2014年中国人民大学法硕专业考研参考书-考研真题-考研笔记

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2014年中国人民大学法学硕士考研复试参考书历年考研真题及答案解析

2014年中国人民大学法学硕士考研复试参考书历年考研真题及答案解析

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硕士生招生复试“哲学专题”参考范围
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注意:复试包括专业课笔试(“哲学专题”,各专业做本专业题目)、英语笔试、英语口试、专业综合面试四个部分。

这里列出的只是专业课笔试(“哲学专题”)的参考范围,不包括专业综合面试的部分。

(1) 马克思主义哲学
a) 参考书待定
(2) 中国哲学
a) 参考书待定
(3) 现代西方哲学
a) 参考书不限。

(4) 伦理思想史
a) 罗国杰:《中国伦理思想史》(上下卷),中国人民大学出版社,2008。

b) 宋希仁:《西方伦理思想史》,中国人民大学出版社,2004;2010。

(5) 科学技术哲学
a) 刘大椿,《科学技术哲学导论》(第2版),中国人民大学出版社,2005
(6) 逻辑哲学。

中国人民大学法学院考研笔记、考研重点总结、考研专业课内部资料

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育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 1中国人民大学法学院考研笔记、考研重点总结、考研专业课内部资料【育明教育独家提供】2014年人大法学院招生录取分析2015年报考参考【核心提示】:2014年人大法学硕士共142人进入复试,并总计录取120人,各专业具体录取人数如下:法理学17人,中国法制史6人,宪法与行政法学8人(招收了调剂考生),刑法学17人,民商法学18人,诉讼法学19人,经济法学11人(招收了调剂考生),环境与资源保护法学4人,国际法学7人,知识产权法学11人,比较法学2人,法律硕士(法学)录取25人,法律硕士(非法学)132人2014年人大法学院考研总体招生规模和录取人数因学校招生规模和比例已经成熟,总体招生人数和统考招生人数并不会缩减,特别是法学硕士统考招生人数因保研人数骤减而创下了近年招生总数的新高。

这主要是由于教育部基于教育公平的考虑要求限制并减少保研人数而增加统考比例,这种政策在2015年人大法学考研中会持续。

2014年人大法学考研初试、复试内容、结果和整个过程高度体现了人大法学考研是高度看重初试成绩所体现出来的法学综合基础水平,也是十分公平公正的,所以2015年人大法学考研广大学子考研加油!育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:2【育明教育独家分析】人大法学院2008年-2014年各专业考研录取详情年份科目保研统考内保外保统考复试或报名人数统考录取人数内保录取人数外保复试人数外保录取人数2008年法理学不详121(报名)19法制史73(报名)15宪法学140(报名)14刑法学366(报名)26民商法学595(报名)42诉讼法学230(报名)20经济法学210(报名)21环境与资源保护法学71(报名)7国际法学226(报名)27知识产权法学(法学)224(报名)20总计152215(报名)211法硕(非法)不详1790(报名)2032009年法理学不详113(报名)24法制史74(报名)16宪法学101(报名)10刑法学320(报名)19民商法学518(报名)47诉讼法学198(报名)21育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 3经济法学271(报名)29环境与资源保护法学65(报名)5国际法学183(报名)17知识产权法学(法学)230(报名)28总计不详(15人左右)2073(报名)216法硕(非法)不详1390(报名)201法硕(法学)不详不详942010年法理学不详法制史宪法学刑法学民商法学诉讼法学经济法学环境与资源保护法学国际法学知识产权法学(法学)总计561668(报名)122(186)法硕(非法)27不详177(204)法硕(法学)12不详84(96)2011年法理学不详19(复试)11法制史10(复试)9宪法学9(复试)5刑法学23(复试)10民商法学51(复试)15诉讼法学16(复试)11经济法学23(复试)11环境与资源保护法学国际法学22(复试)8知识产权法学(法学)16(复试)12总计731603(报名)100(173)法硕(非法)301597(报名)172(202)法硕(法学)2094(报名)50(70)2012年法理学110512(复试)9(15)法制史1419(复试)6(8)宪法学414410(复试)3(11)育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 4刑法学322616(复试)10(19)民商法学544636(复试)20(31)诉讼法学312422(复试)12(19)经济法学319620(复试)10(19)环境与资源保护法学1334-6(7-9)国际法学335712(复试)4(14)知识产权法学(法学)119720(复试)12(20)比较法学04总计791542(报名)88(167)法硕(非法)241296(报名)162(186)法硕(法学)35146(报名)20(55)2013年法理学214616(复试)13(21)法制史21218(复试)7(10)宪法学31128(复试)6(11)刑法学4206(5)20(复试)10(20)民商法学551747(复试)17(29)诉讼法学320425(复试)15(32)经济法学430627(复试)7(17)环境与资源保护法学3313(复试)2(6)国际法学23968(复试)6(14)知识产权法学(法学)213226(复试)12(16)比较法学1000(复试)3-4(4-5)总计36(41)21445(46)1444(报名)、185(复试)95(181)法硕(非法)221164157(179)法硕(法学)14542319029(62)年份科目保研统考内保外保统考报名或复试人数统考录取人数内保录取人数外保复试人数外保录取人数2014年法理学185待续16法制史111待续6宪法学2153待续8刑法学3192待续16民商法学6676待续17诉讼法学2164待续17经济法学3215待续11干2育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 5环境与资源保护法学151待续4国际法学0175待续7知识产权法学(法学)1148待续11比较法学121待续2总计2118541待续法硕(非法)45待续(125)育明教育2015年人大法学院状元集训计划【人大法学院考研状元集训营】独家专注人大法学院专业课辅导育明教育连续5年包揽人大法学院民商法、刑法考研状元,连续8年成功帮助103名学员圆梦中国人民大学法学院2015年育明教育考研攻略一、《育明教育:五阶段考研复习攻略》育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 6把考研作为一种娱乐,而不是被娱乐。

