2019-2020年小学六年级上册语文[第一组4 索溪峪的“野”]人教版练习题[含答案解析]第五十五篇

2019-2020年小学六年级上册语文[第一组4 索溪峪的“野”]人教版练习题[含答案
解析]第五十五篇
第1题【填空题】
根据句子的意思,用“野”组成合适的词语,填在句中的横线上。

①索溪峪______的美,使游览者感到了从未有过的快慰和清爽。

②附近居民集体哄抢地震灾区急需的救援物资,这样的______行为,理应受到社会的谴责。

③登上塔顶,整个公园都在我的______之内。

④野马在茫茫无际的______上奔驰。

⑤日本帝国主义侵略者______勃勃,妄图控制整个中国。

【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
将下列词语补充完整
______而谈目______口呆深信不______ ______有趣味______不舍出人______料【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
给下面词组中的“衔”选择正确的字义
A.用嘴含
B.存在心里
C.等级或称号
D.连接
衔冤______ 军衔______ 衔接______ 头衔______ 【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
根据意思写出词语。

①不局限于一个规格,不拘守一个格局。

______
②洗涤。

______
③自己想要干什么就干什么。

______
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
照样子,读读写写。

摇摇晃晃______
蹦蹦跳跳______
亲亲热热______
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
根据解释写出本课中出现的词语
①睁大眼睛直视,嘴里说不出话来。

形容因惊诧、害怕、茫然而发愣的样子。

______
②形容理直气壮不慌不忙说话的样子。

______
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
按要求完成句子。

白茫茫的大雪覆盖了田野。

改为“被”字句:______。

【答案】:
【解析】:
第12题【语言表达】
修改下列病句。

①被捕的革命者十分顽固,誓死不说出党的秘密。

②我们要继承和发扬革命前辈的革命事业。

【答案】:
【解析】:
第13题【现代文阅读】
阅读短文,回答问题。

美丽的大兴安岭
大兴安岭林区像花园一样美丽。

春天,繁茂的李子树开满白色的花,小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱,凶猛的山鹰在天空盘旋,啄木鸟的声音不断从林子里传出来。

森林里的小野兽偷偷地跑到洞外来了,它们在宽广的草地上打闹着玩儿。

山上的积雪被春风吹化,水从大小河里往下流,流到很远很远的地方。

夏天草地上盛开着一片不知道名字的花儿红的白的紫的粉红的什么颜色都有多么美丽的大花坛哪山谷里断断续续地传出汽笛的吼声火车满载着木材源源不断地运往祖国各地
秋天,森林里各种各样的野果都成熟了,“都嘶”是一种像小野葡萄似的野果,吃起来甜酸可口,也可以用它来酿酒;“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶;榛子长满了山腰,它的果实炒熟了又香又脆。

在这里,木耳、蘑菇到处都有,人参等珍贵的药材也可以采到。

冬天,凛冽的寒风猛烈地吹着,森林里大雪纷纷,千万棵树都披上耀眼的银装,一派北国风光。

大兴安岭林区,是一座美丽的大花园,也是一座取之不尽的大宝库。

给文中的第三自然段加上标点。

夏天______草地上盛开着一片不知道名字的花儿______红的______白的______紫的______粉红的______什么颜色都有______多么美丽的大花坛哪______山谷里断断续续地传出汽笛的吼声______火车满载着木材
______源源不断地运往祖国各地______
把下列词语补充完整(不用原文的词语)。

