水灾安全教育教案
防溺水自救措施教案(精选5篇)
防溺水自救措施教案（精选5篇）防溺水自救措施教案1活动目的：1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
活动准备：事先准备事例，寻找一些图片资料一、活动导入1、教师："小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?"2、教师："你们喜欢游泳吗?会游吗?二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请同学观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请同学们说说从中知道些什么?3、引导同学们了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?(2)、我们应如何遵守安全规则?(3)、教育同学们知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、教师向同学们讲几点防溺水的知识要点：(1)、教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
三、活动结束1、教师："听了那么多，你懂得了什么?"2、小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
四、延伸1、教师："要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?"2、同学们自由发表意见。
3、教师出示图示请同学们观察讨论4、教师讲解救人步骤。
5、教师示范救人步骤，同学们观察。
6、请个别同学尝试。
优秀防洪防汛安全教育主题班会ppt【通用5篇】_1
优秀防洪防汛安全教育主题班会ppt【通用5篇】优秀防洪防汛安全教育主题班会ppt（精选篇1）活动目标:1、通过向同学介绍一些汛期发生的灾难性大事，敲响警钟，提高同学的警惕;2、通过向同学介绍一些灾难事故的前兆以及预防措施，提高同学的安全意识和灾难预防力量;3、通过向同学介绍一些面对灾难的自救及逃命方法，提高同学的自救力量。
活动预备:1、预备一些比较典型的汛期灾难大事的材料;2、支配几名同学排练一些预防灾难的姿态;3、预备一些防雷防汛的学问。
参加人员：班主任与全班同学。
活动时间：20__年__月__日活动流程：(一)主题导入我们先看几幅图片，听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。
”(2)雷电及汛期灾难前兆(1)早晨天气闷热，甚至感到呼吸有困难，一般是低气压天气系统接近的征兆，午后往往有强降雨发生。
(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起，一般午后会有强雷雨发生。
(3)多日天气晴朗无云，天气特殊酷热，忽见山岭迎风坡上隆起小云团，一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。
(4)酷热的夜晚，听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西，一般是暴雨即将来临的征兆。
(5)看到天涯有漏斗状云或龙尾巴云时，表明天气极不稳定，随时都有雷雨大风来临的可能。
主持人：盼望同学们能够将这些学问学以致用。
(3)雷电及汛期灾难事故预防措施我们应当实行什么样的预防措施呢?看看我的防雷秘诀是什么。
1. 不要在大树底下避雨。
由于下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，假如用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。
所以，在打雷时最好离大树5米以外。
2. 下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、凹地停留，要快速到四周干燥的住房避雨，要观看住房是否适合避雨，山区找不到房子，可以到山岩下或者山洞里避雨。
3. 不要拿着金属物品在雷雨中停留，由于金属物品属于导电物质。
4.打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
(四)雷电及汛期灾难事故自救及逃命方法1、假如打雷、闪电时，我们在户外，记住不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋、岗亭，不要在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。
幼儿园防溺水安全教案通用15篇
幼儿园防溺水安全教案通用15篇幼儿园防溺水安全教案1活动目标：1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。
