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语文初三万能作文范文5篇

语文初三万能作文范文5篇语文初三万能作文范文(精选篇1)看天光云彩,能测阴晴雨雪;漫步林间,能观草长莺飞,枝叶枯荣,可无法细说万物之性。
打开电视,轻点鼠标,可知万物原理,可无法身临其境。
自然似乎很“近”,又似乎很“远”。
在我看来,身临其境,用心感受,即便不知万物原理,自然也并不遥远。
看来山峻岭,清流激漓,即便你不懂山的形成,你却能用心感受山的巍峨,水的灵动;看万花红遍,绿荫环绕,即便你不懂花的种美,树的生长,你却能用心感受花的甜美,树的奉献;看繁星闪烁银月悬空,即便你不懂星星的距离,你却能感受黑夜的神秘与趣味。
由此可见,如若心有自然,心系自然,虽不知万物进化理论,却能感受自然的魅力,自然的灵魂。
自然,近在咫尺。
身临其境,用心感受自然,使人获得身心愉悦。
古人有云“读万卷书,不如行万里路。
”当你贴近自然,你会收获不少意外的惊喜。
当你与家人朋友出外旅游时,因为有清泉叮咚,你会收获趣味;因为有雄伟瀑布,你会叹为观止;因为有虫鱼鸟兽,你会惊喜不断。
当你在自然给予你的一切中享受,当你被自然亲切纳入怀抱之时,你是否有发现,即便你不懂鸟性不懂花语,你却已经与自然如此贴近?你是否有发现,是自然带给你的喜悦与惊奇,让你觉得自然其实并不遥远?身临其境,用心感受,自然使人得到精神上的升华。
苏轼被贬黄洲时发出“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的感慨,是自然的`雄洋壮立,使他认识到人生短暂,何必难为自己?才会有他积极乐观豁达的生活态度;嵇康喜爱竹林,喜爱竹林中悠闲的雅士生活,是自然的清高秀丽,使他拥有竹子般正直的性格,不愿与世同流合污。
我认为,我们从自然中感受到的力量,吸收到的精华,能使我们的涵养进一步提升,使我们的信念更加坚定,使我们的生命更加圆满。
而这一切,难道懂得万物表面的原理能比得上吗?诚然,有人认为懂得物性更重要。
不可否认,通过现代的信息技术,我们可现清楚了解一草一木,一山一石。
然而,这一切却只停留在表面,你未曾用心去感受自然,你亦未曾得知自然的真谛,所以这样,自然只会“越来越远”。
精选初三作文集合6篇

精选初三作文集合6篇精选初三作文集合6篇在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的初三作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初三作文篇1那年、我们都还是初三、喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写上自己心中的那个Ta的名字、喜欢在上课的时候拿手机传篮牙、喜欢上课的时候大家一起躲在桌下吃东西、喜欢走路的时候塞上耳机听歌、喜欢一群人一起看时尚明星杂志、喜欢站在阳台上望着楼下走过的男女、并大肆的点评一番、喜欢一群朋友在一起起轰、发泄一下自己青春的无奈、喜欢下课模仿老师的“经典台词”那年、我们都还是初三、习惯了早上六点钟起床、习惯了早上不到七点上学习惯了打预备铃才匆匆匆厕所跑到教室、然后低声问到:这节什么课?习惯上课干着与学习无关的事、还得时刻警惕后门窗户出现的班主任、与此同时,大家有条件反射的熟练到,将手机,小说推进去、笔直的做好、假模假式的拿着笔写字、认真看着黑板、脑子里盘算着班主任走了没?