以德树人演讲稿

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立德树人演讲稿[大全五篇]

立德树人演讲稿[大全五篇]

立德树人演讲稿[大全五篇]明德惟馨,孕育桃李芬芳——“立德树人”教育的责任与使命尊敬的各位领导、各位教师:大家好。

今天很荣幸,有这样难得的时机,和大家一起交流学习关于“立德树人”这个深远而具有历史使命的话题。

今天,我要交流的题目是《明德惟馨,孕育桃李芬芳》首先,要和大家分享的是我亲眼目睹或亲身经历的几个真实的故事。

第一个故事是关于成长。

坐在床边的这个小男孩名叫李天赐,之所以叫“天赐”,还要从十几年前说起,李家爷爷奶奶唯一的儿子,因车祸不幸丧生。

小天赐是李爷爷在一家医院附近捡来的孩子,当时患有难以治愈的先天性疾病,最终是李家爷爷奶奶历经各种困难为孩子治好了疾病,李家爷爷奶奶认为这个孩子到来是上天的恩赐,所以给孩子取名叫天赐。

小天赐在上三年级的时候,由于彭原镇南湾小学自然撤并了,为了让小天赐有更好的学习环境,年事已高的爷爷奶奶把小天赐送到了我校读书,并在学校住宿。

刚到校的时候,小天赐是一个不爱说话、胆小羞涩的小男孩,经常一个人独来独往。

班主任发现这一现象后,通过日常观察了解,以课堂教学和课间谈话为切入点,逐渐翻开了小天赐的心门,让他慢慢地融入到了集体生活中。

@经过两年的交流与锻炼,小天赐的变化很大,不仅能够独立的照顾第 1 页共4 页自己,而且学习成绩优异,并且还成为小学足球队的成员,在本学期的开学典礼上还获得了全校“三好学生”。

第二个故事是关于尊重。

照片上的这个孩子叫冯富,他一出生1就被确诊患有脑瘫和癫痫疾病,他的妈妈坚持给孩子做了八年的恢复治疗,就是想要他和其他孩子一样,正常承受教育。

今年,眼看着孩子超过了入学的年龄,冯富的妈妈联系了好几所小学,都因孩子不具备独立学习的能力而被拒绝。

当我们见到孩子的时候,孩子那焦虑的面容和渴望的眼神,让在场的教师们纷纷动容。

为了给孩子提供一个平等开放的教育空间,我们决定把他正式纳入到一年级的学生队伍中来,为解决他学习和生活中的困难,除了安排一些特殊照顾外,同意由家长在校陪读。

立德树人演讲稿

立德树人演讲稿

立德树人演讲稿立德树人演讲稿篇1各位领导、老师:您们好!我很喜欢雨果的一句话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业,因为叶的事业是平凡而又谦逊的。

”上学时,我特别崇拜传业授道解惑的老师。

抱着圆梦的意念,20__年9月,我踏上三尺讲台,成了陈堡中心小学的一片默默无闻的绿叶。

我们常说:“先成人,后成才!”可见成人比成才更为重要!记得一个新的学年,我接手一个新班,遇到了一个撒谎成性,坏毛病特别多的一位小男孩,叫姚吕庆。

语数英作业从来没有一次能够完整地完成。

每天他都会编造各式各样的谎话来蒙骗老师和同学。

他的谎话随口就来,貌似真诚让你无法辨别真假。

他每天都忙着在学习上和老师、父母、同学“斗智斗勇”。

有段时间,我真的对他很无语,束手无策!他妈妈对我说:“我最大的梦想就是我们家姚吕庆不撒谎,老师,您要帮我圆梦吗?”我回这位妈妈三个字一个标点符号,那就是:我努力!后来,我读到了《如何与孩子“斗智斗勇”》这篇文章,很有意思,其策略有点像共产党地下党与特务“斗智斗勇”。

