大学生毕业实习中存在的问题
实习中存在的主要问题和不足
实习中存在的主要问题和不足实习在大学生职业规划中扮演着非常重要的角色，它是校园生活和职业生涯之间连接的桥梁。
实习不仅可以让学生们感受到职场的氛围和工作流程，提升实际操作能力和职业素养，也可以让他们对自己未来的职业方向和职业目标有着更清晰的认知。
然而，在实习过程中，实习生们面临的问题和不足也是不可避免的。
本文将就此进行探讨。
1.实习任务不清晰在实习过程中，有些企业或单位的实习任务并不明确，导致学生不知道自己具体需要做什么，以及如何完成任务。
此种情况下，学生往往会缺乏自信，同时也会影响工作效率。
这也给企业带来了负面影响，导致实习生的价值无法得到发挥。
解决方案：企业在招聘实习生的时候需要将实习任务明确写出来，并告知学生每个任务的目标，学生在工作之前可以与导师沟通、协商并制定好实习计划，以确保实习任务能够顺利地完成。
2.工作内容单一有的实习生在参加实习时，经常会遇到企业或单位的工作内容太单一，不能为学生提供更多的学习机会。
由于缺乏多角度的工作锻炼，实习生的能力和经验难以得到更好的提升和积累。
解决方案：实习期间企业或单位应尽可能为实习生提供多元化的工作内容，并提供针对性的培训和指导，让学生在实习过程中能够获得更全面的职业经验。
3.缺乏交流和沟通在实习过程中，学生往往和导师或同事之间的交流沟通不足，导致实习生不了解企业或单位的策略和运营模式。
缺少有效的交流沟通会使得实习生在职业发展方面无法获得更多的帮助和指导，在职业规划方面存在不足。
解决方案：企业或单位导师需与实习生保持良好的沟通交流，及时指导学生工作，分享工作经验和知识。
导师应该制定更全面的实习计划，并在指导过程中加强培训，使得学生收获更多的职业知识和技能。
4.实习津贴过低实习津贴在一定程度上影响了实习的积极性。
如果实习津贴过低，可能会影响到学生的正常生活和工作学习，同时也会影响到学生对实习的投入程度。
解决方案：企业或单位应当完善和规范实习工资制度，提高实习生的津贴标准，并且在实际操作中认真执行，使得学生在实习期间不会因为实习津贴过低而感到不安或不满。
大学生实训中存在的常见问题及其解决的方法
大学生实训中存在的常见问题及其解决的方法随着我国高等教育事业的蓬勃发展，大学生实训成为了培养应用型人才的重要途径。
然而，在大学生实训过程中，存在着一些常见的问题，这些问题在一定程度上影响了实训的效果。
本文将对这些问题进行分析，并提出相应的解决方法。
一、大学生实训中存在的常见问题1. 实训资源不足大学生实训资源不足是影响实训质量的首要问题。
一方面，实训基地、设备、师资等方面的资源有限，难以满足广大学生的实训需求；另一方面，企业实习岗位数量有限，难以接纳大量实习生。
2. 实训内容与实际需求脱节部分高校的实训内容较为陈旧，与实际岗位需求存在较大差距。
这导致学生在实训过程中，难以掌握实际工作中的技能和知识点。
3. 实训方式单一目前，大学生实训主要依赖实地实习和模拟实训。
然而，这两种方式均存在一定局限性。
实地实习往往受限于企业岗位数量，学生难以获得充足的实践机会；模拟实训则缺乏真实的工作环境，学生难以全面掌握实际技能。
4. 实训评价体系不完善实训评价体系是检验实训效果的重要手段。
然而，当前的实训评价体系普遍存在过于注重形式、忽视实际效果的问题。
这导致学生在实训过程中，可能出现“重结果、轻过程”的现象。
5. 学生参与度不高部分学生对实训抱有侥幸心理，认为实训只是“走形式”，对实训缺乏积极性。
此外，部分学生对自身职业规划模糊，对实训目的和意义认识不清，导致实训效果不佳。
二、大学生实训问题的解决方法1. 加大实训投入，优化资源配置政府、高校和企业应共同努力，加大实训投入，完善实训基地建设。
