社团活动总结模板
2024年参加社团活动的个人总结模板（6篇）
参加社团活动的个人总结模板过去一学期，学生社联紧紧围绕“以管理促建设，以团结固基础，以品牌树形象，以特色创声誉，以创新求发展，以项目推工作”的工作思路，广泛团结各学生社团，不断加强学生社团文化体系建设，在校团委的悉心指导，在校内外热心人士的大力支持，在全体社团人的共同努力下，一学期来学生社团工作取得了较好成效，现将情况汇报如下：（一）在学生社团纳新方面：____--年____月中旬，____个学生社团依托社团博览会通过各具特色的展示活动顺利完成社团纳新工作，在海甸、城西两校区共计招纳____名新会员，会员来自我校____个学院的____名新生（存在有新生加多个协会的情况），新会员人数占我校大一新生总人数的____%。
（二）在学生社团活动方面：以“践行社会主义核心价值观”为主题的晚会拉开了第十三届东坡社团文化节的序幕，学生社联通过四大主题周的形式，积极引导学生社团开展丰富多彩的活动。
在过去一学期，我校学生社团累计开展常规活动约1----____次，累计约有____人次参加;开展全校性大型活动约____次，累计约有____人次参加;其中城西校区学生社团累计开展常规活动约____次，累计约有____余人参加，开展大型活动约有----次，累计参与人数为____人。
（三）在新媒体建设方面：在校团委的支持下，学生社团实现MYOUTH微信平台____%的入驻率，学生社团在MYOUTH微信平台共发起活动2----项，浏览量达____人次，____%的学生社团开通了自己社团官方微信平台，学生社团微信平台的累计关注量为____人次;____%的学生社团开通了自己的官方新浪微博，累计关注人数为56598;____%的学生社团拥有自己的社团QQ群和微信群，在短时间内我们能做到一呼而数万应。
（四）在人才培养方面：学生社联举办了海南大学学生社团骨干训练营，共____名学生社团骨干参加了这历时两学期的训练营，训练营共分为理论课程、文体活动、读书分享会和实践活动四大培训模块，旨在通过以点带面的形式，带动学生社团开设各具特色的培训课程，全面提升学生的社会竞争力。
2024年参加社团活动的总结模板（7篇）
参加社团活动的总结模板从我加入志愿者协会开始，到现在，很高兴。
一直热衷于志愿者工作，把为别人、为社会服务看作是一种享受，每次志愿归途中都会有一种不能用言语表达的荣誉感，这是在其他社团内从没有过的。
因此，我想强调的是，选择志愿者协会，这一次我做的很对。
从最初的青岛早报义卖活动，到志愿者长跑活动，到最终的无偿献血等等，每一次我都在享受这种过程。
记得在青岛早报义卖活动中，我体会到耿琦学长对人的热情，领略到宋凯学长优秀的组织领导能力，看到了大家在尽心尽力的为微尘基金和红十字会筹集善款的激情，感动于市民的付出等等，这些对自己成长都产生深刻的影响。
从那一次开始，我决定，一定要努力做好志愿者工作。
从来没有享受到像"志愿者长跑活动"那样的兴奋，从最初的策划到筹备，跟队长学习到很多很多有益于未来自己发展的东西。
记得那几天，从筹备到举行这个活动，仅仅三四天的时间，但是队长的那些无怨无悔深受感动，考察了两次路线，每次都是徒步两个多小时，下午三点出发，直到天黑。
付出终有回报，我们所得到的就是成功的举行了这次活动，虽然有些地方存在漏洞，但，这也势必会为我们以后的工作提供可借鉴的经验教训。
作为校外一队的成员，我们每一名成员都很团结，共同为志愿者工作付出自己的微薄之力，无怨无悔。
像献血，我觉得那是最平常的志愿者活动，但是，是最有意义的志愿者活动，那鲜红的血液或许是救助他人生命的，很值得。
半学期以来，从众多的志愿者活动中，我学习了很多很多东西，那些都是从其他社团中无法学习和得到的。
从来都是以因为自己是志愿者协会的一员而自豪，因为我们无偿的付出会为社会增添一片美丽的颜色，我们的热情也势必会影响最广大的同学们热爱社会，热爱志愿者事业。
志愿者工作其实是非常有趣的，那些情趣是任何东西所无法买到的，永远支持志愿者工作。
希望下学期我们的工作会越做越好。
与诸位队员共事了一个学期，我不得不说在我活动缺人手或需要帮忙之时我想起的总是你，任劳任怨，满怀热情，每一项任务都能很好的完成，有很好的个人素质修养。
社团活动总结模板5篇
社团活动总结模板5篇篇1一、活动概述本次社团活动于XXXX年XX月XX日成功举行，活动主题为“XXXX”。
本次活动旨在通过一系列精心设计的活动和互动环节，增强社团成员间的凝聚力和团队合作精神，同时丰富成员的业余生活，提升社团的整体影响力。
二、活动筹备1. 策划阶段：在活动筹备初期，我们成立了专门的策划小组，对活动主题、时间、地点、流程进行了详细规划。
我们充分利用社团成员的意见和建议，结合社团特色，确定了活动方案。
2. 宣传动员：通过社团公众号、官方网站以及海报等多种渠道，对本次活动进行了广泛宣传。
同时，我们积极动员社团成员参与，确保活动的顺利进行。
3. 物资准备：为确保活动的顺利进行，我们提前准备了必要的场地、音响、道具等物资。
同时，对活动所需的奖品、纪念品等进行了采购。
三、活动内容1. 开幕式：活动伊始，我们进行了简短的开幕式，介绍了活动的主题、目的以及流程。
2. 团队游戏：随后，我们组织了多个团队游戏，如拓展训练、团队协作挑战等。
这些游戏旨在增强团队成员间的默契度和协作能力。
3. 互动交流：在活动的中间环节，我们安排了互动交流环节，让成员们分享自己的经验和感受，增进彼此的了解。
4. 闭幕式：活动最后，我们进行了闭幕式，总结了活动的收获和不足，对表现优秀的成员进行了表彰。
