《我升入了二年级》3PPT课件

我升二年级了的作文

我升二年级了的作文
我升入了二年级，我看着一年级了小不点们，心中暗暗好笑，他们身上有我当时的影子，蒙蒙东东的一副不知所措的样子。

我从第一个台阶迈上了第二个台阶，一年的小学生生活使我变成了新生们的小哥哥，我将认识更多的生字，读爱听的故事，唱好听的歌，了解未知的世界。

我想告诉新来的小朋友，你们刚到学校可能不适应，和我当初一样，但现在我和同学们都成了好朋友了。

我们一起晨读、上课、学习，画画、游戏、吃饭、写作业、打扫卫生、看漫画开心地度过每一天。

告诉你们一个秘诀，首先要学会独立，因为学校和幼儿园完全不同，早睡早起才能不迟到，按课程表收拾书包才能不出错，上课专心听讲，积极发言，下课多交朋友多运动，回家认真做作业，注意安全保护好自己。

来吧！小朋友，不要害怕，让我拉着你的手迈上成长的新台阶。

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我上二年级了作文

我上二年级了作文我上二年级了作文1过完了暑假，要去学习报到了。

来到学校，姚老师早就在教学楼前等我们了。

她带领我们来到了新教室。

教室里的桌椅乱七八糟，上面是一层厚厚的尘土。

这是加固房子时弄脏的。

我们开始打扫卫生。

我们行打来水，洒了点水，用抹布把桌椅擦干净，最后摆放了桌椅。

教室终于被我们打扫干净了。

从今天开始我们就是二年级的学生了。

我们会跟着老师学习更多的知识。

今天也是一年级报到的日子。

看到小弟弟，小妹妹也来上学，我觉得我长大了。

以后我要学会自己检查书包，检查作业。

学会课前预习，课后复习。

多学做些家务，在学与同学互相帮助，共同进步。

我上二年级了作文2时间过得真快，转眼我已经上二年级了。

一年级发生的点点滴滴仿佛就在眼前。

上一年级的时候，我的字写得不好，上课也爱开小车，上二年级了，我一定改掉这些不好的习惯，在学校积极参加课外活动。

上课认真听讲，认真完成作业。

做到提前预习，课后复习。

我还参加了美术小组，争取在德智体美劳取得好成绩。

刚开学，我们老师为了丰富我们的学习生活，开展了一项《日有所诵》的新课题。

我和爸爸妈妈非常喜欢。

每天完成作业以后，我和妈妈都会很认真地背诵《日有所诵》这本书。

我们班的同学还上校长办公室，为校长表演了我们排练《日有所诵》，得到了校长的一致好评。

虽然这一次我没有去，我一定在家认真学习老师教我们的《日有所诵》，争取能给校长表演，那该有多好呀!姚老师说过，干什么事，一定要持之以恒，不能半途而费。

我一定坚持每天完成作业以后，背诵表演《日有所诵》这本书，让它成为我永远永远的朋友。

在今后的学习中，我一定好好学习，认真总结自己的不足，取长补短，让自己的学习成绩再上一个新台阶，因为我已经上二年级了。

加油!加油!我上二年级了作文3新学期，我已经是一个二年级的小学生了，我非常高兴，我又成长了一岁。

开学不久，我们学校召开了表彰大会，还给同学代表发了奖状，他们上台领奖时，是多么令人羡慕，我真希望自己也能站在领奖台上。

《我是什么》二年级上册课文内容上课讲解PPT教材

雨
猜谜语
冰雹
嘘，你听到了什么？
晒太阳极小傍晚越来越低水滴小溪奔跑海洋坏事淹没冲毁房屋灾害几种猜一猜
晒太阳极小傍晚越来越低水滴小溪奔跑海洋坏事淹没冲毁房屋灾害几种猜一猜
雨
冰雹
雪
云
小水滴
冰雹
雪
受冷
“我”是怎么变化的？又变成了什么？
B
C
D
A
a
受热
受冷
c
d
e
①说一说：“我”是怎么变成汽、云、雨、冰雹、雪的？ ②填一填：
（填动词）A～D：____ ____ ____ ____ （填形态）a～e：____ ____ ____ ____ ____
晒
落
打
飘
汽
云
雨
hǎi
海
遇冷
雨
落
云
冰雹
打
雪
飘
变
晒
水
温和（做好事）暴躁（做坏事）
“我”变成了什么？“我”是什么？
整体感知
我
汽
云
雨
雪
冰雹
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。
形态多样
蒸发成汽
云
“我”
汽
云
太阳晒
升到天空
课文品读
第2课时
“我”是怎么变化的？
冰雹
雪
连成一片
b
♢小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 ♢有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。 ♢到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
雪花轻
小硬球有力

