建筑学的实习报告五篇

建筑学的实习报告五篇

建筑学的实习报告五篇

随着社会不断地进步,报告十分的重要,其在写作上具有一定的窍门。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编收集整理的建筑学的实习报告5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

建筑学的实习报告 篇1

我们到了xx的第一站是xx展馆。xx展馆是大型的刚结构建筑物,主要以曲线作为整个建筑的主调,整体像坦克,充满动感的曲线让人感觉整栋建筑都在运动,充满生机!

xx展馆局部

后来回来后经查阅,其特点优势可总结为一下五点:(1) xx展馆是目前亚洲规模最大、设施最先进、档次最高,能满足大型国际级商品交易会、大型贸易展览等需要的多功能、综合性、高标准的国际展览中心 (2) xx展馆是高科技、智能化、生态化完美结合的现代化建筑,按照国家5a智能化建筑标准进行设计,建设中大量应用国际高新科技,智能、通风、交通系统体现了世界先进水平;层高、地面负荷、电力供应可满足大型机械展、帆船展等各种对展馆条件要求苛刻展览的要求。

(3) 单个展厅面积均在1万m2左右,且各馆门面设计合理,一、二层的十三个展厅各有开阔的门面,多个展览可同时举办,互不干扰。展厅无柱空间大,利用率高,特装效果特别好。

(4) 展馆周围建设与会议和展览相关联的配套设施如酒店、写字楼、银行、商业服务、博物馆等,能充分满足客商的商旅要求。

(5) 交通便利,设有地铁站台,东、西、南、北向均有城市干道。已开通的地铁二号线和未来四号线将在这里交汇,地铁三号线也将从附近经过。目前已有137、203、206快线、229、262等多路公交车在这里设立站点。

xx展馆正门

然后接下来的两天我们的主要目的是大学城里的十个校区。而xx科技中心则是在那一带的一处建筑物。它位于xx大学城所在的小谷围岛内,占地45万平方米,其中建筑面积13.75万平方米,是xx省政府投资19亿元兴建的大型科普教育基地,也是目前世界上建筑面积和规模最大的科普场馆。

xx科技中心远观

选用正统的或者是方方正正的外形都不太适合,所以用了一种充满动感的建筑形态,使建筑物融入到所处的自然环境中。

俯视图

而且在建筑物的另一边设计了一个人工湖,使整体建筑呈现一种在水上漂着的感觉,建筑物在水中间产生倒影,距离感也很美。

局部

在水中屹立的xx科学中心,犹如一艘蓄势待发的科技航母。“‘科技航母’是建筑的整体形象,展厅呈放射性,大小相间,空间面积大而深。入口有一个‘眼睛’造型,富有灵性,“眼睛”实际是一半的地球,蕴含着张开眼睛看世界、充满发现追求的思想内涵。

科技中心正门

走进大厅,迎面而来的是一整幅巨大的“信息流”墙,

科技中心“信息流”墙

给人一种探索、追求、神秘的实践体验,也体现出xx科学中心“问题比答案更重要”的科普教育思想精华。

如果要赋予建筑生命,那么它就是灵与形的完美结合。

该建筑结构首要考虑的因素是解决建筑的大空间、大跨度问题。建筑造型非常独特,每一个展厅都是一艘船,每一艘船只允许四至六根巨柱落地,形成在湖面上腾飞的感觉。每一艘船的落地柱柱网、柱距两个方向都达到50米,跨度很大,采用了珩架式,好像铁路桥梁一样,柱子是空心的,里面是楼梯间或者设备用房。这种建筑结构解决了连续三层双向50×50米跨度的大空间问题,“船头”悬挑也达到了50多米,栩栩如生地建造出一艘艘蓄势待发的舰船。