四、活动收获1. 增强了凝聚力：通过本次活动，社团成员间的凝聚力得到了显著提升，大家更加团结一心，共同为社团的发展贡献力量。
2. 提升了团队合作精神：本次活动所设计的团队游戏和互动环节，让成员们更加了解团队合作的重要性，提高了团队协作能力。
3. 丰富了业余生活：本次活动为社团成员提供了丰富的业余生活，让大家在紧张的学习生活中得到了放松。
4. 扩大了社团影响力：通过本次活动的成功举办，吸引了更多人的关注，扩大了社团的影响力。
五、活动反思与改进1. 活动时间：本次活动在时间安排上较为紧凑，部分环节未能充分展开。
今后在策划活动时，应充分考虑时间因素，合理安排活动流程。
社团活动总结万能模板7篇
社团活动总结万能模板7篇社团活动总结万能模板（篇1）在这一学期的工作中致力于提高本校二年级学生数学思维能力为首要目标，主要结合本学期课本知识的重难点，自主编制教学内容，开展有针对性的有效教学活动。
一、社团成员社团成员由本校二年级前30%学生组成。
二、辅导工作本学期共完成教学12个课时。
内容包括数的规律与计算、空间图形、排列问题、逻辑推理、解决实际问题。
结合数学思想方法，努力做到让学生有效练习提升自己的思维能力与解决问题的.能力。
在教学中主要是教师示范例题，分析题中重难点，学生自主解题，独立思考与合作学习相结合，集体交流，教师再讲解，学生订正。
整个过程中主要强调数学思维的训练，让学生明白解题思路。
三、双赢成长在整个活动过程中我们都取得了进步。
主要的一点是教师与学生的思维得到了锻炼与提升。
认真的学生掌握了更多的知识，接触了很多的题目，自己的思维能力得到了提升。
教师在教学中自己的解题思路也变得更加明朗，提升了自身的解题能力，更能洞悉本学期教学内容的重难点。
教学的成效虽然没有预期的那样显著，但我们相信，只要学生认真学习，肯定会发展自己的思维。
四、存在不足学生参与活动的完整性不强，还是有个别学生缺席。
教学上座位安排还不够合理导致部分学生的听课效果偏低。
学生课前学习用具的准备还不够齐全，影响动手实践环节的教学。
这些不足之处还有待改进，让整套教学流程变得更加科学合理，服务于学生与教师。
社团活动总结万能模板（篇2）转眼一学期就要过去了，足球社已经在轻工学院生活1年多了了，回顾过去的数个春秋，可以清楚看见，一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。
这学期，在我校社团联和指导老师的领导下，在各位社团干部和社员的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的发展。
社团机构逐步健全，社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高，加强了与有关组织和人员的合作与交流，促进了自身发展。
回顾上一学年以来的工作，社团进行了维持社团良性发展的一些工作，总结起来有以下几点：一，开学初进行了社团纳新活动，共纳入新社员20人。
社团活动总结(优秀模板9篇)
社团活动总结（优秀模板9篇）社团活动总结第1篇中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。
一学期来，我们社团努力开展诵读活动，营造深厚的诵读氛围，现总结如下：一、丰富了学校的文化内涵诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学生思想道德交涉和德育工作的发展。
（1）通过实践，初步探索出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子，营造学校文化氛围。
（2）初步建立中华经典诵读教材体系、学生评价体系，探索教师导读的方法，培养了一批导读骨干。
（3）把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育、管理的实际情况相结合，创新学习管理，办人民更满意的学校。
二、全面提升了学生的综合素质经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。
通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。
不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。
（1）在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。
（2）陶冶情操，发展个性，提高道德修养水平，使学生具有更佳的学习、生活状态，促进各门功课的学。
（3）锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
三、提高了教师的文化底蕴（1）通过活动，理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义，陶冶自己的情操，树立更好的学习、生活的态度，积极投身于教育、教学之中去。
（2）掌握小学生经典诵读的方法，初步能创造性地展开活动，提高诵读效果。
经典浸润人生，书香伴我成长。
一个学期以来，我们社团虽然做了很多工作，取得了一些成绩，同时也积累了一些经验。
但在实验的过程中也感觉到学生的诵读还需要更进一步的指导，活动的形式还可再多样化。
社团活动工作总结及心得体会标准模板（六篇）
