人力资源开发与管理,模拟题六

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人力资源开发与管理模拟题

人力资源开发与管理模拟题

《人力资源开发与管理》模拟题一、填空题1、人力资源具有生成过程的时代性与时间性。

2、先提出人力资本这一概念的是沃尔什。

3、工作分析的目的是编制工作说明书。

4、人力资源管理是所有管理者的职责。

5、部门结构模式主要有五种形式,较适应大型企业的应是事业部制和模拟分权制。

6、从员工个人发展的角度来看,员工职位异动管理是帮助员工实现其自我职业规划的必要措施。

7、人力资源管理部门的费用预算与执行的原则是:汇总预算、总体控制和个案执行。

8、动机是指个人从事某种活动的心理倾向,行为发生的内在驱动力和直接原因。

9、职业生涯规划是员工个人对自己未来的职业生涯发展进行的总体策划和准备。

10、工作分析的方法有工作日记法、实地观察法、面谈法、问卷调查法和参与法。

二、单选题1.公平理论由( B )提出的.A.洛克B.亚当斯C.弗鲁姆D.斯金纳2、人力资源规划是指组织根据战略目标和人力资源的实际,为科学地预测未来人力资源数量与质量上的( B )状况,而制定的人力资源获取,利用,保持,开发的策略,以确保组织目标的实现和个人价值的体现.A.理论与实践B.需求与供给C.精神与物质D.组织与个人3.人际关系学说的代表人物是( D ).A.泰罗B.孔茨C.巴纳德D.梅约4.在下列活动中,( D )不应该由直线部门主管负责.A.制定雇员晋升人事计划B.拟定培训文件C.评估雇员工作绩效D.进行薪酬调查5.劳动关系是指组织在劳动法律法规指导和调整下形成的一种( A )的关系.A.权利与义务B.精神与物质C.领导与员工D.内部与外部6.在进行企业内部人力资源供给预测分析时要考虑( A ).A.人力资源流动情况B.社会保障体系健全程度C.劳动力市场发育情况D.劳动法律法规政策制度7.人力资源需求的影响因素不包括( C ).A.企业外部环境B.企业内部环境C.管理者个人偏好D.人力资源自身8.企业的能力开发是指为实现组织的经营发展战略和目标,对员工的教育训练与培养,充分挖掘员工的潜力,调动员工的积极性和主动性,发挥员工( C )的过程.A.个体效应B.工作效应C.群体效应D.行为效应9.属于传统人事管理的主要内容是( B ).A.发放薪酬B.管理人事档案C.制定培训经费预算D.规划员工职业生涯10.企业内部招募的主要方法不包括( B ).A.推荐法B.借助中介法C.布告法D.档案法11.当人们了解一个人时,可能被该人的某种突出特点所吸引,以至忽视了该人的其他特点或品质,就好象明亮的月光使周围的星斗失色一样,这种现象称作( C ).A.刻板印象B.第一印象C.晕轮效应D.投射作用12.在工作分析中,下列( A )方法适用于短期内可以掌握技能要求的工作岗位.A.工作实践法B.问卷调查法C.工作表演法D.阶段观察法13.( D )是对企业各类岗位的性质、职责、权力、隶属关系、工作条件和工作环境,以及承担该岗位所需的资格条件进行系统研究,并制定出工作说明书等文件的过程.A.薪酬调查B.岗位评价C.薪酬管理D.岗位分析14.人员招聘的直接目标是为了( B ).A.招聘到精英人员B.获得组织所需要的人C.提高单位影响力D.增加人力资源的储备15.对一名工人的绩效,从产量、质量、能耗等方面进行考察,这体现了绩效的( B ).A.多因性B.多维性C.动态性D.相关性16.在绩效管理的实施过程中,醉直接影响绩效考评结果的是( A ).A.直接主管B.一般员工C.高层领导D.人力资源部人员17.绩效考评中的目标管理法,实际上就是绩效管理的具体体现,这个方法是系统的绩效管理方法,这里要求( C ).A.个人目标和企业目标完全一致B.个人目标与部门目标完全一致C.个人目标与企业的目标尽可能一致D.个人目标与企业目标可以不一致18.与角色扮演法相比,模拟训练法更侧重于( C ).A.角色行为能力的培训B.分析问题.解决问题能力的培训C.操作技能的培训D.投射作用19.新员工教育内容应不包括( D ).A.基本劳动技能B.劳动组织知识C.管理体系知识D.阶段观察法20.人力资源规划的目标包括( D ).A.改善组织内部薪酬福利制度B.建立更合理的激励和约束机制C.为培训需求分析提供依据D.岗位分析21.德尔菲法采取匿名形式进行的目的是消除( C )的影响.A.外部因素B.内部因素C.心理因素D.增加人力资源的储备22.我国现阶段的社会保障体系中,主要针对劳动者的是( A ).A.社会保险B.社会优抚C.社会救济D.相关性23.( B )不属于人力资本的项目.A.直接主管B.劳动力流动费用C.教育培训开支D.人力资源部人员24.当代经济学家认为世界上目前存在四大资源,其中醉重要的是( A ).A.人力资源B.自然资源C.资本资源D.信息资源25.员工自我评价的缺点是员工对考评的维度及不同维度权重的理解可能与上级不一致,可能在重要的维度上对自己( A ).A.评价过高B.评价过低C.不做评价D.较少评价26.狭义的人力资源规划实质上是( D ).A.企业人力资源开发规划B.企业人力资源制度改革规划C.企业组织变革与组织发展规划D.企业各类人员需求的补充规划27.面试中的“晕轮效应”表现为(C ).A.面试官根据开始几分钟得到印象对应聘者作出评价B.面试官相对于前一个接受面试的应聘者来评价正在接受面试的应聘者C.面试官从某一优点或缺陷出发去评价应聘者D.面试官个人的偏爱和过去的经历对面试的影响28.工作分析的调查阶段主要工作内容不包括( C ).A.编制各种调查问卷和提纲B.灵活地运用访谈.问卷.观察.参与等方法C.研究分析工作岗位规范的制定D.广泛深入地收集有关职位的工作内容29.人与职业相匹配理论的提出者是( D ).A.斯金纳B.巴甫洛夫C.霍兰德D.帕森斯30.下列不是内部招聘渠道方式的是( A )A.猎头招聘B.职位公告和职位投标C.职位技术档案筛选D.雇员推荐三、多选题1.人力资源薪酬制度设计的步骤有( ABCDE ).A.对工资差距进行必要的处理B.进行岗位评价C.市场薪资调查D.绘制工资等级表E.薪酬水平的比较与确定2.薪酬是用人单位以现金或现金等值品的任何方式付出的报酬,包括( ABCDE )这几部分.A.奖金B.员工从事劳动所得到的工资C.提成D.津贴E.其它形式的各项利益回报的总和3.年薪制是( ABCDE ).A.根据年度经济效益水平而发放的经营者薪酬制度B.年薪一般分为基本薪金.业绩工资两部分C.包括特殊奖励部分D.年薪制是体现对经营者激励与约束机制的薪酬制度E.有利于企业对于高层管理人员的科学管理4.马斯洛提出需求层次论较人的需求划分为( ABCDE ).A.生理需求B.安全需求C.友好或社交需求D.尊重或自尊需求E.自我实现需求5.组织结构的基本类型( ABCDE ).A.大型生产结构B.简单结构型C.事业性机构D.分散的机构E.有机的机构6.员工的5种类型( ABCDE ).A.操作工B.管理者C.分析师D.辅助员E.经理人7.依法订立原则体现在( ABCDE ).A.目的必须合法B.主体必须合法C.劳动合同的内容必须合法D.订立劳动合同的程序.形式必须合法E.订立劳动合同的行为必须合法8.帕塞尔和西森提出了“五种管理风格”的学说,具体类型如下( ABCDE ).A.传统式管理B.温情式管理C.协商式管理D.法制式管理E.权变式管理9.培训需求层次有( ABE ).A.组织层次B.工作层次C.部门层次D.工作团队层次E.个人层次10.人力资源外部征聘方式有就业市场,招聘广告,还有( ABCDE ).A.校园招聘B.社会选拔C.自荐D.人才中介机构E.他人推荐11.甄选的原则有( ABCE ).A.因事择人的原则B.公开、公平、公正C.用人所长的原则D.专家主观正确评价原则E.德才兼备的原则12.校园招聘( ABCDE ).A.是外部招聘的一种方式B.主要招聘专业技术人员和管理人员C.能对未来员工进行组织文化的渗透D.往往能够帮助用人单位进行公共关系宣传和扩大自身影响的良好作用E.能达到“百里挑一”地精选外聘人员的作用13.职务分析的表述正确的有( ABCDE ).A.确定一项职务的任务.活动.责任以及从事者条件的过程B.职务说明的结果,一般是制作出职务说明书C.是人力资源管理工作的基石D.为公正的绩效评估提供依据E.有利于更好的培训14.360度考核是运用多种方式,多层次.多角度地进行考核,考核人包括( ABCDE ).A.直线管理人员B.同事C.下属D.顾客E.员工自己15.绩效考核工作中常见的问题,其中与考核标准有关的问题有( BE ).A.晕轮效应B.考核标准不严谨C.平均倾向D.成见效应E.考核内容不完整16.目标管理的具体实施步骤有确定员工的工作职责范围.( ABCDE ).A.确定具体的目标值B.审阅确定目标C.实施目标D.提供一份工作完成情况报告E.运用目标管理方法考核17.考核申述是指( BCDE ).A.对考核有异议可以向法院提起诉讼B.认为考核结果不正确和不公平而提出的申诉C.从制度上促进绩效考核工作的合理化D.或认为考核结果的运用不当而提出的申诉E.处理考核申诉,一般是由人力资源部门负责18.职业生涯系留点的内容有( ABCDE ).A.技术性能力B.管理能力C.创造力D.安全与稳定E.自主性19.对同行企业进行工资调查的方式主要有以下几种( ABDE ).A.统计部门或专业机构提供B.通过问卷和访问方式收集有关资料C.企业提供D.电话询问E.对应聘人员询问或通过非正式讨论方式20.职业适应可概括为( CDE ).A.完成对工作环境的适应B.熟悉组织人际关系C.完成职业岗位的适应D.完成组织文化的适应E.完成职业心理的转换四、判断题1.对岗位名称、劳动活动的程序、责任、工作条件和环境等进行一般说明的文件称之为岗位要求.(错)2.通过工作分析所得到的信息资料,可成为人员选拔的标准.管理幅度和上下级关系数是同比例增加的.(对)3.在对人员供给和需求进行平衡时,仅需要确定整个企业的净需求.(错)4.内部招聘渠道容易近亲繁殖,管理决策缺乏创新意识.(对)5.绩效的标准既可以是定量的也可以是定性的.(对)6.可变薪酬主要是对员工能力的报酬.(错)7.工作分析、工作规范、岗位分析、职务分析的概念都一样.(对)8.在设计调查问卷时用语要简洁易懂,含义明确,调查项目应该是可操作的具体问题.(对)9.员工培训着重于传授适用于员工当前工作所需的知识.技能和态度.(对)10.高管人员薪酬的特殊性体现为长期激励,一般采用股票或股权的方式.(对)11.人力资源与其他资源一样具有不可再生性.(错)12.人力资源规划是对人力资源战略目标的具体实施.(错)13.员工招聘是一项应聘者与工作岗位之间进行相互匹配的活动.(对)14.人力资源管理将人看作成本中心.(错)15.人力资源规划的编制必须考虑财务预算.(对)16.一般来说,一个公司的薪酬增长率应该低于公司利润增长率.(错)17.职业是工作分析中的相关术语之一.(对)18.薪酬管理的主要目的是控制企业成本.(对)19.通过绩效管理活动可以掌握员工各种相关的工作信息,如劳动态度、岗位适合度、对知识和技能的运用程度等.(对)20.管理幅度和上下级关系数是同比例增加的.(错)。