统编版语文二年级上册第四单元《单元复习》课件

小练手一、照样子写词语。
例：一个个一张张一座座
例：隐隐约约（AABB式）整整齐齐干干净净
二、在括号里填上合适的词语。
（翻滚 )的云海（聪明 )的画家（奇形怪状 )的岩石
（高高 )的山峰（优美 )的风景（金光闪闪 )的雄鸡
你还记得课文中那些优美的句子吗？
句子分类
多音字
dōu （都有）都
dū （首都）
hǎo （很好）好 hào （爱好）
gàn （才干）
fēn （十分）
干 gān （干净）
分 fèn （本分）
小练手一、写出加点字的拼音。
qióng
céng
pù
yáo
穷. 尽
yóu
尤. 其
gōu
葡萄沟.
层. 叠
瀑布
.
遥远
.
rào
wéi
liú
环绕. 周围. 留. 下
积累背诵
|课文片段|
“ 每就仙当说人太“指阳仙路升桃”起石就，”更有吧有座，趣山它了峰好！上像远的从远几天望块上去巨飞，石下那，来巨就的石变一真成个像了大一桃位只子仙金，人光落站闪在在闪山高的顶高雄的的鸡石山。盘峰它上上伸。，着伸脖着子手，臂对指着向天在前都一方峰座不。陡住峭地的啼山叫峰。上不，用有说一，只这“就猴是子著”名。的它“两金只鸡胳叫膊天抱都着”腿了，。一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
我家和王叔叔家都（ dōu )有去首都 ( dū )看升旗的打算。
回顾了生字，在学习的过程中，我们还积累了哪些词语呢？
词语积累
注意读准字音，熟记字形，理解词意。
黄山南部那些金光闪闪名胜古迹展现月份山坡老乡城市出产

北师大版二年级上册语文全套课件

北师大版二年级上册语文全套教案全集DOC 北师大小学语文第三册教学方案一、学生状况分析：学生升入二年级时，已经认识近1000字，对汉字的特点有了比拟切实的感性认识，并且已经掌握了30个左右常用偏旁部首，还掌握了至少三种独立认字的方法。

二、教学目标：1、认字474个。

2、继续学习常用部首〔累积学习70个左右〕，能依据部首推知一局部生字的字意。

练习分析字型，在肯定范围内完成认写合流。

3、学习部首查字法，到达熟练的程度。

4、能综合运用所学认字方法，在阅读时能独立认字。

三、教学内容：1、第—单元复习学过的认字方法。

2、第二单元学习部首查字法。

3、二、七、十二单元集中识字，学习25个常用部首。

4、第六单元金钥匙，分析字型的师范。

5、第十一单元的金钥匙对认字方法进行了小结。

四、教学重难点：1、培养学生的语文实践能力。

注意学生在实践中“感想〞，体会汉字的特点，感受汉字之美。

完成认字过程中“感情、态度、价值观的正确导向〞。

2、形成能力。

3、要正确处理认字、识字能力、文字知识三者之间的关系。

“认字量〞是形成认字能力的根底，文字知识是为多认字、快认字和培养识字能力效劳的。

4、利用恰当的时机、恰当的方法完成局部认字与写字的合流。

学生学习字理的过程，学习练习分析字型，既是“认字〞，也是“写字〞的步骤。

五、课时安排：58课时。

教学进度表2022—2022学年度上学期〔二年级〕周次起止月日计划进度课时数备注单元〔课〕节教学内容1 9、1～ 3 第—单元秋天 62 6 ～ 10 第—、二单元丁丁冬冬学识字〔一〕 63 13 ～ 17 第二、三单元祖国64 20 ～ 24 第三、四单元自立65 27～10、1 第四单元自立 26 4～ 8 第五单元好奇 47 11～ 15 第五、六单元勇敢68 18 ～ 22 第六、七单元丁丁冬冬学识字〔二〕 69 25～ 29 第七、八单元合作310 11、1～5 第八、九单元书的世界211 8～ 12 第九、十单元考验612 15 ～ 19 十、十一单元水和风613 22 ～ 26 十一、二单元丁丁冬冬学识字〔三〕 614 11、29～12、3 第十二单元丁丁冬冬学识字〔三〕 615 6 ～ 10 第十三单元老实616 13 ～ 17 第十四单元画 617 20 ～ 24 第十五单元玩具和游戏618 27 ～ 31 第十六单元岁月319 1、3～7 总复习 6第 1 单元秋天单元评价建议：考核内容：22个生字教学目标:1. 会写20个生字，会认40个字。

