一、二、三、四年级语文素养检测成绩Word版
完整word版小学生综合素质评价表
小学生综合素质评价201—201学年第一学学生姓名班级班主任小学生综合素质评价表学校管理 2010-01-18 13:25:29 阅读13795 评论6 字号：大中小订阅小学生综合素质评价表级班项评价基本标组评评认识国旗、国徽，会唱热爱祖歌、行队礼知规范：《小学生日常遵纪守为规范》，了解法律，自觉守校规校纪课堂上注意听讲，多想勤奋学多问、大胆提问题，考试不弊、卷面干净待人接物讲礼貌，不随文明礼吐痰，不打架骂人，尊重老和长辈在校做好值日工作，爱关心集在家里学做简单的家务公物合理花钱，学会储蓄，勤劳俭惜物品，不浪费，生活学会理热爱体育运动，养成体参加锻锻炼身体的好习惯，有一定运动技能和强健的体魄。
公共场所中行为规范，即社会公德行为美、语言美、心灵美。
与邻居、同伴和睦相处，主动关心他人，帮助有困难的团结友爱）、待及格C）、及格（B）、良好（、考试科目考查科目均按优秀（1注：A ）等级评价。
D（、行为与习惯、情感与态度，按“棒极了！☆☆☆”“好样的！☆☆”、2 “加油啊！☆”、“拼搏！★”评价。
评语”的方式按优秀、良好、合格、一般综合评价学生。
+特长+、按“等级3．4、每学期进行两次（期中、期末）评比并存入学生个人成长档案袋。
贵州省小学生综合素质测评表（低段1—2年级）学校学生测评教师等级说明：1、评价的具体内容抽签决定。
70-79分优秀，80-89分以上为特优，90计算总分以后确定等级。
先分项评分，、2．分为良好，60-69为及格，60分以下确定为待及格。
贵州省小学生综合素质测评表（中段3—4年级）学校学生测评教师等级说明：1、评价的具体内容抽签决定。
2、先分项评分，计算总分以后确定等级。
90分以上为特优，80-89分优秀，70-79 分以下确定为待及格。
60为及格，60-69分为良好，贵州省小学生综合素质测评表（高段5—6年级）学校学生测评教师等级说明：1、评价的具体内容抽签决定。
2、先分项评分，计算总分以后确定等级。
四年级语文质量分析报告
（小学）四年级语文质量分析报告一、试题评价这次四年级的语文试题分为五部分，第一部分，基础知识。
看拼音写词语；比一比，再组词；把下列词语补充完整，给带点的字选择正确的解释；把序号填在括号里；用“√”给带点的字选择正确的读音，并用另一种读音组词；给句子排排队；选择恰当的关联词语填空；按要求改写句子。
第二部分是积累与运用。
第三部分，阅读短文，分课内阅读和课外阅读。
第四部分，习作，快乐作文；题目是：＿＿＿我想对（你）您说。
命题的形式多样，并体现了新颖性和灵活性。
能够照顾大多数学生，题目容量适中，难度不大，无怪题偏题。
它符合新课改的要求。
大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的，为学生应知应会的，如：看拼音写词语、把诗句补充完整、选词填空、按要求写句子、把诗句补充完整。
二、考试基本情况统计分析（一）全卷基本情况三、考生答题情况及错误原因分析四、教学建议通过阅卷，发现学生普遍存在的主要问题及错因分析：（一）没有准确把握字音、字形、字义。
生字的教学：汉字是“音、形、义”的统一体，在教学中要想法子让学生读准字音、牢记字形、理解字义，让学生明了一些汉字的结构特点、构字规律等，提高学生识字能力。
同时要加强写字指导，让学生把字写规范、端正、整洁，并有一定速度。
词语的教学：理解词语。
应结合课文的教学，教给学生查找字典词典工具书、联系上下文、联系生活实际等理解词语的方法。
积累词语。
每个单元要求掌握的词语都在“词语盘点”的读读写写和读读记记中，这些词语首先要让学生多读、多写（抄写、听写）、多记，让学生积累词语，增加词汇量。
运用词语。
在理解、积累的基础上，设计一些用词说话造句、辨析填空、修改用词不当的句子等的练习，进而学习运用。
（二）句子不能学以致用。
课文要求背诵的内容（优美句段、古诗词、经典读本必背部分）必须做到人人过关，不但要会背，而且要会写，做到眼到、口到、心到，避免写错别字。
对于文中的一些重点语句，要引导学生理解、体会。
部编版九年级上册语文第五单元素养综合检测试卷(Word版,含答案)
