传承五四精神--弘扬爱国主义

合集下载

论新时代青年对五四精神的传承和发扬

论新时代青年对五四精神的传承和发扬五四运动是中国近现代史上的一次伟大革命运动，它以反对帝国主义和封建主义、争取民主和科学为主要目标，成为了中国新文化运动的象征。

五四运动的精神对于中国的现代化进程产生了深远的影响，而新时代的青年作为社会的主力军，肩负着传承和发扬五四精神的重要使命。

新时代青年要传承五四精神的反帝反封建的思想。

五四运动爆发之时，中国正处于半殖民地半封建社会，帝国主义的侵略和封建主义的压迫给中国人民带来了巨大的苦难。

五四运动的青年们勇敢地站出来，高举反帝反封建的旗帜，呼吁民主与科学，追求民族独立和社会进步。

新时代的青年要认识到，虽然今天的中国已经取得了巨大的发展和进步，但我们仍然面临着外部势力的干涉和内部封建思想的束缚。

只有坚持反帝反封建的思想，才能确保中国的独立和进步。

新时代青年要传承五四精神的民主科学的理念。

五四运动倡导的是民主与科学，呼唤的是人民的自由和平等。

新时代的青年要认识到，民主和科学是现代社会进步的基石，是每个人应该享有的权利。

我们要积极参与到社会事务中，关注公共利益，发挥自己的主观能动性，为社会的发展和进步贡献力量。

同时，我们要追求科学的知识和理性的思维，摒弃迷信和愚昧，用科学的方法去认识世界，推动社会的进步和发展。

新时代青年要传承五四精神的爱国主义精神。

五四运动是一次爱国主义的革命运动，青年们以国家的命运和民族的未来为己任。

新时代的青年要热爱自己的国家，为国家的繁荣富强而努力奋斗。

我们要有强烈的民族自豪感和文化自信心，传承中华民族的优秀传统和文化，为中华民族的伟大复兴贡献力量。

新时代青年要传承五四精神的进取创新的精神。

五四运动的青年们敢于挑战传统，敢于打破束缚，勇于探索新的道路。

新时代的青年要勇于创新，敢于追求梦想，敢于面对挑战，不畏艰辛，不惧困难。

我们要发扬五四青年的进取精神，积极探索新的领域，不断实现自己的人生价值。

新时代的青年是五四精神的传承者和发扬者，我们要坚定信念，勇于担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

如何弘扬五四精神

如何弘扬五四精神五四运动是中国近代史上的一次历史性事件。

在这次运动中，中国人民奋起反对封建主义和帝国主义的思想，掀起了一股激情澎湃的爱国主义热潮。

今天，“五四精神”已经成为中华民族的文化遗产，是弘扬民族精神、推动民族复兴的重要力量。

本文将探讨如何弘扬五四精神，让这种精神的力量在当代不断传承和发扬光大。

一、加强青年教育，引导青年成为“弘扬五四精神”的中坚力量五四运动是由一批年轻学生发起的，因此，青年教育是弘扬五四精神的重要途径之一。

当前，我国青年人的健康成长和成才至关重要。

为了更好地弘扬五四精神，我们需要注重加强青年教育，引导青年人通过亲身实践和思考，了解中国历史和文化，增强热爱国家、勇于担当、奋发向上的精神。

青年教育应该贴近青年的实际需求，加强思想教育、思想道德建设、以及思想政治教育的有机结合。

宣传五四精神不应该只是抽象的概念，而是要具体化，通过大量的文化活动，如论坛、比赛、集体读书等，让年轻人更好地了解到五四运动的发生背景，了解国家现状以及青年人可以做出何种贡献，在思想上达成共识并行动起来，让五四运动精神具体实践推广起来。

二、传承和发扬五四精神，强调文化自信和民族自豪感强调文化自信是实现中国复兴的必要条件之一，我们需要传承和发扬五四精神，把五四精神融入中国传统文化和现代文明建设中，让青年人形成既有文化自信又有政治自信的精神，从而更好地实现国家繁荣富强。