同时，通过校企合作，充分利用企业资源，为学生提供更多实习机会。
2. 更新实训内容，贴近实际需求高校应根据实际岗位需求，不断更新实训内容，确保实训教学与市场需求保持一致。
此外，可通过与企业合作，引入实际项目，让学生在实训过程中充分锻炼实际工作能力。
3. 丰富实训方式，提高实践效果高校可采用多元化的实训方式，如线上实训、虚拟仿真、实地实习等，为学生提供丰富的实践体验。
大学生实习中存在的问题及改进方案探讨
大学生实习中存在的问题及改进方案探讨大学生实习是大学教育的重要组成部分，通过实习，学生可以将在课堂上学到的知识应用到实践中，增加实践经验，提高自己的能力。
大学生实习中存在着许多问题，这些问题不仅影响了实习效果，也影响了学生的成长和发展。
探讨大学生实习中存在的问题及改进方案是十分必要的。
一、存在的问题1. 实习机会不足由于实习机会有限，有些学生很难找到理想的实习单位，导致实习经历受到影响。
2. 实习内容单一一些实习单位的实习内容过于单一，学生无法获得全面的实习经验，影响实习效果。
3. 实习补贴低一些实习单位对学生的实习补贴较低甚至没有，这给大学生生活带来一定的经济压力。
4. 实习指导不足一些实习单位对学生的指导工作不到位，导致学生在实习中缺乏有效的指导和帮助。
5. 实习过程中权益保障不够在实习过程中，一些学生面临权益受损的情况，比如加班过多、工作内容不符合实习协议等情况。
6. 实习后续就业压力大一些学生实习后难以就业，因此实习并未为他们带来更多的发展机会。
二、改进方案1. 拓展实习渠道学校应该积极与各大企业和机构合作，开拓更多的实习渠道，为学生提供更多的实习机会。
5. 加强法律意识学校和实习单位应该加强对实习过程中学生权益的保障，将相关法律条款及时传达给学生，防止学生在实习过程中受到侵害。
6. 强化实习后续就业指导学校应该加强对学生实习后续就业的指导工作，帮助学生更好地把握就业机会，为他们的发展提供更加有力的支持。
大学生实习中存在的问题及改进方案探讨是一项复杂而且困难的工作。
只有充分认识到问题的存在并努力寻求改进方案，才能更好地推动大学生实习工作的发展，为学生的成长和发展提供更好的保障。
希望各方能够共同努力，解决实习中存在的问题，为大学生的实习工作带来更好的发展前景。
大学生实习总结 实际工作中的问题与解决方法
大学生实习总结实际工作中的问题与解决方法实习是大学生们在校期间获取实际工作经验的重要途径，通过实习可以提升专业素养、锻炼实际能力。
然而，在实际工作中，我们常常会面临各种问题和挑战。
本文将对大学生实习过程中可能遇到的问题进行总结，并提供相应的解决方法。
1. 缺乏实际工作经验作为大学生，很多人可能缺乏与实际工作相关的经验，导致初次实习时感到手足无措。
解决这个问题的方法是提前准备。
可以通过学习相关理论知识、参加校内外实践活动以及和有经验的人交流等方式来丰富自己的实践经验。
此外，多利用实习前的培训机会，学习相关业务技能和工作流程，以便能够更快地适应新环境。
2. 与同事的沟通和合作在实际工作中，与同事进行良好的沟通和合作是至关重要的。
然而，由于实习生的身份，有时候可能会遇到与同事沟通不畅或者无法融入团队的情况。
为了解决这个问题，我们可以主动和同事交流，尊重彼此不同的意见和观点，建立良好的人际关系。
同时，学会倾听和与他人共享资源，有助于提高团队的整体效能。
3. 没有得到足够的指导和监督有时候，实习生可能会面临没有得到足够指导和监督的情况，导致无法顺利完成工作任务。
为了解决这个问题，我们可以主动和实习导师或者上级沟通，明确工作目标和要求，并提出自己的困惑和需求。
同时，自我学习和提升自己的能力也是重要的，只有在实践中不断总结和学习，才能更好地适应工作环境。