2014年中国人民大学法学真题解析、考研笔记复习策略及复习参考书中国法制史重点解析

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人大法学考研笔记【育明冲刺押题·复试保录】2013年冲刺押题保分课程6000元;视频保过课程6折;复试保录9800元,不过全退!赠送阅卷人一对一指导!(仅限100名)中国法制史第一章中国古代法制史一西周的法律思想和法律(一)立法指导思想1.“以德配天,明德慎罚”思想的内容。

(1)周初统治者认为,“上天”只把统治人间的“天命”交给那些有“德”者,一旦统治者“失德”,也就会失去上天的庇护,新的有德者即可以应运而生,取而代之。

因此,作为君临天下的统治者应该“以德配天”。

(2)“德”的要求,主要包括三个基本方面:敬天,敬祖,保民。

也就是要求统治者恭行天命,尊崇天帝与祖宗的教诲,爱护天下的百姓,做有德有道之君。

在这种“以德配天”基本政治观之下,周初统治者具体提出了“明德慎罚”的法律主张。

(3)“明德慎罚”的主张要求统治者首先要用“德教”的办法来治理国家,也就是通过道德教化的办法使天下人民臣服,在适用法律、实施刑罚时应该宽缓、谨慎,而不应一味用严刑峻罚来迫使臣民服从。

“明德慎罚”的具体要求可以归纳为“实施德教,用刑宽缓”。

其中“实施德教”是前提,是第一位的。

“德教”的具体内容,周初统治者逐渐归纳成内容广博的“礼治”、即要求君臣上下父子兄弟都按既有的“礼”的秩序去生活,从而达到一种和谐安定的境界,使天下长治久安。

2.“以德配天,明德慎罚”思想的影响(1)代表西周初期统治者的基本政治观和基本治国方针。

(2)在这种思想的指导下,形成了西周时期礼刑结合的宏观法制特色,被后世奉为政治制度理想的原则与标本。

(3)这一思想汉代中期后被儒家发挥成“德主刑辅,礼刑并用”的基本策略,从而为以“礼法结合”为特征的中国传统法制奠定了理论基础。

(二)“出礼入刑”的礼刑关系1.礼的内容与性质(1)内容礼是中国古代社会长期存在的、维护血缘宗法关系和宗法等级制度的一系列精神原则以及言行规范的总称。

中国古代的礼有二层含义:①抽象的精神原则。

2014年中国人民大学法学考研真题解析、考研笔记、常识串联、复习策略 、重点解析

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考研专业课辅导六年专注考研专业课辅导人大法学考研笔记【育明冲刺押题·复试保录】2013年冲刺押题保分课程6000元;视频保过课程6折;复试保录9800元,不过全退!赠送阅卷人一对一指导!(仅限100名)罗马法一《十二表法》的制定(一)制定背景罗马原来使用习惯法,司法权操纵在贵族手中,任其解释,司法专横,引起了平民的不满。