(完整版)人力资源开发与管理练习题及答案

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人力资源开发与管理练习题及答案一、单选题1、人力资源的形成、开发、使用都受到时间方面的限制,这是指人力资源的(C)A.不可剥夺性的特征;B.时代性特征;C.时效性特征;D.再生性特征2、人力资源管理的实质就是( C )A.对组织的管理;B.对环境的管理;C.对人的管理;D.对物的管理3、劳动者有目的地确定活动的方向,创造性地选择自己的行为,这是指人力资源的(B)A.生物性特点;B.能动性特点;C.再生性特点;D.增值性特点4、人力资源的培训和开发为重点,给员工更多的自主权,丰富的工作内容,终身雇佣,培训和长期薪酬等的人力资源管理,称为( C )A.产业(工业)模式;B.投资模式;C.投资模式;D.高灵活B性模式5、现代工作分析思想起源于(B )A.德国;B.美国;C.中国;D.日本6、人力资源管理的投资模式主要关注的是(A )A.功工关系的协调;B.公平的就业机会;C.员工的参与;D.高度灵活的方式7、提高员工知识、技能以及能力等各方面的资质,实现人力资源保值增值的过程,是指人力资源管理的( D )A.获取功能;B.整合功能;C.保持功能;D.开发功能8、工作分析过程的核心部分是( C )A.准备阶段;B.收集信息阶段;C.分析阶段;D.运用阶段9、在招聘过程中,应聘者直接接触的是(B)A.企业;B.企业的招聘人员;C.企业的管理者;D.员工10、在面试过程中,给申请者提出一种假定情况,请他们做出相应的回答,这是在进行( C )A.非结构化面试;B.压力面试;C.情境面试;D.行为描述面试11泰勒等倡导和科学管理运动和时间动作研究的基础上,美中企业于第一次世界大战期间开始实行( B )A.泰勒制;B.工作分析制度;C.福利制度;D.薪酬体系12、资源的保持功能主要体现在人力资源管理工作中的(D)A.人力资源规划;B.工作分析、招聘;C.培训、工作指导;D.薪酬、考核制度13、管理评价中心最大的特点是注重(C )A.纸笔测试;B.面试;C.情景模拟;D.心理测量14.人力资源的获取功能主要体现在人力资源管理工作中的(B)A.人力资源规划;B.工作分析、招聘录用;C.工作设计;D.薪酬、考核制度15.20世纪20年代组织中人事部门的出现,诞生了第一种人力资源管理模式,即( A)A.产业模式;B.参与模式;C.投资模式;D.高灵活模式16、工作活动中不能再分的最小单位是(B )A.任务;B.要素;C.职责;D.职务17、绩效考核为了评价个人优缺点和提高工作绩效提供了反馈渠道和改进方式,这是指绩效考核的( B )A.管理方面的功能;B.员工发展的功能;C.沟通的功能;D.监视控制的功能18、人事管理部门的出现,得益于( A )A.管理运动的兴起;B.泰勒制的促进;C.霍桑试验的结果;D.工会民主的运动19、人力资源管理阶段是以( C )A.工作为中心的管理;B.人机关系为中心的管理;C.人为中心的管理;D.人与环境关系为中心的管理20、力资源规划是人力资源管理所有活动的(A )A.基础和起点;B.灵魂和核心;C.目标和宗旨;D.控制和保障21、定人力资源规划的依据是(D )A.社会的经济状况和政治局势;B.社会的就业观念和失业人数;C.企业的地理位置和自然环境;D.组织的战略目标和外部环境22.人员配制规划中,目的是合理填补组织中长期内可能产生的职位空缺的具体规划是指(C)A.晋升规划;B.调配规划;C.招聘规划;D.退休解聘规划23、德尔菲法更适合于以下情境( C )A.需要迅速做出决策时;B.技术不变的市场稳定时;C.对未来技术人员需求的预测时;D.对一般员工需求的预测时24、绩效管理重心在于(C )A.绩效提升;B.绩效总结;C.绩效考核;D.绩效反馈25、在员工绩效考核中发现小王很有能力和发展潜力,但绩效不佳,应对其采取的管理方法是(D )A.淘汰出局;B.保留原位;C.考虑进入下一个发展机会;D.给予警告和提供有针对性地发展支持26、人员招募决策过程,实质上就是(A )A.拟定人员补充政策;B.吸引足够多的求职者;C.选择适宜的招聘渠道;D.确定称职的招募队伍27、按照20世纪80年代末美国一项调查的结果显示,经理人员最有效的招募渠道(;B.)A.猎头公司;B.内部晋升;C.校园招募;D.私人就业服务机28、当候选人在工作能力基本相同时,决策录用人选时要优先考虑的是( C )A.工作质量;B.工作数量;C.工作动机;D.工作岗位29、世界上第一个智力测验量表是(A )A.比奈-西蒙量表;B.奥蒂斯独立管理能力测验;C.韦克斯勒成人量表;D.斯坦福-比奈量表30、管理评价中心是(;D.)A.一个部门;B.一个地点;C.一种具体的工具;D.一套人员测评程序31、绩效可以从组织绩效、部门(团队)绩效、个体绩效等层面考虑,但其中根基性的层面是()CA.组织绩效层面;B.部门(团队)绩效层面;C.个体绩效层面;D.组织绩效与部门(团体)绩效层面32、绩效考核为了评价个人优缺点和提高工作绩效提供了反馈渠道和改进方式,这是指绩效考核的( B )A.管理方面的功能;B.员工发展的功能;C.组住发展的功能;D.监视控制的功33、管理重心在于(A)A.绩效提升;B.绩效总结;C.绩效考核;D.绩效反馈34、由被评价者的上级、同事、下属和客户等,分别匿名对评价者进行评价,我们称之为( B )A.环形评价;B.360度反馈评价;C.立体评价;D.交替评价35、同一组织中相同职位的人所获薪酬可比是指(C )A.外部公平;B.内部公平;C.员工公平;D.程序公平36、据工作性质和预先设置的等级,把一个组织的工作岗位进行分类和分组的工作评价方法是( B )A.工作评价法;B.工作分类法;C.要素计点法;D.要素比较法37、在中期的职业生涯管理中,组织的一项重要工作就是为员工设置(C )A.职业选择;B.岗前培训;C.职业通道;D.退休计划38、为获得和开发人力资源而需要的开支是指(C )A.原始成本;B.重制成本;C.可控成本39、从性质上讲人员培训是一种(C )A.常规教育;B.继续教育;C.文化教育;D.间接成本;D.预科教育40、案例分析法的首创地是(A.)A.哈佛大学;B.牛津大学;C.斯坦福大学;D.剑桥大学41.人们进入25岁到44岁年龄阶段时,大多数人就处于职业生涯发展阶段的(C )A.成长阶段;B.探索阶段;C.确立阶段;D.维持阶段42、国规定男工人和男干部可享受退休待遇的年龄是(C )A.45岁;B.50岁;C.60岁;D.65岁43、最终决定雇佣应聘者并分配给他们职位的过程是指( D )A.人员招募;B.人员甄选;C.人员测评;D.人员录用44.一般来说,选择一个能够完成(B )工作任务的应聘者比较现实。

