A不乱涂乱画B乱扔垃圾C在公共场所高声D
公共场所遵守十条规则
公共场所遵守十条规则
公共场所是人们日常生活中不可或缺的一部分，但是在公共场所中，我们需要遵守一些规则，以维护公共秩序和安全。
下面是十条公共场所遵守的规则。
第一条：保持安静。
在公共场所中，我们需要保持安静，不要大声喧哗，以免影响他人。
第二条：不要随地吐痰。
随地吐痰不仅不卫生，还会影响他人的健康，因此我们需要养成不随地吐痰的好习惯。
第三条：不要乱扔垃圾。
在公共场所中，我们需要将垃圾放在指定的垃圾桶中，不要乱扔垃圾，以维护公共环境的卫生。
第四条：不要在公共场所吸烟。
吸烟不仅会影响他人的健康，还会污染环境，因此我们需要在公共场所中不吸烟。
第五条：不要在公共场所大声喧哗。
在公共场所中，我们需要保持安静，不要大声喧哗，以免影响他人。
第六条：不要在公共场所乱涂乱画。
在公共场所中，我们需要爱护公共设施，不要乱涂乱画，以维护公共设施的完好。
第七条：不要在公共场所打闹。
在公共场所中，我们需要保持安静，不要打闹，以免影响他人。
第八条：不要在公共场所吵架。
在公共场所中，我们需要保持和谐，不要吵架，以维护公共秩序。
第九条：不要在公共场所乱跑乱跳。
在公共场所中，我们需要保持安全，不要乱跑乱跳，以免发生意外。
第十条：不要在公共场所占用过多的空间。
在公共场所中，我们需要尊重他人，不要占用过多的空间，以便他人也能够使用公共场所。
在公共场所中，我们需要遵守一些规则，以维护公共秩序和安全。
只有每个人都能够遵守这些规则，才能够让公共场所更加和谐、美好。
四年级道德与法治上册第四单元测试卷
2023四年级道德与法治上册第四单元测试卷一、选择题（每题5分，共25分）1. 下列哪个行为是遵守交通规则的表现？A. 过马路时不看红绿灯B. 在人行道上骑自行车C. 等待绿灯亮起再过马路D. 在马路上随意穿行2. 下列哪个行为是不文明的行为？A. 帮助老人过马路B. 在公共场所大声喧哗C. 给老人让座D. 捡拾地上的垃圾3. 下列哪个行为是尊重他人的表现？A. 不打扰别人休息B. 抢别人的玩具C. 随便拿别人的东西D. 捉弄别人4. 下列哪个行为是保护环境的表现？A. 随地吐痰B. 乱扔垃圾C. 浪费水资源D. 节约用水5. 下列哪个行为是诚实守信的表现？A. 说谎话B. 偷窃他人财物C. 借东西不还D. 承认错误并改正二、填空题（每题5分，共25分）6. 我们应该遵守______，保持环境卫生。
7. 我们应该尊重老师和同学，不说______的话。
8. 我们应该遵守交通规则，过马路时要______。
9. 我们应该珍惜粮食，不要______。
10. 我们应该诚实守信，不______。
三、判断题（每题5分，共50分）11. 我们可以随意翻看别人的书包。
（）12. 我们应该帮助有困难的人。
（）13. 我们可以在学校里大声喧哗。
（）14. 我们应该保护环境，不要乱扔垃圾。
（）15. 我们可以在课堂上玩手机。
（）16. 我们应该遵守公共秩序，不要插队。
（）17. 我们可以随意拿别人的东西。
（）18. 我们应该诚实守信，不要说谎话。
（）19. 我们可以在公共场所乱涂乱画。
（）20. 我们应该尊重长辈，不要说脏话。
（）。
公共场所礼仪的温馨提示
公共场所礼仪的温馨提示随着社会发展和人们生活水平的提高，人们越来越频繁地使用公共场所。
然而，在公共场所中，因为缺乏礼仪意识，许多人的言行举止不够得体，给他人带来了困扰和不愉快。
为了提升公共场所的文明程度和人们的生活品质，我们需要遵守一些公共场所礼仪。
下面是一些温馨提示，希望能够为大家提供参考。
一、尊重他人1. 保持良好的排队习惯: 在排队过程中，不要插队，不要推挤，尊重别人的权益。
排队时要站好自己的位置，不要侵占他人的空间。
2. 保持室内安静: 在公共场所如图书馆、电影院、剧院等，应保持安静，不要大声喧哗，以免影响他人。
3. 遵守交通规则: 在车站、机场、地铁等交通枢纽，应遵守交通规则，礼让他人，排队等候。
同时，也要注意不要站在出入口阻碍他人进出。
二、保持卫生和环境整洁1. 不乱丢垃圾: 将垃圾投放至指定的垃圾桶内，不乱扔垃圾，不在公共场所随地吐痰、乱吐口香糖等。