元老院被迫成立立法委员会,制定了十二表法公布于众。

(二)结构与内容1.篇目:传唤,审理,索债,家长法,继承和监护,所有权和占有,土地和房屋,私犯,公法,宗教法,前后五表的追补。

2.特点:诸法合体,私法为主,程序法优于实体法。

某些规定虽反映了平民的要求,但其主要目的在于严格维护奴隶主阶级的利益及其统治秩序,保护奴隶主贵族的私有财产和人身安全不受侵犯。

(三)历史地位罗马国家第一部成文法,总结了前一阶段的习惯法,并为罗马法的发展奠定了基础。

它被认为是罗马法的主要渊源。

二罗马法的发展(一)市民法和万民法两个体系的形成1.市民法(1)罗马共和国前期,形成了一个仅适用于罗马市民的法律体系--市民法。

(2)市民法的内容主要是国家行政管理、诉讼程序、财产、婚姻家庭和继承等方面的规范。

其渊源包括罗马议会制定的法律(如《十二表法》)、元老院的决议、裁判官的告示以及罗马法学家对法律的解释等。

2.万民法(1)随着商品经济的发展和外来人口的增多,共和国后期形成了适用于罗马市民与外来人以及外来人与外来人之间关系的万民法。

(2)万民法是外事裁判官在司法活动中逐步创制的法律,它吸收了市民法和外来法的合理因素,但又有所发展和突破。

它的基本内容主要是关于所有权和债权方面的规范,很少涉及婚姻、家庭和继承等内容。

(3)万民法的产生,使罗马私法出现两个不同体系。

但是市民法和万民法不是截然对立的,育明教育总部地址:北京市海淀区学院路7号弘彧YU大厦506全国统一咨询热线:400-6998-626QQ:14346111311914025246第1页共10页。

人大法学考研真题及答案(参考)

人大法学考研真题及答案(参考)

中国人民大学法学考研真题及答案(参考)凯程为您解析2014年人大法学考研真题:法理学一、名词解释(每题5分,共20分)1、多元化纠纷解决机制多元化纠纷解决机制是指由各种性质、功能、程序和形式不同的纠纷解决机制共同构成整体系统,在这种多元化的系统中,各种制度或程序既有其独立运行空间,又能形成一种功能互补,以满足社会和当事人的多元化需求和选择自由。

其基本形态:(1)由公力救济、私力救济和社会救济构成的多元化体系;(2)救济解决方式的多元化,主要包括协商、调解和裁决;(3)制度与程序的多元化,主要体现在有司法程序多元化(如简易程序的适用)、民间社会纠纷解决程序的多元化(如人民调解)、纠纷解决机制的专门化(如劳动争议);(4)纠纷解决规范的多元化。

主要体现在两个方面:法律会给任意性规范留很大的空间,允许当事人自由适用;纠纷解决过程中的规则的选择性适用;(5)纠纷解决机制类型的多元化,如地域性、行业性及自治共同体的纠纷解决机制,这些不同类型的解决纠纷机制也构成了一种多元化格局。

2、法律均衡理论法经济学基本理论之一。

法律均衡理论要求法律的供给等于法律需求。

既不是供过于求,也不是供不应求,在机会成本最小的那一点上,各法律主体的权利和利益达成平衡,从而出现法律价格持续不变的情形。

在此状态下,法律诸价值能够通过立法和实施过程顺利实现,法律需求都能得以满足。

法律非均衡的类型主要有法律供给不足(无法可依)和供给过剩(有法不依)。

非均衡是绝对的,均衡是相对的。

法律均衡理论给我们的启示是立法一定要考虑社会的实际需求。

3、法律推理法律推理仅指法律适用中的推理,是指以法律和事实两个已知的判断为前提,运用科学的方法和规则为法律适用提供正当理由的一种逻辑思维活动。

它具有以下特征:(1)法律推理是法律适用中的一种思维活动。

它不仅需要对抽象的法律规范进行理解和选择,而且需要将这种抽象的法律规范应用于具体案件之中,因此,它可能是一系列复杂的法律推理和论证活动的总和。

2014年人大法学考研笔记、复习策略 、重点、难点详解pdf

2014年人大法学考研笔记、复习策略 、重点、难点详解pdf

人大法学考研笔记
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法与经济
【复习策略】
本章法与经济近年来比较冷门,但今年新教材的修改幅度较大,增加了法与第三节法与知识经济和第四节法经济学。

