2.数词
数词与量词用法详解
数词与量词用法详解一、基本概念在汉语中，数词和量词是表示数量的重要词汇。
数词用来表示数量的大小，而量词则用来衡量、计量物品或抽象事物的数量。
正确使用数词和量词可以准确表达数量，避免语言歧义。
二、数词的用法数词可以用来表示具体数量或次序。
1. 表示具体数量（1）基数词基数词用来表示具体的数目。
例如：- 我有三本书。
- 小明今年已经九岁了。
注意：基数词大部分可以用来修饰名词，但是在某些情况下需要通过量词来表示具体数量，如“五杯茶”、“三个苹果”。
（2）序数词序数词用来表示次序或顺序。
例如：- 这是我第一次来这里。
- 我排在第三位。
注意：序数词一般不能修饰名词，而是用来表示次序。
2. 表示次数或频率（1）倍数词倍数词表示一个数目是另一个数目的几倍。
例如：- 这个箱子比那个箱子大两倍。
- 他比我强三倍。
注意：倍数词只能修饰名词，表示倍数关系。
（2）次数词次数词用来表示动作、事件的次数或频率。
例如：- 我每天跑步两次。
- 她考试失败了三次。
注意：次数词既可以修饰名词，也可以独立使用。
三、量词的用法量词是用来衡量或计量事物的数量。
它和数词结合使用，形成一个完整的表达。
以下是常见的量词用法：1. 通用量词通用量词可以用于表示一般的事物数量。
例如：- 一本书- 两个苹果- 三个学生常用的通用量词有：本、个、位、名、辆等。
2. 特定量词特定量词是用来表示特定事物的数量。
例如：- 一杯咖啡- 一头牛- 一根香蕉常见的特定量词有：杯、碗、只、头、根、条等。
3. 非衡量量词非衡量量词用于表示不可数事物的数量。
例如：- 一些水- 一点儿资料- 一些消息常见的非衡量量词有：些、点儿、些许等。
四、数词和量词的搭配正确搭配数词和量词可以准确表达数量。
以下是一些常见的搭配用法：1. 数词+通用量词- 两本书- 三个学生2. 数词+特定量词- 四杯咖啡- 五条鱼3. 数词+非衡量量词- 一些水- 一点儿食物五、例句解析为了更好地理解数词和量词的用法，以下是一些例句的解析：1. 他有五个朋友。
[转载]成语中的词类活用现象
![[转载]成语中的词类活用现象](https://img.taocdn.com/s3/m/f5a1d417cd1755270722192e453610661ed95a21.png)
[转载]成语中的词类活⽤现象原⽂地址：成语中的词类活⽤现象作者：蔡蔡在古代汉语中，常常会有⼀些词因为某些语⾔交流上的⽅便，改变它原来的语法功能，这就是词类活⽤现象，这种现象在我们阅读古代⽂选的时候经常会出现。
⽽在现代汉语中，这种⽤法已经没有了，只有在某些成语中还有着这种⽤法。
下⾯就对成语中词类活⽤现象分类进⾏分析和论述。
⼀、名词活⽤为⼀般动词这种现象在古代汉语中⽐较常见，应⽤于成语中主要有五种情况：1、两个名词连⽤，如果它们之间既不是并列关系、同位关系和偏正关系，也不表⽰判断，则其中⼀个名词活⽤为动词。
⽐如说“敬贤礼⼠”中的“礼”和“⼠”都是名词，若都翻译成名词，则意思不通，所以此处的“礼”作动词使⽤，是“礼遇”的意思。
此类成语还有：报仇雪恨、披发⽂⾝、披发缨冠、汗颜⽆地、祸国殃民、⾯墙⽽⽴、⼼猿意马、如⽇中天其中，当两个相同的名词连⽤时，其中必有⼀个⽤作动词，⽐如说“春风风⼈”和“春⾬⾬⼈”中的“风”和“⾬”后⾯接有名词“⼈”，在此作为动词，译为“吹拂”和“下⾬”。
2、名词前有“能”、“可”等能愿动词，名词活⽤为动词。
⽐如说“不可名状”中的“名”，本是名词，但前⾯⼜能愿动词“可”字，故在此作动词，意为“说出”，此类成语还有：能⽂能武、⼈皆可夫、不可救药3、名词前有副词时，名词活⽤为动词。
⽐如说“不期⽽遇”中的“期”，本是名词“⽇期”的意思，在此因前⾯有⼀副词“不”，所以在此作为动词，译为“约定⽇期”。
此类成语还有：不谋⽽合、不速之客、不⽑之地、未⾬绸缪、横⾏不法、不名⼀钱、莫名其妙、不翼⽽飞、⾔必信⾏必果、密云不⾬4、名词⽤“⽽”连接，那么“⽽”字前⾯的或者后⾯的名词活⽤为动词。
⽐如说“画地⽽趋”中的“趋”字，“⽽”字之前是⼀个动宾词组，所以名词“趋”作动词，译为“疾⾛”。
此类成语还有：不胫⽽⾛５﹑名词的前⾯有“所”字，名词活⽤为动词。
⽐如说“⽆所事事”中的“事”字，⽤在“所”之后，⽤作动词，译为“做事”。
初中英语 中考复习--数词的总结归纳与练习
数词1、分类：数词有基数词和序数词两种。
英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。
2、基数词：表示数目的词叫基数词。
1、英语中常用的基数词有：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelve13141516171819thirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen2030405060708090100twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyone(a) hundred2335101twenty-threethirty-fiveone hundred and one1000→one(a) thousand,10000→ten thousand,100000→one hundredthousand ,1000000→one million,10000000→ten million,100000000→one hundredmillion,108→one hundred and eight, 146→one hundred and forty-six, 500→five hundred , 1001→one thousand and one, 1813→one thousand eight hundred and thirteen.2、[注]：(1)百位与十位之间要加and；十万位和万位,亿位和千万位之间通常也要加and。
