仿照《乡愁》写一首诗
人教部编版九年级语文上册 第1单元单元写作：尝试创作 (3)
写作目标
1．了解诗歌的特点。 2．学习写作诗歌的方法。 3．通过写作，培养学生想象力、思维能力及良好的文学素养。
写作点拨
诗歌是我国最早出现的一种文学体裁，是中国几千年 文化宝库中最璀璨的明珠。自古以来，我国人民就用诗歌 这种文学体裁表达自己的情怀。在日常生活中，地上的一 棵小草、天空的一朵白云、春天的一湾溪水、秋天的一片 落叶，都可能让我们感情涌动、诗兴大发。那么怎样写好 诗歌呢？
三、情感要真实、具体。 诗歌是诗人情感的自然流露，是诗人的内心独白。创作诗歌， 一定要有真情实感。所写的人，所写的事，所写的景，都应 该是自己所熟悉的，是曾经给自己留下深刻印象的，是自己 觉得有较深情感的。我们只有选取了这样的素材，才能在写 作时流露真实的情感。如艾青的《我爱这土地》一诗，通过 写“鸟”对“土地”的热爱之情，表达了诗人对祖国的热爱之情， 让人觉得贴切自然。
四、意象要独特、新颖。 意象是指诗歌中熔铸了诗人主观感情的客观物象，是诗人内 在的思想情感与外在的客观物象的统一，也就是“借景抒情” 中的“景”或“托物言志”中的“物”。诗人对意象的选取与描绘， 正是诗人主观情感的流露。如余光中在《乡愁》中，从平凡 的生活中提炼出邮票、船票、坟墓、海峡这一组意象，作为 抽象的情绪“乡愁”的客观对应物，从而使诗歌避免了抽象、 枯燥之感，产生了具体、生动的表达效果。
例文引路
【旁批】
乡 愁①
①仿写余光中的《乡愁》， 使用了相同的题目。
小时候， 乡愁是一个甜甜的睡梦②， 我在外头，
②选取“睡梦”这一意象寄 托乡愁，贴合“小时候”，
母亲在里头。
富有童真。
③
③原诗语言大部分保留，这
长大后，
样仿写更具有相似性。
乡愁是一片薄薄的信笺， ④选取“信笺”这一经典意
仿写乡愁写诗仿写《乡愁》
仿写乡愁写诗仿写《乡愁》
我仿佛看到青山脚下，
红砖黄瓦的小村庄。
斑驳的墙壁掩映着岁月的痕迹，
久远的时光在那里凝结。
炊烟袅袅弥漫在空中，
伴随着婆婆的呼唤和唢呐声。
村民们忙碌着耕作和捕鱼，
田野里传来欢声笑语的歌。
阳光洒满了山坡田野，
我仿佛看到了童年的踪迹。
那个无忧无虑的岁月，
在心中如此绚烂而悸动。
夜晚的村庄沐浴在皎月的光辉，
清风拂过，微凉又怡人。
我仿佛听到了鞭炮声和欢声笑语，
那是年节时候的欢欣瞬间。
乡愁是一种深沉的情感，
承载着对故乡的眷恋和思念。
它是心中最柔软的部分，
永远编织着心灵的情感线。
乡愁如同浩渺的江河，
流淌在每个乡亲的血脉之间。
无论身在何方，心总是相连，
乡愁的力量，倍加珍惜和怀念。
愿我们永远保留着乡愁，
犹如一朵盛开的美丽花朵。
它是我们走过的每一条路，
铭记着我们的成长和境遇。
乡愁让我心中永远怀念，
故乡的风光和亲人的笑颜。
虽然离开了那个小村庄，
而乡愁，却是永远不舍的情愿。
愿乡愁在我们心中不断延续，
将故乡的美丽记忆，永远珍藏。
无论身在何方，依然会心中怀念，乡愁让我们回忆，重温美好的年华。
乡愁仿写诗歌（通用14首）
