【云南中考新突破】(三年中考一年预测)2016中考物理二轮复习 第1部分 教材同步复习 第16章 欧姆定律课件

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【云南中考新突破】(三年中考一年预测)2016中考物理二轮复习 第1部分 教材同步复习 第17章 电功率课件

【云南中考新突破】(三年中考一年预测)2016中考物理二轮复习 第1部分 教材同步复习 第17章 电功率课件

(1)如图所示
(2)电压表量程选小了
A
保护电路
(3)1.52
变大
焦耳定律
【例5】
(2015·昆明24题)在如图所示的电路中,电源电
压不变,R1=3 Ω,R2=6 Ω.(1)当S1、S3断开,S2闭合时,电流 表示数为 1 A,求电源电压.当 S1 、 S3 闭合, S2 断开时,求: (2)电路中的总功率;(3)通电1 min,电阻R1产生的热量.
U2 6 V2 解:(1)小灯泡的电阻为 RL= P = =12 Ω. 3W (2)当 S、S1 都闭合时,滑动变阻器被短路,则 UR=0. (3)当滑动变阻器接入电路的电阻 R=20 Ω 时, 电路消耗的 6 V2 U2 U2 功率最小 P= R = = =1.125 W RL+R 12 Ω+20 Ω
R2
条件
串联电路 U2 总 P 总= R总
并联电路 U2 P 总= R总 U2 U2 P1= ;P2= R1 R2 1 P 总=P1+P2=U ( + R1
2
U、R
2 U2 U 1 2 P1= ;P2= R1 R2
U2 U2 1 2 P 总=P1+P2= + R1 R2 功率与电阻成正比 R P1 R1 P总 R总 = ; = P2 R2 P1 R1
3.电热的利用与防止 (1) 电热的利用:电热水器、电饭锅、电熨斗;养鸡场的 电热孵化器 . (2) 电热的防止:后盖有很多孔的电视机;使用微型风扇 及时散热的电脑.
实验方法·指导
实验:测量小灯泡的电功率
1.实验原理:P=UI.
2. 电路设计: 将滑动变阻器、电流表和小灯泡串联,电 压表和小灯泡并联.
U2t 推导公式:Q= R =UIt=Pt=W(用于电能全部转化为内 能,没有转化为其他形式能的电路).

【云南中考新突破】2016中考物理二轮复习 第1部分 教材同步复习 第20章 信息的传递 能源和可持续发展课件

【云南中考新突破】2016中考物理二轮复习 第1部分 教材同步复习 第20章 信息的传递 能源和可持续发展课件

2.裂变
(1) 用中子轰击质量比较大的铀 235 原子核,使其发生 ⑭
裂变 ,变成两个质量中等大小的原子核,同时释放出巨 _________ 大的能量. 核 能发电,它的核心设备是⑯ (2) 核 电 站 利 用 ⑮______ 核反应堆 _________ ,核电站利用反应堆产生的内能,通过蒸汽轮机做 功,带动发电机发电. (3) 核反应堆中发生的链式反应是可以控制的,利用不加 控制的核裂变制造的毁灭性武器——原子弹.
核能
1.核能
质子 和 ⑩_________ 中子 组成 .质子 带 ⑪ (1) 原子 核 由 ⑨________
正 电荷,其电荷量跟电子电荷量相等;中子不带电;质子的 ____
质量大约是电子的1 836倍,质子和中子的质量几乎相同. 分裂 或者质量较小 (2)一旦质量较大的原子核发生 ⑫_________ 相互结合 ,就有可能释放出惊人的能量,这就是 的原子核⑬_________ 核能. (2)获得核能的两种途径:裂变和聚变.
第二十章
信息的传递
能源与可持续发展
知识要点·归纳
现代顺风耳——电话
1.电流把信息传到远方
1876 年贝尔发明了电话.最简单的电话由话筒和听筒组 成.电话中话筒是把声信号转换成电信号,听筒是把电信号转 换成声信号. 2.模拟通信和数字通信
电话信号分为模拟信号和数字信号两种.使用模拟信号的
通信方式叫做模拟通信;使用数字信号的通信方式叫做数字通 信.
能等.
(2) 由于电能无法从自然界直接获取,必须通过消耗一次 能 源 才 能 得 到 , 所 以 称 电 能 这 样 的 能 源 为 ⑧ 二次能源 _____________.比如:电能、汽油、柴油等. 3.21世纪的能源趋势