那年、我们都还是初三、习惯了和同桌上课讲话、想着晚上该怎么出去玩、习惯了听你唱歌给我听、那怕调跑到天边了、习惯了听你炫耀着自己、一转眼,我们离开了初三的日子、一切的习惯变的那么的不习惯、以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放、以为自己迎来了人生的又一春、可我们又常常想起初三的那些日子、想回到初三的教室看看自己留下的汗渍、想回到初中的教室看看写满作业的黑板、想回到初三的教室里看看自己曾经在桌子上写下的话、想回去看看我们后墙的倒计时板报、想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍的离去、想见见一起匆黑色六月走过的朋友们、想见见上课陪我讲话的你们、、想见见那充满我们欢声笑语的校园… 现在在学校里挥霍着自己的青春、回想起初三的日子、总是有种想流泪的冲动、逝去的初三岁月、永远是我们心中关于青春的最美好的回忆、、初中、想想不免有些苦涩、苦涩的不是经历那几年的生活、而是不再拥有那样的生活、曾经的同学、曾经的老师、都已渐渐远去、仅留下那份不太完美的回忆…初三、一辈子的记忆、一辈子仅有一次的初三、……我真的很怀念!初三作文篇2梦想,潜移默化在每个人的生命中,不曾疲惫,不曾停下。
初三中考好作文

初三中考好作文篇一《难忘的校园球赛初三的生活那叫一个紧张又刺激,就像坐过山车一样,此起彼伏。
不过在这紧张的氛围里,总有一些事儿能让大家放松放松,就说那场校园球赛吧。
那是一场班级之间的足球赛。
我们班那几个踢球的小子,一个个雄赳赳气昂昂的,就跟即将出征的战士一样。
球赛一开始,那场面就跟煮沸的粥似的,沸沸扬扬。
对方的攻势很猛啊,像一群饿狼扑食,可我方的守门员那也是相当厉害。
他眼睛紧紧盯着足球,身体就像一张紧绷的弓,随时准备发射出去把球挡住。
有一次,对方球员一脚大力射门,那球就像一颗炮弹朝球门飞来。
守门员像只敏捷的猴子,“嗖”的一下高高跃起,把球给扑出去了。
这一扑,可让在场的同学们都沸腾起来了,欢呼声、呐喊声震耳欲聋。
我在旁边看着,那心里也是七上八下的。
一会儿担心球被对方进了,一会儿又在想我们班什么时候能发起猛攻。
突然,我方的小刚拿到球了,他带着球一路狂奔,就像脚底下生了风似的。
只见他灵活地避开一个又一个对手,然后找准时机一脚射门。
那球在空中划过一道优美的弧线,就像一颗流星直直地坠进了对方的球门。
那一刻,整个操场都炸开了锅,我们班的同学像疯了一样跑向小刚,把他举起来抛向空中。
这场比赛,我们班最终赢了。
这个胜利可不仅仅是一场球赛的胜利,在初三那枯燥又压力山大的学习中,就像是一束光,照进了我们心里。
篇二《和同桌的斗争》初三的同桌啊,那可真是让人又爱又恨。
我的同桌就是个特别爱搞怪的家伙。
每天坐在他旁边,那简直就是一场没有硝烟的战争。
有一次做化学实验,老师让我们两两一组做实验。
我本想着好好按照步骤来,可他偏不。
他拿着滴管就像拿着一个玩具水枪一样,趁着我不注意,把滴管里的试剂滴到我的本子上。
我那叫一个气啊,就像一只被惹毛的猫,差点就炸毛了。
我也不客气,在他转身拿东西的时候,偷偷挪动了一下他的显微镜。
等他回来准备看的时候,怎么也找不到清晰的图像了。
看他那一脸懵的样子,我忍不住偷偷笑,可又得憋着不能让他发现。
他还特别爱讲笑话,不过都是那种冷到家的笑话。
初三作文集锦(精选五篇)

初三作文集锦(精选五篇)第一篇:初三作文集锦初三作文集锦九篇在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的初三作文9篇,欢迎大家分享。
