部编版小学六年级上册语文第四单元测试卷附答案(共7套)
部编小学六年级语文上册第四单元测试题1
年 班 姓名
(时间:90分钟 总分:100分)
亲爱的同学们:让我们乘着梦想的风帆启航吧，展开你的智慧和自信的双翼，展示你丰厚的积累吧，相信你定能收获无限！请做到书写工整美观哦！
一、认真拼一拼，把字写漂亮。（10分）
yōng dài shēn yín měng rán yú fū yōu lǜ
xiōng yǒng páo xiào zāo gāo bào yuàn xī miè
二、选择正确的答案，将序号填入括号中。（14分）
1.下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A.狞．笑（nìnɡ） 搀．扶（chān） 祭奠．（diàn） 沙哑．（yǎ）
B.搁．板（ɡē） 蜷．缩（quán） 服役．（yì） 放肆．（sì）
C.揍．人（zòu） 魁．梧（kuí） 黧．黑（ní） 熬．过（áo）
D.倾．听（qīnɡ） 吞没．（méi） 风暴．（bào） 倒．霉（dǎo）
2.下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A.咆哮 清瘦 潮湿 指手画角 B.呻吟 忧虑 保右 自作自受
C.拥戴 呼啸 澎湃 跌跌撞撞 D.祭奠 渔网 顾惜 苍白疆硬
3.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )
A．微笑是一股股源源不断．．．．的甘泉,能给予你无限的力量。
B．下课了,同学们小心翼翼．．．．地走出教室。
C．我依依不舍．．．．地离开了这风景如画的地方。
D．感谢伤害过你的人,是他们让你的人生与众不同．．．．。
4.下列选项中没有运用．．．．修辞手法的一项是（ ）
A.一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。
B.糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。倒霉，倒霉！
C.黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
D.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
5.下面哪个成语的意思与“忐忑不安”的意思最相近？( )
A．慌慌张张 B．惊慌失措 C．惊弓之鸟 D．惴惴不安
6.下面句子中没有语病的一句是（ ）
A．十八大之后，全国上下都纷纷出台了改变工作作风的相关规定。
B．春节期间，为防止不发生特重大交通安全事故，相关部门严格执行春运安全管理规定。
C．从2013年起，“史上最严的交规”经过酝酿半年之久终于正式实行。
D．为了捍卫我国领海主权，使中国海监船坚持在钓鱼岛海域正常巡航，向世界宣示中国的主张，表明了我国的严正态度。
7．下列句子中标点符号运用正确的一项是（ ）
A．“我？”桑娜脸色发白，说：“我……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”
B．古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
C．蓝天无语，却显露出高远。大地无语，却展示出广博。
D．目前，诵读《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》等传统文学的学生越来越多。
三、查字典，填空。(3分)
要查的大写字读音 部首 用“√”选择正确的义项
字 母
废．弃 ①停止使用；②没有用的，失效；③无用的东西
糟．糕 ①做酒剩下的渣子；②腐烂，腐朽；③坏
流淌． ①流下；②水起波纹
三、词语总动员。（24分 ）
1. .比一比，再组词。（4分）
揪 （ ） 废 （ ） 溅 （ ） 糟（ ）
锹 （ ） 费 （ ） 贱 （ ） 遭（ ）
2.在括号里填上合适的词。（6分）
（ ）的桥 （ ）的渔夫 （ ）的脸
（ ）地说 （ ）地驶出 （ ）地嗤笑
3.把下面的词语补充完整，并按要求写词语。(8分)
势不可( ) 波涛汹( ) ( )( )不安
不( )思索 神志不( ) 跌跌( )( )
（1）描写水的词语是“_________”，我还知道“________”是描写大海的。
（2）描写心情的词语是“________”，“_________”也是描写人的心情的。
4.选词填空。(6分)
期望 希望 欲望
（1）我要好好学习，绝不辜负爸爸妈妈对我的________。
（2）为了满足山区孩子们的求知________，让我们献出一份爱心吧！
（3）我真________暑假能够去九寨沟旅游。
不但……而且…… 即使……也…… 如果……就……
（4）( )地球被破坏了，我们( )别无去处。
（5）( )在汛期，( )见不到它昔日雄奇的气势了。
（6）山里的人们( )没有砍树，( )还种植了一片片小树苗。
五、选择下面句子所运用的描写方法。（填序号）（2分）
①外貌描写 ②神态描写 ③语言描写 ④环境描写
(1)老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！” ( )
(2)屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。( )
(3)渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。 ( )
(4)两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。 ( )
六、按要求写句子。（4分）
1.他千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。(在原句上修改病句)
2.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)
2. 老汉是党员，不可能不顾群众的死活，独自逃生。（改为反问句）
4.桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了”。（改为转述句）
七、判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。（4分）
(1)《穷人》一课开头的环境描写可有可无，可以删去，不影响小说的表达效果。 （ ）
(2)《桥》和《穷人》《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致，富含深意。 （ ）
(3)小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。（）
(4)课文《在柏林》的主题思想是批评两个小姑娘不尊敬神志不清的老妇人，说明人与人之间要互相尊重。 （ ）
八、阅读我最棒。(19 分)
（一）课内阅读。(9分)
穷人(节选)
“是啊，是啊，”文夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”
两个人沉默了一阵。
“你知道吗?”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”
“哦？什么时候?”