统编版二年级语文上册2 我是什么课件(21张PPT)

__丢__沙__包___，在__跳__远___，热闹极了。
新知讲授
运用拟人手法，写出了“我”的性情。
有时候我很和蔼，有时候我很暴躁。我做过好多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过很多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法关注我，让我光做好事，不做坏事。
有利：灌溉田地、发动机器…… 有害：淹没庄稼、冲毁房屋……
我是什么
小学部编版二年级上册
激趣导入
猜谜
用手拿不起，用刀劈不开。
煮饭和洗衣，都得请我来。
水
水是生命之源，没有水，我们将会渴死，世界也会变成一片荒芜。
新知讲授
shài jí bàng yuè dī
晒极傍越滴
xī bēn yáng
溪奔洋
晒干极小傍晚超出滴水小溪奔腾海洋
我
huài yān mò huī huī wū cāi
有力度
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴，小水
滴聚来，人们就叫我“冰雹“。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人
们又叫我”雪“。
这句话将雪花比作小花朵，比喻形象生动。
轻盈
新知讲授
读
1.小水滴聚在一起落下来。
读
2.有时候我变成硬球打下来。
新知讲授
平常我在池子里睡觉，在小溪里漫步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
池子
小溪
江河
海洋
这里运用拟人和排比的修辞手法，形象生动地描画了水的平静、跳跃与汹涌的气势。
新知讲授平常我在池子里睡觉，在小溪里漫步，在江河里
奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
我会仿写：体育课上，同学们在__跳___绳____，在___赛__跑____，在

我要上二年级了小学作文

我要上二年级了小学作文小作文我要上二年级了1新的学期开始了，背上新书包穿上整齐的校服高高兴兴的去上学。

到了学校我非常激动，我见了我们的老师和同学。

我们的班主任姚老师领着我们到了崭新的教室里让同学们打扫卫生然后给同学们发新书。

我上二年级了，我们大一岁了。

二年级的学习更难了，我要努力学好知识，争取做个老师喜欢的好学生。

在学校里老师让我们玩魔方、魔尺、和空竹开发智力，这样会提高孩子孩子动脑动手的好习惯，还可以增强学习的积极性。

在体育方面，我积极进行体育锻炼，提高身体素质。

在学校里我要做一名热爱劳动、关心集体的好学生。

当然，在家里我要更加懂事，自己的事情自己做培养自己独立的意识。

让妈妈少为我操心，做一个好孩子。

我要做个全面发展的人，将来成为一个自食其力的人，成为一个对社会有用的人。

新的学期，新的希望，努力向前冲吧，妈妈相信你是最棒的，加油、加油。

小作文我要上二年级了2我叫陈天琪，今年8岁，是深圳梅丽小学二年级的学生，我是一个比较胆小的女孩。

我有一张圆圆的脸，一双大大的眼睛特别有神;高高的鼻子下长着一颗好吃痣。

笑起来非常好看。

我有许多优点，比如：我乐于助人，团结友爱，心地善良，热爱小动物。

在家听爸爸妈妈的话，在学校尊敬老师，热爱同学。

我的爱好是：看课外书，爱学习，爱唱歌，我平时活泼，开朗，喜欢和小伙伴做游戏。

我也有一些缺点：遇到问题时特别胆小，在上课时不善于举手发言，写作业时有一点粗心大意。

我一定会把缺点改回改正!争取做一个活泼可爱，有主见的女孩子。

小作文我要上二年级了3我上二年级啦!我们换了新教室，它比我们以前的教室看上去大一点。

我已经是二年级的学生了，对小学的生活已经适应了，接下来我要好好学习，认真听讲，给一年级小朋友做榜样。

开学第一天，我发现学校花园里的蘑菇亭换了新柱子，学校大厅的上面做上了一个电子屏幕，上面写着：欢迎新同学!地到学校了，我们每个人都很开心，因为今年我们上二年级了，教室也换了，比以前的教室还要大，还要漂亮。