初三作文篇1记得初中喜欢过一个男生,那种感觉很奇妙,有苦有甜,苦涩得像一杯咖啡,甜得像一个棉花糖,我以为一切都会这么美好,只有有他在,世界就是完整的。
直到我的好朋友告诉我要很有勇气的表白,我选择相信她,但当我对那个男生表白后,一切都迟了,我和那个男生性格完全不同,他需要别人的鼓励与安慰,像一个小孩,而我却是一个倔强的人。
就这样我和他有一条无法跨越的沟壑。
但最让我想不到的是,我的好朋友与我喜欢的男生在一切。
那时的我才发现,原来他们早已在一起,可……为什么,她要瞒着我,让我表白,这到底是无心之举,还是……你说,我该怎么办,是她让我选择放手,是她让我选择离开他,可为什么,最后,他们却在一起。
说实话,爱上他真是一个十分错误的决定,为了他,我伤害了喜欢我的人,为了他,让我和我的好朋友差点绝恋.......命里有时终须有,命里无时莫强求。
是的,他注定不属于我,他注定只是我生命中的过客。
人海中来来往往,我在这时间的世界里,寻找真情,偶尔我也会停一停,和某个人聊上几句,我以为我又一个朋友,其实不然,那只是生命中的小插曲罢了。
我记得这件事已经过了很久了,可我每次看见他们打打闹闹,嘴里说无所谓,以为自己的心也是,原来我在自欺欺人。
说实话,很多时候,我很瞧不起自己,明明不属于自己的东西,却无时无刻都存在一丝幻想,何必呢,记住了,不属于自己的终究你也是强求不来,放下他吧,世上比他好的人,多了去了,何必呢。
也许是我太傻吧,祝福他们,也是一种豁达,一种乐观的态度。
算了,释然吧,没什么大不了。
精选初三作文汇编5篇

初三作文精选初三作文汇编5篇在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的初三作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初三作文篇1这就是我的香水时代是如何在我的生活中一言不发地出现的,这让我在十四岁那年的夏天迷上了香水,这让我莫名其妙。
在房子门口左转,在第三家专卖店左转,这是一家专门经营香水的小店。
推门、面对面是一种清香,各种各样的玻璃瓶充满了五颜六色的香精,它们是如此的美丽,让我着迷。
本来,除了上网、看电视之外,还有一种发自内心的爱,它不断地激发着我的热情。
四处看看,只有一瓶蓝绿香水,我最爱."它的芬芳,不知何故让我想起了空谷兰花--左而独立,芬芳,悠闲,寂寞却有内涵。
店主是一个年轻的女孩,她告诉我它叫"富里悠闲"。
反正我决定买它。
害怕随便向父母要钱,我不得不从他们给我的零用钱中扣除。
这样,我不知道我吃了多少零食,我读了多少漫画,但只要我想到那梦幻般的香水,我就充满了动力。
这么深的香味啊,如果我穿上一些,我也能像个漂亮的大女孩,手脚散发出玉兰花的诱人香味吗?在14岁的时候,我期待着成长,渴望变得成熟和有气质。
我坚信香水是一个女孩成长的象征。
我的口袋渐渐鼓起来了,半个月后,我得到了我想买的香水。
一拿到香水,我突然觉得我不再是一个垂死的孩子,而是一个真正的成年人,至少我会像他们一样优雅迷人。
那一天是我生命中最快乐的一天,即使是太阳,也是最明亮的一天。
春节期间,当我去亲戚家做客时,我迫不及待地穿上我最喜欢的香水。
天知道我有多想得到长辈们的赏识,但这是行不通的。
"几乎每个人都以不同的方式看我。
我小学六年级的表弟开玩笑说:"姐姐,你身上有一股怪味。
它挠你的鼻子。
妈妈也说,"那么,你用的是什么香水?你太年轻了,不适合。
突然间,我心情最好的部分跌到了最低点。
