青藏地区和西北地区
西北地区与青藏地区
04
经济状况
农业发展
农业资源
西北地区和青藏地区拥有丰富的农业资源，包括土地、水 源和气候条件等，为农业发展提供了良好的基础。
农业结构
两地区的农业结构以畜牧业为主，种植业为辅。畜牧业以 牛、羊、马等为主要养殖品种，种植业以小麦、玉米、青 稞等为主要作物。
农业发展挑战
两地区在农业发展上面临着自然条件恶劣、水资源短缺、 技术落后等挑战，需要加强农业基础设施建设和技术创新， 提高农业生产效率和产值。
矿产资源管理问题
西北地区和青藏地区蕴藏着丰富的矿 产资源，包括石油、天然气、煤炭、 铁矿、铜矿、钾盐等。
由于历史和现实的原因，西北地区和 青藏地区的矿产资源管理存在一些问 题，如资源浪费、环境污染等。
矿产资源开发利用程度低
大部分矿产资源的开发利用程度较低， 具有较大的开发潜力和市场前景。
03
人口与民族
气候条件
西北地区
气候干燥，大部分地区属于温带大陆 性气候，夏季炎热干燥，冬季寒冷漫 长。该地区的气候变化较大，从沙漠 戈壁到草原森林都有所不同。
青藏地区
气候寒冷，大部分地区属于高原气候 ，日夜温差大，冬季漫长而寒冷，夏 季短暂而凉爽。该地区的气候变化较 小，但空气稀薄，紫外线强烈。
02
自然资源
土地资源
土地面积广阔
西北地区和青藏地区拥有广阔的 土地面积，其中大部分为荒漠、
草原和山地。
土地利用类型多样
土地资源丰富，包括耕地、林地、 草地、建设用地等，为农业、林业、 畜牧业和城市建设提供了基础。
土地质量差异大
由于地理环境、气候等因素的影响， 土地质量存在较大差异，部分土地 生产力较低。
水资源
01
八年级地理西北地区和青藏地区
基础设施建设
加强交通、通讯、水利等基础 设施建设，提高地区内外部联 通性和发展支撑能力。
民族团结与社会稳定
促进民族交流与融合，维护社 会稳定，为经济发展创造良好
社会环境。
环境保护与可持续发展
坚持绿色发展理念
在经济发展过程中注重生态环境保护，实现 经济发展与环境保护的良性循环。
提高公众环保意识
加强环保宣传教育，提高公众对环境保护的 认知度和参与度。
八年级地理：西北地区和青藏地 区
contents
目录
• 西北地区概述 • 青藏地区概述 • 西北地区的主要城市和资源 • 青藏地区的主要城市和资源 • 西北地区和青藏地区的文化与历史 • 西北地区和青藏地区的未来发展
01
西北地区概述
地理位置与特点
位于中国西北部，包 括新疆、青海、甘肃、 宁夏和陕西等省份。
水资源
青藏地区拥有大量的冰川和湖泊，水资源丰富， 但分布不均。长江、黄河、澜沧江等大江大河的 发源地都在青藏地区。
农业发展
畜牧业
青藏地区的畜牧业是其传统的产业，主要饲养牦牛、藏羊 等高原特色牲畜，产品不仅满足当地需求，还销往其他地 区。
种植业
由于青藏地区地势高、气候寒冷，种植业相对较为受限。 主要种植青稞、小麦、豌豆等耐寒作物，农业现代化程度 较低。
西北地区是我国重要的能 源基地，主要分布在塔里 木盆地和准噶尔盆地。
煤炭
该地区的煤炭资源也十分 丰富，主要分布在陕北、 宁夏和新疆地区。
稀土
分布于内蒙古白云鄂博的 稀土矿是我国最大的稀土 矿之一。
农业发展
畜牧业
西北地区是我国重要的畜牧业基 地，主要饲养牛、羊、马等牲畜。
种植业
西北地区的种植业以旱作为主，主 要种植小麦、玉米、棉花等作物。
9.西北地区和青藏地区 -
1. 青藏铁路建设的意义。 （1）加快资源开发，变资源优势为经 济优势； （2）带动沿线经济发展，脱贫致富； （3）改善交通条件，完善交通网； （4）增强文化交流，促进民族团结； （5）巩固国防。
湿地干化
径流量减少
土地沙漠化迅速扩展 生物多样性减少
材料二： 青藏铁路是世界上海拔最高、线路最 长、穿越冻土里程最长的高原铁路。青藏 铁路通过550公里的多年冻土层和大片“生 命禁区”，攻克了“多年冻土、高寒缺氧、 生态脆弱”三大世界性难题，是目前世界 科技含量最高的高原冻土铁路。
