《数的认识》练习题
通用版小学数学小升初《数的认识——小数》基础知识专项巩固练习精选解答题(含答案)
绝密★启用前通用版小学数学小升初《数的认识——小数》基础知识专项巩固练习精选解答题（含答案）题号一得分一、解答题（共385分）评卷人得分1．学校举行跳高比赛，小华跳了1.5米，小明跳了1.1米，小兵跳了1.2米，小春跳了1.3米。
把他们的成绩从高到低排列出来。
(5分)2．学校测试50米短跑，四名同学的成绩如下，请你用成绩排名次。
3．妈妈买1千克富士苹果花了5.6元，买10千克花牛苹果花了56元。
(1)、这两种苹果的单价一样吗？说说你的理由。
(2)、买100千克富士苹果需要多少钱呢？(5分)4．淘气在读一本书的单价时，漏读了小数点，结果错误地读成了一百三十二元。
已知这本书的单价超过了10元，这本书的单价可能是多少呢？(5分)5．一个两位小数精确到十分位后大约是4.8,那么,这个两位数最大可能是几?最小可能是几?(5分)6．按照要求解答。
(1)把315000改写成用“万”作单位的数,再保留整数。
(2)把1927600000吨改写成用“亿吨”作单位的数,再保留两位小数。
(5分)7．一个游乐场原来面积是0.056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米？(5分)8．某地平均每10千克海水含盐0.3千克.100千克海水含水量盐多少千克？(5分)9．每一千克小麦可磨面粉0.85千克.1吨小麦可以磨面粉多少千克？(5分)10．改数(1)下面的数，去掉小数点，各扩大多少倍？0.6 2.05 0.275 37.307(2)下面的数，把小数点都移到最高位数字的左边，各缩小多少倍？5.8 25.25 12 700(5分)11．把下面各小数四舍五入(1)精确到十分位：1.04 3.45 6.96(2)精确到百分位：0.372 10.503 9.495(3)把315000改写成用“万”作单位的数，再保留整数。
(4)把1927600000吨改写成用“亿吨”作单位的数，再保留两位小数。
(5分)12．2015年1月调查某二线城市,每100户家庭中有88.8户是互联网用户,假如这个城市有10000个家庭,照这样计算,这个城市大约有多少户家庭是宽带互联网用户?(5分)13．100千克甘蔗可以榨糖15千克,1吨甘蔗可以榨糖多少千克?(5分)14．一个游乐场原来面积是0.056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米？(5分)15．某地平均每10千克海水含盐0.3千克.100千克海水含水量盐多少千克？(5分)16．每一千克小麦可磨面粉0.85千克.1吨小麦可以磨面粉多少千克？(5分)17．改数(1)下面的数，去掉小数点，各扩大多少倍？0.6 2.05 0.275 37.307(2)下面的数，把小数点都移到最高位数字的左边，各缩小多少倍？5.8 25.25 12 700(5分)18．一个游乐场原来面积是0.056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米？(5分)19．某地平均每10千克海水含盐0.3千克。
数的认识练习题六年级
数的认识练习题六年级一、填空题1. 三百零八2. 二千零一十五3. 八百三十4. 三千五百七十二5. 九千四百六十七6. 四百五十五7. 一千二百二十二8. 七百五十三二、判断题1. 正确2. 错误3. 正确4. 错误5. 正确三、选择题1. C2. B3. A4. C5. A四、应用题1. 小明共铅笔72支，小红比小明多20支，请问小红有多少支铅笔？小红有92支铅笔。
2. 小明买了一包橙子，里面有45个橙子，他打算分给他的5个朋友，请问每个朋友能分到几个橙子？还剩下几个？每个朋友能分到9个橙子，还剩下0个。
3. 一根绳子长35米，需要剪成5段，每段长度相等，请问每段绳子的长度是多少？每段绳子的长度为7米。
五、解答题解答题一：小明的年龄比小红大10岁，他们两个人年龄之和是60岁，请问他们各自的年龄是多少？设小明的年龄为x岁，小红的年龄为(x-10)岁。
根据题意，有 x + (x-10) = 60。
化简得 2x - 10 = 60。
解方程得 x = 35，小明的年龄为35岁，小红的年龄为25岁。
解答题二：一部电视剧有30集，小明已经看了其中的18集，请问他还需要看几集才能看完整部电视剧？小明还需要看 30 - 18 = 12 集才能看完整部电视剧。