2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。
3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动重点：了解洪水发生的原因活动难点：掌握自救的方法活动准备：水灾的图片若干活动过程：1、以谈话导入主题（1）"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢？有哪些不方便呢？""如果大雨连续不停的下，将会发生什么？"（幼儿交流）（2）看图片，了解水灾的危害性"连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾难？"（教师和幼儿共同边看图片边交流）2、交流感受和逃生方法"看到这样的灾情你是怎样想的？""洪水来了我们可以怎样逃生自救？"（发求救信号、抱住树木、爬上屋顶）3、了解洪水发生的原因"现在为什么每年有特大洪水？""减少灾害天气有什么办法？"（教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系）教学反思：教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的`危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。
让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。
但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。
生命安全，警钟长鸣！幼儿园防溺水安全教案2活动目标：1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
幼儿园三防安全教育教案(3篇)
第1篇一、活动目标1. 让幼儿了解地震、火灾、水灾等自然灾害和意外事故的基本知识，提高幼儿的安全防范意识。
2. 培养幼儿在遇到地震、火灾、水灾等紧急情况时，能够迅速、有序地采取自救、互救措施。
3. 增强幼儿的自我保护能力，提高幼儿的生命安全意识。
二、活动准备1. 教学课件：《地震、火灾、水灾逃生方法》2. 模拟演练道具：烟雾机、水桶、毛巾等3. 安全教育图片、视频等4. 教室布置：模拟地震、火灾、水灾现场三、活动过程（一）导入1. 教师播放安全教育视频，引导幼儿了解地震、火灾、水灾等自然灾害和意外事故的危害。
2. 教师提问：地震、火灾、水灾等自然灾害和意外事故会给我们的生活带来哪些危害？3. 幼儿回答，教师总结：地震、火灾、水灾等自然灾害和意外事故会给我们的生活带来巨大的危害，如：房屋倒塌、人员伤亡、财产损失等。
（二）地震逃生安全教育1. 教师讲解地震发生时的自救、互救方法。
2. 幼儿观看地震逃生安全教育图片、视频，了解地震发生时的逃生路线。
3. 教师演示地震逃生演练步骤，幼儿跟随教师进行模拟演练。
4. 模拟演练：地震发生时，幼儿迅速躲到桌子下、墙角等安全区域，保护好头部。
（三）火灾逃生安全教育1. 教师讲解火灾发生时的自救、互救方法。
2. 幼儿观看火灾逃生安全教育图片、视频，了解火灾发生时的逃生路线。
3. 教师演示火灾逃生演练步骤，幼儿跟随教师进行模拟演练。
4. 模拟演练：火灾发生时，幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速逃离火灾现场。
（四）水灾逃生安全教育1. 教师讲解水灾发生时的自救、互救方法。
2. 幼儿观看水灾逃生安全教育图片、视频，了解水灾发生时的逃生路线。
3. 教师演示水灾逃生演练步骤，幼儿跟随教师进行模拟演练。
4. 模拟演练：水灾发生时，幼儿迅速爬到高处，等待救援。
（五）总结1. 教师总结本次活动的重点内容，强调地震、火灾、水灾等自然灾害和意外事故的危害，以及如何进行自救、互救。
2. 幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
三年级安全教育教案拜拜吧洪水
拜拜吧洪水教学目标1.通过交流学习，教师讲解了解洪水的危害，提高防范意识2.通过知识竞赛掌握洪水中的自救知识。
2.教学重难点通过知识竞赛掌握洪水中的自救知识。
教学准备搜集有关洪水的资料、制作教学课件教学过程一、导入PPT出示：幽谷中，早先有过一个美丽的小村庄。
山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，鱼儿在畅游，人们在洗衣听风声。
……在一个狂风暴雨袭来的七月，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。
可是，那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
《一个小村庄的故事》PPT出示：长江洪水时，宁波内涝时的图片师：同学们，看了这些，你有什么想说的吗？预设：1.洪水太可怕了。