社团活动工作总结及心得体会标准模板心理社团成立与____年下学期，本着“让心灵关爱心灵，让生命影响生命，一起分享心灵家园的阳光，共同感受心理健康的快乐”的社团宗旨，一直致力于让学生“助人自助，共同成长”的目标，让学生在快乐中学习、体验和领悟。
我们心理社团共____人，其中____名心理社干事，____名心理社成员，本学期心理社团一共进行心理社团活动共____次，每次活动都由我带领。
我们心理社团进行了诸如”团结就是力量”系列活动，“童年的回忆圣诞节特别活动”等社团活动，活动中设置一些心理游戏和团队游戏，学生们由开始的被动、害羞、参与度不够，融洽度不够，他们开始时各自有各自的想法，相互不认同，不妥协，游戏时团队如同一盘散沙，不能够团结一心，随着一次次游戏的进展，学生们体验到紧张和快乐，体验到相互协助和团结合作，体验到人和人之间的相互信任和相互扶持，体验到规则中求胜利的拼搏精神。
我看到他们的团队的相互配合和融洽的气氛，觉得学生们确实在游戏中有所成长。
当然我们的团队游戏中每次都会有特别的人、特别的事情发生，每次处理事件中学生们我都会让学生们学会去看、去观察、去领悟，我们的每一种处理方式带来的不同的结果都会有不一样，人和人之间相处的方法是什么，怎么样才能让他人接受我们的意见和建议，这些我都会在活动中渗透。
总之，我觉得今年下学期的心理社团活动开展相对于以前更好一些，因为我们有固定的时间，学生们和我都能够安心参与活动。
其中美中不足的是我们没有专用的地点，专用的音箱和投影仪等设备，很多我们都要跟其他的老师借用，感觉很不方便。
社团活动工作总结及心得体会标准模板（二）经过老师和同学们的合作和努力，合唱队员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。
在训练的过程中我们主要做了以下几点工作：一、合唱队的组织(一)挑选队员、划分声部我们学校三千多名学生，考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行，所以，我们组建的合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强，并对音乐感兴趣的学生。
关于社团活动总结模板集锦6篇
关于社团活动总结模板集锦6篇社团活动总结篇1“布布精彩”布贴画社团是个崭新的社团，经过两个月的刻苦钻研，孩子们已经了解了布贴画的形式，初步掌握了它的制作方法。
大部分学生喜爱这个特殊的手工活动，表现出极大的兴趣。
现在，孩子们已经可以用自己灵巧的小手，将一块块碎布变成一件件精美的手工作品。
现将活动小结如下：一、教学原则1、关注兴趣。
学生在教学中只有对所学的内容感兴趣,才能够产生主动学习、主动探究的心思,才有可能学好。
兴趣是最好的老师，为此我寻找一些卡通的图片让孩子们创作。
2、回归生活。
从学生真实的生活世界中选取那些具有一定的生动化、活泼化、拟人化为核心来设计课程内容。
这是布贴画设计内容时必须坚持的一条最基本的准则。
二、具体操作制作布贴画最基础的材料无疑是布料，这类材料在老师帮助下，学生可以收集到，平常老师也主动收集。
在教学中我们引导学生按布料的不同类别开展学习活动，使学生在有限的学习时间里建立起对各种碎布料的感性认识。
从布料的色调来分：冷色调、暖色调、亮色调、暗色调、灰色调等布料。
从布料的图案区分：单色布、花布等。
制作布贴画的工具一般包括有剪刀、胶水等，布贴画的创作主材料包含很广，一切可以利用的棉、麻、毛、化纤等碎布杂物材料皆可视为创作的好材料。
三、教学收获经过一段时间的探究学习，学生基本掌握了风景布贴画的方法步骤。
同时我们也确定了布贴画的制作方法。
（1）构图：确定要表现的风景内容；（2）画草稿（有主景、有背景）；（3）根据画面要表现的景物，选择布料的颜色、质地；（4）按照风景的远近层次进行粘贴。
然后在此基础上添加卡通人物，让学生从简单的风景布贴画向卡通人物布贴画过度。
在这一教学过程中，着重强调粘贴的次序：远景——中景――近景。
为以后的民族服饰布贴画打下基础。
社团活动总结篇2淘宝社为了激励新成员而举办了这次社团活动，主要的成员是新一届的淘宝社成员还有一些部长和社长。
淘宝社活动于10月19号下午5:30在C108举行。
关于社团活动总结模板汇总7篇
关于社团活动总结模板汇总7篇社团活动总结篇1为了落实教育部关于“弘扬民族精神，树立职业理想”的精神，活跃校园气氛，建设有特色的校园文化，在校党委的号召下，学生科、校团委、师资一科积极组织，班主任认真配合，语文组全体老师对这次比赛活动进行了具体安排和组织，取得了圆满的成果，其特点是：广泛动员、积极参与、佳作纷呈，影响良好。
现总结如下：一、五月下旬，配合全校“工技杯”学生文化、技能比赛，我们向全校学生发出征文比赛的通知，公布了比赛的主题“我爱我的专业”及具体要求，为比赛的开展做好宣传动员工作;二、六月中旬，我们在全校中专三个年级及04高模班举行征文比赛的初赛。
一、二年级由语文老师进行辅导并组织写作初赛，评选出其中较出色的2-3篇文章，参加复赛;三年级和高模班则由班主任组织初赛及评选工作。
初赛的结果，我们共收到参赛作品102篇;三、六月十七日复赛评比开始。
语文组全体老师对参赛作品进行了认真的评审。
我们的做法是，按不同校区分为两组，分别评选。
第一轮，分头对全部参赛作品进行初审评分;第二轮，对初审80分以上作品进行交换审阅并再评分;第三轮，将第二轮评分结果按平均分从高分到低分排队，两组共评选出优秀作品25篇;四、本次活动将对比赛优胜者给予奖励;并将作品张贴公布于宣传栏，以展示我校学生的文明风采和文化素养，培养学生热爱专业的感情，激励学生互相学习，形成良好的校园文化氛围。
