东北师范大学奥鹏领导科学20春在线作业2标准答案

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奥鹏东北师范大学领导科学在线作业2-0004满分作业参考

领导科学全新在线作业2-0004
在将目标活动具体实施前，对活动所需要的人、财、物等进行进行勘察，检测出是否有纰漏，及时发现问题并改正是指()。

选项A是：事前控制
选项B是：事中控制
选项C是：事后控制
选项D是：反馈控制
正确选项：A
基层领导者的素质重点是()。

选项A是：分析、综合和决策的能力
选项B是：组织和协调各种关系的能力
选项C是：提高专业技术水平和技术能力
选项D是：提高决策执行能力
正确选项：C
领导必须依靠科学，而前提是首先要树立起什么观念()。

选项A是：法制观念
选项B是：服务观念
选项C是：科学观念
选项D是：系统观念
正确选项：C
人们对领导者的职权有一种合法化的认可，因此领导者的行为可以起到积极的效果，使人们实现内在化认可与外在化服从的统一，这指的是什么权威类型()。

选项A是：积极职位权威
选项B是：消极职权权威
选项C是：人格权威
选项D是：魅力权威
正确选项：A
领导成员的知识构成状况是指()。

选项A是：年龄结构
选项B是：知识结构
选项C是：能力结构
选项D是：性格、气质结构
正确选项：B
1。

1050][东北师范大学]2020年春季《领导科学》离线考核(答案参考)

离线考核《领导科学》满分100分一、名词解释（每小题5分，共30分。

）1、领导者答：领导者是是一个组织的引导者和指挥者，是在正式的社会组织中经合法途径被任用而担任一定领导职务、履行特定领导职能、掌握一定权力同时承担一定责任的人，是建立、改进并且不断服务于一个组织的使命和责任，最终追求结果的人。

2、追随者答：追随者是指在领导活动中与领导者有共同的利益和(或)信仰，追求共同组织目标的人。

3、超级领导答：所谓超级领导，就是领导者带领下属去领导他们自己。

"超级领导""适用于那些有责任领导他人的管理者。

"超级领导"与"自我领导"两个概念是互相定义密不可分的。

超级领导就是对自我领导进行领导，帮助自我领导者将个人身上的自我领导的潜能开发释放出来，帮助自我领导者成功地领导自己。

超级领导者就是领导自我领导者的人。

4、领导行为答：指领导者在领导过程的不同阶段中因情境和任务需要会表现出不同领导行为。

5、领导者素质答：领导者素质是一种素质，指充当领导角色的个体为了完成其特定职能职责，发挥其特定影响和作用所必须具备的自身条件。

6、领导环境答：指领导者实施领导所面临的周围境况，是制约和推动领导活动发展的各种自然要素和社会要素的总和，是领导活动的基本要素之一，它与领导者、被领导者和领导目标共同构成了领导活动的基本要素。

二、简答题（每小题8分，共40分。

）1、简述沟通过程中应注意的问题。

答：·倾听的技巧倾听是一种情感活动，在倾听时应该给客户充分的尊重、情感的关注和积极的回应。

1．倾听的定义倾听是一种情感的活动，它不仅仅是耳朵能听到相应的声音。

倾听还需要通过面部表情，肢体的语言，还有用语言来回应对方，传递给对方一种你很想听他说话的感觉，因此我们说倾听是一种情感活动，在倾听时应该给客户充分的尊重、情感的关注和积极的回应。