值得引起大家注意,需要针对性地进行复习。

但是,对于法经济学一节也无需着力理解,因为法经济学的内容太专业,应该不会作为大题来考。

【常识串联】
1、法律供给:指国家机关强制或意愿进行的立法、司法、执法等活动的总称。

2、法律需求:指人们购买法律的主观愿望和客观能力。

3、法律均衡:指法律的供给等于法律需求,既不是供过于求,也不是供不应求,在机会成本最小的那一点上各法律主体的权利和利益达到了平衡,从而出现法律价格持续不变的情形。

4、法律成本:指法律系统运作的全部费用支出。

它具体包括立法、司法、执法、守法各法治环节中,当事人为实现权利、履行义务和承担责任所耗费的人力、物力、财力和时间资源。

【重点精讲】
一、社会主义法对生产力的作用
1、社会主义法通过在法律上设定适当的权利、义务和责任激发劳动者的创造性和积极性。

2、社会主义法为生产力诸要素之间的合理配置和安排提供制度保障。

3、社会主义法有助于抑制生产力发展中的负面因素,促进人与自然关系的协调发展。

二、法与经济基础
(一)法决定于经济基础
1、法根源于一定的经济基础。

2、一定的法必须与一定的经济基础相适应。

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2014年中国人民大学法学考研考试法学综合真题解析、考研笔记、重点解析

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2011年中国人民大学研究生入学法学综合【科目四】真题
注:本考试科目包括:中国法制史、宪法、刑法、民法、诉讼法、经济法、环境资源法、国际法(含国际公法、国际私法、国际经济法)、知识产权法。

法学理论专业任选五部分,其他专业必选一部分本专业相关的法律科目,再任选四部分。

作答时请看清后面的提示。

每部分30分,总分150分
第一部分中国法制史
一、名词解释(4*5=20分):
1、三不去;
2、《清会典》;
3、六法全书;
4、《中国土地法大纲》
二、简答题(1*10=10分):
简述西汉法律的主要形式。

第二部分宪法学
一、名词解释(4*5=20分):
1、人格尊严;
2、宪法解释;
3、单行条例;
4、社会权
二、简答题(1*10=10分):
简述宗教信仰自由的基本内容。

第三部分刑法学
一、名词解释(4*5=20分):
1、挪用公款罪;
2、量刑;
3、遗弃罪;
4、洗钱罪
二、简答题(1*10=10分):
简述刑法规定的教唆犯的处罚原则。

第四部分民法学
一、名词解释(4*5=20分):
1、法人拟制说;
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2014年人民大学考研真题法学民法学考研真题研究生初试试题及答案

2014年中国人民大学法学考研理论法学真题答案民法学一、名词解释(每题5分,共20分)1、交易习惯交易习惯是指在交易行为当地或者某一领域、某一行业通常采用并为交易对方订立合同时所知道或者应当知道的做法;或者指当事人双方经常使用的习惯做法。

对于交易习惯,由提出主张的一方当事人承担举证责任。

其有利于提高交易的效率。

2、转委托转委托又称复委托,是指受托人将委托人委托的部分或全部事务转由第三人处理,在委托人与第三人之间直接发生委托合同关系的行为,其中由受托人负责选定第三人。

转委托应当经过委托人同意。

但在紧急情况下为委托人利益而转委托的也可以不经过委托人同意。

第三人就其完成的事务直接向委托人负责,受托人仅就选任和指示负责。

未经委托人同意而转委托的,受托人仍就自己及第三人的行为向委托人负责。

3、遗赠扶养协议遗赠抚养协议时指遗赠人与扶养人签订的,由遗赠人设立遗嘱,将自己的合法财产指定在其死后转移给扶养人所有,而由扶养人承担遗赠人生养死葬义务的协议。

遗赠抚养协议是一种双务、有偿、要式、双方的法律行为。

其效力优于遗嘱继承和法定继承。

4、无意思联络数人侵权无意思联络的数人侵权,是指两个或两个以上的行为人事先并无共同的意思联络,但其行为的偶然结合致人损害。

根据侵权责任法第11条和12条的规定,对于无意思联络数人侵权,能够确定责任大小的,各自承担相应的责任(按份责任),不能确定责任大小的,平均承担赔偿责任;每个人的行为都足以造成全部损害的,行为人承担连带责任。