______的李子树______的药材______的野果
______的宝库______的寒风______的大花园
大兴安岭有哪些特产?
作者是按照什么顺序描写大兴安岭的美丽的?用文中的话概括出来。

【答案】:
【解析】:
第14题【现代文阅读】
阅读短文,按要求做。

家乡的小河和山岗
我的家乡依山傍水,一座不高不矮的山岗,一条不大不小的河流,构成了家乡美丽风景的全部。

山岗延续的是筋骨,小河流淌的是血脉。

小河说:“我越来越清澈了。


家乡是灵动的,风景全在那条小河中。

夏天,河水清澈见底,灿烂的阳光洒下来,河面好像铺了一层碎金似的。

爸爸带我去游泳,我抱着个游泳圈,仰卧在水面,仿佛睡在软绵绵的床上,身子总被一群小鱼儿围着,小鱼儿不时用它那尖嘴来戳我,挠痒痒似的戳得我“哇哇”大叫。

一条胆大包天的鱼儿,竟戳起我的耳朵来,好像要跟我说悄悄话一样。

我大声地叫起来:“爸爸,小鱼跟我说悄悄话啦!”爸爸说:“那你就告诉它吧,你想跟它交个朋友。

”冬天,
河水依然那样清澈,河面没有结冰,一群鸭子在河里戏水,它们一会儿扑打着柔软的翅膀,一会儿梳理着洁白的羽毛,活像温柔的少女在洗澡。

山岗说:“我的衣衫多美丽。


家乡是沉稳的,风景全在那座山岗上。

那座山岗名叫凤凰山,它的名字还有一个传说呢:一只凤凰受了伤,落在了山上,被一个穷苦的好心人救了,那凤凰要报恩,就再也不走了,后来这山就叫凤凰山了。

春光明媚,小草把凤凰山染得绿油油的,各种野花五颜六色,给这山披上了一件美丽的衣衫。

一次,我和爸爸踏着晨雾去登山,一株开满了粉红色花朵的桃树映入眼帘,爸爸掏出照相机,让我跟桃花拍了一张照,我的脸笑得比桃花还灿烂。

……
秋天来了,山上挂满了一个个红得像灯笼似的锦橙,山岗的衣衫更美了,我顺手摘下一个锦橙,掰开一瓣尝尝,真甜哪!
啊!那小河,清澈见底;那山岗;衣衫美丽。

家乡的全部风景都在那座山岗上,那条小河里……
把文章分成四段,在段首标上“△”。

“凤凰山”这个名字是怎样得来的?
文中哪两个词语概括出了家乡的特点。

摘录文中的比喻句,写在下面的横线上。

【答案】:
【解析】:。

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2019-2020年人教版小学六年级上册语文第一组4 索溪峪的“野”练习题七十三

2019-2020年人教版小学六年级上册语文第一组4 索溪峪的“野”练习题七十三

2019-2020年人教版小学六年级上册语文第一组4 索溪峪的“野”练习题七十三第1题【填空题】多音字组词糊hú______ hū______ hù______ 似sì______ shì______【答案】:【解析】:第2题【填空题】根据句子的意思,用“野”组成合适的词语,填在句中的横线上。

①索溪峪______的美,使游览者感到了从未有过的快慰和清爽。

②附近居民集体哄抢地震灾区急需的救援物资,这样的______行为,理应受到社会的谴责。

③登上塔顶,整个公园都在我的______之内。

④野马在茫茫无际的______上奔驰。

⑤日本帝国主义侵略者______勃勃,妄图控制整个中国。

【答案】:【解析】:第3题【填空题】填字成词。

断______悬______ ______地而______ 一______独______ 千______万______ 随______所______ 无______顾______ 绵亘______ ______ ______气长______ 水______四______ 【答案】:【解析】:第4题【填空题】【答案】:【解析】:第5题【填空题】【答案】:【解析】:第6题【填空题】给下面词组中的“衔”选择正确的字义A.用嘴含B.存在心里C.等级或称号D.连接衔冤______ 军衔______ 衔接______ 头衔______ 【答案】:【解析】:第7题【填空题】选词填空。

观赏欣赏①我们正在植物园______各种奇花异草。

②每逢节日,爸爸都要带我去音乐厅,______美好的音乐。

特殊特别③在全校文艺汇演中,我们班的节目______吸引人。

④我的身体不太好,在学校里不论是做值日还是课外活动,王老师经常对我______照顾。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】【答案】:【解析】:第9题【填空题】读句子,划去横线上用的不恰当的词语。

①我们______(继续陆续)跳上船,解开绳子,拿起______(竹竿竹杆)一拨,船缓缓地动了。

人教版(新课程标准)小学语文六年级上册第4课《索溪峪的“野”》同步练习(小学语文-有答案)