2．听事实和情感倾听不但要听清楚别人在讲什么，而且要给予别人好的感觉，那么听时服务代表都在听什么呢？对服务代表来说，需要听两点：（1）听事实。

[东北师范大学]《管理学基础》20春在线作业2

【奥鹏】-[东北师范大学]管理学基础20春在线作业2试卷总分:100 得分:100第1题,沟通中的方法是多种多样的，表现在以下几个方面，其中不包括A、发布命令B、激励C、会议制度正确答案:B第2题,马斯洛的需要层次理论之所以广为传播，并为许多管理者引用，是因为它揭示并提出了四点基本假设，以下描述不正确的是A、人类的需要会随着经济条件的变化而改变B、满足高层次的需要比满足低层次的需要的途径更多C、已经被满足的需要，同样具有激励行为的力量正确答案:C第3题,控制的两重目的分别为A、维持现状和打破现状B、计划与协调C、组织与创新正确答案:A第4题,该项决策具有极大偶然性和随机性，又无先例可循且有大量不确定因素，其方法和步骤也难以程序化和标准化，这项决策就是A、风险型决策B、不确定型决策C、非程序化决策D、-正确答案:C第5题,对企业现在和未来的整体效益活动实行全局性管理，就是（）的核心。

A、经营管理B、战略管理C、企业战略D、-正确答案:B第6题,管理的教育方法的根本任务是A、充分发挥教育的作用B、提高人的思想政治素养C、适应和满足社会的需要，培养具有较高思想道德素质和科学文化素质，具有社会和组织所提倡的精神的组织成员D、-正确答案:C第7题,下列表述中，符合人本原理的是A、只有充分利用分工和严格的奖惩制度，才能充分挖掘人的工作能力，使组织获得最大利益B、组织成员的工作积极性很大程度上取决于成员之间的关系C、只有满足成员的需要，成员才会全身心地为组织的发展做出贡献D、-正确答案:C第8题,分权的主要优点在于（）A、可以使上级领导有更多的时间处理对外关系B、可以让下级来参与上级的决策C、可以减轻上级领导的工作负担，使他们能够集中精力处理高层管理问题正确答案:C第9题,下列关于网络控制技术的特点不正确的是A、完善的和先进的控制功能B、复杂的结构和模块化组网C、超强的跨平台交互能力和远程控制能力正确答案:B第10题,任何管理思想和管理活动都有一定的（）的指导。

东北师范大学奥鹏幼儿园教育评价20春在线作业2标准答案

A.错误
B.正确
正确答案:A
18.教育评价标准包括教育评价的指标体系和评定标准。
A.错误
B.正确
正确答案:B
19.定量是定性的出发点和结果。
A.错误
B.正确
正确答案:A
20.他人评价是指除自身以外的任何人或组织对该对象进行的评价。
A.错误
B.正确
正确答案:B
21.根据评价过程的阶段分类可以分为组织过程的心理、设计过程的心理、实施过程的心理、评价过程的心理和被评价者的准备心理、自评心理、受评过程心理、结果反馈心理。
B.正确
正确答案:B
15.传统的教育评价以评价者为主体，被评价者完全处于被动地位。
A.错误
B.正确
正确答案:B
16.心理学研究认为，人在生活中处理自己与现实关系的心理现象有两种，一为适应；一为防卫(或自卫)。
A.错误
B.正确
正确答案:B
17.绝对评价是在被评价对象中选取一个或若干个作为基准，将该类对象逐一与基准相比较，判断其是否达到基准所具备的特征及其程度；或用某种方法把所有评价对象排成先后顺序，判断每个对象在团体中的相对位置。
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幼儿园教育评价20春在线作业2-0004
试卷总分:100
一、单选题(共10道试题,共25分)
1.针对某一评价目标而设计的质与量的规定体系，反映全部目标的、系统化的、密切联系的一群指标是（）。
A.指标体系
B.评定标准
C.指标
D.目的
正确答案:A
2.评价者有目的、有计实材料的一种方法是（）。
A.错误
B.正确
正确答案:B
22.亲疏文饰心理、回避心理等属于实施过程心理。

东师《领导科学》20春在线作业2答案2039

(单选题)1: 什么是领导创新的基石()。

A: 领导主体
B: 领导环境
C: 领导客体
D: 领导实践
正确答案: B
(单选题)2: 什么是领导活动的核心，是领导活动运转的动力，它推动着领导活动不断向纵深发展，直接决定着领导活动的成败，是领导活动的终点和起点()。

