【BIM教材】《装饰BIM应用工程师教程》大纲定稿,工信部教育与考试中心版权所有,10月第一次全国考试
BIM培训大纲
中国建筑西北设计研究院BIM培训方案BIM设计研究中心一期培训安排培训目的：本次培训旨在建立能达到实操水平的BIM团队。
受训人员：广西南宁水利电力设计院BIM团队员工参加。
计划时间：x月xx日-x月xx日（详细时间见培训大纲）培训科目：Revit Architecture培训内容：Revit基础操作培训，共八节课程。
（详细内容见培训大纲）培训考核：考核方式笔试操作考核内容客观题（共20道）案例操作考核时间40分钟60分钟其他要求：1、培训时间实行现场签到，不得迟到或中途早退。
2、培训期间将手机关闭或调至静音。
培训大纲见下表《BIM 培训大纲》第一部分Revit Architecture 第一章Revit Architecture简介1-1 用户界面1-1-1 用户界面介绍1-1-2 应用程序菜单1-1-2 功能区、属性管理器、项目浏览器、三维导航仪使用、设计绘图区域、快速访问工具栏、帮助工具栏、状态栏、视图控制栏1-1-3 文件格式1-2 标高绘制1-2-1 复制标高1-2-2 添加标高1-2-3 创建及复制平面视图1-3 轴网绘制绘制轴网的基本命令及方式方法1-4 视图设置1-3-1 可见性设置1-3-2 视图范围1-5 项目设置1-5-1 项目信息1-5-2 项目参数1-5-3 项目单位1-5-4 文字1-5-5 标记1-5-6 尺寸标注1-5-7 对象样式1-6 项目实例操作演示第二章模型绘制2-1 绘制基础构建（墙、柱、门、窗等）2-1-1 添加柱2-1-2 创建墙2-1-3 添加门和窗2-1-4 绘制楼板2-1-5 绘制屋顶2-1-6 实例操作演示2-2 添加洞口2-2-1 面洞口2-2-2 垂直洞口2-2-3 竖井洞口2-2-4 墙洞口2-2-5 实例操作演示2-3 添加构件（幕墙、楼梯、扶手等）2-3-1 添加幕墙2-3-2 添加网格、竖挺2-3-3 添加楼梯2-3-4 添加扶手2-3-5 创建坡道2-3-6 实例操作演示2-4 构件明细统计2-4-1 字段选择，过滤、格式要求2-4-2 表格导出2-5 内建模型及体量2-5-1 内建模型2-5-2 体量2-6 场地布置2-6-1 创建地形2-6-2 绘制道路2-6-3 放置场地构件2-7 渲染及漫游2-7-1 相机视图2-7-2 效果渲染2-7-3 漫游动画2-8 基本结构构件2-8-1 结构柱2-8-2 结构墙2-8-3 梁2-8-4 结构板2-8-5 结构基础2-8-6 实例操作演示第三章参数化族创建3-1 Revit族概念介绍及使用方法3-1 非参数化族创建3-1 参数化族创建3-1 常规族、柱族创建3-1 门窗族制作课程名称BIM建筑结构综合应用课程内容1.BIM概念及应用介绍；2.Revit软件环境介绍(建筑结构部分）；3.基本命令讲解；4.建模流程讲解；5.对象样式管理；6.标高，轴网创建；7.视图创建及管理；1.结构：墙、柱、梁、板、洞口、基础创建；2.项目实践操作；3.绘制门窗、修改门窗；4.屋面，天花，老虎窗制作；5.复杂楼板创建及修改；6.项目实践操作1.楼梯（多种样式）制作及相关设置；2.坡道制作及调整；3.栏杆设置及构建使用；4.幕墙制作及相关构件使用；5.项目实践操作1.场地与场地构件布置；2.体量模型创建；3.主体放样与构件；4.项目实践操作；5.明细表制作，工程量统计讲解；6.工程阶段化应用；1.协同工作、工作集、中心文件/本地文件创建。
bim考试大纲
bim考试大纲
BIM考试大纲主要包括以下几个部分：
1. BIM建模基础知识：包括相关建模软件、BIM和Revit的关系、Revit软件安装和环境配置、Revit项目的创建和保存、Revit软件的常用概念和术语、Revit软件的界面元素和作用、Revit界面功能区按钮的功能、视图的
类别、各种视图的操作、模型图元的复制、平移、镜像、阵列、偏移等操作。
2. 土建建模基础：熟练掌握结构柱、结构梁、基础、墙、门窗、楼板、楼梯和扶手、屋顶、洞口等构件的类型创建和实例创建操作，以及这些构件的类型和实例的编辑。