人力资源开发与管理模拟题与答案

人力资源开发与管理模拟题与答案

人力资源开发与管理模拟题与答案1. 下列不属于人力资源能动性特征的是A人的自我强化(正确答案)B 选择职业C 接受培训D 积极劳动2. 管理的重点就是营造和谐的人际关系,该观点属于A、经济人假设(正确答案)B、社会人假设C、自我实现人假设D、复杂人假设3. 人力资源规划的实质是A、实现组织人力资源需求和供给的平衡(正确答案)B、分析现有人力资源的质量C、检查人力资源目标的实现程度D、分析人力资源管理的效果4. 按人力资源规划的期限分,人力资源规划包括A、总体规划和业务规划(正确答案)B、长期、中期和短期规划C、战略规划、战术规划和行动方案D、人员使用规划和人员晋升规划5. 下列对工作分析前期准备阶段的描述不正确的是A、在准备阶段应该成立工作分析小组(正确答案)B、了解工作职务的基本特征C、选择工作分析人员D、收集相关信息6. 为了保证访谈的信度和效率,一般宜采用A、标准化的访谈法(正确答案)B、非标准化的访谈法C、结构式访谈法D、非结构式访谈法7. 招聘工作的起点是A、发布招聘信息(正确答案)B、制定招聘计划C、确定职位空缺D、实施招聘活动8. 面试中的“晕轮效应”表现为A、考官只用一方面的特性来判断应聘者的整体素质(正确答案)B、考官没有将有关应聘者的信息整合起来C、考官在面试时想到了应聘者的心理测试分数D、所有考官都向应聘者问类似的问题9. 下列不是按培训目的来划分的员工培训形式为A、过渡性教育培训(正确答案)B、知识更新培训C、专业人才培训D、在职培训10. 下列不是按培训目的来划分的员工培训形式为A、过渡性教育培训(正确答案)B、知识更新培训C、专业人才培训D、在职培训11. 职业生涯规划可以进行内容划分的角度是A、个人角度(正确答案)B、企业角度C、个人和企业角度D、社会角度12. 组织管理部门根据组织发展和组织人力资源规划的需要,根据员工自身的特点及岗位特征进行评价,协助员工实现职业生涯发展目标的过程,称作A、职业生涯管理(正确答案)B、企业职业生涯管理C、个人职业生涯管理D、员工职业生涯管理13. 各级管理者和员工为了达到组织目标而共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程叫A、绩效管理(正确答案)B、绩效沟通C、绩效考核D、绩效目标14. 贯穿于绩效管理始终的过程是A、绩效计划(正确答案)B、绩效沟通C、绩效考核D、绩效反馈15. 下列不属于确定企业级关键绩效指标的内容是A、部门职责的分解(正确答案)B、明确企业战略C、确定关键绩效领域D、设计企业级关键绩效指标16. 下列不属于间接经济性薪酬的是A、保健计划(正确答案)B、住房资助C、员工服务17. 通过绩效评估,对员工个人的技能和业绩表现进行科学评价,并与薪酬紧密挂钩,以激发员工的进取心,这是指薪酬体系设计时应具备A、对内公正性(正确答案)B、对外竞争性C、个人激励性D、易于管理性18. 将本企业薪酬水平定位在等于或接近市场平均水平的一种薪酬策略称为A、领先型(正确答案)B、混合型C、追随型D、滞后型19. 员工关系管理的首要责任人是A、高层管理人员(正确答案)B、普通员工C、中层管理人员D、职能部室负责人和人力资源部门20. 将劳动合同双方已订立的合同条款达成修改补充协议的法律行为,称之为A、劳动合同的订立(正确答案)B、劳动合同的履行C、劳动合同的变更D、劳动合同的解除二、多选题21. 人力资源管理的理论基础主要有A 人性假设理论(正确答案)B 人本管理理论C 激励理论D 系统理论22. 人力资源规划的作用表现为A、增强组织对内部环境的适应性(正确答案)B、确保组织生存发展过程中对人力资源的需求C、有助于组织人力资源结构和配置的优化D、有助于控制人力成本E、有利于调动员工的积极性和创造性23. 工作日志法的优点在于它的A、详尽性(正确答案)B、可靠性C、真实性D、标准性E、方便性24. 对于结构化面试,表述正确的有A、考官与考生应保持适当距离(正确答案)B、应为考生准备饮用水和纸巾C、应避免前后考生在场外相互交流D、考生回答问题有困难,可以适当延长时间E、没有一个事先的框架25. 直接传授培训方式有A、课堂教学法(正确答案)B、工作指导法C、影视法D、案例分析法E、角色扮演法26. 职业生涯规划涉及到的主体主要有A、员工(正确答案)B、客户D、上级主管E、供应商27. 在设定绩效指标时,通常需要考虑的两类指标是A、择优标准(正确答案)B、基本标准C、卓越标准D、最低标准E、最优标准28. 关键绩效指标体系包括多个层面的指标,这些层面是指A、行为层面的指标(正确答案)B、企业层面的指标C、结果层面的指标D、部门层面的指标E、个人层面的指标29. 薪酬对员工来说,具有的功能主要包括A、经济保障功能(正确答案)B、改善经营绩效功能C、心理激励功能D、支持企业变革E、社会信息功能30. 被迫减薪企业员工忠诚度管理的主要手段有A、减薪要全员进行(正确答案)B、减薪前要充分沟通C、比较和选择适宜的减薪方式D、减薪制度要严格E、减薪后要重建忠诚。