2. 注意公共厕所卫生: 使用公共厕所时，应注意保持卫生，如使用完毕后冲洗、清理卫生间内的残留物等。
3. 不随地吐痰: 禁止在公共场所随地吐痰，遵守卫生习惯。
三、注意个人形象和仪表1. 衣着整洁得体: 在公共场所，注意衣着整洁，不要穿着过于暴露或不和谐的服装。
2. 注意口臭和体味: 出门前要做好个人卫生，注意口臭和体味问题，以避免给他人带来不适。
3. 文明用语和行为: 保持礼貌，使用文明用语，不说粗俗和冒犯他人的话，不做引起不适或冲突的行为。
四、关注弱势群体1. 给予帮助和警惕: 在公共场所，如果看到有老人、孩子或身体不适的人需要帮助时，我们应主动伸出援手。
2. 礼让座位: 在公共交通工具上，应该让座给有需要的弱势群体，例如孕妇、残障人士、年长者等。
3. 动手礼物和金钱: 遇到乞讨者时，我们可以温和地婉拒他们，并鼓励他们走正规的求助途径。
五、保护公共财物和设施1. 不乱涂乱画: 在公共场所，不随意涂鸦或刻画，保护公共设施的完好。
2. 不破坏设施和器材: 不毁坏公共设施和器材，如电梯按钮、自动售货机、公共电话等。
10个不文明之处
10个不文明之处十个不文明之处如下：一、乱扔垃圾。
不文明行为之一就是乱扔垃圾。
在公共场所随意扔掉垃圾，不仅破坏环境卫生，还给他人带来困扰。
二、随地吐痰。
文明礼仪要求我们尊重他人的感受和卫生，不应该在公共场所随地吐痰。
这不仅是一种不文明行为，也会传播疾病。
三、大声喧哗。
在公共场所大声喧哗不仅会干扰他人的休息和工作，还会破坏社会秩序。
我们应该保持宁静，注意自己的言行举止。
四、插队。
在排队时插队是一种不文明的行为。
插队不仅违反了公平原则，还会引起他人的不满和纷争。
我们应该遵守排队规则，等待自己的轮次。
五、随地吐烟蒂。
吸烟本身就是一种不文明的行为，而且随地吐烟蒂更是给环境带来污染。
吸烟者应该在专门的吸烟区域吸烟，并妥善处理烟蒂。
六、不尊重他人的隐私。
在公共场所偷窥他人、偷拍他人是一种不文明行为。
我们应该尊重他人的隐私权，不做任何侵犯他人的行为。
七、随地吐口水。
不文明的行为之一就是随地吐口水。
这不仅会影响环境卫生，还会传播疾病。
我们应该养成文明的良好习惯，使用纸巾妥善处理口水。
八、乱涂乱画。
在公共场所乱涂乱画破坏了环境的美观，也是一种不文明的行为。
我们应该保持环境的整洁，爱护公物。
九、不守交通规则。
不文明行为之一就是不守交通规则。
闯红灯、逆行、乱停乱放都会给交通带来混乱，增加事故的发生率。
我们应该自觉遵守交通规则，确保道路畅通和安全。
十、不尊重他人的感受。
不文明行为的本质就是不尊重他人。
我们应该尊重他人的感受，不做任何损害他人利益和尊严的行为。
只有建立起互相尊重的社会风气，我们才能共同构建一个文明和谐的社会。
以上是十个不文明之处，我们每个人都应该自觉遵守文明礼仪，从自己做起，共同营造一个文明、和谐的社会环境。
《公共场所卫生管理规定》
《公共场所卫生管理规定》一、目的：为彻底做好公司内部公共区域的环境卫生，营造一个良好的生产、生活环境和氛围，塑造清洁、整齐的厂容厂貌，特制定此规定。
二、适应范围。
公司全体员工。
三、公共场所环境卫生的要求和管理办法：1、本规定中公共场所是指公司内车间、办公楼、停车场、厕所、道路、空地等公共区域。
2、公共场所环境卫生要求：a、地面无垃圾、污垢、积水、落叶、水果皮、烟蒂等；b、墙面无污垢、脏物，保持洁净。
c、绿化带要求定时修剪，保持水分充足，并随时清扫残枝落叶。
3、公共场所卫生管理办法：a、各科室要保持室内卫生良好，物品摆放整齐，无废旧物品，窗明几净，地面四壁清洁无积尘，花盆内无杂物；电话机、电脑键盘、门把、开关、空调等要进行定期清洗消毒；会议室和两人以上办公室禁止吸烟，会议室有禁烟标志和一次性水杯，公用茶具使用后要用消毒设施及时进行消毒处理。
b、办公楼清洁工须每日将公共场所清扫两遍（早晚各一遍），有污垢处需要及时进行冲洗。
c、垃圾桶定置管理，物业保洁队要做到每日清理并擦洗一次。
d、对于公共区域卫生的清扫，物业保洁队需在上班时间前一个半小时做好清扫，保证所有清扫工作、垃圾处理工作在上班前完毕，做到日扫日清；遇有上级检查等特殊情况，必须根据公司要求对规定场所进行及时清理。