A: 领导主体
B: 领导目标
C: 领导环境
D: 一切营利性行为
正确答案: B
(单选题)3: 领导组织结构是指()。

A: 领导机构内部各部门之间的相互关系
B: 领导机构内部权限划分
C: 领导环境优化
D: 领导决策体制
正确答案: A
(单选题)4: 建立在个人魅力、知识、才能、资历等要素之上的，它带来的是被领导者自觉服从和主动追随，指的是什么权威类型()。

A: 积极职位权威
B: 消极职位权威
C: 人格权威
D: 魅力权威
正确答案: C
(单选题)5: 孕育和塑造着具体的领导，是领导主体诞生、成型、作用于其中的最大现实环境，是决定领导的第一外因，也是领导的第一环境，指什么()。

A: 国际环境
B: 社会环境
C: 机构性环境
D: 制度性环境
正确答案: B
(单选题)6: 领导主体所在的具体组织系统各组成部分及其相互关系和运作模式等要素构成的组织基础和实际依托，指的是什么()。

A: 国际环境
B: 社会环境
C: 机构性环境
D: 制度性环境。

[东北师范大学]《行政管理学》20春在线作业2

【奥鹏】-[东北师范大学]行政管理学20春在线作业2试卷总分:100 得分:100第1题,不属于行政决策体制内容的是()。

A、决策目标的确定B、决策职责的划分C、决策权限的分配D、决策机构的设置正确答案:A第2题,新公共管理学的理论基础不包括()。

A、新公共行政学B、政策科学C、公共选择理论D、制度经济学正确答案:D第3题,为限制行政自由裁量而设定的行政法治原则是()。

A、法律优先与法律保留原则B、比例原则C、职权法定原则D、信赖保护原则正确答案:B第4题,将权力定义为“某些人对他人产生预期效果的能力”的学者是()。

A、马克斯·韦伯B、托马斯·霍布斯C、丹尼斯·朗D、亚里士多德正确答案:C第5题,行政管理学产生的背景不包括()。

A、社会经济的飞速发展B、西方国家政局的动荡C、管理思想的突破性进展D、文官制度的变革正确答案:B第6题,不属于行政组织与政党组织差异的一项是()。

A、性质不同B、目标不同C、职能不同D、组织形式及组织运行规律不同正确答案:B第7题,政府绩效的中枢和核心是()。

A、经济绩效B、政治绩效C、社会绩效D、文化绩效正确答案:B第8题,决策与执行的中间环节是()，它既是决策过程的延续又是执行过程的先导。

A、决策评估B、局部试验C、追踪决策D、决策反馈正确答案:B第9题,就行政权力的属性而言，行政权力具有()。

A、共享性B、公益性C、全面性D、法治性正确答案:A第10题,司法审查最早起源于()。

A、英国B、瑞士C、法国D、美国正确答案:D第11题,吉伯认为天才的领导者应具备的特质包括()。

A、智力过人B、决断力强C、外向而敏感D、组织能力强E、英俊潇洒正确答案:A,C,E第12题,行政权力行使的原则主要有()。

A、民主原则B、公开原则C、动态原则D、为人民服务原则E、对结果负责原则正确答案:B,D,E第13题,当代西方行政改革发展的趋势主要有()。

A、行政管理法治化B、行政管理民主化C、行政管理信息化D、强调政府的回应性和责任性E、在公共服务供给领域引入市场机制和社会力量正确答案:B,C,D,E第14题,依据行政行为是否以作为方式来表现可将行政行为分为()。