在传承五四精神的同时，我们还需要加强民族自豪感的培养，引导人们以正面的态度审视民族文化。

对于批判和评价民族文化，我们应该理性看待，尊重民族传统，认真挖掘民族文化的精髓。

这样的文化自信和民族自豪感，可以促成中华民族文化的繁荣复兴。

三、坚定信念，树立强烈的公民责任感五四精神强调的是担当精神、奋斗精神和责任感。

为了实现五四运动提出的“新民主主义”的目标，当时的年轻人们奋斗到了极致，用血肉之躯捍卫着民族的尊严。

今天，我们也需要把五四精神发扬光大，做到让国家利益和民族大义高于一切个人利益的境界，传承五四精神的核心价值，坚定信念，积极参与社会建设，拓展自己的专业领域和才华创造财富。

五四歌咏比赛学生发言稿(3篇)

第1篇大家好！我是来自XX中学的XX，今天，我非常荣幸能站在这里，代表我们学校参加五四歌咏比赛。

首先，请允许我代表全体参赛选手，向组织此次比赛的老师们表示最诚挚的感谢！同时，也向一直以来关心和支持我们的同学们表示衷心的感谢！五四运动，是中国新民主主义革命的伟大开端，也是中国近代史上具有划时代意义的伟大事件。

它不仅孕育了伟大的五四精神，更激励着一代又一代的中国青年为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

在这个特殊的日子里，我们举行五四歌咏比赛，就是要通过歌声，传承五四精神，弘扬爱国主义，激发同学们的爱国热情，为实现中国梦而努力拼搏。

同学们，我们知道，一首好的歌曲，往往能激发人们的情感，唤起人们对美好生活的向往。

而我们的五四精神，正是我们中华民族宝贵的精神财富。

今天，我们将用歌声来表达我们对五四精神的热爱，对祖国的热爱，对未来的热爱。

下面，请允许我代表全体参赛选手，发表如下演讲：一、传承五四精神，弘扬爱国主义五四运动以来，无数革命先烈为了国家的独立、民族的解放，抛头颅、洒热血，谱写了一曲曲可歌可泣的壮丽篇章。

今天，我们虽然生活在和平年代，但五四精神依然是我们前行的动力。

我们要继承和发扬五四精神，弘扬爱国主义，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、用歌声表达对祖国的热爱祖国，是我们心中的太阳，是我们生命的源泉。

今天，我们将用歌声来表达我们对祖国的热爱，对祖国的祝福。

让我们用歌声，向祖国母亲献上最真挚的敬意，祝愿祖国繁荣昌盛，国泰民安！三、激发爱国热情，为实现中国梦而努力拼搏同学们，实现中国梦，是全体中华儿女的共同心愿。

我们要牢记习近平总书记的嘱托，努力学习，刻苦钻研，为实现中国梦而努力拼搏。

让我们用歌声，激发爱国热情，为实现中国梦贡献自己的力量！四、团结一心，共创美好未来团结就是力量，团结才能胜利。

在这个特殊的时刻，让我们携手共进，用歌声凝聚力量，共创美好未来。

让我们用青春的激情，为祖国的繁荣昌盛而奋斗，为中华民族的伟大复兴而努力拼搏！最后，祝愿本次五四歌咏比赛圆满成功！祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的同学们健康成长，为实现中国梦而努力拼搏！谢谢第2篇大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，代表我们班级参加这次五四歌咏比赛。

2024关于青年节弘扬五四精神作文

2024关于青年节弘扬五四精神作文《青年节弘扬五四精神》2024年的青年节即将到来，这是一个我们追溯青春，弘扬五四精神的重要时刻。

五四运动作为中国近代史上一次伟大的青年爱国运动，给予我们深厚的历史底蕴和精神力量。

我们作为新时代的青年，应该怀着崇高的使命感，积极投身于国家建设和社会发展的实践中，努力践行五四精神。

首先，我们要坚持爱国主义。

五四运动的精神核心之一就是爱国主义。

我们正处于实现中华民族伟大复兴的关键阶段，每一个青年都应该把自己的命运与国家的命运紧密联系在一起，为国家的繁荣富强不断奋斗。

我们要有强烈的民族自豪感和责任感，积极传承和发展中华民族的优秀传统文化，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