六、总结通过这些数的认识练习题，我们可以巩固和提高对数的认识和运算的能力。
这些题目包括了填空题、判断题、选择题、应用题和解答题，能够全面检验六年级学生对数的掌握程度。
希望同学们能够认真完成这些练习，提高自己的数学水平。
六年级数学数的认识练习题
数的认识练习题一、填空题1、5060086540读作(）。
2、二百零四亿零六十万零二十写作(）.3、5009000改写成用“万”作单位的数是（）。
4、960074000用“亿”作单位写作（)；用“亿"作单位再保留两位小数（)。
5、把3/7、3/8和4/7从小到大排列起来是（）。
6、0，1,54,208，4500都是（）数，也都是（）数。
7、分数的单位是1/8的最大真分数是（），它至少再添上(）个这样的分数单位就成了假分数.8、0。
045里面有45个()。
9、把0.58万改写成以“一”为单位的数，写作（).10、把一根5米长的铁丝平均分成8段,每一段的长度是这根铁丝的（），每段长（)米。
11、6/13的分数单位是（），它里面有(）个这样的单位.12、（）个1/7是5/7；8个（）是 0.08.13、把12.5先缩小10倍后，小数点再向右移动两位，结果是（).14、分数单位是1/11的最大真分数和最小假分数的和是（）。
二、判断（对的打“√”，错的打“×"）1、所有的小数都小于整数。
( ）2、比7/9小而比5/9大的分数，只有6/9一个数。
( ）2、120/150不能化成有限小数.（）3、1米的4/5与4米的1/5同样长.(）4、合格率和出勤率都不会超过 100％。
(）5、0表示没有,所以0不是一个数.（）6、0。
475保留两位小数约等于0.48。
（）7、因为3/5比5/6小，所以3/5的分数单位比5/6的分数单位小。
(）8、比3小的整数只有两个。
（）9、4和0。
25互为倒数.（)10、假分数的倒数都小于1。
(）11、去掉小数点后面的0，小数的大小不变.()12、5。
095保留一位小数约是5。
0。
（）三、选择（将正确答案的序号填在括号里）1、1。
26里面有( ）个百分之一。
(1)26 （2）10 （3）1262、不改变0.7的值，改写成以千分之一为单位的数是（）。
（1）0.007 （2）0。
小学生数学数的认识练习题
小学生数学数的认识练习题一、选择题1. 下列哪个数字是十进制的“十”？A. 0B. 10C. 100D. 10002. 请在下列数字中选择最小的一个。
A. 9B. 12C. 5D. 73. 小明有三个苹果，他又买了两个苹果。
那么他一共有几个苹果？A. 2B. 4C. 5D. 64. 小红有六朵鲜花，她送了两朵给小明，还剩下几朵？A. 2B. 4C. 6D. 85. 请在下列数字中选择最大的一个。
A. 18B. 20C. 15D. 256. 小华一天吃了三块巧克力，他还有两块巧克力，一共有几块巧克力？A. 2B. 4C. 5D. 67. 请在下列数字中选择最小的一个。
A. 30B. 15C. 20D. 258. 请在下列数字中选择最大的一个。
A. 50B. 70C. 80D. 609. 小明有五个饼干，他吃了三个，还剩下几个？A. 1B. 2C. 3D. 510. 请在下列数字中选择最小的一个。
A. 100B. 200C. 50D. 150二、填空题1. 二十乘以三等于（）。
2. 六加上六等于（）。
3. 八减去五等于（）。
4. 三十除以五等于（）。
5. 一百减去七等于（）。
三、解决问题爸爸给小明买了一本书，书的价格是25元。
小明拿出一个50元的钞票给爸爸，然后问爸爸要找回多少钱，你知道应该找回多少钱吗？解答：因为书的价格是25元，小明给了爸爸50元的钞票，所以找零的钱数等于50减去25，即25元。
所以，爸爸应该找给小明25元。
四、应用题小明有10个橙子，他把这些橙子平均分给他的5个朋友。
每个朋友分到几个橙子？解答：小明有10个橙子，他把这些橙子平均分给他的5个朋友，所以每个朋友分到的橙子数等于总橙子数除以朋友的个数。
10 ÷ 5 = 2所以，每个朋友分到2个橙子。
五、综合题班级里有30个学生，老师要让学生分成6个小组。
每个小组里有多少个学生？解答：班级里有30个学生，老师要让学生分成6个小组，所以每个小组的学生数等于总学生数除以小组的个数。
一年级数学数的认识练习题
一年级数学数的认识练习题数学是一门与我们日常生活息息相关的学科，而数的认识是数学学习的基础。