建筑学的实习报告 篇2

时间飞逝,大学的时光就这么匆匆的流逝了,我也终于进入了这个社会。从此结束了被学校老师看管的生涯,被家里人看管的生活,我从家里搬了出来,提着自己半新不旧的行囊,开始了闯荡的生活!刚开始对这个社会充满了幻想,认为一切都是美好的,可是现实的社会狠狠地给我甩了个响亮的巴掌。在现在这个社会到处充满着竞争,充满着阴险与狡诈。我不知从何时开始我不再为一个很幼稚的笑话就哈哈大笑,不再动不动就乱发牢骚,也不再把内心深处的秘密轻易地跟别人诉说。我也说不清楚这到底是成熟还是消沉,对着镜子看,却发现里面那张脸陌生得可怕……

很多学弟学妹还在幻想着该去哪旅游,该去哪玩的时候我们却踏上了通往我们迈入社会的大巴。去迎接我们第一次独立的地方,去迎接我们即将面对的第一份工作,去迎接我们迈入社会的第一步。现在我将要面对的是在一个陌生的环境里工作,通过这个工作去了解这个社会,去学会怎么与人为善。怎么样才能少出错。坐了几个小时的车我终于到了我工作的地方监理建设有限公司,进去之后,经过人事部的安排我被送到我所要去的工地建筑项目工程。

建筑项目工程是正在建设的高层小区和别墅,我们被分配到监理岗位了,从此开始了我的监理生涯。我实习的第一天师傅带着我巡视所在工地上的概况,我前期主要负责别墅区的竣工验收以及渗漏、干挂石材验收,后期负责高层的竣工验收。这个工程由国际地产开发有限公司开发,建筑设计研究院有限公司设计,建设有限公司总承包,监理建设有限公司监理。

1.开始进入监理这个工作

第二天我就被我的师傅领着上别墅区看了看去看看现场的情况,熟悉我以后工作的环境,我跟着我的师傅跑遍了我所在工程的34栋房号一趟,一边走一边介绍我们监理应该注意哪些事项,我们的职责是什么等等一大堆的事情,我累得什么都没记住,因为我们的是别墅房型,算上地下室一共四层台阶,来回跑了一趟跑了近80层,我都感觉我的腿不是我的了,跑了一遍花了我们3个小时,到办公室休息一会就到吃午饭的时间了,我第一次体会到工作的不容易,刚开始就那么苦。这根本就不像我所认为的监理单位,我以前所在的工地监理就是拿着图纸到处转没事做的闲人。下午我主要在现场检验干挂石材的线条把在看到的问题提出来师傅都耐心的为我一一解答,因为我们做监理的就要熟悉现场的施工进度以及情况,这样才能在日常的检查工作中去发现问题,去解决问题。我来这个工地正好赶上别墅区的竣工验收,我们接下来要进行验收,整改,质检站的初验,整改后,复验。

记得那几天下雨我拿把雨伞去现场挨家挨户,每间房间的检查渗漏,一户就是四层,一共34户,还有几栋是大户型的,下班时腿已经不听使唤了,浑身湿透透的,不知道是汗水还是雨水。接下来师傅让我在办公室和另一个年轻的监理员学习整理我们的监理资料,让我学着怎么去签署工程资料,如何发通知单,做甲方月报,以及后期在高层时浇混凝土时做旁站记录,我要记住每个资料的话术,什么工程签署什么意见。到工地上的第一个星期我基本上没什么事做除了去别墅去看渗漏就是去了解我们主要做什么的,怎么去控制是工质量。第二个星期我的'师傅开始带领我去检查干挂石材,结果发现石材的之间的缝隙过大,打胶没到位,于是,师傅叫我回去做出通知单三份,发给甲方,施工单位给一份,自己保留一份。

2.质检站的竣工验收

后来师傅又帮我讲解了监理的主要工作内容:“三控、两管、一协调”,在现场控制工程的质量、进度、投资;进行合同、信息管理;积极协调参建各方的关系。为了保证工程又快又好的完成,监理人员还会采取必要的措施:

(1)对于关键部位、重要工序进行现场旁站监理,检查符合有关规定后,才允许进行下一道工序的施工;

(2)对于施工中重要建筑材料,在进入现场时必须检查产品出厂合格证书,或者进行见证取样,送到有相关资质的检检测单位进行检验;