人教版(新课程标准)小学语文六年级上册第4课《索溪峪的“野”》同步练习(小学语文-有答案)

人教版(新课程标准)小学语文六年级上册第4课《索溪峪的“野”》同步练习.填空题1. 看拼音,写词语。

2. 给形近字组词仰________ 赌________ 跨________ 垫________ 虚________抑________ 睹________ 垮________ 势________ 虑________3. 给多音字组词。

扎:zā________zhā________ zhá________间:jiān________ jiàn________4. 按意思写词语,在选词填空。

①故意开玩笑戏耍、捉弄人。

________②援引着其它东西向上爬。

________③去掉外在的装饰,恢复原来的质朴状态。

________④街市,市场。

就是做小买卖的地方。

________⑤形容气势盛大,广大无边。

________A人们,全在这山水中________ ,全无了市井中的那股俗气。

B这种美,是一种________的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,。

5. 查字典填空。

(1)“野”用部首查字法,应查________部,再查________画。

用音序查字法应查音序________ ,再查音节________ ,组词________(2)“叟”用部首查字法,应查________部,再查________画。

用音序查字法应查音序________ ,再查音节________ ,组词________6. 改正下列词语中的错别字。

断壁悬涯________ 拨地而起________ 摇摇晃晃________绵亘蜿蜒________ 虽心所欲________ 不居一格________7. 给下面的字加部首再组词。

涤叔——________——________ 条——________——________辟——________——________ 产——________——________8. 写出反义词。

人教版语文六年级上册练习题word版第一单元4索溪峪的“野”

人教版语文六年级上册练习题word版第一单元4索溪峪的“野”

人教版语文六年级上册练习题word版第一单元4*索溪峪的“野”一、填字成词。

( )地而起千( )万仞( )气长舒横( )绿水年过花( ) 水花四( ) ( )( )直跳绵( )蜿蜒望而生( ) 旁( )斜出返( )归真不拘一( )二、把画线的部分换成成语。

1.这张贺卡的设计十分精致独特,让人爱不释手。

( )2.暑假,我和妈妈去爬华山,可到了华山脚下,它的高大陡峭令我非常害怕。

( )3.春游中,同学们随着自己的心意,自由玩耍,尽情嬉笑。

( )4.荷花在池塘中开放着,好似一位身材修长、形体挺拔的少女。

( )三、句子模仿秀。

(注意用上带点的词)1.这种美,是一种磅礴的美:不是..一峰独秀,也不是..千峰万仞绵亘蜿蜒,...三五峰呼应,而是“十里画廊”,“西海峰林”,令人浩气长舒。

2.索溪像.一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

四、《索溪峪的“野”》一文从哪几个方面写了索溪峪的“野”?是怎样描写的?仔细阅读,这篇课文用一个()字,总的介绍索溪峪的特点,然后从四个方面描述:()是野的,()是野的,()当然更是“野”性十足,()也变得“野”了起来。

参考答案:一、拔峰浩拦甲溅怦怦亘畏逸璞格二、1.别具一格2.望而生畏3.随心所欲4.婷婷玉立三、1.好成绩不是等来的,也不是天上掉下来的,而是靠我们刻苦勤奋得来的。

2.满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。

四、索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。

水“野”野物“野”那些大大小小的猴子,在我们头上的树枝间跳来跳去,亲热的劲头难以言状。

满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。

五、野山水野物我们。

2019六年级上册语文试题4索溪峪的野人教新课标语文

2019六年级上册语文试题4索溪峪的野人教新课标语文

4.索溪峪的野一、简答题(3分)1.(3分)判断下列注音是否正确,对的在()里画“√”,错的打“×”。

①百丈峡:bǎi zhàng yá()②怦怦直跳:pīng pīng zhí tiào()③调皮:tiáo pí()二、填空题(20分)2.(4分)指出下列各句采用的修辞方法。

(1)索溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩。

()(2)汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅着,我们的心也怦怦直跳……()(3)索溪峪这么美,怎不叫人流连忘返呢?()(4)走进索溪,像是走进了一幅奇异的画卷。