2.青藏铁路三大主要自然障碍是什么？ 形成的主要原因是什么？
山地森林----高山草甸----高山草原----高山荒漠
6）青藏地区的农业主要分布在哪些地区？这些地区分 别有哪些优势自然条件？ 青藏地区海拔高、气温低，只适宜种植喜温凉的青稞， 小麦，豌豆等作物，但单产却很高，为什么？
湟水谷地
雅鲁藏布江谷地
西北地区和青藏地区有哪些主要地貌？
西北地区和青藏地区主要的生态问题有哪些？
西北地形
吐鲁番盆地 宁夏 平原 河套 平原
在新疆人们利用 河西 坎儿井进行灌溉 走廊
河西走廊绿洲 吐鲁番的葡萄 引黄灌溉 河套平原
青藏地区的范围
4）试分析青藏的形成原因。说说它对周围地区气候产生 的影响。
5）试概括西北地区和青藏地区的主要气候特点，
试指出图中沿箭头方向的植 被变化,并说明原因.
呼和浩特
返回
2）试指出图中沿箭头方向 的植被变化,并说明原因.
荒漠
荒漠草原
草原
由东向西 降水变化 植被类型 自东向西降水逐渐递减（距海远近） 森林草原-草原-荒漠草原-荒漠
气候的东西差异对农业有何影响？
湘教版八下地理5.3西北地区和青藏地区(第1课时西北地区)说课稿
湘教版八下地理5.3西北地区和青藏地区（第1课时西北地区）说课稿一. 教材分析湘教版八下地理5.3西北地区和青藏地区（第1课时西北地区）这一节内容，主要介绍了西北地区的地理位置、自然环境、人文特征以及经济发展等方面的知识。
教材通过生动的图文并茂的方式，让学生了解我国西北地区的特色和风貌，从而培养学生的地理素养。
二. 学情分析学生在学习这一节内容之前，已经了解了我国地理的基本概念，对东部地区有了初步的认识。
但他们对西北地区的了解相对较少，因此在学习过程中，需要通过教师的引导，逐步建立起对西北地区的整体认识。
此外，学生对于地理知识的掌握程度参差不齐，因此在教学过程中，要兼顾到不同层次学生的需求。
三. 说教学目标1.知识与技能：让学生了解西北地区的地理位置、自然环境、人文特征以及经济发展等方面的知识，提高学生的地理素养。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，培养学生收集和处理信息的能力、观察和分析问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、关注家乡的情感，增强学生对地理学科的兴趣。
四. 说教学重难点1.教学重点：西北地区的地理位置、自然环境、人文特征以及经济发展等方面的知识。
2.教学难点：西北地区特色产业的发展原因及其对地理环境的影响。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探讨、案例分析等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生主动参与的意识。
2.教学手段：利用多媒体课件、地图、图片等教学资源，直观地展示西北地区的风貌，帮助学生更好地理解和掌握知识。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示西北地区的美景图片，引导学生关注我国西北地区，激发学生的学习兴趣。
2.自主学习：让学生阅读教材，了解西北地区的地理位置、自然环境、人文特征等方面的知识。
3.合作探讨：分组讨论西北地区特色产业的发展原因及其对地理环境的影响。
4.案例分析：分析西北地区典型的地理案例，如新疆的棉花产业、甘肃的稀土资源等，引导学生深入理解西北地区的经济发展。
西北地区与青藏地区
西北地区与青藏地区一、西北地区的地理位置1.西北地区的地形2.西北地区深居内陆，距海遥远的地理位置加上东西向山脉对气流的阻挡，使湿润的海洋气流很难到达这里。