4. 工作时间和压力管理实习工作可能会给大学生带来压力和时间管理上的困难。
为了解决这个问题，我们需要学会合理安排时间和压力管理。
可以制定详细的工作计划，合理规划每天的任务和时间，提高工作的效率。
同时，注意保持良好的心态和身体健康，通过适当的休息和放松来减轻压力。
5. 缺乏自信和自我推销能力在实习工作中，大学生往往面临自信心不足和自我推销能力不强的问题。
为了解决这个问题，我们可以提升自身的知识水平和技能，不断学习和拓展自己的能力。
同时，多参与团队项目和活动，积极主动地展示自己的工作成果，提升自我推销能力。
实习存在的问题及整改意见
大学生实习存在的问题及整改意见一大学生毕业实习存在的问题1.大学生对毕业实习环节的认识不足大学生毕业实习是高等学校教学过程中十分重要的环节，是课堂教学与实际工作相结合的平台，是学校检验学生学习效果，提高学生学习能力的一个过程。
但是不少大学生并没有认真对待专业实习，在实习前，对实习的具体知识缺少相应的了解，缺乏必要的实习准备；在实习时间里，部分学生常常忙于各种与就业相关的事情，将实习与就业完全割裂开来。
有调查表明，46%的人看实习单位是否有名气，是否符合自己的意愿，若不满，则主动放弃实习。
同时，在实习的过程中，更多的学生持散漫的态度，认为只要实习结束就可以了，找工作与实习完全没有关系。
2.实习场所相对不足实习基地建设困难、实习场所的缺乏仍是大学生毕业实习面临的一大难题。
首先，从实习单位来看，由于实习生在较短的时间里很难为公司带来利润，所以公司的积极性较低，同时对实习生进行培训也要花费必要的人力、物力、财力等，更加剧了企业的困难，这是造成实习场所缺乏的主要原因。
其次，随着社会经济水平的不断提高，人们对教育也越来越重视，所以大学生的数量也在急剧增加，从而导致大学生实习场所的紧张。
最后，大学生对实习单位持挑剔的态度，非好单位不去，大部分学生蜂拥到好的工作单位，也导致实习单位不足。
3.学校及实习单位对实习生缺乏管理实习是大学生由学校步入社会的第一步，相应的管理是必不可少的，但多数学校及实习单位对实习生缺乏相应的管理与指导。
首先，学校与实习单位并没有签订相关的合作协议，多数实习单位在上岗前对实习生缺乏相关的专业培训与指导，实习生对工作的流程缺乏相应的了解。
其次，由于实习学生人数较多，教师很难兼顾教学岗位与实习指导，因此很多教师不愿意指导专业实习，即使指导也是敷衍了事。
再次，学校缺乏科学的实习评价标准，对实习的内容很难做出评判，有的学生放弃学校集体实习的机会，选择自主实习，最后可能因为种种原因没有实习，最后只要有实习证明即可，仍可通过学校的实习考核。
大学生实习中的困难与解决方法
大学生实习中的困难与解决方法实习是大学生们踏入社会的第一步，是将课堂上所学付诸实践的重要机会。
然而，在实习过程中，很多大学生会面临各种各样的困难。
本文将从实习中可能遇到的困难入手，探讨相应的解决方法。
一、缺乏实际经验对于大部分大学生而言，实习是他们首次接触到真实的职场环境，缺乏实际经验是他们面临的主要问题之一。
解决方法：1. 提前做好准备：在实习开始前，可以通过阅读相关业务资料或参加相关培训课程来提前增加专业知识和技能水平，做好充分准备。
2. 寻求帮助：实习过程中遇到问题，应积极向导师、师兄师姐或同事请教，他们会有丰富的经验可以分享。
3. 主动学习：多观察、多思考、多实践，通过实际操作和反思总结来积累实际经验。
二、与团队融入困难实习中，大学生通常需要与来自不同专业、不同背景的人合作，与组织内的老员工进行良好的沟通和协作，这对于大学生来说可能是一个挑战。
解决方法：1. 倾听和尊重：与团队成员沟通时，要倾听他们的意见和建议，尊重每个人的观点和贡献。
2. 主动融入：积极参与团队讨论和活动，主动与团队成员进行交流，增加彼此之间的了解与信任。