云南省2016年中考物理试卷与答案解析

云南省2016年中考物理试卷与答案解析

2016年云南省中考物理试卷一、选择题1.下列估测比较接近实际的是()A.初中生的质量约为45kgB.学业水平考试期间室外气温约为50℃C.考试用的碳素笔长度约为40cmD.脉搏跳动一次的时间约为2s2.如图所示的现象与光的色散有关的是()A.阳光下的树影B.汽车倒车镜C.“折断”的铅笔D.雨后的彩虹3.下列说法正确的是()A.矫正近视眼应佩戴凸透镜B.水烧开时冒出大量“白气”是液化现象C.地震时产生的次声波不是振动产生的D.把手机调为静音是在人耳处减弱噪声4.如图所示是小明滑滑板车时的情景,下列说法正确的是()A.以滑板车为参照物,小明是运动的B.运动的滑板车最终停下来是因为不再受力C.滑板车安装轮子是为了减小对地面的压强D.小明蹬地使滑板车加速运动,说明力可以改变物体的运动状态5.“阳光动力2号”飞机是目前全球最大的太阳能飞机.该飞机质量仅为2.3t,与一辆汽车质量相当;机翼长72m,安装有高效的太阳能电场板,为飞机提供所需的全部能量;飞行员靠一套质量为5kg的低能耗通讯系统实时向地面指挥中心传递数据和照片.下列关于该飞机的说法,的是()A.制造该飞机尽量选择密度较小的材料B.该飞机所需的能量来源于可再生能源C.使用该飞机可以减少对环境的污染D.飞机向地面指挥中心传递信息的速度约为3.0×105m/s6.如图所示,使用滑轮组提升重物时,能提高机械效率的是(忽略绳重和摩擦)()A.改变绕绳方式B.减小动滑轮的质量C.减小提升重物的高度D.减小被提升物的质量7.将标有“12V 6W”的灯泡L1和标有“6V 6W”的灯泡L2串联接在12V的电源上,则()A.灯泡L1正常发光B.灯泡L2可能会烧坏C.电路总功率为4.8WD.通过L1的电流小于通过L2的电流8.小明利用如图所示的电路测R x的电阻.连接好电路闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器滑片,电流表指针几乎无偏转、电压表示数接近电源电压,出现这种情况的原因是()A.R x短路B.R x断路C.电流表断路D.滑动变阻器断路二、填空题9.5月21日,我国自行研制的CRH380A型动车组(如图)顺利抵达昆明,这是目前世界上运营速度最快的车,最高时速可达380km/h,合m/s(保留一位小数).它在一段平直的轨道上以350km/h的速度匀速飞驶时,列车具有的机械能将(选填“不断增加”、“不断减少”或“保持不变”)10.我国南方大部分地区处于雷雨天气,为防止受雷击(选填“应避免”或“不须避免”)在空旷处打伞行走.下雨时,太空中传来震耳朵雷声.雷声的大小用(选填“音调”、“响度”或“音色”)来描述.11.起重机工作时,钢丝绳未被拉断,是因为组成钢丝绳的物质分子间存在.空气流动会形成风,这(选填“属于”或“不属于”)扩散现象.12.课外兴趣小组自制了一个“温度自动报警器”(原理如图所示).使用时发现电磁铁磁性不够强,改进的办法有(只需填出一种).要使图中电磁铁通电时左端为N极,a点应接电源的极.13.小明从汽车的后视镜里看见驾驶员,此时驾驶员通过车内后视镜(选填“一定”、“不一定”或“一定不”)能看见小明;小明在后视镜里看到的驾驶员的像是(选填“虚”或“实”)像.14.用相同的装置给质量相等的甲、乙两种晶体加热,它们温度随时间变化情况的一部分如图所示.当加热至2min时,将甲和乙紧密接触在一起,它们之间(选填“会”、“不会”或“不一定会”)发生热传递.由图象还可以反映出它们的一些性质,请任意写出一点.15.为测量水中的声速,人们采取了这种做法:将两只船相距10km停放在平静的湖面上.一只船上的人敲响放入水中的钟,同时点燃船上的火药,另一只船上的人看见火光时开始计时,当用水中的听音器听见第一声钟声时停止计时,得出这两个时间差为10s,此次测量,声音在水中的传播速度为m/s,计算时忽略了火光传播的时间,这是因为这个时间比声音在水中的传播时间得多.16.如图所示的电路,电源电压为12V且保持不变.当开关S、S1都闭合,滑动变阻器滑片P 置于中点时,电流表示数为1.5A,电阻R=Ω.此时断开S1,电流表示数变为0.6A,则变阻器的最大电阻为Ω.17.植物通过光合作用将太阳能转化为能.资料显示,在地球上阳光充足的地方,1m2的面积每年获得的太阳能可达4.2×109J.这些能量相当于kg焦炭完全燃烧放出的热量(焦炭的热值为3.0×107J/kg).18.如图所示,高0.8m、重1100N、均匀的圆柱形木柱M,截面半径为0.3m,将它竖直放在水平地面上时,木柱所受的重力与地面对它的支持力是一对力;若要使木柱的a点离开地面,至少需要N的力.三、作图、实验、探究题19.如图所示,汽车速度表的读数是km/h.20.请在图中画出水平桌面上重5N的木块所受重力的示意图.21.请标出图中小磁针的N极.22.为了探究“物质的质量与体积的关系”,全班同学分成若干小组,分工合作,共同收集数据.(1)选取铝和铜制成的实心金属组件各1套,形状如图甲所示.①将托盘天平放在水平桌面上,将 移至标尺左端的“0”刻度线上,再调节平衡螺母,使横梁平衡,分别测出各金属块的质量.②用直尺或量筒(排水法)分别测算出每个金属块的体积.②分析图象可知:同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值 (选填“相同”或“不同”);体积相同的不同物质,质量 ;该比值反映了物质的一种特性,称为 .③若测得另一铝质实心物体质量为135g ,则该物体的体积应为 cm 3.23.某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屛(带刻度)等器材,用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”.(1)使用可折转的光屛,是为了观察折射光线和入射光线是否 .(2)光从空气射入水中,入射点为O 点,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,将实验结果画在图丙中,其中1和1′、2和2′…4和4′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置.由此可得出,光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而 ,且折射角(选填“大于”、“等于”“小于”)入射角;当光从空气垂直射入水中时,折射角等于 度. 24.小明在探究“通过导体的电流跟电压的关系”实验中,根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图甲所示.(1)电路中有一根线未连接,轻质图甲中以笔画线代替导线,将电路连接完整.(2)连接电路过程中,开关应处于 状态,闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至阻值最 的位置.(3)实验中要控制 不变,通过调节滑动变阻器改变电阻两端的 . 电流表和电压表示数记录如表:表中空白处的电流值如图乙所示,该值为 A (5)分析实验数据可得结论:当电阻一定时, .四、综合题25.“054A ”型护卫舰是中国人民解放军最先进的护卫舰之一,该舰满载时吃水深度5m ,排水量4053t ,最大航速27节.(1)求“054A ”型护卫舰满载时受到的浮力.(2)求满载时舰底受到海水压强(海水密度为1.03×103kg/m 3).(3)舰队通常采用前后纵向编队形式前行,而不是“并排”前行.