其次，我们要坚持进步思想。

五四运动是一次反对封建主义和教条主义的思想解放运动，提倡民主、自由和科学。

我们要拥抱开放和包容的思想，不断更新自己的知识和能力，注重自主学习和创新实践，努力成为有思想、有眼界、有担当的青年，为推动社会进步发挥自己的作用。

再次，我们要坚持社会责任。

五四运动是一次追求社会公正和民主的运动。

我们要关注社会问题，关心弱势群体，积极参与社会实践，用自己的行动去改变社会，推动社会公平正义的实现。

我们还要关注环境保护问题，主动担当起环境保护的责任，积极参与绿色发展和可持续发展实践，为建设美丽中国贡献力量。

最后，我们要坚持自我成长。

五四运动倡导个性解放和自由发展。

我们要有追求卓越的志向和勇于担当的精神品质，培养积极的人生态度和良好的品德。

我们要注重培养综合素质，提升自身能力，为自己的未来发展打下坚实的基础。

在2024年的青年节，让我们共同悼念五四运动的先驱者，发扬五四精神，坚定信念，立下远大的志向，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！青年们，让我们肩负起历史赋予的使命，以昂扬的斗志和昂扬的步伐，书写属于我们这一代的辉煌篇章！。

弘扬五四精神的意义

弘扬五四精神的意义一、引言五四运动是中国近代史上一次具有深远影响的爱国运动，它从根本上改变了中国人民的思想观念和行动方式。

五四精神作为五四运动的核心，自诞生以来一直被广泛传承与弘扬。

本文将探讨弘扬五四精神的意义，并为我们理解和传承这一精神提供重要参考。

二、五四精神的内涵五四运动爆发于1919年，其背景是中国对于巴黎和会上失去领土主权的愤懑和对于外国列强侵略行为的不满。

在这次运动中，中国知识分子起到了重要的引领作用，他们掀起了一场思想解放的浪潮，并提出了“救亡图存”的口号。

五四精神主要包括以下几个方面：1. 爱国主义五四运动是一次伟大的爱国运动，爱国主义是其核心。

中国的学生和知识分子在这次运动中追求的是民族独立和国家振兴。

五四精神将爱国主义作为自己的灵魂，鼓舞着人们为了国家的利益而奋斗。

2. 民主思想五四运动是中国思想解放运动的开端，提倡了民主和科学的观念。

五四精神强调个人解放和自由的价值，倡导实现个人权利的民主社会。

这种像反对封建主义和专制主义的思想成为了后来一系列变革运动的动力源泉。

3. 科学精神五四运动提倡科学精神，追求知识的进步和技术的创新。

在面对中外文化的冲撞时，五四精神主张以科学的态度去对待，鼓励学习先进的理论和技术，为国家的现代化进程做出贡献。

4. 独立自主五四运动强调中国独立自主的地位，反对任何形式的依附和崇洋媚外。

五四精神号召中国人民要有自尊心、自信心，自主地选择自己的发展道路，并为之努力奋斗。

三、弘扬五四精神的意义五四精神是一种传统的文化符号，它蕴含着中华民族的独特价值观和精神品质。

弘扬五四精神对于中华民族的发展具有深远的意义。

1. 培养爱国情怀以五四精神为引领，可以培养人们的爱国情怀和民族自豪感。

中国是一个有着悠久历史的国家，我们应该记住我们的先人为国家所付出的努力和牺牲，并将这种爱国情怀代代相传。

2. 推动社会进步五四精神强调了民主和科学的价值观，这对于推动社会进步具有重要作用。

弘扬爱国精神五四运动纪念日的重要意义

弘扬爱国精神五四运动纪念日的重要意义弘扬爱国精神——五四运动纪念日的重要意义五四运动是中国近现代史上一次具有深远意义的爱国主义运动，它于1919年5月4日在北京爆发，成为中国新文化运动的标志。