3. 提升沟通能力：加强自身的沟通能力，包括口头和书面沟通能力，提高表达清晰、逻辑性强的能力。
三、工作压力大实习工作往往紧张忙碌，可能面临来自工作任务、自我要求及同事的压力，而无法应对这些压力可能会影响到实习的效果和心理状态。
解决方法：1. 合理规划时间：制定每日、每周工作计划，明确工作重点和时间安排，避免任务过多导致压力过大。
2. 寻找支持：与同事、朋友或家人进行有效的情感交流，寻求他们的支持与鼓励，有助于减轻压力。
3. 健康调节：保持良好的饮食、睡眠和锻炼习惯，通过运动和放松的方式来调节身心，缓解压力。
四、自我定位不清实习过程中，大学生需要明确自己的定位和目标，了解自己的优势与不足，这对于即将毕业的大学生来说可能是一个考验。
解决方法：1. 自我评估：认真分析自己的优势、不足和发展需求，了解实习的目的和预期，明确自己的职业发展方向。
实习中存在的问题及改进建议
实习中存在的问题及改进建议实习是大学生的一项重要活动，能够帮助学生积累实践经验，掌握实用的技能，拓宽人脉资源。
然而，在很多人看来，实习生只是为了打下基础然后跟着其他人学习。
实际上，在实习期间，实习生也会遇到一些问题，这些问题可能不仅影响到实习生本人的工作效率，还会影响企业的整体工作流程。
以下是在实习过程中存在的问题及改进建议。
一、实习生角色不明确问题在实习期间，实习生的角色与定位经常得不到明确界定，这个问题往往会让实习生感到无所适从。
很多实习生不能深入了解公司和任务的本质及要求，此时，实习生往往会感到困惑，徘徊在不同的事情上，最后无法给予公司预期的帮助和服务。
针对实习生角色不明确问题，企业可以为实习生设置详细的实习岗位介绍文件，包括具体的工作内容和时间安排，减轻实习生不了解公司业务和任务的压力。
另外，企业可以每经过一段时间就组织相关部门或公司领导给实习生讲解公司的发展情况，和公司对实习生的期望，使实习生有更多了解、从而更好的适应公司的业务。
二、实习生沟通不畅问题实习期间，实习生与其他员工沟通不畅也是一个常见问题。
实习生需要管理人员或其他员工的指导和建议，但很多时候，实习生可能会因为不了解部门和工作流程而不知道如何去沟通和问问题。
企业在这方面也可以采取相关措施做好引导和培训。
企业应当全面向实习生介绍公司的业务模式和管理制度，有效的培训和指导实习生提高工作技能，加强沟通交流，使实习生与其他员工更好的互动。
三、实习生能力不充分问题在某些情况下，实习生的能力不充分也是实习期间普遍面临的问题。
因为实习生通常缺乏经验和专业技能，所以他们需要调整和改善自己的能力，以适应团队的战略需要。
企业应该开辟各种技能培训班和会议，帮助实习生发展他们的知识、技能和经验。
这些路线可能包括课程、短时间的指导、客户经验分享等等。
四、实习生缺乏创造性问题实习期间，一方面实习生可能没有准确的思维导向，不能有效的解决问题；另一方面，实习生还可能不愿尝试新的方法或创新，因此没有发现可能的错误或机会。
大学生实习总结 实习中遇到的困难与解决方案
大学生实习总结实习中遇到的困难与解决方案实习是大学生走向社会的重要一步，它不仅可以让我们学习到实践经验，还可以锻炼我们的实际操作能力。
然而，在实习过程中，会遇到各种各样的困难和问题。
下面我将总结一下我在实习中所遇到的困难，并提出相应的解决方案。
一、困难一：与新同事的融洽相处在实习的初期，由于与新同事之间缺乏共同语言和了解，很容易造成彼此的隔阂。
他们对我的工作经验和能力产生怀疑，我也感到压力很大。
解决方案：与新同事多交流为了增进彼此之间的了解，我主动与新同事开展交流。
通过聊天、请教问题等方式来加深对彼此的了解，逐渐建立起良好的合作关系。
同时，我积极参与工作，并展现出自己的实力，以此来消除他们的疑虑。