我受到了启发,一个人的力量是有限的,全体学生的力量是无穷的。

我自掏腰包奖励那些在上课与下课监督并帮助他、陪伴他的学生。

在他没有完成学习任务的情况下,他是“不自由”的。

在这样强大的阵势重压之下,一段时间后,他的作业基本能完成,也不需要每天绞尽脑汁编谎话了。

有时还检举其他不做作业说谎的同学呢。

他妈妈拉着我的手很感激地说:“老师,你帮我圆梦了!谢谢!”我不想用哲人那些华丽的辞藻来装点自己的人生,更不敢奢望自己以魏书生为目标,在教育事业上开创一片新天地。

只想以此做到——立德树人,立教圆梦!我的演讲结束,谢谢大家!立德树人演讲稿篇2尊敬的评委老师,朋友们、同事们:大家下午好!非常高兴能够参加今天的演讲比赛,我的演讲题目是《立德树人,做德艺双馨的人民教师》。

已经从大学毕业一年多了,但我一直清晰地记得母校教学楼上那8个金色的大字:德高为师,身正是范。

2020年,立德树人,以此为初心,为党育人、为国育才的演讲稿5篇

2020年,立德树人,以此为初心,为党育人、为国育才的演讲稿5篇

2020年,立德树人,以此为初心,为党育人、为国育才的演讲稿5篇演讲稿1:立德树人,为党育人、为国育才的使命尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的一名老师,非常荣幸能够在这个特殊的时刻与大家相聚。

今天,我想和大家分享的主题是“立德树人,为党育人、为国育才的使命”。

作为一名教师,我们肩负着培养优秀人才的使命。

我们要以立德树人为根本任务,注重培养学生的品德和道德素养。

我们要以党的教育方针为指导,引导学生秉持社会主义核心价值观。

只有拥有正确的价值观,才能成为有益于社会、国家和人民的人才。

同时,我们也要为国家培养人才。

中国正处于快速发展的时期,我们需要大批的人才来推动社会进步。

我们作为教师,要培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神,使他们能够为国家的建设贡献自己的力量。

在新的时代背景下,我们要不断提高自身素质,不断研究更新的知识和技能,为学生提供更好的教育服务。

我们要保持教育的独立性,不受外界干扰,坚守教育的原则和底线。

让我们携起手来,共同努力,为立德树人、为事业贡献自己的力量!谢谢大家!演讲稿2:立德树人,培养社会主义建设者和接班人尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的一名老师。

今天,我想和大家分享的主题是“立德树人,培养社会主义建设者和接班人”。

立德树人是教育的根本任务,也是我们作为教师的使命所在。

我们要注重培养学生的品德和道德素养,引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

只有拥有正确的价值观,才能成为社会主义建设的中坚力量。

作为一名教师,我们还要培养学生成为社会主义建设者和接班人。

我们要注重培养学生的创新能力、实践能力和领导能力,使他们能够承担起国家和社会发展的重任。

我们要引导学生积极参与社会实践,锻炼他们的实践能力和团队合作精神,使他们具备改革创新的能力。

在当前我国经济社会发展的关键时期,我们要紧紧围绕党和国家的中心工作,为社会主义建设贡献自己的力量。

让我们共同努力,培养更多优秀的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量!谢谢大家!演讲稿3:立德树人,培养德智体美全面发展的人才尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的一名老师。

立德树人演讲稿(通用21篇)

立德树人演讲稿(通用21篇)

立德树人演讲稿(通用21篇)立德树人演讲稿(通用21篇)演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。

下面是小编整理的立德树人演讲稿(通用21篇),欢迎大家分享。

立德树人演讲稿篇1尊敬的领导,各位老师:大家好!很荣幸,在第xx个教师节来临之际,作为教师代表在这里演讲,今天我演讲的主题是:立德树人,同心共筑中国梦!爱人者,人恒爱之。

今天我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述!爱是这个世界上最美妙的语言,特别是,自从走上这个三尺讲台,成为一名教师,我更加深刻的理解到爱在老师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。

有爱便有德,立德树人,是一名老师的使命与责任。

还记得六年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张。

但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩,让我暗暗地松了口气。

然而他们很快发现了我的友善,对我玩起了“欺生”的把戏。

对此,我怒不可遏,将他们狠狠地训斥一顿。

从此以后,课堂纪律明显好转,但我也发现,孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。

我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告诉我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特殊的方式,引起老师对他的注意。

他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”,七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。