(3)做好监理日志,详细记录每一天工程所发生的事情,以防工程出现质量问题,从而能够有依可查。

在实习期间别墅区进入了竣工验收时期,监理公司派我去与甲方进行地下室门板的工程收方进行监督与签字,工程收方就是收工程量。因为工程中涉及最多的工程单位就是立方米,平方米的,尤其是土木结构的木材更是论方来定量的,在星期二星期三连续两天内,我和甲方的造价单位、测量单位和设计院的人员将三十四栋别墅的地下室的门洞、消防门洞都进行了测量,其中门的设计宽度为0.9米,高度为2.1米,来进行测量。防火门则按照检验报告规格尺寸绝不能小于现场使用门的尺寸为原则进行测量。根据统计,三十四栋中有三十栋的地下室门洞合格,有三十三栋地下室消防门合格,经过星期三下午的整改,我们进行了复查,然后在甲方的办公室代表监理部门的草签了三十四栋的图纸。

这一次的工作经历让我学到了不少的和经验,懂得了责任的重要性和办事的效率性。

3.质监站的验收

在第一次竣工预验收结束后,有质监站提出了许多问题以及改善方法,比如外墙石材收刹不到位,局部石材破损,接缝过大未处理进门处栏杆与石柱之间空隙过大,有安全隐患,C18西户二层南向房间墙面空鼓烟道管道根部渗漏严重地下室内墙有水印痕迹,地面有积水,地下室排水口堵塞局部地坪破损二层到露台为移门与设计不符通窗楼层封堵未做金属遮阳未做,电梯井为封堵上屋面封堵,地下室增加隔层,与设计不符阳台栏杆高度不够楼梯栏杆局部未做,有松动现象护窗栏杆固定螺丝外露,窗框四周搭色严重,垃圾清理不到位。当晚总监以及总监代表组织了一次监理会议。主要内容是要求我们积极配合质监站进行的验收以及扫尾工作,督促施工方抓紧时间进行整改,完善验收所需的资料。

之后的一个星期,我们监理组加大了监督力度,平时都在现场,吃饭也在现场,我主要负责监督干挂石材、外涂料和线条的收边收口。前期应为外涂料和干挂石材的马虎施工。导致外墙体的表面上端很难看,最后经过讨论,并完善资料进行吊篮施工,既节省了施工时间,又保证了施工质量。

紧接着质监站进行了复查,我们监理组积极配合质监站,并在甲方会议室召开总结会议,并把总包,以及所有分包的资料准备完善,让质监站检查,随后在佩戴安全帽的情况下,陪同质监站进入现场,进行现场验收。这一次的验收很成功,质监站和甲方也很满意,随后质监站提出了一些小瑕疵,我是监理组的会议纪要员,赶紧记录下来,主要的小毛病有,垃圾打扫不到位,墙体抹灰被污染等。随后这些小瑕疵就在我们的监督下处理干净,完成了竣工验收。

4.离开的原因

后来在我将进入高层区进行监理工作时,因为甲方管理不到位:聘请了两家施工单位进行施工,矛矛盾重重。严重时,恶化到晚上发生打斗,严重威胁到了我个人自身安全。高层区的B#7、8两栋楼因施工人员以及混凝土供应商的操作失误,造成了混凝土强度不足,要进行加固处理,耽误了交付期限,业主进行闹事,导致施工现场混乱不堪。

5.实习的心得体会

虽然离开了监理这个岗位,但让我对建筑行业有了一定了解,并且能自己的去监理一些小的质量问题,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。

首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心.在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责.如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;如果不小心出现了错误,也必须负责纠正。

最后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要。

因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个实习生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的.很感谢学校以及公司给我这个这么好的实习机会,让我学习很多、成长很多、收获很多。

建筑学的实习报告 篇3

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建筑学实习报告

建筑学实习报告

我有幸来到深圳建筑设计研究院实习,在为期七个月之久的实习期里,我进一步了解了建筑的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会。

实习第一天,当我来到设计院,端详那些即将陪伴我度过七个月实习时光的新同事们,环顾着那全然不同于学校的新环境,看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图,心情用激动万分来形容一点不为过,强烈的表现冲动涌上心头,我下定决心,把这里当作人生新的战场,来走好人生关键一步,证明自我,超越自我。