二、困难二：工作任务的繁重在实习过程中，我负责的工作任务比较繁重，而且有些任务与我之前的专业知识不够吻合，因此面对这些任务时感到比较困惑和无措。
解决方案：主动学习和请教为了解决这个问题，我主动寻求解决方案。
首先，我加强了与导师和同事的沟通，及时请教他们遇到问题，共同讨论解决方案。
其次，我加强了自身的学习，通过查阅文献、参加培训等方式来提升自己的专业知识和技能，增强解决问题的能力。
三、困难三：工作与学习的平衡在实习中，由于工作任务的繁重和学习任务的存在，我很难平衡两者之间的关系。
有时候工作需要加班，导致我无法足够地投入到学习中，而有时候学习任务也很重，让我感到工作压力很大。
解决方案：合理安排时间和任务为了解决这个问题，我开始注重时间安排和任务的合理分配。
首先，我制定了详细的日程安排表，合理安排工作和学习的时间，避免互相冲突。
其次，我学会了分清主次，把重要的任务优先完成，通过高效的时间管理来提高工作和学习效率。
四、困难四：与客户的有效沟通在实习过程中，我需要与客户进行有效的沟通，了解他们的需求，并将这些需求准确地传达给团队。
然而，与客户的沟通是一个复杂的过程，因为客户的心思和期望常常不易捉摸，我需要投入更多的时间和精力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生毕业实习中存在的问题为了提高大学生的就业能力，国务院在《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》中强调指出：学校要积极组织以促进就业为目的实习实践，确保大学生都能参加实习实践活动。
但是很多学生对实习的重要性认识不足，对毕业实习的定位处于模糊不清的状态，或者持消极态度。
对实习缺乏了解，也缺乏必要的准备。
在实习过程中经常忙于各种考试或者和就业相关的事情，而对实习缺乏积极性，尤其不愿意参加集中实习。
以笔者所在单位为例，2014年上半年，笔者带领十几名毕业生到某检察院实习，通过了解得知，这些学生中只有一名同学是主动要求参加集中实习的，其他学生都希望进行分散实习，但是按照学校的规定，集中实习的学生数量应当达到一定比例。
在绝大多数学生不愿意参加集中实习的情况下，只能按学习成绩倒数排名的方式来确定哪些同学集中实习。
有的学生甚至直接对我说：为什么让我们这些学习不好的同学集中实习，不怕给学校丢脸吗？大学生对毕业实习不够重视，甚至消极对待。
究其原因，主要是毕业实习与考研、考公务员、撰写毕业论文以及就业找工作产生矛盾，严重影响了学生的实习积极性。
许多同学选择了自主实习，这样不管事实上参加不参加实习，只要最后在实习鉴定表上盖上实习单位的公章就可以。
面对实习，学生出现“集体消极”态度。
[1]虽然学校要求学生必须参加毕业实习，但对于大多数学生来说，这段时间面临着考研或者考公务员以及找工作等多种选择，所以，无法认真对待毕业实习。
第一，很多学校实习时间安排过于集中，从而造成实习双方供求矛盾突出。
由于许多学校的毕业实习都集中安排在第七学期或者第八学期，这两学期是很多高校安排大学生实习的时间，过于集中的实习时间安排造成了实习的“拥堵”，使得大量学生难以找到合适的实习单位，更何况很多单位不远接受学生实习，从而导致学生和实习单位双方供需矛盾非常突出。
就本身体会而言，笔者所在的单位，每年安排实习都是困难重重，实习单位非常难找，往往通过同学、朋友、师生甚至亲戚等各种关系通过“求人”的方式才能找到，但仍然难以满足实习的需要。
第二，毕业实习与考研、撰写毕业论文、公务员考试以及找工作产生矛盾。
无论高校把毕业实习安排在第七学期还是第八学期，都会产生上述矛盾冲突。
因此有些学生要么不实习、要么实习也是心不在焉、得过且过，敷衍了事。