2.我们离不开水，但却希望永远不碰到洪水。
3.洪水肆虐，会给我们的生活带来很多不便，山竹台风时，人们都不能去外面玩了。
师：是的，这个美丽的小村庄就永远消失在洪水中了。
而山竹台风，给当地居民的生活带来了很大不便，他们那的小学生还因此停课了。
可是，同学们，山竹台风还不可怕，有比这更可怕的呢！PPT出示：深圳暴雨引发洪水多人被冲走，甘肃突发强降雨，洪水淹到家门口。
还有1992年5月8日的香港，下了一场暴雨，经济损失约一亿港元。
1998年长江、嫩江、松花江流域的特大洪水，受灾耕地3.34亿亩，死亡4150人。
二、交流学习（先学生交流，然后教师总结，讲解知识点）（一）洪水的危害师：洪水就犹如猛兽般可怕，而且身处洪水中，是令人绝望。
那么，你还知道洪水有些什么危害呢？预设知识：1.集中大暴雨或长时间降雨，汇入河道的水量溢出或造成堤坝决口，就会导致洪灾。
2.洪水通常会使农田受淹，村庄被冲毁，房屋倒塌，财产受损，甚至造成人员伤亡。
3.洪水还将地面的大量泥沙冲入水中，使水体感官性状差，混浊，有悬浮物等。
（二）遭遇洪水该如何自救师：（出示各类洪水的危害的图片）洪水出现频率高，波及范围广，来势凶猛，破坏性极大。
那面对洪水，我们该如何自救呢。
预设知识点：（参考安全教育平台）1.如果咆哮的洪水突然来了，首先要往地势高、交通方便的地方跑，如地势较高的山顶、公园、牢固的高层建筑等。
2023年幼儿园安全活动教案中班十(8篇)
1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自我的本事。
2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。
了解洪水发生的原因活动难点：水灾的图片若干1、以谈话导入主题"如果大雨连续不停的下，将会发生什么"(幼儿交流)(2)看图片，了解水灾的危害性"连续下大雨发生了什么事情洪水给人们带来了哪些灾难"(教师和幼儿共同边看图片边交流)2、交流感受和逃生方法"看到这样的灾情你是怎样想的""洪水来了我们能够怎样逃生自救"(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)3、了解洪水发生的原因"此刻为什么每年有特大洪水""减少灾害天气有什么办法"活动名称：注意安全用电活动目标：1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。
2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。
3、增强自我保护意识。
活动准备：1、幼儿用书人手一册。
2、电线一段、插座一个、“电”的标志一个。
活动过程：1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：（3）你知道电从哪里来？（发电站）（4）教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。
它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。
（2）教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。
外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。
但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。
3、组织幼儿讨论：（1）如果你们家的电线破了，怎么办？（用专用胶布包裹）（2）如果你看见电线断落在路上，应该怎么办？（绕过去）4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。
（1）这是什么？它有什么用？（2）教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。
如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。
除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
水灾天气安全教育防范洪水和地质灾害
水灾天气安全教育防范洪水和地质灾害水灾是一种严重的自然灾害，给人们的生命财产安全造成了巨大的威胁。
为了有效预防和应对水灾，进行水灾天气安全教育是非常必要的。
本文将围绕“水灾天气安全教育防范洪水和地质灾害”展开讨论，并提出一些有效的预防措施。
一、洪水的形成和危害洪水是指河流水位突然上涨，超过保水堤坝高度，泛滥到旁边的低洼地区或城镇的现象。
洪水形成的原因有很多，包括暴雨、冰雪融化、坝体崩溃等。
洪水带来的危害主要有房屋倒塌、农田被淹、交通中断、饮用水污染等。
二、地质灾害的预防除了洪水外，地质灾害也是水灾天气中常见的一种。
地质灾害包括山体滑坡、泥石流、地震等。
针对地质灾害，我们应该进行相关的预防教育和建设。
