已做修改病段专项练习

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2024年湘教版六年级上册语文病句修改复习专项题

2024年湘教版六年级上册语文病句修改复习专项题

2024年湘教版六年级上册语文病句修改复习专项题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 用修改符号在原句上修改病句。

①笑盈盈地看着活泼可爱的小孙子做游戏。

②我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

③他拿的钓鱼竿去河边钓鱼。

④爸爸发现自己的笔记本上奇形怪状的图案画满了。

⑤公园里,人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟叫。

2. 修改病句。

(1)我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。

______________________________________(2)老师的脸上铺满了皱纹。

_____________________________________3. 修改病句。

(1)我估计他这道题目肯定做错了。

______________________________________(2)在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。

______________________________________(3)稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。

______________________________________(4)不但黄山是个风景优美的地方,而且我很想去游览一下。

______________________________________(5)万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

______________________________________4. 句子急诊室。

请你找出下列句子的毛病,把它改一改。

(1)因为老王爱养花,而且养了许多花。

______________________________________(2)我国人口是世界上最多的国家。

_______________________________________(3)近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。

_____________________________________(4)泰山是我国的五大名山。

人教版六年级语文上册病句修改专项加深练习题

人教版六年级语文上册病句修改专项加深练习题

人教版六年级语文上册病句修改专项加深练习题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 病句修改,用修改符号在原句上进行修改。

1.读了哈尔威船长的故事,使我深受触动。

2.我一定要改正读书囫囵吞枣这个不好的缺点。

3.六(1)班的同学通过并讨论了“爱我长城”的社会实践活动计划。

4.王老师是我尊敬的老师,他讲起话来妙语连珠,夸夸其谈。

2. 修改病句。

(用符号修改)(1)湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。

(2)经过治疗,小明的病很快恢复了健康。

(3)大家要提高环境保护的目的。

(4)不到三小时左右,教室就打扫干净了。

3. 用修改符号修改下面的句子。

(1)通过读书活动,同学们不仅增长了知识,还宽阔了眼界。

(2)庆祝会上五颜六色的红旗迎风飘扬。

4. 用修改符号修改病句。

①我和马丽一前一后肩并肩地走出学校。

②王老师光荣地被评为“模范老师”的称号。

5. 修改病句。

1.公园里十分安静,只有两位老人在高谈阔论。

______________________________________2.秋天的北京是美丽的季节。

______________________________________3.造纸术是我国四大发明。

______________________________________4.他冒着风雪和泥泞艰难地前进。

______________________________________5.新年联欢会上,同学们表演的美好节目,把大家吸引住了。

______________________________________6. 修改病句。

1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

_____________________________________2.陈涛和丁力来我家借书,我借了本书给他。

_____________________________________3.乡间的小路上有许多家禽:鸡、鸭、鹅、狗。

冀教版六年级语文上册病句修改专项竞赛题

冀教版六年级语文上册病句修改专项竞赛题

冀教版六年级语文上册病句修改专项竞赛题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改病句。

1、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

______________________________________2、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

______________________________________3、我们庆祝李明评上了“三好学生”。

______________________________________4、少先队员要热爱祖国和公共财物。

______________________________________5、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

______________________________________2. 用修改符号,在原句上修改病句。

①校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

②我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

3. 修改病句。

1、广场上挤满了许许多多数不清的人群。

__________________________________________2、每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。

__________________________________________3、我国人口是世界上最多的国家。

__________________________________________4、“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。

__________________________________________5、我们要不断改进学习方法,增加学习效率。

__________________________________________4. 下面一段文字中画线的两个语句各有一处语病,请把改正后的语句写在相应的横线处。

①为了提高同学们的写作兴趣,我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。

2024年西师大六年级语文上册病句修改专项综合练习题

2024年西师大六年级语文上册病句修改专项综合练习题

2024年西师大六年级语文上册病句修改专项综合练习题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改病句。

(1)她正在洗完衣服,就该上学去了。

______________________________________(2)会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。

_____________________________________(3)言行不一致的人是一种很坏的风气。

_____________________________________(4)小红写信给妈妈,想请她给她买一套新衣服。

_____________________________________(5)昨天晚上,中国队和韩国队进行了一场足球比赛,他们终于取得了胜利。

_____________________________________(6)他记录了并且看了中央电视台的节目。

_____________________________________(7)我写字认真了,错别字也大大进步了。

_____________________________________(8)在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。

_____________________________________2. 修改病句。

(1)我们班差不多没有考试不及格的现象。

______________________________________(2)我们要下决心改掉不好的坏习惯。

______________________________________3. 修改病段。

(用词不当、错字、句子残缺、语序颠倒、前后矛盾)学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛注意。

