五年级数学小数除法知识点与习题

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最新北师大版数学五年级上册知识点总结及配套练习

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北师大版数学五年级(上册)各单元知识点
第一单元 小数除法
1、除数是整数的小数除法计算法则:
①除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除; ②商的小数点要和被除数的小数点对齐; ③如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“
0”再继续除。
2、除数是小数的小数除法计算法则:
①除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数; ②除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位 除数末尾用 0 补足 ) ; ③然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
设计图案的基本方法:平移、对称、旋转
配套练习题:
1、下列日常生活现象中,不属于平移的是(

A. 飞机在跑道上加速滑行
B. 大楼电梯上上下下地迎送来客
C. 时钟上的秒钟在不断的转动 D. 滑雪运动员在白茫茫的平坦雪地上滑动
2、判断题:
①线段不是轴对称图形。(

②对称轴是一条线段。(

3、能通过左边的图形平移得到的是哪个?是的打“√”。
(六) 数的奇偶性
通过规律发现奇数、偶数相加奇偶性变化:
偶数 +偶数 =偶数 奇数 +奇数 =偶数 偶数 +奇数 =奇数 偶数 - 偶数 =偶数 奇数 - 奇数 =偶数 偶数 - 奇数 =奇数 偶数×偶数 =偶数 偶数×奇数 =偶数 奇数×奇数 =奇数 (记忆技巧:把偶数看做 0 ,把奇数看做 1 )
( 0 除外 ) ,商不变。
配套练习题:
1、6.4 ÷0.004 的商的最高位是在(
)位上。
2、在括号里填上适当的数
( )× 0.8=3.32
0.175 ÷( ) =0.25 2.024 ÷(

小学五年级上册数学《小数除法》知识点及练习题

小学五年级上册数学《小数除法》知识点及练习题

知识点一、除数是整数小数除以整数,按整数除法的方法去除。

商的小数点要和被除数的小数点对齐。

整数部分不够除,商0,点上小数点。

如果有余数,要添0再除。

除得的商的哪一数位上不够商,就在那一位上写0占位。

二、除数是小数一看:看清被除数有几位小数。

二移:把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数(也就是同时扩大相同的倍数),使除数变成整数,(被除数是不是整数不重要,只要扩大相同倍数就行)。

三算:按照除数是整数的小数除法计算进行计算。

a÷b=c(b≠0),b=1时,a=c;b>1时,a>c;b<1时,a<c三、商的近似数求商的近似值:计算时要比保留的小数多一位。

取商的近似值的方法:“四舍五入”法、保留商的近似值,小数末尾的0不能去掉。

求积的近似值:计算出整个积的值后再去近似值。

四、循环小数1、循环小数的定义:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。

2、循环节的定义:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的一个数字或者几个数字,叫做这个循环小数的循环节。

如5.33……循环节是3。

7.14545……的循环节是45。

3、循环小数必须满足的条件:①必须是无限小数;②一个数字或者几个数字依次不断重复出现。

4、循环小数的记法:①省略后面的“……”号;②在第一个循环节首尾的数字上分别加点。

5、小数分类:可以分为无限小数和有限小数。

小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。

小数部分是无限的小数叫做无限小数。

循环小数就是无限小数中的一种。

循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。

五、解决问题应用题中取商的近似值的方法有:“四舍五入”法、“进一法”和“去尾法”。

在解决问题的时候,要根据题目实际情况选择“进一法”和“去尾法”取商的近似值。

练习题一、填空:1.两个数相除时,如果被除数扩大10倍,要使商不变,除数应()。

2.计算2.025÷1.47时,先将1.47的小数点向()移动()位,使它(),再将2.205的小数点向()移动()位,最后按除数是整数的除法进行计算。

人教版五年级上册数学小数除法知识全面整理

人教版五年级上册数学小数除法知识全面整理

小数除法整理及复习知识框架:知识点一:小数除法的意义小数除法的意义:已知两个因数的( )与其中的一个因数,求另一个因数的运算。

如:0.6÷0.3表示已知两个因数的积0.6与其中的一个因数0.3,求另一个因数的运算。

知识点二:小数除以整数的计算方法小数除以整数的计算方法:小数除以整数,按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。

