(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_精诚所至,金石为开
精诚所至 金石为开
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除精诚所至金石为开江泽民总书记在十五大报告中指出：“建设有中国特色社会主义，必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为经济发展和社会全面进步提供了强大的精神动力和智力支持，培养适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想，有道德、有文化、有纪律的公民。
”根据这一着眼于我国长远发展的战略思想，教育必须更新观念，必须从应试教育向素质教育转轨。
班主任是开展班务工作的组织者、领导者，肩负着学校育人，一线指挥的重任。
因此，班主任必须加强自身素质修养，遵循教育规律，改进教育方法，实施科学管理，从严治学，才能卓有成效地使一个教学班成为学校育人的阵地。
一、营造''亲其师、信其道''的氛围''道高为师'' 。
要当好班主任，教育一班人，首先要让学生在''亲见其师''的基础上''信其道''。
为此，我一则加强进修，在业务上精益求精，在教好自己所任学科上刻意追求高效，教学做到''准、精、活''，让学生感到实慧、解渴。
二则利用''导学式''教学法。
主要是抓住学生自学感到困难的地方，启发诱导，帮助学生攻克难点。
在师生和谐的气氛下，培养提高学生的学习品质和钻研知识的兴趣。
同时也增加了讲课的吸引力。
三则在考试方法上使学生产生了浓厚兴趣。
即诊断性考试，激励性考试，探索能力性考试。
实践证明，这三种考试体现了全面的反馈教学信息和因材施教，发展个性的教学思想，受到学生欢迎。
“身正为范。
”常言说：“身教重于言教。
”教师的举止，处事对学生耳濡目染，潜移默化，对学生成长有极大影响。
在治学作风，敏捷思维，高尚情操，甚至解题的规范性和科学性等方面作出榜样，将在客观上对学生起到深刻的教化作用。
使教师的“感召作用”在学生中得到充分发挥。
(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_你的责任无人能替代
一位老妇人与家人一同在伊豆山温泉旅行时，听说一个名叫太森的16岁少年在伊豆山投海自杀，最后被警察救起。
太森原是个美国黑人与日本人的混血儿，出于对世俗的不满以及对未来生活的绝望，他选择了投海自杀。
老妇人到警察局要求见见太森。
警察知道老妇人的目的是为了劝慰想要自杀的少年，于是就同意了她和青年谈话的请求。
她对少年说：“孩子，为什么想不开呀！”听到老妇人和蔼的声音，太森扭过头去，像块石头一样对老妇人的话全然不理。
可老妇人却用安详而柔和的语调继续说下去：“孩子，你可知道，你来到这个世界是有责任的，你要为这个世界做一件除你之外没人能办到的事情啊！”老妇人把太森带回自己的小茶室，让他在菜园里为她干些杂活。
尽管小茶室的生活有些单调，可是，身处草木苍郁的环境中，太森的心平静了许多。
老妇人给了他一些生长迅速的萝卜种子，一段时间后，萝卜籽发芽并长出了叶子，太森高兴地吹起了口哨，恢复了生活下去的信心。
他用竹子做了一个长笛，闲下来的时候，就以此来消遣。
老妇人看到太森前后的变化欣慰地笑了，并说道：“知道吗？你的笛子吹得很好听，除了你没有人为我吹过笛子。
”老妇人见太森有了生活的激情，便把他送到了一所高中，让他接受教育。
在这期间，少年依然帮老妇人在菜园内种菜，也帮老太太做点零活。
高中毕业，太森白天在地下铁道工地做工，晚上就去上夜大继续深造。
大学毕业后，他找到了在盲人学校当教师的工作，他热爱这份工作，而且对那些失明的学生关怀备至。
太森感激地对老妇人说：“现在，我真的体会到，我在这个世界上的价值了。
”老妇人说：“孩子，你应该感谢上天赋予你的黑皮肤和一名孤儿的命运，如果不是这样，你就不能领悟别人的痛苦。
只有真正了解别人痛苦的人，才能将事情做得更加完美。