()3.(9分)根据拼音写同音字。

yùdǔpáng沐气边望塞礴测目蟹4.(4分)根据课文内容填空。

课题《索溪峪的“野”》中“野”的意思是。

课文采用了先概括后具体描写的方法,作者先概括地介绍索溪峪“野”的特点,接着分别从山野、、动物野、这四个方面进行具体描写。

5.(3分)给下列画线的字或词选择正确的解释。

(填序号)(1)索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。

①郊外,村外。

②不是人工饲养或种植的。

③放纵,不受约束。

(2)一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来。

①恶劣的戏剧,令人倒胃口。

②捉弄耍笑,令人难堪。

(3)年过花甲的老人。

①指六十岁。

②指七十岁。

三、判断题(2分)6.(1分)读一读,判断下面对句子的理解。

“在这样的山水间行走,我们也渐渐变得‘野’了起来。

”这句话的意思是:在这样具有天然的美、野性的美的自然环境中,我们也变得无拘无束、天真活泼起来。

()7.(1分)读一读,判断下面对句子的理解。

“山是野的。

”“水是野的。

”“山上的野物更是‘野’味十足。

”这里的“野”是说索溪峪的自然环境很荒凉,这里的动物不驯服,野蛮。

()四、单选题(1分)8.(1分)下面画线字注音全部正确的一项是()五、现代文阅读(10分)9.(10分)阅读课文片段,完成练习,山是野的。

2019年新人教版六年级上册语文同步练习-4索溪峪的“野(有答案)

2019年新人教版六年级上册语文同步练习-4索溪峪的“野(有答案)

索溪峪的“野”一、给带点的字选择正确的读音,画“√”。

千山万仞.(rèn yìn)返璞.归真(pú pǔ)窈窕淑.女(shū s ū)绵亘.(ɡèn hénɡ)磅.礴(pánɡ bánɡ)蹚.过(tānɡ t ánɡ)二、读拼音,写词语。

jīnɡ iǎn yěìnɡ hū yìnɡ suíīn suǒyù()()()()ū iàn qiǎo miào tónɡ bāo bù jū yìɡé()()()()三、给多音字按不同读音组词。

yìnɡ() tí()应提yīnɡ() dī()四、把词语补充完整。

()地而起()心所欲不()一()旁逸()出婷婷玉()怦怦直()五、按意思写词语。

1、形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。

()2、随着自己的心意,想要怎样就怎样。

()3、不局限于一种规格或形式。

()六、根据课文内容回答问题。

1、作者走进张家界的索溪峪的整体感受可用一个字来说,就是:。

2、作者是怎样描述索溪峪的美和“野”的?3、作者是怎样描述索溪峪的水的“野”的?4、作者是怎样形容动物的“野”的?5、课文中说人的“野”表现在哪里?部分答案:一、rèn pú shūɡèn pánɡ tānɡ二、惊险野性呼应随心所欲虚线巧妙同胞不拘一格三、呼应提高应提应该提防四、拔地而起随心所欲不拘一格旁逸斜出婷婷玉立怦怦直跳五、1、蜿蜒 2、随心所欲 3、不拘一格六、1、野2、是野性的美、惊险的美、磅礴的美,一种随心所欲、不拘一格的美。

3、一会儿绕着山奔跑,一会儿又自个儿闹去了,一会儿与山手牵手,肩并肩,一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。

