070102 信息与计算科学
2023大学_成都信息工程大学专业设置
2023成都信息工程大学专业设置成都信息工程大学相关专业设置信息工程大学优势专业由成都信息工程大学历届学长学姐实名推荐：1、大气科学推荐指数: 4.7(576人推荐)2、通信工程推荐指数: 4.5(362人推荐)3、电子信息工程推荐指数: 4.6(347人推荐)4、应用气象学推荐指数: 4.6(277人推荐)5、统计学推荐指数: 4.4(236人推荐)6、软件工程推荐指数: 4.7(125人推荐)7、会计学推荐指数: 4.7(103人推荐)8、网络工程推荐指数: 4.5(90人推荐)9、雷电防护科学与技术推荐指数: 4.6(84人推荐)10、电子信息科学与技术推荐指数: 4.4(84人推荐)11、计算机科学与技术推荐指数: 4.3(78人推荐)12、电子科学与技术推荐指数: 4.5(74人推荐)13、信息安全推荐指数: 4.6(72人推荐)14、电气工程及其自动化推荐指数: 4.6(58人推荐)15、金融工程推荐指数: 4.3(58人推荐)16、财务管理推荐指数: 4.7(53人推荐)17、国际经济与贸易推荐指数: 3.8(52人推荐)成都信息工程大学优势专业推荐国家品牌专业信息与计算科学(专业代码:070102)、大气科学(专业代码:070601)、通信工程(专业代码:080703)。
成都信息工程大学重点学科大气科学大气科学专业历史较为悠久、科研水平突出，是省内外具有较大影响的专业，主要学习气象学、物理学等方面知识。
近年来，大气科学学院毕业生的一次性就业率连年接近100%，毕业生需求旺盛。
可在大气科学相关领域如气象、民航和国防、环保等行业从事业务、科研、教学、科技服务及相关管理工作。
电子科学与技术电子科学与技术专业是实力比较强的一门专业，学生的能力历来都是很强的。
学生注重光电子技术及器件等的'设计研发能力的培养。
毕业生可到科研院所、高新企业、部队等从事光电子技术及器件领域测试、研发、设计、维护、销售等工作。
信息与计算科学本科专业人才培养方案
信息与计算科学本科专业人才培养方案专业代码：070102一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握信息与计算科学基本理论和基本方法，具有较强的数学建模、数据分析、软件开发与应用能力，能够在科技、信息产业、经济金融等企事业单位从事软件开发、数据处理与分析、统计预测和管理等方面的工作，富有社会责任感，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。
二、培养要求本专业学生主要学习数学、信息科学、社会责任教育等方面的基本理论和基本知识，接受数学建模、数值计算、程序设计、应用软件、社会责任实践等方面的基本训练，掌握解决信息技术或科学工程计算中实际问题等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有扎实的数学基础，掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本方法，具有较强的数学应用意识和数学应用能力；2、掌握计算机的基本技能，具有较强的数学建模、算法分析、算法设计与应用、数据处理能力；3、能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术中的某些实际问题，具有较强的团队沟通和协作能力；4、掌握信息与计算科学理论、技术与应用的新发展，具有较强的知识更新、技术跟踪与创新创业能力；5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有运用现代信息技术获取相关信息的能力；6、掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写、译的能力。
三、专业方向1、软件设计方向：学习和掌握数学、计算机基础知识，具有良好的数学素养，较强的算法设计、分析与编程能力，能运用所学的理论、方法与技能解决信息技术中的实际问题。
能在软件公司、行政管理部门等企事业单位从事信息技术与软件开发、应用程序开发等相关工作。
2、统计计算方向：学习和掌握数学、统计基础知识，具有良好的数学素养和数据分析处理能力，善于建立数学模型解决金融保险中的实际问题。
能在金融保险部门等企事业单位从事数据分析、金融保险模型开发、统计预测与决策分析等方面的工作。
四、素质与能力分析表五、学制与学分学制：标准学制4年，修业年限3-6年学分：最低修读168.5学分，其中课内教学环节必须修满137.5学分，实践教学环节必须修满31学分。
高校本科专业之理学(一)
高校本科专业之理学（一）070101 数学与应用数学：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，接受科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学位的的创新型人才。