刚来的时候,所长就给我找了个指导老师,他的名字叫梁译文,由于我是自己搬电脑来的,所以平常在学校做的设计都在电脑存着,所长把梁工找来,让我们认识一下,以后好跟着他学习,他开始也没有给什么活,看了我平常在学校做的作业,给我指点了一下,在以后的日子里他就是我的指导老师。

来这的前两星期,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,有的时候看看书,看看别人画的图,给自己找点事做。过了两周以后,最终还是公司里的梁工给我指了条路,他告诉我一些简单的要求让我用cad软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图,终于有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图,速度和质量相对来说都是很高的,可是当我以很快的速度完成后,梁工指出了很多规范上的不足,然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。

首先,是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成,交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做方案(必须符合结构要求)--进行平面设计(设计的同时,由结构师就行调整,平面做法应符合结构要求,调整的同时,结构师进行结构设计,两者属于同步进行,同步完成)--立面,剖面设计--水电,供暖,电梯设计。

建筑学实习报告 2

建筑学实习报告 2

设计院实习报告

摘要:

关键字:

实习时间:2012年09月03日——2012年12月23日

实习地点:

实习任务:了解设计院的工作程序,建筑师的基本工作内容和工作方法。了解设计院不同

专业相互合作方式,学习建筑师的职业素质、及协调能力。结合实际工作,学习运用计算机绘

图,进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。

实习目的:运用所学习的专业知识来了解建筑设计的工作流程和工作内容,加深对建筑设

计工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用

的目的,为成功走向社会做准备。通过设计院的实习,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、

职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习

下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。

实习要点:通过在建筑设计有限公司的实习,首先是深入了解公司的价值观和企业文化,

建筑行业的行业特点,并且了解公司的工作程序以及建筑师的基本工作内容和工作方法。在实

习阶段,熟悉建筑设计方面的设计规范,以及掌握画图工具cad的使用以及其他辅助工具的使

用,了解公司不同专业相互合作的方式,为以后的建筑设计工作打牢基础。最后结合实际工程

项目,进行建筑设计方面的施工图绘制,通过实践来巩固和提高绘图能力以及加深对建筑规范

的理解。

实习内容:从刚开始来公司的时候布置户型,布置总图,到画别墅方案,厂房方案等等,

最后画施工图,循序渐进,逐渐深入,并在平时画图时注意建筑设计规范,巩固建筑设计规范

的知识,加强做方案时的准确性,提高效率,提高对软件的应用能力。

实习过程:大五上学期,我有幸来到建筑设计有限公司实习,在为期四个月之久的实习期

里,我进一步了解了建筑的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,

对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间

概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥

房屋建筑学实习报告

房屋建筑学实习报告

二、实习任务

1、了解各种建筑结构的特点及构造形式

2、对一些独特的设计方案提出问题和解决问题

3、跟从老师学习一些课堂根本讲不明白的问题和知识

4、通过实习了解专业内容撰写实习报告

三、实习地点

四、专业知识

变形缝:昼夜温差、不均匀沉降以及地震可能引起的变形,如果足以引起建筑物构造的破坏,就应该在变形敏感的部位或者其他必要的位置预先将整个建筑物全高断开,令断开后的建筑物的各部分成为独立的单元,或者是划分为简单、规则、均一得段,并令各段之间缝达到一定的宽度,以能够适应变形的需要,这就是变形缝。其中包括伸缩缝(温度缝),沉降缝,防震缝。温度缝除基础外的全高全部断开,地下部分由于不受温度的影响,因此不需要断开。而沉降缝和防震缝都要从基础开始全部断开,以保证安全。

建筑的骨架结构体系包括:

框架体系:适用于房间面积大,层高高,荷载大,多层或高层房屋建筑;

板柱体系:柱子直接支撑楼板减少了建筑对吊顶的需要,结构柱的柱距大约5~7m左右,因此适用于住宅、办公等建筑:

框剪(框筒等)体系:用于高层(超高层)建筑、刚拱排架体系等。

暗梁暗柱:是存在于框剪结构中的梁和柱子,在外观上看不到梁或者柱子,只能通过结构分析可以得到。

偏心:结构中质量的中心和建筑物的几何中心不重合导致的一系列影响。但是偏心在一定的范围之内的话是可以不考虑的。同时,刚度的中心最好和质量的中心也要重合以防止破坏时的不均匀。

梁;分主梁、次梁等等。对于高垮比大于5的梁称为连系梁,高跨比小于5的梁称为框架梁。

剪力墙:宽厚比>8为普通剪力墙,5~8为短支剪力墙,3~5为超短支剪力墙,<3为细形柱。 后浇带:适应干缩应力沉降应力等而设置的宽度800~1000mm的后俩浇筑缝隙,建筑建成后一个月左右采用高强度的混凝土+膨胀剂浇筑。

建筑配筋设计要求:一般建筑在45 kg/㎡,高层建筑一般为60kg/㎡。设计时在这个数值上结构好,用料少。

建筑学实习报告 3

建筑学实习报告 3

建筑学实习报告

篇一:建筑工程实习报告范文

建筑工程实习报告

在进行2年半的理论知识积累之后,要有一个踏入工地进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际 操作技能的培养。而且 这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异,在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后

参加紧工作打好基础,这就是这次实习的目的所在。

一、实习目的

通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础。

二、实习内容

参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。

三、实习概况

在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。

1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

2.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故,保证工程质量和施工安全,提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。

建筑学认识实习报告

建筑学认识实习报告

建筑学认识实习报告

—140232227 许荣和

实习目的:通过对目的地所有的建筑进行考察,结合已经掌握的建筑理论体验建筑建成后的实际效果,更多的了解建筑的设计思路和构成手法,进而提高自己的设计能力,对后期的专业学习奠定良好的基础。

实习地点:天津市

指导老师:李芳

实习时间:6.29.2015-7.2.2015

行程设置:6.29 (周一)天津大学、南开大学

6.30(周二)意式风情街、五大道景区

7.1 (周三)天津文化中心

7.2 (周四)杨柳青镇

实习内容:

一、大学认识

1. 天津大学作为建筑老四校在行内闻名遐迩,其教学能力自然毋庸置疑,观摩天大学生的作业也可以让我们感受到天大的教学方法,更好地学习这门专业。

天大虽然门口比较小,但校园真是异常开阔。一进门的落地式喷泉就惊艳到了我,原来喷泉还可以这么做,虽然后来在北京的建外SOHO看到了完全一样的东西,但这也证实了落地式喷泉

的优越性。不知道是否是上课时间的原因,天大学生的脚步都比较急促,这也给我们带来一些紧张感。

问了天大的老师建院所在位置就直奔而去,这是我们这次旅行的起因。建筑学院的大厅并没有什么出奇的地方,只是旁边的公示栏上贴了许许多多的实习机会,确实羡煞旁人。上入二楼,迎面而来的就是天大与韩国釜庆大学的毕业设计联合展。作品展览共展出2010级建筑学毕业生作品103份。其中天津大学72份,釜庆大学31份,选题涉及城市历史地段更新、传统村落复兴、文化遗产保护与展示设计、集装箱建筑、城市商业综合体、声学研究、寒冷地区建筑能耗研究等。虽然我们并不是太看得懂这样的东西,但效果图做出来真的觉得很厉害。模型方面,窗户的粘贴做法是学到的一门技巧,但有些明显是机械加工的东西就没办法了,先进的设备确实有助于开阔思路,后来又陆续看到了天大的专业教室(好像工作室),还有一个大五的学姐在盖集装箱……

建筑学实习报告 4

建筑学实习报告 4

建筑学实习报告(一)

