高一作文：美丽的校园我的家作文800字
校园，我的家作文
校园，我的家作文校园，我的家作文(集锦15篇)在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺为大家整理的校园，我的家作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园，我的家作文1我就读的高中校园，也是我儿时成长的乐园。
从我呱呱坠地那一天起，我就和她建立了难以割舍的如亲情般的联系。
春华秋实，校园四季的美丽风景见证了我成长的点点滴滴，深印在我的记忆里……春天的校园，放眼望去，嫩嫩绿绿的，处处充满了生机。
率先感受到春意的，是人工湖中的水。
积攒了一冬天的冰层，用不了几天便化的一干二净。
湖边假山上的迎春花这时候也急着抽出了嫩芽，等一场春雨过后，那迎春花更是迫不及待的向路人摇曳着自己美丽的风姿。
到了仲春时节，艳丽的桃花盛开，把假山的四周妆点成一个美丽的大花园。
不远处的操场上，在家里闷了一冬天的小朋友们，脱去了厚重的棉衣，唱着、蹦着，做着各自喜欢的游戏，他们的欢声笑语能传遍整个校园。
夏天到了，校园里枝繁叶茂，绿树成荫，花儿也赶趟似的伴着同学们朗朗地读书声，开的是那样的灿烂。
傍晚时，树上的知了在声声的叫着夏天，人工湖边偶尔有几只调皮的青蛙好像是为知了伴唱，一起弹奏着属于夏季的交响乐。
秋天的二中校园，树叶被太阳照的金黄金黄的，炎热的暑气早已被习习的秋风带走。
这时候，站在洁净清爽的校园里，你抬头看天，蓝天白云，晴空万里，甚至能让激起你满怀的诗情，这种感觉是在别处感受不到的。
冬天的校园，尤其是在雪后，是最值得细细品味的。
银装素裹的校园，早起晨读学生的一连串足印，见人就躲的调皮小野猫留下的梅花印记，伫立凝望的雪人……构成了校园独特的风景。
临近教室松尖上的积雪，也跟着凑热闹，和着朗朗书声，跳离枝头，融入大地的怀抱里。
春夏秋冬，四季交替，永不停歇。
我也由一个天真烂漫的孩童长成了一个积极求知的高中学子，漫步在陪我成长的校园小径，细细品味着四季独特的校园风景，心中感到无限的温馨和自豪，甚至想大呼一声：“这是我的学校，这是我美丽的家园！”美丽的校园，我的家，我从内心里喜爱她。
美丽校园我的家高中作文
美丽校园我的家高中作文《美丽校园我的家篇一》美丽校园我的家。
一提到我的高中校园，那可真是有说不完的话。
走进校园，首先映入眼帘的是那两排高大的梧桐树，像一个个忠诚的卫士，也许它们在这站了几十年了吧。
春天的时候，嫩绿的叶子就像一把把小扇子，在风中摇曳，仿佛在跟我们打招呼：“嘿，小伙伴们，新的一天开始喽！”夏天，那可不得了，梧桐树的枝叶茂密得像一把超级大伞，把阳光遮得严严实实的。
我们课间休息的时候，就躲在树下，那清凉的感觉，就像吃了一大口冰淇淋，爽歪歪。
再往里走就是操场啦。
操场那可是我们的“快乐天堂”。
红色的跑道环绕着绿色的草坪，每次上体育课的时候，那场面可热闹了。
男生们就像脱缰的野马，在操场上飞奔，也许他们都幻想自己是博尔特呢。
女生们呢，有的在跳绳，那跳绳在空中快速地旋转，像一个个灵动的小精灵；有的在踢毽子，毽子就像长了翅膀似的，在大家的脚尖上飞来飞去。
我嘛，有时候也会加入到跑步的队伍里，虽然我跑得不快，但是我觉得只要跑起来，就有一种自由的感觉。
我们的教学楼就像一个知识的城堡。
每一间教室都充满了故事。
我记得有一次上语文课，老师正在讲朱自清的《荷塘月色》，讲得那叫一个绘声绘色。
我听着听着，就仿佛自己置身于那片荷塘之中，荷叶像一个个大圆盘，荷花就像娇羞的少女。
突然，老师提问我，我一下子就懵了，脸涨得通红，就像个熟透的苹果。
同学们都看着我，我当时恨不得找个地缝钻进去。
