中级统计师职称考试统计相关知识
中级统计师考试考点汇总
中级统计师考试考点汇总一、统计基础理论及相关知识。
（一）统计学原理。
1. 统计调查。
- 普查：是一种全面调查，用于搜集特定时点或时期现象总量资料。
例如全国人口普查，每10年进行一次。
它能够提供全面、系统的数据，但耗费大量的人力、物力和时间。
- 抽样调查：从总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查，并用样本统计量推断总体参数。
抽样方法包括简单随机抽样、分层抽样、系统抽样等。
分层抽样适用于总体各单位差异较大的情况，它可以提高样本的代表性。
2. 数据的整理与显示。
- 数据分组：将数据按照某个标志划分为不同的组。
组距分组时要确定组距、组数等。
例如，对学生成绩进行分组，组距可以设为10分，这样可以清晰地看到成绩的分布情况。
- 频数分布表和频数分布图：频数分布表展示数据在各个组中的分布频数，而频数分布图（如直方图、折线图等）则更直观地反映数据的分布特征。
直方图适合展示连续型变量的分布，其矩形的高度表示频数或频率。
3. 数据特征的测度。
- 集中趋势测度。
- 均值：对于未分组数据，均值等于所有数据之和除以数据个数。
它容易受极端值影响。
例如，一组员工工资数据中，如果有个别高管工资极高，会拉高平均工资。
- 中位数：将数据排序后，位于中间位置的数值。
当数据分布偏态时，中位数比均值更能代表数据的集中趋势。
- 众数：数据中出现次数最多的数值。
对于分类数据，众数是最常用的集中趋势测度值。
- 离散程度测度。
- 方差和标准差：方差是各数据与其均值离差平方的平均数，标准差是方差的平方根。
它们反映了数据的离散程度，数值越大，数据越分散。
- 离散系数：用于比较不同均值或不同计量单位数据的离散程度。
离散系数等于标准差除以均值。
（二）经济学基础。
1. 需求、供给与市场均衡。
- 需求：消费者在一定时期内，在各种可能的价格水平下愿意并且能够购买的商品数量。
影响需求的因素包括商品自身价格、消费者收入、消费者偏好、相关商品价格等。
例如，当消费者收入增加时，对于正常商品的需求会增加。
2021年中级统计师考试统计方法知识考试重点归纳
2021年中级统计师考试统计方法知识考试重点归纳中级统计师考试-统计方法知识考试关键归纳统计和数据●统计是用来处理数据，是相关数据一门学问。
1、统计学：是用以搜集数据、分析^p 数据和由数据得出结论一组概念、标准和方法。
2、统计分析^p 数据方法分为：（1）描述统计（2）推断统计3、描述统计：是研究数据搜集、处理和描述统计学方法。
4、推断统计：是研究怎样利用样本数据来推断总体特征统计学方法。
5、推断统计包含：（1）参数估量（2）假设检验6、定性变量特点：只反应现象属性特点，不能说明具体量大小和差异。
●定性变量包含分类变量和次序变量。
●只反应现象分类特征变量称分类变量。
分类变量没有数值特征，所以不能对其数据进行数学运算。
●假如类别含有一定次序，这么变量称为次序变量。
次序变量不仅能用来区分客观现象不一样类别，而且还能够表明现象之间大小、高低、优劣关系。
7、定量变量特点：能够用数值表示其观察结果，而且这些数值含有明确数值含义，不仅能分类而且能测量出来具体大小和差异。
●数值型数据（定量数据）作为统计研究关键资料，其特征在于它们全部是以数值形式出现，有些数值型数据只能够计算数据之间绝对差，而有些数值型数据不仅能够计算数据之间绝对差，还能够计算数据之间相对差。
其计量精度远远高于定性数据。
在统计学研究中，数值型数据有着最广泛用途。
8、数据按获取方法不一样分为：（1）观察数据（2）试验数据9、观察数据：是对客观现象进行实地观察所取得数据，在数据取得过程中通常没有些人为控制和条件约束。
10、试验数据：通常是在科学试验环境下取得数据。
11、统计数据资料起：（1）经过直接调查或试验取得原始数据，这是统计数据直接起；（2）她人调查间接数据，并将这些数据进行加工和汇总后公布数据，这是数据间接起。
12、数据直接起：（1）统计调查（2）试验法●经过统计调查得到数据，通常称为观察数据。
●利用试验法时，试验组和对照组产生应该是随机。
统计职称中级考试要点