你16岁时，最需要的就是感受人间真爱，正因为你体会不到爱的温暖，所以才选择了逃避——投海自尽，你说是吧？可是后来，你感受到了人间的真爱，同时这种感情又感染了你，让你也拥有了爱心。
”太森赞同地点点头。
(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_放不下就别去想
有一个人，他总觉得生活给予了他太多的负担，感到十分疲惫。
为了给自己减轻压力，便去见一位哲人，希望哲人能够给他指点一二。
哲人给了他一个背在肩上的篓子，并让他沿着一条沙砾路走，每走一步就捡一块石头放进去，体会其中的感觉。
那个人按照哲人的说法做了，一会儿，就走到了头。
哲人问他有什么感觉。
那人说：“背上的篓子越来越沉。
”
哲人说：“其实，这和你感觉生活的沉重是同样的道理。
每个人来到这个世界，都要背负相应的责任，随着年龄的增长，责任会越来越重，所以才会感觉越来越累。
”
那人问：“既然每个人都要有一定的责任，我不求卸掉责任，您是否可以让我的责任轻一些呢？”
哲人对他说：“你的所有责任中包括工作、亲情、爱情、友情，你愿意把哪一样卸下去呢？”那人低头不语。
生活中的每个人都不可能轻松走完人生旅途，担负责任是必然的，任何人都不可能逃脱。
所以，我们要用一颗积极的心去面对它。
既然都难以割舍，那就不要在乎负担的沉重；既然无法摆脱，那就快乐地接受。
(学生心理健康悦读)励志与成长_诚信乃人之所守,事之所本
当你对自己诚实时，天下就没人能够欺骗你。
诚信是不动心机的心机，有着一股无形而利比金石的力量。
“精诚所至，金石为开”。
欺骗永远战胜不了诚实。
诚信能帮助你漫游世界任何一个角落，不管是光明，还是黑暗。
诚实是一面道德的镜子，是立足于社会的根本之一。
凡事应以诚待人，以诚行事，以诚立信。
所谓“人无信不立”，不论做什么，要让别人信赖你，就必须以诚待人。
诚实是一个人的做人做事之本。
要想多交朋友，活得轻松自在，事业成功美满，很多事情都要与别人进行交往或者合作。
而在与他人交往、合作所需要的宽容、诚信、豁达、默契等品格中，最重要也是最基本的一个前提就是要讲诚信。
诚信是做人做事的第一大原则。
东汉时，汝南郡的张劭和山阳郡的范式同在京城洛阳读书。
两人交情非常深厚，以致学业结束时，两人都恋恋不舍。
分别的时候，张邵站在路口，望着长空南飞的大雁说：“今日与君一别，不知何时才能见面。
”说着，不禁流下泪来。
范式拉着张劭的手，劝解道：“兄弟，不要伤悲。
两年后的今日，我一定去你家拜望老人，同你聚会。
”两年后的一天，张劭突然听见长空一声雁叫，牵动了情思，不由自言自语地说：“他快来了。
”说完赶紧回到屋里，对母亲说：“母亲，刚才我听见长空雁叫，范式快来了，我们准备准备吧!”“傻孩子，山阳郡离这里一千多里，范式怎么会来呢？”母亲不相信，摇头叹息：“一千多里路啊!”张邵说：“范式为人正直、诚恳、极守信用，他既然说了，就不会不来的。
”老母亲只好说：“好好，他会来，我去打点酒，准备准备。
”其实，老人并不相信，只是怕儿子难过，宽慰宽慰儿子而已。
约定的日期到了，范式果然风尘仆仆地赶来了。
旧友重逢，亲热异常。
老妈妈激动地站在一旁直抹眼泪，感叹地说：“天下真有这么讲信用的朋友!”范式重情重义，为了情义不远千里，跋山涉水，风尘仆仆徒步赴约，其情谊、其诚信委实让人感动。
范式重信守诺的故事被后人传为千古佳话。
现代社会，诚信同样是人之所守，事之所本，是打开通往财富大门的金钥匙，是人生事业成功的通行证。
(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_世上本无绝对的“第一”
在百兽云集的丛林中，住着一只小老鼠，它整天愁眉苦脸、闷闷不乐，因为，它总是感觉自己的形象不佳，本领又小，受其他强大的动物欺凌，生活在社会的最底层。
小老鼠一直很羡慕猫，因为它觉得猫走起路来十分神气，而不像自己，在比自己强大一点的动物面前总是点头哈腰。
于是，小老鼠决定乞求神灵的帮助，让自己变成一只神气的猫。
小老鼠跪在山神面前，再三哀求山神把它变成一只猫。
山神被小老鼠的诚意感动了，实现了它变成猫的愿望。