请仅利用流体压强与流速的关系进行解释.26.电动轮椅为残障人士出行提供了方便.某型号的电动轮椅质量为20kg ,轮子与地面的总接触面积为20cm 2.其工作原理如图所示,操纵杆可以同时控制S 1和S 2两个开关.向前推操纵杆时轮椅前进且能调速,向后拉操纵杆时轮椅以恒定速度后退.已知蓄电池电压为24V ,定值电阻R 2=20Ω,R 1为滑动变阻器.(1)分别将S 1和S 2同时接触对应点 (选填“1”或“2”)时.轮椅前进;当轮椅后退时,电流表示数 (选填“大于”、“小于”或“等于”)1.2A .(2)求轮椅静止在水平地面上时对地面的压强.(3)体重600N的人坐在轮椅上向后拉操纵杆,匀速后退过程中轮椅受到的阻力是总重的0.01倍,求后退5m阻力做功的大小.27.盛夏酷暑,妈妈为了让小明在考试前有一个更舒适的学习环境,特地在他的房间安装了一)空调工作时应选用图中的孔插座.(2)空调正常制冷时电流是多大?连续正常制冷30min消耗多少kW•h的电能?(3)这些电能若用于加热水,加热器的热效率为80%,能使50kg、20℃的水温度升高多少?(水的比热容c水=4.2×103J/(kg•℃))2016年云南省中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1.下列估测比较接近实际的是()A.初中生的质量约为45kgB.学业水平考试期间室外气温约为50℃C.考试用的碳素笔长度约为40cmD.脉搏跳动一次的时间约为2s【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.【解答】解:A、中学生的质量一般在50kg左右,个别质量较小的同学,在45kg左右.此选项符合实际;B、人体正常体温在37℃左右,学业水平考试期间的室外气温比体温略低一些,在34℃左右.此选项不符合实际;C、中学生的拳头宽度在10cm左右,碳素笔的长度略大于10cm,在13cm左右.此选项不符合实际;D、正常情况下,人的脉搏1min跳动的次数在75次左右,跳动一次的时间接近1s.此选项不符合实际.故选A.【点评】对物体长度、质量、重力等进行估测,是初中物理的一项基本要求,平时结合所学知识对身边的如:人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等,多观察多思考,必要时做出正确判断.2.如图所示的现象与光的色散有关的是()A .阳光下的树影B .汽车倒车镜C .“折断”的铅笔D .雨后的彩虹【分析】混合光分散为单色光的过程叫光的色散;色散的特点是形成了光带.结合选项中的现象可逐一做出判断.【解答】解:A、阳光下的树影是由于光的直线传播造成的,不合题意;B、汽车倒车镜可以成后面物体的像,是由于光的反射形成的,不合题意;C、“折断”的铅笔是由于光的折射形成的,不合题意;D、雨后彩虹是光经过空气中的小水滴时发生折射,分散为多种不同色光的现象,属于光的色散,符合题意.故选D.【点评】此题考查的是光色散现象的判断,光的色散现象的特点是形成了彩色的光带.3.下列说法正确的是()A.矫正近视眼应佩戴凸透镜B.水烧开时冒出大量“白气”是液化现象C.地震时产生的次声波不是振动产生的D.把手机调为静音是在人耳处减弱噪声【分析】(1)近视眼用凹透镜进行矫正,远视眼用凸透镜进行矫正.(2)物质从气态变为液态叫做液化;(3)声音是由物体振动产生的;(4)减弱噪声的途径:在声源处、在传播过程中、在人耳处.【解答】解:A、近视眼应佩戴凹透镜进行矫正.故A错误.B、烧开水时冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,是液化现象,故B正确.C、声音是由物体振动产生的,地震时产生的次声波也是振动产生的,故C错误.D、把手机调成静音状态,是为了在声源处减弱噪声.故D错误.故选B.【点评】此题考查了近视眼的成因及其矫正、液化现象、声音的产生、减弱噪声的途径等多个知识点,是一道综合性较强的题目.4.如图所示是小明滑滑板车时的情景,下列说法正确的是()A.以滑板车为参照物,小明是运动的B.运动的滑板车最终停下来是因为不再受力C.滑板车安装轮子是为了减小对地面的压强D.小明蹬地使滑板车加速运动,说明力可以改变物体的运动状态【分析】①研究对象与参照物之间的相对位置如果发生改变,说明物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的;②力是改变物体运动状态的原因,物体运动状态改变了,一定是受到了力;③变滑动为滚动可以减小摩擦力.【解答】解:A、以滑板为参照物,小明和滑板的位置没有变化,所以小明是静止的.此选项错误;B、小车最终停下来是因为受到了阻力的作用,而不是因为不再受力.此选项错误;C、用滚动代替滑动可以减小摩擦,因此滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力.此选项错误;D、力可以改变物体的运动状态,所以小明用力蹬地可以使滑板车的速度加快.此选项正确.故选D.【点评】此题考查了运动和静止的相对性、力的作用效果、改变摩擦力的因素,是力学基本规律的考查.正确、全面理解物理规律是解答的关键.5.“阳光动力2号”飞机是目前全球最大的太阳能飞机.该飞机质量仅为2.3t,与一辆汽车质量相当;机翼长72m,安装有高效的太阳能电场板,为飞机提供所需的全部能量;飞行员靠一套质量为5kg的低能耗通讯系统实时向地面指挥中心传递数据和照片.下列关于该飞机的说法,的是()A.制造该飞机尽量选择密度较小的材料B.该飞机所需的能量来源于可再生能源C.使用该飞机可以减少对环境的污染D.飞机向地面指挥中心传递信息的速度约为3.0×105m/s【分析】该题是一道选择题,主要考查密度,能源,电磁波传播及对环境的影响.【解答】解:A、该飞机质量小,体积大,说明所选材料密度小,A选项正确;B、飞机所需能源为太阳能,为可再生能源,选项正确;C、使用该飞机没有污染排放,C选项正确;D、飞机向地面传递信息为电磁波,电磁波的传播速度约为3.0×10m/s,本题选错误的,故选D.【点评】该题考查的是密度概念,太阳能是否是可再生能源及污染的问题,电磁波的传播速度是多少,传播速度接近光速,质量大、体积小说明密度小;了解太阳能是可再生能源并且无污染.6.如图所示,使用滑轮组提升重物时,能提高机械效率的是(忽略绳重和摩擦)()A.改变绕绳方式B.减小动滑轮的质量C.减小提升重物的高度D.减小被提升物的质量【分析】对于改变滑轮组机械效率的方法,有两种情况:一是减轻动滑轮质量、加润滑油减小摩擦,这些方法可以减少额外功,提高机械效率;二是增加提升物体的重,在额外功不变的情况下,增大有用功,从而提高机械效率.据此分析.【解答】解:A、改变绳子的缠绕方法,对重物被拉升没有影响,即对有用功没影响;忽略绳重和摩擦,对动滑轮的拉升也没有影响,即不影响额外功.所以改变绕绳方式不影响机械效率.故A错;B、减少动滑轮的重力,在提升物体重力不变的情况下,即有用功不变的情况下,额外功减小了,所以机械效率就提高了,故B正确;C、减少重物提升高度的时候,绳端被拉升的距离也变短了,根据η====可知机械效率并不受影响.故C错;D、减小被提升物的质量,就减小了重物的重力,忽略绳重和摩擦,在动滑轮不变的情况下,即额外功不变的情况下,有用功减小了,所以机械效率就降低了.故D错误.故选B.【点评】机械效率的高低取决于有用功和总功两个因素,不能理解成:“有用功多,机械效率高”;或“总功大,机械效率低”.还有机械效率的高低与是否省力及重物提升的高度无关.7.