部编版九年级上册语文第五单元素养综合检测试卷满分100分,90分钟一、积累与运用(33 分)1.下列加点字注音有错误的一项是(2分)( )A.汲．取(jí) 根深蒂．固(dì) 藻．饰(zǎo) 持之以恒．(héng)B.诘．难(nán) 锲．而不舍(qiè) 懒惰．(duò) 味同嚼．蜡(jiáo)C.豢．养(huàn ) 吹毛求疵．(cī) 省．悟(xǐng) 狂妄．自大(wàng)D.诓．骗(kuāng) 豁．然贯通(huò) 玄．虚(xuán) 袖手旁观．(guān)2.下列每组词语均有一个错别字，请标出来并改正在后面的括号里。
(4分)A.一帆风顺模式地大物博不言而谕（）B.不知所错创意怀古伤今哑口无言（）C.孜孜不倦灵感前扑后继走投无路（）D.为民请愿涵养自欺欺人怨天由人（）3.根据句意依次填空，最恰当的一项是(2分)( )(1)是否存在创造力的人和缺乏创造力的人的区别呢?(2)不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来事物的真相。
(3)我们今天对于马克思列宁主义的经典著作，也应该虚心的态度。
A.富余发现拿B.富有发现抱C.富有发明拿D.富余发明抱4. 下面加点成语运用有误的一项是(2分)( )A. 庚子年夏至，一场“日环食”天文景观现身天宇，奇特景象震耳欲聋．．．．，吸引观者无数。
B.测量珠峰的所有装备无需脱手套即可一健操作，科技底气让“攀登者”更加心．无旁骛．．．。
C.北部湾经济区旅游资源丰富多样，沿海沿边特色浓郁，游客纷至沓来．．．．，在此寻幽探秘。
D.顺境和逆境都是人生常态，不因成功而固步自封．．．．，也不因挫折而一蹶不振，此之谓智。
5. 下列句子中没有语病的一项是(2 分)( )A.人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盗。
部编版四年级下册语文日积月累和古诗(Word打印版)
2020年春季部编版四年级语文下册（统编版）四年级下册语文园地日积月累一、语文园地一（古诗词）1.大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维）2.几行红叶树，无数夕阳山。
（王士禛）3.落木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚）4.浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（辛弃疾）5.春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（张若虚）二、语文园地二（为人之道）1.言必行，行必果。
《论语•子路》2.与朋友交，言而有信。
《论语•学而》3.己所不欲，勿施于人。
《论语•颜渊》4.精诚所加，金石为开。
《后汉书•广陵思王荆传》5.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子•离娄下》6.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子•梁惠王上》三、语文园地三（气象谚语）1.清明前后，种瓜点豆。
2.朝霞不出门，晚霞行千里。
3.天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
4.鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
5.蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
6.春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
四、语文园地四（关系成语）1.知己知彼百战百胜2.运筹帷幄决胜千里3.出其不意攻其不备4.围魏救赵声东击西5.四面楚歌腹背受敌6.草木皆兵风声鹤唳7.兵贵神速突然袭击8.神出鬼没所向无敌五、语文园地五（生命格言）1.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。
（雷锋）2.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
（巴金）3.对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
（爱因斯坦）六、语文园地六（古诗词）1.采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明）2.人闲桂花落，夜静春山空。