二、简答题目(每题10分,共10分)简述债务与责任的关系债,是指特定当事人之间得请求为特定性为的法律关系,责任是指当事人因不履行特定债而应承担的法律后果。

债和其他义务一样具有强制性,债务与责任的关系极为密切。

没有责任,债务的法律约束力也就不存在。

但在债务与责任的关系上有不同的学说,如因果关系说,离合关系说。

在罗马法上,债与责任部分。

其所谓债为“法锁“,指的是当事人之间的拘束状态。

2014年人大法学考研基本信息、考研信息、复习科目复试参考书及复试分数线

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考研应如何选择专业,全面了解所报专业的信息,准备复习。

具体来讲:1.确定考研报考院校的情况人大法学的考研信息根据其公开程度可分为公开信息和半公开信息,公开信息是指通过各种渠道公开传播的信息,包括国家的研究生招生政策、专业目录和招生简章等。

半公开信息通常不对外公布,但考生仍可通过特殊途径了解,如专业课的内容及重点、面试的内容及方式、导师对学生的偏好等等。

2.政治复习指导攻略复习参考书:大纲、大纲解析复习参考资料:11年真题及其解析如果政治感觉自己不是很有把握:建议从5月份开始复习从历年大纲解析入手,大概浏览一遍。

育明教育5月份会有串讲班,由清华大学、人大政治辅导名师授课。

历年辅导最好成绩考研政治91分。

3.英语复习指导攻略复习参考书:真题及其解析,尽量选择两个以上版本育明教育提示:(1)英语从单词入手,要一直不放松。

育明教育考研英语辅导老师的建议是“反复,快速,多次”。

即一个单词要反复看,每次记单词要快速多看,每天要多看几次。

这符合人的记忆规律。

(2)2011年10月-2012年5月前,攻单词,只要记住单词意思即可,不需要要求自己拼写。

同时开始研究96年-01年考研真题。

通过研究真题,加强单词记忆,通过单词记忆,增加对考研文章的阅读。

(3)考研英语,不应该做太多的模拟题,因为模拟题的质量比较一般,出题思路和考研英语相去甚远。

育明教育咨询师认为,还是要以“真题为纲”。

育明教育5月份会有英语基础班,由历年考研英语阅卷老师授课,辅导效果显著。

2014年人大法学考研笔记、真题解析、重点难点解析复习参考书

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本章主要讲法制和法律调整机制,自然这是建设法治国家的核心因素。

因此本章内容也具有基础性。

法律调整让我们从一个动态的角度来认识法律对社会起作用的过程。

本章出题的知识点比较集中,也很有命题价值,需要认真复习。

【常识串联】选取一些有出题可能的知识点,并简答加以分解。

1、法制:法律制度的简称。

是一个国家或地区法律上层建筑的各个因素所组成的系统,从其构成看,起码包括法、法律实践以及指导法和法律实践的法律意识。

2、法律调整:是根据一定社会生活的需要,运用一系列专门法律手段,对社会关系施加的规范、组织、控制和调节。

3、法律调整机制:是指用来保证对社会关系实现有效法律影响的的各种法律手段的统一系统。

【重点精讲】1、法制法制:法律制度的简称。

是一个国家或地区法律上层建筑的各个因素所组成的系统,从其构成看,起码包括法、法律实践以及指导法和法律实践的法律意识。

(1)构成法制的法,是一个国家或地区的现行法律规范的总和;(2)法律实践是法在社会中的运动形式,即“行动中的法”,与“书本上的法”相对应。

(3)占主导地位的法律意识。

(后面第27章法律意识专门讲述)。

三者形成一个有机联系的整体。

2、法律调整的对象法律调整对象,是已被法律调整的或客观上要求法律调整的具体的意志社会关系。

其特点为:(1)是主体之间的社全国统一咨询热线:400-6998-626育明教育官方网址:。

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育明教育2014年考研视频课程+内部资料笔记+历年真题+公共课阅卷人一对一3次指导=2500元第一年没过,第二年免费重修,直到考上!!!此外,现在很多小机构虚假宣传,建议到现场实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。