三天后，小老鼠又发现了一个新的问题，当猫也不像自己想的那么神气，原来猫怕狗。
于是，它又来到山神庙，乞求山神把自己变成一只强壮的狗。
山神禁不住它的纠缠，又把它变成一只狗。
变成狗以后，小老鼠大摇大摆地走出了山神庙。
没料到，狗又怕狼，于是它又跑去请求变成狼……就这样一路请求一路变化，小老鼠终于变成了森林中最强大的动物——大象。
它昂首挺胸地漫步在丛林之中，不间断地巡视着丛林中发生的每一件事情，其他动物们见到它都点头哈腰，毕恭毕敬，小老鼠心里万分欣喜。
好景不长，小老鼠发现原来大象并不是丛林中最强大的物种，大象也有对手，那就是老鼠。
意识到这一点后，它又跑到山神庙乞求山神将它变回原来的样子。
动物世界如此，人类世界也同样如此。
世界上本无绝对的第一，也许，今天你是世界首富，而明天就被别人比了下去，依此类推，也许往日辉煌的你，如今却是一个名不见经传的小人物。
假如你不能适应这种时局的变化，那么快乐、幸福将远离你。
要想将快乐、幸福固定在自己的左右，你需懂得一个道理：世界上本无绝对的第一，盲目地追求“第一”，终将使自己疲惫不堪。
假如你懂得珍惜你现在所取得的成绩，第一的丰碑将永远树立在自己的心中。
(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_天上不会掉“馅饼”
何飞是一个非常有毅力的人，做什么事情都拿出那种锲而不舍的精神。
由于职业关系，他经常要到全国各地出差。
每个人都知道出差是个苦差使，不但要经受颠簸之苦，有时赶上火车没空座位，还要站上好几个小时，甚至一晚上，非常受罪。
不过这样的现象从来没有在何飞的身上发生过。
无论在什么时候，无论车上有多少人，他都能够顺利地找到一个座位，舒舒服服抵达目的地。
他的许多朋友都说他运气好，可是他却说：“这并不是我运气好，而是我自己争取来的，天上不会掉‘馅饼’。
”
原来，每当乘车时，他总是耐心地一节车厢一节车厢找过去。
虽然他这个办法听上去不是多么高明，可确实很有效。
每次不用走到最后就会发现空位。
像他这样锲而不舍寻找座位的乘客并不多。
往往某节车厢里还有许多空着没人坐的位子，可其他车厢里早就人挤人了，甚至连过道和车厢接头处都是人。
找座这件事情虽小，可是却发人深思。
多数乘客都被拥挤车厢的表面现象所蒙蔽，看到车厢如此拥挤就认为火车上不会再有座位，而甘愿屈居于眼前一方小小立足之地。
还有的人认为，为了一个座位，背负沉重的行李在拥挤的人群中穿行觉得很不值。
还有人担心万一找不到座位，就连舒适站立的地方都没有了，所以他们不愿主动寻找座位，安于目前的状况。
运气不是凭空产生的，而是靠自己争取来的。
很多人之所以运气好，很大程度上在于那种锲而不舍的精神；而许多人之所以运气不好，是因为他们在等待机会的降临，而不是努力地去创造机会。
天上不会掉下“馅饼”来，任何机会的降临都需要自己付出艰苦的努力，只有发挥主动性并且坚持不懈的人，才能够获得好运气。
(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_别为小事所累
吉布林娶了一个维尔蒙地方的女孩子凯洛琳·巴里斯特，在维尔蒙的布拉陀布罗造了一间很漂亮的房子，在那里定居下来，准备度过他的余生。
他的舅爷比提·巴里斯特成了吉布林最好的朋友，他们两个在一起工作，在一起游戏。
后来，吉布林从巴里斯特手里买了一点地，事先商议好巴里斯特可以每一季在那块地上割一车草。
有一天，巴里斯特发现吉布林在那片草地上开辟了一个花园，这样，自己就无法再在草地上割草了。
他生起气来，暴跳如雷，吉布林也反唇相讥。
几天之后，吉布林骑着他的脚踏车出去玩的时候，他的舅爷突然驾着一部车从路的那边转了过来，逼得吉布林跌下了车子。
吉布林告到法院去，巴里斯特被抓了起来。
接下去是一场很热闹的官司，大城市里的记者都挤到这个小镇上来，新闻传遍了全世界。
事情没办法解决，这次争吵使得吉布林和他的妻子永远离开了他们在美国的家，这一切的忧虑和争吵，只不过为了一件很小的小事：一车子干草。
一些人常常被困在有名和无名的忧烦之中，它一旦出现，人生的欢乐便不翼而飞，生活中仿佛再没有了晴朗的天，真是吃饭不香，喝酒没味，干工作没劲，干事业没心，玩没意思。