（王维）3.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（苏轼）4.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
（赵师秀）5.鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。
（王驾）6.独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
（白居易）七、语文园地七（关系成语）1.雄心壮志坚定不移2.坚忍不拔自强不息3.聚沙成塔集腋成裘4.持之以恒全力以赴5.知难而进无坚不摧8.知难而退碌碌无为7.一暴十寒寸进尺退9.有始无终半途而废八、语文园地八（歇后语）1.水滴石穿---非一日之功 4.关羽失荆州----骄兵必败2.早开的红梅----一枝独秀 5.王羲之写字----入木三分3.砌墙的石头----后来居上 6.周瑜打黄盖---一个愿打，一个愿挨。
最新部编版四年级下册语文：语文园地二同步练习题(word版有答案)
部编人教版四年级下册语文：语文园地二同步练习题（word版有答案）一、给下面的生字注音。
壹（）贰（）叁（）柒（）捌（）玖（）岳（）湘（）二、根据“日积月累”填一填。
1.白马西风塞上，。
2.雾锁山头山锁雾，。
3. ，进水远山皆有情。
4. ，一城山色半城湖。
三、按要求解释下面的词语。
1.随着社会的发展，有些词语被人们赋予了新的含义，如“放水”，原指把水放出去，而现在常指体育比赛中串通作弊，一方故意输给另一方。
请你写出下面词语的新词义。
潜水：桌面：窗口：登陆：2.随着科技的发展，人们又新创造出来一批词语。
如“高铁”指的是设计开行时速250公里以上，并且初期运营时速200公里以上的客运列车专线铁路。
请你写出下面词语的含义。
克隆：互联网：多媒体：上网本：四、读句子，体会加点部分的作用，再照样子介绍一个事物。
1.地球上的第一种恐龙和狗一般大小．．．．．．，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
2.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上．．．．．．．．．．．．，可见纳米多多么小。
五、口语交际。
在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。
（要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改内容。
最后还要说自己对这则新闻的看法。
）六、在学习中，如果你遇到不懂的问题，应该怎样解决呢？和同学们分享一下你的方法吧！七、快乐读书吧。
你读过《十万个为什么》吗？它帮你解答了哪些疑问？谈谈你读过这本书的体会。
参考答案一、yīèr sān qī bā jiǔ yuè xiāng二、1.杏花烟雨江南 2.天连水尾水连天 3.清风明月本无价 4.四面荷花三面柳三、1.潜水：指只浏览页面，只看帖子而不发表意见。
桌面：指打开计算机并成功登录系统之后看到的显示器主屏幕区域，是计算机用语。
窗口：窗口是电脑的工作区，每个应用程序或文档都有自己的窗口。
登陆：比喻商品等打进某地市场，或进入某一网站。
2.克隆：指通过无性生殖而产生的遗传上均一的生物群，即具有完全相同的遗传组成的一群细胞或者生物的个体。
四年级上册语文试题-第五单元素养测评卷(含答案)部编版
第五单元素养测评卷1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
(6分)铁链．(lián liàn) 拯．救(chéng zhěng) 攀．登(pān pāng) 嗅．觉(xiùxìu) 嘶．哑(shīsī) 照相．(xiānɡxiànɡ) 2.看拼音,写词语。
(8分)3.选词填空。
(4分)摇撼震撼(1)风猛烈地( )着路旁的白桦树。
(2)这件事令我感到非常( )。
愿望希望(3)如果不努力,再美好的( )也会落空。
(4)父母总是( )自己的孩子将来能成材。
4.选择正确的答案。
(填序号)(4分)(1)下列句子中,没有使用修辞手法的一项是( )。
A.刚开始的时候,小田鼠们有东西吃,非常快乐,整天讲着蠢狐狸和傻猫的故事。
B.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。