人力资源开发与管理习题+参考答案

人力资源开发与管理习题+参考答案

人力资源开发与管理习题+参考答案一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、技能工资的分配原则是()A、根据年龄、工龄、学历和经历确定工资B、根据员工近期绩效确定工资C、根据与职务相关的不同因素确定工资D、根据工作能力确定绩效正确答案:D2、()是对组织中某个特定工作职务的目的、任务、职权、隶属关系、工作条件、任职资格等相关信息进行收集与分析,以便对该职务的工作做出明确的规定,并确定完成该工作所需要的行为、条件、人员的过程。

A、人员招聘B、人员录用C、人员甄选D、工作分析正确答案:D3、无论是职能人力资源管理还是战略人力资源管理都视人为组织的一种能动性资源,都主张在工作中以人为中心,注重通过人道主义色彩的手段和方法来发挥员工的潜能、调动员工的积极性、提高工作效率。

这体现了职能人力资源管理与战略人力管理两者的()一致。

A、所追求的最终目标B、理论背景C、管理方式D、管理理念正确答案:D4、关键事件法记载的事件是A、一般的B、突出的C、生活的D、琐碎的正确答案:B5、让受训者对熟练员工进行观察和提问,然后再模仿他们的行为进行学习。

这种培训方法是()A、讲课法B、在职培训C、行为模仿D、角色扮演正确答案:B6、绩效管理的关键词不包括()A、持续改进B、过程评估C、系统思考D、持续沟通正确答案:B7、任职者为实现一定的组织职能或完成工作使命而进行的一项或一系列的工作是()A、职责B、工作C、工作要素D、任务正确答案:A8、依附于人的身上,具有可投资性和增值性的价值存量是()A、人才资本B、人力资本C、人才资源D、人力资源正确答案:B9、行为锚定评价法(BARS)的类型属于()A、能力导向型B、行为导向型C、供给导向型D、价值观导向型正确答案:B10、真正意义上的全球化经济是A、互联网经济B、农业经济C、知识经济D、工业经济正确答案:C11、我们常说的“论功行赏”是薪酬体系调整里的A、奖励性调整B、效益调整C、生活指数调整D、工龄调整正确答案:A12、“由各种各样能为组织所控制,并改善绩效与执行策略的元素”,这是()对资源的定义。

人力资源开发与管理考试题+参考答案

人力资源开发与管理考试题+参考答案

人力资源开发与管理考试题+参考答案一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、技能工资常见的形式有()A、年薪制B、计件工资制C、销售提成制D、八级工资制正确答案:D2、受训人看到任务的执行过程,并在反馈信息下不断重复实践,直到熟练完成任务,这是()的基本思路。

A、在职培训法B、行为模仿法C、视听培训法D、角色扮演法正确答案:B3、自我报告法一般在()进行。

A、年末B、半年末C、季末D、月末正确答案:A4、美国人力资源管理及其专业教育首次以明确的形式出现是1912年在波士顿召开的()成立大会上。

A、雇佣护士联合会B、雇佣技术人员联合会C、雇佣经理联合会D、雇佣军人联合会正确答案:C5、科学管理之父泰勒对人性假设的观点是()A、自我实现人假设B、复杂人假设C、经济人假设D、社会人假设正确答案:C6、根据培训内容不同,可以将培训与开发分为基本技能培训、专业知识培训和()A、应急性培训B、岗前培训C、在职员工培训D、工作态度培训正确答案:D7、结构工资制的工资结构是()A、工资=基本工资+工龄工资+学历工资+岗位工资B、工资=基本工资+学历工资+岗位工资+绩效工资C、工资=基本工资+工龄工资+岗位工资+绩效工资D、工资=基本工资+工龄工资+学历工资+岗位工资+绩效工资正确答案:D8、绩效往往是针对某一特定时期而言,这体现了绩效的()A、变动性B、多维性C、时限性D、多因性正确答案:C9、人力资源的三个观点是:人员素质观、成年人口观和()A、人员学历观B、在岗人员观C、在岗学历观D、人员能力观正确答案:B10、工作分析过程中应注意的问题:员工恐惧问题、形式主义问题和()A、客观条件问题B、动态环境问题C、心态问题D、信息虚假问题正确答案:B11、行为锚定评价法是由美国学者史密斯和肯德尔在美国()的资助下于1963年研究提出的一种考评方法。

A、全国军人联合会B、全国工人联合会C、全国农民联合会D、全国护士联合会正确答案:D12、我国推行的企业年金属于A、待遇确定型B、岗位确定型C、绩效确定型D、缴费确定型正确答案:D13、以下关于招募成本效益的计算公式,正确的是()A、招募成本效益=被选中人数÷选拔期间的费用B、招募成本效益=录用人数÷招聘总成本C、招募成本效益=正式录用的人数÷录用期间的费用D、招募成本效益=应聘人数÷招募期间的费用正确答案:D14、评价中心技术既不是个别人说了算,也不像面试那样仅仅以谈话的方式进行,而是综合多种测评活动,由多个测评人员共同测评,这体现了评价中心的()A、动态性B、整体互动性C、标准化D、全面性正确答案:D15、美国著名学者迈克尔·波特的主要研究成果是()A、人性假设理论B、战略管理理论C、人力资本理论D、科学管理理论正确答案:B16、基于实践的事实和程序进行提问和回答的演练是A、操练B、实践演练C、事实演练D、工作轮换正确答案:A17、下列属于直接经济薪酬的是()A、带薪节假日B、社会保险C、教育培训D、股票期权正确答案:D18、工作日志法要求工作者本人连续记录自己所完成的工作任务,不包括()内容。