身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。

我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。

这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切。

“师者,所以传道、授业、解惑也。

”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是知识技能。

要把学生教育成为一个爱他人,爱社会的人,是不是让学生背背日常行为规范?或者多上几节思想品德课?孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。

诚实守信为本以德树人主题演讲稿5篇

诚实守信为本以德树人主题演讲稿5篇

诚实守信为本以德树人主题演讲稿5篇因为诚实,生活中少了欺诈,多了理解;因为诚实,生活中有更多的微笑,更少的仇恨;因为诚实,生活更友好,更少冷漠。

下面给大家分享几篇诚实守信为本以德树人主题演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!诚实守信为本以德树人主题演讲稿1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《诚实守信从我做起》。

诚信,似一湾清泉,如缕缕阳光,用纯净洗去不洁的铅华,让心灵焕发勃然生机,让我们感受道德与良知,感化懵懂与扭曲,让我们的民族之魂昂然屹立。

“人,以诚为本,以信为天”。

没有诚信的人生活在世上,如同一颗漂浮在空中的尘埃。

只有以诚来做人处世,才能在社会上立足,才能在事业上有所发展,才有光明的前途。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的周敦颐,告诉了我们要洁身自好;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,启迪我们要勇于追求;“言必信,行必果”的曾子教育我们要老实守信。

德国作曲家门德尔松20岁时第一次出国演出,一时轰动了英国,英国女王维多利亚在白金汉宫为他举行了盛大的招待会,女王特别欣赏他的《伊塔尔慈》曲,赞叹他道:“单凭这支曲子,就足以证明你是个天才。

”门德尔松听后,脸顿时红的像紫葡萄一样,局促不安地解释道,这支曲子是他妹妹作的。

本来,门德尔松完全可以将事实隐瞒,保全面子,可是在荣誉与诚信之间,他选择了后者。

至今,不光他那美妙的乐曲仍流行于世,他的诚信也深深打动了我们。

然而,当今世界,物欲横流。

在商品经济的极度冲击下,在追求利润最大化的狂风暴雨中,诚信之舟摇摇欲坠,诚信之于我们,犹唇之于齿,唇亡齿寒,失去诚信后果不堪设想!扬起诚信的风帆,乃当务之急。

身处校园这块净土,我们尤其应该从自身做起,从现在做起。

重振诚信的旗帜,从我们和老师开始。

师生之间,犹如鱼水,理应坦诚相待,摒(bing)弃所有虚伪的笑容,可恶的谎言,而代之以真诚的问候,信任的眼神,还原那种干净宽松的氛围,摘下面具,脱去伪装,诚信,让我们受益匪浅!扬起诚信的风帆,从我们和同学开始,真诚待人,表里如一,言而有信,让流言蜚语从此烟消云散,让钩心斗角从此无迹可寻,教室里,我们为梦想而共同奋斗,亲密合作;寝室里,我们分享集体生活的快乐,团结互助,无需处处提防,更不必寝食难安。

立德树人演讲稿范文(精选15篇)

立德树人演讲稿范文(精选15篇)

立德树人演讲稿范文(精选15篇)立德树人篇1大家好!今天我演讲的题目是《立德树人,同心共筑中国梦》。

小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回答:“是老师”。

不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会很高兴,激动好几天。

当时我不听话做错事情时,父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了。

长大后常听人们说教师是人类灵魂的工程师,一生用汗水浇灌,用心血滋润;教师好比“春蚕”和“蜡烛”毕生都在奉献,燃烧了自己,点亮了别人。

天天听着、看着校训“学高为师,身正为范”,人民教师是一个多么崇高的职业啊!我下定决心要以此为目标,做一个让孩子喜欢,让家长放心、让人民满意的好老师。

于是从校门走出来,满怀信心地踏上了艰巨而漫长的育人之旅,成为了一名光荣的人民教师。

在我身边,在我的生活中,我也不时被深深的感动着,因为有着许多平凡却又伟大的人民教师,他们年复一年,日复一日,用不同的方式表达着相同的信念和追求:那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写美好的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵,用真和善哺育纯洁的心灵,用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。