整数部分不够除,商写上0,点上小数点。

如果有余数,要添0再除。

【练习】58.89÷13 96÷15 0.465÷15 16.32÷51例题1:学校买了13盒白粉笔和10盒彩色粉笔,共付64.5元。

每盒白粉笔2.5元,每盒彩色粉笔多少元?变式练习:一支钢笔的价钱是一支圆珠笔价钱的4倍。

王小东买了一支钢笔和3支圆珠笔,一共花了17.5元。

钢笔和圆珠笔的单价各是多少元?例题2:服装厂做校服。

原来每套服装用布2.2米,现在每套用布节省0.2米。

原来做800套这种服装的布,现在可以做多少套?变式练习:工程队要铺设一条长4.8千米的地下管道,计划用15天完成,实际每天比计划多铺设3.2千米,实际多少天完成任务?变式练习:西平乡修一条长2.1千米的河堤,前15天平均每天修0.086千米。

余下的要9天完成,平均每天修多少千米?1、 小数除以整数*计算法则:按整数除法的法则进行计算,商的 小数点要和被除数的小数点对齐。

2、一个数除以小数 如果有余数,要添0再除。

(整数部分不够除,商0,点上小数点。

(一位一位落数,不够商1就用0占位。

) 与图形 3、商的近似数。

四舍五入法(结合生活实际,具体问题具体分析) 有限小数 4、循环小数:小数 无限不循环小数 无限小数 无限循环小数 5、解决问题小数除法知识点一:除数是小数的除法的计算方法除数是小数的除法的计算方法:先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。

人教版小学数学五年级上册小数除法知识点总结

人教版小学数学五年级上册小数除法知识点总结

3 小数除法一、小数除法的意义已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。

如:0.6÷0.3,表示已知两个因数的积0.6与其中的一个因数0.3,求另一个因数的运算。

二、小数除法的计算方法1.除数是整数的小数除法的计算方法。

小数除以整数,按整数除法的方法去除。

计算时,要注意以下三种情况:①商的小数点要和被除数的小数点对齐。

举例:②有余数的,要添0再除。

举例:③被除数的整数部分不够除,要商0占位。

举例:2.除数是小数的除法的计算方法。

先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位。

然后按除数是整数的小数除法进行计算。

计算时,要注意以下两种情况:①除数和被除数要扩大相同的倍数。

举例:小数除法的意义与整数除法的意义相同。

易错点:计算出结果之后,忘记点上小数点。

举例:✕√提示:被除数和除数的小数点移动位数要相同。

小数点向右移动几位,以除数为准,不要以被除数为准。

②被除数的位数不够的,在被除数的末尾用“0”补足。

举例:3.除法中的变化规律。

(1)商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外),商不变。

(2)除数不变,被除数乘或除以几(0除外),商就乘或除以几。

(3)被除数不变,除数乘或除以几(0除外),商就除以或乘几。

三、商的近似数1.在实际应用中,小数除法中所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出商的近似数。