将标有“12V 6W”的灯泡L1和标有“6V 6W”的灯泡L2串联接在12V的电源上,则()A.灯泡L1正常发光B.灯泡L2可能会烧坏C.电路总功率为4.8WD.通过L1的电流小于通过L2的电流【分析】由P=计算灯泡电阻,由串联电路特点和欧姆定律计算通过灯泡的电流;由P=UI计算总功率.利用欧姆定律可求接在12V电源上时电路中的电流,进而利用欧姆定律求两灯两端的实际电压,再进行分析判断.【解答】解:(1)由P=可得,灯泡的电阻:R1===24Ω,R2===6Ω,由串联电路的特点和欧姆定律可得,两灯串联在12V的电路上时通过L1的电流:I1=I===0.4A,所以两只小灯泡消耗的总功率:P总=UI=12V×0.4A=4.8W.故C正确;(2)由I=可,灯泡L1的实际电压U1=IR1=0.4A×24Ω=9.6V<12V,灯泡L2的实际电压U2=IR2=0.4A×6Ω=2.4V<6V,可见,两灯的实际电压都小于额定电压,故都不能正常发光,不可能被烧坏,故AB错误;(3)串联电路中电流处处相等,则通过L1的电流等于通过L2的电流,故D错误.故选C.【点评】本题考查了串联电路的特点、欧姆定律和电功率公式的应用,属于一道基础题.8.小明利用如图所示的电路测R x的电阻.连接好电路闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器滑片,电流表指针几乎无偏转、电压表示数接近电源电压,出现这种情况的原因是()A.R x短路B.R x断路C.电流表断路D.滑动变阻器断路【分析】电流表示数几乎为零,说明电路为断路;电压表有示数,说明电压表与电源连通,据此判断电路故障所在.【解答】解:根据电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电流表指针几乎无偏转,说明电路为断路;电压表示数接近电源电压,说明电压表与电源连通,因此R x断路.故选B.【点评】本题考查电路故障问题,关键会根据电流表和电压表有无示数判断电路具体的故障位置.二、填空题9.5月21日,我国自行研制的CRH380A型动车组(如图)顺利抵达昆明,这是目前世界上运营速度最快的车,最高时速可达380km/h,合36.3m/s(保留一位小数).它在一段平直的轨道上以350km/h的速度匀速飞驶时,列车具有的机械能将保持不变(选填“不断增加”、“不断减少”或“保持不变”)【分析】1m/s=3.6km/h;动能与速度和质量有关;重力势能与高度和质量有关,弹性势能与弹性形变有关,机械能等于动能和势能之和.【解答】解:380km/h=m/s≈36.3m/s;因为列车在平直轨道上匀速行驶,因此质量、速度以及高度都不变,因此列车具有的机械能保持不变.故答案为:36.3;保持不变.【点评】本题考查速度单位换算以及机械能的影响因素,比较简单.10.我国南方大部分地区处于雷雨天气,为防止受雷击应避免(选填“应避免”或“不须避免”)在空旷处打伞行走.下雨时,太空中传来震耳朵雷声.雷声的大小用响度(选填“音调”、“响度”或“音色”)来描述.【分析】雷电容易击中地面上尖端的突起物;声音的特性包括音调、响度和音色.音调是声音的高低,响度是声音的大小,音色是声音的品质与特色.【解答】解:雷容易击中地面上尖端的突起物体,所以雷雨天在空旷处打伞是及危险的,应避免这种做法;雷声的大小用响度来描述,雷声大即表示其响度大.故答案为:应避免;响度.【点评】本题考查了防止雷电伤害的常识,以及声音特性的辨别,属基础题.11.起重机工作时,钢丝绳未被拉断,是因为组成钢丝绳的物质分子间存在引力.空气流动会形成风,这不属于(选填“属于”或“不属于”)扩散现象.【分析】分子间存在相互作用的引力和斥力;扩散是发生在两种物质之间的现象.扩散是彼此进入对方的现象,扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动.【解答】解:起重机工作时,钢丝绳未被拉断,是因为组成钢丝绳的物质分子间存在引力;空气尽管是看不见的,但它的运动是宏观的机械运动,不是分子的运动,因此风的形成不是扩散现象.故答案为:引力;不属于.【点评】解答本题需掌握分子间的作用力的特点,以及知道扩散现象是分子运动,并能与宏观的运动相区分.12.课外兴趣小组自制了一个“温度自动报警器”(原理如图所示).使用时发现电磁铁磁性不够强,改进的办法有增大电源电压(只需填出一种).要使图中电磁铁通电时左端为N极,a 点应接电源的负极.【分析】(1)电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈的匝数有关;(2)温度自动报警器是由于温度计所在的环境温度的变化导致了控制电路的接通,从而实现了自动控制,电源的正负极可以利用安培定则来确定.【解答】解:据图可知,该温度自动报警器”使用时发现电磁铁磁性不够强,可以增大电源电压、可以增大线圈的匝数均可;确定电源的正负极要利用安培定则来确定,电磁铁的左端是N极和线圈的绕向,根据安培定则可以确定电流是从线圈的右端流入,左端流出.在电源外部,电流从电源正极流向电源负极.故知电源的右端为正极,左端为负极.故答案为:增大电源电压;负.【点评】知道电磁铁磁性的影响因素、安培定则的应用是解决该题的关键.13.小明从汽车的后视镜里看见驾驶员,此时驾驶员通过车内后视镜一定(选填“一定”、“不一定”或“一定不”)能看见小明;小明在后视镜里看到的驾驶员的像是虚(选填“虚”或“实”)像.【分析】后视镜是利用了光的反射原理,所成的是虚像;光在反射时光路是可逆的,据此判断.【解答】解:小明从汽车的后视镜里看见驾驶员,由于光路是可逆的,此时驾驶员通过车内后视镜一定了也能看见小明;后视镜是利用了光的反射原理,所以小明在后视镜里看到的驾驶员的像是虚像.故答案为:一定;虚.【点评】本题考查了对光的反射规律的认识,知道光的反射成虚像,且光路是可逆的.14.用相同的装置给质量相等的甲、乙两种晶体加热,它们温度随时间变化情况的一部分如图所示.当加热至2min时,将甲和乙紧密接触在一起,它们之间不会(选填“会”、“不会”或“不一定会”)发生热传递.由图象还可以反映出它们的一些性质,请任意写出一点甲是非晶体、乙是晶体.【分析】(1)发生热传递的条件是存在温度差;(2)据图象中的信息分析即可,如乙熔化有熔点,即是晶体,甲没有熔点,是非晶体;再如乙的熔点是60℃等;【解答】解:据图中的温度时间图象可知,当加热至2min时,两种物质的温度恰好相同,所以它们之间不能发声热传递;据图象中的信息分析可知,乙熔化有熔点,即是晶体,甲没有熔点,是非晶体;再如乙的熔点是60℃等;故答案为:不会;甲是非晶体、乙是晶体.【点评】能看懂题目中温度时间图象的信息,并知道热传递的条件、晶体、非晶体的区别等知识点是解决该题的关键.15.为测量水中的声速,人们采取了这种做法:将两只船相距10km停放在平静的湖面上.一只船上的人敲响放入水中的钟,同时点燃船上的火药,另一只船上的人看见火光时开始计时,当用水中的听音器听见第一声钟声时停止计时,得出这两个时间差为10s,此次测量,声音在水中的传播速度为1000m/s,计算时忽略了火光传播的时间,这是因为这个时间比声音在水中的传播时间小得多.【分析】敲钟的同时火药爆炸,声和光同时发出,光从一艘船传向另一艘船,光速很大,时间很短,忽略不计,认为人看到火光的同时钟声向人传来,知道时间和路程,可以求出水传播声的速度.光的传播速度最快.【解答】解:声音在水中的传播速度:v===1000m/s;因为光的传播速度远远大于声音的传播速度,因此计算时忽略了火光传播的时间,这是因为这个时间比声音在水中的传播时间小得多.故答案为:1000;小.。