这一切，只因为他们陷入了为小事而起的忧烦之中。
精诚所至,金石为开
精诚所至,金石为开篇一:精诚所至,金石为开在空间领养了一株花藤,天天给它日照,给它浇水和剪枝,都能有两个多月了,可是它天天如常,没有丝毫的起色.看来也不是所有的付出都能得到回报,即便有回报也不一定和你的付出成正比.〝精诚所至,金石为开〞,可能我还不算精诚吧,所以也没有哪朵花肯为我盛开.为了这个典故,我特意查了查百度,原来是说古代有一个将领去打猎,发现草丛中蹲伏着一只猛虎.他急忙弯弓搭箭,全神贯注,用尽气力,一箭射去.他箭法很好,以为老虎一定中箭身亡,于是走近前去,仔细一看,未料被射中的竟是一块形状很像老虎的大石头.不仅箭头深深射入石头当中,而且箭尾也几乎全部射入石头中去了.他很惊讶,不相信自己能有这么大的力气,于是想再试一试,就往后退了几步,张弓搭箭,用力向石头射去.可是,一连几箭都没有射进去,有的箭头破碎了,有的箭杆折断了,而大石头一点儿也没有受到损伤.人们对这件事情感到很惊奇,疑惑不解,于是就去请教学者扬雄.扬雄回答说:〝如果诚心实意,即使像金石那样坚硬的东西也会被感动.〞于是明白了,金石之所以开是因为受了感动.还明白了,奇迹出自于偶然.正所谓〝有心栽花花不开,无心插柳柳成荫〞.那个将领错将石头当做猛虎时就可以射穿它,可是当他把它当做一块真真正正的石头时,这块石头却无论如何也不〝开〞了.所以说,有些东西,越是刻意经营,越是达不到预期的效果.想来这个故事也真是矛盾,如果说这块石头有了人的灵性,受了人的感动,为什么它只感动一次,并且是亘古以来仅有的一次,之后就恢复了它的本性——〝铁石心肠〞.这故事真的不完满,结局不好.最好的结局应该是屡射屡穿,说明他是真的精诚,也说明这石头是被他彻底的感动.只是这么偶然地一开,居然就流传为千古名句了,就是不知道,它到底是能说明什么,是人的精诚,还是石头的感动?归根结底,说的就是〝执着〞两字.可是,人到底应不应该执着?看电影>,小斑想要去找寻他的爱人,他的师傅对他说〝去吧,孩子,你付出真心的时候就已经得到真心了??〝于是,他也就真的得到了桑迪,一只小母马的爱情.这是完满的结局.当时看了真是感动.事实也是如此,如果你想得到一个人的真心,那你自己必须要付出真心,但是,你真心地付出完全可能是两种结果,一种就是电影中的,以真换真.另一种,就是再多的真也换不来一点真,你满腔热血地一直朝前奔,忽地就掉进了深谷,你会摔得遍体鳞伤.现代人都知道这个道理,所以现代人的词典里没有〝执着〞,只有〝趟着走〞.就像过一条河,一边小心翼翼地趟水,一边试探水的深浅,如果是意想的深度就可以前行,如果超标了那就赶紧退步,总不能明知山有虎,偏向虎山行吧,你有打虎的实力吗?我这里说的可是真正的虎,不是所谓的困难,教育人的那种.抑或做一只飞蛾,为了理想为了爱情焚烧自己?可现在还有飞蛾吗,飞蛾就是傻子.上面说的是对人,对事也是如此,你一个心眼地对待一件事情,老以为它会按照你的预想发展,因为你觉得自己一直在努力,一直在执着,人也精诚,心也精诚,你以为你会感动上天,可是上天有的时候真的就是不开眼,它可以无视你的一切.不是所有的梦想都能靠努力和执着来实现,有的时候你真的就该掉头,甚至低头.换个思维,换个角度,也许别处另有天空.人,要有精诚,但也别太精诚,不能指望精诚,更别毁于精诚.可以前行,也可以迂回,这才是人.精明的,自私的人,可悲,可叹的人,头脑高度发展,精神逐渐衰退,渴望温暖又注定凄寒??篇二:精诚所至,金石为开精诚所至,金石为开灯盏小学刘世容随着中国经济的快速发展,越来越多的农民工父母为了谋生外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为城市发展和社会稳定作出了重大贡献,但却把他们的幼小子女留在了农村家里,导致孩子与父母相伴的时间甚少,成为儿童中一个特殊的弱势群体———留守儿童.在整个教育教学过程中,班主任工作是学校工作的基础.而班内的的留守儿童是近几年班主任工作的重要对象,由于〝留守儿童〞长期生活在特殊的环境中,缺乏父母直接的关爱与呵护,久而久之,产生了一系列的问题. 