2.按要求取近似数时,一般情况下用“四舍五入”法,“进一”法、“去尾”法在解决实际问题时选择应用。

3.取商的近似数时,要求保留到哪一位,一定要除到那一位的下一位,然后用“四舍五入”法取近似数。

没有要求时,除不尽的一般保留两位小数。

易错点:没有把被除数和除数的小数点移动相同的位数。

举例:✕√ 易错点:没有把商的小数点与移动后的被除数的小数点对齐。

举例:✕√ 常用的规律:①被除数大于除数,商就大于1;被除数小于除数,商就小于1。

五年级数学上册第3单元小数除法1除数是整数的小数除法第1课时除数是整数的小数除法的算理及计算方法习题

五年级数学上册第3单元小数除法1除数是整数的小数除法第1课时除数是整数的小数除法的算理及计算方法习题

3.一个正方形的周长是24.8 m,这个正方形的边长是 多少米?
解:24.8÷4=6.2(m) 答:这个正方形的边长是6.2 m。
易错点 计算时点错了小数点的位置
4.下面的计算对吗?若不对,请改正。
辨析:本题错在计算时,商忘记点小数点。小 数除以整数,先按整数除法的计算方法去除, 商的小数点要和被除数的小数点对齐。
13.05÷(10-1)=1.45 答:正确的商是1.45。
7.王阿姨买了4 kg梨和3 kg苹果共付了43元,李阿姨 买了4 kg梨和5 kg苹果共付了55.4元,每千克苹果 多少元? (55.4-43)÷(5-3)=6.2(元) 答:每千克苹果6.2元。
辨析:用消去法求解: 4 kg梨的价钱+3 kg苹果的价钱=43元 ① 4 kg梨的价钱+5 kg苹果的价钱=55.4元 ② 用②式减①式得2 kg苹果是55.4-43=12.4(元), 就可求出每千克苹果的价钱。
319.46÷5=63.892(万只)
提示:点击 进入习题
1
2345 Nhomakorabea6
7
知识点 1 除数是整数的小数除法的算理
1.算一算,填一填。 30.8÷4= 7.7
77
28 2 28
(1)用4除30,商( 7 )以后,余数是( 2 ),化 为( 20 )个十分之一,与十分位上的8合起来 是( 28 )个十分之一。
(2)4除( 28 )个十分之一,商是( 7 )个十分之一, 所以( 7 )就要写在商的(十分)位上。
(3)商的小数点要和(被除数)的小数点对齐。
知识点 2 除数是整数的小数除法的计算方法
2.列竖式计算。 25.2÷6= 4.2
85.1÷37= 2.3
40.5÷5= 8.1

五年级 小数除法-含答案

五年级 小数除法-含答案

小数除法一、知识梳理二、教学重、难点三、作业完成情况四、典题探究例1填一填(1)除法中,如果除数扩大10倍,要使商不变,被除数也要( )。

(2)两个数相除的商是256,被除数是128,那么除数是( (3)两数相除的商是3.14,被除数扩大10 )。

例2完成下面的竖式820.8 9 11.73 3.51例3计算(能简算的要简算)10.24÷1.25÷8 126.5×0.25×408.8×(12.5×9.9) 3.79×78+5.21×78+78[2.95+(10.58-3.53)]÷0.25 3.5×4-96.24÷24+4.01例4 实际应用下面是某水果批发市场两种水果的批发价和零售价:苹果一箱15千克香蕉一箱12千克批发价:每箱63元批发价:每箱54元零售价:每千克5.8元零售价:每千克4.8元(1)每种水果卖出1千克,各盈利多少元?(2)卖出85千克苹果和60千克香蕉,一共可以盈利多少元?五、演练方阵A档(巩固专练)1、判断(1)一个数除以小数,商一定小于被除数。

( ) (2)一个小数除以一个整数,商一定大于被除数。

( ) (3)商的小数点要和被除数的小数点对齐。

( ) (4)5.39••93是一个无限小数。

( ) (5)125÷3的商保留一位有效数字是41.6。

( ) (6)除数扩大到原来的100倍,被除数不变,商扩大10倍。

( ) (7)365÷50=7.3则0.365÷5=0.0073。

( )(8)12.0560560563…是循环小数,循环节是056。

( ) (9)在小数除法中,商不变的性质不适应。

( ) (10)比3.9小且比3.7大的小数只有3.8. ( ) 2、口算0.66÷6= 5.6÷0.8= 7.2÷9= 42÷0.07= 12.5÷5= 5.4÷6= 0.35÷0.5= 0.48÷16= 0.152÷0.8= 0÷0.38= 10000÷0.01= 3.5÷0.007= 3、列竖式计算:210÷1.4= 0.6÷1.5= 13.95÷45=44.8÷1.6= 22.2÷0.33≈ 73.5÷6.7≈4、脱式计算:运用适当的方法6.4÷0.8+5 8.4÷(0.4+0.4) 15.6÷0.02÷310.08÷48+0.25 8.91⨯2÷0.2 0.52÷0.4+0.78÷0.2 5、选择(1)下列数中不是循环小数是( )A.3.333B.3.33…C.3.33213333... (2)把15.23的小数点向左移动1位,这个数就( ) A.扩大10倍 B.缩小10倍 C.大小不变 (3)0.4••82的小数部分第8位上的数字是( ) A.4 B.2 C.8 (4)得数是9.1的算式是( )A.91÷100B.9.1÷100C.91÷10 (5)甲数是100,乙数是0.001,甲数除以乙数的商是( ) A.10000 B.100000 C.1000000 (6)3.65除以0.99( )3.65A.大于B.小于C.等于 (7)最小的两位数是0.05的( )倍。