云南中考新突破(三年中考一年预测)中考物理二轮复习第

云南中考新突破(三年中考一年预测)中考物理二轮复习第

C.看对:是指读数时,视线要正对刻度尺,与尺面垂 直,不要斜视,如图丙所示.
D.读对:是指在读数时,除准确读出分度值的数字(准确 值 ) 外 , 还 要 估 读 到 分 度 值 的 下 一 位 数 字 ( 估 计 值 ) , 如 25.38 cm,其中25.3 cm是准确值,0.08 cm是估读值.
【备注】 误差与错误的区别
区别
测量误差
测量错误
产生 原因
①跟测量人读取估读值 ①不遵守测量仪器的使
不同有关;②跟测量工 用规则;②读取和记录
具的精确程度有关
测量结果时粗心
减小 或避 免的 方法
不可避免,只能减小. 方法:①多次测量求平
采用正确的测量和读数 均值;②采用精确度更
方法,就可以避免错误 高的测量工具;③运用 合理的测量方法
________的.物体的运动和静止是相对的,判断一个物体是运 动还是静止,取参决照于物所选的⑭________.如果选择的参照物不
同,描述同一物体的运动情况时,结论一般也不一样.
【备注】 参照物是除了自身以外的任意物体,通常选地 面作参照物;只要被选作参照物,这个物体就是静止的.对于 同一物体的运动和静止,由于所选的参照物不同,得出的结论 一般也不同.
运动的快慢(高频考点)
1.速度 (1)比较物体运动快慢的两种方法: ①相同时间,比较⑮__路__程____,路程⑯____长____的运动得快. ②相同路程,比较⑰___时__间___,时间⑱____短____的运动得快. (2)定义:路程与时间之比. (3)公式:v=st .变形公式:s=vt,t=vs .
运动的描述(高频考点)
1. 机械运动 在物理学中,我们把物体⑪___位__置___的变化叫做机械运 动.机械运动是一种常见的运动,是最简单的一种运动形式. 2. 参照物 判断一个物体的运动和静止时,总要选取某一物体作为标 准,这个作为标准的物体叫做参照物.

云南中考新突破三年中考一年预测物理课件:第2部分 专

云南中考新突破三年中考一年预测物理课件:第2部分 专

解:(1)由 I-U 图象可知,小灯泡正常发光即 UL=6 V 时, 电路中电流 I=IL=1 A
滑动变阻器两端电压 U 滑=U-UL=9 V-6 V=3 V 此时滑动变阻器连入电路的电阻为 R 滑=UI滑=31 AV=3 Ω (2)由 I-U 图象可知,当电流表的示数为 0.5 A 时,小灯泡 两端电压 UL′=2 V 小灯泡的电功率 PL′=UL′I′=2 V×0.5 A=1 W,
解:(1)水刀正常工作 1 min 消耗的电能:W 电=Pt=20×103 W×60 s=1.2×106 J
(2)由压强公式 p=FS得“水箭”对切面的压力:F=pS= 300×106 Pa×5×10-8 m2=15 N
(3)由速度公式 v=st得,每秒钟从喷嘴喷出水的长度:L=s =vt=800 m/s×1 s=800 m
(2)汽车拉绳子的拉力对重物做的有用功:W 有用=Gh= 6×103 N×12 m=7.2×104 J
滑轮组的机械效率:η=WW有总用×100%=77.9.22××110044JJ×100% =90.9%
(3)物体移动的速度:v 物=n1·v 车=13×3 m/s=1 m/s 由 v=st得,将物体由井底拉至井口需要的时间:t 物=vh物= 112mm/s=12 s
求:(1)这段时间太阳能热水器中的水吸收的热量; (2)这段时间太阳能热水器接收到的太阳能; (3)该太阳能热水器的效率;
(4)若改用煤气来加热这些水,需要完全燃烧多少千克煤 气 ? ( 水 的 比 热 容 c = 4.2×103 J/(kg·℃) 、 煤 气 的 热 值 q = 4.2×107 J/kg、假设煤气燃烧放出的热量全部被水吸收)
(3)由 I-U 图象可知,当电压表的示数为 3 V 即小灯泡两 端的电压为 3 V 时,电路中的电流 I″=IL=0.7 A 整个电路 10 s 内消耗的电能 W=UI″t=9 V×0.7 A×10 s=63 J