e、物业绿化队要保证绿化植物的泥土水分充足，定时修剪枝叶，及时清除杂草、枯叶、垃圾等；对于花草，绿化队要定期培土、整理f、生产区内厕所采用水冲式；要符合卫生要求，无积便、无尿垢、无蛛网、无蝇蛆、无明显异味，便池、洁具无积垢，地面无积水；要定期消毒、灭杀；化粪池加盖，粪便不外溢。
4、其他管理规定：a、公司所有员工必须将垃圾（纸屑、烟头、果皮等）放入指定的垃圾桶，不得随地乱扔。
b、不得在墙壁上乱涂乱画。
c、不得损害、折伤公司的一草一木。
d、不允许在厂区内走动吸烟。
e、厂区内严禁种植蔬菜、饲养家禽。
第二篇：昆明市公共场所卫生管理规定【发布单位】【发布文号】昆政复[xx]181号【发布日期】xx-08-29【生效日期】xx-08-29【失效日期】【所属类别】地方法规【文件来源】中国法院网昆明市（xx年8月29日昆政复〔xx〕181号）第一条第一条为加强公共场所卫生管理工作，搞好公共场所环境卫生，保障人民身体健康，防止传染病传播流行和异常疾病的发生，物制定本规定。
部编四年级上册道德与法治第一单元测试题(有答案)
部编四年级上册道德与法治第一单元测试题（有答案）道德与法治第一单元测试题（含答案）一、选择题（每题2分，共20分）1.以下不属于法律的是： A. 宪法 B. 道德规范 C. 刑法 D. 民法答案：B2.在日常生活中，我们要遵守的行为准则是： A. 道德规范 B. 法律规范 C.惯例 D. 规章制度答案：A3.以下哪一项不属于公民的基本权利？ A. 人身自由 B. 言论自由 C. 责任自由 D. 信仰自由答案：C4.以下哪一项不属于公民的基本义务？ A. 守法 B. 纳税 C. 参军 D. 尊重他人权利答案：C5.偷窃属于违法行为，这是因为： A. 违背了道德规范 B. 违背了法律规范 C.违背了社会规范 D. 违背了习惯答案：B6.学校规定不准乱扔垃圾，这是为了： A. 维护学校的形象 B. 保护环境卫生C. 培养学生的良好习惯D. 以上都是答案：D7.以下哪一种行为属于不文明行为？ A. 随地吐痰 B. 乱涂乱画 C. 不礼貌用语 D. 以上都是答案：D8.以下哪一项不属于学生的权利？ A. 自由选择学习方式 B. 获得平等的教育机会 C. 自由表达意见 D. 不按规定时间上课答案：D9.以下哪一项不属于学生的义务？ A. 完成学习任务 B. 遵守学校纪律 C. 帮助他人 D. 不尊重老师答案：D10.爱护公共财物是每个公民应尽的责任，以下哪种行为属于破坏公共财物的行为？ A. 损坏公园里的花草 B. 乱涂乱画公共设施 C. 乱扔垃圾 D. 以上都是答案：D二、判断题（每题2分，共20分）1.遵守法律是公民的权利和义务。
答案：错误2.遵守法律是每个人的责任，不仅是公民的义务。
答案：正确3.法律是由国家制定和执行的行为准则。
答案：正确4.遵守法律是我们的责任，而不是义务。
答案：错误5.遵守道德规范是我们的法律责任。
答案：错误6.公民的基本权利包括言论自由和财产权。
答案：正确7.学校规定了不准乱扔垃圾，这是为了保护环境卫生。
道德与法治五年级上册练习测试题及参考答案(轻巧夺冠)
道德与法治五年级上册练习测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下面说法正确的是（）。
A.助人为乐是一种良好的品质B.帮助别人时显得自己很伟大C.对方不需要帮助也要帮助2.书法艺术是我国传统艺术的精髓，著名的书法家王羲之的作品是（）。
A.《多宝塔碑》B.《兰亭集序》C.《玄秘塔碑》3.外出旅游，我们应该（）。
A.践行文明公约B.在建筑物上乱涂乱画C.随意大声嚷嚷4.你认为锻炼身体应该做到（）。
A.做俯卧撑太费劲。
这样的锻炼方式不好B.锻炼贵在坚持5.下列态度合适的是（）。
A.这么简单的问题你都没弄懂，拿我的答案抄吧B.你的思路确实与我的不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我C.只有我的思路是最合理的，你的思路根本就是错误的，我也不听你的讲解6.下列说法错误的是（）。