不过后来我还是磕磕巴巴地回答了问题，老师还鼓励了我呢。
校园里还有一个小花园。
那里有各种各样的花，五颜六色的。
玫瑰就像高傲的公主，总是昂着头；而那些小野花呢，就像一群可爱的小丫鬟，簇拥在公主的周围。
我有时候会在课间跑到小花园里，静静地坐着，闻着花香，感觉所有的烦恼都被花香给吹跑了。
在这个校园里，我哭过，笑过，奋斗过。
有时候觉得学习压力大得像一座山，压得我喘不过气来。
可是当我看到校园里那些美好的景色，看到同学们充满活力的脸庞，我又觉得充满了动力。
美丽校园我的家作文800字6篇
美丽校园我的家作文800字6篇作文1作文题目：美丽校园，我的家大家好，我是一名高中生，很荣幸能在这所美丽的校园学习。
我一直把校园视为我的家，因为它的美一直让我感到温暖和舒适。
首先，学校的环境真的很美。
校园内有着几十棵高大的梧桐树，阳光透过树叶间的缝隙投射在地面上，形成了一道道美丽的斑驳光影。
在学校的小花园里还有各种颜色的花朵，它们散发出的芬芳，让我不由得深深吸了一口气。
其次，学校的设施非常完善。
我们的教学楼、宿舍楼，都设有最新的智能系统，保证了我们的学习和生活品质。
厨房餐厅的设备也很先进，有新鲜食材、健康食品，每天吃得很健康。
最后，学校的师资力量也很强大。
我们的老师都非常认真负责，每节课都会准备好讲义和ppt，这让我们更好的学习。
在学校里，老师们不仅教我们知识，更重要的是教我们做人相处之道。
总之，学校是我家，我几乎一天到晚都在学校里，学校的美丽和设施都让我感到舒适和幸福。
写作重点：1.描述校园的美丽环境。
2.介绍学校的完善设施。
3.赞扬老师的教学质量和为人处事之道。
用词分析：文章中采用了感官描写手法，通过描写梧桐树、花草的美丽、智能化设施等细节，让读者感受到了校园的美和现代化。
同时用到了“舒适”、“幸福”等词语，表达出了对整个学校的喜爱和依赖。
作文2作文题目：美丽校园，我的家亲爱的老师和同学们，你们好！我非常高兴能够在这所美丽的校园里学习和生活，它让我感觉到像家一样的温馨和自在，今天，我来分享一下我如何看待这个特殊的地方。
首先，我的学校有很多绿化植物和花卉，如松柏、梧桐和菊花等，散发着清新芬香。
学校园林绿化多彩多姿，富有艺术感，让人感到心旷神怡。
教学楼、图书馆、文化广场等景点处处都是如此美丽和宜人的地方。
特别是那些品种繁多的花卉，它们好像给我带来了一份生机与活力，时时刻刻感到生活的精彩。
其次，我们的班级宿舍干净整洁，配有新型空调、冰箱、热水器、卫生间等设施，每个人都有一个独立的书桌和衣柜。
学校食堂的环境优雅舒适，设施一流，服务周到，还劳燕分珍翼，不断推陈出新，让人品尝到各具特色的风味佳肴。
美丽校园我的家作文12篇
美丽校园我的家作⽂12篇 在我们平凡的⽇常⾥，⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧，作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。
为了让您在写作⽂时更加简单⽅便，下⾯是店铺整理的美丽校园我的家作⽂，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
美丽校园我的家作⽂1 校园，可谓是我们的第⼆个“家”，是我们再熟悉不过的地⽅了。
那宽阔的操场使⼈⼼旷神怡，四周⾼⼤的楼房矗⽴于此地。
同学们在校园中玩耍着，好似⼀个个调⽪的⼩精灵，跑上跑下，⼿舞⾜蹈。
这就是我美丽的校园，我深爱着的武汉⼩学。
它坐落在中南路的中商旁边。
⼤⽼远望过去，四个醒⽬的⼤字⾸先映⼊眼帘：武汉⼩学。
再⾛近些，你会觉得好像来到了天堂⼀般，校门四周五彩缤纷，好似⼀扇彩虹门。