【2013年喜报】2013年育明教育学员共有9人考入中国人民大学法律硕士(非法学)5人考入法律硕士(法学)中国人民大学法律硕士招生目录法律(非法学)北京180人法学院思想政治理论201英语一或203日语398法硕联考专业基础(非法学)498法硕联考综合(非法学)法律(法学)苏州校区60人法学院思想政治理论201英语一或203日语397法硕联考专业基础(法学)497法硕联考综合(法学)历年复试分数线2013年复试分数线035101法律(非法学)50509090 350法律(法学)505090902012年复试分数线2011年复试分数线【育明教育】法律硕士考研复习专家推荐用书(1)《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试大纲》(高等教育出版社出版,主编:教育部高校学生司和教育部考试中心)(2)《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试分析》(人大出版社出版,主编:教育部考试中心)(3)《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试指南》(以下简称联考指南。

中国人民大学出版社出版,总主编:曾宪义)330035101法律(非法学)50509090350法律(法学)50509090330035101法律(非法学)55559090350法律(法学)50509090330(4)法律硕士复习练习配套必备一、《法律硕士联考考试大纲配套练习》二、《全国法律硕士研究生入学联考标准化题库》三、《全国法律硕士研究生入学联考历年真题》(5)育明教育法律硕士独家内部考研精编资料及押题卷出题人,阅卷人加盟策划汇编,打造法硕最专业最精准的考研辅导资料法硕背诵版综合课—法理学43、社会主义法与社会主义道德的关系?(1)作为上层建筑重要组成部分的社会主义法与社会主义道德之间具有极为密切的联系,两者相互渗透、相互作用、相互促进(2)社会主义道德对法律的作用主要表现在:1】社会主义道德是社会主义法律制定的价值指导2】社会主义道德对法的实施促进作用3】社会主义道德可以弥补社会主义法在调整社会关系方面的不足(3)社会主义法律对道德建设的作用主要表现在:1】社会主义法以法律规范的形式把社会主义道德的某些原则和要求加以确认,使之具有法的属性2】社会主义法是进行社会主义道德教育的重要方式综合课—宪法学1、宪法与普通法律的区别?(1)宪法内容的根本性(2)宪法效力的最高性(3)宪法制定、修改程序的特殊性2、宪法的本质属性?(1)宪法是公民权利的保障书(2)宪法是民主制度法律化的基本形式(3)宪法是各种政治力量对比关系的集中体现3、宪法的发展及其趋势?(1)各国宪法越来越强调对人权的保障,不断扩大公民权利范围(2)各国越来越重视建立违宪审查制度来维护宪法的最高权威(3)宪法领域从国内法扩展到国际法4、我国现行宪法的内容和特点?(1)总结了历史的经验,规定了国家的根本任务和指导思想(2)发展了民主宪政体制,恢复完善了国家机构体系(3)强调加强民主与法制,保障公民的基本权利和自由(4)维护国家的统一和民族团结育明教育:考研专业课答题攻略(一)名词解释1.育明考研名师解析名词解释一般都比较简单,是送分的题目。

在复习的时候要把重点名词夯实。

育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词,不妨作为复习的参考。

很多高校考研名词解释会重复,这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题,有近10年的最好。

2.育明考研答题攻略:名词解释三段论答题法定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价第一,回答出名词本身的含义。

一般都可以在书本找到。

第二,从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。

第三,总结,可以做一下简短的个人评价。

3.育明教育答题示范例如:“战略人力资源管理”第一,什么是战略人力资源管理(这是答案的核心)第二,它的几个特征,并简单做一下解释。

第三,和职能人力资源管理,人事管理等进行对比。

4.危机应对如果出现没有遇到的名词解释,或者不是很熟悉的名词解释,则尽量把相关的能够想到的有条理的放上去,把最有把握的放在第一部分,不要拘泥于以上的答案框架。

5.育明考研温馨提示第一,名词解释一般位于试卷的第一部分,很多考上刚上考场非常的兴奋,一兴奋就容易下笔如流水,一不小心就把名词解释当成了简答题。

结果后面的题目答题时间非常紧张。

第二,育明考研咨询师提醒大家,在回答名词解释的时候以150-200字为佳。

如果是A4的纸,以5-8行为佳。

按照每个人写字的速度,一般需要5分钟左右。

(二)简答题1.育明考研名师解析简答题一般来说位于试题的第二部分,基本考察对某些重要问题的掌握程度。

难度中等偏低。

这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚,要比较扎实的记忆。

一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。

当然,记忆也要讲究方法。

2.育明考研答题攻略:简答题定义框架答题法定义——》框架——》总结第一,先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述,类似于“名词解释”。