人力资源开发与管理考试试题及答案

人力资源开发与管理考试试题及答案

一、选择题;1. 在人力资源相关的概念中,A代表的内涵范围最大;P4A、人口资源B、人力资源C、人才资源D、人力资本2.沙因等人认为,在大千世界,人各有异,不能简单地归结为一两种,因此他们提出了D假设;P79A、经纪人B、社会人C、自动人D、复杂人3.人的主体是人作为活动主体在客体作用过程中所表现出来的C、自主性与自为性;P87A、时效性B、投资性C、能动性D、无限性4.开发B潜能是人力资源开发的核心;P151A、精神B、智力C、学习D、认知5.C是人力资源开发的关键措施P175A、学校教育B、家庭教育C、职业教育D、社会教育6.在人力资源供给预测时,通过找出过去人事变动的规律,以此来推测未来人事变动趋势,此种方法称为BP207A、人力资源现状规划法B.马尔可夫法C.分合性预测法D.回归分析法7.A是美国着名的兰德公司首先提出的,它是专家们对影响组织某一领域发展的看法达成一致意见的一种预测方法;P208A、德尔菲法B、分合性预测法C、马尔可夫法D.回归分析法8.以下关于人口资源、人力资源和人才资源的关系正确的是DP4A.人口资源>人才资源>人力资源B.人力资源>人口资源>人才资源C.人才资源>人口资源>人力资源D.人口资源>人力资源>人才资源9.下列哪项是传统人事管理的特点AP23A.把员工看成被管理、被处置的对象B.视员工为第一资源的管理视角C.管理活动重视培训开发D.组织和员工利益共同实现的管理目的10.下列哪项是现代人力资源资源管理的特点CP24A.管理目的是组织短期目标的实现B.以事为中心的管理模式C.在管理方法上具有系统性D.战术性、分散性的管理性质11.C有一句名言:“成器不课不用,不试不藏”;P64A、孔子B、孟子C、管仲D、老子12.19世纪末至20世纪初,被誉为“科学管理之父”的B提出了科学管理理论;P72 A.亨利·法约尔B.泰罗C.麦格雷戈D.沙因13.行为科学管理理论的人性假设是美国管理学家梅奥在霍桑试验的基础上提出的B;P74A.经济人B.社会人C.复杂人D.自动人14.马斯洛需要层次理论排列正确的是BP76A.生理的需要——归属和爱的需要——安全的需要——尊重的需要——自我实现的需要B.生理的需要——安全的需要——归属和爱的需要——尊重的需要——自我实现的需要C.自我实现的需要——安全的需要——尊的重需要——归属和爱的需要——生理的需要D.自我实现的需要——尊重的需要——归属和爱的需要——安全的需要——生理的需要15.以下属于“自动人假设”观点的是AP77A.人具有可以开发的巨大潜力B.人总是力图用最小的投入取得满意的报酬C.人总是被动地在组织的操纵、控制下工作D.人的需要的表现形式是复杂的16.马克思与恩格斯的人性论认为,人具有自然属性、社会属性与A这三种一般属性;P83A.精神属性B.本质属性C.主体属性D.基本属性17.人力资本理论是由A首创,他成为西方经济学界公认的人力资本理论之父;P119A、西奥多舒尔兹B、加里·贝克尔C、爱德华·丹尼森D、亚当·斯密18.人力资源的B乃是该资源被用于其他经济活动中所能创造的最大价值;P249A.社会成本B.机会成本C.财务成本D.教育成本19.人力资源流动的影响因素不包括B;P264A.个人因素B.竞争因素C.职业因素D.环境因素二、多项选择题本大题共6小题,每小题2分,共12分在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内;错选、多选、少选或未选均无分;1.现实的人力资源数量包括ABCD;P12A.适龄就业人口B.未成年就业人口C.老年就业人口D.求业人口E.家务劳动人口2.以下不属于“社会人假设”观点的是BCEP75A.人的工作积极性主要是由社会性需要引起B.人总是力图用最小的投入取得满意的报酬C.人总是被动地在组织的操纵、控制下工作D.非正式组织是影响组织成员行为的一种潜在力量E.人可以依自己的动机、能力及工作性质对不同管理方式作出不同反应3.以下哪些方法是人力资源需求预测的方法ACDEP208A.人力资源现状规划法B.马尔可夫分析法C.分合性预测法D.回归分析法E.德尔菲法4.当供给大于需求时,可采取的调节方法和措施是BDE;P212A.扩大企业规模B.永久性裁减或辞退职工C.延长工作时间D.劳动力转移E.允许提前退休5.人力资源配置必须遵循的原则是ABCD;P246A.充分就业B.合理使用C.良性结构D.提高效益E.行政配置6.人力资源市场的构成要素包括ABCDE;P254A.劳动力B.用人单位C.人力资源市场D.价格E.供求关系三、名词解释本大题共4小题,每小题4分,共16分1.人力资源:是指在企业或组织内具有劳动能力的人的总称,这种能力体现在每个劳动者的体力与智力的综合水平上,并以劳动者群体的整体数量与质量表现出来;P32.人力资源管理:是企业或组织为提高工作效率,实现组织目标,运用科学的原则与艺术的方法,对组织中的人力资源从预测、规划、招聘、选拔、录用、培训、使用到升迁、调动、考核、奖惩、工资、福利等方面进行的计划、组织、指挥、协调与控制的活动;P233.创造力:是综合运用体力、智力和其他多种能力,以探求新思想、想出新办法、构建新理论、做出新成绩为目的的高层次的实践活动能力;P1514.人力资本投资:是指投入到劳动者身上的,能提高劳动者知识与技能,并能影响劳动者未来货币收入和物资收入的各种投入;P219四、简答题本大题共5小题,每小题5分,共25分1.简述行为科学管理理论的主要管理方式;P75答:行为科学管理理论的主要管理方式有下列特点1分:1注重满足组织成员的社会性需要1分;2努力形成融洽的人际关系1分;3因势利导做好非正式组织工作1分;4提高组织管理者的素质;1分2.简述舒尔茨的人力资本理论的主要内容;P120-122答:人力资本,就是体现在劳动者身上的,以劳动者的知识与技能表现出来的资本;1分舒尔茨人力资本理论主要内容包括:1人力资本在经济增长中的重要作用大于物质资本的作用1分;2人力资本的核心是提高人口质量,教育投资是人力投资的主要部分1分;3教育投资应以市场供求关系为依据,以人力价格的浮动为衡量符号1分;4摆脱一国贫困状况的关键是加大人力资本投资,提高人口质量1分;3.简述人力资源开发的总体目标和具体目标;P146、149答:人力资源开发的总体目标是促进人的发展,提高国民素质,推动社会进步,最终达到促进人与社会协调发展;3分具体目标主要是:发掘人的潜能,提高人的使用价值,增强人的主体性;2分4.制定人力资源规划的基本程序有那些P201-203答:基本程序包括:1收集信息,包括外部信息和内部信息分;2预测供求,包括预测供给和预测需求分;3制定规划1分;4规划的贯彻执行1分;5.简述人力资源配置的特点;P250-251答:配置的特点是:1人力资源配置的对象是“活”的资源1分;2人力资源配置利率高、风险大1分;3人力资源配置复杂缓慢、收益隐蔽1分;4人力资源配置是生产与消费的辩证统一1分;五人力资源配置要坚持科学原则和伦理原则的统一1分;五、论述题本大题共2小题,每小题10分,共20分1.为什么通用性在职培训中企业一般不会支付工人的培训成本而特殊性在职培训中一般由企业支付培训成本,试对此进行分析;答:通用性在职培训的成本是由工人而不是不是企业支付的;其原因在于经过培训使工人技能得到提高的收益由工人自己来获得,而且这种培训所获得的技能可以转移,再加上企业在劳动力用工之间的激烈竞争,因此企业不愿意支付通用性培训的成本;5分由于特殊性在职培训提高人员的技能是根据提供培训的企业所独需的,不存在竞争性市场,培训后的人员不可能去其他单位寻找工作;企业不会担心自己提供了培训费用而在将来蒙受职工“跳槽”的损失;因此企业愿意支付特殊性培训的成本;5分2.试分析人力资源流动的合理性何在答:人力资源的合理流动,是指流动后能产生良好的效益1分;决定人力资源流动与否关键在于流动后能否产生良好的经济效益和社会效益1分;1人力资源流动的合理性取决于流动产生的积极效应,起码应包括以下几点:一是人力资源流动可以促进人力资源结构的优化;二是人力资源流动对人力资源布局有明显的促进作用;三是人力资源的流动符合国家对人力资源配置和开发的基本方向,有利于人力资源发展的战略要求;4分2人力资源流动的合理性与流动代价直接有关,代价较低,合理性较好;2分3人力资源流动的合理性表现在能调动劳动者的积极性2分。