在一年级的数学教学中，对于学生来说，数的认识是一个重要的内容。
为了帮助一年级的学生们更好地掌握数的认识，提高他们的数学水平，本文将提供一些有趣的练习题。
练习一：数的排序
1. 小明家里有5只小鱼，小红家里有4只小鱼，请你把这两家的小鱼总数写出来，并进行排序。
练习二：数的比较
2. 请你从下面的一组数字中选出最大的一个数：8、5、9、3。
练习三：数的组成
3. 数字8可以由哪些数字组成？
练习四：数的分解
4. 请你把数字12分解成两个数字的和。
练习五：数的大小排序
5. 请你按照从小到大的顺序排列以下数字：7、3、9、1、4。
练习六：数的进位与退位
6. 请你在下面的加法运算中，找出需要进位或退位的数字：
34 + 27 =
练习七：数的倍数
7. 请你写出10的前5个倍数。
练习八：数的整除性
8. 请你判断数字36是否能被数字4整除。
练习九：数的填空
9. 请你填上适合的数字：
-2 ＿ 2 ＿ 0 ＿ 3 ＿ 4
练习十：数的估算
10. 请你估算一下：8 + 7 + 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1 等于多少？
以上是一些适合一年级学生的数的认识练习题，通过这些练习题，学生们可以巩固对数的认识的掌握，提高数学思维和计算能力。
希望这些练习题能够为一年级学生的数学学习提供帮助。
祝愿他们在数学学习中取得更好的成绩！。
小学数学小升初《数的认识》基础知识计算题500道(含答案)
小学数学小升初《数的认识》基础知识计算题500道(含答案) 计算题1．＝＝= =(5分) 2．= == =(5分)3．11时30分-8时30分=(5分)4．12时10分-11时40分=(5分)5．11时50分-7时40分=(5分)6．观察下图，计算出土豆的体积是多少立方厘米？(水量未改变)(5分)7．直接写出得数。
400+300= 5000-3000= 99+1= 1000-1=(5分)8．算一算。
(5分)9．把下面的分数约分。
101212152135456016561836(5分)10．把分数化成小数。
(除不尽的保留两位小数)1678 49 312 143(5分)11．把下面的每组分数通分。
23和111845和23 56和29 718和49(5分)12．把下面的分数约分。
101212152135456016561836(5分)13．把分数化成小数。
(除不尽的保留两位小数)1678 49 312 143(5分)14．用分数表示下面各题的商，是假分数的要化成带分数。
3÷4= 9÷5= 15÷8= 10÷7=0.78= 1.25= 3.375= 2.06=(5分)15．张师傅有两块一样宽的木板，一块长120厘米，一块长l50厘米。
他把两块木板的一端重叠在一起。
成为一块长木板，重叠部分是30厘米，重叠后的长木板长多少厘米？(5分)16．1-=(5分)17．1-=(5分)18．+=(5分) 19．34−14=(5分) 20．34+14=(5分) 21．111+611=(5分) 22．38+ 18=(5分)23．＋＝(5分)24．＝(5分)25．－＝(5分)26．＋＝(5分)27．＋＝(5分)28．＋＝(5分)29．－＝(5分)30．1－＝(5分)31．＋＝(5分)32．＋＝(5分)33．把下列各小数化成分数。
①0.875 ② 4.41 ③3.125(5分)34．通分：和和、和、和(5分)35．百分数化成小数，小数化成百分数。
数的认识总复习练习题
数的认识姓名：一、填空。
1.由8个十亿，9个千亿，7个万，3个百，2个一组成的数写作（），读作（），改写成以“万”作单位的数是（），省略亿位后面的尾数约是（）。
2.由5、0、6、3四个数字可以组成许多不重复的四位数，这些数按从大到小排列时，（）在第八位。
3.一个数的小数点向右移动两位后，得到的新数比原来的数增加了198，原数是（）。
4. 一个四位数，给它加上小数点后比原数小200.3，这个四位数是（）。
5.3.15时=（）时（）分 8吨32千克=（）吨4时6分=（）时 2.3千克=（）千克（）克8.把2.375化成最简分数后的分数单位是（）；至少添上（）个这样的分数单位才是一个整数。
9.在0.3、1/3、33%、0.34中，最大的数是（），最小的数是（）。
10.把一根绳子分别等分折成5股和6股，如果折成5股比折成6股长20厘米，那么这条绳子的长度是（）米。