二、西北地区的气候1.这里的降水情况如何？（稀少）气候有何特点？（干旱为主）河流分布多少？（河流稀少）河流多为内流河还是外流河？（内流河）降水稀少，气候干旱河流稀少，多内流河。
2.降水有东西差异（东部多，西部少），干旱程度也应是西部较东部地区更为干燥。
植物的生长需要适宜的水分，降水的东西差异，会导致植被差异：三、西北地区的农牧业四、青藏地区的地形和气候1.青藏地区的地形：高原为主，海拔高度大致为平均4000米。
2.地球上超过8000米的山峰，大都分布在青藏高原的南部和西部，由于气温垂直变化规律，可知山顶的温度很低。
由于气候寒冷，青藏地区许多山峰终年积雪不化，冰川分布广泛，而这又加剧了寒冷的程度。
气候特征：高——寒3.高——空气稀薄、水汽含量少——太阳能资源丰富五、青藏地区的农牧业1.西北地区与青藏地区自然特征有相似的一面：（缺水）由于水分的制约，这两个地区不能像北方、南方地区那样以耕作业为主，而是以畜牧业为主。
2.西北、青藏地区主要农牧业的分布。
（1）.通过读图，明确本区以牧业为主。
（2）.找出：内蒙古、呼伦贝尔草原主要畜种——三河马、三河牛。
新疆的畜种——山羊、绵羊、伊犁马等——细毛羊为著名畜种。
青藏的牦牛、绵羊、山羊等——牦牛、藏绵羊为著名畜种。
宁夏的山羊、绵羊等——滩羊是著名畜种。
西北地区的农业区：灌溉水源丰富。
西北地区：复习小结：北方地区和南方地区地理区域地形降水最冷月均温河流流量典型植被类型北方地区高原、平原、山地较少低于0℃小温带落叶阔叶林南方地区高原、平原、盆地、丘陵较多高于0℃大亚热带常绿阔叶林北方地区南方地区主要原因农耕制度土地利用类型旱地为主水田为主地形、气候主要农作物小麦、大豆等水稻、油菜等气候作物熟制一年一熟或两年三熟一年二至三熟气候传统运输方式陆路运输为主，多用汽车、马车水运地形、气候传统民居坡度较小、墙体较厚屋顶坡度较大，墙体高气候西北地区和青藏地区。
青藏地区和西北地区(周红)
A．地处我国北方地区
C．受冬季风影响大
B．深居内陆，受海洋影响小
D．河流稀少，多内流河
中考体验：（典型例题分析）
6．【2011山东青岛】读“我国两省区示意图”，回答问题。
（1）A、B两省区的分界山脉是 。 （2）总体来说，A省区自然环境的主要特征是 ，有我国 最大的① 沙漠。此环境下依靠地表水、地下水或泉水进 行灌溉的农业被称为 农业。该省区拥有的优势能源矿产 是 。 （3）B省区自然环境的突出特征是“高、寒”，农作物主要是 耐寒的 、豌豆、小麦等，农业区主要分布于 谷 地。近年来建成的② 铁路，大大加强了该省区与其他区域 的联系，促进了社会经济的发展。
交 通
合作探究：西北地区干旱的原因？
位置：深居内陆，距海遥远 地形：山脉阻隔湿润气流 来自海洋的湿润 气流难以到达
降水稀少， 气候干旱 河流少，内 流河为主
合作探究：雅鲁藏布江谷地发展农业的 有利条件？
北有冈底斯山脉，冬季 基本不受寒潮影响 太阳光照多，辐 射强
谷地气温较高
来自印度洋上 的西南季风， 带来湿润气流， 降水较多
中考体验：（典型例题分析）
我国某一盆地，位于地势第二阶梯，盆地中的沙漠是我 国面积最大的沙漠，常常飞沙走石，盆地边缘的山麓地带，
高山冰雪融水哺育着一块块绿洲。根据材料，回答4-5题。
4．【2011山东泰安】该盆地是（ A．柴达木盆地 C．塔里木盆地 ）
B．准噶尔盆地 D．四川盆地 ）
5．【2011山东泰安】该盆地降水稀少的主要原因是（
新疆的 油田、 油田和 油田；内 蒙古伊敏河和霍林河 矿，内蒙古白云鄂博 矿；甘肃金昌 矿。
农业和牧业
河谷农业：主要分布在 谷地和 灌溉农业和绿洲农业：主要分布在 山麓、 谷地，主要农作物有 、 、 、 平原、 平原 以及盆地边缘的 上。 等。 重要牧区： 牧区和 牧区，主要优 重要牧区： 牧区和 牧区，主要 良畜种 。 优良畜种 。 公路（ 、 、 、 、 。） 铁路： 铁路，北段从青海省的 京包线、包兰线、兰新线、北疆线、南疆线。 到 ，南段从青海省的 到西藏 的 。