(2)英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看,每隔三位划一逗号,倒数第一个逗号之前要用thousand,倒数第二个逗号之前要用million,倒数第三的逗号之前要用billion表示。
(3) hundred、thousand、million作数词时,不用复数,前面可以加上one, two, …等其它数词。
2数词
一、数词分类
基数词 系数词：一二三四五
位数词：个十百千万 • 数词 序数词：第一、第二、第三
概数词：来、多、左右、好几
二、基数词
• 1. • • 基数词包括整数、分数、小数和倍数 整数的读法要点 10—19可以直接读； “一+百千万”结构，前面的“一”要读 出来，如果后面的“十”的系数也是 “一”，也要读出来； “万”“亿”以上的数目，“万”“亿” 位照读，其上跟其下的位数读法一样；
6. 量词重叠和代词“每”的区别 • 量词重叠和代词“每+量词”都可以表示 无一例外的周遍意义，在有些句子中是可 以互换的。
•
区别：
① 量词重叠主要通过多个“逐个”、“逐次” 的累积来描写整体的状态，它充当主语时， 不能脱离表示整体意义的大语境，主要用 于状态的描写。
•
“每+量词”主要通过单个的个体、单个的 次数来概括反映整体的情况，它在描写状 态时，可以单独出现，不必依赖表示整体 意义的大语境。
② 读三声，表演艺术、演说、体育运动等完 整地进行一次为一场，这类活动都是在限 定的时段内进行的动作或活动。 6. 趟 • 表示动作的次数，去了某处再回到原出发 点，这样一个来回叫一趟。 7. 遍 • 表示一个或者一套动作从开始到结束的全 过程。
8. 番 • 一般用于表示动作的态度比较认真，动作 要花较长时间和精力。 • 动词一般是双音节动词或是带有惯用意义 的动词短语，以书面语词居多。 • 前面的数词只能用“一” 9. 借用动量词 • 表示动作凭借的工具、人体器官及四肢等 名词。 • 眼 枪 脚 刀 斧子 巴掌 口 拳
② 一点儿
• 可以修饰名词或指代名词的指示代词
•
可以放在形容词、部分动作动词、表示心 理活动或认知类的动词后，表示程度略有 增高或降低，带有比较义，多用于祈使句 或表示意愿的句子。
高考英语复习-数词
first
second third fourth fifth sixth seventh
1st
2nd 3rd 4th 5th 6th 7th 1、序数词除第1、第2和第3
外，均由基数词加th构成；
2、其缩写形式除第1、第2、 第3不同（1st、2nd、3rd）
外，其他多在阿拉伯数字后
加th，如9th等； 3、注意序数词第1、第2、第
6/54
a /one hundred
千
a /one thousand
(one) thousandth
基数词和序数词-总表（十不万之间）
基数词 序数词
21
99
twenty-one
ninety-nine
twenty-first
ninety-ninth1Biblioteka 1999 1001 2034
0ne hundred and one
7/54
6502
基数词和序数词-总表（万以上）
基数词 10,000 380,000 ten thousand thirty-eight thousand forty-five thousand six hundred and seventy-two one hundred thousand five hundred thousand three million, one hundred and twentythree thousand and four hundred forty-seven million nine hundred million 序数词 ten thousandth thirty-eight thousandth forty-five thousand six hundred and seventy-second one hundred thousandth five hundred thousandth three million, one hundred and twentythree thousand and four hundredth forty-seven millionth nine hundred millionth
数词2
数词一、数词的定义、分类表示数目、数字和顺序的词叫数词（Numeral）。
数词包括基数词和序数词。
数词的分类1. 基数词基数词表示数字及数目的多少，在句子中可以作主语、宾语、表语和定语。
例如：one,two,three等。
2. 序数词序数词表示数目的顺序，其前一定要加定冠词the。
在句子中主要作定语，也可以作主语、表语和宾语。
例如：first,second,third等。
二、基数词1. 基数词的构成及其说明1）.1~12是独立的单词。
即：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve2）.13~19，多数在末尾加-teen，但应注意13、15、18的拼写形式。
例如：13→thirteen14→fourteen15→fifteen 16→sixteen17→seventeen 18→eightee n 19→nineteen3）.从20~90整十位数，多数在词尾加-ty，但要注意20、30、40、50和80的拼法。
例如：20→twenty30→thirty40→forty 50→fifty60→sixty70→seventy 80→eighty90→ninety4）.21~99是由几十和几合起来构成,中间加连字符（-）。
例如：21→twenty-one 32→thirty-two 55→fifty-five 74→seven ty-four 86→eighty -six 99→ninety-nine5) 101~999等三位数中,十位数或个位数的前面加and。