北师大版数学五年级上册单元第一单元(小数除法)练习二知识点总结练习题

北师大版数学五年级上册单元第一单元(小数除法)练习二知识点总结练习题

用“四舍五入”法求商的近似值1.7.364保留一位小数约是(),保留两位小数约是()。

2.7.395保留整数是();精确到百分位,要看()位是否满5,约是()。

3.一个三位小数,保留两位小数约是7.30,这个三位小数最大是(),最小是()。

人民币的兑换1.如果一美元换取人民币6.31元,600元人民币大约换取()(保留两位小数)美元;123美元换取()元人民币。

2.王叔叔到日本出差,他带了1200元人民币,能兑换多少日元?(100日元兑换人民币7.89元,结果保留两位小数)3.小伟的叔叔到香港旅游时,买了一部手机,折合人民币多少元?(1港元兑换人民币0.81元)4.张阿姨从泰国旅游回来,还剩1500泰铢,能换多少人民币?(100泰铢兑换人民币20.32元)商与被除数的大小关系在○中填“>”“<”或“=”。

7.26÷1○7.26 0.56÷0.99○0.56 12.2÷1.2○12.2 循环小数1.下面哪些是循环小数?0.666… 1.4848… 4.252525 0.1875875…2.无限小数一定比有限小数大。

()7.循环小数0.396保留两位小数约是();2.4666……的循环节是()。

0.445○0.4 7.34○7.223 3.567○3.567 0.4333○0.43 3.047○3.047 3.785○3.578 6.3.181818……是循环小数,还可以记作(),保留三位小数约是()。

7.把6.16,6.16,6.16,6.166按从小到大的顺序排列起来是:()<()<()<()。

应用题1.妈妈将5.9千克绿豆分装在一些小袋中,要全部装完,每个袋子最多可装0.8千克,至少需准备几个袋子?2.每套校服用布2.2米300米布最多能做多少套校服?3.用10千克红豆做豆沙包,一个豆沙包要用0.06千克红豆,最多可以做多少个豆沙包?4.用80米的彩带包扎礼盒,每个礼盒用彩带1.3米,这些彩带可以包扎多少个礼盒?3.两只大熊猫3天吃了 36.12kg 竹子,平均每只大熊猫每天吃了多少千克竹子?4.周老师带了 200 元去买奖品,他先花66.5元买了25 本笔记本,剩下的钱用来买钢笔。

最新北师大版数学五年级上册知识点总结及配套练习

最新北师大版数学五年级上册知识点总结及配套练习

北师大版数学五年级(上册)各单元知识点第一单元小数除法1、除数是整数的小数除法计算法则:①除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除;②商的小数点要和被除数的小数点对齐;③如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”再继续除。

2、除数是小数的小数除法计算法则:①除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;②除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数末尾用0补足);③然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

3、在小数除法中的发现:①当除数大于1时,商小于被除数。

如:3.5÷5=0.7②当除数小于1时,商大于被除数。

如:3.5÷0.5=74、小数除法的验算方法:①商×除数=被除数(通用)②被除数÷商=除数③被除数÷除数=商5、商的近似数:①计算时,比要求保留的小数位数多除一位,再根据“四舍五入”法保留小数位数,求出商的近似数。

例如:要求保留一位小数的,商要除到第二位小数就可以停下来;要求保留两位小数的,商除到第三位小数停下来……如此类推。

②在解决实际问题取商的近似数时,要结合实际情况用“去尾”法或者“进一”法。

6、循环小数问题:①小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。

如:0.37、1.4135等。

②小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。

如:5.3……、7.145145……等。

③一个数的小数部分,从某位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。

(如5.3……、3.12323……、5.7171……)④一个循环小数的小数部分,依次不断重复的数字,叫做小数的循环节。

(如5.333……的循环节是3,4.6767…的循环节是67,6.9258258…的循环节是258)7、用简写循环小数的方法:①只写一个循环节,并在这个循环节的首位和末位上面记一个小圆点。