科普版地理八年级下册《第三节 西北地区和青藏地区》说课稿6
科普版地理八年级下册《第三节西北地区和青藏地区》说课稿6一. 教材分析《地理八年级下册》第三节主要介绍我国的西北地区和青藏地区。
这一节内容是学生在学习了我国四大地理区域的基础上，进一步对西北地区和青藏地区进行深入的了解。
教材从自然环境和人文环境两个方面分别阐述这两个地区的特点，让学生认识到我国地域辽阔，自然环境复杂多样，各具特色。
二. 学情分析八年级的学生已经对我国地理有了一定的了解，但他们对西北地区和青藏地区的认识可能还停留在表面，对其深层次的特点和差异还不够明确。
因此，在教学过程中，我需要引导学生从多角度、多方面去观察和分析这两个地区，以提高他们的地理素养。
三. 说教学目标1.知识与技能：通过学习，使学生了解西北地区和青藏地区的自然环境和人文环境特点，认识我国地域辽阔，自然环境复杂多样。
2.过程与方法：通过观察、分析、比较等方法，培养学生地理观察能力和地理思维能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国，珍惜资源，保护环境的情感态度与价值观。
四. 说教学重难点1.教学重点：西北地区和青藏地区的自然环境和人文环境特点。
2.教学难点：对西北地区和青藏地区特点的理解和运用。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、比较法等，激发学生兴趣，引导学生主动参与。
2.教学手段：利用多媒体课件、地图、图片等，直观展示西北地区和青藏地区的自然环境和人文环境特点。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示西北地区和青藏地区的美丽风光，引导学生进入学习情境。
2.自主学习：让学生阅读教材，了解西北地区和青藏地区的自然环境和人文环境特点。
3.合作学习：分组讨论，分析比较两个地区的异同，引导学生运用地理知识进行思考。
4.课堂讲解：针对学生讨论中的问题，进行讲解，解答学生的疑问。
5.实践环节：让学生结合自己的生活实际，举例说明西北地区和青藏地区的特点。
6.总结提升：对本节课的内容进行总结，强调重点知识。
八年级地理下册第五章西北地区和青藏地区湘教版PPT课件
青藏地区的基础设施建设也得到 了加强，如公路、铁路、通讯等， 为地区的经济发展提供了有力支
撑。
面临的主要问题与挑战
青藏地区面临的主要问题是生 态环境保护与经济发展的矛盾， 过度开发可能导致生态环境的 破坏。
另一个问题是地区间的发展不 平衡，部分地区的贫困问题仍 然较为突出。
此外，民族团结和宗教问题也 是青藏地区面临的挑战之一， 需要政府和社会各方面的共同 努力来解决。
03
西北地区和青藏地区的比较
自然环境的异同
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相同点
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两者都位于中国的内陆地区，远离海洋，气候干燥。
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两者都有丰富的自然资源，如西北地区的煤炭、石油和青 藏地区的水能、太阳能等。
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不同点
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西北地区以温带大陆性气候为主，夏季炎热，冬季寒冷， 年温差大。而青藏地区则以高原山地气候为主，气温低， 昼夜温差大。