很多人省略了这一点,无意中丢失了很多的分数。

第二,按照要求,搭建框架进行回答。

回答要点一般3-5点。

第三,进行简单的总结。

3.育明教育答题示范例如:简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。

第一,“绩效管理”和“绩效考评”的定义。

第二,区别第三,联系第四,总结。

4.危机应对当遇到自己没有见过,或者复习时遗漏的死角。

这个时候不要惊慌。

只要你平时认真复习了,基本你不会的,别人也基本如此。

首先要有这个自信。

其次,无限的向课本靠拢,将相关的你能够想到的内容,有条理的全部列出来,把困难抛给改卷老师。

5.育明考研温馨提示第一,在回答简答题的时候,一定要有头有尾,换言之,必须要进行核心名词含义的阐释。

第二,在回答的时候字数一般在800-1000为佳,时间为15-20分钟。

(三)论述题1.育明考研名师解析论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目,考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用,进而运用理论知识来解决现实的问题。

但是,如果我们能够洞悉论述题的本质,其实回答起来还是非常简单的。

论述题,从本质上看,是考察队多个知识点的综合运用能力。

因此,这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。

这一点是我们育明考研专业课讲授的重点,特别是对于跨专业的考生来说,要做到这一点,难度非常大。

2.育明考研答题攻略:论述题三步走答题法是什么——》为什么——》怎么样第一,论述题中重要的核心概念,要阐释清楚;论述题中重要的理论要点要罗列到位。

这些是可以在书本上直接找到的,是得分点,也是进一步分析的理论基点。

第二,要分析目前所存在问题出现的原因。

这个部分,基本可以通过对课本中所涉及的问题进行总结而成。

第三,提出自己合理化的建议。

3.育明教育答题示范例如:结合治理理论,谈谈我们政府改革。

第一,阐释“治理”的定义,然后分段阐释“治理理论的核心主张,包括理论主张和政策主张”。

第二,分析目前“政府改革”中存在的问题及其原因。

第三,结合治理理论的理论和政策主张,并结合相关的一些理论提出自己的改革措施。

我们育明考研经过长期摸索,总结了一套考研专业课答题模板。

4.危机应对万一遇到自己没有碰到的问题,特别是没有关注到的热点问题怎么办呢?其实,论述题虽然是考察考生运用知识点分析问题的能力,其核心还是在于课本知识,在于理论。

因此在回答的时候一定要紧扣理论不放松。

5.育明考研温馨提示第一,回答的视角要广,不要拘泥于一两个点。

第二,在回答论述题的时候一定要有条理性,但是条数不宜过多,在5-8条为主。

字数在1500左右。

用时为25-30分钟。

(四)案例分析题1.育明考研名师解析案例分析与其说是在考察案例,不如说是再考察考生对核心理论和知识点的掌握。

难度适中。

但是很容易丢分,想要得高分,比较难。

2.育明考研答题攻略:案例分析两点分析法理论结合——》案例分析第一,对材料所涉及的问题寻找理论依据。

第二,结合材料进行分析3.育明教育答题示范例如:关于北京公交车现行的问题,运用公共政策知识分析。

第一,要精确找到所考察的知识点——政策工具。

然后阐述什么事政策工具,包括哪些政策工具,各自的优缺点是什么。

第二,结合材料进行分析。

4.危机应对有时候在考试的时候遇到自己并不熟悉的资料,不要紧,抓住一点——考察的知识点肯定是课本上的,然后无限向课本靠拢,找到最接近的理论和知识点。

5.育明考研温馨提示第一,要理论先行,不要上来就分析。

第二,如果那不准考察的理论点,就多写几条,反正多写了不扣分。

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