作为中国珍贵的历史遗产，五四运动纪念日的重要意义在于激励人们弘扬爱国精神，坚定中国国家意识，为实现中华民族的伟大复兴而努力。

一、激发民族独立意识五四运动在中国社会中掀起了爱国热潮，成为中国人民追求民族独立的象征。

中国当时面临列强侵略的殖民统治，国家遭受到了极大的压迫和挑战。

五四运动的爆发推动了中国民众对外国势力的反抗，唤起了深深的民族独立意识。

这种意识的激发为中国追求国家独立和发展提供了坚实的动力，有力地推动了中国民族复兴的进程。

二、促进国民素质提升五四运动倡导科学、民主、独立自由的思想，提倡现代教育，呼吁推动国民素质的全面提升。

该运动强调学生对优良传统文化和现代科学知识的学习，提倡批判精神、独立思考和创新精神。

五四运动的影响使得中国社会的教育水平得到提高，培养出了一大批具有现代意识和国际眼光的人才，为中国社会的现代化建设做出了巨大的贡献。

三、强化国家意识与文化自信五四运动是一次具有强烈爱国主义色彩的示威运动，人们对民族的热爱与对国家的认同在这场运动中得到了迅猛的提升。

五四运动纪念日的重要意义在于唤起人们对国家的认识与责任感，强化国家意识。

这种国家意识的加强有助于团结全国人民，推动国家发展和建设的共同目标实现。

同时，五四运动也推动了中国文化的现代化。

此前，中国社会受到传统封建文化的束缚，思想观念落后，缺乏自信。

而五四运动通过对传统文化的批判与革新，以及对西方先进文化的借鉴，激励了一代青年的文化自信与创新思维。

这种文化自信的强化为中国文化在世界舞台上的发展提供了源源不断的动力。

四、推动社会进步与民主发展五四运动追求民主与自由，呼吁废除封建政治体制，推动社会进步和民主发展。

运动中的学生与知识分子积极参与社会改革与政治运动，争取言论自由与平等权利。

爱国主义教案弘扬五四精神

爱国主义教案弘扬五四精神一、引言五四运动是中国近代史上的一次伟大革命运动，也是中国近代青年爱国主义情操的象征。

五四精神在当代仍然具有重要的意义，对于培养学生的爱国情怀和民族自豪感具有重要启示。

本文将介绍一份爱国主义教案，以弘扬五四精神，助力学生的全面发展。

二、教学目标1. 了解五四运动的背景、起因和成果，理解五四精神的核心内涵；2. 培养学生的爱国主义情怀和民族自豪感；3. 培养学生的独立思考和创新精神；4. 培养学生的团队合作和社会责任感。

三、教学内容及方法1. 教学内容（1）五四运动的背景和起因：通过教材阐述中国在战前殖民侵略和封建压迫的背景下，年轻学生发动了一场声势浩大的抗议运动，以抗议巴黎和约的不公平条款为起点；（2）五四运动的主要成果：介绍五四运动后中国社会、文化、教育领域的诸多变革，包括新文化运动的兴起，对传统文化的批判，以及对科学、民主和平等思想的追求；（3）五四精神的内涵：深入解读五四精神的核心要素，包括民主、科学、独立、自由、进步等关键词。

2. 教学方法（1）讲授与讨论相结合：通过讲授五四运动的历史背景、起因和成果，引导学生深入思考，并展开全班讨论；（2）课堂演讲与辩论：设置学生课堂演讲和辩论环节，鼓励学生发表自己对五四精神的理解和价值判断；（3）小组合作与报告：将学生分组，组织小组合作，进行相关主题研究和报告，培养学生的团队合作和社会责任感；（4）资料查找与分析：指导学生利用多种资源寻找相关资料，进行深度分析和综合评价。

四、教学重点与难点1. 教学重点（1）使学生深入理解五四运动的背景、起因和成果，了解五四精神的核心内容；（2）培养学生的独立思考和创新精神。

2. 教学难点（1）如何引导学生把握五四运动的核心意义，并理解五四精神的当代价值；（2）如何培养学生的独立思考和创新精神。

五、教学评价1. 评价方式考察学生对于五四运动及五四精神的理解和评价，包括课堂表现、小组合作报告、作业等的综合评价。

弘扬2024年五四精神主题讲话稿

弘扬2024年五四精神主题讲话稿亲爱的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我很荣幸能够在这里向大家发表关于弘扬2023年五四精神的主题讲话。

