语文版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题A卷
语文版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题A卷一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）选出下列划线字注音完全正确的一项（）A . 林苑（yuàn）山麓（lù）恬静（tián）濒危（pín）B . 栖息（qī）分娩（miǎn）纤维（qiān）翌日（yì）C . 呵护（hē）苔藓（xiǎn）笨拙（chù）嬉戏（xī）D . 浩瀚（hàn）孤僻（pì）憨态（hān）可掬（jū）2. （2分）下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（）A . 他治学严谨，勤奋敬业，对工作精益求精，锱铢必较。
B . “中国汉字听写大会”的参赛小选手，聪明伶俐，贻笑大方，小小年纪就记得很多汉字和词语，深受观众喜爱。
C . 这万般泉声，被一支看不见的指挥俸编织到一起，汇成一曲奇妙的、栩栩如生的交响乐。
D . 由于他刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青的地步。
3. （2分）下列各句没有语病的一项是（）A . 老师征求并采纳了同学们关于如何进一步办好文学社的意见。
B . 中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。
C . 具有良好的心理素质，是我们能否考出好成绩的条件之一。
D . 由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
4. （2分）给下列句子排序，最恰当的一项是（）①这不是一种羞耻，而是一种光荣。
②这可以让我们的生命更为丰满更为健康，也可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。
③学会爱自己。
④因为这样并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘，而是源于对生命本身的崇尚和珍重。
⑤可以让我们在无房可居的时候，亲手去砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人。
A . ①④③②⑤B . ③①④②⑤C . ①②⑤③④D . ③④①⑤②5. （2分）与其它三句意思不一样的是（）A . 我是要去西双版纳的。
B . 我不得不去西双版纳C . 谁也阻挡不了我去西双版纳D . 我说过我去西双版纳吗？二、诗歌鉴赏 (共1题；共25分)6. （25分）阅读下面的文章，完成小题。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿时滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象。
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往也，数风流人物，还看今朝。
（1）这首词总写北国雪景的是，写虚景的是_________________ 。
（2）请你对“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”这一句作赏析。
（3）词的下阕“惜秦皇汉武”一句中的“惜”能否删去？请说明你的理由。
（4）如何理解“数风流人物，还看今朝”一句的含义？（5）反复默读词的上阕，用自己的话描绘上阕所写的景色。
三、文言文阅读 (共1题；共20分)7. （20分）阅读文言文，回答问题。
邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“ 善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
（1）解释下面划线的字。
①今齐地方千里________②吾妻之美我者，私我也________③王之蔽甚矣________④客之美我者________⑤朝服衣冠________（2）将下列句子翻译成现代汉语。
①我孰与城北徐公美？②此所谓战胜于朝廷。
（3）文中邹忌从与徐公的比美中，悟出的治国道理是什么？（4）文中画线句子运用了什么修辞手法，在表达上的作用是？四、默写 (共1题；共15分)8. （15分）名句积累与运用（1）水何澹澹，________。
（曹操《观沧海》）（2）________，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）（3）潮平两岸阔，________。
________，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）（4）春冬之时，则________，回清倒影。
（郦道元《三峡》）（5）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，运用典故，既暗示自己贬谪时间之久，又表现世态变迁的句子是________，________。
（6）杜甫在《春望》一诗中移情于物，抒发了感时伤别之情的句子是：________，________。
（7）《游山西村》一诗中融人生哲理于自然风光之中的诗句是________，________。
（8）古往今来，历代志士仁人，或为忠君，或为报国，留下了一曲曲壮歌，而文天祥《过零丁洋》一诗中“________，________”两句堪称“壮中之壮”，不仅表明了诗人舍生取义的决心，也充分体现出了诗人大义凛然的民族魂魄。