3. BIM参数化建模：包括BIM的参数化建模方法及技能、BIM实体编辑方法及技能、利用属性编辑器添加或修改模型实体的属性值和参数等。
4. 创建图纸：包括创建BIM属性表、创建设计图纸等技能。
5. 模型文件管理：包括模型文件管理与数据转换技能。
以上信息仅供参考，建议咨询专业人士获取具体考试大纲。
《BIM原理及应用》教学大纲
《BIM原理及应用》教学大纲一、课程基本情况英文名称：BIM Theory and Application课程编号：F0917********总学时：32 讲课学时：16 实践学时：16总学分：2课程性质：选修考核方式：考查适用对象：土木工程专业(道路与桥梁工程方向)先修课程：土木工程制图与CAD、混凝土结构设计原理参考文献：《BIM技术及工程应用》,冯小平，中国建筑工业出版社,2017.8《BIM技术及应用》,刘荣桂，中国建筑工业出版社,2017.8《BIM技术与应用》,张立茂、吴贤国,中国建筑工业出版社,2017.8二、课程目标本课程是土木工程专业的专业基础课程，涉及土木工程制图与CAD、房屋建筑学、混凝土结构设计原理等相关知识。
通过本课程的学习，使学生达到如下课程目标：1.了解BIM技术的当前发展现状及前景，了解BIM技术的基本理论，熟悉基本建模软件的功能和使用方法。
支撑毕业要求3-32.能使用BIM技术的Revit软件进行简单建筑模型和结构模型，能够在项目设计阶段各专业中应用简单的BIM技术。
支撑毕业要求5-1,5-23.了解BIM技术在工程项目建设全过程各阶段中的应用理念及方法。
支撑毕业要求5-3表1 本课程对毕业要求及其指标点的支撑知识单元一：BIM概述支撑课程目标1（建议2学时）教与学要求：本知识单元要求学生能描述什么是BIM技术，介绍BIM技术的过去、现状与未来趋势，以及支撑BIM技术的平台及软件；了解Revit软件的基础知识；能掌握Revit 的基本术语与操作，掌握Revit的用户界面、基本操作、视图控制、自定义快捷键等。
教师通过多媒体展示BIM的概要知识，并展示Revit软件的用户界面、工作原理及用具体案例，简要介绍BIM的优势与未来发展趋势。
学生课后通过查找资料了解BIM的工作流程及Revit 软件的安装、配置等。
教与学方法：讲授知识点1：BIM概述主要内容：讲授什么是BIM技术，介绍BIM技术的过去、现状与未来趋势，介绍BIM 国内外应用现状。
《BIM应用技术基础》教学大纲 (1)
《BIM应用技术基础》教学大纲课程编码：1811141102课程名称：BIM应用技术基础学时/学分：32/2关联课程：画法几何；工程制图；AutoCAD适用专业：土木工程开课教研室：土木工程课程类别与性质：选修一、课时分配与考核权重按照学校的整体要求，基于对教学目标及基本知识、基本技能、基本素养的分析，本课程的内容依据高等学校土木工程专业教育的培养目标以及毕业生基本要求和培养方案，顺应建筑业发展的潮流，是一门既有专业理论又有操作应用，且侧重于专业应用的课程。
选定Revit软件概述及界面介绍、标高与轴网的绘制、墙体的绘制和编辑、门窗族的载入与编辑、楼板设置、屋顶创建、楼梯创建、梁柱设置、明细表和场地设置、族体量內建模型的创建、渲染及漫游等11部分内容，共32学时，2学分。
要求教师在授课过程中围绕课内教与学、课外导与做、线上线下紧密结合等环节，推进考评方式改革，重视过程性评价，突出基于能力的非标准化答案考试。
基于该教学考核评价思路，结合本课程操作应用多，且应用灵活的特点，综合了多种教学方法，使教学的开展多样化；采取了多元化的评价体系，不局限于考试的分数，还综合考虑了课堂表现、考勤、阶段性考核等项目，力求用多种角度衡量学生对基础知识的掌握程度。
其中课下作业、课堂提问等过程性评价占评价权重的60%，期末考试（建议采用任务评价，布置大作业考核学习效果）占评价权重的40%。