C.再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。
D.如果你仔细看爬山虎细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
(2)下列句子中没有语病的一项是( )。
A.妈妈那和蔼可亲的笑脸常常回响在我的耳边。
B.花园里经常有孩子们嬉戏玩耍的身影。
C.大家必须讲究卫生的好习惯。
D.他经常一贯保持着艰苦朴素的生活作风。
5.给加点字选择正确的解释。
(4分)“色”在字典里的解释有:A.颜色,由物体发射、反射的光通过视觉而产生的印象;B.脸色,脸上表现出的神情、样子;C.情景,景象;D.种类;E.成色,品质,质量。
请为下列词语中的“色”字选择恰当的释义。
(填序号)大惊失色．( ) 货色．齐全( )荷塘月色．( ) 五颜六色．( )6.按要求完成句子练习。
(6分)(1)我把熟透了的金黄金黄的杏分给小伙伴们吃。
(缩句)(2)猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。
(改为反问句)(3)妈妈开始洗衣服了,只见她从盆里捞．起衣服在搓衣板上铺．平,抹．上洗衣粉,然后用她那柔而有力的双手搓洗．．衣服,那一件件脏衣服在妈妈的揉搓下仿佛唱起了欢乐的歌。
部编版语文四年级上册第一单元评价测试卷(word版含答案)
第一单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用。
(43分)(一)结合句子,读拼音,写词语。
(7分)(二)选择题。
(15分,每小题3分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.屹．立(qí)风俗．(sú)霸．占(bà)摇摇欲坠．(zhuì)B.横贯．(guàn) 跳跃．(yào) 怀．抱(huái) 半明半昧．(mèi)C.霎．时(shà) 归巢．(cháo) 稻穗．(suì) 山崩．地裂(bēng)2.下列句子中加点词语意思相同的一项是()A.①只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾．．起来。
②听了宣讲团成员的演讲,我们每个人都热血沸腾．．了。
B.①而我,用树叶做小船,运载许多新鲜．．的花瓣……②每次出差归来,爸爸都会给我讲一些他遇到的新鲜．．事。
C.①星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明．．无处不在。
②太阳冲破云层,把光明．．洒向大地。
3.下列词语中形容声音很大的一项是()A.低声细语B.鸦雀无声C.悄无声息D.响彻云霄4.下列词语中填入句子的横线上最恰当的一项是()球进了!在场观赛的人们顿时沸腾起来,欢呼声。
A.人声鼎沸B.窃窃私语C.震耳欲聋D.若隐若现5.下列是“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”两句诗的作者的是()A.白居易B.刘禹锡C.苏轼D.辛弃疾(三)按要求写句子。
(8分)1.稻田像一块月光镀亮的银毯。
(仿写比喻句)2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海．．．．。
(用加点的词语造句)3.这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)4.在老师的耐心教育下,小明终于克服了错误。
(修改病句)(四)课文内容回顾。
(5分)1.我们踮着脚,江面还是,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
2.哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看,看看水塘里的,看看我的地方。
四年级语文期中的试卷分析
四年级语文期中的试卷分析四班级语文期中的试卷分析1这次期中考试，既是对同学学习效果的一次检测，更是对我半学期教学成效的一种检测，依据这次同学答题的状况和考试成果，为了改进今后的语文教学工作，我做如下分析：一、考试成果的基本状况：全班共40名同学，本次考试全部参与，平均分为73.85，优秀率为32%，及格率为85%。
说实话，这次考试比我预想得差得多。
二、同学失分缘由分析：从整体上讨论同学的答题状况，同学失分缘由主要有以下几个方面：1、同学的语文基本功生字词要求同学记忆的部分较扎实。