云南中考新突破(三年中考一年预测)中考物理二轮复习第1部分教材同步复习第13章内能内能的利用课件

云南中考新突破(三年中考一年预测)中考物理二轮复习第1部分教材同步复习第13章内能内能的利用课件
__c_m__(t_0_-__t)___.
(2)表示意义:公式中c表示物质的比热容,m表示物体的 质量,t0表示物体的初温,t表示物体的末温,(t-t0)和(t0-t)分 别表示物体吸热时升高的温度和物体放热时降低的温度,即表 示物体吸(放)热时温度的变化量.若温度的变化量用Δt表示, 那么吸、放热公式可统一表示为Q=cm Δt.
(1)定义:某种燃料○47 __完__全__燃__烧__放出的热量与其质量之○48 _____比_____,叫做这种燃料的热值,用符号○49 _____q_____表示.
(2)不同物质只有相互接触时,才能发生扩散现象,没有 相互接触的物质,是不会发生扩散现象的.
(3)扩散现象是两种物质的分子彼此进入对方的现象,而 不是单一的一种物质的分子进入另一种物质的现象.
(4)气体、液体和固体之间都可以发生扩散,而且在不同 状态的物质之间也可以发生.
3.分子间的作用力 (1)分子之间存在⑦___引____力和⑧___斥____力. (2)分子间力的特点 当分子间距离变小时,作用力表现为⑨_____斥__力_______; 当分子间距离变大时,作用力表现为⑩______引__力_______.当 分子间距离很大时,分子间的作用力变得十分微弱,可以忽
(1)工作过程:四冲程汽油机是由吸气、○27 ___排__气___、做功 和○28 __压__缩____四个冲程的不断循环来保证工作的.
(2)汽油机四冲程示意图
○29 ___吸__气___ ○30 __压__缩____ ○31 _做__功_____ ○32 __排__气____
冲程
冲程
冲程
冲程
进气门○33
进气门保持
__打__开____ , 进气门和排 进气门和排 ○40

云南中考新突破(三年中考一年预测)中考物理二轮复习 第1部分 教材同步复习 第4章 光现象课件


【备注】 镜面反射与漫反射的异同Fra bibliotek现象共同点
不同点
结果
平行光反射后仍
镜面反射
反射面光滑
都遵循光的
然平行
反射定律 漫反射
反射面凹凸 平行光反射后向
不平
着不同方向
平面镜成像特点(高频考点) 1.平面镜成像的原理⑥__光__的__反__射___.
2.平面镜成像特点(见实验方法指导)
3.实像与虚像的区别
类别
概念
能否用光屏承接 举例
实际光线相交形成
实像

小孔成像
的像
实际光线反向延长 虚像
线相交形成的像
不能
平面镜成 像
4.平面镜的应用 (1)利用平面镜改变光的传播方向,如潜望镜、光纤等. (2)利用平面镜可以成像,如穿衣镜等. 5.凸面镜和凹面镜 (1)凸面镜:对光有⑦__发__散____作用,起到扩大视野的作 用.应用:汽车后视镜,路口的反光镜. (2)凹面镜:对光有⑧__会__聚____作用,起到会聚光能的作 用.应用:太阳灶、汽车前灯的反光装置.
【备注】 光线不是真实存在的,它只是一种物理模型, 而光是真实存在的.
光的反射 1.光的反射 光遇到桌面、水面以及其他许多物体的 表面都会发生反射,我们能够看见不发光的物体,就是因为 物体反射的光进入了我们的眼睛. 2.光的反射规律(见实验方法指导)
【备注】 对光的反射定律的理解 (1)注意定律中的因果关系:先有入射,后有反射.反射 光线是随着入射光线的改变而改变的,所以叙述反射定律内容 时必须先说反射,后说入射,即不能把“反射角等于入射角” 说成“入射角等于反射角”. (2)反射光线随入射光线的改变而改变 ,入射光线“靠 近”或“远离”法线,反射光线也相应地“靠近”或“远离” 法线,即反射角随入射角的增大而增大,随入射角的减小而减 小.

云南中考新突破三年中考一年预测物理课件:第1部分 第


功率(高频考点)
1.物理意义:在物理学中,用功率表示做功的快慢. 2 . 定 义 : ⑪_功_____ 与 ⑫__做__功__时__间_____ 之 比 叫 做 功 率 , 它在数值上等于⑬___单__位__时__间__内_______所做的功. 3.表达式:P=⑭____Wt_____ 4.单位及换算:由功的单位和时间的单位组合而成.在 国际单位制中,功的单位是焦耳,时间的单位是秒,则功率的 单位是⑮__焦__耳__每__秒____,它有个专门的名称叫做⑯瓦_特_____, 简称⑰瓦_____,符号是⑱W_____,其他常用单位⑲kW_______,1 kW=⑳_1_0_3 _W_________.

【备注】 用功、功率公式进行计算时的解题步骤和解题注意事项详
见下表.
功的 计算
功率 计算
公式 推导
公式
解题注意事项
解题步骤
拉力做功:W=Fs ①先确定力的大小.
①注意单位的同一性:力
重力做功:W=Gh 阻力做功:W=fs
P=Wt
P=Fv
②再确定距离的多少.
的单位是 N,距离的单位
③选择适当的公式进行计算. 是 m,功的单位才是 J.
越大,它的动能也越大.
3.势能
(1)○25 ___重__力____势能和○26 ___弹__性____势能是常见的两
种势能.
(2) 重 力 势 能 : 在 地 球 表 面 附 近 , 物 体 由 于 ○27
____高__度_____所决定的能.物体的质量越大,位置越高,它
具有的重力势能就越○28 __大___. (3)弹性势能:物体由于发生○29 ___弹__性___形__变____而具有
P=Wt =Fts=F·st=Fv