课时分配与考核权重一览表二、课程资源库1.参考书(1)BIM工程技术人员专业技能培训用书编委会编.BIM建模应用技术.中国建筑工业出版社.2016-01(2)卫涛,李容,刘依莲主编.基于BIM的Revit建筑与结构设计案例实战.清华大学出版社.2017-02(3)益埃毕教育.Revit2016/2017参数化从入门到精通.机械工业出版社.2017-02(4)王言磊,张袆男,陈炜编著.BIM结构 Autodesk Revit Structure在土木工程中的应用.化学工业出版社.2016-11(5)BIM工程技术人员专业技能培训用书编委会编.BIM应用案例分析.中国建筑工业出版社.2016-012.期刊(1)陈小波,刘禹. 基于BIM技术的SI住宅项目管理体系研究[J]. 建筑经济,2014,35(07):28-31.(2)潘佳怡,赵源煜. 中国建筑业BIM发展的阻碍因素分析[J]. 工程管理学报,2012,26(01):6-11.(3)何清华,钱丽丽,段运峰,李永奎. BIM在国内外应用的现状及障碍研究[J].工程管理学报,2012,26(01):12-16.(4)郑国勤,邱奎宁. BIM国内外标准综述[J]. 土木建筑工程信息技术,2012,4(01):32-34+51.(5)李骁. 绿色BIM在国内建筑全生命周期应用前景分析[J]. 土木建筑工程信息技术,2012,4(02):52-57.(6)哈维·伯恩斯坦,斯蒂芬·琼斯,米歇尔·罗素. 绿色BIM如何助力绿色设计和建造[J]. 土木建筑工程信息技术,2015,7(02):20-36.(7)王春涛,陈留兵. BIM技术在建筑工程施工中的应用[J]. 南通职业大学学报,2015,29(02):81-85.(8)白庶,张艳坤,韩凤,张德海,李微. BIM技术在装配式建筑中的应用价值分析[J]. 建筑经济,2015,36(11):106-109.(9)刘占省,赵明,徐瑞龙. BIM技术在我国的研发及工程应用[J]. 建筑技术,2013,44(10):893-897.(10)邓雪原. CAD、BIM与协同研究[J]. 土木建筑工程信息技术,2013,5(05):20-25.(11)黄锰钢,王鹏翊. BIM在施工总承包项目管理中的应用价值探索[J]. 土木建筑工程信息技术,2013,5(05):88-91.(12)张德海,韩进宇,赵海南,姚云峰,尹莉. BIM环境下如何实现高效的建筑协同设计[J]. 土木建筑工程信息技术,2013,5(06):43-47.(13)隋振国,马锦明,陈东,徐伟. BIM技术在土木工程施工领域的应用进展[J]. 施工技术,2013,42(S2):161-165.(14)王宇佳,王佳,于辉. BIM技术在建筑工程施工管理中的应用探索[J]. 土木建筑工程信息技术,2016,8(04):89-93.(15)Ritu Ahuja,Anil Sawhney,Mohammed Arif. Prioritizing BIMCapabilities of an Organization: An Interpretive Structural ModelingAnalysis[J]. Procedia Engineering,2017,196:.Jongsung Won,Ghang Lee. How to tell if a BIM project is successful:A goal-driven approach[J]. Automation in Construction,2016,69:.3.网络资源(1)黄康.Revit建筑设计教程.网络课程./list.aspx?cid=612&mType=Group(2)史尧.Revit2014入门教学.网络课程./course/tut_revit_150303/?error=login(3)Revit初级、中级、高级教程.网络课程./4765.html(4)Revit2016完全自学教程.网络课程.https:///course/221640(5)Revit快速入门课程（项目基本命令使用+族入门）./view/175.html三、教学内容及教学基本要求第1—4学时第1章 Revit软件概述1.课前准备(1)熟悉课程教学大纲，对课程的讲授内容和方式有较好的理解；(2)充分利用各类教学资源加强课程的网络资源库建设；(3)充分理解讲义内容，选择与本教学相关的建筑施工图纸；(4)查询、收集本学科相关的前沿技术及其在实际项目中的运用案例；(5)整理好课程教学中用到的教具，保证教学用电脑已安装revit软件等；1.1课程属性与教学目标分析BIM应用技术基础是土木工程专业的一门专业选修课，它与专业课程紧密衔接，紧随建筑业发展的潮流，是一门既有专业理论又有操作应用，且侧重于专业应用的课程。