“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦？不愿意吗?你怎么啦？，桑娜？”
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1.选文两次写到了桑娜的沉默，桑娜第一次沉默是因为( )，桑娜第二次沉默是因为（ ）。
A.在等待丈夫的决定 B.对丈夫与海浪搏斗的恐惧
C.不知道如何告诉丈夫收养孤儿的事
2.画“——”的部分是对渔夫、、的描写，这段话细致地描写了渔夫做出决定前后的思考过程，说明他是一个的人。
3.有的同学认为可以把“我们总能熬过去的”中的“熬”字换成“度”字，
你觉得好不好?为什么?(3分)
4.读完画“ ”的部分，我觉得桑娜现在的心情可以用、这两个词语来表示。（ ）
A.伤心 B.激动 C.难过 D.快慰
( 二 ）课外阅读。（10分）
医药费——满满一大杯牛奶
一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。这天傍晚，他奔走了一整天，又累又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。
可是，当一个天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。
姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。
男孩饥不择食地喝完牛奶，嗫嚅地说：“我应该付您多少钱？”
姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱，妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”
泪水涌上了男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请你接受我由衷的感谢吧！”
其实，男孩本来打算退学的，如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。
若干年之后，有一个来自小镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。
一名有名的医生参加了会诊。他看到病历上记载的家庭地址，马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了：这个病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能回报这个“施以爱心，不图回报”的姑娘。
经过艰辛努力，手术成功了，姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送
到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上自己的名字。
姑娘坚持要知道她应支付多少医药费。可是，当账单送到她手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：
“医药费——满满一大杯牛奶。霍华德·凯利医生。”
1.这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了 的高尚品德。
2.“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身有劲”，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？
3.这个故事不长，但处处都有照应。你能找出运用了照应手法的地方吗？请你至少举出两处，并谈谈这种写法的好处。
4.请用文中的词语给短文换个题目，或根据中心拟个题目。
八、快乐习作。（20分）
题目：《这件事真有趣》
要求：恰当地运用一些描写方法，使人物形象更加丰满，做到条理清楚，重点突出。
部编版小学六年级上册语文第四单元测试卷及答案【新编】
时间:90分钟满分:100分得分:
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(4分)
峡谷里,人迹罕至,只见小溪liútǎnɡ( ),浪花fēｉ jiàn( ),豺狼虎豹páo
xiào( )之声不时在山谷里回荡,听着就让人感到万分jiūxīｎ( )。
(二)给下列加点的字选择正确读音。(8分)
流淌．(tǎnɡtānɡ) 自作．自受(zuō zuò)
废．话(huì fèi) 势不可当．(dànɡdānɡ)