历史文化和经济概况
历史文化
西北地区是中华文明的重要发源地之 一，拥有丰富的历史遗迹和文化遗产 ，如丝绸之路。
经济概况
以农业为主，畜牧业有一定发展，同 时有丰富的矿产资源，如石油、天然 气等。
面临的主要问题与挑战
01
02
03
环境问题
由于气候变化和过度开发， 西北地区面临严重的荒漠 化、土地退化和水资源短 缺问题。
在此添加您的文本16字
西北地区的地形以高原、盆地为主，而青藏地区则主要是 高原。
历史文化的异同
01
相同点
02
03
04
两者都有丰富的历史文 化遗迹，如西北地区的 丝绸之路和青藏地区的 唐蕃古道。
八年级地理下册《西北地区和青藏地区》教案
八年级地理下册《西北地区和青藏地区》教案一、教学目标1.让学生了解西北地区和青藏地区的地理位置、地形地貌、气候特点及自然资源。
2.分析西北地区和青藏地区的人口、城市、农业、工业等方面的特点。
3.培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。
二、教学重点与难点重点：西北地区和青藏地区的地理位置、地形地貌、气候特点及自然资源。
难点：分析西北地区和青藏地区的人口、城市、农业、工业等方面的特点。
三、教学过程1.导入新课（1）展示我国地图，让学生找出西北地区和青藏地区的位置。
（2）引导学生回顾已学的地理知识，如地形、气候、自然资源等。
2.西北地区（1）地形地貌介绍西北地区的地形地貌，如内蒙古高原、黄土高原、塔里木盆地等，引导学生观察地图，找出这些地形地貌的特点。
（2）气候特点分析西北地区的气候特点，如温带大陆性气候、干旱等，让学生通过实例了解这些气候特点对当地生产、生活的影响。
（3）自然资源介绍西北地区的自然资源，如煤炭、石油、天然气、稀土等，让学生了解我国能源分布情况。
3.青藏地区（1）地形地貌介绍青藏地区的地形地貌，如青藏高原、喜马拉雅山脉等，引导学生观察地图，找出这些地形地貌的特点。
（2）气候特点分析青藏地区的气候特点，如高原气候、寒冷等，让学生了解这些气候特点对当地生态环境和人类活动的影响。
（3）自然资源介绍青藏地区的自然资源，如水资源、土地资源、生物资源等，让学生了解我国青藏高原的生态环境和资源状况。
4.人口、城市、农业、工业等方面的特点（1）人口分析西北地区和青藏地区的人口分布特点，如城市化水平、人口密度等。
（2）城市介绍西北地区和青藏地区的城市特点，如城市规划、基础设施建设等。
（3）农业分析西北地区和青藏地区的农业特点，如农业类型、种植结构等。
（4）工业介绍西北地区和青藏地区的工业特点，如工业布局、产业结构等。
5.课堂小结6.课后作业（1）绘制西北地区和青藏地区的地形地貌图。
（2）分析西北地区和青藏地区的气候特点对当地生产、生活的影响。
西北地区和青藏地区
• 【例1】近年来，新疆特色农业发展红红 火火。读下面“新疆特色农业产业带分布 图”回答(1)～(3)题。
• (1)新疆特色农业产业带分布地区的主要 地貌类型是 ( A )
• (2)新疆一中学地理研究性学习小组为完 成设计的课题，分两组进行实验探究：甲 组直接在地里种植西瓜，乙组在地上覆盖 一层砾石后种植西瓜。该小组探究的课题 可能是 ( D ) • A．西瓜品质与农药残留的关系 • B．西瓜品质与土壤水分的关系 • C．西瓜品质与土壤养分的关系 • D．西瓜品质与昼夜温差的关系
• 【例4】2008年10月25日是宁夏回族自治 区成立60周年纪念日。阅读下图及材料， 回答问题。
• 材料一 20世纪90年代初，中国和法国有 关专家经过考察，发现宁夏北部、贺兰山 东麓地区的小气候十分适合优质葡萄的生 长。 • 材料二 Q、R两地气候资料对比
7月 7月 1月 均 1月降 海拔高 降水 均温 温 水量 度(m) 量 (℃) (℃ (mm) (mm) ) 201 1111 2.6 － 8.4 年降 水量 (mm) 年日 照时 数(小 时)