〝留守儿童〞自幼离开父母,缺乏亲情的关爱,往往易产生焦虑.烦躁.悲观.疑虑等一系列的消极情绪;在性格方面较为突出的是柔弱内向.自卑孤僻;学习方面因缺乏家庭的辅导,导致困难重重;行为方面缺乏父母的管教,在监护人不敢管也管不了的情况下,〝留守儿童〞产生厌学.逃学.沉迷于游戏厅.网吧等娱乐场所,引起行为上的偏差,严重者甚至误入歧途走上犯罪的道路. 〝留守儿童〞问题已不是单纯的教育问题,而是已经发展成为严重的社会问题,他们给老师,家长,社会提出了许许多多的难题.那么,我们作为学生在学校的监护人班主任应如何去教育他们,使其健康快乐的成长学习呢?一.全面了解每一个留守儿童俄国著名教育家乌申斯基说过:〝教育从了解开始.了解学生是掌握学生的一把钥匙.〞我班一共有学生29人,其中留守儿童就占了50%.我对每个留守儿童都进行了详细地了解调查 ,他们的生活地点,家庭情况.学习情况.性格特征.兴趣爱好等都掌握得较为清楚.每个留守儿童都建有一个档案.比如:我们班上的代美霞和张韵是一对表姐弟,两人的父母都外出到福建打工,他们都寄住在同一个家庭,张韵的奶奶也就是代美霞的外婆家,代美霞成绩较好学习不够踏实,性格大胆直爽还有点泼辣;张韵虽是男孩性格却较内向,学习虽然一般却很踏实.两姐弟感情很好,特别是代美霞特别照顾自己的弟弟.再比如;张威,这学期从新疆转入我班,此男生少言寡语,最让人心烦的是家庭作业常常不按时完成,让老师焦头烂额,但成绩还算一般,如果不加管理有成为后进生的危险.在他一次不完成作业的情况下,我把他叫来单独谈心,他才哭着告诉我,他的母亲在家,父亲外出打工.父母的感情近来一直不和,还在闹离婚.母亲生活不顺再加上农活较忙,根本没有时间管理他.二.对每个留守儿童的教育要细心.有耐心和恒心孔子曾说过:〝天下难事,必做于细;天下大事,必做于细.〞从中我们可以看出不管做什么事首先都得细心,留守儿童的教育更不能例外.比如我们班上的张海峰和张德城同学,向来学习基础较差,在学习上缺乏自信,算是后进生那一类型.这学期接过我班一段时间后,在作业批改中,我发现他们虽然成绩不好甚至学习很吃力,但他们毫不放弃.紧紧跟上,每次作业都规规矩矩.认认真真地做,哪怕错了也不在乎,特别是字还写得很工整,于是我就经常当着全班同学夸奖他们作业完成得好,表扬他们身上的许多优点.没想到他们变化大极了,以前整天愁眉苦脸现在常常面带笑容还向老师问好;以前语文课从不举手现在是积极举手发言;更重要的是他们对学习产生了较浓厚的兴趣.还有就是我们班上的〝老大难〞学生——孙坤,看名字就可知道他不是一个简单的人物,全班个子最高的是他,厌学旷课的是他,作业不完成有他,欺负小同学的是他,领着同学上街进网吧还是他......可以说他的毛病是一言难尽.通过我对周围学生.老师的了解,以及和他家长多次联系,才知道原来她家有四口人,妈妈.姐姐在外打工,家中留下体弱多病的父亲和他相依为命,很多家务活都得他去做,父亲根本管不了他,无可奈何,只有听之任之.了解这一情况后,我多次找他谈心,了解他心里的想法,耐心地指出他的不足,教会他改正的方法,告诉他最重要的转变观念,端正思想.我常常对他说:〝家中就只有你和你爸是男子汉,你爸现在体弱多病,将来全家的希望在你的身上,你这样在学校不学无术,你怎么对得起你的父母和姐姐对你的付出.......〞我和他谈心过后表现会好几天,可不久后,老毛病又会重犯,在他又一次犯了严重的错误后,我终于失去耐心对他破口大骂.他当时低下头说:〝老师,我知道自己做错了.你说了很多次,可我就是记不住.〞我生气地告诉他:〝知道错了也不行,要让你记住就得重罚>>〞他马上就说:〝老师,你怎样惩罚我都行,可别叫我爸来!〞当时,我听了后心头一震,在我眼中一无是处的他原来挺有孝心,他怕他爸气着了.静下心来想想,他其实也还是有优点的:有孝心,热爱运动(篮球打得不错)尊敬老师(1米7左右的个头,从没顶撞过老师.）抓住他的这一心理,我对他进行感恩教育,我自认为收到了一定的效果.当然,对这类学生的教育是一个漫长而复杂的过程,需要足够的耐心和恒心.