全国统计专业技术中级资格考试大纲——《统计基础理论及相关知识》科目一、考试目的考察统计专业技术人员综合运用统计方法、经济学基础理论、会计基础知识等有关理论和实践经验，根据不同要求进行数据描述、参数估计、假设检验，并对数据进行定性和定量分析;根据统计和会计资料进行经济判断和分析。
二、考试基本要求(一)统计方法1.根据统计学的定义，掌握统计学中的几个基本概念(变量、数据、数据类型)，了解数据来源的主要渠道，掌握常用搜集数据的方法、特点及应用条件。
2.根据数据的类型，选择不同的统计图表对数据进行描述，使用不同的统计量反映数据的集中趋势、离散程度。
3.根据样本统计量的抽样分布，对总体参数进行估计;根据影响样本量的主要因素，确定恰当的样本量。
4.根据假设检验的基本原理，对总体参数(均值、比例)进行假设检验。
5.根据相关分析和回归分析的基本理论与方法，对现象之间的数量关系进行研究和分析。
6.运用时间序列的分析指标、分析方法，对社会经济现象随时间变化的状况进行研究和预测。
7.根据统计指数的原理和方法，通过编制综合指数，分析社会经济现象的综合变动情况。
(二)经济学基础知识1.需求、供给和市场机制的作用(1)根据恩格尔系数分析需求结构和富裕程度，根据恩格尔曲线分析可支配收入对于不同商品需求量的影响。
(2)运用需求函数和价格需求弹性分析价格变化对需求量的影响。
(3)根据供给法则、供给函数和价格供给弹性分析价格对供给量的影响，包括理解供给法则例外的几种商品。
(4)根据供求法则推导均衡价格和均衡数量的变动。
2.市场失灵与政府的微观经济政策(1)根据外部性垄断、公共物品及信息不充分和信息不对称分析导致市场失灵的原因与后果。
(2)运用科斯定理分析政府消除外部性的微观经济政策和产权制度改革;从政府对垄断进行公共管制分析国家反垄断经济政策;从市场失灵和政府失灵两个方面界定政府干预的范围。
3.宏观经济运行与生产总量的衡量(1)根据宏观经济流程分析不同部门在宏观经济运行中的作用;根据三个国民经济恒等式分析不同部门框架下宏观经济均衡关系;根据储蓄与投资差关系分析通货膨胀与通货紧缩的成因。
中级统计师统计实务重点梳理归纳
中级统计师统计实务重点梳理归纳作为一名中级统计师，需要在基本理论知识的基础上还需要具备扎实的实践能力。
本文将针对中级统计师的实践能力进行归纳总结，以帮助考生正确把握中级统计师考试的重点，提高应试能力。
一、调查设计调查设计是统计学的基础，也是统计实践的基础，对于中级统计师来说尤为重要。
调查设计包括问题设计、样本设计、问卷设计、调查方法设计等，要注意以下几点：1.问题设计要有针对性，面向问题，实用有效；2.样本设计要充分考虑样本的代表性和随机性；3.问卷设计要简明扼要，尽量减少被访者的时间成本；4.调查方法设计要因地制宜、灵活运用不同的方法，以获取有效的数据。
二、数据处理数据处理是中级统计师的重要职责之一，数据处理是统计学工作的精华部分。
数据处理的重点在于数据分析和数据可视化。
数据分析涉及到数据清洗，数据清洗的重点在于缺失值和离群值的处理。
数据可视化是提高数据观测能力和洞察力的有效手段。
在数据可视化的过程中，要掌握绘制直方图、散点图、箱形图等图表的方法，并且要有分析图表的能力。
三、数据分析和报告撰写中级统计师需要具备数据分析和报告撰写的能力。
这里需要指出的是，数据分析和报告撰写的关系非常紧密，是相互促进的。
在数据分析中，应当注意专业数据分析软件的操作技巧，如SPSS、SAS、STATA等。
其中在分析方法上，应该学会使用频数分析、T检验、方差分析、回归分析等方法。
在报告撰写中应当注意几点：1.报告中要体现关键指标，在关键指标分析之前必须有对指标进行解释的内容；2.报告中要注意分析的结论，对结论的敏感性及可实施性加以掌握；3.报告中应当考虑受众群体的不同，用通俗易懂的方式传达分析结果。
四、策略管理策略管理是中级统计师在实践工作中的一项重要任务，包括市场策略管理、企业战略管理、品牌策略管理等等。
策略管理涉及多个方面，具体应当掌握以下几点：1.市场策略管理方面，要注意市场分析、产品定位、竞争策略等；2.企业战略管理方面，应当熟悉公司整体战略、市场推广战略、人员管理战略等；3.品牌策略管理方面，要重点考虑品牌价值、品牌形象、品牌定位等。