11.把5米长的钢筋，锯成每段一样长的小段，共锯6次，每段占全长的（），每段长（）米。
如果锯成两段需要2分钟，锯成6段共需要（）分钟。
12.某校为每一位学生编了学籍号，设定末尾用“1”表示男生，用“2”表示女生，如：0103291表示2001年入学的三班29号男生，那么2004年入学的四班20号女生的学籍号是（）。
13．一个三位数既是2的倍数，又是3的倍数，而且又有因数5，这个这个三位数最大是（），把它分解质因数是（）。
14.在10以内任意选两个不同的素数，就可以写一个分数，其中最小的是（）。
能化成有限小数的最简分数是（）15.如果A和B是自然数，并且A÷B=5.那么A和B的最小公倍数是（），5是（）的因数。
16.两个素数的和是31，这两个素数的积是（）。
17.一个自然数的最小倍数是24，这个自然数的最大因数是（）。
二、判断题。
对的打√，错的打×。
1．小数的基本性质和分数的基本性质是一致的。
（）2.百分数就是分母是100的分数。
小学二年级数学数的认识练习题
小学二年级数学数的认识练习题一、填空题：1. 请用数字填空：十进位数3，个位数7，组成的两位数是__。
2. 请用汉字填空：154共有__个十，__个个。
3. 请用阿拉伯数字填空：有__个十，__个个组成的两位数是39。
4. 请用汉字填空：百位是3，个位是2的三位数是__。
5. 请用数字填空：十位是5，个位是4，__位是3的三位数是534。
二、选择题：1. 下面哪个读音与数字“8”相对应？A. 八十B. 一十C. 十八2. 下面哪一个数字是一个两位数？A. 5B. 15C. 1053. 下面哪个是一个两位数？A. 十B. 九C. 百4. 下面哪个读音与数字“15”相对应？A. 一十五B. 十五C. 五十一5. 下面哪个是一个三位数？A. 100B. 50C. 10三、计算题：1. 请算出354和58相加的结果。
2. 请算出516减去238的差。
3. 请算出123和456相乘的积。
4. 请算出98除以7的商。
5. 请算出924除以11的余数。
四、解答题：1. 请用阿拉伯数字写出下面这句话：五十六加上十二等于几？2. 如果x是一个两位数，y是一个个位数，那么xy的值是多少？3. 请写出一个两位数，百位数字比十位数字大2，个位数字比十位数字小2。
4. 请算出786除以6的商和余数。
5. 请用汉字写出下面这个数：603。
以上是小学二年级数学数的认识练习题。
希望可以帮助你巩固数学知识，加油！。
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《数的认识》练习题
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一、填空。
在430097800这个数中，3在（）位上，万位上的数是（），省略万后面的尾数四舍五入求近似数是（）。
二、将下面的数填在适当的括号里。
-15 24.75 28 20％4.95 302
1. 火星表面上，白天最高温度约为5℃，而夜间最低温度为（）℃。
2. 某班女生比男生少（）
3. 2019年北京奥运会的比赛项目是（）个大项目，（）个小项目。
4. 宠物精灵图片的每套价格为（）元，买5套需要（）元。
三、判断。
1. 1.98的小数点向左移动一位，这个数就缩小到原来的1/10。
（）
2. 最大的四位数与最大的两位数相差99。
( )
3. 245300省略万后面的尾数四舍五入求近似数是25万。
( )
四、选择题。
1. 在450的后面添上一个零，这个数就比原来增加（）。
A、10倍
B、405
C、450
D、4050
2. 29与（）的积是质数。
A、质数
B、合数
C、1
D、0
3. 2.40600和( )值相等。
A、2.46
B、2.4006
C、2.406
D、0.2406
4. 大于2的两个质数的乘积一定是（）。
A、质数
B、合数
C、偶数
D、奇数
五、智力大比拼。
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
把110这10个数按你的标准把他们进行分类，比比谁的方法多。
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩
子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。