三.对每个留守儿童要饱含爱心我国有位教育家曾说过:〝教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不能成为池塘,没有情感没有爱,也就没有教育.〞是啊,有爱,留守儿童的心中才有阳光,才有崇高的灵魂,才有蓬勃的朝气,才有闪光的智慧.作为班主任我们必须要心中有学生,关注学生的个性特点,关心学生的心理健康,真诚地去关爱每一个学生.只有〝精诚所至〞,才能〝金石为开.〞这学期刚开学不久,张俊同学不小心受伤,到医院检查后只能在家休养两个星期,她在家时,我打电话去关心她,回到学校后,有时我,有时让学生帮他补上前面没学到的内容.后来,她在作文中多次提到老师和同学对她的关爱,语言中满含感激之情.我想这就是爱的力量吧!当然,我知道,班主任留守儿童工作的成功与学校的支持是密不可分的,就拿前面我提到的孙坤同学来说吧.这学期期末,学校就组织了一次特别的生日聚会.（给全校一月份出生的留守儿童过了一次生.）我们班上的孙坤恰好有幸参加,生日会上,同学们开心地吃着水果或蛋糕.学校领导就让孙坤代表学生说说心中的感受,他声音哽咽却脱口而出:〝这是我长这么大第一次真正过生日,我很高兴.〞他虽不会用华丽的词藻表达他内心的激动和感激,但在场的领导和老师都领会了他的心声.后来,学校领导听说他的父亲卧病在床.生命垂危,还专门让他把学校特地准备的蛋糕和苹果带回家.接过蛋糕和苹果时,他泪流满面.他虽然什么感激的话都没有说,但我想,这次生日一定会让他刻骨铭心.甚至会让他的人生发生重大的转变.这样的爱不在语言感化,而在用行动去敲击学生的内心.写到这里我心潮澎湃,还有很多话想说.我也曾是一个农村人,现在我的工作对象也是些农村孩子.我能真切地感受到这些孩子的酸甜苦辣,现在祖国发达了,经济条件好多了,可他们却又面临着骨肉长期分离的苦痛.但我相信,这些都难不倒他们.击不垮他们,因为他们拥有农村人最大的优点——那就是拥有坚强的意志!更重要的是他们有国家的关注,各级各部门领导的关心.我相信,农村留守儿童的明天一定是光明灿烂的!我也真诚地祝愿这些远离父母关爱的孩子们天天都快乐.健康.勤学.向上,将来成为国家的栋梁之才,来回报祖国的恩情!篇三:精诚所至金石为开精诚所至,金石为开黄梅县五祖镇中学郑雄桥案例介绍九年级女生李某,打小天资聪慧,但懒惰成性,不愿刻苦.特别是进入九年级,注意力更加不集中,作业不能按时完成,且没有质量,老师面批时,她总找借口自我原谅,缺乏上进心,有得过且过的现象.喜欢找男同学玩,有早恋迹象,双休日时常玩的不归家,经常与外公顶嘴,不听话.家访了解到,父亲长期在外地打工,母亲随父亲做零工,时不时回家看看.通过与她母亲交谈,发现她母亲思维比较混乱,教育方法严重匮乏,家庭对孩子的学习督促检查的方式不合理,也无力度.对孩子进校学习的要求和态度很茫然.第一次家访踏莎行家访斜阳小径,畦间偶遇,罢工门前话学生.只见家长滔滔讲,难得老师一两声.交流不畅,沟通不顺,〝改造〞共识未达成.骤然邀友家门转,不是夕阳近黄昏.效果:不佳,学生的表现还是一如既往.思考:只有了解才会更好的教育我一直以为,孩子是住校的还有必要去家访吗?当我对李某进行家访的时候,才发现有时孩子行为的原因是存在她的家庭环境.通过家访我了解到,李某有个弟弟五岁那年溺水身亡,母亲受到打击过大导致精神不是很清楚.她随外公生活多年,外公.外婆从来没有批评过她,没有对她说过一句重话,经常被宠着.惯着,养成了散漫自由和唯我独尊的坏习惯.这种〝习惯〞在学校也是频频出现（如尖叫.迟到,不满老师说教等）.回想孩子外公说的那些话,我很迁就她的母亲,也很理解她的家庭教育的缺失.〝爱之太殷,忧之太勤〞,〝虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之〞, 从郭橐驼的种树经验上可以看出,无论种树或治民,都要〝顺天致性〞,而不宜违逆其道;想要顺天致性,动机效果必须统一,不允许好心办坏事.李某很有数学天赋,上课不怎么听讲成绩却一直不差,应该是有自学能力和学习潜力的学生.正因为这样我更加不能放弃,而要在各个方面给她多点鼓励多点爱.