乡愁仿写诗歌（通用14首）《乡愁》是一篇非常优秀的诗歌文章，想必很多人都看过，那么如何仿写乡愁写一份诗歌呢？接下来是小编为你带来收集整理的乡愁仿写诗歌（通用14首），欢迎阅读！乡愁仿写诗歌1小时侯幸福是一颗小小的糖果含在嘴里却甜在心头长大后幸福是一本厚厚的同学录人各四方真情却浓聚一处后来啊幸福是一张和美的全家福时光流逝但笑容永铸而现在幸福是一封暖暖的家书远在天边然而温馨眼前乡愁仿写诗歌2懵懂时乡愁是一件温暖的毛衣穿的人在这头织的人在那头上学后乡愁是一湾浅浅的小溪我站在尽头成长中乡愁是一首悠远的笛乐他在那头吹我在这头听而现在乡愁是一轮圆圆的明月看的人在这头望的人在那头乡愁仿写诗歌3小时候乡愁是一个小小的风筝我在这头梦想在那头长大后乡愁是一封长长的书信我在这头亲人在那头后来啊乡愁是一座层层的牢笼我在外头思想在里头而现在乡愁是一本厚厚的记忆我在这头童年在那头乡愁仿写诗歌4小时候母爱是一杯暖暖的温水我在吞咽长大后母爱是一盏盈盈的微灯我在写作母亲在凝视后来啊母爱是一个方方的匣子我在回忆母亲在唠叨而现在母爱是一缕柔柔的柳絮我在思索母亲在沉默乡愁仿写诗歌5小时候母爱是一首轻轻的歌曲我在聆听母亲在歌唱长大后母爱是一句深深的叮咛我在聆听母亲在嘱托后来啊母爱是一枚深深的烙印我在观看母亲在承受而现在母爱是一杯暖暖的热茶我在品尝母亲在奉献乡愁仿写诗歌6小时候母爱是一件厚厚的毛衣母亲轻轻地织着我在静静地看着小学时母爱是一碗热热的稀饭母亲静静的看我慢慢地喝着长大后母爱是一首优雅的音乐母亲让我欣赏我在细细的聆听而现在母爱是一盏明亮的台灯母亲为我开灯我为母亲写首诗乡愁仿写诗歌7小时候母爱是一缕丝柔的阳光我在沐浴母亲在撒播长大后母爱是一棵繁盛的大树我在乘凉母亲在遮荫后来啊母爱是一部小巧的电话我在诉说母亲在倾听而现在母爱是一首经典的`老歌我在吟唱母亲在聆听乡愁仿写诗歌8小时候母爱是一泓潺潺的清泉我在泉头蹒跚学步母亲在泉尾护我前行长大后母爱是一条欢快的小溪我在溪边戏鱼小跑母亲在身后伴我欢笑长大后母爱是奔流不息的江水我在江边不停奔跑母亲在身后无言跟随后来啊母爱是一片无际的大海我迎着浪花的拥抱母亲在远远的身后微笑使我沉溺在爱的深海之中母亲站在浅滩望我这只流泪的鱼乡愁仿写诗歌9小时候母爱是一张小小的摇床母亲在外头温暖在里头长大后母爱是一把大大的雨伞风雨在外头母亲在里头后来啊母爱是一句轻轻的叮咛母亲在那头关心在这头而现在母爱是一次痴痴的等待母亲在那头牵挂在这头乡愁仿写诗歌10孩提时母爱是一件厚厚的毛衣它在身上爱在怀中长大后母爱是一根细细的竹棍它在身上爱在手中后来啊母爱是一张薄薄的车票它在手中爱在路上而现在母爱是一个紧紧地拥抱它在路上爱在心中乡愁仿写诗歌11那个冬天我才呱呱落地疲惫的母亲用手抚摩着我的脸颊那个春天我正蹒跚学步小心的母亲用掌包裹着我的手心那个夏天我值似蜜童年认真的妈妈用笔批改着我的作业这个秋天我有似水年华慈爱的母亲用心温润着我的灵魂乡愁仿写诗歌12小时候母爱是一颗小小的红豆我在这头母亲在那头长大后母爱是一根长长的竹条我在这头母亲在那头后来啊母爱是一层薄薄的隔膜我在里头母亲在外头而现在母爱是一顿热热的饭菜我在吃着母亲在看着乡愁仿写诗歌13初生时母爱是一条暖暖的被子我在这头母亲在那头幼年时母爱是一辆矮矮的单车我在后头母亲在前头童年时母爱是一把小小的雨伞我在里头母亲在外头而现在母爱是一道窄窄的公路我在前头母亲在后头乡愁仿写诗歌14三十年前母亲是一个皮肤白皙的少女我未出生母亲未出嫁二十年前母亲是一个眉眼盈盈的女人我正在等待新生母亲的手掌已粗糙十年前母亲是一个热衷砍价的妇女我已来到这个世界母亲露出幸福的微笑现在啊母亲是一个乐衷唠叨的主妇我在刻苦学习她在梳理已有银丝的黑发。
仿照《乡愁》写一首诗
在《乡愁
》中诗人以时间的推移和空间的转换组织内容， 抒发深深思乡之情， 如果让 你仿写你会怎么写呢？接下来小编搜集了仿照 《乡愁》写一首诗，仅供大家参考， 希望帮助到大家。
一、《痛苦》
次漫长的行程
如此长远
如此累人
个人的舞会
开始是自己 结束也是自己 困难时
是无限延长的空间
我想离开 却找不到出口 疑惑时