推荐高校：复旦大学、北京大学、山东大学、南开大学、四川大学、清华大学、中国科技大学、北京师范大学、浙江大学、吉林大学070102 信息与计算科学：本专业是以信息技术、计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象的理科类专业。
培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息或计算数学的基本理论、方法与技能，接受科学研究的初步训练，能解决信息技术和科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。
本专业毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作，或鸡西攻读硕士博士学位。
推荐高校：清华大学、国防科技大学、北京大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、中国科学技术大学、东北大学070201 物理学：本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才，同时也培养能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。
经过学习和训练，本专业学生应具备在物理学及相关学科进一步深造的基础，能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工作的要求。
推荐高校：北京大学、南京大学、中国科学技术大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、武汉大学、吉林大学、浙江大学、中山大学、北京师范大学、山东大学070202 应用物理学：本专业培养能适应我国社会主义现代化建设需要的，德智体全面发展的，掌握物理学的基本理论与方法，能在物理学或相关的科学技术领域从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作的高级专门人才。
本专业旨在提供一种高层次的素质教育而不仅仅是一种专业教育，使学生掌握基本的物理应用的理论与方法，掌握用计算机解决问题的基本技能。
江西财经大学信息管理学院专业介绍
江西财经大学信息管理学院专业介绍1、信息管理与信息系统（金融智能）专业介绍（专业代码：120102）本通过修读信息管理与信息系统、金融和人工智能相关课程，培养具有先进管理理念，掌握金融管理基础知识、信息管理理论与系统科学方法，熟练掌握金融数据处理技术以及金融智能化方法，具备较强的金融大数据分析能力，能在银行、证券、保险等各类金融机构和管理部门，以及政府机关、事业单位从事信息管理、电子支付、智能投顾、大数据金融、管理信息系统的实施、维护与评价等方面工作，具有健全人格、富有创新精神，具有较强实践能力的金融智能方面的创新创业人才。
毕业时颁发信息管理与信息系统（金融智能）本科毕业证书，符合学位授予条件的，授予管理学学位。
主要课程专业特色课程（西方经济学、货币银行学、证券投资学、运营管理等、ERP原理与实践、互联网与全球化）；专业核心课程（计算机网络、操作系统、信息系统分析与设计、信息资源组织与管理、电子商务实务、数据库原理及应用、互联网金融技术基础、金融大数据分析、互联网金融商业模式、互联网金融平台等）。
2、计算机科学与技术专业（财经大数据管理）介绍（专业代码：080901）计算机科学与技术（财经大数据管理）：2016年江西省普通高校本科专业综合评价排名第二！本专业依托学校财经学科优势，强化学科交叉，采用“厚基础、重工程、深融通、精方向”的培养模式，培养既熟悉财经领域的组织与运营模式、理解财经领域业务流程及业务逻辑，又熟练掌握计算机软件与硬件、程序设计与算法、数据库与数据挖掘、系统分析与集成等方面的专业知识和能力，能胜任在银行、证券、保险等财经领域从事数据分析与解读、数据挖掘、产品运营策划与咨询、数据可视化、大数据管理、大数据系统和金融信息系统的开发、维护、决策支持等工作，具有“信、敏、廉、毅”素质的卓越工程应用型人才。
毕业时颁发计算机科学与技术（财经大数据管理）本科毕业证书，符合学位授予条件的，授予工学学士学位。
对信息与计算科学的认识
对信息与计算科学的认识之杨若古兰创作在上大学之前，我几乎对信息与计算科学全无所闻，我只晓得信息与计算科学应当与计算机有关，上了大学才懂得信计不但仅只是计算机，它更次要的部分是数学.听老师讲才晓得本专业的课程体系和常识结构体现了在扎实的数学基础之上，合理架构信息科学与计算科学的专业基础理论.通过信息论、科学计算、运筹学等方面的基础常识教育和建立数学模型、数学实践课、专业实习各环节的练习，侧重培养先生解决科学计算、软件开发和设计、信息处理与编码等实际成绩的能力，培养能胜任信息处理、科学与工程计算部分工作的高级专门人才.就像老师讲的那样计算机科学与技术专业的先生结业后是程序员，相当于蓝领，而我们就分歧了，我们结业后是做技术员，搞研发的，相当于白领.信息与计算科学又是什么呢？