中级统计师-统计相关知识打印版(会计基础)
会计是对经济活动的核算和监督，以货币为主要计量单位，采用专门的技术方法，对一定会计主体（即企业、事业、机关、团体等单位）的生产经营活动或业务收支活动进行全面、综合、连续、系统的记录，并定期总括性地向有关方面提供会计信息的一种经济管理活动。
按其报告对象不同，分财务会计和管理会计按其服务主体的运营性质不同，分营利组织会计（企业会计）和非营利组织会计（非企业会计）；按其核算和监督的内容不同，分通用业务会计和特殊业务会计；按其采用的技术手段不同，分手工会计和电算化会计。
会计的基本职能：会计核算职能――也称反映职能从核算时间来看，会计的核算职能渗透到生产经营或业务活动的全过程。
包括事前核算及事中核算、事后核算。
从核算内容看，既包括记账、算账、报账，又包括预测、分析和考核。
会计监督职能――也称控制职能包括事前监督、事中监督和事后监督；从监督的主体看，包括内部监督和外部监督；从监督内容上看，包括合法性监督和合理性监督两个方面。
基本职能之间的关系：核算是监督基础；监督是核算的质量保障现代会计的职能概括为:核算（反映）经济活动、监督经济业务、控制经济过程、评价经营业绩预测经济前景、参与经济决策。
会计的目标，是指在一定的社会经济环境下，会计工作所要达到的目的。
按会计主体的不同分企业会计目标和非企业会计目标。
企业会计目标包括：1．向三类会计信息使用者提供决策有用的会计信息。
会计要为企业外部各有关方面提供信息。
企业内部的管理人员和广大职工。
进行宏观管理的国家综合部门，主要包括财政、税务、审计、统计、工商行政管理和银行等部门。
2．反映企业管理层受托责任的履行情况。
现代企业制度强调企业所有权和经营权相互分离，会计信息反映企业管理层受托责任的履行情况，以有助于评价企业的经营管理责任和资源使用的有效性。
会计对象是指会计核算和监督的内容，即会计工作的客体。
凡是能够以货币表现的经济活动，都是会计核算和监督的内容。
一般意义上是指社会再生产过程中的资本运动。
中级统计师《统计基础理论及相关知识》考纲
中级统计师《统计基础理论及相关知识》考纲2017年中级统计师《统计基础理论及相关知识》考纲一、考试目的考察统计专业技术人员综合运用统计方法、经济学基础理论、会计基础知识等有关理论和实践经验，根据不同要求进行数据描述、参数估计、假设检验，并对数据进行定性和定量分析;根据统计和会计资料进行经济判断和分析。
二、考试基本要求（一）统计方法1.根据统计学的定义，掌握统计学中的几个基本概念（变量、数据、数据类型），了解数据来源的主要渠道，掌握常用搜集数据的方法、特点及应用条件。
2.根据数据的类型，选择不同的统计图表对数据进行描述，使用不同的统计量反映数据的集中趋势、离散程度。
3.根据样本统计量的抽样分布，对总体参数进行估计;根据影响样本量的主要因素，确定恰当的样本量。
4.根据假设检验的基本原理，对总体参数（均值、比例）进行假设检验。
5.根据相关分析和回归分析的基本理论与方法，对现象之间的数量关系进行研究和分析。
6.运用时间序列的分析指标、分析方法，对社会经济现象随时间变化的状况进行研究和预测。
7.根据统计指数的原理和方法，通过编制综合指数，分析社会经济现象的综合变动情况。
(二)经济学基础知识1.需求、供给和市场机制的作用(1)根据恩格尔系数分析需求结构和富裕程度，根据恩格尔曲线分析可支配收入对于不同商品需求量的影响。
(2)运用需求函数和价格需求弹性分析价格变化对需求量的影响(3)根据供给法则、供给函数和价格供给弹性分析价格对供给量的影响，包括理解供给法则例外的几种商品。
(4)根据供求法则推导均衡价格和均衡数量的变动。
2.市场失灵与政府的微观经济政策(1)根据外部性垄断、公共物品及信息不充分和信息不对称分析导致市场失灵的原因与后果。
(2)运用科斯定理分析政府消除外部性的微观经济政策和产权制度改革;从政府对垄断进行公共管制分析国家反垄断经济政策;从市场失灵和政府失灵两个方面界定政府干预的范围。
3.宏观经济运行与生产总量的衡量(1)根据宏观经济流程分析不同部门在宏观经济运行中的作用;根据三个国民经济恒等式分析不同部门框架下宏观经济均衡关系;根据储蓄与投资差关系分析通货膨胀与通货紧缩的成因。