飞溅．(zhàn jiàn) 喃喃．自语(nán lán)
熄．灭(xíxī) 不假．思索(jiǎ jià)
(三)按要求给下面词语分类。(8分)
果断夸耀团结武断夸奖聪明
阴险狡猾忠诚凶恶坚强卑鄙
阴谋诡计神机妙算
1.褒义词:
2.贬义词:
(四)根据要求,完成句子练习。(16分)
1.比较下面两个句子,哪个句子写得好?好在哪里?再照样子写一个句子。(4分)
A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
B.死亡在洪水的轰鸣声中逼近。
仿写:2. 把下面的句子改写成比喻句。(4分)
老人很凶。
3.缩写句子。(4分)
挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
4.改成陈述句。(4分)
她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
(五)判断正误。正确的打“√”,错误的打“?”。(4分)
1.《穷人》一课开头的环境描写可有可无,可以删去,不影响小说的表达效果。( )
2.《桥》和《穷人》《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致,富含深意。( )
3.小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。( )
4.课文《在柏林》的主题思想是批评两个小姑娘不尊敬神志不清的老妇人,说明人与人
之间要互相尊重。( )二、积累运用。(10分)
1.《穷人》的作者是国作家,其代表作有《》《》
《》等。(5分)
2.默写唐代诗人贺知章的《回乡偶书》:,
。儿童相见不相识,笑问客从何处来。(2分)
3.说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。(3分)
最新部编版小学语文六年级下册第四单元测试卷(附答案)
统编版六年级语文下册第四单元测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、下列加点字的读音完全相同的一项是( )(2分)
A.燕．山 燕．子 燕．窝 B.刚劲． 强劲． 劲．敌
C.剥．夺 剥．削 剥．花生 D.缝．补 缝．隙 裂缝．
二、拼写乐园。(11分)
1.根据语境写词语。(3分)
(1)石头经过 qiān chuí wàn záo( )被运出了深山，为了成为有用之材，不怕被烈火 fén shāo（ ）。
(2)mó shù shī（ ）从空空的 chōu ti( )里变出了一双 xuē zi（ ）。
(3)暑假到了，我 pò bù jí dài( )地想要去 tài shān( )看日出。
2.下列词语书写全部正确的一项是( )(2分)
A.脉络 阀门 偏僻 绞刑 B.躲辟 砖头 执行 瞅一眼
C.革命 切底 迁移 批评 D.问鼎 标准 牺牲 吹烟
3.选字组词。(6分)
[络 落 路] 联（ ） 道（ ） （ ）叶
[梦 焚 婪] （ ）想 （ ）烧 贪（ ）
[避 辟 僻] 躲（ ） 开（ ） （ ）静
[刑 形 型] 模（ ） （ ）状 （ ）法
三、给加点的字词选择正确的解释。(填序号)(3分)
1.何当．．金络脑（ ） A.什么时候当成。 B.为什么这样。 C.何时将要。
部编版小学语文六年级上册语文第四单元测试卷及答案A
第四单元测试卷
语 文
(时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、给下列加点字选择正确的读音并画上“____”。(4分)
1．五天以后，有人搀．(cān chān)扶着老太太，来祭奠．(diàn dàn)被狞．(nìng níng)笑的洪水吞没的老汉父子。
2．桑娜忐．(tǎn tè)忑不安地抱起两个蜷．(juǎn quán)缩着身子的孩子。
3．小姑娘不再嗤．(cī chī)笑黧．(dài lí)黑的战时后备役．(yù yì)老兵身旁的老太太。
二、读拼音，写词语。(8分)
páo xiào shā yǎ zhào gù fēng bào
( ） （ ） （ ） （ ）
yīn lěng yōu lǜ chén sī hōng míng
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、辨字组词。(8分)
呻（ ） 党（ ） 溅（ ） 糟（ ）
伸（ ） 堂（ ） 贼（ ） 嘈（ ）
四、将下列四字词语补充完整并完成练习。(7分)
你拥( )( ) 心( )肉( ) 自( )自语 跌跌( )( ) ( )( )自受 ( )志( )清 指手( )脚 (不)( )思索