我想每个班都会有调皮的孩子,我班也不例外。

我班有一个很聪明又顽皮的孩子。

他经常捉弄、欺负同学,大家都不喜欢他。

我知道像他这样的孩子比别人更需要爱,于是,我平时更多的注意到他。

尽量去捕捉他的闪光点,表扬他,关心他,鼓励他。

我发现:当有的同学没带铅笔或橡皮而心神不宁时,他会悄悄地把准备好的铅笔或橡皮给他;每天早晨见到我时,他总是第一个冲到我的面前向我问好。

有一次,有一位同学摔倒了,哇哇大哭起来,同学们都跑来告诉我:老师,老师,有同学摔倒了,哭了。

等我过去时,只见他把摔倒的小朋友扶起来,还一边安慰着、鼓励着。

看到这一切,作为班主任的我感到无比的欣慰和自豪!我马上把这件事讲给大家听,让大家向他学习。

立德树人为人师表演讲稿范文

立德树人为人师表演讲稿范文

⽴德树⼈为⼈师表演讲稿范⽂(⼀) 各位⽼师、同志们: 师德,是⼀个永恒的话题。

拥有⼀个⽆私奉献的教师,是学⽣的幸福;拥有⼀⽀乐于奉献的教师队伍,是学校的光荣。

为了更好的让师德深⼊到每⼀个教师的⼀⾔⼀⾏中,从本学期开始,我们将通过⼀系列活动,进⼀步加强师德师风建设,让师德内涵在⼯作⾏动中加以落实升华。

加强师德修炼,看似很难,实则很简单,关键在于你想不想做,愿不愿去践⾏。

只要你持之以恒去做。

师德的修炼,或许通过你的⼀⾔⼀⾏,⼀举⼀动,就可以达到⼀定的“修炼”效果,有⼀句名⾔:学⾼为师,⾝正为范。

它说明了⼈们最崇尚知识⾼的⼈,最尊敬有德⾏的⼈。

教育家陶⾏知先⽣说:⾝教最为美,知⾏不可分。

既然⽼师是为⼈师表的⼈,就应该以⾝作则,严格要求⾃⼰,⽤⾃⼰的美好形象去影响学⽣,这就要求我们做教师的⾸先就要⽴好德。

韩愈说:师者,传道、授业、解惑也。

从这个层⾯讲,⽼师也应该与众不同。

⽽这与众不同的东西,就是他⼈所没有的师德。

为了“传道”,我们要有⼀颗爱⼼,⼀颗责任⼼。

有爱就有⼀切,就懂得责任的重⼤,就可传“真”道。

为了“授业”,我们要有⼀颗恒⼼,⼀颗事业⼼。

只有安⼼⼯作,任劳任怨,才能教给学⽣真本领。

为了“解惑”,我们还要有⼀颗耐⼼,⼀颗宽容⼼。

⾯对学⽣的困惑,我们要真⼼帮助,耐⼼引导,使他们扬起理想的风帆。

今天我想就我校开展的“师德师风教育活动”谈三点意见。

⼀、全体教师必须充分认识到开展师德师风教育的重要性、必要性。

⾸先我们必须明⽩什么是师德?所谓师德,就是⼀种职业道德。

教师的职业道德,它是教师和⼀切教育⼯作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和⾏为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