例如：101→a(one)hundred and one 230→two hundred and thirty 513→five hundredand thirteen678→six hundred and seventy-eight 999→nine hundred and ninety-nine6) 1,000以上的数,要用计数逗点,即从个位开始,每隔三位数加一逗点,第一个逗点处是thousand(千),第二逗点处是million(百万), 第三个逗点处是thousand million(英) 或billion(美)(十亿)。
英语数词用法及专项练习
英语数词的用法及专项练习数词是表示数量多少或顺序先后的词.分为基数词和序数词.〔一〕基数词1. 表示数量多少的词是基数词，如：one, two, three 等 .2. 数词的构成1〕从 1－ 12分别由从 one到 twelve ， 12个各不相同的词表示.one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve2〕从 13－ 19均以后缀 -teen结尾 .thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen3〕从 20－ 90的整十数词均以后缀-ty结尾 .表示“几十几〞时，个位和十位之间需加连字符. twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety21 twenty-one 32 thirty-two43 forty-three4〕整百数由 1—9加 hundred构成 .100 one (a) hundred500 five hundred5) 整百数和整十数之间由and连接，十位与个位之间要加连字符“-〞.如果十位数为零，那就在百位和个位之间用and连接 .101 one hundred and two 245 two hundred and forty- five6〕千 thousand 百万 million 十亿 billionExercise:写出以下数字12 14 2040 90 19400 60035 783056782、序数词序数词表示排列顺序，如first, second, third 等 .构成规那么：1) 序数词第一、第二和第三为first, second 和 third, 其他序数词的构成是在基数词后加th.例如：six → sixth seven→ seventh→ tenth four→ fourth2) fifth( 第五 )、 eigth ( 第八 )、 ninth ( 第九 )和 twelfth ( 第十二 )在拼法上有变化.first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth, twelfth, thirteenth, fourteenth, fifteenth, sixteenth, seventeenth, eighteenth, nineteenth3) 二十、三十等基数词变为序数词时,要把 y变成 ie再加 -th.例如：twenty → twentieth forty→ fortiethtwentieth, thirtieth, fortieth, fiftieth, sixtieth, seventieth, eightieth, ninetieth4) 基数词几十几变成序数词时 ,表示几十的数词不变 ,只把表示几的基数词变成序数词 .例如： twenty-one →twenty-first forty- five → forty-fifth5〕 .序数词的缩略形式是由阿拉伯数字加序数词的最后两个字母构成.例如：1st, 2nd, 3rd, 4th, 21st, 32nd, 40th6)序数词前必须加定冠词 theThe first time I came to China, I liked it very much.我第一次来中国，我就非常喜欢这个国家.The first is always better than the second.第一总是比第二好.She will choose the third. 她将选择第三 .Exercise:把以下基数词改成序数词.one two threefive nine eightfourteen twentythirty-five3.数词的应用1〕时刻的表示法A 、表示几点钟用基数词加可以省略的o'clock5:00 读作 five o'clock 或 fiveB、半点的表示法表示半点钟时，用“钟点数 + thirty或〞“half+ past +钟点数〞表示2: 30 two thirty / half past two8:30 eighty thirty / half past eightyC、“几点几分〞的表示法〔 1〕用“钟点数 +分钟数〞表示7： 10 seven ten 9： 40 nine forty〔 2〕分钟数在 30分钟以内的，用“分钟数+ past +钟点数〞表示，意为“几点过几分“7： 10 ten past seven10:15 fifteen past ten / a quarter past ten〔 3〕分钟数超过 30分钟的，用“〔 60-分钟数〕 + to + 下一个钟点数〞表示，意为“差几分到几点〞10:40 twenty to eleven 2 : 45 fifteen to three / a quarter to threeExercise: 用英语表示以下时间10: 058: 3012:101:155:479:233:5111:496:007:222)编号的表示法编号既可以用序数词,也可用基数词 .the tenth lesson Lesson Ten 第十课the fiftieth page page 50 第五十页有的编号习惯上常用基数词.