人力资源开发与管理试题及答案

人力资源开发与管理试题及答案一、选择题1. 人力资源管理的主要目标是()。

A. 提高员工满意度B. 降低企业运营成本C. 促进员工与企业共同发展D. 最大化企业利润答案:C2. 以下哪项不是人力资源规划的内容?()。

A. 人员招聘B. 员工培训C. 薪酬管理D. 产品销售策略答案:D3. 工作分析的主要目的是什么?()。

A. 制定工作标准B. 确定工作职责C. 为员工提供晋升机会D. 评估员工绩效答案:B4. 以下哪个不是员工培训的作用?()。

A. 提高员工技能B. 增强团队凝聚力C. 减少员工流失率D. 提升企业品牌形象答案:D5. 绩效管理的核心是什么?()。

A. 设定绩效目标B. 绩效考核C. 绩效反馈D. 绩效改进答案:B二、填空题1. 人力资源开发是指通过一系列的培训、教育和__________等活动,提高员工的能力和素质,以适应企业发展的需要。

答案:实践经验2. 在人力资源管理中,__________是指企业为了实现其战略目标,对人力资源进行有效配置、开发和利用的过程。

答案:人力资源规划3. 员工关系管理的目的是维护和改善__________与员工之间的关系,促进企业内部的和谐稳定。

答案:企业4. 薪酬管理的基本原则包括公平性、__________和激励性。

答案:竞争性5. 绩效反馈的目的是让员工了解自己的工作表现,以便进行__________和提高工作效率。

答案:改进三、简答题1. 请简述人力资源管理的主要功能。

答:人力资源管理的主要功能包括招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理和人力资源规划。

这些功能共同确保企业能够有效地管理其人力资源,以支持企业的整体战略目标。

2. 工作分析在人力资源管理中的作用是什么?答:工作分析是人力资源管理中的基础工作,它通过收集、记录和分析工作信息,明确工作职责、任务和要求,为招聘、培训、绩效评估和薪酬管理等提供依据,确保员工能够胜任其工作。

人力资源开发与管理(练习题)

人力资源开发与管理第一章人力资源管理及其价值一、单项选择题1、“土地是财富之母,劳动是财富之父”是谁提出来的( A )A、约翰·科蒙斯B、威廉·培迪C、西奥多·W·舒尔茨D、彼得·德鲁克2、人力资源概念在中国是什么时间形成( D )A、20世纪60年代B、20世纪70年代C、20世纪80年代D、20世纪90年代3、人力资源在我国经历了几个阶段(D )A、一个B、二个C、三个D、四个4、下列不属于人力资源管理在我国经历的几个阶段的是( D )A、全员化阶段B、传播阶段C、专业化阶段D、扩大阶段5、把人力资源看做劳动力,劳动力等同劳动者,认为人力资源即是具有劳动能力的全部人口,这种观点属于人力资源的( C )A、人员素质观B、在岗人员观C、成年人口观D、人力资本观6、把人力资源管理的基本单位,有个体观转变为素质观,有人员观转变为人力观,这种观点属于人力资源的( A )A、人员素质观B、在岗人员观C、成年人口观D、人力资本观7、以下关于人力资源和人力资本说法错误的是( D )A、人力资本所关注的焦点是收益问题B、人力资源包括自然人力资源和开发后的人力资源C、资本有流量和存量的特点D、资源有流量的特点8、下列选项中不属于人力资源的特点的是( A )A、外在性B、社会性C、生活性D、主导性9、人力资源是一种人体自身的客观实在,但却是看不见摸不着的东西,具体( B )A、内在性B、无形性C、变化性与不稳定性D、能动性10、下列选项中不属于人力资源观的功能的是( D )A、政治功能B、经济功能C、社会稳定功能D、技术功能11、表现在在薪酬福利管理与劳资关系协调两方面属于人力资源管理功能中的( C )A、经济功能B、政治功能C、社会稳定功能D、技术功能12、持“经济人”观点的典型代表人物是( A )A、泰勒B、霍桑C、麦格雷戈D、梅奥13、社会人假设是在( B )的基础上提出的A、X理论B、霍桑试验C、Y理论D、马斯洛需求层次理论二、多项选择题1、人力资源在我国经历的四个阶段包括( ABCD )A、全员化阶段B、传播阶段C、专业化阶段D、扩展化阶段2、下列选项中属于人力资源的特点的是( BCD )A、外在性B、社会性C、生活性D、主导性3、什么决定了人力资源不应该是组织的成本,而是能够为组织带来价值增值及持久竞争优势的战略性资产( BD )A、时效性B、价值性C、资本性D、稀缺性4、根据各阶段经济发展的核心生产要素或经济中占主导地位的生产部门,简单划分为( BCD )A、市场经济时代B、工业经济时代C、知识经济时代D、农业经济时代5、人力资源管理,根据对象范围可以划分为( ABCD )A、国家B、个体C、群体D、组织6、下列选项中属于以人为中心管理方法的特征说法正确的是( AD )A、视人力资源为组织第一资源B、强调员工的积极参与C、重视环境建设D、建立和谐的人际关系7、对专业部门人力资源管理的任务包括( ABCD )A、招聘B、维护C、开发D、规划8、人力资源管理经历的三个发展阶段是( ABD )A、人事管理B、人力资源战略C、职能人力资源管理D、人力资源管理9、下列选项中属于职能人力资源管理与战略人力资源管理的区别正确的( ABCD )A、两者的理论背景不一致B、两者支持组织总体战略的程度不一致三、名词解释1、人力资源2、人力资源管理3、战略人力资源管理4、职能人力资源管理四、简答题1、第二次世界大战后,人力资源的观念深入人心的原因2、简述人力资源六个特点五、论述题1、论述以人为中心的人力资源管理方法的具体内容与特征,以及它所依据的人性假设观点2、论述人力资源管理的目标和任务3、试述职能人力资源管理与战略人力资源的关系第二章人力资源管理开发及其战略一、单项选择题1、开发者通过学习、教育、培训、管理、文化等有效方式为实现一定的经济目标与发展战略,对既定的人力资源进行利用、塑造、改造与发展的活动叫( B )A、人力资源开发战略B、人力资源开发C、人力资源管理D、战略人力资源管理2、下列选项中不属于从形式上划分人力资源开发的是( A )A、素质开发B、前期开发C、后期开发D、使用期开发3、下列说法不正确的是( B )A、人力资源开发具有特定的目的性与效益中心性B、人力资源开发具有短期性C、主客的双重性D、开发的动态性4、人力资源开发战略是一个系统性工程,作为组织的子系统,它在支持其他子系统运行的同时,也需要诸如组织文化等其他子系统的支持。

人力资源开发与管理习题库及答案

人力资源开发与管理习题库及答案一、单选题(共80题,每题1分,共80分)1、知识经济时代,关键要素是()。

A、土地资源B、资本资源C、人力资源D、社会资源正确答案:C答案解析:知识经济时代,关键要素是人力资源。

2、在招聘的信度评估中,对同一应聘者进行两种对等的、内容相当的测试,其结果之间的一致性称为()A、稳定系数B、等值系数C、内在一致性系数D、变动系数正确答案:B答案解析:等值系数是指对同一应聘者进行两种对等的、内容相当的测试,其结果之间的一致性。