五四运动作为中国近代历史上的一次伟大革命运动，具有重大的历史意义和深远的影响。

而五四精神，则是一种强烈的民族精神，它代表着中国人民在近代史的大潮中所抱有的独立自主、奋发向前的精神面貌。

弘扬五四精神，对我们今天的时代意义依然重大。

一、弘扬爱国主义精神，坚守中国特色社会主义道路五四运动的核心诉求就是民族独立和革命，而五四精神里最为重要的一点就是爱国主义精神。

我们作为当代中国人，更应该坚守爱国主义的情怀，为国家的强大和繁荣贡献自己的力量。

在新的历史时期，我们要继续坚守中国特色社会主义道路，推进国家现代化建设，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

二、弘扬民主自由精神，积极参与社会事务五四运动倡导的不仅仅是政治上的民主，更是思想上的自由，对传统文化的批判和尊重个人精神解放的追求。

我们今天要弘扬这种民主自由的精神，积极参与社会事务，为社会的公平正义贡献自己的力量。

同时，在关注社会问题和参与社会事务的同时，我们也应该保持理性与法治的原则，用正确的方式和方法解决社会问题，建设和谐稳定的社会环境。

三、弘扬科学进步精神，促进创新与发展五四运动是知识分子成为社会运动的重要参与者的开始，五四精神鼓舞了一代又一代的科学家和创新者勇敢追求真理和创新的精神。

在当前的时代，我们同样要弘扬科学进步精神，培养和支持创新人才，推动科技创新和产业发展，为国家经济的繁荣和社会的进步做出更大的贡献。

四、弘扬时代精神，解放思想，勇攀高峰五四青年奋起时，曾经建议“中国人应当学习西洋的一切，尤其是学习他们的自由精神”，这种时代精神在今天同样具有巨大的意义。

我们要坚持解放思想，不断学习和吸收国内外先进文化，不断跟上世界的发展潮流，用创新的思维和方法应对时代的挑战，勇攀高峰。

五、弘扬文化自信精神，传承中华优秀传统文化五四运动倡导的不仅仅是追求民主和科学，更是中华优秀传统文化的传承与创新。

继承五四传统发扬创新精神

继承五四传统发扬创新精神继承五四传统发扬创新精神1. 五四精神与新时代五四精神是指1919年五四运动中青年学生们表达的爱国主义、民主主义和科学主义思想。

作为一个划时代的历史事件，五四运动为中国的近现代史发展做出了巨大贡献，也为今天的中国社会提供了宝贵的精神财富。

在新时代，我们应该继承五四传统，发扬创新精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

2. 传承五四精神，建设社会主义现代化国家传承五四精神，首先要弘扬爱国主义精神，树立强大的国家意识。

我们要深入研究优秀的传统文化，挖掘并弘扬中华民族的优秀品质，增强中国人的自豪感和凝聚力。

其次，要倡导科学主义思想，推动科技创新，成为世界科技创新的领跑者。

最后，要积极倡导民主思想，注重公民意识的培养，建设一个和谐、公正、法治的社会。

只有这样，我们才能建设一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

3. 五四精神与青年人五四运动是由青年学生们发起的，因此五四精神对于当代的青年人来说具有特别重要的意义。

在新时代，我们要以五四精神为指导，继续发扬创新精神，努力实现个人的价值，通过不断学习和进步，为社会的发展做出贡献。

同时，我们要树立正确的人生观和价值观，注重社会责任感，积极参与各种公益活动，为社会和他人做出贡献。

青年人是国家的未来，只有青年人具备五四精神，才能为国家的发展注入新的活力。

4. 五四精神与教育教育是传承五四精神、发扬创新精神的重要途径。

我们要注重培养学生的爱国主义情感，通过教育让学生了解国家的发展历程和中华民族的伟大历史，增强学生的国家观念和家国情怀。

同时，我们要加强学生的科学素养，推动学校教育和科学研究的紧密结合，培养学生的创新能力和实践能力。

教育是培养人才的重要途径，只有通过优质的教育，我们才能培养出具有五四精神的接班人，为中华民族的伟大复兴贡献力量。

5. 五四精神与社会进步五四精神的核心是不屈的精神力量和追求进步的意志。

在新时代，我们要继续弘扬五四精神，为社会的进步而奋斗。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

传承五四精神弘扬爱国主义
团
日
活
动
总
结
院系：信息学院
团支部：网络工程1302班
日期：2015年5月12日
2015年正值“五四”青年运动96周年、为了弘扬“五四”精神，共促科学发展观，引导广大团员青年继承五四运动的光荣传统，明确肩负的历史使命，我支部精心策划，细致安排，组织支部全体成员开展了一系列纪念活动，在支部营造出关注共青团、支持共青团的浓厚氛围，有力地推动了我校共青团工作的科学发展。