例如，加强山体的防护工作，提前发现地质灾害隐患并采取相应的措施，例如定期巡查、设立监测点等。
三、水灾天气安全教育的重要性水灾天气安全教育的目的是增强公众对水灾的认识和应对能力，提高人们的安全意识。
通过教育，可以让人们了解洪水和地质灾害的形成原因、危害程度以及应对方法。
合理的水灾天气安全教育可以有效减少灾害的发生，降低人们的损失。
四、水灾天气安全教育的内容1.了解水灾的形成原因和预警信号：公众应该知道洪水形成的原因，例如暴雨、水库溃坝等，同时了解预警信号，以便及时采取行动。
2.灾害应急知识的普及：教育公众在洪水和地质灾害发生时如何自救、求救，提供基本的自救技能和求救知识。
3.安全用水指南：教育公众正确利用水资源，避免饮用和使用受污染的水源，预防水源污染引发疾病。
4.应对洪水和地质灾害的避险措施：教育公众如何选择安全地点避险，防止被洪水和地质灾害困扰。
5.加强基础设施建设：教育公众政府重视防灾工程建设，例如修建保护性堤坝、加强山体稳定等。
五、水灾天气安全教育的途径1.学校教育：学校可以将水灾天气安全教育纳入课程，进行相关知识的传授，培养学生的安全意识。
2.媒体宣传：利用电视、广播、互联网等媒体宣传水灾天气安全知识，提高公众的认知水平。
2024年防汛安全教育培训(三篇)
2024年防汛安全教育培训一、施工中注意天气变化情况，注意收听、收看天气预报，及时做好防护工作。
驻地、搅拌站、施工现场、临时便道做好防排水工作，防止雨水浸泡。
二、雨季前做好防汛检查，疏通因施工堵塞的河道，确保排水系统的畅通。
三、高耸设备应设防雷设施，露天使用的电器设备应有可靠防雨的防漏电设施。
四、雨季施工应储备足够的工程材料和生活物资。
五、项目经理部各单位应成立重点部位防汛应急工作领导组由各单位一把手担任。
六、项目部洪水灾应急工作领导组的职责①负责向上级有关部门汇报洪水灾情况；②协调解决预案启动后发生的有关问题,协调有关部门工作；③对本项目洪水灾应急预案执行、料具储备等准备工作进行检查；④洪水灾发生后实施应急救援预案。
七、确定重点防汛部位（一）九龙凹2号出口店子沟隧道出口重点部位主要包括：钢筋加工棚及空压机场地、施工便道上方一级、二级平台、洞口仰坡、各抗滑桩施工区域。
防护措施：1．钢筋加工棚场地目前沉降、位移较严重，在未安全处理该问题之前，雨季来临时需及时采用彩条布等防水材料覆盖，避免雨水从裂缝处灌入，导致地基失稳致使裂缝持续扩大、沉陷；并埋设沉降、位移观测桩，加强沉降、位移观测，监控滑坡变形速率，当情况较严重时，边坡位移滑移较大，则需采取紧急措施，加强坡基支护强度，防止滑坡继续外移，同时派专人在下方二级公路滑坡段加设专职人员防护，提醒过往车辆及行人注意安全，必要时封锁道路，防止造成安全威胁。
2、施工便道上方一、二级平台上埋设沉降、位移观测桩，随时监测平台沉降、滑移情况，并在情况的严重及时撤离附近的人员、机械设备，划分出平台滑塌时可能影响到的区域，派专人看守，严禁人员、机械靠近，避免造成不必要的损失。
3、下雨期间及时采用彩条布或其它防水材料覆盖洞口仰坡，防止因雨水冲刷导致仰坡坡面喷射混凝土流失，洞内渗水现象严重，影响初期支护施工质量，同时加强洞内外监控量测，观察滑坡体是否有位移，下雨是否对洞内已施作初期支护有影响。
防范自然灾害安全教育教案（通用7篇）
防范自然灾害安全教育教案作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的防范自然灾害安全教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
防范自然灾害安全教育教案篇1教学目标：⒈了解自然灾害的可怕性、不可抗拒性，懂得人类社会的发展必须遵循自然规律，与大自然和谐相处。
⒉了解人们为减少和防止自然灾害所做的努力，并且为家乡的减灾防灾出谋划策，做一些力所能及的事情。
教学准备：⒈搜集古代人民和大自然做斗争的故事。
⒉搜集相关的图片资料制作成卡片。
⒊教师准备好“点子卡”。
教学过程：一、故事会⒈教师导入：从古到今，人类都一直在与自然灾害进行不懈的斗争。
你们知道哪些这样的故事？请把你收集到的故事讲给大家听听吧！⒉学生讲故事。
如“大禹治水”“李冰修筑都江堰”“西门豹”等。
⒊教师：大家听了这些故事，有什么想说的呢？（注意引导学生对那些愚昧的做法进行批判）⒋教师小结，板书课题：大自然，请你息怒。
二、减灾防灾科技展⒈教师：随着人类对自然的认识不断清楚，科学开始成为人们战胜灾害的有力武器。
下面我们就来举办一个“减灾防灾科技成果展”，交流大家搜集的资料。
⒉学生分小组交流资料，然后推选有代表性的图片和卡片贴到黑板上，并介绍这些措施或仪器在预测、减轻、防止自然灾害的发生中发挥的作用。
（请参照“资源搜索”中相关资料）三、点子工作室㈠汇报讨论1、你了解到我们的家乡以前发生过什么样的自然灾害？2、为此，家乡的`人们都采取了哪些减灾防灾措施？3、我们可以为减灾防灾做那些力所能及的事情呢？为了发挥我们这些“小诸葛”的作用，咱们成立一个“点子工作室”，为家乡的减灾防灾献献计吧！㈡制作“点子”卡⒈小组合作选择一种或两种家乡常发生的自然灾害，研究制作减灾防灾点子卡。