如果不能兼顾就形成了冲突，那么在冲突的情况下，不管校方、还是教师、还是大学生本人，都会不重视毕业实习，甚至选择放弃毕业实习。
第三，有的学校毕业实习的时间较短。
实习学生需要用一部分时间了解工作单位、熟悉实习环境，了解工作情况，结果实际用于开展具体工作的时间更少。
学生在实习单位在正常情况下不能独立承担特定的任务，所以实习单位很少给学生安排具体工作。
在这种情况下，学生所扮演的角色不是“工作角色”，而是“勤杂工”。
[2]使得学生没有机会在实践中测试他们的知识技能。
也没有时间进行反思和对存在问题的改正机会，不利于提高实践能力，也不利于职业生涯规划和就业。
最终使实习流于形式，达不到实习的目的。
近几年来，随着经济社会发展，人们对教育重视的程度不断提高，学校不断扩招，大学生的数量也在急剧增加，供需关系的巨大差距导致找实习困难。
同时实习基地建设严重滞后和不稳定也加大了为大学生实习提供足够实习场所的难度。
此外，许多单位对接收大学生毕业实习缺乏积极性。
这主要表现为以下几个方面：第一，在市场经济条件下，许多企业还处于追求追求短期内快速寻求高收益的经营阶段，还没有真正有意识地去主动承担社会责任、积极参与人才培养与人才输送这个队伍中来。
第二，实习生专业水平的局限性和不稳定性，使用人单位付出很多成本对实习生进行培训，或者是效果不好，或者就是“为他人做嫁衣”。
第三、学生的工作安全意识缺乏，一些人担心学生在实习过程中意外受伤而给实习单位带来不必要的麻烦。
第四，国家和社会没有给予应有的重视。
随着社会主义市场经济的发展，许多单位，例如国有企业，不再承担在计划经济体制下承担的那种支持办学的义务。
[3]第五，由于当前许多用人单位不欢迎实习生，高校在联系实习单位时会遇到较大的困难。
有些高校让学生或者指导教师通过自己的各种社会关系联系实习单位，因为是通过“恳求”的方式找到的接收单位，所以不便对实习单位提出更多的要求，这就容易造成实习岗位与实习目标不能完全对接、实习不充分的结果，最终导致实习基地对高校实习教学支持不够，不能完全达到实习目的。
[4] 大学生毕业实习是大学生从学校迈向社会的第一步，由于社会经验和工作经验的不足，对他们进行必要的指导和监督管理是不可不可或缺的。
正确的指导和监督管理能够对学生的健康成长和发展起到保驾护航的作用，具有重要意义。
然而在现实中，大多数学校和实习单位对实习生的管理倾向于过于宽松或者缺乏适当的管理和指导。
[5]一方面是由于传统观念的影响，重理论教学而轻实践教学，对实践教学中出现的问题听之任之，放任自流，对实践教学的监管严重缺位。
另一方面，由于前些年大学招生规模持续扩大，在校大学生人数不断攀升，而教师数量的增长却相对滞后，导致实习指导教师的短缺。
由于实习学生人数较多，大学生往往各自为阵，教师的指导不能到位，而毕业实习成绩也只能凭借学生自己提供的一些书面材料评定，因此毕业实习考核不规范，无法调动大学生在毕业实习中的积极性。
同时，教师很难兼顾教学岗位与实习指导，因此很多教师不愿意指导专业实习，即使指导也是敷衍了事。
导致毕业实习空洞无物、缺乏实质性内容，使得毕业实习的质量难以保障。
[6]随着社会经济的发展，大学生的实习成本也水涨船高，不断增加。
同时，由于扩招和学校规模扩大，学校的主要财力集中用于教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等基础设施的建设上，使得高校办学经费不足的问题日益突出，教学经费普遍紧张。
实习经费更是捉襟见肘，其短缺境况尤为明显。
这在一定程度上对实习质量的提高产生了消极影响。
受经费不足的影响，很多大学采取了“釜底抽薪”办法，只让少数学生参加集中实习，而对于大多数学生则采取分散实习的办法，以减少实习经费的支出。