做题小技巧:抓关键字“对等”。

3、主试者要求应聘者对两个或更多的事物进行比较分析,以达到了解应聘者的个人品格、工作动机、工作能力与潜力的目的。

这种面试的提问方式被称为( )A、简单提问B、客观评价提问C、递进提问D、比较式提问正确答案:D答案解析:抓关键字“比较分析两个或更多事物”可看出该方式为比较式提问。

4、下列不属于企业员工薪酬的组成部分的是()A、基本薪酬B、间接薪酬C、浮动薪酬D、可变薪酬正确答案:C答案解析:在企业中员工的薪酬一般由三个部分组成:基本薪酬、间接薪酬、可变薪酬。

5、在其著作《人力资源功能》中详细叙述了人力资源问题,把管理人力资源作为管理的一般职能来进行讨论的是()A、德鲁克B、泰罗C、康芒斯D、巴克正确答案:D答案解析:1958年,巴克在其著作《人力资源功能》中详细叙述了人力资源问题,把管理人力资源作为管理的一般职能来进行讨论。

6、既可以用于预测组织“渐变式”的发展过程,也可以用于预测“跃变式”的发展过程的方法是()A、经验预测法B、德尔菲法C、分合性预测法D、现状规划法正确答案:B7、工业经济时代的关键要素是( )。

A、土地资源B、信息资源C、人力资源D、资本资源正确答案:D答案解析:工业发展,关键是要有资本的投入,因而工业经济时代,关键要素是资本资源。

8、下列不属于员工福利的主要特点的是()A、补偿性B、均等性C、集体性D、相对性正确答案:D答案解析:员工福利的主要特点有:补偿性、均等性、集体性。

人力资源开发与管理测试题含答案

人力资源开发与管理测试题含答案1、人员考评是依据职位的跟踪要求对任职员工进行素质、()与结果的全面考察与评价活动。

A、效率B、道德C、态度D、行为答案:D2、将企业取得和开发人力资源的各项实际支出作为人力资源的成本,这种人力资源成本的计量方法是()A、历史成本法B、重置成本法C、机会成本法D、平均成本法答案:A3、组织广泛采用的一种职务评价方法是()A、序列法B、分类法C、因素比较法D、分数法答案:D4、福利是不与个别劳动者的个人劳动量或群体劳动量相联系的,每个人都有权利享受,这体现了福利的()A、补偿性B、均等性C、多样性D、独立性答案:B5、人力资源在我国的形成大约经历了四个阶段,其中2000年至今我国处于()阶段。

A、传播B、专业化C、扩展D、全员化或公共化答案:D6、深度素质培训与开发是以下列哪项为主的职业培训体系A、素质能力建设B、实际操作C、思想意识培训D、价值观塑造答案:A7、在薪酬体系的组成中,具有明显而直接的激励作用的是()A、工资B、奖金C、福利D、补贴答案:B8、人力资源开发活动中所指向的素质与能力,包括体质、品性、智力、技能、知识等其他心理素质,是人力资源开发的()A、开发对象B、开发主体C、开发客体D、开发方式答案:A9、由一组主要责任相似的职位组成的是()A、职责B、职位C、职务D、职组答案:C10、通过赠与员工股票等方式让员工的薪酬与组织未来股票价格和经营业绩密切相关,从而使员工为实现组织价值最大化而努力,实现员工与所有者利益兼容,这指的是()A、基本薪酬B、奖金C、红利D、股权激励答案:D11、用简练的语言概述工作的总体性质、中心任务和要达到的工作目标,这是指A、工作识别B、工作概要C、工作关系D、工作职业答案:B12、在薪酬体系中,对员工的激励作用是间接而隐约的,但又极其巨大而深远的是()A、工资B、奖金C、福利D、补贴答案:C13、达尔文在考察人类进化的过程中发现,在劳动过程中或生活中得到有效使用的身体器官会不断得到进一步的发展与分化,反之会衰退与萎缩,这体现了人力资源开发原理中的A、扬长避短原理B、生态限制因子改变原理C、用进废退原理D、用人适中原理答案:C14、吸引和争夺人才的一个关键性因素是A、薪酬的丰歉B、待遇的优劣C、福利的多少D、保障的有无答案:A15、弗洛姆提出的激励理论是()A、双因素理论B、期望理论C、强化理论D、公平理论答案:B16、机关、企事业单位评选“年度十佳”“优秀员工”等活动属于()A、物质激励B、行政激励C、升降激励D、舆论激励答案:B17、角色扮演法的优点不包括()A、学员在较为真实的条件下学习B、可以及时认识到自身存在的问题并进行改正C、参与性和互动性强D、在提高学员业务能力的同时,也加强了其反应能力和智力答案:D18、以下关于战略人力资源管理的内涵和特征中,错误的是()A、人力资源管理的全球性B、人力资源的战略性C、人力资源管理的系统性D、人力资源管理的目标导向性答案:A19、在员工培训与开发的方法中,()是模拟解决一个实际问题。

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模拟题六第一部分选择题(共35 分)一、单项选择题(本大题共15 小题,每小题1 分,共15 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1、下列关于观察法的说法错误的是()A、用于常规性、重复性工作B、不适用于以体力活动为主的工作C、有直接观察法、间接观察法、自我观察法三种D、具有真实性、深度性和灵活性,但同时比其他传统的分析方法所用的时间长、成本高2、人员定位分析的概念是在RJ 布克哪年提出的()A、 1915 年B、 1916 年C、 1917 年D、 1918 年3、把绩效考评视为管理的七大致命痼疾之一,认为应该彻底消除员工的绩效考评,持这种说法的是()A、马斯洛B、赫茨伯格C、爱德华·戴明D、墨菲4、要形成最终绩效,首先要具备()A、能力和知识B、相应的行为C、正确的工作态度D、以上均错5、评价中心技术被认为是现代人员素质测评的一种新方法,它起源于()A、美国B、英国C、德国D、法国6、下列不属于人力资源开发的体系的是()A、人力资源开发B、能力开发C、组织开发D、职业生涯开发7、下列哪项是职位的基本信息,是一职位区别于其他职位的基本标志()A、工作标识B、工作编号C、工作职责D、工作条件和工作环境8、下列不属于体现与人力资源系统内部其他子系统的平衡的是()A、招聘选拔系统B、物质系统C、开发培训系统D、绩效评估系统9、通过确定职务劳动的相对价值来划分工作薪酬等级的方法称为()A、工作评价B、薪酬管理C、绩效评价D、职务评价10、下列不属于直接经济薪酬的是()A、工资B、奖金C、股票期权D、社会保险11、影响薪酬系统确立的因素有外在因素和内在因素,其中属于内在因素的是()A、人力资源市场的供需关系与竞争状况B、地区及行业的特点与惯例以及当地生活水平C、国家的相关法令和法规D、本单位的业务性质与内容12、不属于平衡记分卡的4 个绩效指标的是()A、财务B、客户C、外部流程D、学习与成长13、马斯洛认为人的需求层次从低到高的正确的是()A、生存、安全、交往、自我实现、尊重B、生存、安全、交往、尊重、自我实现C、安全、生存、交往、尊重、自我实现D、生存、安全、尊重、交往、自我实现14、德国心理学家提出了()A、群体动力理论B、用进废退原理C、富集原理D、层序能级对应原理15、对成就需要理论的评价正确的是()A、偏重于带有特殊性的个体差异,对不同需求间联系的限制较少B、对于我们把握管理人员的高层次需要具有积极参考意义。

但不同国家、文化背景下,成就需要的特征和表现也就不相同,对此,作者未作充分表述C、与中国实际情况有差异,抓住了员工动机的主要方面并剖析,是目前支持最多的理论。

但有两方面局限性:忽视了努力—绩效关系中个人能力因素和社会表现因素;未能充分说明高成就需要者行为激励现象。

D、以上都不正确二、多项选择题(本大题共10 小题,每小题2 分,共20 分)在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