精华初三作文九篇

精华初三作文九篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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课堂初三精选作文

课堂初三精选作文课堂精选作文600字(一)说到课堂,我曾经固执地认为:只有在那宽敞的教室,有着书声琅琅,许许多多的书籍,伴随着清脆急促的铃声,这才能被称之为课堂。
不错,那确实是课堂。
然而当我进入了另一个地方,我知道:这,也是课堂……“劳动是一切知识的来源。
”直到这个学期,我终于踏进了人生第二个课堂——劳技中心。
在这里进行了为期四天的劳技教育。
不单单是一个活动,其实是我们在除了语数英紧张学习外的生活课堂。
四天中,我结识到了课堂里的第二个好伙伴:木头。
虽然它仅仅是被作为一种材料,但是它却凝聚了这四天学生们劳动出的智慧……以前的我对劳技并没有什么了解,甚至觉得这就是大人们的事吧,仿佛连木头也触之不及似的!以致于到了劳技中心我只会随便摆弄摆弄木头,因为我根本不抱太大期望。
可现在学完后,我想想,却突然觉得小小的木工教室给我带来了在普通课堂学不到的许多许多。
在这里,我每天都能见证自己的劳动成果,形形色色的木头工艺来自于自己的劳动双手。
在享受欢乐的时候,我明白这是对我最好的劳作锻炼。
但其实不是马马虎虎就能做得好,首先合理的安排木头材料,能做到废物利用,这是对我们的良好分配的锻炼;割据木头的同时需要心灵手巧,这也是对良好耐心的考验;有时的搭建与粘贴,自己其实不能完成到最好,这时就考验了团队合作的能力……偶然间我又发现,自己对这些还有待提高。
这只是木头工艺最基本需做到的,然而我想到了以后在社会的工作和生活不是正与劳技息息相关吗?能够做到合理分配,就能让生活有条不紊;能有良好耐心,成功就步步到来;有了团队合作,工作就更加得心应手,人与人又能和谐相处。
对于这四天我只想说:我学会了,我懂得了,谢谢你,第二个课堂!短短的四天劳技,小小的工艺教室……让我明白了劳技的真正意义,让我对生活有了重新的锻炼,让我对课堂有了新的看法。
这,不正是课堂吗?生活的课堂!智慧劳动的课堂!课堂精选作文600字(二)“叮铃、叮铃……”悦耳的铃声提醒了没在自己座位的同学。
初三课堂作文

初三课堂作文关于初三课堂作文作为初三的学生,我们每天都要面对课堂。
以下是小编整理的初三课堂作文,仅供参考,希望帮助到大家。
初三课堂作文【1】每天,我们都在学校的课堂里学习、成长。
当然不同的课堂有不同的体验,不同的课堂有不同的见闻,不同的课堂有不同的收获。
我就从其中找到了课堂的见闻。
让我们一起来体验其中的乐趣吧!“叮……叮……叮”上课了,同学们陆续走进教室,今天这节课是科学课,由我们的任老师来上。
他一进教室就说让我们带来的材料:小灯泡、导线、电池、指南针做实验。
我最喜欢做实验了,我就和我们这一组的成员先用长的导线把小灯泡的下端栓上,再用导线的另一端放在桌上,用电池放在导线上压着,再把栓有小灯泡的放在电池的顶端,明亮的灯火就亮了。
老师再用大磁铁把指南针里面的针弄旋转了,我们也尝试着,把指南针放在桌上,用磁铁在它的上空打个圈,里面的指南针果然在跟着旋转。
我们惊奇的说:“哇,好神奇!”但是我们觉得这指南针就这样玩,没意思。
然后我们就去看看另一组成员是怎样做的。
只见他们有一个步骤是跟我们不一样的,他们是用导线把指南针的外圈打几个转,再放在桌上,灯一亮,指南针就在旋转,看着是不是指向南,是不是指向北,最终指南针停在了南上。