工信部教育与考试中心BIM应用工程师专业技术技能考试
放置在背景墙上，且中心距地 1800mm，距一侧墙边 1000mm。“冬梦”logo 形状参考图片形状m“混凝土砌块”，面饰 10mm“黑镜”，方木材质为“柚木”，根据图片
设置“冬梦”材质为自发光，其中将黑色设置为白色自发光，黄绿蓝区域为黄绿蓝渐变色自发光 ，
13.装饰方案设计时，可使用的软件是（ ）。 A.Catia B.Tekla C.Navisworks D.Rhinoceros
14.装饰墙面是石材，遇到建筑伸缩缝，正确的描述是（ ）。 A.制作此处 BIM 节点模型，探索方案，解决因为沉降等问题造成的石材开裂或脱落 B.石材饰面比较坚固，不必小题大做，和周围一样的施工工艺即可 C.只要模型中表达出建筑伸缩缝就可以，其它就与装饰 BIM 工程师没有关系了 D.不必制作此处 BIM 节点模型，施工人员会自己解决的
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…………○…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
准考证号
姓
名
平面图
方木尺寸图 四、画图题（共 40 分）
根据给定图纸完善室内设计模型，图中未给定信息自定，具体要求如下： 1.根据图纸创建墙饰面，地面，天花板。（18 分） （1）试题以“第三题样板”为基准样板，创建项目文件。（1 分） （2）所有外墙内侧均为 1mm 厚浅米色墙漆，所有商铺内墙均为 1mm 厚浅米色墙漆；楼梯间、 储物间内墙为 1mm 厚白色墙漆。（3 分） （3）为商铺 3 二层铺设地砖，地面为 10mm 厚大小为 1000mm*1000mm 米白色地砖，外观中 基本颜色红黄蓝分别为 255、218、200，并添加图像“001.JPG”，调节参数控制使基本颜色与 漫射图像复合，光泽度调节为 45，开启反射率，直接与倾斜参数均为 20，添加凹凸图像“001.JPG”， 数量为 80，且外观图像样例尺寸与实际尺寸一致；边缘一圈波打线宽为 120mm、厚度为 10mm， 外观中基本颜色添加图像“002.JPG”光泽度调节为 45，开启反射率，直接与倾斜参数均为 20， 且铺设完成面与标高平齐。（7 分） （4）所有商铺天花板距地 3.6m，面饰 1mm 白色乳胶漆。（1 分） （5）根据给定图纸，将灯具布置在模型内，并根据给定顶角线截面图为所有二层商铺顶面 添加顶角线。（4 分） 2.根据模型进行明细表统计。（12 分）
《建筑信息建模BIM技术应用》课程大纲
《建筑信息建模BIM 技术应用》课程大纲
1.
识别目前施工图纸和建筑图纸中各构件及大样的表示方法。
2.培养学生对于Revit 软件基本操作，学习实际项目模型的搭建的方法，以及与实际工程相结合的处理方法。
五、教学方法：
课堂讲授、网课、自主学习、辅导答疑、上机作业。
六、课程内容
第一章 BIM 概述和建模前期准备
1、理论：BIM 建模应用概述、BIM 模型全过程应用流程、新建项目、标高、
轴网
2、实践：新建项目、新建标高、新建轴网及实际工程中的应用等 第二章 结构建模搭建
1、结构图纸解读、Revit 软件结构工具解读、结构模型创建流程
2、新建独立基础、新建基础垫层、新建结构柱、新建结构梁、新建结构板、新建楼梯、案例工程实际操作等 第三章 建筑建模搭建
1、建筑图纸解读、Revit 软件建筑工具解读、建筑模型创建流程 2
、新建建筑墙、新建门窗、新建洞口、新建台阶散水、新建坡道及栏杆、新建室内装修及外墙面装饰、案例工程实际操作等 第四章 建模后期应用
1、模型浏览、漫游动画、图片渲染等应用
2、案例工程实际操作 第五章 与其他软件对接。
高建鲁班教育BIM项目全部介绍
有 基础知识 操作实务 有
有
有
有
有
BIM 工程师（装饰）
BIM装饰软件操作 有 有 无
4800
建筑、结构、 机电全专业
有 基础知识与实务 BIM 工程师（电力） 有 BIM电力软件操作
有
有
有
无
4800
建筑、结构、 机电全专业