⒉点子卡样式例举：“减灾防灾”点子卡第小组成员：自然灾害名称主要发生时间灾害特征及危害：（简要介绍）减灾防灾金点子：（具体操作）⒊展示“点子”卡，小组汇报。
2024年应急安全教育教案8篇
2024年应急安全教育教案8篇应急安全教育教案篇1俗话说“水火无情”，是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失，让我们没有安全感。
那么，类似的灾害可不可以预防?如果灾难发生了，能不能采取有效的自救应急措施，把灾难降低到最小程度?答案是肯定的。
我们安全教育课，就是让同学们了解一些安全常识，学会一些应急自救措施，最大程度地保护生命和财产安全，树立安全意识，以预防为主，拒灾难于千里之外。
一、课前准备:场地：安全教育教室,按60人设计,每组12人,共分5组。
工具材料：15个灭火器，20个火警和交通标志牌，安全教育喷绘牌若干，1.7米高特制跳台一个。
二、安全指导：1、遵守课堂秩序，听从老师指挥。
2、演练中严格按照程序操作，互相保护。
3、高楼逃生演练时，一定要求系好安全带。
三、活动组织：(一)三警电话：中小学生遇到灾难发生时，不提倡当英雄，应以安全自救为主;自救的方法有：逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样sos等。
三警电话：110、119、120三警电话接通后，应讲清地点、案情或灾害事故情况等，如歹徒正在行凶，应注意自身安全。
火警或急救应在路口引导消防车和救护车。
教法、学法：通过三警电话的学习，使学生了解110、119、120报警电话是特种专用电话，让学生认识到拨打三警电话戏耍取乐的严重后果。
(二)防火安全常识与应急训练：1、野外火灾事故预防：(1) 不在草木繁茂的山林用火;(2) 上山扫墓时应注意防火;(3) 不乱扔烟头;(4) 不乱扔矿泉水瓶;(5) 燃放鞭炮应注意防火。
2、家庭防火：(1)家中不放置易燃易爆危险品;(2)家庭装修应使用不燃性材料或经阻燃处理的材料;(3)保持室内过道、楼梯畅通;(4)家庭用电、用气、驱蚊等注意防火;(5)家庭应自备灭火器，并掌握使用方法。
3、公共场所和高楼预防火灾：(1)公共场所和高楼应制订防火逃生方案，并进行演练;(2)防止人为纵火;(3)安全通道应保持畅通;(4)高楼各层应有消防设备和逃生器材。
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第九课《水灾安全教育》教案
一、教学目标：
1.了解洪水的相关危害，提高防洪意识。
2.了解洪水的特点等相关知识。
3.了解洪水暴发时的紧急自救措施。
二、教学内容：
（一）导入
1.观看洪水造成的危害的视频及图片。
2.学生谈观看后的体会。
3.教师总结。
（二）了解洪水的相关知识
1.了解洪水的类型
洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、
融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。
结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。（暴雨洪水、
泥石流、跨坝洪水）
2.洪水的主要特点：
（1）季节性明显
（2）洪水峰高量大
（3）江河洪水年际变化不稳定
（三）了解洪水暴发时的紧急自救措施
1.受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向
山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要
尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高
屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。
3.在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应
该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、
泥石流的伤害。
4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触
摸或接近，防止触电。
5.了解呼救的方法：
SOS标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119（了解119不
仅是火警，也可以是抢险救援电话）
（四）学生总结本课所学知识，特别是紧急自救方法的知识。
（五）强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等，防止跨坝洪水。
三、教师总结：
水火无情，我们平时要多关注周围的环境，避免伤害。