A.中华人民共和国是全国各民族人民共同缔造的统一的多民族国家B.我国各民族谁也离不开谁C.在长期发展过程中，我国各民族的生活环境、文化习俗都一样7.有关书法艺术的说法错误的是（）。
A.中国书法作品很早就传入东亚和东南亚地区B.练习书法可以塑造敬业、勤奋、执着的意志品格C.古人流传下的优秀书法作品，其作者本人也一定有令世人敬重的品格8.下列对应正确的是（）。
A.江南丘陵上农田众多B.华北平原上茶园众多C.内蒙古高原上牧场众多9.当同学遇到困难时，我会（）。
A.视而不见B.主动帮助他C.讥讽他D.找别的同学帮助他10.在班级建设中，保证公平的前提是（）。
A.遵守规则B.班级成员相互沟通C.班级成员相互尊重二.填空题(共10题，共48分)1.如果你的班级想组织一次“我想解决的班级问题”调查，结合本班实际你想解决的问题是（）。
2.与人沟通，还要学会（）。
这样做既是（）的体现，也能让我们（）和（）的想法和目的。
3.当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的（）和（），又要注意活动的（）和（）。
4.远离烟酒，拒绝毒品，关键在（）。
要增强（）意识，养成良好的（）和（）习惯，养成（）的习惯。
爱护公共场所卫生应做到
爱护公共场所卫生应做到
爱护公共场所卫生是每个人的责任，以下是一些相关参考内容：
1. 遵守公共场所的卫生规定，不随意乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。
2. 保持个人卫生，携带垃圾袋和口罩等必要物品，尽量减少对公共场所的污染。
3. 严格遵循公共场所的消毒规定，特别是在疫情期间，应主动帮助清洁工人进行消毒工作。
4. 做到有序排队、注意个人卫生，不在公共场所大声喧哗、奔跑等行为。
5. 积极发扬文明礼仪，尊重他人、文化和公共财物，不随意损坏公共设施和环境。
6. 在公共场所发现环境脏乱差或者不规范的现象，可以通过意见反馈或向有关部门举报。
7. 宣传公共卫生知识，增强公众的医学健康意识和责任心，共同营造干净、整洁、卫生的公共环境。
以上是关于如何爱护公共场所卫生的一些参考内容，希望大家能够积极行动起来，共同建设美好的社会环境。
环保教学设计
四年级“环境保护靠大家”教育主题活动设计活动目标：通过本次主题班会，引导学生关注环境问题，了解环保知识，对学生进行可持续发展观的教育，使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”，培养学生历史责任感、使命感增强民族自豪感自信心。
一、图片播放师：首先想请同学们一起来观看一组图片，教师出示图片(有关当前环境污染)1、教师问：看出来没有，这些图片为我们展现了一个共同的问题?那就是……生齐答：环境问题。
师：对，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境也在不断地恶化，那么作为二十一世纪的我们，又能做些什么呢?今天，我们开展一次以“环境保护靠大家”为主题的活动，希望通过这节课，能够让同学们重新认识环保的重要性!二、活动过程1、师：今天，有几位绿色朋友也来参加我们的主题班会，大家想认识它们吗?师：好!就让我们用热烈的掌声欢迎它们。
(五位同学上) （1）苹果树（杨越涵）：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。
（2）柳树（赵聆宇）：我是来自西湖边上的一棵垂柳。
每当冰雪初融、河水开冻，我就吐出嫩芽，把春来报;每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。
（3）松树（刘依彤）：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。
（4）竹子（张依果）：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。
（5）梧桐树（郭嘉彤）：我是来自蒲江江畔的一棵梧桐树。
盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。