（9）中秋望月，月圆人远，苏轼在《水调歌头》一词中，以一种积极豁达的心态，将浓浓的思亲之情化作美好的祝愿，道出了天下离人共同心声的句子是：________，________。
五、现代文阅读 (共2题；共29分)9. （19分）阅读下面的文段，回答问题。
与书结缘周国平①我此生与书有缘，在书中度过了多半的光阴。
不过，结缘的开端似乎不太光彩。
那是上小学的时候，在老师号召下，班上同学把自己的图书凑集起来，放在一只箱子里，办起了一个小小图书馆。
我从中借了一本书，书中主人公是一个喜欢恶作剧的男孩，诸如把苍蝇包在包子里给人吃之类，我一边看，一边笑个不停。
我实在太想拥有这本有趣的书了，还掉后又把它偷了出来。
从此以后，我对书发生了浓厚的兴趣，每一本书，不管是否读得懂，都使我神往，我相信其中一定藏着一些有趣的或重要的东西，等待我去把它们找出来。
②小学六年级时，我家搬到了人民公园附近，站在窗前，可以望见耸立在公园背后的大自鸣钟。
上海图书馆的这个标志性建筑对于我充满了诱惑力，我常常不由自主地走到那里，在图书馆的院子里徘徊，有一天终于鼓起勇气朝楼里走，却被挡驾了。
按照规定，儿童身高一米四五以上才能进阅览室，我当时十岁，个儿小，还差得远。
③小学刚毕业，拿到了考初中的准考证，听说凭这个证件就可以进到楼内，我喜出望外。
整个暑假，我几乎天天坐在上海图书馆的阅览室里看书。
我喜欢阅览室里的气氛，寂静笼罩之下，一张张宽大的桌子旁，互不相识的人们专心读着不同的书，彼此之间却仿佛有着一种神秘的联系。
这是知识的圣殿，我为自己能够进入这个圣殿而自豪。
④我仍渴望占有自己所喜欢的书，毕竟懂事了，没有再偷，而是养成了买书的癖好。
⑤初中三年级时，我家搬迁，从家到学校乘电车有五站地，只花四分钱，走路要用一小时。
由于家境贫寒，父亲每天只给我四分钱的单程车费，我连这钱也舍不得花，总是徒步往返。
路途的一长段是繁华的南京西路，放学回来正值最热闹的时候，两旁橱窗里的商品琳琅满目，但我心里惦记着这一段路上的两家旧书店，便以目不旁视的气概勇往直前。
这两家旧书店是物质诱惑的海洋中的两座精神灯塔，我每次路过必进，如果口袋里的钱够，就买一本我看中的书。
当然，经常的情形是看中了某一本书，但钱不够，于是我不得不天天去看那本书是否还在，直到攒够了钱把它买下才松一口气。
⑥读高中时，我住校，从家到学校要乘郊区车，往返票价五角。
我每两周回家一次，父亲每月给我两元钱，一元乘车，一元零用。
这使我在买书时仿佛有了财大气粗之感，为此总是无比愉快地跋涉在十几公里的郊区公路上。
⑦回想起来，从中学开始，我就已经把功课看得很次要，而把主要的精力用于读课外书。
我是在上海中学读的高中，学校阅览室的墙上贴着高尔基的一句语录：“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上一样。
”这句话对于当时的我独具魔力，它如此贴切地表达了一个饥不择食的少年人的心情和状态，使我永远记住了它。
⑧不过，虽然我酷爱读书，却并不知道该读什么书，始终是在黑暗中摸索。
⑨直到进了北京大学，在郭沫若的儿子郭世英影响下，我才开始大量阅读世界文学名著。
一开始是俄国文学，把屠格涅夫、托尔斯泰、陀斯妥耶夫斯基的中译本都读了，接着是西方文学和哲学，一发而不可收。
我永远感谢我的这位不幸早逝的朋友，在我求知欲最旺盛的时候，他做了我的引路人，把我带到了世界文化宝库的大门前。
⑩那一年我十七岁，在我与书结缘的历史上，这是一个转折点。
一个人一旦走进宝库，看见过了真正的珍宝，他就获得了基本的鉴赏力，懂得区分宝物和垃圾了。
在那以后，我仿佛逐渐拥有了一种内在的嗅觉，能够嗅出一本书的优劣，本能地拒斥那些平庸的书，不肯再为它们浪费宝贵的光阴了。
⑪我的读书旨趣有三个特点。
第一，虽然我的专业是哲学，但我的阅读范围不限于哲学，始终喜欢看“课外书”，而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。
第二，虽然我的阅读范围很宽，但对书籍的选择却很挑剔，以读经典名著为主，其他的书只是随便翻翻，对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。
第三，虽然读的是经典名著，但我喜欢把它们当作闲书来读，不端做学间的架子，而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。
我的经验告诉我，大师绝对比追随者可爱无比也更加平易近人，直接读原著是通往智慧的捷径。
这就像在现实生活中，真正的伟人总是比那些包围着他们的秘书和仆役更容易接近，困难恰恰在于怎样冲破这些小人物的阻碍。
可是，在阅读中不存在这样的阻碍，经典名著就在那里，任何人想要翻开都不会這到拒绝，那些爱读平庸书籍的人其实是自甘于和小人物周旋。
⑫直接与大师交流，结识和欣赏人类历史上那些最优秀的灵魂，真是人生莫大的享受。
（1）阅读全文，按要求填写下表。
（2）简析第④段文字在全文中的作用。
（3）联系上下文，品味下列句子，根据括号里的要求回答问题。
①这两家旧书店是物质诱惑的海洋中的两座精神灯塔，我每次路过必进。
（从修辞的角度赏析句子）②我仿佛逐渐拥有了一种内在的嗅觉，能够嗅出一本书的优劣。
（品味加点词的表达效果）（4）你是如何理解文章的结尾段的？请联系实际谈谈你从本文中获得的启示。
10. （10分）阅读下文，回答相关问题。
水是最好的药①我们对水了解很多，对身体内的水却知之甚少，如果我们了解水在身体内的运行，会惊讶地发现，许多疾病的病因仅仅是：身体缺水。
部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案（满分：150分 时间：120分钟）一、语文积累与综合运用（35分）1．默写古诗文中的名句名篇。
