《软件开发基础》课程标准

《软件开发基础》课程标准

表1 课程基本信息

（一）课程性质与任务

课程性质：：《软件开发技术》是计算机专业的一门技术基础课，在软件工程学科人才培养体系中占有重要的地位。软件开发是建立计算机应用系统的重要环节，通过学习和训练，加深对大学计算机基础课程的理解和认识，加强程序设计能力的训练，培养学生运用软件开发方法和技术分析问题和解决问题的能力。《软件开发基础》已成为高校计算机软件教学体系中的一门重要课程

课程任务：通过本课程的学习掌握在操作系统、数据库、多媒体、网络等应用环境中软件的基本开发方法及技术，以及在软件开发过程中要解决的数据结构与常用算法的实现。通过该课程的学习，使学生掌握在上述环境中开发软件所必需的基础知识、基本开发方法和常用开发技术，为今后结合实际应用开发软件打下必要的基础。

（二）课程教学目标

本课程的开设旨在通过该课程的学习，使学生能够全面系统地掌握计算机软件开发技术的基本知识，熟悉软件工程概念与流程、数据结构概念与算法，并且结合数据库知识具有一定的软件系统设计能力。

1. 知识目标

（1）教授以软件开发的发展、主要方法、常用工具的使用为主线。包括：软件开发的基本概念、基本原理、常用的软件管理方法、常用的建模工具等。

（2）关键的知识讲授阶段有：软件需求获取方法、需求规格说明撰写与评审方法、软件设计的基本概念、结构化设计方法、体系结构设计、面向对象UML的软件分析方法、UML 建模方法、软件测试基本理论等。

（3）通过该课程的教授，学生应具备软件开发基本理论知识。

2. 能力目标

（1）运用软件开发的概念、原理、技术和方法开发与维护软件的能力

（2）编写相关技术文档的能力

（3）分析问题和解决问题的能力和团队工作交流能力。

3. 素质目标

（1）职业素养的培养：对软件开发领域常见的职业要求、团队合作精神进行培养与灌输。

（2）专业素养的培养：对软件管理过程中常见的问题能够予以准确判断，明确解决思路。

（三）参考学时

64(理论：32\实验：32 )学时。

（四）课程学分

3学分

（五）课程内容和要求（理论64学时）

课程旨在使学生掌握软件开发的基本概念、原理和方法，从软件开发技术、软件工程管理和软件工程环境等几个方面了解如何将系统的、规范化的和可以度量的工程方法运用于软件开发和维护中。要求学生通过本门课的学习，基本掌握结构化方法、面向对象方法等软件开发技术，初步了解软件复用的概念及基于构件的开发方法，同时对软件工程管理和环境等内容有一个总体的了解。

表2 课程内容与学时安排表

（六）教学建议

1. 教学方法

该课程具有理论抽象、内容涉及面广等特点，学生理解难度较大。单纯利用教材进行教学并不能体现很好效果。应采用实例与理论相结合的方式进行，并通过简单的实验提高学生的实际工具使用能力。

应在每一章选取真实的开发案例，增强学生的理解与体会。最好是自始至终采用一个案例来进行讲解，这样比较有连贯性。

2. 评价方法

学期末采用闭卷笔试的方式进行考核。

3. 教学条件

该课程课堂教学方面应以多媒体教学为主。结合PPT、并介绍UML、SVN等软件的使用。

4. 教材选编

（1）课程教材

[1]顾刚. 软件开发技术基础(国家级精品课程系列教材). 西安电子科大出版社.2010

（2）参考教材

[1] 程国英. 软件开发基础教程[M].高等教育出版社

[2]史济民.软件工程—原理、方法与应用[M].高等教育出版社

[3]周之英.现代软件工程[M].科学出版社