4、调皮的猴子飞腾跳跃。

5、返璞归真,全无市井中的那股俗气。

人教版六年级语文上册《索溪峪的“野”》习题1

人教版六年级语文上册《索溪峪的“野”》习题1

第4课《索溪峪的野》复习检测一、根据意思写词语。

①形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。

()②随着自己的心意,想要怎样就怎样。

()③不局限于一种规格或形式。

()④形容美女身材细长或花木等形体挺拔。

()⑤年龄已超过了六十岁。

()二、《索溪峪的“野”》一文从哪几个方面写了索溪峪的“野”?是怎样描写的?仔细阅读,完成以下题目。

索溪峪的“野”表现在________________________________________。

山“野”表现在_____________________________________________。

人“野”表现在_____________________________________________。

三、山是野的。

索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。

这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏。

什么“一线天”,什么“百丈峡”,听着名字就让人胆颤。

这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”“西海峰林”,令人浩气长舒。

这种美□是一种随心所欲□不拘一格的美□或直插云天□或横拦绿水□旁逸斜出□崛起巍巍“斜山”□相对相依□宛如“热恋情人”□婷婷玉立□则好似“窈窕淑女”。

1、在□处加上标点。

2、这段文字采用先______后______的方法写索溪峪的山,写出了索溪峪的山______美、______美的特点。

3、将短文分为四层,并概括每层的意思。

第一层:______________________________________________________第二层:______________________________________________________第三层:______________________________________________________4、划线句子采用了______和______的修辞手法。

人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第一组第4课《索溪峪的“野”》同步练习(I)卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第一组第4课《索溪峪的“野”》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共6题;共25分)1. (5分)按要求写词语。

①形容雨下得很大:________、________、________②形容人注意力集中:________、________、________2. (5分)先补充词语,再完成练习。

________柳绿________满园________古迹________争艳四海________ ________闻名①形容非常有名的词语是________。

②描写春天的景色的词语有________、________、________。

③写两个带有数字的词语:________、________。

3. (2分)在下面的里填上字,连成一句话,并猜出一个字。

投所下面立所笔目无不其俱不难成全路辞手到安免章非谜底:________4. (7分)选词填空。

观赏欣赏①我们正在植物园________各种奇花异草。

②每逢节日,爸爸都要带我去音乐厅,________美好的音乐。

特殊特别③在全校文艺汇演中,我们班的节目________吸引人。

④我的身体不太好,在学校里不论是做值日还是课外活动,王老师经常对我________照顾。

5. (3分)多音字组词切qiē________ qiè________调tiáo________ diào________6. (3分)读一读,判断下面对句子的理解。

(1)“山是野的。

”“水是野的。

”“山上的野物更是‘野’味十足。

”这里的“野”是说索溪峪的自然环境很荒凉,这里的动物不驯服,野蛮。

(2)“在这样的山水间行走,我们也渐渐变得‘野’了起来。

”这句话的意思是:在这样具有天然的美、野性的美的自然环境中,我们也变得无拘无束、天真活泼起来。

人教版六年级上册《索溪峪的野》同步练习(附答案)

人教版六年级上册《索溪峪的野》同步练习一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。

二、一锤定音(在划线字的正确读音后画“√”)。

气势磅礴(pánɡbànɡ)心惊胆颤(zhàn chàn)横铲一脚(hènɡhénɡ)撒起尿来(sāsǎ)三、补写词语,解释所填的字义。

难以言():__________ ()地而起:__________ 随心所():__________ 不()一格:__________ 旁()斜出:__________ 返()归真:__________ 四、活学活用(在句中用上本课文中的词语)。

1.爷爷虽然__________,但身子骨依然硬朗得很。

2.老师说要点名提问,吓得我心里__________。

3.他太严肃了,令人__________。

4.棵棵玉兰,如个个__________的少女静立窗前。

5.一路上我俩__________,一直讨论问题。

五、词语点将(据意写词)。

1.故意开玩笑戏耍、捉弄人。

()2.援引着其它东西向上爬。

()3.因为不满意或受指责而任性。

()4.无法用语言来描写和形容。

()六、修辞辨析(指出各句采用的修辞方法)。

1.索溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩。

()2.汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅着,我们的心也怦怦直跳……()3.索溪峪这么美,怎不叫人流连呢?()4.走进索溪,像似走进了一幅奇异的画卷。

()七、佳句赏析。

1.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿绕着山跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

从“_____”“_____”“_____”“_____”这几个动词可以看出,作者是把索溪当作一个__________来写的,字里行间流露出对索溪的__________之情。