1． 和 的构词方式是相同的。
2．听着外面的波涛轰鸣和狂风怒吼，让人感到 。
五、选择恰当的词语填空。(4分)
揪出 驶出 闯出 冲出
1．桑娜听到响声，( )门去看看是不是丈夫回来了。
统编版部编版小学六年级上册语文第四单元测试卷A卷及答案
统编版部编版小学六年级上册语文第四单元测试卷A卷
主题百花园(42分)
一、主题达标。(28分)
1、生动的故事情节，读拼音写词语。(10分)
本单元课文是三篇小说，小说都有生动曲折的故事情节。《桥》一文中描写了一位普通的gòng chǎn dǎng yuán( )在páo xiào( )的洪水中，sī yǎ( )着sǎnɡ
zi( )，chén zhuó( )地指挥，将村民送上了跨越死亡的生命桥。《穷人》一文写的是海风hū xiào( )的夜晚，桑娜抱着已故邻居西蒙的两个孩子回家，tǎn tè bù ān( )地等待丈夫回来，没想到渔夫拖着shī lín lín( )的渔网回家后，也提出收养这两个可怜的孩子。他们的内心是多么善良啊！《在柏林》写的是火车车厢里，一位老妇人重复数着“一、二、三”，遭到了两个小姑娘的chī xiào( )，老妇人旁边的老兵告诉她们，这位老妇人是他的妻子，他们刚刚失去了三个儿子，而他自己也要上前线，走之前，他得把她送进fēng rén yuàn( )。战争是多么残酷啊！
2、具体的环境描写，下面句子的环境描写运用了什么修辞手法？请写在括号里。(4分)
(1)山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。( )
(2)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。( )
(3)死亡在洪水的狞笑声中逼近。( )
(4)水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。( )
3、在括号里填上恰当的词语，并按要求答题。(9分)
环境包括自然环境和社会环境，上面的短语中属于自然环境的是( )，我也能照样子写两个：( )、( )。
4、栩栩如生的人物形象，下面的句子是对人物哪一方面的描写？把正确答案的字母填入括号里。(5分)
(1)桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活……( )
部编人教版七年级语文上册第四单元测试卷(附答案)
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部编人教版七年级语文上册第四单元测试卷（附答案）
班级
姓名 成绩 _
(时间：120分钟 满分：120分)
一、积累与运用(24分)
1．下列词语中，加点的字注音完全正确的一项是( B )(2分)
A．抽噎．(yé) 耸．立(sǒng) 哄．笑(hōng) 拈．轻怕重(niān)
B．酷．热(kù) 殉．职(xùn) 暮．色(mù) 战战兢兢．(jīng)
C．狭隘．(ài) 蜿蜒．(yán) 坍．塌(dān) 刨．根问底(páo)
D．废墟．(xū) 险躁．(zào) 目眩．(xiàn) 瞻．前顾后(zhān)
2．下列词语书写全都正确的一项是( D )(2分)
A．恍惚 干涸 蹓达 不毛之地
B．热忱 派谴 鄙薄 精益求精
C．纯碎 极端 酬劳 沉默寡言
D．琢磨 呼啸 幻想 宁静致远
3．下列加点词语使用不正确的一项是( C )(2分)
A．医务工作者们小心翼翼．．．．地看护着他们，生怕让他们再次受伤。
B．看着老师嘶哑着嗓子为我们费力讲课的情景，大家都肃然起敬．．．．，无比感动。
C．看着熊宝宝一天天快乐长大，小朋友们忍俊不禁．．．．地笑了起来。
D．在学习上，我们一定要专心致志，不能见异思迁．．．．。
4．在下面的方框里填入恰当的标点符号。(4分)
(1)“白求恩以身殉职，”老师说，“他的精神是值得我们学习。”
(2)当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。
(3)不过，他显得自信、平和。
(4)我想：植树造林是一项长期艰巨的工作。
5．下列句子没有语病的一项是( D )(2分)[来
A．贝聿铭为柴根道夫的房地产公司完成了许多商业大厦及住宅群。
B．专家说，希望青铜器的拍卖，能够促成青铜器文化的推广和研究，并促成更多的珍贵青铜器回流。
部编人教版七年级语文上册1--6单元测试卷(附答案)
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七年级语文上册1--6单元测试卷
部编人教版七年级语文上册第一单元测试卷（附答案）
班级 姓名 成绩 _