为什么要开展师德师风建设活动? ⼀是形势发展的需要。

教育部重新修订颁发了《中⼩学教师职业道德规范》,对教师提出了六条要求,即: (⼀)、爱国守法。

热爱祖国,热爱⼈民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。

全⾯贯彻国家教育⽅针,⾃觉遵守教育法律法规,依法履⾏教师职责权利。

教师立德树人演讲稿5篇

教师立德树人演讲稿5篇

教师立德树人演讲稿5篇老师立德树人演讲稿篇1尊敬的各位领导、评委、老师大家好:这次我演讲的题目是《爱岗敬业创先争优,争做一名优秀的老师》。

爱岗敬业就是专心对待自己的岗位,尊重自己的岗位职责。

“创先争优”就是创先进、争优秀。

我认为“爱岗敬业创先争优”的重点并不在结果上,更重要的是在“争创”的过程中能够引导更多的老师乐观向上奋勇向前。

我作为一名年轻老师,更应把爱岗敬业,创先争优作为自己的行动,力争作一名优秀的老师。

一、争做一名有责任感的老师。

老师的职责就是传授道理解答怀疑教书育人,所以我们老师肯定要牢记自己的职责,坚决正确的信念,争做一名有责任感的老师。

做好一名有责任感的老师,要树立良好的思想作风,爱岗敬业、廉洁从教、喜爱学生。

我们学校建设中提出的“让每个学生都享受适合的优质教育”的宗旨,就是要求我们老师本着奉献精神务实工作,开拓进取。

二、争做一名有追求的老师在当今学问日新月异的时代背景下,我们老师必需与时俱进,具有终身学习不懈追求的意识。

争做一名有追求的老师,要求我们老师准时更新自己的教学观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。

这就要求老师不停地学习,不断地实践,不懈地追求,努力让自己成为一名学习型、研究型的老师。

三、争做一名有学识的老师。

老师只有不断地完善、充实自己的学问储备,才能更有效地引导、启发学生的创新活动;老师只有不断以新的学问充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界,才能适应创新教育的需要。

教学过程中,老师不但要教授学问,还要考虑如何提高教学效率,如何激发学生的学习潜能。

专心上课,乐观总结,并坚持写好反思文章,将自己的教学观点和阅历形成文字,在反思中成长,在反思中提升能力。

总之,作为一名年轻老师,在工作中,要做吃苦耐劳的先行者,要做身先士卒的学习者,要做教育教学探究的实践者,要做深受学生欢迎的教育者。

爱岗敬业,创先争优,争做一名优秀的人民老师。

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以德树人演讲稿
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。

下面是XX整理的以德树人演讲稿,欢迎来参考!
尊敬的各位评委、给位老师:
大家好!
今天我很荣幸能在站这里和大家分享我的演讲稿,我今天要演讲的题目是《立德树人,的使者》。

曾在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子,这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中生根发芽。

今天,它终于结出果实,我也成为一个人类灵魂的工程师。

常言说:立人先立德,树人先树品。

立德树人,首先要立师德,是教师在教育活动中必须遵守的道德规范和行为规范。

教师在课堂内的谆谆教导,一点一滴,潜移默化,耳濡目染,久而久之,教师的道德品格便在学生心中生根发芽。

“随风潜入夜,润物细无声”,用爱滋润每一位学生。

记得六年前,初登讲台,学校安排我任四年级英语和班主任工作。

对于当时的孩子来说,英语是一门副科,不被家长和孩子重视,课堂上,对英语的积极性一点也不高。

面对
这种情况,我总是板着脸,装出一副严肃的样子,尽管他们上课正襟危坐,作业一本不差,但效果一点也比之前好。

这时,我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时,老教师送来了他们的经验之谈:与学生用心去沟通,用心去爱他们。

慢慢地在以后的运动会、拔河比赛、主题班会…班级和学校组织
的大小活动我都会成为与学生交流和沟通的主阵地。

在学校组织的拔河比赛中,在选拔选手之余,我会与学生也来场拔河比赛;在主题班会上,我会让学生尽情的去发挥他们想说的话,这样更好地让我了解每一个同学的心灵深处。

班上有一个叫黎文孩子,双手有点残缺,同学们对他都有些排斥,而这个孩子个性又十分要强,在一次课余之时,我发现这个孩子居然唱歌唱的很好听,于是,在一次班会上,我让他来展示一下他的才能,那时起,其他同学对他也都刮目相看。

我尽量在每个学生身上寻找闪光点,让每个学生树立起自信心,他们对英语的学习兴趣也提升了很多。

将心比心,以心换心。

很快的我们之间就建立起了一种牢固的既是师生,又是朋友的双重关系。

爱是教育的基石。

只有当教师真心实意地关爱每一个学生的时候,才能像吸铁石一样把学生吸引到自己的周围。

爱的深切,学生才会敞开自己的心扉,乐意听从教师的建议和教诲,这时候,教育才会收到良好的效果。

面对着一张张纯真质朴的脸,一颗颗水晶般纯净的心,我想:教育事业也许拥有世界上最高利润的回报,你播下的是一粒爱的种子,收获的却是整个美丽的人生。

老师们,让我们一同播下这颗种子吧,我相信不久的将来,等待我们的将会是丰硕的果实。

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