例如:只有一个数字循环节的,就在这个数字上面记一个小圆点,5.333…写作∙3.5;有两位小数循环节的,就在这两位数字上面记上小圆点,7.4343…写作∙∙3 4.7有三位或以上小数循环的,在首位和末位记上小数点,10.732732…写作∙∙237.108、除法中的变化规律:①商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数( 0除外),商不变。

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姓名:五年级数学一:小数除法1.小数除法的意义:与整数除法的意义相同,是已知两个因数的积与其中一个因数,求另个一个因数的运算。

2.小数除法的计算法则:(1)除数是整数:①按照整数除法的法则去除;②商的小数点要和被除数的小数点对齐(重点!)③每一位商都要写在被除数相同数位的上面。

④如果除到末尾仍有余数,在被除数的个位数的右边点上小数点,再在被除数的后面添上“0”继续除,直到除尽为止。

⑤除得的商的哪一数位上不够商,就在那一位上写0占位。

例一:(1)97.6÷8 (2)5.4÷6(3)511÷14 (4)306÷75习题一:列竖式计算。

(1)6.78÷6 (2)43.4÷14(3)6÷15 (4)8.4÷8(2)除数是小数:①先看除数中有几位小数,就把除数和被除数的小数点向右移动相同的位置,使除数变成整数,当被除数数位不够时,用0补足;②然后按照除数是整数的小数除法计算。

例二:(1)7.36÷3.2 (2)7.8÷0.12习题二:列竖式计算。

(1)4.5÷0.04 (2)21÷2.83、商不变的规律:被除数扩大a倍(或缩小)除数也扩大(或缩小)a倍,商不变。

简言之,被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍数,商不变。

例三:(1)0.34÷0.68=()÷68 (2)0.54÷18=()÷18 习题三:(1)4.32÷0.48=()÷48(2)0.238÷0.34=()÷344、被除数不变,除数扩大(或缩小)a倍,商缩小(或扩大)a倍。

被除数扩大(或缩小a倍,除数不变,商扩大(或缩小)倍。

例四:(1)13.5÷30 = (2)180÷25=13.5÷3 = 18÷25=13.5÷0.3= 1.8÷25习题四:(1)2.92÷2= (2)4.8÷8=2.92÷20= 48÷8=2.92÷200= 480÷8=5、被除数比除数大的,商大于1。

被除数比除数小的,商小于1。

例五:(1)2.6÷2= (2)0.84÷6=习题五:在()里填上“>”“<”或“=”。

(1)3.6÷3()1 (2)5.4÷9()16、(1)一个数(0除外)除以1商等于原来的数。

(一个数除以1,还等于这个数)(2)一个数(0除外)除以大于1的数,商比原来的数小。

一个数(0除外)除以小于1的数,商比原来的数大。

(3)除以一个非零的数还得0。

(4)0不能作除数。

例六:8.61÷2.02()8.61 0.35÷0.94()0.35习题六:6.42÷0.17()6.42 4.328÷1.02()4.328 7、8、近似值(1)求商的近似值:计算时要比保留的小数多一位。

求积的近似值:计算出整个积的值后再去近似值。

(2)取商的近似值的方法:“四舍五入”法、“进一法”和“去尾法”在解决问题的时候,可以根据实际情况选择“进一法”和“去尾法”取商的近似值。

(3)保留商的近似值,小数末尾的0不能去掉。

例七:(1)10.998保留两位小数大约是()习题七:(1)用竖式计算,得数保留一位小数。

3.8×8.3=(2)用竖式计算,得数保留两位小数。

1.86÷159、循环小数(1)小数分类:可以分为无限小数和有限小数。

小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数,小数部分是无限的小数叫做无限小数。

循环小数就是无限小数中的一种。

(2)循环小数的定义:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。

(3)循环小数必须满足的条件:①必须是无限小数;②一个数字或者几个数字依次不断重复出现。

(4)循环节的定义:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的一个数字或者几个数字,叫做这个循环小数的循环节。