东北师范大学奥鹏教育督导20秋在线作业2标准答案

C.不得干预权限以外之事，违者经学部查实立即撤参
D.如视察不认真、报告不实，经查明后立即撤换
正确答案:ACD
10.教育督导的评价职能有很多优势，下列表述正确的是()
A.可以发现和总结优秀的办学经验，并加以推广，还对其他办学部门产生良好的激励作用；
A.把下级执行的情况、下级对上级决策的建议或意见以及在执行的过程中发现决策的不当等问题及时传递给上级有关部门；
B.是教师与学生的有效的联系人，能够客观地向双方沟通信息；
C.是学校领导和教师之间的桥梁，通过教育督导使学校领导者和教师能够有更深刻的认识和理解；
D.是学校领导者与教育行政部门领导者之间的桥梁，通过督导的信息使彼此相互了解。
D.教学督导
正确答案:A
12.根据《视学官章程》，视学官需要每()年对全国学区视察一遍。
A.两年
B.三年
C.四年
D.五年
正确答案:B
13.1909年学部于正式颁布了《()》，这是我国近代关于教育视导制度的第一个规范性文件。
A.劝学所章程
B.视学官章程
C.再查臣部官制章程
D.视学章程
正确答案:B
14.日本()的教育督导人员称为指导主事。
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教育督导20春在线作业2-0005
试卷总分:100
一、单选题(共20道试题,共60分)
1.中国近代关于教育视导制度的第一个规范性文件是在()年颁布的。
A.1900
B.1905
C.1907
D.1909
正确答案:D
2.根据评价主体的不同，可以把评价分为自我评价和()。
A.A、综合评价
B.外界评价
C.教师评价