例如：Room 321( 读作 three two one)321 号房间Tel.No.4013586( 读作 Telephone number four 0 one three five eight six)号码 40135863〕年、月、日的表示法英语中表示日期的顺序通常为月日年或日月年.1、月、日的表示法“月〞用英语中表示月份的名词，“日〞用基数词或序数词表示都可以. 7月 8日 July 8(July eight) / July 8th ( July the eighth)10月 1日 October 1 ( October one) / October 1st ( October the first)2、年的表示法1983 → nineteen eighty-three1700 → seventeen hundred1870 → eighteen seventy2021 → two thousand and eight1601 → sixteen and one或 sixteen hundred and one965 → nine sixty-five3、年、月、日的表示法1986 年9月 1日 September 1st, 1986 / 1st September, 19862021 年8月 8日 August 8, 2021 / 8th August, 2021Exercise:用英语表示以下日期11月 1号2月 10号5月 22号9月 17号10月 3号12 月 19号四、课堂练习1〕根据括号中的数字填写适宜的序数词或基数词〔写单词〕.1、 Bill is 〔 14〕 years old , he is in Class 〔 2〕Grade 〔 6〕 .2、 My birthday is on the 〔 3〕of March .3、 September is the 〔 9〕 month in a year .4、 Which boy is thinner , the 〔 1〕one or the 〔2〕 one ?5、 There are 〔 55〕 students in our class .2〕单项选择( )1． There are ___________ days in a year．A ． three hundred and sixty fiveB ． three hundred and sixty-fiveC． three hundreds and sixty five D ． three hundreds and sixty — five( )2． Danny lives in __________ ．A ． room 404B ． Room 404C ． 404 roomD ． 404 Room( )3． Jim is in __________ ．A ． class one， grade six B． grade one，class sixC． Class One， Grade Six D ． Grade One, Class Six( )4． The bike cost me _________ yuan ．A ． five hundred fortyB ． five hundreds fourtyC． five hundred and forty D ． five hundred fourty( )5． My telephone number is ____________ ．A ． eighty eight two forty four zero nineB ． eight eight two double four O nineC． eighty eight two forty-four zero nine D ． eight eight two four four zero nine ( )6． Is there any food for us _________?A ． tenB ． tenth C． the tenth D ． the ten( )7． Mary is _________ girl ．A. an 8 year old B ． 8一years— oldC． the 8 years old D ． an 8一 year— old( )8．— What day is today? — ___________A ． June B． Tuesday C． It is hot D ． It ’ s fine( )9．— What’ s the date today?— ___________A ． It ’ s SaturdayB． It ’ s JulyC． It ’ s fineD ． It ’ s JuIy 15( )10 ．—What time do you get up every day?A ． It ’ s seven o ’ clockB．Seven o ’ clock timeC． At seven D ． On seven五课后作业1． There are ___________ days in a year．A ． three hundred and sixty fiveB ． three hundred and sixty-fiveC．three hundreds and sixty five D ． three hundreds and sixty— five( )2． Danny lives in __________ ．A ． room 404B ． Room 404 C． 404 room D ． 404 Room( )3． Jim is in __________ ．A ． class one，grade sixB ． grade one， class sixC．Class One，Grade Six D ． Grade One Class Six( )4． The bike cost me _________ yuan ．