如5.33…,循环节是3;7.14545…循环节是45。

(5)循环小数的记法:①省略后面的“…”号;②在第一个循环节首尾的数字上分别加点。

如:5.33…=5.3,读作五点三,三的循环7.14545…=7.145,读作七点一四五,四五的循环。

(6)循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。

例八:下面各数中,是循环小数的画“√”,不是的画“×”。

3.8484…() 0.70909…()5.131313() 13.5407407…()8.276() 1.015()习题八:计算下面各题,并用循环小数的简便记法写出得数。

7÷3 5.7÷18 14.5÷1110、竖式中的小数点和数位的对齐方式:在加法和减法中,必须小数点对齐;在乘法中,要末尾对齐;在除法时,商的小数点要和被除数的小数点对齐。

11、除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c) 推广:(a+b)÷c=a÷c+b÷c 或(a-b)÷c=a÷c-b÷c例九:填一填。

(1)4.68÷(4.68×4)=4.68÷()÷()习题九:(2)12.6÷0.25÷4=12.6÷[( )□( )](3)12.5÷0.5×0.8=12.5×()÷()12、整数、小数的四则混合运算法则:先算乘法和除法,再算加法和减法,有小括号的要先算小括号里的例十:脱式计算。

(1)8.4÷3.5×1.05 (2)16÷(81.5-19)习题十:1、脱式计算。

(1)30.15÷15-2.5×1.2 (2)4.8÷[(1.48+4.52)×0.5]2、爸爸买了12.5kg的大米,已知每千克大米3.6元,爸爸付了100元,应找回多少元?随堂练习一1、填空。

(15分)(1)在除法中,如果除数扩大100倍,要使商不变,被除数也要()。

(2)两数相除的商是3.7,如果被除数和除数都扩大10倍,那么商是()。

(3)6.42÷0.41=()÷41。

2、在()里填上“>”“<”或“=”。

(20分)12.01÷1.02()12.01 0.36÷0.36()0.365.48÷0.8()5.48 10.8÷5.4()10.83、用竖式计算,并用乘法验算。

(15分)7.2÷0.04 0.636÷0.053 22.32÷0.364、列式计算。

(20分)(1)3.6除以0.48的商是多少?(2)两个因数的积是12.6,一个因数是8.4,另一个因数是多少?5、应用题。

(30分)篮球32元/个乒乓球0.4元/个排球12.8元/个(1)一个排球的价钱是一个乒乓球的多少倍?(2)买一个篮球和两个排球,一共要多少元?五年级数学练习一一、填空题。

(18分)1、在计算19.76÷0.26时,应将其看作()÷()来计算,运用的是()的性质。

2、两个因数的积是0.45其中的一个因数是1.2,另一个因数是()。

3、9.9898…是一个()小数,用简便方法记作()。

4、20÷3的商用简便方法记作(),精确到百分位是()。

5、1.2×()=0.48二、判断题。

(10分)1、无限小数大于有限小数()2、4.83÷0.7 、48.3÷7和483 ÷70三个算式的商相等。

()3、3.54545454的循环节是54()4、近似数4.2与4.20的大小相等,精确的程度也相同()5、在有余数的除法算式里,被除数和除数都扩大100倍,商不变,余数也不变。

()三、选择题。

(12分)(1)商最大的算式是()。

①54÷0.36 ②5.4÷36 ③5.4÷0.36(2)比0.7大、比0.8小的小数有()个。

①9 ②0 ③无数④1(3)3.2727…是()小数。

①有限②循环③不循环(4)2.76÷0.23的商的最高位是()。

①个位②十位③百位④十分位四、脱式计算。

(20分)9.07-22.78÷3.4 1.05÷0.7+18.921.5÷0.05×0.6 30-[5.5+18÷(5.2+3.8)]五、列式计算。

(10分)1、12.5乘0.32除以0.4的商,积是多少?2、8.1加上4.5的和除以7.5减去1.5的差,商是多少?六、用竖式计算。

(10分)2.5÷0.7= 10.1÷3.3=(得数保留三位小数)(商用循环小数表示)七、应用题。

(20分)1、一个汽油桶最多能装汽油5.7千克,要装70千克汽油需要多少个这样的汽油桶?2、一辆汽车2.5小时行驶150千米。

照这样计算,行驶450千米路程需要多少小时?。

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