一痛苦绝望时痛苦是一次漫长的行程如此长远如此累人孤独时痛苦是一个人的舞会开始是自己结束也是自己困难时痛苦是无限延长的空间我想离开却找不到出口疑惑时痛苦是不断分裂的细胞解决了这个那个又开始滋生二幸福小时侯幸福是一颗小小的糖果含在嘴里却甜在心头毕业后幸福是一本厚厚的同学录人各四方真情却浓聚一处后来啊幸福是一张和美的全家福时光流逝但笑容永铸而现在幸福是一封暖暖的家书远在天边然而温馨眼前三母爱小时侯母爱是一双暖暖的手它在怀中爱在身上长大后母爱是一根细细的竹棍它在身上爱在手中后来呀母爱是一张薄薄的车票它在手中爱在路上而现在母爱是一个紧紧的拥抱它在路上爱在心中四理想孩童时理想是口袋里满满的糖果我在品味甜蜜在心里
四、《理想》 孩童时， 理想是口袋里满满的糖果， 我在品味， 甜蜜在心里。
少年时， 理想是遨游于神奇的宇宙， 我在仰望，
星空在脑际。
后来啊，
理想是书本中堆积的试题， 我在思索， 大学在等待。
而现在， 理想是人流中有我忙碌的的身影， 我在拼搏，
快乐在延续。
五、《音乐》
小时侯， 音乐是轻哼的摇篮曲， 我慢慢的沉睡， 外婆在微笑。
七、《笑容》 幼儿时 笑容是一颗甜甜的糖果 含在嘴里 甜在心里 小学时 笑容是一个美丽的贝壳 拿在手里 喜在心里 中学时 笑容是一张小小的名片 笑的多了 朋友就多了 毕业后 笑容是一张虚伪的面具 笑在脸上 却痛在心里
模仿乡愁的格式写一首诗
母爱是一条欢快的小溪
我在溪边戏鱼小跑
母亲在身后伴我欢笑
长大后
母爱是奔流不息的江水
我在江边不停奔跑
母亲在身后无言跟随
后来啊
母爱是一片无际的大海
我迎着浪花的拥抱
母亲在远远的身后微笑
使我沉溺在爱的深海之中
母亲站在浅滩望我这只流泪的鱼
【篇六：仿写乡愁写母爱】
小时候
母爱是一张小小的摇床
母亲在外头
温暖在里头
模仿乡愁的格式写一首诗
小时候
母爱是一杯暖暖的温水
我在吞咽
母亲在嘱咐
长大后
母爱是一盏盈盈的微灯
我在写作
母亲在凝视
后来啊
母爱是一个方方的匣子
我在回忆
母亲在唠叨
而现在
母爱是一缕柔柔的柳絮
我在思索
母亲在沉默
【篇二：仿写乡愁写母爱】
小时候
母爱是一首轻轻的歌曲
我在聆听
母亲在歌唱
长大后
母爱是一句深深的叮咛
我在聆听
母亲为我开灯
我为母亲写首诗
【篇四：仿写乡愁写母爱】
小时候
母爱是一缕丝柔的阳光
我在沐浴
母亲在撒播
长大后
母爱是一棵繁盛的大树
我在乘凉
母亲在遮荫
后来啊
母爱是一部小巧的电话
我在诉说
母亲在倾听
而现在
母爱是一首经典的老歌
我在吟唱
母亲在聆听
【篇五：仿写乡愁写母爱】
小时候
母爱是一泓潺潺的清泉
我在泉头蹒跚学步
母亲在泉尾护我前行
长大后
母爱是一把大大的雨伞
风雨在头
母亲在嘱托
后来啊
母爱是一枚深深的烙印
最新精选初中语文九年级上册[第一单元3 乡愁]人教部编版课后练习[含答案解析]九十三
![最新精选初中语文九年级上册[第一单元3 乡愁]人教部编版课后练习[含答案解析]九十三](https://img.taocdn.com/s3/m/add20d6d192e45361166f540.png)
（有删改）
?段中画线句子中错别字是______，它的正确写法是______。
仔细阅读⑦⑧段简要回答，为什么说七贤庄“成了抗日战争和中国革命的一个支撑点，中国革命一个十分敏感的神经结”？
赏析文中画直线的两个句子。
①那把椅子却默默地立在我的面前，默默地一声不吭，好像还在感受那种能让整个中国都温暖的体温，回忆那个伟大运筹帷幄的往事。
【答案】：
【解析】：
C、驯服xùn羞怯què嘀咕dī点缀zhuì
D、教诲huǐ咆哮bāo噪音zào腐烂fǔ
【答案】：
【解析】：