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B.正确
正确答案:B
2.决策低效是最普遍的不良决策现象，主要表现为决策的不及时、低效率、低信度、低效度、多内耗、多分歧、形式化、不负责等等；其实质就是官僚主义。
A.错误
B.正确
正确答案:B
3.领导幅度和领导层次成正比例关系。
A.错误
B.正确
正确答案:A
4.组织功能的有效发挥赖以组织结构的合理化程度，取决于组织结构内在要素的存在形式与组合方式。
A.完整制
B.分离制
C.集权制
D.层级制
正确答案:D
5.各级各类组织的首长掌握对本组织所管辖的重要事务的最后决策权，并对其全面负责的体制是()。
A.完整制
B.分离制
C.集权制
D.首长负责制
正确答案:D
6.组织内部基于权限划分所设置的机构及其相互关系的制度和规范是指()。
A.领导体制
B.领导主体
C.领导制度
D.对领导过程的外部监督
正确答案:ABCD
三、判断题(共20道试题,共40分)
1.树立法制观念，首先要建立和健全法制，反对和抵制各种危害安定团结的社会思潮，制裁各种违法行为，保护人民和国家的利益和安全；其次要从各级领导干部做起，做到人人平等，严格执法，不允许任何人和组织有凌驾于法律之上的特权。
A.错误
A.错误
B.正确
正确答案:B
5.指挥艺术的核心问题是“灵活”二字。
A.错误
B.正确
正确答案:B
6.被领导者对于领导者的决策没有参与的作用。
A.错误
B.正确
正确答案:A
7.领导权力和责任是否一致、权力和责任的划分是否明确、权力和责任的划分是否科学，都是领导体制研究的重要内容。
A.错误
B.正确
正确答案:B
3.决策失误的原因主要有111()。
A.决策环境和对象变化很大
B.不确定因素太
C.决策难度很大
Dห้องสมุดไป่ตู้领导自身存在主观上的问题
正确答案:ABCD
4.领导分权的好处是什么()。
A.有助于领导者实现有效领导
B.可以巩固和扩大领导权力
C.可以理论领导关系
D.是一种融用人用权于一体的领导艺术。
正确答案:ABD
5.职位权力包括()。
A.合法权
B.强制权
C.奖励权
D.教育权
正确答案:ABC
6.第二次世界大战期间及战后，卢因、利皮和怀特经研究发展了哪三种基本的领导风格()。
A.专制型领导
B.民主领导
C.集权领导
D.放任型领导
正确答案:ABD
7.领导决策的地位是111()。
A.决策是组织领导的首要职能
B.决策是组织领导活动的起点
C.决策是组织领导活动的核心
A.错误
B.正确
正确答案:B
12.正确地提出任务是引导的中心环节。
A.错误
B.正确
正确答案:B
13.领导环境中包含着组织特有的工作任务，领导目标是在一定的环境中制定出来的，必然要受到环境的约束。
A.错误
B.正确
正确答案:B
14.集权制的主要特点就在于领导客体在各自职权范围之内充分拥有自决权，上级不得越权干涉，所以能够最大限度的激发他们的主动性和创造性，应对组织环境变化带来的挑战。其缺点在于容易导致权力分散，各自为政，缺乏整体协调性等。
B.对组织活动过程中的问题和缺陷加以纠正的组织行为控制
C.以定期考核和奖惩作为表现形式的个人行为控制
D.通过感情沟通所进行的非正式组织控制
正确答案:ABCD
2.领导决策的分类包括111()。
A.战略决策与战术决策
B.非常规决策与常规决策
C.不确定型决策与确定型决策
D.定性决策与定量决策
正确答案:ABCD
D.领导环境
正确答案:A
7.高层领导者的素质重点是()。
A.分析、综合和决策的能力
B.组织和协调各种关系的能力
C.提高专业技术水平和技术能力
D.提高决策执行能力
正确答案:A
8.一个人对事态发展的一种超前性把握的能力是指()。
A.洞察力
B.预见力
C.决断力
D.推动力和应变力
正确答案:B
9.领导组织结构是指()。
A.领导作风
B.领导环境
C.领导目标
D.领导意识
正确答案:A
3.无产阶级的领导者的工作宗旨是什么。()。
A.全心全意为人民服务
B.实事求是
C.理论联系实际
D.艰苦奋斗
正确答案:A
4.在组织内部依据权力设置由高到低的顺序划分出若干层级，每一层级接受上一层级的领导同时也领导和指挥下一层级的工作，进而形成类似于金字塔式的组织结构和领导体系的体制模式是()。
D.决策是领导活动的唯一工作
正确答案:ABC
8.根据历史的经验与教训及对领导体制的现代化要求，我国领导体制改革的主要内容和基本方向有111()。
A.党内领导体制改革是我国领导体制改革的决定条件
B.建立合理、协调的政治领导权力运转体系，克服政府管理体制的过分集权
C.明确领导职能，实现职能转变
D.领导体制应该科学化、法制化
正确答案:ABCD
9.领导效能考评的内容是指111()。
A.决策效能
B.组织效能
C.人事效能
D.执行效能
正确答案:ABCD
10.按照监督对象的活动过程领导监督可分为()。
A.在制定决策中为防止错误决策产生的事前监督
B.在执行决策中及时发现错误、纠正偏差的事中监督
C.对于失误的执行效果及时查明原因、吸取教训的事后监督
A.领导机构内部各部门之间的相互关系
B.领导机构内部权限划分
C.领导环境优化
D.领导决策体制
正确答案:A
10.领导者考虑问题的基本态度和基本方法是指()。
A.工作作风
B.思想作风
C.生活作风
D.实践作风
正确答案:B
二、多选题(共10道试题,共30分)
1.领导控制包括()。
A.按照行政法规和规章进行的规范控制
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领导科学20春在线作业2-0003
试卷总分:100
一、单选题(共10道试题,共30分)
1.领导成员的知识构成状况是指()。
A.年龄结构
B.知识结构
C.能力结构
D.性格、气质结构
正确答案:B
2.领导者在领导活动中思想上、工作上和生活中表现出来的一贯态度和行为，是领导者的思想觉悟、道德情操和知识素养等因素在领导活动中的外在表现是指()。
8.领导者在领导活动中起调和作用。
A.错误
B.正确
正确答案:B
9.社会环境造就了领导者，领导者利用、适应社会环境。这是双向互动的结果。
A.错误
B.正确
正确答案:B
10.指挥活动是领导者通过与组织层级相一致的权力线或指挥链实施上级对下级组织和个人的领导。
A.错误
B.正确
正确答案:B
11.在领导活动中，领导手段的实施和执行，都应该有明确的目标，领导目标是开展领导活动的必要依据，领导手段是达到领导目标的桥梁。