让她能体会到我的良苦用心,把我当成可以交心的朋友,并愿意让我帮助她.措施如果不是家访我始终也不会知道造成孩子常犯错误的原因是什么?自从家访后,我便改变了对她一贯持有的冷漠,而是多多关心她,让她感觉到不是在犯错误的时候老师才关注我,表现好的时候更可以博得老师的喜爱.我把我的QQ给了她,让她看看我空间的成功教育案例,过去师生的聊天记录,以及我下载的好文章... ...同时,我给她父亲发去一些短信,让她转发给李某:〝女儿,如果你不甘心一辈子碌碌无为,你希望明白自己究竟在为谁读书,并且希望自己出类拔萃,在各方面成为同龄人的榜样,在以后的工作中出人头地,那么,趁着年轻,树立你远大的理想吧,因为它能带领你走出平庸,走向辉煌.〞... ...这样一来李某的行为有了明显的好转.如果不是家访我不会这么快发现孩子的症结之所在.〝在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调.〞这句耐人寻味的话是教育家苏霍姆林斯基说的.是的,现代高速发展的社会,为孩子提供了一个五彩缤纷的世界,在这样的环境下,孩子的内心世界也会象外面的世界一样纷繁复杂,不可揣摩.这样的时代需要的教师,就是能进入学生内心,与学生共同感受,共同欢乐,共同倾听,能与之进行心与心交流的人,不仅在学校,而且能走进学生的生活圈子,了解他们的另一面.家访就是为我们教师提供的一个这样的平台.高尔基曾说过:〝谁爱孩子,孩子就爱谁.〞只有爱孩子,他才可以教育孩子.爱,是通往成功教育的桥梁,也是一条基本的教育原则.与家长的及时沟通,与学生之间的一次次空间留言,一回回聊天记录,可以使我们更加的了解孩子,使我们更加公平的看待孩子,使我们更加恰当的教育好孩子,使我们用期待和发展的眼光看待他们,使我们有敏锐的观察力,善于捕捉.发现学生身上的闪光之处,使他们在表扬中体验到成功的快乐,增强自尊心和自信心,在避短中看到自己的未来与希望,感受到老师的信任和期待,而这一次次感受,甚至能改变孩子的一生……第二次家访菩萨蛮家访感叹育人有技巧,人前夸赞老师好.植树比树人,顺木以致性.〝转信〞效果奇,胜讲大道理.孩子惹人怜,父母乐翻天.效果:学生思想有转变,成绩有回升,并以自己的实力赢得了老师.同学的信任,担任起了物理课代表,好胜心越来越强.思考:俗话说〝千个孩子千个样,一个家长一个法〞,对不同的学生应区别对待.对李某的教育我是采用个案跟踪的方式来解决,并以网络.通信为载体,对家长教育思想.教育观念施以指导.影响.后进生的转化工作是复杂的.艰巨的.长期的,转化的方法也是多种多样的.它需要我们去全面了解学生,研究学生,相信.尊重.同情.宽容... ...用真诚的爱去开启他们的心灵的窗户,帮助他们卸下自卑的包袱,为之插上自信的翅膀,让他们在广阔的天空翱翔!请相信,精诚所至,金石为开!。
精诚所至,金石为开
精诚所至，金石为开《精诚所至，金石为开》这句话出自中国古代名人王通的《睢阳致王司马表》。
原文是：“在上位之人诸般行事，精诚一致，言必具有信实之情，行必具有坚决之节，不外乎此，而天下之事皆能如金石开矣。
”这句话意味着只要做事情心无旁骛，真心实意，坚定不移，就能够取得巨大的成就。
这句话所蕴含的道理非常深刻，它告诉我们在做任何事情的时候，都要保持专注和认真的态度，只有把精力集中在一件事情上，才能够充分发挥自己的才能和能力，取得较好的成绩。
无论是学习、工作、生活还是其他方面，只有用心去做，才能够更好地完成任务。
正如金石被锤击一样，只有通过不懈的努力，才能够突破束缚，获得成功。
在学习上，精诚所至，金石为开的道理同样适用。
只有投入足够的时间和精力，才能够取得优异的成绩。
学习不是一朝一夕的事情，需要坚持不懈的努力才能够有所收获。
只有持之以恒地学习，不断地积累知识和经验，才能够打开知识的大门，获得更多的机会和成功。
在工作上，精诚所至，金石为开的道理也同样适用。
只有对工作敬业、负责，不断提高个人能力和专业素质，才能够获得职业发展的机会。
在工作中，需要保持积极向上的态度，始终保持专注和专业精神，努力做到最好。
