义务教育英语课程标准(2022年版)

义务教育英语课程标准（2022年版）

2022年版义务教育英语课程标准

一、宗旨

宗旨是培养良好英语语言技能，培养力求实现自我发展，具有开拓创新思维的中国学生，以及增进学生的国际视野和文化背景。

二、目标

制定本标准的目的是使学生具备英语学习的基本技能，以满足他们的需求和未来发展。

1. 学习方法。学习方法应该以合理可行的方式组织，有助于学生不断发展英语技能；

2、技能要求。本标准技能要求应专注于学生对语言及其功能的理解、熟练以及能够以恰当的方式使用英语；

3、语言知识。学习英语要求学生具备语言知识、认知能力和自学能力，能够使用正确的拼法，理解和使用语法；

4、文化知识。为了理解语言的使用，学习英语还要学习其中的文化知识。这种文化知识对学生的学习、交流和发展都是非常重要的。

三、实施策略

1、教学。本标准的课程实施采用多种教学方法，主要是基于学生的兴趣，以及中国有关语言教学的规定；

2、合作互动。课堂上要鼓励学生进行合作学习，有时性地让学生互动来进行操练；

3、评价。学生有效学习和表现应受到评价，并以口头、书面、表现等形式反映出来。

四、终结检测

本标准课程末尾应设定一项终结性检测，以确认学生英语水平的提高。

测试内容包括听、说、读、写4个方面，检查学生的语言技能和英语知识的掌握情况。

五、后期培训

本标准针对学生提出了明确的学习要求，未来培养学生将重点放在综合应用英语这一方面。所以课程中应推动学生更多地参与实际的应用情境，进行有目的的英语言语操练，以及与其他学科的交叉学习，促进学生英语综合运用能力的全面发展。