师：原来我们生活的环境是如此的优美。
可如今，在我们的周围，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空已不再蔚蓝，原本清新的空气也不再清新……养育我们的地球妈妈也已变得重病不堪。
第5讲 恪守道德文明交往-中考道德与法治二轮复习题
恪守道德文明交往一、单项选择题1.武汉市以举办第七届世界军人运动会为契机,积极开展“百万市民讲礼仪”活动,让文明之花在江城遍地开放。
我们要做文明有礼的人,是因为(A)A.文明有礼能提高个人修养,促进社会和谐,提升城市形象B.做文明有礼的人就要语言文明、态度谦和、举止端庄C.市民的文明行为决定着国家的尊严D.是否文明有礼是衡量一个人事业成败的标准2.右图漫画中发火女士的所作所为(D)①是传递正能量有素质的表现②是缺乏道德修养的表现③是具有严重社会危害性的表现④是不尊重他人的表现A.①②B.①③C.③④D.②④3.“人有礼则安,无礼则危。
”这句出自《礼记》的话说明的道理是(A)A.文明有礼是一个人立身处世的前提B.文明有礼一定能赢得他人的尊重与认可C.只要文明有礼,就不会遇到危险D.文明有礼是沟通人与人之间情感的唯一桥梁4.教育部发布《中小学德育工作指南》,要求中小学深入开展文明礼仪教育。
开展文明礼仪教育有助于()①展现良好的精神风貌②展现国家和民族的良好形象③直接提升国家经济实力④传播中华文化,展现国家民族精神A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.近年来,随着文明旅游的宣传引导和国民文化素养的提高,中国游客文明素养不断提高,越来越受到各国欢迎,成为行走在海外的“中国名片”。
这表明(B)A.文明素质决定了一个国家的国际影响力B.文明旅游宣传引导决定了游客综合素质C.文明素质是一个人出国旅行的物质基础D.文明素质关系国家和民族的形象和尊严6.光武帝刘秀打败王朗,攻入邯郸,发现大批奉承王朗并辱骂自己甚至谋划诛杀自己的信件,可刘秀不计前嫌,烧毁信件,化敌为友,终成帝业。
这个故事启示我们(D)A.要宽容他人,化解矛盾B.要善待他人,原谅他人的所有过错C.要诚实守信,说到做到D.要平等待人,尊重他人的人格地位7.右图漫画给我们的启发是(A)①尊重自己,尊重他人,社会才能更和谐②要学会换位思考,与人为善,尊重他人的劳动③人际交往的奥秘是先尊重自己再尊重他人④包容是要学会迎合和夸奖他人,善于与人交往A.①②B.①③C.①④D.②④8.2019年7月2日,76岁硬核大爷坐地铁,衣服上别着一块“勿需让座”的LED胸牌引发关注。
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下列哪些行为属于维护环境清洁的 好行为。
A 不乱涂乱画 B 乱扔垃圾 C 在公共场所高声喧哗 D 分类回收 E 随地吐痰
好，经过这样的议论抢答，想必不 多不少会令你有点收获吧？！下面，问 你一个问题 ， 你知道什么是垃圾吗？
从工业生态学的视角看，垃圾是放 错了位置的资源，是终将有一天 可以使 用的原料矿藏。
校有方向，我们有责任更有义务。
你认为，环保到底是什么？ 您对环保有什么想法？ 大家有什么想法？请大家畅所欲言。 你对环保的知识了解多少？
好，下面先进行抢答比赛！目的在于让你自己知道你的环保意识有多强。
规则： 当完“1、2、3”后，最快站起来的那位同
学可以进行回答。女生们，别矜持！
答对有礼！
其实，垃圾分为4种：可回收垃圾、厨余垃圾、 有害垃圾、其他垃圾
可回收的垃圾主要包括废纸、
塑料、玻璃、金属和布料五大类。 废纸：主要包括报纸、期刊、图书、 各种包装纸、办公用纸、广告纸、 纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所 纸由于水溶性太强不可回收。塑料： 主要包括各种塑料袋、塑料包装物、 一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯 子、矿泉水瓶等。 玻璃：主要包括 各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯 泡、暖瓶等。金属物：主要包括易 拉罐、罐头盒、牙膏皮等。布料： 主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、 书包、鞋等。
