长的铁丝平均分成3段，每段是铁丝总长的，每段长米，每米铁丝占总长的．2．园林工人在一段公路的一边每隔4米栽一棵树，一共栽了17棵（路的两端都栽）．现在要改成每隔6米栽一棵树．那么，不用移栽的树有棵．3．汽车站内每隔3分钟发一辆公交车，7分钟发一辆中巴车，如果6：00两车同时发车，那么在1小时的时间里次同时发了公交车和中巴车．4．一个带分数，分数部分的分子是3，把它化成假分数后，分子是59．这个带分数可能是．5．==；==；==．6．=÷=÷=÷．7．一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是或．8．的分母加上16，要是分数的大小不变，分子应加上．9．有一个分数约成最简分数是，约分前分子分母的和等于48，约分前的分数是．二、判断．15%10．分子、分母都是偶数的分数（分子0除外），一定不是最简分数．．（判断对错）11．假分数一定不会是最简分数．（判断对错）12．把的分子加上3，分母加上3，分数的大小不变．（判断对错）13．小于的最简真分数有4个．（判断对错）14．如果x是9的因数或倍数，它就一定不是最简分数．（判断对错）三、选择题：6%15．6年7个月=（）A．6年B．6.7年C．6年16．a=4.5是方程（）的值．A．2a=3B．a﹣1.5=3C．a+1.5=3四、在图中涂上阴影表示下面的分数．8%17．在图中涂上阴影表示下面的分数．五、解决问题．14%18．龙飞小学五（5）班美术兴趣小组12人去植物园写生．售票处有01056﹣01099的连号票，要拿12张连号的票，一共有多少种不同的拿法？19．妈妈带小红参加朋友的聚会．一张圆桌有12个座位，小红想和妈妈坐在一起，一共有多少种坐法？苏教版五年级（下）期末数学试卷一、计算题1．直接写出得数．+=﹣=++=﹣=﹣=++=1﹣=1﹣﹣=2．计算下面各题，能简算的要简算．﹣（﹣）+﹣﹣（+）++++﹣﹣+．3．解方程12x÷16=4.32 x﹣0.4x=6.6．二、填空题（每空1分，共22分）4．分数单位是的最小假分数是，它再添上个这样的分数单位就是最小的素数．5．小兰家养了x只公鸡，养的母鸡只数是公鸡的4倍．公鸡与母鸡共有只．6．===12÷=（小数）7．在横线里填上最简分数90秒=分60公顷=平方千米18平方分米=平方米．8．3米长的绳子剪成相等的5段，每段长是这根绳子的，每段长米．9．若a是b的因数，则a与b的最小公倍数是．10．如图，在一个边长8厘米的正方形中画4个圆，每个圆的直径是厘米，周长是厘米，面积是平方厘米．11．根据数量关系列出方程（不求解）．①一个长方形的面积是5.6平方米，长是x米，宽是1.6米．②一幢16层高的大楼高52.5米，一楼大厅高4.5米，其余15层每层都是x米．③小丽和小明同时从相距960米的两地相对走来，小丽每分钟走58米，小明每分钟走x米，经过8分钟两人相遇．．12．一根粗细均匀的木头长2米，要锯成每段长4分米的木棍，每锯一次要3分钟，锯完一次休息2分钟，全部锯完要用分钟．13．如图，摆4个六边形要根小棒；摆n个六边形要根小棒．四、选择题（把正确答案前的序号填入括号内）14．下面的三个式子中，哪一个是方程？（）A．0.8x+2B．2x=6C．5+9=1415．分数单位是的最简真分数一共有（）个．A．5B．6C．716．下面的算式中，得数大于1的是哪一个？（）A． +B．﹣C． +17．如果一个圆的直径增加1厘米，那么它的周长就增加多少厘米？（）A．3.14厘米B．6.28厘米C．9.42厘米18．一个半圆形花坛的直径是4米，则这个花坛的周长是（）米．A．12.56B．6.28C．10.2819．做同样的飞机模型，小军用了1.1小时，小明用了小时，小亮用了小时，（）的速度最快．A．小军B．小明C．小亮20．的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应加上（）A．16B．9C．1221．小明做24道数学题，已完成了16道，还需完成全部题目的（）A．B．C．五、画一画，填一填．22．在下面的方格图中画一个圆，圆心O的位置是（5，5），圆的半径占3格．（1）如果图中每个小方格都表示边长1厘米的正方形，那么画出的圆的周长是厘米，面积是平方厘米．（2）圆中一条直径的一个端点的位置是（2，5），它的另一个端点的位置是（，）．23．甲、乙两个城市去年下半年各月的平均降水量如下表．城市789101112降水量/mm月份甲16014080603020乙1801801601106040（1）根据表中的数据，完成统计图．（2）从图上看，甲、乙两个城市去年下半年月份的降水量相差最大，其中甲市的降水量是乙市的．六、解决问题：（共24分）24．一张桌子和一把椅子共卖245元，已知桌子的价格是椅子的4倍．一张桌子多少元？25．一根钢筋，第一次截去米，比第二次多截去米，还剩米，这根钢筋的全长多少米？26．一位杂技演员在悬空的钢丝上骑独轮车．独轮车车轮的直径是45厘米，从钢丝的一端到另一端，车轮正好滚动60圈．这根悬空的钢丝长多少米？27．有一块面积顷的地，用总面积种蔬菜，种粮食，其余的种果树．种果树的面积占总面积的几分之几？28．一辆客车和一辆货车同时从甲地出发，沿同一条公路开往乙地，3小时后客车到达乙地，货车距乙地还有90千米．已知货车的速度是每小时80千米，求客车的速度．。