假期早以落下大幕一个星期了,远去了的不仅是假期与家人朋友在一起的欢快,更多的缺失以往假期没有的过的实习的经历。本来这样的报告应该在实习结束后便立刻写就的,但忙碌的实习生活的结束让人去迫不及待的去享受假期的尾巴,也就把这件事退后了。其次,写这样一个报告总是要在不断的回忆与思考中进行构思的。所以,这一自我总结的阶段总是要有的。报告这类的文章,我还没曾写过,但看过一些类似的报告无非就是介绍自己在工作和实习的过程中的一些得失,这种得失当然是包括了精神上的与学识上两方面。这样的总结才是完美的,不曾遗漏的。但是这样的总结却又是不能单纯的分开来看的,总是相辅相成不能分离的。下面,我就把之二十多天的实习做一个总结报告。

实习大约是在七月二十六号开始的,开始的便是一堆的麻烦事,我倒是想早点投入到实习生活中,但找这个项目的总监总是一波三折,大概是领导的原因,总是忙来忙去却无法为我所忙。终于在告知我实习后的第三天下午我终于是上班了。因为是在我们县里面的城建局实习,而城建局在项目建设中角色也就是质检和监理。因为质检是在实验室,终究与施工现场不同,不能接触到工程的最前沿。所以我顺其自然的被安排到了监理部,不过这个角色也是我们这行将来就业的一个方向吧。我们的监理部与施工队的项目部是一个办公室。监理部总共有加上我四个监理。一个是陈监理,三十七八岁的样子,个子中等,每天总是乐呵呵的样子,在后来我知道他之前是搞施工的,后来考了监理证才在这城建局谋求了一个职位,星期天的时候还要去城郊区的一个收费站上班,算是兼职吧,但两份工作下来一月的工资也就两千左右。这样的收入在我们这个小县城还算是马马虎虎吧。第二个要介绍的是老王,是个旁站监理,今年五十多了。每日勤勤恳恳,总是最后一个离开,尤其是在夜间浇灌混凝土的时候,要守候一夜的。旁站监理就是这样,要时时刻刻在施工的第一线,辛苦劳累不必多说了。平日里我们两个在一起的时间最多,聊的也最多。得知他以前也不是干这行的,也是通过考试被城建局录用而后便被安排到这个工程当了一个旁站监理,技术水平可想而知,是三人中最差的,但却是三人中最辛苦的。这便应验了孟子的那句话:劳心者役人,劳人者役于人。最后一个监理也是我最为佩服的,作为这些监理的绝对老大,不仅工作态度认真,而且工作能力超强,熟知各种工程施工的要理规范,快六十了干了一辈子工程,经验也相当丰富。不过就在我来的前几日还未曾见过他,后来得知原来是在下班回家的路上眉骨受伤住院的,幸而是小伤缝几针静养几日便好了。

建筑学参观实习报告

建筑学参观实习报告

实习是每个大学生所不能逃避的一项课外实践活动,在实习的过程当中,学生们可以把书本上的理论知识运用到实践当中,而且,在今后跨入社会,积累经验方面有很大的帮助。今天小编给大家为您整理了建筑参观实习总结报告,希望对大家有所帮助。

建筑学参观实习报告范文一 通过实习,我对专业有了更新的认知,它是许多不同岗位劳动者汗水的结晶品。实习分两部分:参观施工、现场与了解施工和以依据建筑规范。我们对建筑施工有了更深的了解,这对我们将来的学习起了很强的作用。短短的四天,带着安全帽,大汗淋漓,,但是付出总是会有收获,以下就是我的实习总结

1、6月22日 实习动员大会

主要是强调安全纪律。

布置实习任务:对于我们工程管理专业的同学在这次实践环节学习的要求是不同于其他专业。通过将理论联系实践,巩固所学的有关建筑结构设计,施工技术和施工管理等有关专业知识,加强认识,深入了解建筑施工生产中的组织管理,技术要求和不同工种现行的不同施工方法,如土石方工程,混凝土工程,钢筋工程。砌筑工程等。同时还要求熟悉施工图纸,施工预算,施工图预算的编制和组织设计文件。

学习要求:深入现场了解实习相关内容,查阅工程资料,熟悉工程和现场情况。下工地不仅仅可以学到专业知识还可以学习现场人员的工作经验。在现场一定要眼观六路耳听八方。多观察,多问,多记录,严格要求自己配合老师和现场人员的安排。充分利用所学知识发现问题,探讨问题发放安全帽。