中级统计师统计实务知识重点归纳
第一章综述1、统计的基本任务：是对经济社会发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督。
●统计是各级政府部门取得国民经济和社会发展状况的信息资料的主要手段。
●统计调查和统计分析的对象是国民经济和社会发展情况。
2、统计资料包括：(1)原始调查资料(2)经过整理分析的综合统计资料3、统计资料的具体表现形式：(1)统计表(2)统计报告(3)电讯、磁介质(4)出版物●信息、咨询、监督是统计的三大职能。
信息职能是统计最基本的职能，咨询和监督职能是在信息职能基础上的拓展和深化。
4、全国性的大型普查有：(1)经济普查 (2)农业普查 (3)人口普查●经济普查每5年进行一次，在尾数逢3、8的年份实施。
经济普查对象是在中国境内从事第二产业、第三产业活动的全部法人单位、产业活动单位、个体经营户。
经济普查采用全面调查的方法，但对个体经营户的生产经营情况可以采用抽样调查的方法。
●农业普查每10年进行一次，在尾数逢6的年份实施。
●人口普查每10年进行一次，在尾数逢0的年份实施。
●在抽样调查中，简单随机抽样一般是指不重复抽样。
在实际工作中，直接采用简单随机抽样的并不多。
5、重点调查的特点：投入少，调查速度快，所反映的主要情况或基本趋势比较准确。
●重点调查通常用于不定期的一次性调查，但有时也用于经常性的连续调查。
6、进行典型调查的目的：不在于取得社会经济现象的总体数值，而在于了解与有关数字相关的生动具体情况。
7、典型调查的优缺点：优点是调查范围小，调查单位少，机动灵活，具体深入，节省人力、财力、物力。
缺点是在实际操作中选择真正有代表性的典型单位比较困难，可能导致调查结论有一定的倾向性，且结果不宜用以推算全面数字。
8、统计调查项目分为：(1)国家统计调查项目(2)部门统计调查项目(3)地方统计调查项目●部门统计调查项目的调查对象超出本部门管辖系统的，报国家统计局审批。
●经过批准或备案的合法统计调查表的右上角需标明法定第标识。
中级统计师考试统计实务知识点归纳总结1
统计用户需求统计调查设计是根据统计用户的具体要求、调查对象的特点，以及开展调查所具备的条件，对统计调查各方面和各环节进行通盘考虑和整体安排。
其结果表现为包括统计指标、调查方法和调查表式等内容的调查方案。
统计调查设计对设计者的要求：较高的统计理论水平和丰富的实践工作经验，必须在充分理解各级党政部门、企事业单位和社会各界等统计用户需求的前提下，依据国民经济核算体系、经济科学、社会科学理论，以及国家的相关法律、法规和行政管理制度，按照统计调查的科学规律进行设计。
第一节统计用户需求一、政府统计需求党的十六届三中全会对我国各级政府职能进行了明确界定，即“经济调节、市场监管、社会管理、公共服务”。
经济调节就是对社会总需求和总供给进行总量调控，并促进经济结构调整和优化，保持经济持续快速协调健康发展。
市场监管就是依法对市场主体及其行为进行监督和管理，维护公平竞争的市场秩序，形成统一、开放、竞争、有序的现代市场体系。
社会管理就是通过制定社会政策和法规，依法管理和规范社会组织、社会事务、化解社会矛盾，调节收入分配，维护社会公正、社会秩序和社会稳定，保障人民群众生命财产安全，保护和治理生态环境，处理公共危机。
公共服务就是提供公共产品和服务，包括加强城乡公共设施建设，发展社会就业、社会保障服务和教育、科技、文化、卫生、体育等公共事业，发布公共信息等，为社会公众生活和参与社会经济、政治、文化活动提供保障和创造条件，努力建设服务型政府。
根据上述政府职能，可以将政府的统计需求归纳为以下几个方面：1.全面系统描述和反映整个国民经济总量平衡的统计数据，其核心指标是国内生产总值、人均国内生产总值、社会总供给与社会总需求等指标。
2.全面系统的价格指数数据，主要包括国内生产总值价格缩减指数、工业产品生产价格指数、社会消费价格指数、社会零售价格指数、分行业生产价格指数和服务价格指数等等。
3.全面系统反映人口发展的统计数据，主要包括人口总量、人口质量（包括营养、卫生、身体状况、教育程度等）、就业和失业状况、劳动力数量和流动状况、出生率和死亡率、生育率等指标。