A ． five hundred fortyB ． five hundreds fourtyC．five hundred and forty D ． five hundred fourty( )5． My telephone number is ____________ ．A ． eighty eight two forty four zero nineB ．eight eight two double four O nine C．eighty eight two forty-four zero nine D ． eight eight two four four zero nine ( )6． Is there any food for us _________?A ． tenB ． tenth C． the tenth D ． the ten( )7． Mary is _________ girl ．A. an 8 year old B ． 8一years— oldC．the 8 years old D ．an 8一 year— old( )8．— What day is today? — ___________A ． June B．Tuesday C． It is hot D ． It ’ s fine( )9．— What’ s the date today?—A ． It ’ s Saturday．BIt ’ s July．CIt ’ s fine．DIt ’ s JuIy 15( )10 ．— What time do you get up every day?A ． It ’ s seven o’ clock．SevenB o’ clock time C．At seven D．On seven。
语文词性及句子成分
现代汉语的词可以分为12类。
实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。
一．名词表示人和事物的名称的实词。
如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。
1、表示专用名称的叫做"专用名词"，如"云南、上海、李白、白居易"。
2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"3、表示方位的叫做"方位名词"，如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。
二．动词动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
1、有的动词表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等。
2、有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。
3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。
4、还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起;，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。
词类活用2
②表示动作行为的工具、手段或依据 表示动作行为的工具、 A有好事者船载以入（《黔之驴》） 有好事者船载以入（ 黔之驴》 有好事者船载以入 用船。 船：用船。 B箕畚运于渤海之尾（《愚公移山》） 箕畚运于渤海之尾（ 愚公移山》 箕畚运于渤海之尾 箕畚：表示工具，意思是用箕畚装运土石。 箕畚：表示工具，意思是用箕畚装运土石。 C失期，法皆斩（《陈涉世家》） 失期， 失期 法皆斩（ 陈涉世家》 表示行为的凭借，意思是依照法令。 法：表示行为的凭借，意思是依照法令。 D石青糁之（《核舟记》）石青：用石青。 石青糁之（ 核舟记》 石青：用石青。 石青糁之 引申： 引申：口谏笔伐 义不容辞 目见耳闻 理所当然
⑥方位名词作状语，表示动作的趋向 方位名词作状语，
A从小丘西行百二十步 从小丘西行百二十步（《小石潭记》） 从小丘西行百二十步 西：向西 B内立法度 内立法度（《过秦论》）内：在国内 内立法度 C外连横而斗诸侯 外连横而斗诸侯（《过秦论》） 外连横而斗诸侯 外：在国外 引申：里应外合 左顾右盼 引申 前仰后合 东奔西跑 前俯后仰 东倒西歪
8、意动用法 、
谓语动词含有“认为宾语怎么样”或 “把宾语当作什么”的意思。只有名词 和形容词用作动词时，才有意动用法。 动词本身没有意动用法。 ①稍稍宾客其父 稍稍宾客其父（《伤仲永》）宾客： 稍稍宾客其父 名词的意动用法，把……当宾客。 ②而不知太守之乐其乐也 而不知太守之乐其乐也（《醉翁亭 而不知太守之乐其乐也 记》）乐：形容词意动用法，以……为 乐。
3、形容词用作动词 、
判定方法: 判定方法 1、形容词带宾语时，就用作动词。 形容词带宾语时， 形容词带宾语时 就用作动词。 如：一食或尽粟一石 粟，本指“粮 本指“ 一食或尽粟一石 在这里就是为“ 食”，在这里就是为“吃”。 2、形容词前面有助动词或副词“乃” 形容词前面有助动词或副词“ 形容词前面有助动词或副词 作状语时，就用作动词。 作状语时，就用作动词。 3、形容词用在“所”字后面时，就用 字后面时， 、形容词用在“ 作动词。 作动词。
初中英语知识点归纳数词和量词的表达
初中英语知识点归纳数词和量词的表达英语中的数词和量词是我们日常生活中经常用到的词汇，它们在表达数量和度量时起到了重要的作用。
本文将归纳总结初中英语中关于数词和量词的表达方式，并提供相关例句加深理解。
一、基本数词1. Cardinal numbers（基数词）基数词用于表示确切的数量，常见的有：one（1）、two（2）、three（3）、four（4）、five（5）、six（6）、seven（7）、eight（8）、nine（9）、ten（10）等。