各类考试评卷已经采取了对字迹缭草的试卷酌情扣分。

一项网上结果调查显示,大部分人支持这一做法。

认为这样做,就有可能防止改善学生书写质量差的状况。

_____________________________________4. 用修改符号修改下列语段。

病段修改练习题

病段修改练习题

病段修改练习题病段修改练习题在学习写作的过程中,病句是我们常常会遇到的问题。

病句不仅会影响文章的流畅度和可读性,还可能导致读者对作者的理解产生误差。

因此,我们需要不断地进行病句修改练习,提升自己的写作水平。

本文将针对一些常见的病句进行修改练习,以帮助大家更好地理解和掌握正确的写作技巧。

1. 原句:他对音乐非常有兴趣,他经常去听音乐会。

修改后:他对音乐非常有兴趣,经常去听音乐会。

2. 原句:这本书非常有趣,它的故事情节引人入胜。

修改后:这本书非常有趣,故事情节引人入胜。

3. 原句:这位老师很严厉,他对学生要求非常严格。

修改后:这位老师很严厉,对学生要求非常严格。

4. 原句:我最喜欢的季节是秋天,因为天气凉爽,还有很多美丽的落叶。

修改后:我最喜欢的季节是秋天,因为天气凉爽,而且有很多美丽的落叶。

5. 原句:这个城市有很多景点,比如博物馆、公园和历史遗迹。

修改后:这个城市有很多景点,例如博物馆、公园和历史遗迹。

6. 原句:他是一个非常聪明的人,他的成绩一直都很好。

修改后:他是一个非常聪明的人,成绩一直都很好。

7. 原句:这个问题非常重要,我们应该认真对待。

修改后:这个问题非常重要,应该认真对待。

8. 原句:这个城市的交通很方便,你可以选择坐公交车、地铁或者打车。

修改后:这个城市的交通很方便,可以选择坐公交车、地铁或者打车。

9. 原句:昨天晚上我去了电影院,看了一部非常好看的电影。

修改后:昨天晚上去了电影院,看了一部非常好看的电影。

10. 原句:这个学校的教学质量很高,他们的老师都非常专业。

修改后:这个学校的教学质量很高,老师都非常专业。

通过对以上句子的修改,我们可以发现一些常见的病句问题。

首先,重复使用主语或宾语会使句子显得冗长和啰嗦,因此我们应该尽量避免。

其次,使用连接词时要注意使用适当的词语,如"而且"、"例如"等。

另外,修饰词的使用也需要恰当,不要过度使用形容词或副词。

五年级病段修改

五年级病段修改

今天是“六一”儿童节,小红穿着黄 衣服,•戴着篮帽子到学校参加联欢会。 会上,她第一个表演了精彩的节目,受到 大家的热烈欢迎。接下来,同学们陆续表 演了独唱、舞蹈等许多节目。
2008年8月8日的夜晚,北京灯火光明。国家体 育馆里,正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿 越时空、意境优美的中国画卷。画卷讲述着一个个 博大感人的中国故事,全世界的朋友都能从中领略 优雅、高雅的东方情韵,了解悠久的中国文化,感 受中国的现代美丽。主题歌“我和你”那悠扬的旋 律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥 运圣火,谁能为和平而激动! 2008年8月8日的夜晚,北京灯火通明。国家体 育馆里,正在举行着奥运会开幕式。观众们看到了 一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。画卷讲述着 一个个博大感人的中国故事,全世界的朋友都能从 中领略优雅、高雅的东方情韵,了解悠久的中国文 化,感受中国的现代美丽。主题歌《我和你》那悠 扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃 烧的奥运圣火,谁能不为和平而激动?
5、老师傅听了这话,一下子,搂住了徒弟的 肩膀,一棵泪珠涌出了多皱的眼角,他异口同 声地说:“真多亏你了,否则,还不知怎样结 果呢!
老师傅听了这话,一下子搂住了徒弟的 肩膀,一颗泪珠涌出了多皱的眼角,他连 声说:“真多亏你了,否则,还不知怎样 结果呢!”
6、今天是《六?一》儿童节,小红穿着 黄衣服,•篮帽子到学校参加连欢会。会上, 她首先第一个表演了精致的节目,收到了大家 的热烈欢迎。接下来,同学们陆续表演了独唱, 舞蹈和许多动听的歌舞。
病 段 修 改
1、王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下
来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞 进书包。王老师说,你一题错了,订正了吗。我慢不经 心的回答,“没有。”王老师严厉地说:“马上改,不 要放过一道错题。”我只好拿出试卷,把试题从做一遍。 从此,我端正了有错毕改的好习惯。