苏教版2022-2023学年五年级下册数学期末真题模拟测试卷(A卷)含解析
苏教版2022-2023学年五年级下册数学期末真题模拟测试卷（A 卷）一、口算和估算1．直接写出得数。
17＋67＝34－18＝2－29＝0.18÷3＝56＋0.5＝23＋34＝1615－18－78＝1－1013＋313＝二、脱式计算2．计算下面各题。
732949++73112123⎛⎫-+ ⎪⎝⎭91168787-+-三、解方程或比例3．解方程。
3.810.9x +=3 1.811.1x +=3.6 2.88x x -=2 2.41.55x -⨯=四、图形计算4．求阴影部分的面积。
五、选择题5．下面的式子有（）个不是方程。
①x 4+②y 540-=③x 3269⨯>④(n 2)180540-⨯=⑤358+=A ．2B ．3C ．4D ．56．x ＝2.5是方程（）的解。
A ．x÷2.5＝2.5B ．2.5－x ＝1C ．2.5÷x ＝1D ．2.5x ＝2.57．龟兔赛跑时，领先的兔子十分骄傲，赛跑中途睡了一觉，导致被乌龟超越。
虽然它睡醒后奋力追赶，还是被乌龟抢先到达了终点。
下面（）统计图与故事情节相符。
A ．B ．C ．D ．8．一个数的最小倍数是24，这个数有（）个因数。
A ．2B ．6C ．8D ．无数9．一根细绳，对折4次后的长度相当于原来长度的（）。
A ．14B ．18C ．112D ．11610．小明喝了一杯牛奶的15，之后加满水，又喝了这杯的310，再加满水后又喝了半杯，又加满水，最后把这杯都喝了。
小明喝的牛奶与水相比，（）。
A ．一样多B ．牛奶多C ．水多D ．不确定11．乐乐量得时钟的半径为10厘米（如图），时针长6厘米，分针长8厘米，从12：00～12：30，分针针尖走过的路程为（）厘米。
A ．10πB ．6πC ．8πD ．5π12．如图：沿半圆形草坪外铺一条4米宽的小路，小路的面积是多少？列式正确的是（）。
A ．23.1442⨯÷B ．23.14202⨯÷C ．223.14(2420)2⨯-÷六、看图列式13．看图列方程，并求出x 的值。
苏教版数学小学五年级下册期末模拟试卷含答案(共3套)
苏教版五年级下册数学期末模拟试卷1 一、填空。
1．下图涂色部分用分数表示是( )，它的分数单位是( )，再添上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
2．将A 、B 分解质因数是A=2×2×3，B=2×3×5，那么A 和B 的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
3．小花买了3本笔记本，每本笔记本a 元，付给营业员100元，应找回( )元。
4．一根3米长的绳子，如果用去32，还剩( )；如果用去32米，还剩( )米。
5．把一张半径3厘米的圆形彩纸对折剪成两个半圆，两个半圆的周长和比原来圆的周长多( )厘米，两个半圆的面积和是( )平方厘米。
6．一个自然数的最大因数是24，这个自然数是( )，它的因数中有( )个质数，有( )个合数，( )既不是质数也不是合数。
7．2=()()()()() -5026016 43 2 2=÷=÷==（填小数）8．在括号里填上合适的最简分数。
15时=( )日 240千克=( )吨 61＜( )＜519．棋盘上有4颗白棋子，5颗黑棋子，白棋子的颗数占黑棋子的( )，增加1颗白棋子，黑棋子的颗数占棋子总数的( )。
10．目前中国鞋子的尺寸一般用“码”做单位，“码”与“厘米”之间可以这样换算：码数=厘米数×2-10，小明的脚长16厘米，应该买( )码的鞋子，妈妈穿38码的鞋子，妈妈的脚长( )厘米。
11．如下图，已知正方形的面积是10平方厘米，那么阴影部分的面积是( )平方厘米。
二、判断。
1．圆心角是90度的扇形的面积占所在圆面积的41。
( )2．式子6+b=a 既是等式也是方程。
( )3．9的倍数一定是合数，5的倍数也一定是合数。
( ) 4．真分数一定小于1，假分数一定大于1。
( )5．两根同样是1米的铁丝，第一根用去52，第二根用去52米，两根铁丝剩下的部分一样长。
( )三、选择。
1．已知a 、b 是两个不同的质数，且c=a ×b ，那么c 的因数一共有( )个。