例句：- There are ten students in the classroom.（教室里有十个学生。
）- I have two brothers and one sister.（我有两个兄弟和一个姐姐。
）2. Ordinal numbers（序数词）序数词用于表示顺序或次序，常见的有：first（第一）、second（第二）、third（第三）、fourth（第四）、fifth（第五）等。
例句：- My birthday is on the twenty-sixth of March.（我的生日是三月二十六日。
）- She came in second in the singing competition.（她在歌唱比赛中获得第二名。
）二、特殊数词1. 十位数（10的倍数）十位数的表达方式为基数词+ty或者以ty结尾的基数词，例如：twenty（20）、thirty（30）、forty（40）、fifty（50）等。
例句：- We have thirty students in our class.（我们班有三十个学生。
）- The store is open from nine to five.（商店从上午九点到下午五点开门。
）2. 数词后缀数词后缀用于表示数目的序列或分数，常见的有：th（-th）用于表示序列，例如：fourth（第四）、tenth（第十）；-st（-st）用于表示日期的序数词，例如：first（第一）、twenty-first（第二十一）；-nd（-nd）用于表示序列词第二，例如：second（第二）、twenty-second （第二十二）；-rd（-rd）用于表示序列词第三，例如：third（第三）、twenty-third（第二十三）。
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try.
she is the most beautiful girl in my class
3.其他知识点
1.时刻表示
5点05分 five past five six to five (to 是“差”)
(past 是“过”)5.55
3.2 牢记12个月份
January一月； February二月； March三月；
第1 first 1st 第2 second 2nd 第3 third 3rd 第4 fourth 4th 第5 fifth 5th 第8 eighth 8th 第9 ninth 9th eleventh 11th
第14 fourteenth 14th
fortieth 40th
错题
双元音
ai(I) /aɪ/ ei(A)/eɪ/ a~u /aʊ/ 哦(O) /əʊ/ /ɔɪ/ 逸儿/ɪə/ 诶儿/eə/ 物儿/ʊə/
2.数词
数词
基数词，序数词
分数， 小数
常见的数词用法
1.基数词
1.one two three four…… 这样的词汇为基数词 注意eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,eighteen,nineteen twenty,thirty,forty,fifty,eighty,ninety
other
give me
three other books 再拿三本书 和 please give me another 3 minutes 在给我 10分钟
实际是一样的
More更多
one more step! i'll kill u. 再有一步
简单做题
2.648
six hundrdred不加s而且注意48的“-”
基数词的简单用法
1.表示某人大约多少岁
at his forties.(forty的变法) 2.in the 1960s 3.hundreds/thousands of 数百/千的
2.序数词（第几）
音标 单元音12（）
啊a /ɑ:/ /ʌ/ 与拼音o略不同 /ɔ:/ /ɒ/ e /ɜ:/ /ə/ i /i:/ /ɪ/ u /u:/ /ʊ/
/e/
an /æ /
/i:/ /ɪ/ /e/ /æ / /ɜ:/ /ə/ /ɑ:/ /ʌ/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/
名词： 专有名词和一般名词
nineteenth 19th twelfth 12th
ninetieth 90th
其他 ：twenty-eighth 28th
注意40 与 9
序数词前必须加the
the first student 如果加a/an表示再来一个 死记两个句子： Although I failed twice,my father encouraged me to have a third
April 四月； May 五月；June 六月；July七月； August 八月；September 九月；October 十月； November 十一月；December十二月
3.3 another,other,more
another 表示“另一个”仅仅是单数
there are two boys,one named jack,another is tom 而another +复数名词 表示在十分钟 please give me another 10 minutes 另一个10分钟即“再十分钟”
名词所有格
按数分：可数名词与不可数名词（重点） 按意思分：抽象名词与不抽象的具体物体
可数名词的单复数形式变换规则
单个
并列
了解内容
单词
1.十一间房 2.十二辆公交车 3.四 城市 4.十四个玩具 5.四十个番茄 6.五片树叶 7.十五个屋顶 8.九只脚 9.十九只鹅 10.二十只绵羊 11.九十个日本人 12.八十个德国人 13.一些法国人 14.四十个女老师 15.一杯果汁 16.4.14.40.9.19.90 17.十二个月份