云南中考新突破三年中考一年预测物理课件:第1部分 第

第二章 声现象
知识要点·归纳Biblioteka 声音的产生与传播(高频考点)
1.声音的产生 声音是由物体的①___振__动_____产生的,一切正在发声的物 体都在②___振__动____,振动停止,发声也就停止.
【备注】 声的产生应注意的三个问题 ①一切正在发声的物体都是声源,都在振动.②“振动停 止,发声也停止”不能理解为“振动停止,声音也消失”,因 为振动停止,只是不再发声,而原来发出的声音仍继续存在并 传播.③不振动的物体是不会发出声音的,振动一定发声,但 发出的声音不一定能听见.
三年中考·讲练
声音的产生与传播
【例1】 (2015·昆明11题)打电话时,我们仅凭声音就可 判断对方是谁,这是通过声音的________进行判断的;从手机 中听到对方的声音,是由于手机的喇叭________产生.
【精析】 本题考查的是声音的特性和声音的产生.不同 的发声体,发出的声音的音色不同,所以我可以把音色作为判 别不同发声体的依据.打电话时,我们仅凭声音就可判断对方 是谁,这是通过声音的音色进行判断的;任何声音都是由振动 产生的,从手机中听到对方的声音,是由于手机的喇叭振动产 生的.
(4)应用举例:男低音、声音低沉,女高音、声音尖细; 拉二胡时,用手按住不同的琴弦.
2.响度:声音的强弱,常用分贝(dB)表示. (1)影响因素:发声体振动的振幅.振幅越大,则响度⑰ __越__大____;振幅越小,则响度⑱__越__小____. (2)应用举例:高声交谈,低声说话,万籁俱静,鼓声震 天,调节音量,轻手轻脚. 3.音色:声音的品质 (1)影响因素:发声体的⑲_材__料_____、⑳_结__构_____和发声 体的发声方式不同,发声体的音色就不同. (2)应用举例:由声知人,分辨乐器,模仿他人声音等.