（10分） （1）请在下列横线上填写出古诗文名句。
① ，参差披拂。
（柳宗元《小石潭记》） ②纵我不往， ？（《诗经·郑风·子衿》） ③微君之躬， ？（《诗经·邶风·式微》） ④蒹葭采采， 。
（《诗经·蒹葭》） ⑤ ，君子好逑。
（《诗经·关雎》） ⑥ ，芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》） （2）根据提示写出相应的名句。
①《送杜少府之任蜀州》中，王勃写送别的地点和友人要去的地方的诗句是： ， 。
②《望洞庭湖赠张丞相》中，孟浩然用精妙的描写表现洞庭湖烟波浩渺、水天合一的宏伟气象以及汹涌澎湃的磅礴气势的句子是： ， 。
2．阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。
（9分）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
使人想起：落日照大旗，马鸣风潇潇！使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大彻大悟！容不得束缚，容不得j ī绊，容不得闭塞。
是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！好一个安塞腰鼓！（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（3分）晦．暗（ ） j ī绊（ ） 闭塞．（ ） （2）文中有错别字的一个词语是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
（2分）（3）将选文中画波浪线的句子改写为反问句 。
（2分）（4）画横线的句子运用了 和 的修辞手法。
（2分） 3．运用课内外阅读积累的知识，完成（1）~（2）题。
（4分） （1）《傅雷家书》中凝聚着傅雷对 、 的爱。
（2分）（2）“他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了”出自鲁迅的小说集《》，选文中的“他”指的是。
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密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案（满分：150分 时间：120分钟）一、语文积累与综合运用（35分）1．默写古诗文中的名句名篇。
（10分） （1）请在下列横线上填写出古诗文名句。
① ，参差披拂。
（柳宗元《小石潭记》） ②纵我不往， ？（《诗经·郑风·子衿》） ③微君之躬， ？（《诗经·邶风·式微》） ④蒹葭采采， 。
（《诗经·蒹葭》） ⑤ ，君子好逑。
（《诗经·关雎》） ⑥ ，芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》） （2）根据提示写出相应的名句。
①《送杜少府之任蜀州》中，王勃写送别的地点和友人要去的地方的诗句是： ， 。
②《望洞庭湖赠张丞相》中，孟浩然用精妙的描写表现洞庭湖烟波浩渺、水天合一的宏伟气象以及汹涌澎湃的磅礴气势的句子是： ， 。
2．阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。
（9分）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
使人想起：落日照大旗，马鸣风潇潇！使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大彻大悟！容不得束缚，容不得j ī绊，容不得闭塞。
是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！好一个安塞腰鼓！（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（3分）晦．暗（ ） j ī绊（ ） 闭塞．（ ） （2）文中有错别字的一个词语是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
（2分）（3）将选文中画波浪线的句子改写为反问句 。
（2分）（4）画横线的句子运用了 和 的修辞手法。
（2分） 3．运用课内外阅读积累的知识，完成（1）~（2）题。
（4分） （1）《傅雷家书》中凝聚着傅雷对 、 的爱。
（2分）（2）“他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了”出自鲁迅的小说集《》，选文中的“他”指的是。
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密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案（满分：150分 时间：150分钟）一、语文积累与综合运用（35分）1．默写古诗文中的名句名篇。
（10分） （1）请在下列横线上填写出古诗文名句。
①一日不见， ！（《诗经·郑风·子衿》） ② ，率妻子邑人来此绝境。
（陶渊明《桃花源记》）③蒹葭萋萋， 。
（《诗经·蒹葭》） ④微君之故， ？（《诗经·邶风·式微》） ⑤ ，长河落日圆。
（王维《使至塞上》） ⑥ ，在河之洲。
（《诗经·关雎》） （2）根据提示写出相应的名句。
①《送杜少府之任蜀州》中，王勃表明真正的朋友即使相隔天涯心也会紧紧相依的名句是： ， 。
②《望洞庭湖赠张丞相》中，孟浩然以欲渡湖却无船作比，表达自己想从政却无人引荐的苦衷的句子是： ， 。
2．阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。