29
装饰BIM工程师
30
造价BIM工程师
31
造价BIM工程师考核介绍
32
37
BIM面授现场培训
38
zhenzhou
39
学员心声
zhenzhou
41
工信部职业鉴定中心bim证书样本工信部职业鉴定中心bim证书介绍2018年bim专业技能课程体系课程类型课程内容远程培训直播题库价格备注实操网课bim技术bim技术概论2800建筑结构机电全专业bim建模应用技术bim项目管理师bim技术概论4800建筑结构机电全专业bim建模技术应用6800建筑结构机电全专业bim建模技术应用2018工信部职业鉴定中心培训课程建筑信息模型bim教材介绍bim远程培训介绍20zhenzhoubim远程培训基础实操课程bim中级专业课程介绍bim高级应用课程bim免费学习课程bim课程介绍bim建模师bim职业技能教育与考评证书样本bim职业技能教育与考评课程体系课程类型课程内容远程培训直播题库价格备注实操bim技术造价管理基础知识4800建筑结构机电全专业操作实务bim工程师装饰基础知识4800建筑结构机电全专业操作实务bim工程师电力基础知识与实务4800建筑结构机电全专业bim电力软件操作装饰bim工程师造价bim工程师造价bim工程师考核介绍工信部人才交流中心bim证书样本bim证书介绍相信自己是最棒的陈安之
《BIM技术应用》教学大纲
《BIM技术应用》教学大纲一、课程基本情况：课程名称：BIM技术应用开课学期：第三学期开课教研室：建筑设计教研室学时数：64学时授课对象：建筑设计专业大二学生学分数：4学分二、课程的性质和任务课程性质：本课程是高等职业院校建筑设计专业的一门专业技术课程。
本课程的学习应在第三学期开设，学生应在学习之前应具备《建筑制图》、《建筑CAD》《建筑材料与构造》等专业知识，通过本课程的学习，为学生毕业实习及设计、将来就业等打下基础。
本课程是一门专业性强、涵盖多个专业内容难度中等的课程，主要侧重于培养学生对基本理论的理解，对基本实践技能的掌握。
课程的任务：重点培养学生能够熟练掌握BIM建模技术，通过“1+X”建筑信息模型职业技能初级建模考证，要求加强学生的操作练习，通过工程实例，加深学生对理论知识的理解，使学生在做中学，学中做，培养学生扎实的专业基础。
通过BIM技术综合运用，培养学生的自学能力，分析问题和解决问题的能力；培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，成为建筑行业高水平技能型人才。
三、课程总体要求1.坚持以职业能力培养为重点进行课程设计结合高技能人才培养目标要求，本课程将密切相关的实训项目纳入课程教学体系进行教学。
同时根据建筑设计专业对学生的知识、能力和素质要求制定本课程对基本操作技能、专业技能和专业综合应用能力训练的实践教学计划，统筹安排实践教学内容，坚持把职业核心能力与综合素质的培养贯穿于整个教学活动中，突出培养学生的职业技能。
坚持重点培养职业能力的课程设计理念。
2.以工作过程为导向进行课程教学设计，坚持走工学结合之路在工作任务及工作过程的背景下，我们将知识模块的能力目标和学习内容，按照教学规律，在学习领域框架内，构建小型学习单元，设计学习情境。
教学内容的设置必须以就业为导向，教学要求以应用为目的，以够用为度，同时要加强针对性和实践性，强调理论与实践相结合。
在教学中实行工学交替，开展项目法教学、工作任务驱动教学，结合工程实际进行教学情景设计。
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【BIM教材】《装饰BIM应用工程师教程》大纲定稿，工信部教育与考试中心版权所有，10月第一次全国考试
第一部分概述
第一章建筑装饰工程
1.1建筑装饰概述
1.2建筑装饰行业发展历程与现状
1.3建筑装饰行业新技术
第二章BIM技术在装饰工程中的应用价值
2.1BIM技术在装饰行业发展制约因素剖析
2.1.1社会环境因素（国家宏观政策方面）
2.1.2技术环境因素
2.1.3人才环境因素
2.1.4经济环境因素
2.2BIM技术的优势
2.2.1BIM对装饰专业全寿命周期的透明化管理
2.2.2BIM对装饰产业的信息整合