2.满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。

人们,在这山水中返璞归真了。

从“嘻嘻哈哈”“亲亲热热”我们可以感受到____________________,“返璞归真”一词在这里的意思是____________________。

2019-2020年小学语文六年级上册第一组4 索溪峪的“野”人教版练习题第七十三篇

2019-2020年小学语文六年级上册第一组4 索溪峪的“野”人教版练习题第七十三篇第1题【单选题】选择下列词语中没有错别字的一项( )A、分析泛力荣誉B、捐赠延生洗澡C、机械漩涡里程碑【答案】:【解析】:第2题【判断题】读一读,判断下面对句子的理解。

“山是野的。

”“水是野的。

”“山上的野物更是‘野’味十足。

”这里的“野”是说索溪峪的自然环境很荒凉,这里的动物不驯服,野蛮。

______“在这样的山水间行走,我们也渐渐变得‘野’了起来。

”这句话的意思是:在这样具有天然的美、野性的美的自然环境中,我们也变得无拘无束、天真活泼起来。

______“桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了。

”这句话的意思是:桂林美得清秀,庐山美得俊俏,泰山美得威严,黄山美得高贵。

______【答案】:【解析】:第3题【填空题】【答案】:【解析】:第4题【填空题】照样子,读读写写。

摇摇晃晃______蹦蹦跳跳______亲亲热热______【答案】:【解析】:第5题【填空题】按要求完成句子。

不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

改写成反问句:______?【解析】:第6题【填空题】【答案】:【解析】:第7题【填空题】读句子,划去横线上用的不恰当的词语。

①我们______(继续陆续)跳上船,解开绳子,拿起______(竹竿竹杆)一拨,船缓缓地动了。

②上课铃响了,教室里立即______(安静平静)了下来。

③年过花甲的老叟,在石块间蹦来蹦去______(预习温习)着童年的功课。

【答案】:第8题【填空题】【答案】:【解析】:第9题【填空题】写出反义词侃侃而谈—______ 深信不疑—______ 个性—______ 【答案】:【解析】:第10题【填空题】【答案】:【解析】:第11题【填空题】看拼音,写词语。

fù qiàn jué shū juē sǒu dí______予______影______起______女______着老______ 荡______【答案】:【解析】:第12题【问答题】积累与拓展“目瞪口呆”是形容发愣的神情,在积累几个表情的词语,写在下面横线上。

2019-2020学年度小学语文六年级上册第一组4 索溪峪的“野”人教版拔高训练第十篇

2019-2020学年度小学语文六年级上册第一组4 索溪峪的“野”人教版拔高训练第十篇第1题【填空题】根据句子的意思,用“野”组成合适的词语,填在句中的横线上。

①索溪峪______的美,使游览者感到了从未有过的快慰和清爽。

②附近居民集体哄抢地震灾区急需的救援物资,这样的______行为,理应受到社会的谴责。

③登上塔顶,整个公园都在我的______之内。

④野马在茫茫无际的______上奔驰。

⑤日本帝国主义侵略者______勃勃,妄图控制整个中国。

【答案】:【解析】:第2题【填空题】多音字组词切qiē______ qiè______调tiáo______ diào______【答案】:【解析】:第3题【填空题】【答案】:【解析】:第4题【填空题】【答案】:【解析】:第5题【填空题】根据课文《索溪峪的“野”》内容,在横线上填上恰当的词语。

索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。

这种美,是一种______的美;这种美,是一种______的美;这种美,是一种______、不拘一格的美。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】【答案】:【解析】:第7题【填空题】按要求完成句子。

不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

改写成反问句:______?【答案】:【解析】:第8题【填空题】选词填空教训教育教诲① 那节科学课给了我一种终身受益的______。

② 妈妈经常______我要做一个诚实的人。

③ 王老师的______将永远伴随着我的人生之路。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】写出近义词独特—______ 古怪—______ 侃侃而谈—______ 目瞪口呆—______ 【答案】:【解析】:第10题【填空题】【答案】:【解析】:第11题【问答题】积累与拓展“目瞪口呆”是形容发愣的神情,在积累几个表情的词语,写在下面横线上。

【答案】:【解析】:第12题【语言表达】修改下列病句。

①被捕的革命者十分顽固,誓死不说出党的秘密。

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