漫步⾛进校门，不禁⼤吃⼀惊：这哪是学校，分明就是个植物园！四周的花朵簇拥成团，散发着⼀阵阵清⾹；路边的铁树⾼⼤⽽⼜粗壮，像⼀个个卫⼠，保护着同学们；密林深处必有仙境——喷泉，喷泉⾼矮不⼀，⾼的有⼀个⼈那么⾼，矮的只有两个⾜球摞起来那么⾼，喷泉底部还有颜⾊各异的霓虹灯，将喷泉照得光彩照⼈，惹得不少⼩朋友留恋忘返。
到达学校⾥⾯，第⼀眼看见的必然是那花园锦簇、万紫千红的椭圆形的主席台，台上⾼耸的旗杆上飘扬着五星红旗，寓意着少年是祖国的花朵，我们⼀⼼向党。
旗杆旁边有⼀块硕⼤的⽯头，上⾯刻着四个苍劲有⼒的红字：童⼼飞翔，意思是让孩⼦们纯洁的⼼灵在知识的天空中翱翔，这就是我们学校的宗旨。
主席台前⾯是操场，操场分为两块，⼀块是红⾊的跑道，⼀块是绿⾊的⾜球场。
每天都会有同学在上⾯跑步、踢球、跳绳、上体育课……可你⼀定会问了：假如下⾬了怎么办？不⽤担⼼，我们学校综合楼下有⼀个风⾬⽆阻的操场，即使下⾬了，我们也可以在这⾥开开⼼⼼地玩耍、上体育课。
我们学校还有三⼤教学楼：综合楼、教学楼、逸夫楼。
教学楼可是个快乐⼤楼，每天早晨，经过教学楼时，书声朗朗，稚嫩的童声充满整座⼤楼；每次下课，教学楼总是最先沸腾起来，操场上处处可见教学楼同学们的⾝影。
美丽的校园我的家_优秀作文800字
美丽的校园我的家_优秀作文800字美丽的校园是我生活的地方，也是我心灵的港湾。
它坐落在城市的中心，地理位置优越，周围环境优美，给我一种宁静、舒适的感觉。
每当我走进校园，都能感受到一种亲切和温馨。
校园的建筑物设计独特，现代化，不仅充满了艺术氛围，还具备了实用性。
高大的教学楼、宽敞的图书馆和实验室为学习和研究提供了良好的环境。
美丽的花坛、清澈的喷泉和绿树成荫的小道，让整个校园充满了生机和活力。
游玩在校园中，我仿佛置身于一个花园般的地方，心情愉悦。
校园的设施齐全，为我们的学习和生活提供了很多便利。
图书馆的馆藏丰富，各类期刊、书籍、报纸满足了学生的阅读需求。
实验室里先进的设备准备了我们实践操作的场所。
运动场地和健身房在各个校区迎合了我们对体育锻炼的需求。
在校园内，我们可以一站解决各类问题，提供了很大的便利。
校园的环境干净整洁，形成了一种良好的氛围。
每天早晨，我来到校园依然能闻到清新的空气，没有污染的痕迹。
学校的保洁人员辛勤工作，使得整个校园成为一个洁净、整洁的地方。
整个校园绿意盎然，学校采取了很多措施，保护环境，保护树木，并培养了一支爱绿植树的队伍。
这使得校园成为了一个和谐的生态圈，也让我们的心境变得更加舒畅。
校园的师生关系非常融洽。
老师们传道授业解惑答疑，学生们则虚心学习，相互尊重，互帮互助。
校园里每一个人都能找到自己的归属感，感受到一种亲切和温暖。
老师们不仅关心我们的学习，还关注我们的成长，是我们的朋友和引路人。
同学们互相友好相处，经常互相帮助，形成了一个大家庭。
美丽的校园，给了我很多美好的回忆。
每一次合唱比赛、每一次班级活动，都让我感到无比的幸福和快乐。
在这里，我成长为一个优秀的学生，也结识了许多优秀的朋友。
校园就像是我第二个家，给了我很多爱和关怀。
美丽的校园是我的家，它是我成长的地方，也是我幸福的起点。
每当我走出校园，我总是满怀希望和信心，去面对未来的挑战。
我相信，在美丽的校园里，我会度过充实而快乐的时光，我会成长为一个有用之才，为社会做出自己的贡献。
美丽的校园我的家_优秀作文800字
美丽的校园我的家_优秀作文800字校园，是我们学生日常生活中最为熟悉的地方。
在这个地方，我们度过了许多难忘的时光，收获了很多人生经验。
这里有热闹的教学楼，有安静的教学楼，有亲切的老师和热情的同学。
可以说，校园就是我们的第二个家。
首先，校园里的各种建筑物错落有致，美丽动人。
大楼挺拔高耸，花坛里的花开得绚丽多彩。