听各老师讲才了解：信息与计算科学专业（学科代码：070102）Information and Computing Sciences (原名：计算数学) 信息与计算科学专业是以信息领域为布景.数学与信息，管理相结合的交叉学科专业.该专业培养的先生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研讨，解决实际成绩，设计开发有关软件的能力. 专业方向及特色：信息与计算科学专业为理科专业，包含信息科学与计算科学两个方面.方向一是以信息科学方面为主，计算数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，信息科学方面为辅.骨干学科数学、计算机科学与技术次要课程数学分析、高等代数、几何、概率统计、数学模型、离散数学、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息平安、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、最优化理论、计算机图形学、c/c++说话、java说话、汇编说话、算法培养请求本专业我们次要进修信息科学和计算科学的基本理论、基本常识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机练习，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研讨、解决实际成绩及设计开发有关软件的能力. 结业生应获得以下几方面的常识和能力：1．具有扎实的数学基础，把握信息科学和/或计算科学的基本理论和基本常识2．能熟练使用计算机(包含经常使用说话、工具及一些公用软件)，具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力3．了解某个利用领域，能应用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题；4．对信息科学与计算科学理论、技术及利用的新发展有所了解5．把握文献检索、材料查询的基本方法，具有必定的科学研讨和软件开发能力.与数据结构、软件零碎、操纵零碎等.刚学的时候感觉好晕啊！怎样这么难呀！每次上专业课时，老师都写了好几黑板的符号与专业文字，听的我特别像个门外汉，什么都不会.不过上了一段时间了，才发觉它其实不是很神秘，也不是想象中那么难，反而感觉挺风趣的.从网上我了解到信息与计算科学就业有以下三个趋势：首先是继续深造：因为信息与计算科学专业的结业生不但具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力，而且把握了信息与计算科学的方法与技能，受到科学研讨的练习，是以继续深造的可选择领域将变得非常广泛，他们既可以继续攻读计算数学、计算力学、计算机利用与软件、信息与收集平安、信息科学、主动控制、金融信息等专业和研讨方向的硕士学位，也能够攻读具有行业特色且与信息与计算关系比较紧密的某些专业的硕士学位.然后是高等院校、科研单位：信息与计算科学专业的结业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研工作，他们可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研讨工作，也能够凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际利用成绩. 最初就是IT企业：信息与计算科学专业的结业生进入IT企业是一个次要的就业方向，它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息平安与收集平安等工作.信息财产对人才的需求首先是基本的“技能”，包含计算机编程的基天性力，请求具有良好的数据库和计算机收集的常识和使用技能，熟悉基本的软件开发平台.因为信息财产进入“利用”为主流的时代，高水平的从业人员不但要把握基本的“技能”，关键还要具备将实际成绩提炼为计算成绩和求解该成绩的能力，这恰是信息与计算科学专业先生的上风所在，也是近几年来国内大型IT企业“抢购”着名高校计算数学专业结业生的缘由所在 .为此我应当会选择第一个趋势，继续深造，先丰富一下本人的常识，等本人能力很强了，我就会踏入IT行业.用在信息与计算科学专业积累的雄厚的数学功底与计算机能力，建造属于我和我国家的IT帝国.通过我与我的全部团队，研发出一个属于中国的世界信息类的品牌，像三星，苹果一样走向世界.这就是我对信息与计算科学专业的认识.。
信息与计算科学专业人才培养方案
成都理工大学《信息与计算科学》专业学分制人才培养方案（本科）专业名称：信息与计算科学专业代码：070102学科门类：理学成都理工大学二O O 九年六月一、专业简介《信息与计算科学》专业是原国家教委于1998年对全国本科专业进行归并调整后新出现的一个数学类本科专业名称，我校的《信息与计算科学》专业是原成都理工学院应用数学系于1999年申请承办的，经国家教育部批准于2001年9月正式招收首届全国统招本科学生，2009年被评为四川省特色专业建设点，现有在校学生335人。