（9分）我们每天的事情大概是掘蚯蚓，掘来穿在铜丝做的小勾上，伏在河沿上去钓虾。
虾是水世界里的呆子，决不惮用了自己的两个钳捧着钩尖送到嘴里去的，所以不半天便可以钓到一大碗。
这虾照例是归我吃的。
其次便是一同去放牛，但或者因为高等动物了的yu án 故罢，黄牛水牛都欺生，敢于欺侮我，因此我也总不敢走近身，只好远远地跟着，站着。
这时候，小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”，却全都嘲笑起来了。
（1）文中有错别字的一个词语是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
（2分）（2）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（3分）钳．（ ） yu án 故（ ） 欺侮．（ ） （3）画线句子运用了 的修辞手法。
（2分） （4）“呆子”在文中的意思是 。
（2分）3．运用课内外阅读积累的知识，完成（1）~（2）题。
（4分） （1）“做中人的卫老婆子带她进来了，头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的”出自鲁迅的小说集《 》，选文中的“她”指的是 。
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密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案（满分：150分 时间：150分钟）一、积累与运用（20分）1．补写出下列句子中的空缺部分。
（12分）（1）窈窕淑女，______________。
（《诗经·关雎》） （2）______________，故为乎中露？（《诗经·式微》） （3）______________，悠悠我心。
（《诗经·子衿》） （4）气蒸云梦泽，______________。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（5）海内存知己，______________。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（6）_____________，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒（其五）》） （7）___________，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》） （8）国破山河在，______________。
（杜甫《春望》） （9）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
_________________，__________________。
（杜牧《赤壁》）（10）柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：_____________，________________。
2．下列对课文的理解，不正确的一项是（ ）（2分）A ．《大自然的语言》通俗生动地介绍了物候学研究的对象，物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的意义与知识，提倡进一步加强物候观测和研究促进农业生产的大丰收。
B ．《恐龙无处不在》指出不同科学领域之间是紧密相连的。
在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。
C ．《大雁归来》多用拟人手法描写大雁，这种写法不单纯是一种修辞手法的运用，而且表达了作者对大雁的喜爱之情。
D ．《时间的脚印》说明岩石可以记录时间后，接着写了一段介绍北京故宫“铜壶滴漏”的内容，这样写有偏离主旨之嫌。
3．阅读下面文字，完成问题。
部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案（满分：120分 时间：120分钟）第一部分（1~4题 20分）1．在下列横线上填写出相应的句子。
（每空1分，共6分） （1） ，胡为乎泥中？（《诗经·邶风·式微》） （2）气蒸云梦泽， 。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（3）《诗经》中，有许多描写美好爱情的佳句。
《关雎》中用“ ， ”描写追求不到“窈窕淑女”时日日夜夜思之念之的甜蜜煎熬；《子衿》中用“ ， ”描写恋人的衣襟也让人忍不住思念和沉醉。
2．给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
（每小题1分，共4分）（1）它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默．．（ ）。
（2）古代流传下来的许多农谚．．（ ）就包含了丰富的物候知识。
（3）有了他的w ò xu án （ ），我们的关系缓和了许多。
（4）别让挫折拦住你的脚步，成为你人生路上的j ī b àn （ ）。
3．认真观察下面的遗忘曲线图，回答后面的问题。
（4分）（它的横坐标代表记忆天数，纵坐标代表记忆保持量。
） （1）用简要的语言概括曲线图表明的遗忘发展规律。
（2）遗忘发展规律，对我们的学习有什么启示？ 4．观察下面四张图片，回答后面的问题。
（每小题2分，共6分）（1）图片一、图片二中各有一个错别字，请找出来并改正。
答：改为改为（2）图片三中是一副对联的上联，请为它补写下联。
（3）图片四中的句子有语病，请提出修改意见。