教学楼的天空雕刻得异常细致，墙面是非常平整的。
建筑物中央的草坪绿油油的，眼前一派活力四射。
每次走在校园里，我都会心情愉悦，感觉犹如身处花园。
其次，校园中的人文环境也很优美。
校园的图书馆、科技馆、艺术馆都各有特色，让人耳目一新。
通过一次次参观、听讲、互动，我们加深了对知识的了解，也增强了文化素养。
校园里的校训、校歌、校徽也象征着学校的骄傲和传统。
还有那些充满文化氛围的园林让人在校园里游玩时也可以享受到文化与艺术的氛围。
再次，校园的活动丰富多彩。
学校为我们准备了各种各样的课外活动，如联欢晚会、运动比赛、读书会等等，每个活动都让我们感到受益匪浅。
活动充满着个性、创造力和人际交流，让我们体验着人生的多彩与无限可能。
通过这样的活动，我不仅学习到不同的技能，还交到了许多志同道合的朋友。
最后，校园让我感受到了温暖和爱。
在这里，我找到了师长与同学的支持和关怀。
老师们会耐心指导我们，关注学生的一举一动，给予我们以支持和鼓励。
而同学们更像是我们的好朋友，一起共度时光，分享彼此的喜怒哀乐，让我们感到充满人情味和温暖。
总之，校园就是我的家，我热爱着它，在这里，我生活快乐，学业顺利，结交友谊。
我相信，在这个充满鼓励和加油的地方，我会一步步地走向成长，实现自我价值。
美丽的校园我的家作文8篇
美丽的校园我的家作文8篇【篇一：美丽的校园我的家】今年九月，我们搬入了新校区。
一切的一切，都变得熟悉又不熟悉的了。
大门比原来扩大了许多倍，以至于我对它心存敬畏。
我暗暗发誓，等我证明自己在初二也一样棒的时候，我就有勇气凝视这扇大门了吧。
进入校园后最吸引我的不是名人的雕像，却是那棵粗大的梧桐树。
我将童年的欢乐寄存在了小学的梧桐上，那么，我年少的倔强便会寄存在你的叶间了吗，梧桐？教室宽敞明亮了许多，虽然我不知道这是不是心理作用，但我的心的确是像九月的阳光般明媚。
淡绿色的窗帘外是假山，草坪和小水塘——它们给静穆的校园平添了一份活泼和生动。
回过神，心思收了回来，轻轻用指尖击打着崭新的书本，考虑着作文——“美丽的校园我的家”，心里突然泛起涟漪，出现了一句话：“校园从现在便是你们的家，请爱护，尊重她。
她越过了世纪年轮，请你们将她变得更加美丽，用最好的成绩来证明——这个校园，永远不老。
”一直都忽略了，我早已变成了学姐。
看着初一的新生高叫着乱跑，仿佛听见了学校在念着：“这个校园，永远不老，因为我相信你们会让她变得更加有活力，更加美丽。
”我们既然来到了这所学校，就要将它当做一个大家庭来看待。
因为，她既然有责任包容我们，我们就有责任把她像家一样爱护。
美丽的校园的确是我们的家！【篇二：美丽的校园我的家】我是一名西航三校的学生，在这里，我读书与生活了四年，她让我感到温馨和快乐。
跨进学校大门，首先展现在我面前的是南北教学楼。
哇！眼前的教学楼粉刷一新，真是美丽极了！一楼是低年级的教室。
来到二楼，是画廊，每个柱子上都挂着同学们的画，它们形彩各异、栩栩如生，有彩画、国画等。
噢！对了，这里还有同学们写的大字呢！每一笔都是那么的刚劲有力。
顺着画廊往前走，就到了我们学校的科技楼，这里有：多功能厅、语音室、微机室等等。
在科技楼的旁边，也是个教学楼，这儿是北楼。
我们班就坐落在二楼的西北角。
在两座教学楼之间，是塑胶操场。
操场穿上了绿皮袄，看上去生机勃勃。
美丽校园我的家作文集合3篇
美丽校园我的家作文集合3篇范文1：我的美丽校园在我眼中，学校就像我的家，它有美丽的环境，舒适的氛围和温暖的人们，每当我走进校园，心中便充满了喜悦和感激。
学校的环境非常优美，有许多不同种类的花草树木点缀在校园的每个角落，形成了一个个美丽的景致。
每次走过花园，就能闻到花香，看到落英缤纷的景象，让人心情愉悦。