• 材料二 雅鲁藏布江中游干、支流河谷地 带素有“西藏粮仓”之称，谷地位于喜马 拉雅山脉与冈底斯山——念青唐古拉山脉 之间，西起拉孜，东至桑日，东西长 500km，南北宽处达200km，窄处仅50km左 右，包括22个县和5个国营农场。 • 材料三 雅鲁藏布江谷地(局部)图。
• (1)西藏第三产业发展迅速，现在已成为西藏第 一大产业。特别是旅游业、“现代商业”、文化 娱乐等。发展以旅游业为支柱的第三产业，符合 西藏的可持续发展。分析其原因。 (1)第三产业对资源的需求量和对环境的影响 不大，发展第三产业有利于保护生态环境，实 现生态的可持续发展；第三产业发展可促进经 济的整体发展，进而实现经济的可持续发展； 第三产业的发展吸纳大量劳动力，增加藏民的 收入，保护藏族的文化，有利于社会的可持续 发展。
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科目：地理班级：803 姓名：组内评价：教师评价：
主备教师：审批：
《西北地区和青藏地区》导学案
学习目标：
1、了解青藏高原的高寒环境与人们生活的关系，知道青藏高原特有的农作物和牲畜。
2、了解青藏高原是我国藏族同胞聚居的地区。
3.理解我国西北地区从东部向西部的自然景观的变化规律，并初步探讨其形成原因。
学习重难点：
青藏高原“地高天寒”的自然环境及新中国成立后那里发生的翻天覆地的变化。
学习过程：
一、自主学习
1.青藏地区指以西、以北和阿尔金山以南。
2.青藏地区的面积占全国%、人口占全国%，族主要聚居区。
3.青藏地区的牲畜：（适应高寒、缺氧、低气压环境）。
4.主要农业区：谷地与谷地
5.青藏地区是许多大江大河的发源地，主要的大河有、和等。
这里还有我国海拔最高的盆地、面积最大的湖泊湖。
一）读图4—31，阅读教材P93—98之后，完成下列各题
1.西北地区大体上位于长城-- 山脉—山脉—山脉一线以北，积占全国的30%，人口大约只占全国总数的，汉族约占全区的三分之二，少数民族有、、、哈萨克族。
2.西北地区的地形以为主，其中著名的有高原，盆地、盆地。
3.本区是绿洲农业，在山麓、、、以及塔里木盆的和准噶尔盆地的边缘，分布着较多的绿洲。
4.新疆是我国面积最大的省区，这里有我国最长的内流河河、面积最大的
盆地，还有我国最大的沙漠和我国最低处的盆地，低于海平面米。
5.河西走廊位于高原和高原之间，是古代“丝绸之路”经过的地方。
6. 是本区自然环境的主要的特征。
三、合作探究
1.输出下列公路的起止点
青藏公路川藏公路滇藏公路新藏公路
2.读两城市气温曲线和降水柱状图，回答问题
（1）B城市七月份气温约°C，一月气温
约°C，年较差约°C。
年降水量在
毫米左右。
（2）A、B两城市中，全年气温较高的是，年降
水量较多的是。
（3）A、B两城市中，拉萨是图，重庆是图，
量低纬度相近，气候不偶那个的主要原因是。
3.阅读材料，回答问题
有报道说：我国青藏高原的日喀则地区，冬小麦的亩产可达850千克以上，春小麦的亩产也超过800千克，这样的产量在我国东部风调雨顺的平原地区也是难以想象的。
你能解释其中的原因吗？（从日照时间、气温、昼夜温差方面分析）
4.西北地区为什么干旱？
5.我国实施的“西气东输”工程指什么？
五、拓展延伸
一）选择题
1.“高原之舟”是对（）的爱称。
A.藏绵羊B.骆驼C.伊梨马D.牦牛
2.关于青藏地区的叙述不正确的（）
A.本区有世界面积最大的高原，自然特征是“高”和“寒”
B.是长江、黄河等大江大河的发源地
C.地球上超过8000米的山峰，大部分在高原的南部和西部边缘
D.本区有丰富的太阳能资源
3.关于青藏地区自然环境对人们生产生活的影响，叙述错误的是（）