第二部分（5~20题 50分）一、阅读下面的文言文，回答5~9题。
（14分）昔吴起①出，遇故人而止之食。
故人曰：“诺，期返而食。
”起曰：“待公而食。
”故人至暮不来。
起不食待之。
明日早，令人求故人。
故人来，方与之食。
起之不食以俟②者，恐其自食其言也。
其为信若此宜其能服三军欤欲服三军非信不可也！【注】①吴起：战国时著名的军事家。
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密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案（满分：150分 时间：120分钟）A 卷（共100分）第I 卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1．下面的字注音全部正确的一项是（ ）（3分）A ．潇．洒（xi āo ） 翘．首（qi ào ）由衷．（ch ōng ）锃．（c èng ）亮B ．颤．抖（ch àn ） 澎湃．．（p éng b ài ）桅．杆（gu ī）屏．声敛息（p íng ）C ．抑扬顿挫．（cu ò）绯．红（f ěi ）瞥．见（bi ē）殚．精竭虑（d ān ）D ．叱咤．风云（zh à）芋梗．．汤（y ù g ěng ） 字帖．（ti è） 颔．首低眉（h àn ） 2．下列语句中书写准确无误的一项是（ ）（3分）A ．冰雪融化，草木萌发，各种花次弟开放。
B ．这可能是一个巨大的小行星或慧星撞击地球的的结果。
C ．一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾蔼时，春天就来到了。
D ．实际上，地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多，这里不过是拉开了帷幕的一角而已。
3．下列句子加点成语使用正确的一项是（ ）（3分）A ．让情况更加尖锐的是这些势力越来越锐不可当．．．．并常常卷入法律制裁之中。
B ．新组建的这支足球队上场比赛到底怎样，还不得而知，我们将刮目相看．．．．。
C ．十一黄金周，天南海北的游客齐聚北京游玩，故宫景点人头攒动，摩肩接踵．．．．。
D ．这栋现代建筑，在这个老社区里显得鹤立鸡群．．．．。
4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）A ．随着“神舟十号”飞船和长征二F 遥十火箭组合体顺利转运到发射区，意味着“神十”发射已进入最后准备阶段。
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（10分） （1）请在下列横线上填写出古诗文名句。
①一日不见， ！（《诗经·郑风·子衿》） ② ，率妻子邑人来此绝境。
（陶渊明《桃花源记》）③蒹葭萋萋， 。
（《诗经·蒹葭》） ④微君之故， ？（《诗经·邶风·式微》） ⑤ ，长河落日圆。
（王维《使至塞上》） ⑥ ，在河之洲。
（《诗经·关雎》） （2）根据提示写出相应的名句。
①《送杜少府之任蜀州》中，王勃表明真正的朋友即使相隔天涯心也会紧紧相依的名句是： ， 。
②《望洞庭湖赠张丞相》中，孟浩然以欲渡湖却无船作比，表达自己想从政却无人引荐的苦衷的句子是： ， 。
2．阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。
（9分）我们每天的事情大概是掘蚯蚓，掘来穿在铜丝做的小勾上，伏在河沿上去钓虾。
虾是水世界里的呆子，决不惮用了自己的两个钳捧着钩尖送到嘴里去的，所以不半天便可以钓到一大碗。
这虾照例是归我吃的。
其次便是一同去放牛，但或者因为高等动物了的yu án 故罢，黄牛水牛都欺生，敢于欺侮我，因此我也总不敢走近身，只好远远地跟着，站着。
这时候，小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”，却全都嘲笑起来了。
（1）文中有错别字的一个词语是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
（2分）（2）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（3分）钳．（ ） yu án 故（ ） 欺侮．（ ） （3）画线句子运用了 的修辞手法。
（2分） （4）“呆子”在文中的意思是 。
（2分）3．运用课内外阅读积累的知识，完成（1）~（2）题。
（4分） （1）“做中人的卫老婆子带她进来了，头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的”出自鲁迅的小说集《 》，选文中的“她”指的是 。
2019-2020学年度八年级下册语文期中考试题(含解析)
八年级语文（下）期中测试题一、积累与运用(40分)(一)选择题(每题3分，共30分)1.(原创题)下列加点字注音完全正确的一项是(C)A.撺掇( cuān)家醅(pēi)蓦然(mò) 戛然而止(gā)B.亢奋(kàng) 羁绊(jī) 恣意(zì) 销声匿迹(lì)C.翩然(piān) 萌发(méng) 两栖(qī) 草长莺飞(yīng)D.狩猎(shòu) 瑕疵(cī) 迁徙(xǐ) 如法炮制(pào)解析：A.戛然而止(jiá)；B.销声匿迹(nì)；D.如法炮制(páo)。
2.(原创题)下列词语书写有错别字的一项是(C)A.一马当先顾名思义如法炮制叹为观止B．戛然而止销声匿迹周而复始目空一切C.抢词夺理挑拨离间若无其事出类拔萃D．如饥似渴理直气壮打抱不平难以置信解析：C.抢——强。