本专业师资力量雄厚，目前在12名专业教师中有副教授以上职称的有7人，每年人均发表高质量学术论文2-3篇，承担科研经费逾百万。
信息与计算科学专业是一个众多学科交叉的新兴专业，在各种科学和工程领域具有广泛的应用。
我校的信息与计算科学专业结合我校的具体情况，以数学和计算机为工具，以信息处理和计算机软件设计与开发为重点发展方向，坚持“理工结合、市场导向”的专业特色，目前开设了“软件工程”和“GIS空间分析”两个特色专业方向。
本专业的建设和发展得到了我校“应用数学”、“计算数学”硕士点和“地球探测与信息技术”博士点的支撑。
二、培养目标本专业培养具有坚实的数学理论基础、掌握信息科学与计算科学基本理论、受到严格的软件设计与开发训练、具备运用所学的数学知识和计算机技能解决软件开发和GIS应用等领域中实际问题的基本能力，能在国土资源、科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发的高级应用研究型人才。
三、培养规格1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；有为社会主义现代化建设服务，为人民服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有关心集体、敬业爱岗、求实创新、遵纪守法、团结协作的品质；具备良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、学生应具有坚实的数学理论基础、掌握信息与计算科学基本理论、具备运用所学的知识和计算机技能解决软件工程和GIS应用等领域中实际问题的基本能力。
信息与计算科学专业培养计划070102
信息与计算科学专业培养计划（070102）（Information and Computing Sciences）一、培养目标信息与计算科学专业是以信息领域为背景，数学与信息科学、计算机科学相结合的数学类专业。
本专业培养具有良好的道德、科学与文化素养，掌握数学科学的基本理论、方法和技能，具有扎实的数学基础、较好的数学素养，能够运用数学知识和数学技术解决实际问题，以及适应科技发展需求进行知识更新，在数学及相关领域进行科学研究，或在科技、教育、信息产业等行业从事研究、教学、应用开发和管理等工作的应用型人才。
本科生毕业后经过5年左右的实际工作，能够达到如下目标：1．运用信息科学与计算科学的基础理论、基本方法和技能，在数据分析与数据挖掘、人工智能、计算机程序设计与软件开发和管理等相关领域，进行应用、技术跟踪与创新，解决信息科学与工程计算领域的实际问题；2．具备健康的身心和良好的人文科学素养，拥有团队精神，能够有效地沟通和表达，具有工程项目管理及团队协作能力；3．拥有职业发展中的自主学习、终生学习与自我完善能力，具有一定的全球化意识和国际视野，能够积极主动适应不断变化的自然环境和社会环境，持续提高专业素养和自身素质。
二、毕业要求经过4年的学习，本专业毕业生应达到以下毕业要求：1）数学素养：能够理解并掌握数学科学的基本思想、理论、方法和技能，具有扎实的数学基础、较好的数学素养。
2）工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。
3）问题分析：能够应用数学、自然科学的基本原理，识别、建模、并通过文献研究分析复杂问题，以获得有效结论。
4）设计/开发解决方案：能够设计针对与数学、计算机相关的复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的数学模型和算法流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
5）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对与数学或计算机相关的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
信息与计算科学专业(070102)培养方案
数学模型、多媒体技术、专业英语和文献检 索、Java 程序设计、JSP 程序设计等
毕业实习、毕业 设计、各类竞赛 等
掌握信息与计算科学专业基础理论与 技术知识，受到系统的数学实验技能、 工程实践、科学研究与计算方法的训 练；了解本专业的前沿发展现状和趋 势
学科概论、数据结构、数据库、计算机图形 学、数学软件、数理方程、信息论、最优化 方法、操作系统、数据分析与 SAS、软件工 程、时间序列及谱分析、矩阵论等
认识实习、课程 设计毕业设计 （论文）、等
掌握文献检索、资料查询及运用现代 信息技术获取相关信息的方法
专业英语和文献检索
课程设计、毕业 设计等
了解职业和行业的设计、研究与开发 的法律、法规，熟悉环境保护和可持 续发展等方面的方针、政策和法津、 法规，能正确认识信息与计算科学对 于客观世界和社会的影响
数学模型、数学软件、学科概论、软件工程、
管理学概论、思想品德修养与法律基础