我们异口同声地说:“奇怪,我就说我们的指南针为什么没有用,结果我们的少了一个步骤啊!”我们从新做了一遍。
“成功了,成功了!”我们高兴地大叫。
随着时间的流逝,“叮……叮……叮”下课了,我们大家在快乐有趣的课堂上分散了。
在这节课上老师给我们带来了见闻、快乐。
让我们感到有趣。
科学让我慢慢地喜欢上了。
因为它的有趣。
也增长了我们不知道的见闻!初三课堂作文【2】不同的课堂有不同的体验,不同的课堂有不同的见闻,不同的课堂有不同的收获。
期末考试的前一天,语文老师——王老师给我们上了最后一堂课,这堂课的内容使我终身难忘。
那时候,同学们正在抓紧时间复习,打算做最后一博。
语文老师托着沉重的步伐走向讲台,深情的望着每位同学,说:“同学们,这堂课是我教你们的最后一堂课,下学期我就要升为副校长,不再教你们了。
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初三课堂大荟萃作文
初三课堂大荟萃
作者朱廷廷
转眼间,初三已过近半,叹曰时光之飞快,岂容你我描之!又日学海之中,有苦亦有乐,且容我慢慢道来——
语文作业大补课
同志们,老师要检查《练习册》和《导学案》了,没做完的,统统要献爱心交班费!这是包打听之声也,全班汗如雨下,于是——
把你答案撕下来给我,如若不然,哼哼……一人在冷笑,另一同学只好双手奉上,一脸哭相!
没答案的怎么办?
乱写几句呗!笨啊!
别吵了,快抄!老师来了!
有人大笔一挥,三两下定风云,众人一看请假条,全班肃然。
而后又有消息传来众位英雄,此乃造谣也!
啊?群侠愤然,于是,直尺、铅笔、课本都在第一时间向始作俑者飞去,众人还在叫苦连天把爱全给了你,把世界全给了你!
数学眼皮大战课
师傅传授众生一元二次方程,而同门师兄弟们正一个个专心地准备修炼闭目养神功。
老师的身影在眼前越来越模糊……
突然,师傅响尺一拍,略带怒容的大声吼道注意力集中}看黑板!
正在练功的同胞们被惊醒,虽仍有倦意,却也不敢再睡。
一分钟……两分钟……
几分钟过去,困意终于打败了理智,沉重的眼皮再一次合上了……
看黑板,不要趴在桌子上。
数学前辈的声音再度响起,刚趴下的同志们再次被叫醒。
十几分钟过去了,却奇迹般无一人睡觉,众人谨遵头悬梁,锥刺股和宁愿被自己掐死,也不想被老师骂死的精神,狠狠地掐住自己的腿。
铃铃铃——
在崩溃边缘的同学们耳边忽然传来一阵优美动听的铃声。
耶!下课了!
终于下课了,可以睡一会儿吧,可是,怎么一下课就特别精神了呢?
英语乐极生悲课
据闻,本班最近霉运当头。
果不其然,近日,两位大侠为了玩具车的一个轮胎在英语课上公然开战,双方摩拳擦掌,最后使出看家本领。
估计二位正处于白热化阶段,竟无视的存在,全班捏汗。
出乎意料,并未发怒,只是笑笑里藏刀那种日×××,请回答一下老师的问题。
此君犹如丈二和尚摸不着头脑,半天不说话,尴尬之至啊!
××,补充一下。
另一个大侠被叫起。
大侠双眉紧锁,用牙咬着嘴唇,仿佛那是他的仇人一样,脸红着,一副惊恐的样子,显然,他也不知道。
教室里安静得有些过分,气氛诡异至极!
过了许久,终于开金口
那今天就委屈二位站一节课喽!
两位大侠松了口气,还好,只是罚站,可是——
哦,对了,顺便抄抄刚刚我们讲的课文,不多,十遍就行。
温柔的声音宛如晴天霹雳般在耳边响起。
啊!不是吧!
简评
语文课前恶补作业、数学课上大打瞌睡、英语老师不动声色处理课堂违纪学生,作者截取三个课堂教学场景,再现了初三学习生活的烦恼与无奈,语言幽默生动,读来让人忍俊不禁!
指导老师杨明星。