此外，学校还拥有一条悠闲的小河和一个宽敞的草坪，让师生们可以在这里野餐，漫步，享受自然的美。
同时，学校里的氛围也非常舒适，每个人都充满了热情和活力，充满了创意和创新。
老师们非常关心学生，时刻倾听我们的想法和意见，帮助我们解决各种问题。
同学们之间的友谊也十分深厚，大家互相帮助，共同进步。
这样的氛围让学生们感到温暖和安心，让人们在这里尽情发挥自己的才华和能力。
最后，我想说的是，学校是一个让我们梦想成真的地方。
这里有充足的资源，可以让我们尽情地探索和学习。
周围充满了各种各样的机会，只要努力拿捏，就能取得成功。
学校的环境、氛围和人们让我们感受到家的温暖和亲切，也让我们信心满满地面对未来。
重点分析：本文的重点在于描写学校的环境、氛围和机会，让读者感受到学校像家一样的温馨和舒适。
作者的描写十分细腻，语言简洁流畅，用词精准恰当，让人在阅读过程中感到身临其境，体验到了学校的美好。
同时，文章的思路清晰，结构严谨，每段之间都有适当过渡，使整篇文章连贯自然。
用词分析：本文用词恰当，精准生动。
例如，“点缀”、“形成”、“环境”等词语，让读者清晰地看到了校园的美丽；“热情”、“活力”、“创意”等词语，则刻画了学校的氛围，让人更加感受到学校的温馨和友爱。
范文2：我眼中的美丽校园美丽的校园是每一个学生的理想之地，而我眼中的美丽校园却不同于其他人。
在我看来，美丽的校园是一个充满活力和创新的地方，一个可以挖掘学生潜力、培养全人的地方。
为了实现这一目标，学校在教育上十分注重素质教育的推行。
学校不仅注重德育、智育、体育和美育等各方面的培养，还注重学生的综合实力和培养学生的实践能力，努力挖掘学生的潜力，培养学生的创造性思维，让学生将所学的知识和技能运用到实践中去。
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美丽的校园我的家
我就读的高中校园，也是我儿时成长的乐园。
从我呱呱坠地那一天起，我就和她建立了难以割舍的如亲情般的联系。
春华秋实，校园四季的美丽风景见证了我成长的点点滴滴，深印在我的记忆里……
春天的校园，放眼望去，嫩嫩绿绿的，处处充满了生机。
率先感受到春意的，是人工湖中的水。
积攒了一冬天的冰层，用不了几天便化的一干二净。
湖边假山上的迎春花这时候也急着抽出了嫩芽，等一场春雨过后，那迎春花更是迫不及待的向路人摇曳着自己美丽的风姿。
到了仲春时节，艳丽的桃花盛开，把假山的四周妆点成一个美丽的大花园。
不远处的操场上，在家里闷了一冬天的小朋友们，脱去了厚重的棉衣，唱着、蹦着，做着各自喜欢的游戏，他们的欢声笑语能传遍整个校园。
夏天到了，校园里枝繁叶茂，绿树成荫，花儿也赶趟似的伴着同学们朗朗地读书声，开的是那样的灿烂。
傍晚时，树上的知了在声声的叫着夏天，人工湖边偶尔有几只调皮的青蛙好像是为知了伴唱，一起弹奏着属于夏季的交响乐。
秋天的二中校园，树叶被太阳照的金黄金黄的，炎热的暑气早已被习习的秋风带走。
这时候，站在洁净清爽的校园里，你抬头看天，蓝天白云，晴空万里，甚至能让激起你满怀的诗情，这种感觉是在别处感受不到的。
冬天的校园，尤其是在雪后，是最值得细细品味的。
银装素裹的校园，早起晨读学生的一连串足印，见人就躲的调皮小野猫留下的梅
花印记，伫立凝望的雪人……构成了校园独特的风景。
临近教室松尖上的积雪，也跟着凑热闹，和着朗朗书声，跳离枝头，融入大地的怀抱里。
春夏秋冬，四季交替，永不停歇。
我也由一个天真烂漫的孩童长成了一个积极求知的高中学子，漫步在陪我成长的校园小径，细细品味着四季独特的校园风景，心中感到无限的温馨和自豪，甚至想大呼一声：“这是我的学校，这是我美丽的家园！”
美丽的校园，我的家，我从内心里喜爱她。