第一届“工技杯”文明风采征文比赛已经落下帷幕，但我们的工作并没有结束，我们将在学校及党委、师资一科的领导下，再接再厉，为学校校园文化建设作出贡献。
社团活动总结篇2在过去几个月中，通过社团中各位的辛勤与付出中，与大家共同快乐地度过了一年的时间，工作的点点滴滴时时在眼，回眸望过去的一幕幕，在不知不觉中充实自己大学生活。
在系十佳歌手表演工作时候，社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。
在学校举办运动会中，我们社团部主要负责提供钉鞋服务给同学们，还有每月的献血活动时候我们部门负责提供献血者填写表格工作等。
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社团活动总结模板
书法社团活动总结模板
本学期，为进展学生艺术兴趣和特长，我校积极开展了第二课堂活动，社团是学校实施此项活动的重要途径之一。
结合学生的实际情况，我校成立了书法社团。
书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从青年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培养学生审美文化素养，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。
我在书法教学中，本着以人为本的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展社团的教学活动，并取得了一定的成绩，为我校第二课堂的进一步丰富和进展起到了一定的推动作用。
一、书法兴趣小组活动稳步进展
在本学期开学初，组建了我校的书法兴趣小组，在学生中以自愿报名的形式选择了在书法方面有特长，有兴趣的同学参加了书法社团，坚持每个星期三下午课余时刻进行培训，同时也鼓舞学生进行日常练习，以弥补学员因时刻少而造成的训练量不够的不足。
二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；掌握三个一标准，即：眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。
在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。
好的习惯需要培养，在平常训练中严格按照标准督促学生。
另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。
通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。
三、合理安排学习内容,循序渐进学书法。
为让学生能够临习名家书帖在，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开始，循序渐进。
从最初的笔画入手，让学生先学习差不多笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后依照学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
四、开展各种书法活动
为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在社团开展了多次的书法作品竞赛，让一些优秀书法习作在社团中展示，起着带头调动作用。
给学生提供锻炼的机会，使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯。
五、书法教学过程中存在的一些不足之处。
在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和咨询题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。
首先，书法学习比较枯燥乏味，兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时刻的集中注意力。
在今后教学中，还得想一些方法来调动
学生的学习积极性、主动性。
其次，再有就是学生练习良莠不齐，使得在教课过程中难以统一教学。
书写水平参差不齐，给教学带来一定的阻碍。
在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好。
美术社团活动总结模板
这学期，在学校的支持和组织下，我担任了那个学期美术社团活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结如下：
一、具体打算小组活动内容
１、依据学生特点，培养学生绘画方向。
有了一定绘画基础后，再以想象为辅。
引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。
充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。
养成对听到、看到，感到的事物进行考虑的习惯。
先定好想象主题，然后用自己的办法用艺术语言－－线条、色彩等表达出来。
由于决大多数同学基础不是非常扎实，在上课时让其先临摩，自己喜爱的作品。
而后培养学生经历画，想象画等。