2024年人教版六年级语文上册病句修改课后专项练习

2024年人教版六年级语文上册病句修改课后专项练习

2024年人教版六年级语文上册病句修改课后专项练习班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 不改变原意,用修改符号在原句上修改病句。

A.会场里响起了强烈的掌声。

B.全校师生参加了“手拉手,我为灾区献爱心!”2. 综合改错。

(错别字、标点、语病共6处)“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。

听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明了自己的决心:今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。

_____________________________________3. 修改语段。

①据统计,今年的汉中城固油菜花节仅在开幕式当天就有超过七万多人涌入城固油菜花海的怀抱,实现旅游收入3373.7万元。

②同时,通过西安旅游推介会以及省、市媒体对节庆活动的大力宣传,使油菜花节对外的吸引力得到空前提升。

文中有两处语病,请找出来并加以改正。

①___________________________________________②___________________________________________4. 修改病句。

(1)只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。

_____________________________________(2)我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。

_____________________________________(3)我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。

_____________________________________(4)能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。

_____________________________________(5)春天来了,校园中的花草树木。

_____________________________________5. 修改病段(标点两处,病句三处)。

小学六年级苏教版语文上册病句修改过关专项练习

小学六年级苏教版语文上册病句修改过关专项练习

小学六年级苏教版语文上册病句修改过关专项练习班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改病句。

1.学校开设了语文、数学、音乐和许多副科等课程。

______________________________________2.在“六一”联欢会上表演了精彩的节目。

______________________________________3.全校师生都想争做三好学生。

_______________________________________4.从这件事中,受到很大的教育。

_____________________________________2. 修改下文(共有3处标点、4处字词错误)。

有人以为鱼不会发出声音,真是这样吗?虽然你来到海边,戴上一幅特制的耳机,把耳机的一头接到水中,便能听到稀奇古怪的声音:“呼噜呼噜”,这是鲅鱼的声音。

“吧嗒吧嗒”,这是气鼓鱼再说话。

成群沙丁鱼喧闹起来就象是夜间的海浪冲击着海岸。

水中歌手……赛音鱼发出的声响,如同柔和悦耳的歌声一样。

_____________________________________3. 按要求写句子。

1.在我们心目中,您是天使,您是华大树,您是海洋!(用加点字写句子)_____________________________________2.历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

(修改病句)_____________________________________3.读了《聂将军与日本小姑娘》,使我深受启发。

(修改病句)_____________________________________4.吴王固执地说,谁敢来阻拦他,他就处死谁。

(改为直接引述句)_____________________________________4. 下面是一位初一同学写的日记,请你帮助他修改。

①七年级是初中打好基础的一年学习。

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已做修改病段专项练习 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
六年级修改病段专项练习
一、在原文上修改下面一段话中的错误。

( 6分)
学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

结果,她一点儿也不骄傲。

同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。


二、下面一段话有六个句子,每个句子都有一处毛病,请在原文上修改。

(6分)
2008年8月8日的夜晚,北京灯火光明。

国家体育馆里,正在奥运会开幕式举行着。

看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。

画卷讲述着一个个博大感人的中国故事,全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵,了解悠久的中国文化,感受中国的现代美丽。

主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。

望着熊熊燃烧的奥运圣火,谁能为和平而激动!
三、按提示修改句子,下面一段话有六个错处,请在原文上修改。

(6分)
学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比,多么幸福啊!我一定要改变自己的学习态度,不管在学习上遇到很大的困难,也要努力克服,争取成绩进步。

四、下面一段话有五个句子,每个句子都有一处毛病。

在原文上修改。

(5分)
近几个月来,我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。

经过一段时间的努力,人们的素质普遍得到了提高。

城市周围的环境也得到了改变,街道更加整洁了,道路更加宽阔平坦了,树木花草增多了。

上级领导到我市检查后,都给予了充足的肯定。

如今,我市的面貌真是改头换面了。

五、修改病句。

(7分)
我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。

夏天正好游泳,老师啰啰嗦嗦说:“你们游泳要注意安全。

”游泳对小东和小华都很喜欢,他们进行了100米蛙泳。

同学们大家为他俩个加油,眼睛都集中到他们身上,结果他赢了。

六、修改下面一段话,在原文上改正。

(6分)
在我做家庭作业时,被一道数学题难住了。

我想来想去反复思考,总是找不到思路。

老师忽然想起了我说的画线段,列图表的方法。

我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。

忽然,很快找到了门道,难题解决了。

原来,只有方法得当,难题就不难。

七、读下面一段话,在原句上修改句子的毛病。

(5分)
西阳夕下,晚霞印红了天边,我们自然小组的同学,高高兴兴地反回学校,同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型,通过这次活动,我们因
为增长了知识,所以锻炼了意志。