2.3装饰工程各流程BIM应用的必要性
2.3.1全专业三维出图
2.3.2模型可视化动态管理
2.3.3造价更精准
2.3.4一模多用信息共享
2.4装饰BIM工程师的职业发展
2.4.1装饰BIM工程师介绍
2.4.2装饰BIM工程师考试要求
2.4.3装饰BIM工程师前景
第二部分应用流程
第三章应用架构
3.1BIM技术在装饰工程中的应用要求
3.1.1BIM技术全过程策划应用
3.1.2BIM技术应用文件管理和命名规则
3.1.3BIM技术在装饰工程中的精度标准
3.2BIM技术在装饰工程中的应用架构
3.2.1BIM技术在设计阶段的应用流程
3.2.2BIM技术在深化设计阶段的应用流程
3.2.3BIM技术在建造施工阶段的应用流程
3.2.5BIM技术在运营维护阶段的应用流程
第四章设计阶段BIM应用
4.1设计阶段BIM应用
赵一中孙
4.1.1方案设计模型创建
4.1.2方案设计分析
4.1.3方案经济性比选
4.1.4设计方案可视化表达
4.1.5工程造价估算辅助4.2施工设计阶段BIM应用
4.2.1完善设计模型
4.2.2碰撞检查及净空优化
4.2.3机电末端二次调整
4.2.4设计出图与统计
4.2.5模拟效果展示
第五章施工准备阶段BIM应用5.1施工现场测量
5.2施工可行性检测
5.3施工工艺模拟
5.4工艺优化
5.5样板BIM应用
5.6饰面排版
5.7辅助图纸会审
5.8辅助出图
5.9辅助工程算量
第六章施工阶段BIM应用
6.1设计变更管理
6.2可视化施工交底
6.3装饰施工智能放线
6.4构件材料下单
6.5构件预制加工
6.6施工进度管理
6.7施工物料管理
6.8质量与安全管理
6.9工程成本管理
第七章竣工与运维阶段BIM应用7.1竣工阶段BIM应用
7.1.1竣工模型创建
7.1.2竣工信息录入
7.1.3竣工图纸生成
7.1.4辅助工程结算
7.2运维阶段BIM应用
7.2.1运维模型创建
7.2.2装饰设备运维管理
7.2.3装饰日常运维管理
7.2.4装饰改造运维管理
第三部分技能实操第八章案例工程介绍（成果交付）
第九章装饰项目模型创建
9.1墙体改造
9.2参数化门窗
9.3地面改造
9.4天花吊顶
9.5墙饰面
9.6楼梯、栏杆
9.7室内陈设
9.8水电设计
9.9幕墙创建
9.10参数化构件定制
第十章出图
10.1图纸附表
10.2平面图
10.3天花图
10.4剖立面图
10.5节点详图
10.6综合点位图
10.7布图打印
第十一章统计
11.1明细表设置
11.2构件量统计
11.3尺寸统计
11.4面积统计
11.5重量统计
第十二章可视化应用
12.1材质设置
12.2渲染表现
12.3漫游动画
12.4VR体验
第四部分：其他软件介绍第十三章ARCHICAD装饰装修BIM解决方案
13.1ARCHICAD装饰装修BIM解决方案
13.1.1产品及方案简介
13.1.2技术特点及功能
13.1.3数据交互
13.1.4二次开发及定制
13.1ARCHICAD软件在实际装饰装修项目中的BIM应用
13.2.1项目概况
13.2.2应用标准
13.2.3实现价值
第十四章SketchUp装饰装修BIM解决方案
14.1SketchUp装饰装修BIM产品特点
14.1.1软件产品简介
14.1.2软件技术特点及功能
14.1.3二次开发及数据交互
14.2SketchUp装饰装修项目BIM应用
14.2.1项目应用案例
14.2.2项目应用价值
第十五章班筑装饰装修BIM解决方案
15.1班筑软件概述
15.1.1班筑简介
15.1.2班筑家装Remiz产品特点
15.1.3班筑BIM管理系统平台
15.1.4数据交互
15.2班筑软件在实际装饰装修项目中的BIM应用
15.2.1项目概况
15.2.2应用标准
15.2.3实现价值
第十六章犀牛装饰装修BIM解决方案
16.1犀牛装饰装修BIM解决方案
16.1.1产品简介
16.1.2技术特点及基本操作
16.1.3数据交互途径
16.2犀牛软件在实际装饰装修项目中的BIM应用
16.2.1项目概况
16.2.2应用标准
16.2.3实现价值
附录一装饰行业政策导向国家级文件
省市级文件
行业级文件。