开设一些手工游戏相结合课。
使学生对美术产生深厚的兴趣
2、做好点评工作。
对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。
共同学习，共同进步。
从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系－－美术对生活的描绘、对生活的美化
3、鼓舞学生配合班主任或宣传委员。
出好班级板报。
美化校园环境等。
使学习兴趣与应用相结合起来。
4、教育学生要热爱集体，爱护好公物。
不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。
遵守课堂纪律。
有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。
适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。
5、积极参加各类竞赛
从开学到现在，美术社团成员共参加竞赛两次，第一次是头屯河区的现场绘画竞赛，得到了一个一等奖，三个三等奖的成绩；第二次是参加科技月活动，获得了一个特等奖，四个一等奖，五个二等奖，五个三等奖，为学生提供表现自己实力，增强他们的自信心，能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。
总之，本学期我指导学生开展美术社团活动，做出了非常大的努力，使学生学有所得，勤于考虑，大胆实践，最大限度地调动了学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。
同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
本学期积极为学生创设有利
于激发创新精神的学习环境，通过考虑、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，制造性的运用美术语言；鼓舞学生在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。
在美术教学中注重对学生审美能力的培养。
在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。
摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、考虑、鉴不、推断，努力提高他们的审美趣味。
从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。
在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓舞学生进行综合性与探究性学习。
本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的进展！
篮球社团活动总结模板
本学期我要紧是负责同学篮球社团的教学。
本学期同学报名参加篮球社团课程专门踊跃，表现出了非常高的积极性。
本学期我依照学生的躯体特点安排了以掌握差不多篮球技术为主的教学内容。
本学期前半段时刻，要紧是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。
在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完差不多动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。
社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么关于小学生来讲，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来讲尤为重要。
男生喜爱打对抗赛。
游戏是最能激发他们兴趣的手段，因此将教学内容置于游戏中寓教于乐，非常好的达到了教学目的。
在掌握了差不多的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习原地传球及行进间传球。
现在的小孩差不多是独生子女，他们个人活动能力都非常强，然而需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。
因此通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。
一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的关心，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能非常好的适应社会。
在本学期的后半时刻里，我要紧是组织学生进行三对三或是五对五的教学竞赛，让学生将本学期所学的篮球差不多技术运用到实践中。
在实践中寻到不足，并提高自己。
打起竞赛
来他们的积极性及作风专门出色。
尽管竞赛中还存在着很多走步的现象；尽管他们非常长时刻也投不到里面去一个球；尽管他们没有什么娴熟的配合，然而他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的欢乐。
回忆一个学期校本课程的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的社团更上一层楼。