2、6月23日 参观和顺集团总部大楼·假日酒店施工现场

(1)工程概况

该工程的建筑面积为平米,分为主楼和副楼。结构类型为框架、框筒结构。建设单位为成都和信房地产有限公司,施工单位为四川双兴建筑工程有限公司。监理单位四川泰兴建设工程管理有限公司。设计单位为中船第九设计研究院工程。

从现场看到的,我认为该工程组织施工平面图布置很合理,进入现场,右边是办公区,左边是施工区,钢筋棚和钢筋加工房是在一起的,并且距离基坑很近,方便水平,垂直运输,只须用塔吊做材料运输,降低了运费。基坑左上方设有加压机,因为现场只有基础施工人员,故生活区部大。通过老师和现场人员的讲解我们大致了解该工程的状况。该工程建筑高度117米,地下两层,地上26层。有四个安全通道和13台电梯。抗震设防等级较高为7级。因为建筑物荷载较大,地基承载力较弱,常采用砼底板,承受建筑物荷载,形成筏基,其整体性好,能很好的抵抗地基不均匀沉降。主楼和副楼设有米的后浇带,先建副楼再建主楼,主要原因主楼荷载比副楼大,沉降情况大于副楼。由于主楼和副楼承重不同,筏板的厚度也不同。主楼部分筏板厚为XXmm和1600mm,其余为500mm。现场正在进行抗浮锚杆的施工和边坡支护的喷锚工作。抗浮锚杆是一项竖向锚固技术,主要是抵抗筏板浮力,该工程设计的桩是150孔径的锚杆桩,砂浆为M30,配筋为两根直径为28的螺纹钢,单根抗拔为250N,采用钻机成孔,放入钢筋,再用灌浆机灌入砂浆。因为该工程较大,抗浮锚杆较多,每隔两米布孔,同时还设有排水,减压机。对于基坑边坡支护该工程为了保证边坡的稳定性,保证后续施工的顺利进行,采用了密布锚杆和喷射水泥砂浆的施工工艺,基坑有10m,其护坡技术,维护地下工程达到8级,地上为6级。密布的锚杆于砂浆喷面相结合对周围土体产生有效的锚固作用,限制了土体变形,稳定土体。

建筑学 实习报告

一、实习目的、任务:

设计院实习在五年级第一学期进行。其主要任务是到建筑设计院

(所)参加实际工程建筑设计,侧重以绘制施工图为主。旨在培养学生

职业素质的一个重要的生产实践性教学环节。通过参加建筑师业务实

践,将理论知识与现实生产要求有机地结合起来,从而使学生初步了解

职业建筑师的基本工作程序、工作方法和职业素质要求,毕业后能够更

好地为社会服务。同时,检验学生以往在学校学习的成果,加深学习印

象,弥补课堂学习的不足,并帮助学生在下一学年的返校学习中更加合

理有效地确定学习重点,使学习理论知识和专业综合方面能够得到协调

发展,全面进步。

二、实习内容:

1.了解设计院的工作和程序,建筑师的基本工作内容和工作方法,了解

设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式.

2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准.结合实习工作,在实习单位

的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或

建筑施工图的绘制.

3.指导老师检查指导实习工作. 三、实习日期:

2014年10月13日~2015年1月18日 四、实习地单位:

浙江省建筑设计有限公司单位地址:浙江省建筑设计院

2014年11月—2015年2月

项目:浙江杭州金龙小区 中国北京华为商务楼 上海世贸国际会展总公司

五、实习内容及过程:

大五上学期,我有幸来到浙江省复筑建筑设计有限公司,在为期三

个月之久的实习期里,我进一步了解了建筑的深刻内涵,从书面的理论

水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,

立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念

也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的建筑

设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会。

负责指导我的是一名姓陈的建筑设计师,实习内容主要是AUTO CAD的运

用.在陈工的悉心教导下,很快我就熟悉了CAD的各项命令,使自己的基

础更牢固,技术更全面, 实际操作能力有所提高,以下就是我的一些实

建筑学实习日记【五篇】

建筑学实习日记【五篇】

【一】

学习工程造价专业有一年了,这天是我第一次正式接触工程施工现场,一早便来到项目部报道。初出茅庐,到了项目部真的是一窍不通,不明白该从何下手。这个工程是修建三幢集住宿,办公,娱乐服务为一体的政府接待楼,建筑面积两万平方米。在项目经理的带领下,我参观了整个施工现场,整齐划一的布局,施工现场,生活区井井有条,一切都在有条不紊的状态下进行着。