A.受自然条件影响，河谷农业是其特有的农业生产方式
B.牧民居住的房子易于拆卸、搬运和安装
C.为抵御严寒，藏族男女老幼都喜欢饮青稞酒，味淡醇香
D.本区以粮食作物为主的地区往往出现在河流灌溉地区、河谷及山麓地带
4.关于三江源头地区叙述不正确的是（）
A.三江源地区被誉为“中华水塔”
B.是长江、黄河、雅鲁藏布江上游最主要的水源涵养区
C.该地区位于青海省
D.由于不合理地砍伐、放牧、耕地，该地的生态环境严惩恶化
5.西北地区与青藏地区的分界线大致是（）
A.昆仑山和祁连山
B.秦岭和淮河
C.400毫米年等降水量线
D.横断山脉
6.青藏地区高寒自然特征的形成，主要是A.纬度高B.地势高C.离海远D.寒流影响
7. 28、北方地区的居民主食为（） a.大米 b.小米
c.面食
d.玉米
2010年4月14日青海省玉树县发生地震，最高震级7.1
级，
地震的震中位于县城附近。
请根据材料和图1，回答8-9题
8.玉树位于我国四大地理区域中的
A.南方地区
B.北方地区
C.西北地区
D.青藏地区
9.玉树所在地区经纬度大致是
A.33. 1°N，96. 7°W
B.33. 1°N,96. 7°E
C.33. l°S, 96. 7°E
D.33. 1°S,96. 7°
10.关于西北地区的叙述，错误的是（）
A.本区地形以高原、盆地为主
B.地表植被由东向西大体为荒漠、荒漠草原、草原
C.本区是我国重要的畜牧业基地
D.本区的农业以灌溉农业为主
11.关于西北地区的自然特征叙述正确的是（）
A.降水量由东向西逐渐减少与植被由东向西变化顺序不一致
B.河流很少，多为外流河
C.这里有全国最大的沙漠——毛乌素沙漠
12.新疆地形的主要特点是“三山夹两盆”
13.“塞外江南”是古人对哪个地区的赞誉（）
A.新疆的绿洲
B.河西的走廊
C.河套、宁夏平原
D.成都平原
14.近年来，我国北方地区频繁出现的沙尘暴与人们不合理的利用土地资源有关，能够有效减轻这种灾害性天气的人类活动是（）
A.在农业中减少农药、化肥的使用量
B.退耕还林、环草，营造防护林
C.适当增加草场载畜量,提高草场利用率
D.不断开垦草场,大幅度增加耕地面积
15.西北地区气候干旱的主要原因是（）
①深居内陆，距海遥远②纬度较高，气温低③终年积雪，冰川广
A.①②
B.②④
C.②③
D.①④
16.“大漠孤烟直，长河落日圆”描述以下区域最合适的是（）
A.长江中下游地区
B.山东丘陵地区
C.雅鲁藏布江
D.塔里木河下游地区
17.晓明乘火车从呼和浩特出发至乌鲁木齐旅游他在途中能见到的自然景观依次是（）
A.草原、荒漠、森林
B.草原、荒漠草原、荒漠
C.森林、荒莫、草原
D.荒漠、森林、草原
18.关于西北地区的叙述，正确的是（）
A.以平原、盆地为主
B.西北地区著名的水果是哈密瓜、桂圆、葡萄
C.新疆地形“三山夹两盆”
D.塔克拉玛干沙漠位于准噶尔盆地内
19、关于秦岭--淮河一线的说法，不正确的是：（）
a.是我国水田与旱地的大致界限
b.是我国湿润地区与干旱地区的分界线
c.是我国南方地区与北方地区的分界线
d.是我国暖温带与亚热带的分界线
20、下列关于我国北方地形的叙述，正确的是（）
a.位于我国地势的第三级阶梯
b.有世界上最大的黄土分布区
c.有我国最大的平原——华北平原
d.山脉主要有长白山、秦岭、大兴安岭
21、北方地区主要的气候类型为（）
a.温带季风气候
b.亚热带季风气候
c.温带大陆性气候
d.热带季风气候答案
拓展练习
1、B
2、A
3、B
4、B
5、A
6、B
7、（1）西藏青海四川藏族（2）雅鲁藏布江谷地湟水谷地（3）钾盐聚宝盆（4）青藏格尔木拉萨便于野生动物安全迁徙（5）C 8 B 9 A
拓展练习
1、B
2、D
3、C
4、B
5、D
6、D
7、B
8、C
9、（1）略（2）东西干旱托可逊（3）地下水泉水天山河西走廊。