(时间：120分钟 满分：120分)
一、积累与运用(26分)
1．下列加点字注音完全正确的一项是( A )(2分) A．高邈．(miǎo) 酝酿．(niànɡ) 竦峙．(zhì) 水藻．(zǎo)
B．锥．形(zhuī) 薄．雪(bó) 烘．托(hōnɡ) 唱和．(hè)
C．吝啬．(sè) 嘹．亮(liáo) 禅．心(chán) 莅．临(wèi)
D．抚．摸(fū) 花苞．(bāo) 淅．沥(xī) 屋檐．(yán)
点拨：B项中“薄”应读báo；C项中“莅”应读lì；D项中“抚”应读fǔ
2．找出句子中的错别字并改正。(3分)
(1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出宛转的曲子。(轻—清)
(2)乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农夫，披着蓑，带着笠的。(带—戴)
(3)总是美丽而使人爱念的雨啊！(念—恋)
3．下列句中加点成语使用不当的一项是( D )(2分)
A．挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝．．招展．．、艳丽俊俏
B．下雪了，孩子们呼朋引伴．．．．，玩起了打雪仗。
C．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。
D．他对自己已取得的那些成就总是津津有味．．．．。
4．下列句子有语病的一项是( B )(2分)
A．为了防止失窃事件再次发生，保安部门采取了切实有效的措施。
B．通过学习学校颁发的《消防安全，关爱生命——致家长的一封信》，使我们家长都受到了一次教育。
C．七年级(5)班的语文成绩是全校最好的。
D．任何人无论说什么、做什么，都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。
5．依次填入下列横线上的句子，顺序最恰当的一项是( C )(2分)
部编版小学六年级语文(上册)第一单元测试卷(附答案)
部编版小学六年级语文(上册)第一单元测试卷（附答案）
一、基础知识。(36分)
(一)读拼音,写词语。(8分)
1.才艺展示开始了,jùnqiào()的女孩子们略带xiūsè(),给大家表演了模仿明星走红dìtǎn()的情境;看起来bènzhuō()的男孩子们一点儿也不jūshù(),他们敞开yījīn(),为大家表演了中国式shuāijiāo()的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!
(二)下面词语没有错别字的一组是()。(2分)
A.巾飘带舞 一碧千里 顾影自怜
B.孤芳自赏 宠然大物 全神贯注
C.翠色欲流 花色斑斓 熙熙攘攘
(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。(4分)
1.我俩你看看我,我看看你,会心地笑了。()
2.花儿在微风中不停地摇曳。()
3.在草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。()
4.连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。()
(四)根据要求,完成句子练习。(18分)
1.以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。(6分) (1)比喻句:
(2)拟人句:
2.用一组排比句,写一写你眼中的课间活动。(3分)
3.把反问句改成陈述句。(3分)
人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
4.把下面的句子改写成反问句。(3分)
这些哲理,人类尚未完全领悟。
5.用自己的话说说下面诗句的意思。(3分)
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
(五)判断正误。正确的打“√”,错误的打“✕”。(4分)
1.“清早,我同晨风一道将光明欢迎,傍晚,我又与群鸟一起为它送行。”句中的标点符号没有错误。()
2.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是词的题目。 ()
3.《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”,但表达的思想感情却完全不一样。()
4.《花之歌》这篇课文的想象非常奇特,课文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白昼硕大无朋的独眼”,令人印象深刻。()