下列句中加横线词语理解有误的一项是( )
A、乡愁是一枚小小的邮票(代表着漂泊、隔离)
B、乡愁是一方矮矮的坟墓(指坟墓有一平方米的大小)
C、我在这头/母亲在那头(显示了空间的隔离)
D、一湾浅浅的海峡(海峡虽然“浅浅”，但是爱国之情却是深不可测)
D、淑女（shū）痉挛（jīng）步履蹒跚（pán）温馨（xīng）
【答案】：
【解析】：
依据语段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是( )
我国历史上，曾出过一大批忧国忧民的仁人志士和坚强不屈的民族英雄。他们积极改革，励精图治以顺应历史潮流，他们反抗民族压迫，抵御外来侵略以捍卫国家主权、民族尊严，中华民族的爱国主义精神从不同侧面得以体现，谱写了壮丽的爱国诗篇，铸就了不朽的民族之魂。
以上诗句分别描述了鸟儿歌唱的对象是哪几个？核心是什么？为什么在描述对象前面都加了长长的修饰语？
【答案】：
【解析】：
仿写诗歌
生活中，地上的一棵小草，天空的一朵白云，春天的一湾碧水，秋水的一片落叶，都可能触发你的情感，使你浮想联翩，激情涌动。试仿照《乡愁》写一首小诗，抒发自己内心的感受。
模仿写母爱的诗大全
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毕业后
笑容是一张虚伪的面具
笑在脸上 却痛在心里
我想离开
却找不到出口
疑惑时
痛苦是不断分裂的细胞
解决了这个
那个又开始滋生
二、《幸福》
小时侯
幸福是一颗小小的糖果
含在嘴里
却甜在心头
毕业后
幸福是一本厚厚的同学录
人各四方
真情却浓聚一处
后来啊
幸福是一张和美的全家福
时光流逝
但笑容永铸
而现在
幸福是一封暖暖的家书
远在天边
然而温馨眼前
三、《母爱》
小时侯
母爱是一双暖暖的手
小时候
思念是一件暖暖的毛衣
穿在外头 喜在心头
长大后
思念是一次短短的通话
听进耳里 甜在心里
后来啊
思念是一顿可口的晚餐
吃在嘴里 暖在心里
而现在
思念是一段长长的距离
看在眼里 伤在心里
七、《笑容》
幼儿时
笑容是一颗甜甜的糖果
含在嘴里 甜在心里
小学时
笑容是一个美丽的贝壳
拿在手里 喜在心里
中学时
笑容是一张小小的名片
它在怀中
爱在身上
长大后
母爱是一根细细的竹棍
它在身上
爱在手中
后来呀
母爱是一张薄薄的车票
它在手中
爱在路上
而现在
母爱是一个紧紧的拥抱
它在路上
爱在心中
四、《理想》
孩童时，
理想是口袋里满满的糖果，
我在品味，
甜蜜在心里。
少年时，
理想是遨游于神奇的宇宙，
我在仰望，
星空在脑际。
后来啊，
理想是书本中堆积的试题，
我在思索，
仿照《乡愁》写一首诗
在《乡愁
》中诗人以时间的推移和空间的转换组织内容，抒发深深思乡之情，如果让你仿写你会怎么写呢？接下来小编搜集了仿照《乡愁》写一首诗，仅供大家参考，希望帮助到大家。
一、《痛苦》
绝望时
痛苦是一次漫长的行程
如此长远
如此累人
孤独时
痛苦是一个人的舞会
开始是自己
结束也是自己
困难时
痛苦是无限延长的空间
大学在等待。
而现在，
理想是人流中有我忙碌的的身影，
我在拼搏，
快乐在延续。
五、《音乐》
小时侯，
音乐是轻哼的摇篮曲，
我慢慢的沉睡，
外婆在微笑。
长大后，
音乐是一首轻快的流行曲，
我在眺望，
他在耳畔。
后来啊，
音乐是巴赫缓缓的平均律，
我在琢磨，
旋律在飘扬。
而现在，
音乐是一首首振奋的红歌，
我在陶醉，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
爸爸在歌唱。
六、《思念》