只有付出真诚的努力，才能够赢得信任和认可，实现自己的职业目标。
在生活中，也需要精诚所至，金石为开的态度。
只有用心对待家人、朋友和社会，才能够建立起良好的人际关系，获得别人的支持和帮助。
人与人之间的关系是非常复杂的，需要我们用心去经营和维护。
只有真诚地对待他人，才能够获得他们的认同和信任，实现互利互惠的关系，取得共同进步和成功。
"精诚所至，金石为开"是一句非常有启示意义的名言。
它告诉我们只要对待一切事情都保持专注和认真的态度，用心去做，就能够克服困难，取得成功。
无论是学习、工作还是生活，只有真诚努力，持之以恒，才能够突破困境，实现自己的目标和梦想。
(学生综合素质提高手册)提高独立生活能力_拍去身上的“尘土”
路上，一对父子正在吃力地将一个装满煤球的车往坡上拉。
身体虚弱的父亲在前面拉着，身体单薄的儿子在后面使劲地推着。
这样沉重的车子在平路上行走都不容易，更何况他们面对的是一段长长的上坡路。
单薄的儿子终于忍不住了说：“爸爸！我们歇歇吧！或是找个人来帮帮忙吧！我想我们是不可能上去的。
”父亲对儿子说：“再坚持一会儿！咱们已经走了一半。
坚持一定能上去的。
”当坡路还剩下1/4时，儿子真的坚持不下去了。
他一屁股坐在了地上。
父亲依然告诉他：“孩子！咱们马上就上去了，只剩那么一点点了，坚持、坚持啊！”父亲一边鼓励着儿子，一边吃力地拉着沉重的车子，蜗牛一样慢慢地向前走去。
儿子看着父亲苍老虚弱的背影，强咬着牙从地上爬了起来，带着满身尘土，在后面推着车子，一步一步艰难地向上走去。
功夫不负有心人，他们终于爬上了这一段上坡路，困难被他们远远地抛在了身后。
父亲对儿子说：“孩子，拍掉身上的尘土，做个面对困难不低头的男子汉。
”坚持就是胜利，只要能够经受住困难的洗礼，胜利的曙光必定会照耀你。
生活中有太多的困难、挫折在等待着我们。
与挫折斗争时，必定会弄得满身“尘土”，但没关系，拍掉身上的尘土，继续坚强地走下去，困难、挫折终会被你锲而不舍的精神击退。
生活中容不得“假如”小张是小王的女朋友，二人经常为了金钱问题闹矛盾。
终于有一天，他们翻天覆地大吵了一架，那时他们正准备结婚。
小王摔门而去，小张留给小王的最后一句话就是：“是男人就别再来敲这扇门！”气愤的小王决定再也不登小张的门，可是，他反复思考以后，还是决定去向小张道歉。
但是，当他走到女友宿舍的门口时，就犹豫了，想了半天，还是摁响了门铃。
可门没有开，小王知道小张就躲在屋里。
他又第二次摁响了门铃，却依然不见小张开门。
小王决定第三次敲门，如果小张再不开门，他将彻底地远离这扇门。
第三次门铃被小王按响了，门依然没有开，小王伤心地离开了，再也没有回来。
许多年过去了，当两人再次相遇时，小王已成人夫，而小张也已经结婚。
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日本矿业巨头古河出生在一个贫困的家庭，小时候帮别人做豆腐。
长大以后，又被放债的人雇去催收钱款。
古河有着神奇的力量，不管多难收的款在他面前都是小事一桩。
为什么呢？很简单，他就是凭着那股韧劲儿，深深打动了每一位欠款人。
因此，再难收的款，他也能顺利地收回来。
一次，古河被老板派到一个借债已久的人那里要钱。
欠债人看到来了个讨债人，脸色顿时由晴转阴，对他不理不睬，态度相当冷淡。
他把古河一个人晾在家里，自己一个人跑到外面与人下棋、四处逛荡。
到了晚上，他也不理会古河，决口不提吃饭的事。
睡觉的时候到了，他没有搭理古河，自己上床关灯睡大觉去了，把古河一个人留在一片漆黑的房间里。
饥寒交加的古河，按理应该对欠债人勃然大怒，可是，他却没有那样做，而是静静地坐在板凳上直到天亮。
第二天早晨，欠债人看到古河仍然坐着，深深地被感动了，毕恭毕敬地把拖欠已久的钱交给了古河。
古河凭着他坚定的毅力和强大的忍耐力取得了最终的胜利。
由此可见，大凡获得成功的人都能体会到，以最大的诚意来对待他人，在成功道路上所起到的巨大作用。
精诚所至，金石为开。
这是获得成功不可缺少的精神。
成功者之所以是成功者，是因为他们具备这种精神：失败者之所以是失败者，是因为他们做事缺乏耐心，虎头蛇尾。