如第一大题字词部分。
依据拼音写词语，对生字的音、形、义记忆坚固；写出同音不同义的字由于同学接触较少导致出错较多。
2、语文基本技能掌控不娴熟。
例如第二大题句子部分，找出句子中的毛病要求同学划出毛病再改，但是大多数同学没有仔细读题而径直改在了横线上。
给句子换个说法出错严峻。
3、课文理解技能差，导致不能读懂课文内容，如：联系课文内容回答下列问题同学掌控差，导致严峻丢分现象。
4、背诵部分掌控较好全班只有个别同学没有写对。
5、阅读部分很是不抱负，大多数同学不能够读通、读懂文章就去做题，导致问题不能够解决。
三、改进措施：1、抓好以学习生字词为主的基础知识的训练，务求对教材规定需要掌控的内容让同学人人过关，采纳多种形式调动同学的学习爱好，力争每堂课开展一分钟竞赛来加强同学的记忆。
2、同学数不算多，抓好个别辅导，促使差生成果提高，保障优生提高。
力争减削甚至消灭低分现象。
辅导要常常化，要有针对性。
3、细心设计课堂教学，让同学在课堂训练中掌控基本的语文基本技能。
如句式的训练等。
4、仔细研读语文课程标准，熟记语文课程标准的基本要求，并渗透到平常的课堂教学和作业训练中来。
5、积极反思自己的教学行为，促进专业进展。
四、努力方向：1、加高校生阅读的积累：凡要求背诵的肯定要会默写。
要加大写字教育力度，力求书写正确、美观！2、作文：选材要新奇，想象技能应丰富，要拓宽同学的思路，大胆想象，鼓舞同学写出新意。
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一年级语文素养检测
一（1）班
李玺陈奕辰陈玺舟夏家栋李函泽郑可儿张煦玮
陈一诺徐淦沣黄斌海王瀚民黄品和赵艺如仇瑞鑫
徐霄羽吴欣冉管泽瑜张晨妍林柏呈蒋文浩黄子宸
陈玉名
一（2）班
黄志远张家铠郑享奇余洲名刘知璇陈楠王奕淇
方嘉颖余衍行施雨辰胡迦睿王梓炜施伊娜俞江而
谷欣澍
一（3）班
程浩哲陈书琪马唯依朱雨航卢徐吟章菡卢熙格
陈进东余承珂薛依萌李成博
徐梓菲潘乐益杨千金
杨梓豪张家铭骆义东周子鱼
一（5）班
赵梓锴叶泽帆方绍屹胡若雨金家家虞子萌周烁哲
李桂林陈知行连泽翰王梓诺钱佳澍潘桥丁一杰
周益丞张申昊钱烁李施维吴津朵吴佩珊杨皓惟
方诚刘佳赵品策潘可喻李致阅王悦章之涵
一（6）班
林贝诺李叶晟张子谦程沐熹余镕宇池恩熙李叙漪
盛浩轩冯煌孙钰涵李昂阳余柳烨倪健瑜林奕霆
邹皓然方博洋
二年级语文素养检测获奖名单
二（1）班
杨钲楠王懋叶锦灏卢虹伊周满郑旭鸿钱炜黄文栋董劲松池宗颖左泽南刘雨晨陈雨涵吴俞寰吴彤彤
二（2）班
蒋歌梁平奥陈文佳陈文佳蔡一希蒋承洋金亦儒金昱泰李卓然王书绮张钧如张潇婵周静怡卓如涛
二（3）班
柯炀炀徐侨汛钱卉妮刘宇桢李卓儒王致庸沈嘉晨兰舒雯陈昱汝郑杰龙林福有叶雨阳王嘉诚夏星优郑博予
二（4）班
李青珍郑戈弋叶林希吴振轩陈彦汝潘咪念黄麟越陈鸿玮周子希李晗卢铄吴惟肖张婧泓俞含笑李佳怡
二（5）班
陈玺羽陈诺董卓鸣王子和支彤好陈瑞扬杨雨萱郑伟博倪群策薛佳禾朱米禾方雯雪徐铭隆金子宸陈谢宁
三年级语文素养测验获奖名单
三（1）班
陈心凌郑知遥王君豪施程惠包晓鑫黄浚哲陈予诺汤嘉铭梅葆铼谢宇涛王瑞慧叶凯莉罗烨赵子博陈子彦
三（2）班
杨悦尔廖雨欣仇鼎奕李一帆
王凡述施佳盈孙涵涛郑琪
叶鑫铭董萱翰柯陈如廖偲錡林煜津徐浩李盈雯
三（3）班
金炜博滕宁佳饶玲瑕金炫黄一畅林家宝仇一粟张陈婷朱洛瑶王佳琪王成凌张程昊王塬盛黄格陈亦铭
三（4）班
吴可以傅戈珈张佳阳钱凯张依琪柯伟鸿叶正润钱昭丞朱笑萱郑晨泽梁子灵叶炫辰陈优涵王梓有瞿伽夷
三（5）班
三（6）班
曹语王子赫谢子悦施咏盛李骐言翁炜凯陈静俭周温茹
潘彦合杨晰雅陈炯宇朱皓李斌灿郑语彤王洁睿
四年级语文素养检测获奖名单
四（1）班
谷松涛林甘露杨子晴周可吴婧萱蒋亚男周咨妍黄沐逸王麟考陈好苏怡赵智瀚郑世卓施冰如金城轩
四（2）班
杨典陈伊可李锦轩薛佳禾杨棋惠林洛亦王幼涵张汇茹余以佳赵乐薇洪书铖王萧吴镓怡宋姿汝苏画
四（3）班
詹宝桐叶欢语张梦奇章心淇王谷甸王一帅李好钱彧彧
李乐瑜吴承泽叶智博张晟豪章盛涛叶舒婷黄舒婷
四（4）班
陈景灏蔡骐泽丁依诺陈逸舟金南杏施罗自远张嘉诚
黄拯林子宸黄嘉妍梁玮仪章育骥
张雯儒陈尔奇李欣霖
四（6）班
孔令淇林彦辰黄逸舸陈彦汝潘以核林珉童戈煜辰陈浩金灵泉麻育畅詹逸屠莱峻周子越柯雨桐冯佳琪
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。