云南中考新突破三年中考一年预测物理课件:第2部分 专

【答案】 106 34
针对训练
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【答案】 (1)35~42 37.6 (2)30.50
【例2】 如图所示,天 平测出物体的质量是 ________g ; 量 筒 中 液 体 的 体 积是________mL.
【精析】 从题图中可见:盘内砝码质量为100 g+5 g= 105 g,游码左端与标尺上1对准,则该物体质量为105 g+1 g =106 g.量筒读数时视线与液面最低处平视读数,如图所 示,量筒的最小分度值是1 mL,液面最低处处于30~40 mL的 第4个格处,则液体体积为34 mL.
专题一 仪器读数题
中考热点·讲练
【例1】 物理学是一门以实验为基础的自然科学,实验 中经常测量和记录数据,请识图并记录下面的测量结果:
(1)图甲中体温计的测量范围是________℃,体温计的示 数是________℃.
(2) 如 图 乙 所 示 , 按 精 确 测 量 要 求 , 被 测 物 体 的 长 度 是 ____ 的示数为42 ℃,测量范围是35~42 ℃,题图甲中可以看出 37~38之间有10小格,所以分度值是0.1 ℃,题图甲中液柱处 于37~38 ℃之间,所以大格为37 ℃,末端处于第6格处,则体 温计的示数是37 ℃ +6×0.1 ℃ =37.6 ℃;图乙中是对物体长 度的测量,测量要估读到分度值的下一位,读数前一定要明确 刻度尺的分度值,由题图乙可知,刻度尺的分度值是1 mm, 被测物体的长度是30.50 cm.
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表达式
由 I1R=I2R0 I2 I1
电流表、定 值电阻
联接入电路;② 得 R=
R0(双安法)
主要仪器
电路图
步骤 如图所示,分别 将滑动变阻器 的滑片 P 移到 a
表达式 Ux 由 = U-Ux
电压表、滑 动变阻器
Rx 端和 b 端,分别 R 得 Rx= 读出对应的电 U R U - U 压表示数 U 和 x Ux
针对训练2
验图.
(2015· 海南 ) 图甲是用伏安法测未知电阻 R 的实
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整.
(2)闭合开关,将滑片P向左滑动时,此时电压表示数为2.4 0.3 ,则未知电阻 V,电流表示数如图乙所示,其读数为 I=____A 8 R=____Ω . (3) 若实验中只有一个电压表和一个已知电阻 R0 ,小明设 计了如图丙所示的电路,同样可以测量未知电阻 Rx ,请在空 格内将实验步骤补充完整.
叉)
(2) 连接电路时,开关应处于断开 ____( 选填 “ 断开 ” 或 “ 闭
合”)状态.
(3) 连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动 滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一 A 现象的原因可能是 ____(填字母). A.电阻断路 C.滑动变阻器短路 B.电流表坏了 D.电阻短路
D.把两灯并联接入220 V的电话路中,L1较亮
【精析】 本题考查欧姆定律和电功率. 由图象可以看出, 当通过 L2 的电流为 0.2 A 时,L2 两端的电压为 60 V,故 A 错 误;当电压为 160 V 时,通过 L1 的电流小于通过 L2 的电流, U 故 B 错误;根据欧姆定律 R= I 可知,电压为 160 V 时 L1 的电 阻较大,故 C 正确;当两灯并联接入 220 V 的电路中时,L2 的电流大于 L1 的电流,根据 P=UI 可知,此时 L2 的实际功率 较大,L2 更亮.
欧姆定律在串、并联电路中的应用
1.串联电路的电阻的定性关系
和 ,即 R= (1)串联电路的等效电阻等于各串联电阻之⑥____
R1+R2+„+Rn. U1 R1 U1 R1 (2)串联电压: = , U = R . U2 R2
2.并联电路的电阻的定性关系 (1) 并 联 电 路 的 等 效 电 阻 的 倒 数 等 于 各 支 路 电 阻 的 1 1 1 1 倒数之和 ⑦_______________.即R= + +„+R . R1 R2 n I1 R2 I1 R (2)并联分流: = , I = . I2 R1 R1
(1)根据电路图进行连接时,开关S1应处于______状态.
(2)当S1闭合、S2断开时,电流表示数为0.2 A. (3) 当开关 S1 、 S2 都闭合时,电流表指针超过了 0.6 A 的量 程.改接大量程后,电流表指针恰与第 (2) 步读数时指针所指 的位置相同,则此时电流表示数为________A.
3.实验设计:(1)闭合开关,通过不断改变滑动变阻器的
阻值,分别记下多组电流表和电压表的示数.
(2) 根据每组电流与电压的值算出电阻,求出电阻的平均 值. 【注意事项】 (1) 滑动变阻器常用来改变电流及电压的
值,调节变阻器之前要先想朝哪个方向移动滑片时电路中的电
流变大,闭合开关之前应该先调节变阻器的滑片,使电路中的 电流在开始测量时最小. (2)电压表和电流表要注意选择适当的量程. (3)为了减小误差,实验过程中应多次测量取平均值.
主要仪器
电路图
步骤 ①如图所示连
表达式
电压表、定 值电阻
U1-U2 由 = R 0 接电路,闭合两 U2 开关,记下电压 得 R= R 表示数 U1; ②断 U 2 R (双 开开关 S2, 记下 U1-U2 0 电压表示数 U2 伏法)
主要仪器
电路图
步骤 ①如图所示,将 被测电阻 R 与 定值电阻 R0 并 用电流表分别 测通过电阻 R、 R0 的电流 I1、I2
系. (1) 根据电路图连接实物电路图,实物电路图如图所示;
(2) 为保护电路安全,连接电路时,开关应断开,滑动变阻器 的滑片应置于阻值最大处,即左端;(3)实验时:a.当电路中接
入的电阻为R1时,移动滑动变阻器的滑片 P,使电压表的示数
为1.5 V,读出电流表的示数I1;b.用R2替换R1接入电路,移动 滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为1.5 V,读出电流表的示 数 I2 ; c. 用R3 替换 R2 接入电路时,他们发现无论怎样移动滑动 变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到 1.5 V,可能的原
电压不变时,导体中的电流与导体的 的分析图象可得出结论: _______________________________ 电阻成反比 _______________ .
【答案】(1)如答图所示
实验二:伏安法测电阻 U 1.实验原理:R= I . 实验电路图:
2.实验器材:待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、 电源、开关、导线若干.
(4) 排除电路故障进行实验,为达到实验目的,滑动变阻
器 除 了 起 到 保 护 电 路 的 作 用 外 , 还 起 到 调节电阻两端电压保持不变 的作用.实验中,当把 5 Ω的电 __________________________
左 选填“左”或 阻换成10 Ω的电阻后,应把变阻器滑片向_____( 电压表 才可能达到这个目 “ 右 ” ) 滑动,同时眼睛盯住 __________ 的. (5) 根据实验数据,作出 I - R 图象如图丙所示.根据实验
因是:滑动变阻器的最大阻值偏小或者R的阻值偏大.
【答案】
(1)如答图所示
(2)断开
左Hale Waihona Puke (3)b.使电压表的示数为 1.5 V C.滑动变阻器的最大阻值偏小或 R 的阻值偏大
伏安法测电阻
【例4】
(2015·曲靖23题)实验小组要得到 Rx的值,但是
手边只有两个开关,一个未知电压的电源,一个阻值为10 Ω的 定值电阻R0和一只电流表及导线若干.他们设计了如图甲所示 电路.
① 闭合S、断开 S1 ,用电压表测出待测电阻 Rx两端的电
压为U1; 闭合S、S1 ,用电压表测出电源的电压U; ②_____________
③请写出用测量值 U 、 U1 及 R0 来表示 Rx 的表达式: Rx = U1R0 _____________. U-U1
【答案】
(1)如答图所示
三年中考·讲练
电源电压 U 不变,电路电流 I 变大,电流表示数变大,由 P= UI 可知,总功率变大,故 C 错误;开关闭合后两电阻并联, 干路电流变大,电流表示数变大,由并联电路特点可知,两并 联电阻小于任何一个电阻阻值,电路总电阻变小.
【答案】
D
欧姆定律
【例2】
( )
(2015·云南8题)如图为
灯 L1 、 L2 的 U- I 图象,根据图象可知 A.通过 L2 的电流为 0.2 A时, L2 两端的电压为100 V B.电压为160 V时,通过L1的电流较大 C.电压为160 V时,L1的电阻较大
动态电路分析
【例 1 】
(2015· 昆明 5 题 ) 如图所示的电路,电源电压不
)
变,当开关S由断开到闭合,电路中(
A. 电流表示数不变,电阻R2两端电压减小 B. 电流表示数变大,电阻R2的功率变大 C. 电流表示数变小,总功率变大
D. 电流表示数变大,总电阻变小
【精析】 本题考查动态电路分析.由电路图可知,开关 S 断开时,电路为 R2 的简单电路,电流表 A 测 R2 支路的电流; 开关 S 闭合时,两电阻并联,电流表 A 测干路电流,电流表示 数变大.电源电压不变,开关由断开到闭合过程中,电阻 R2 两端电压不变,电流表示数变大,故 A 错误;电阻 R2 阻值不 U2 变,电阻两端电压 U 不变,由 P= 可知,电阻 R2 的功率不 R2 变,故 B 错误;
②实验结论:当电压一定时,通过导体的电流跟它的电阻 成反比.
针对训练1
在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中,
小明选择了5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω五个电阻进行实
验,电路图如图甲所示. (1) 请 用 笔 画 线代替导线将图
乙中完成的电路
完成,且使变阻 器滑片向右移动 时电流表示数变 大. ( 导线不能交
【答案】
C
电流、电压与电阻的关系
【例3】
(2014·曲靖23题)某实验小组的同学利用如图所
示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”实验, 他们使用的器材有:两节新干电池,三个定值电阻R1=5 Ω、
R2=10 Ω、R3=20 Ω,一个标有“15 Ω
1 A”字样的滑动变
阻器,电流表、电压表、开关各一个,导线若干.
(1) 根据图甲所示的电路,用笔画线代替导线,将图乙所 示的实物电路连接完整. (2) 连接电路时,开关应 ________ ,滑动变阻器的滑片应
置于________(选填“左”或“右”)端.
(3)实验时: a.当电路中接入的电阻为 R1 时,移动滑动变阻器的滑片
P,使电压表的示数为1.5 V,读出电流表的示数I1;
4.动态电路分析 动态电路分滑动变阻器型、开关型及在实际应用中的变阻 器型,具体分析思路如下: (1)含滑动变阻器的串联电路:
(2)含滑动变阻器的并联电路:
(3)开关型的动态电路:
(4) 实际应用中的变阻器型 :电路环境中的某些因素改变 引起的变化.例如:油量表、压力计、电子秤、测定风速的风 力计、压敏电阻、热敏电阻、光敏电阻、磁敏电阻、压力传感
b .用 R2 替换 R1 接入电路,移动滑动变阻器的滑片 P , __________,读出电流表的示数I2;
c .用 R3 替换 R2 接入电路时,他们发现无论怎样移动滑动
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