16、在员工招聘与选拔中,较为常用的心理测验有()A、人格测验B、能力测验C、兴趣测验D、心理健康测验17、下列不属于直接经济薪酬的有()A、工资B、社会保险C、奖金D、劳动保护18、下列属于薪酬体系功能的是()A、政治功能B、保障功能C、激励功能D、调节功能19、以下属于工作分析中人员定位的方法与技术的是()A、职能分析系统B、职位分析问卷法C、工作元素分析法D、决策表20、下列关于关键事件法的缺点说法正确的有()A、对于员工的行为,管理者要可见或可完整收集B、适合员工之间的比较C、管理者的工作量大D、排除了主管因素的影响21、下列属于软薪酬系统的是()A、工作本身B、工作环境C、组织形象D、组织环境22、下列哪些属于战略人力资源管理中,人力资源所扮演的角色()A、战略伙伴B、职能专家C、员工支持者D、变革推动者23、劳动争议处理的原则的有()A、及时性原则B、调解性原则C、依法处理原则D、平等性原则24、在组织层面对工作进行纵向划分,可以形成以下两个基本概念()A、职务B、职业C、职等D、职级25、下列哪些属于职务评价的方法()A、序列法B、分类法C、分数法D、因素比较法第二部分非选择题(共65 分)三、名词解释(本大题共5 小题,每小题3 分,共15 分)26、问卷法27、绩效考评28、人员招聘29、职组30、工作分析四、简答题(本大题共5 小题,每小题7 分,共35 分)31、简述人员招聘的价值。

32、简述人力资源开发战略的作用。

33、简述工作分析的原则。

34、构建薪酬系统应考虑的组织外部因素有哪些?五、论述题(本大题1小题,共15 分)35、简述人力资源开发与管理发展的新趋势与新特点?六、案例分析题(本大题1 小题,共15 分)36、施女士年初被提升,干上了她非常喜欢的工作。

她的上司钱先生是一位良师益友,对她的工作给予很大的支持,她的上司的上司梁先生对她也很认同,所以施女士工作上如鱼得水。

但是,上个月,她的上司钱先生因故离开了公司,经钱先生推荐公司从外面引进了一个人才李先生,作为施女士新的上司。

李先生的到来使施女士的情况完全改变了。

用施女士的话来说:“简直要崩溃了。

”事情是这样的:李先生到来后,总是对施女士的决定做事后诸葛亮。

有时候,甚至将施女士做过的工作再按李先生自己的方式重新做一次。

最不能让施女士容忍的是,李先生不止一次在施女士的下属面前对施女士的工作方法表示怀疑。

施女士很苦恼,她想跳过李先生,和李的上司梁先生反映一下情况。

但是,有觉得可能会把问题搞僵。

想同李先生谈谈,又担心控制不住情绪,反而更糟。

想和老上司钱先生沟通一下,有担心让钱先生为难。

模拟题六参考答案一、单项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B BC A C B A BD D11 12 13 14 15D C B D B二、多项选择题16 17 18 19 20 21 22 23 24 25ABCD BD BCD ABC AC ABC ABCD ABC CD ABCD三、名词解释26、问卷法是指采用调查问卷来获取工作分析的信息,实现工作分析目的的一种方法。

27、绩效考评是指在考评周期结束时,根据收集到的信息,选择相应的考评主体和考评方法,对员工或团队绩效目标的完成情况做出评价。

28、人员招聘是指组织为了发展的需要,根据人力资源规划和工作分析的要求,通过各种信息途径,寻找、吸引那些组织内部或外部的,有能力、有兴趣到需要岗位任职的人员,并从中选出适宜的人员加以录用并合理配置的过程。

29、职组是指工作性质相近的若干职系的总和。

30、工作分析是对组织中某个特定工作职务的目的、任务、职权、隶属关系、工作条件、任职资格等相关信息进行收集与分析,以便对该职务的工作作出明确的规定,并确定完成该工作所需要的行为、条件、人员的过程。

四、简答题31、简述人员招聘的价值。

答:(1)有利于确保实现组织的目标(2)有利于节约人力资源成本(3)有利于增强组织的凝聚力(4)有力于树立良好的形象32、简述人力资源开发战略的作用。

答:(1)有助于增强组织竞争力(2)有助于提高个人绩效与组织绩效(3)有助于组织的可持续发展33、简述工作分析的原则。

答:(1)以战略为导向,强调职位对未来的适应。

(2)以现状为基础,强调职位对未来的适应。

(3)以工作为基础,强调人与工作的有机融合。

(4)以分析为基础,强调对职位的系统把握。

(5)以稳定为前提,但重视对职位说明书的动态管理。

34、构建薪酬系统应考虑的组织外部因素有哪些?答:(1)人力资源市场的供需关系与竞争状况(2)地区及行业的特点与惯例(3)当地生活水平(4)国家的相关法令和法规五、论述题35、简述人力资源开发与管理发展的新趋势与新特点?答:(1)全球化的日益明显,信息技术革命的兴起,导致新时期管理理念与模式的变化,加之削减管理成本、开发人力资本的需求,使得人力资源开发与管理面临着新的发展环境与氛围。

(2)21 世纪企业与组织文化的变革致使其担负的使命有所转变,最终影响人力资源开发与管理的发展方向与模式,人力资源管理实现了从职能性、传统的人力资源管理向战略人力资源管理的转变。

(3)环境的变革、组织的发展,导致人力资源管理的角色发生了巨大的变化,使其成为战略执行的合作者、行政管理专家、员工伙伴以及变革的推动者。

六、案例分析题36、答:您的上司李先生的做法显然不妥当,并且伤害了你。

就常理而言,李先生新到一个公司,应该对下属较为依赖,从主观上来讲,他应该希望同你搞好关系。

所以,你的上司李先生并非故意为难你,可能只是因为他以前所在的公司,一直都是这样共事的,他已经习惯了,并没有意识到这样做有什么不妥。

另外一个可能,李先生刚到你们公司,承受着很大的压力,非常希望证实自己的能力,希望早日出成绩。

但是,由于刚来公司,很多事情不知如何做,所以,你的行为变成了他模仿的榜样,实际上,李先生可能是很依赖你的。

同时,作为上司,希望得到他人的承认,就下意识地讲了一些你的坏话。

这个时候,李先生说不定已经意识到了他这样做是错误的,并且,盼望着同你改善关系,得到你的谅解和工作上的帮助。

显然,你应该同他交流一下,不沟通,对双方都是很大的损失和伤害。

说不定,他的愿望比你还要强烈。

你们坐下来认真谈谈,最好选择一个较为放松的环境,交谈时不必去指责你的上司如何错误,可以事先拟定一些话题,比如:我们如何更高效率地共事";"我们如何建立起一个更为融洽的上、下级关系"等等中性的话题,没有人会拒绝他的下属同他讨论这样的话题。

这样的话题也很容易达成共识,避免谈话开始就引起争论。

就这些话题达成共识后。

再谈您感到非常不满的几个典型事情。

最好准备一些最近发生过的事情。

例如,他在你的下属面前讲您的坏话,把你做过的事情重复做等等。

这些例子先不要讲出来,等讨论进展到一定程度时候,气氛较融洽时再讲出来。

您可以告诉你的上司,你对这种做法的看法,解释这种行为对提高工作效率的危害,对建立融洽的上下级之间的关系的危害等。

同时,告诉他你希望改变这种情况,并解释改善情况给双方带来的好处。

沟通时,你还可以在适当的时候问问他在本公司的工作目标,希望得到你的什么帮助等。

通过沟通问题应当能够得到解决。

万一,你同他沟通不好,或者沟通以后问题没有改善。

你可以同你的老上司钱先生先谈一次,征求一下他的意见,再决定是否同上司的上司梁先生沟通。

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