3.(2017·毕节中考)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(D)A.中考临近，室友们都在认真复习，丁刚同学却苦心孤诣地沉迷游戏。
B.这道数学题很难，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。
C.她性格孤僻，常常妄自菲薄，大家都认为她是一个自负的人。
D.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神，还要有信心。
解析：A.褒贬失当、前后矛盾；B.语义过重；C.前后矛盾；D.坚忍不拔，形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。
使用正确。
4.下列句子没有语病的一项是A.著名媒体人“罗胖”提出这样一个概念，他认为，未来中国人必须适应“U盘化生存”，即自带信息、不装系统、随时插拔、自由协作。
B.与早餐、中餐相比，晚餐宜少吃。
长期晚餐过饱，反复刺激胰岛素大量分泌，往往造成胰岛素细胞提前衰竭而埋下糖尿病。
C.精神颜值，是衡量一个人内心善良或靓丽的数值。
精神颜值的高低代表了一个人心灵美的程度，相对外表颜值高只是一时而言，精神颜值则可以永葆青春。
部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案（满分：120分 时间：120分钟）一（27分）1．将下面的句子抄写在格子里，要求规范、端正、整洁。
（4分）同学们，一起来谱写语文学习的新篇章吧！2．下列各组词语中字形完全正确．．的一项是（ ）（2分） A ．倦怠 凋谢 残损 惟妙惟肖 B ．狼籍 枢纽 丘壑 长途拔涉 C ．牛犊 无遐 琐屑 春寒料俏 D ．琢磨 暄嚣 鄙视 因地治宜 3．下列对课文的理解，不正确的一项是（ ）（2分）A ．《社戏》以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。
B ．《回延安》是一首采用民谣体形式写成的激情澎湃的诗篇，诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中，可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。
C ．《灯笼》中“真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是”运用夸张与比喻，形象地表达出了“我”与“灯笼”之间结下的缘分之多，突出了“我”对灯笼的喜爱。
D ．腰鼓的表演是人借鼓势、鼓借人威、酣畅淋漓，精、气、神无阻无碍，一脉贯通。
散文《安塞腰鼓》正是抓住了“安塞腰鼓”的这一特点。
4．用诗文原句填空。
（10分）（1）_____________，落英缤纷。
（陶渊明《桃花源记》） （2）潭中鱼可百许头，___________，___________，影布石上。
（柳宗元《小石潭记》）（3）____________，君子好逑。
（《关雎》）（4）结庐在人境，___________。
（陶渊明《饮酒（其五）》） （5）东风不与周郎便，___________。
（杜牧《赤壁》） （6）____________，波撼岳阳城。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（7）____________，天涯若比邻。
部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案（满分：120分 时间：120分钟）一、基础（24分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）（1）《蒹葭》中用来表示所爱的姑娘与自己存在距离的句子是____________________，____________________。
（2）关关雎鸠，____________________。
（《关雎》） （3）____________________，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）式微式微，_______________？__________________，胡为乎中露？（《式微》）（5）把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
____________________，____________________。
____________________，____________________。
2．按拼音写词语。
（4分）（1）蠢笨的企鹅，d ǎn qi è（________）地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。
（2）晴天又来xi āo sh ì（________）他的皮肤。
（3）它们都是大自然j īng qi ǎo ju é l ún （_______________）的艺术品。
（4）大自然拿我去把qi ān sh ān w àn h è（________________）装点。
3．下列对病句的修改不正确．．．的一项是（ ）（3分） A ．我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究国学经典。
（“开展”与“策划”互换）B ．有数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断改进，十堰的蓝天成了常态。
（删去“随着”）C ．当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市，受到了球迷的热烈欢迎。