最新部编版小学语文六年级下册第四单元测试卷(附答案) 2
统编版六年级语文下册第四单元测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、下列加点字的读音完全相同的一项是( )(2分)
A.燕．山 燕．子 燕．窝 B.刚劲． 强劲． 劲．敌
C.剥．夺 剥．削 剥．花生 D.缝．补 缝．隙 裂缝．
二、拼写乐园。(11分)
1.根据语境写词语。(3分)
(1)石头经过 qiān chuí wàn záo( )被运出了深山，为了成为有用之材，不怕被烈火 fén
shāo（ ）。
(2)mó shù shī（ ）从空空的 chōu ti( )里变出了一双 xuē zi（ ）。
(3)暑假到了，我 pò bù jí dài( )地想要去 tài shān( )看日出。
2.下列词语书写全部正确的一项是( )(2分)
A.脉络 阀门 偏僻 绞刑 B.躲辟 砖头 执行 瞅一眼
C.革命 切底 迁移 批评 D.问鼎 标准 牺牲 吹烟
3.选字组词。(6分)
[络 落 路] 联（ ） 道（ ） （ ）叶
[梦 焚 婪] （ ）想 （ ）烧 贪（ ）
[避 辟 僻] 躲（ ） 开（ ） （ ）静
[刑 形 型] 模（ ） （ ）状 （ ）法
三、给加点的字词选择正确的解释。(填序号)(3分)
1.何当．．金络脑（ ）
A.什么时候当成。 B.为什么这样。 C.何时将要。
部编版小学六年级下册第四单元测试卷(附答案)
统编版六年级语文下册第四单元测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、下列加点字的读音完全相同的一项是( )(2分)
A.燕．山 燕．子 燕．窝 B.刚劲． 强劲． 劲．敌
C.剥．夺 剥．削 剥．花生 D.缝．补 缝．隙 裂缝．
二、拼写乐园。(11分)
1.根据语境写词语。(3分)
(1)石头经过 qiān chuí wàn záo( )被运出了深山，为了成为有用之材，不怕被烈火 fén shāo（ ）。
(2)mó shù shī（ ）从空空的 chōu ti( )里变出了一双 xuē zi（ ）。
(3)暑假到了，我 pò bù jí dài( )地想要去 tài shān( )看日出。
2.下列词语书写全部正确的一项是( )(2分)
A.脉络 阀门 偏僻 绞刑 B.躲辟 砖头 执行 瞅一眼
C.革命 切底 迁移 批评 D.问鼎 标准 牺牲 吹烟
3.选字组词。(6分)
[络 落 路] 联（ ） 道（ ） （ ）叶
[梦 焚 婪] （ ）想 （ ）烧 贪（ ）
[避 辟 僻] 躲（ ） 开（ ） （ ）静
[刑 形 型] 模（ ） （ ）状 （ ）法
三、给加点的字词选择正确的解释。(填序号)(3分)
1.何当．．金络脑（ ） A.什么时候当成。 B.为什么这样。 C.何时将要。
2019年人教部编版语文六年级上册第四单元测试题 (含答案)
人教部编版语文六年级上册第四单元测试卷
班级： 姓名： 总分：
一、将《回乡偶书》默写在下面（写题目和作者），要求书写正确，行款整齐，力求美观。（5分）
二、汉字起跑线。（7分）
1.xiōng yǒng péng pài（ ）的海浪（níng xiào）着，朝着那kuí wǔ（ ）的身影扑去。
2.你根本看不出她的紧张和tǎn tè bù ān（ ），整个比赛过成长，她那bù jiǎ sī suǒ （ ）的答题模样总能获得掌声。
3.一位老妇人在大家的chān fú（）下jì diàn（ ）亲人。
三、给下列加点字的正确读音画上“ ”（4分）
柏．林（bò bǎi） 倒．影（dào dǎo）
势不可挡．（dāng dǎng） 自作．自受（zuò zuō）
四、选择正确的答案，把序号写到括号里。（8分）
1.下列词语中搭配完全正确的一项是（ ）。
A.发扬缺点 安排工作 反映情况
B.提高认识 价格高贵 保卫公物
C.改善生活 天气晴朗 身体强壮
D.发现问题 远大理想 参观经验
2.“村庄惊醒了”的句意理解正确的是（ ）。
A.这是拟人句，村民都被突如其来的洪水惊醒了。
B.村庄睡醒了，村民们也睡醒了。
C.这是拟人句，村庄被洪水惊醒了。
D.这是比喻句，村庄和村民都被洪水惊醒了。
3.“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”理解不正确的一项是（ ）
A.是桑娜告诉丈夫，邻居西蒙死了。
B.提示词“说”放在一句话的中部，“说”字后面用逗号是对的。
C.是桑娜告诉丈夫，邻居西蒙死了，然后想慢慢引到西蒙的孩子身上。
D.“你知道吗”是反问句。