认识实习、专业 实习等
企业实践、社会实践等相关课程
具有综合运用信息与计算科学专业基 础理论和技术手段分析并解决应用数 学方向的基本能力；具备对工程领域 中的数据挖掘和解决问题的实践能力
数学模型、Java 程序设计、JSP 程序设计、 数学软件、软件工程、管理学概论、数据分 析与 SAS 等
具有健康的体魄和吃苦耐劳、应对挫 折的精神品质，较好的社会责任感和 较强的人文素养
马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特
色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲 班导师、心理健
要、思想品德修养与法律基础、形势与政策、 康咨询、各类文
经济管理基础
体活动、学术活
动、社会实践活 体育选项课、军事理论、军事技能训练、素 动等 质教育选修课
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业务培养目标：本专业培养有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有扎实的数学基础，掌握信息科学和/或计算科学的基本理论和基本知识；
2.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件)，具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力；
3.了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题；
4.对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力。
主干学科：数学、计算机科学与技术
主要课程：数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等
主要实践性教学环节：包括生产实习、科研训练、毕业论文(毕业设计)等，一般安排10～20周。
修业年限：四年
授予学位：理学学士
相近专业：数学与应用数学、电子信息科学与技术、统计学
开设院校：四川三峡学院西华师范大学贵州大学云南大学昆明理工大学西北大学西安理工大学西安建筑科技大学西北师范大学新疆大学北京工业大学(五年)北京联合大学天津理工学院河北大学山西大学太原重型机械学院太原理工大学内蒙古大学辽宁大学沈阳工业大学鞍山科技大学辽宁工程技术大学吉林工学院黑龙江大学哈尔滨理工大学上海师范大学上海大学苏州大学南京师范大学安徽理工大学福州大学南方冶金学院南昌大学山东矿业学院山东工程学院青岛大学河南师范大学湘潭大学湖南科技大学广西民族学院北京电子科技学院中央民族大学重庆大学北京邮电大学西安电子科技大学南京气象学院中国科学技术大学(五年)石油大学长江大学北京理工大学长春理工大学南京理工大学南京航空航天大学哈尔滨工业大学北京大学南开大学大连理工大学东北大学吉林大学复旦大学华东师范大学南京大学浙江大学厦门大学山东大学武汉大学中南大学中山大学四川大学西安交通大学兰州大学华中科技大学电子科技大学杭州电子工业学院桂林电子工业学院南京邮电学院重庆邮电学院北京机械工业学院上海理工大学甘肃工业大学燕山大学合肥工业大学西安工业学院中国海洋大学武汉科技大学山西财经大学四川工业学院河北工业大学中南民族大学西北第二民族学院西北工业大学云南财贸学院郑州大学湖南师范大学华东冶金学院武汉理工大学西南石油学院武汉水利电力大学首都师范大学天津职业技术师范学院河北建筑科技学院河北师范大学山西师范大学内蒙古师范大学内蒙古民族大学大连大学大连海事大学辽宁师范大学沈阳师范学院东北电力学院吉林农业大学哈尔滨工程大学黑龙江科技学院大庆石油学院哈尔滨师范大学上海海运学院上海电力学院扬州大学中国矿业大学南京工业大学江苏理工大学盐城师范学院宁波大学浙江工业大
学中国计量学院浙江师范大学湖州师范学院杭州商学院安徽大学安徽建筑工业学院集美大学福建农林大学泉州师范学院华东交通大学青岛建筑工程学院烟台师范学院中国煤炭经济学院华北水利水电学院河南农业大学三峡大学武汉化工学院武汉科技学院湖北工学院华中师范大学黄冈师范学院中南财经政法大学长沙电力学院湖南工程学院株洲工学院广州大学湛江海洋大学海南大学西南交通大学西南科技大学成都理工学院四川师范大学西安石油学院西北农林科技大学陕西师范大学兰州交通大学天水师范学院青海师范大学宁夏大学天津师范大学天津商学院廊坊师范学院太原师范学院大连轻工业学院大连水产学院吉林化工学院齐齐哈尔大学东北农业大学华东理工大学东华大学上海水产大学上海财经大学徐州师范大学浙江科技学院浙江林学院皖西学院阜阳师范学院淮南师范学院福建师范大学江西农业大学井冈山师范学院德州学院聊城大学中原工学院安阳师范学院洛阳师范学院商丘师范学院武汉工业学院襄樊学院湖北民族学院湖南文理学院中南林学院岳阳师范学院衡阳师范学院怀化学院韩山师范学院重庆工商大学(筹)四川农业大学内江师范学院西南民族学院遵义医学院云南民族大学陕西理工学院渭南师范学院西安财经学院等。