社会主义核心价值体系，是整个社会的方向盘， 是整个社会的稳定器，是整个社会的追求，是人心所 向，是共同的目标。
请从身边做起，做一个有追求的人。
主题班会：
环保从身边从我做起！
绿色学校的主要标志是： 学生切实掌握各种教材中有关
环保内容； 师生环境意识较强； 积极参与面向社会的环境监督
和宣传教育活动； 校园整洁优美。
B 回收剩饭
C 回收废纸
D 回收生物垃圾
E 回收各种废弃物
如何进行绿色消费，环保购物。
A认“环保标志” B用无磷洗衣粉 C买无公害食品 D用无氟制品
有见过教师在教室或办公
室、阅览室等公共场所吸
烟吗?（
）
A有
B 没有
C 经常这样
D 偶尔见到
下列哪些行为属于维护环境清洁的 好行为。
A 不乱涂乱画 B 乱扔垃圾 C 在公共场所高声喧哗 D 分类回收 E 随地吐痰
如何进行绿色消费，环保购物
A 认“环保标志”，选购绿色产品 B 用无氟制品，保护臭氧层 C 选用无磷洗衣粉，保护江河湖泊 D 买环保电池，防止汞镉污染 E 选绿色包装，减少垃圾灾难 F 认绿色食品标志，保障自身健康
下列行为属于“重复使用，多次利用” 环保要求的是
A 自备购物袋，少用塑料袋 B 自备餐盒，减少白色污染 C 少用一次性筷子，别让森林变木屑
……
经历了，一定有收获； 参与了，一定有体验； 知道了，一定有意识； 行动了，一定有乐趣； 相信今天的活动，能让我们对绿色校园的环保行 为有了更进一步的认识，称为绿色校园的建设者， 称为绿色国家的建设者，为了明天的美好，请行 动吧。
谢谢同学们的参与，再见。
6.我国有着丰富的野生动植物资
源。我国的哪一类植物资源占据 全世界首位?哪一类动物的种类是 世界上最多的? A裸子植物；鸟类 B 被子植物 鱼类 C 藻类植物 虫类
废旧电池中含有哪些有毒重金属？ A汞 B铅 C镉 D镍
我国最早建立的自然保护区是哪一 年建立的?叫什么名字? A．1956年 鼎湖山自然保护区 B. 1957年 卧龙自然保护区 C 1956年 惠州自然保护区 D 1957年 湛江红树林自然保护区
好，那么你又知道垃圾如如何进行分类的吗？
由于各个时期，各个地区的垃圾结构成 份、产生量、处理利用方式是不尽相同的， 因而，在垃圾分类的方法上也不尽相同。从 国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看， 大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结 合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分 类。如德国，一般分为纸、玻璃、金属、塑 料等；澳大利亚，一般分为可堆肥垃圾，可 回收垃圾，不可回收垃圾；日本，一般分为 可燃垃圾，不可燃垃圾，等等。
题目是不定项选择题。
为保护蓝天，我们在出 门时，应该尽量选择乘 坐＿＿＿＿。
Ａ．公共交通工具； Ｂ．私人汽车； Ｃ．出租车。
世界卫生日、
世界戒烟日是几月几号
A 2月21日 B 3月22日 C 4月7日 D 4月22日 E 5月31日 F 6月17日
下列哪些项目可以分类回收，
循环再生。（
）
A 回收废塑料
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类 废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3 吨有机肥料。
有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、 过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
那么现在，根据以上的内容，大家 一起玩一个关于垃圾分类的游戏。
请一名同学说出垃圾的名称，后面的同学3秒内说出 分类 后面同学继续提问，后面的同学回答