这天项目经理和施工员给我上的第一堂课便是施工安全。在整个施工期间,安全是放在第一位的,进场需戴安全帽,无论是管理人员还是施工工人都务必时刻牢记安全施工条例,只有时刻牢记安全,才是保障高效生产的有力条件,花了一天的时光,我了解了整个项目的大概状况。

【二】这天,一到项目部,项目经理便给我安排了工作任务,读懂工程施工图纸。拿到施工图,让我大吃一惊,每张图纸都有一米多长,整整三十多页,真不明白该从何下手。于是经理拿给我一本101图集,并告诉我图纸中一些标识方法的注解101图集里有解释,并要求我仔细对照。就这样我开始读图。花了两天的时光对柱配钢筋图,面筋图,梁筋图中就应的符号做了以下总结:

柱:kz(框架柱)、kzz(框支柱)、xz(芯柱)、lz(梁柱)、qz(剪力墙上柱)

剪力墙:gdz(构造边缘端柱)、gaz(构造边缘暗柱)、gyz(构造边缘翼柱)、az(非边缘端柱)、fbz(扶壁柱)、q(剪力墙墙身)

梁:ll(连梁-无交叉暗撑、钢筋)、ll-ja(连梁-有交叉暗撑)、ll-jg(连梁-有交叉暗撑、钢筋)、al(暗梁)、bkl(边框梁)

墙洞:jd(矩形洞)、yd(圆形洞)

梁:kl(楼层框架梁)、wkl(屋面框架梁)、kzl(框支梁)、l(非框架梁)、xl(悬挑梁)、jzl(井字梁)

【三】

这天一到项目部,办公室里坐满了人,原先是发包单位和监理单位来检查工程来了,于是我们项目部便和他们一齐到施工现场,刚来没两天,对于现场我不是很了解,只好跟在后面听监理师指出工程问题所在,转了接近一个小时,监理师指出了3个主要问题:

建筑学实习报告 5

实习报告

班 级:

姓 名:

学 号:

日 期:

一、实习目的、任务:

通过设计院的实习,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。

1.了解设计院的工作程序,建筑师的基本工作内容和工作方法。

2.了解设计院不同专业相互合作方式,学习建筑师的职业素质、及协调能力。

3.结合实际工作,加深自身计算机绘图的熟练度,并进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。

二、实习内容:

1.了解设计院的工作和程序,建筑师的基本工作内容和工作方法,了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作,在实习单位的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑方案设计或建筑施工图的绘制。

3.指导老师检查指导实习工作。

三、实习日期:

2011年8月1日----2010年11月20日

四、实习地点、单位:

地点:

单位:

五、实习经过:

2011年8月1日,我来到了XX建筑设计有限公司,开始了为期三个半月的实习生活。在这段时间里,我进一步了解了建筑的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度。同时,对具体设计流程、出图过程、平面图、立面图、剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰。总之,这段经历对我来说是十分珍贵的,它使我更加意识到勤奋、刻苦、高效工作的重要性,甚至促使我去重新思考自己的人生定位。以下便是我实习的经历和心得体会。

我我实习的公司是XX建筑设计有限公司,这是一家在大连地区颇有名气的甲级建筑设计院。实习第一天,我来到设计院,拥有了我人生中第一个小小的“格子间”。环顾着那全然不同于学校的新环境,看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图,当然还有前辈哥哥姐姐们桌子上摊开的精致好看的草图,我的心情十分激动。虽然比起这里的前辈们,我应该算是毫无经验、十分稚嫩的,但我下定决心,我一定要把这里当作人生新的战场,尽最大的努力争取我踏入社会的第一场胜利,证明自我,超越自我。

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