同学们都兴奋地说:“这次活动真是太有意义了。


八、黄老师多么平心静气啊!他从来不像我们发皮气。

上课的时候,他总是面带笑脸。

课余,他常和我们一起活动,有声有色。

即使批评我们,但是不过态度严肃一点,过后对我们还是那么和颜悦色。

九、下面一段话有六个句子,每个句子都有一处毛病,在原文上修改。

在我数学测验时,被一道难题难住了。

我想来想去反复琢磨,总是没有头绪。

老师忽然想起我教的画线段、列图表的方法,我马上不慌不忙振作精神,动起手来。

显然,很快就找到了门道,难题攻破了。

原来,只要方法正确,难题就不难。

十、修改段中的毛病。

(6分)
①在我做家庭作业时,被一道数学题难住了。

②我想来想去反复思考,总是找不到思路。

③老师忽然想起了我说的画线段,列图表的方法。

④我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。

⑤忽然,很快找到了门道,难题解决了。

⑥原来,只有方法得当,难题就不难。

十一、用过的知识修改下面画线的句子,在原文上改正。

(5分)
井岗山的春天是一个美丽的地方。

三月,学校开展了“学雷锋活动”的高潮,老师带着我们来到了井岗山,看着满山的映山红,战斗岁月里一幕幕动人的情景不断地涌现在我的耳边,同学们怀着崇敬的心情瞻仰了革命
烈士纪念碑,我们在纪念碑前暗暗立誓:我们一定会发挥革命先辈的精神,好好学习,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

十二、综合改错。

(6分)
冯老师就快50多岁了,他却向年轻人一样充满朝气。

清晨,他迈着隐健的步伐走向学校,深夜,他还在灯下备课。

最近,他被评为“优秀教师”的光荣称号。

他说:“我要把毕生的精神献给教育事业。


1、综合改错。

(使用修改符号)
一阵微风吹来,碧绿的池水泛起阵阵波涛,使人心旷神怡。

池边的花坛里胜开着牡丹,月季,芍药。

它们虽然开得那么热烈,但一朵比一朵美丽,还不时散发出诱人的香味扑来。

这水池,这花坛,还有远处的假山、凉亭、树木,一幅美丽的图画。

2、修改下面一段话。

(三个错别字,两个标点,三处语病)
灿烂的阳光下。

一位少年建步如飞,大脚一个射门,可怜球没进,却在空中画出了一到美丽漂亮的弧线。

那个少年就是我……一个快乐得象阳光一样的男孩。

3、王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。

王老师说:“你一题错了,订正了吗。

”我慢不经心的回答,“没有。

”王老师严厉地说:“马上改,不要放过一道错题。

”我只好拿出试卷,把试题从做一遍。

从此,我端正了有错必改的好习惯。

4、我写的一篇作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。

晚上,我激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。

当时,老师新切地对我说:“希望你再接再励,争取更大的成就”。

5、在<<学雷峰树新风>>活动中,学校展现了一批助人为乐的好同学。

每天认真完成了各科作业和语文作业后。

总是奈心地帮助因病缺课的王少立同学。

见沙波这么帮助自己认真,感动极了。

6、下课了,我的作业还没做完,看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声,可是我有点沉不气了,便拿过同桌的作业钞了起来。

这事被老师知到了,她不仅没有批评我,还用英雄事绩教育我,我知到自己错了,心情很繁重.从此已后,我不在抄别人的作业,•终于取得了很好的学习成就。

7、老师傅听了这话,一下子,搂住了徒弟的肩膀,一棵泪珠涌出了多皱的眼角,他异口同声地说:“真多亏你了,否则,还不知怎样结果呢!
8、.今天是《六一》儿童节,小红穿着黄衣服,•篮帽子到学校参加连欢会。

会上,她首先第一个表演了精致的节目,收到了大家的热烈欢迎。

接下来,同学们陆续表演了独唱,舞蹈和许多动听的歌舞。

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