一，活动内容：
1、放映制作的PPT，通过 PPT内容向支部成员简单介绍五四运动
的相关历史背景，五四精神的核心内容，五四节日的来历，五四运动过程，以及共青团员的基本知识等等，从而让我支部成员对五四运动的相关知识有初步的了解和认识；
2、组织支部成员一起观看相关五四运动的历史纪录片，通过该方
式来回顾1914年五四运动的场面，从而让我支部成员能够更深刻地了解历史，理会五四精神；
3、活动中间穿插2个互动环节，一是关于五四运动的相关“知识
竞猜题”，另一个环节是“经典爱国音乐猜猜猜”，在讲解式的过程中穿插2个活动环节更能调动起大家参与的积极性，不仅使活动现场氛围更加浓厚，更能够加深大家的印象，从而真正达到举办本次活动的目的；
4、我支部同学带来了精彩的节目，通过实地参与，切身地体会所
得，我支部成员积极运用自己的表达方式表露出对五四精神的理解和感受。

5、最后大家把这次活动的感想写在小纸条上，然后贴在宣传板上
让大家共同分享此次活动的心得体会以及对新时代五四精神的
理解
二，活动自我评价：
（一）总体说来，本次“传承五四精神弘扬爱国主义”主题团日活动取得了圆满成功，我们达到了预期的效果，通过本次团
日活动的学习，增强广大团员青年的责任感、自豪感和团员
意识，激励团员青年要好好学习将来为祖国的伟大复兴建功
立业。

本次活动之所以能够取得良好的效果其原因归结如下：1，前期准备充分。

在活动举办前期我们对活动进行了精心的策划，在充分商讨之后才定下活动内容、形式等，并最终以策
划书形式确定下来。

2，团支部成员积极参与。

活动过程中支部成员积极配合并落实参与到各个环节中，成员间的互动使现场气氛很活跃，因此
活动的每个环节都能扣得紧密，顺利地进行。

3，活动内容丰富，形式新颖。

我们活动设置的每个环节都尽量避免枯燥乏味，组织大家观看与主题相关的视频材料，并进
行“知识竞猜题”，和“经典爱国音乐猜猜猜”的互动环节
充分调动了大家的积极性。

4，节约举办。

遵循节约举办活动，积极扩大影响的原则，本次活动所用经费并未超出预算经费。

（二）反思活动中存在的不足：本次活动仅限于活动室缺少实物材料让大家直接感受五四精神，有机会将组织本支部的团员去
参观历史博物馆亲身体验那段五四运动的革命峥嵘岁月。

（三）活动结果及意义：
1，此次团日活动规模虽小却含义深远，反响热烈。

2，通过这次以“传承五四之光，奏响青春乐章”为主题的团日活动，引导本支部团员青年回顾革命历史，明确时代使命，增强
党的观念和团的意识，激励广大团员青年勤于学习，善于创造，甘于奉献，作为新时期的大学生，我们应紧跟时代的步伐，顺
应时代潮流，听取时代的召唤，加强自身建设，用实际行动为
祖国建设奉献自己的力量！
3，此次活动也很好的继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，更好地教育和引导广大团员青年坚定共产主义理想信念，激发了同学们的爱国热情和民族自豪感，同时也让同学们更加珍惜当下的幸福生活，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

四，心得感想
青年人是充满朝气，充满希望的，是一个国家、一个民族的希望，作为 21世纪的学子应该要是个国事家事天下事事事关心的人，因此组织此次五四爱国团日活动是十分必要的。

本次活动，一方面加强了我支部团员的青年责任意识，另一方面也有助于大家意识到自身所处的大环境，从而能够结合自身的实际情况，在腾飞的中国下规划自己未来的发展道路，这无疑是为我们思想提升的一次洗礼。

五，活动经费结算：
打印相关材料 5元
小礼品 10元
冲洗照片 10元
共计 25元
信息学院网络工程1302班团支部
2015年05月12日。