这种“放羊”式的实习方式在某种程度上等于是放任自流，因此根本谈不上实习质量。
首先，由于分散实习地点多且分散，学校难于安排足够的带队教师经常去现场进行指导和管理，同时，高校教师的教学科研等任务较重，指导实习的热情不高。
其次，学生对于实习的重要性认识不够深刻，没有足够的重视和珍惜，反而把分散实习的时间作为找工作的时间甚至是外出度假的时间。
第三，实习的评级体系不够完善。
对于分散实习的学生监管严重缺失，对学生的评价缺乏客观标准，只能以学生提交的实习材料作为评定实习成绩的标准，甚至以指导教师的好恶感觉作为评价的依据，主观随意性突出，实习成绩不能客观地反映实习的真实情况。
[7]从而影响的实习的质量，达不到实习的目的。
这是实习经费不足所造成的不良后果之一。
大学生在实习期间，作为实习单位的一名工作人员，其合法权益理应得到充分保障，这是一种最基本的权利，但是大部分实习单位未能担负起保护实习生合法权益的责任。
实习大学生虽然已经成年，但因为刚从学校踏入社会，社会经验和工作经验都比较欠缺，还处于适应阶段，导致了大学生在实习期间的合法权益受侵害的现象时有发生。
第一，大学生在实习中处于弱势地位。
有些实习单位招收实习生设置的门槛很高，实际工作中的要求也很高，但是给实习生的报酬却很有限，甚至根本没有任何报酬。
很多大学生为了获得更多的实践经验，在寻找实习单位的过程中并不重视报酬，甚至不要报酬也要到实习机会。
而实习单位则把大学生当做是廉价甚至是免费的劳动力，侵犯了大学生的报酬权，从而严重地挫伤了大学生实习的积极性。
[8]第二，大学生在实习期间权利受到侵害得不到法律的充分的保护。
现阶段，我国劳动法中并没有承认大学生的劳动者身份，因此大学生实习期间权利受到侵害时得不到劳动法及相关法律的充分保护。
与在职职工相比，实习生的权利处于缺失状态。
[9]第三，大学生在实习单位实习基本上没有签订劳动合同，实习生权益保护失去了依据，同时在实习过程中因公受伤也得不到赔偿。
究其原因，就是因为在当前情况下，在保护实习大学生的权利方面，相关法制建设明显滞后，欠缺相应的保护，最终导致实习大学生的合法权益受到侵害时难以得到有效的保护。
总之，随着经济社会的快速发展，随着人们认识能力的提高，大学生毕业实习的重要性会越来越得到人们的高度重视。
我们既要对当前大学生实习中存在的问题有清醒的认识，又要有解决问题的决心和信心。
我们应当动员全社会的力量，一起来完善大学生实习制度，为提高大学生的实践能力和工作能力而努力，为社会培养更多优秀的人才而努力。
作者:张玉峰单位:廊坊师范学院社会发展学院[1]徐德明.大学生毕业实习缘何成“鸡肋”[N].天津教育报，2010—03—17.[2]陶峰，王志俊.高校毕业实习若干问题及对策探讨[J].中国电力教育，2014(5):194-192.[3]韩新才，王存文.高校提高专业实习教学质量的创新思路与措施[J].科教文汇，2011(25):50-52.[4]王言锋.谈高校如何处理好大学生毕业实习与就业的关系[J].长春理工大学学报，2010，5(9):11-12.[5]韩新才，王存文.高校提高专业实习教学质量的创新思路与措施[J].科教文汇，2011(25):50-52.[6]田正学，王羚又.文科类专业大学生毕业实习存在的问题及对策[J].石油教育，2009(4):50-52.[7]尹戴忠.高校毕业实习存在的问题及破解对策[J].当代教育理论与实践，2012，4(7):93-95.[8]吴义太，姜丽.试论大学生专业实习存在的问题与对策[J].继续教育研究，2009(5):157-158.[9]吴义太，邓有莲.关于大学生实习期间权益保护中存在的问题与对策[J].现代教育科学，2010(4):28-30.。