马克思社会实践报告标准范本
马克思基本原理概论社会实践报告4篇

马克思基本原理概论社会实践报告4篇Social practice report on introduction to Marx's basic principle s汇报人:JinTai College马克思基本原理概论社会实践报告4篇前言:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:马克思基本原理概论社会实践报告2、篇章2:马克思基本原理概论社会实践报告3、篇章3:马克思基本原理概论社会实践报告4、篇章4:马克思基本原理概论社会实践报告篇章1:马克思基本原理概论社会实践报告关于大学生如何看待鬼神的调查一、调查背景及目的从古至今,人们对鬼神的看法各不相同,对大学生的信仰产生一定的影响。
为了了解大学生对鬼神的看法,我们小组成员对此进行了一系列调查,旨在帮助更多的大学生端正对鬼神的态度,树立正确的价值观。
二、调查对象xxx学院在校大一学生(本调查共发放了100份问卷,实际收回100份)三、调查内容1、你相信世界上有鬼吗?A、相信B、不信C、半信半疑分析:有48%的人选择相信,33%选择半信半疑,仅有19%选择不信。
说明大多数大学生对鬼神的态度还是很不明确的。
2、你觉得鬼神对你的生活有什么影响?A、到夜晚会特别害怕B、相信恶有恶报,上天会惩罚坏人C、做坏事饱受折磨,推动自己做一个正直的人D、众生受苦享乐,都是自作自受,与鬼神无关分析:选A的人占51%,选B的人占36%,只有少部分人选了C、D。
这说明大学生对于鬼神有一定的畏惧感,鬼神对于的大学生的价值观也有一定影响。
马克思社会实践报告优秀范文

马克思社会实践报告优秀范文马克思是我们在书上经常有学到的知识,它的知识点比较的深奥。
马克思社会实践报告要怎么写呢?下面是笔者为大家整理的马克思社会实践报告优秀范文,欢迎阅读。
马克思社会实践报告优秀范文篇1在今年的七月份,我尝试了人生的第一次投身于社会的工作。
虽然,我只是做暑期工,虽然,我工作的时间不长,但是这一切都是那么难忘,也令我受益终身。
回想找暑期工的那段时间,我觉得可谓一波三折。
因为我要经过多处地方的寻觅,才找到那份工作。
不过静下来想想,我之所以陷入那种境地,其实与我没有把握时机有关。
因为在我放假的头几天,我都只顾着休息和等待消息,却没有主动去找工作,结果到了后来,有招暑期工的地方都已经招满人了,我才开始行动。
这正与马克思哲学观点中,提出的“不失时机,促成飞跃”不谋而合。
它教会我们要把握好时机,促成事情发展的成功。
假如我们没有在条件充分时立刻抓紧时机,那么成功将会离我们而去。
这也恰恰体现了量变与质变的关系。
我总是想找份适合自己去做的暑期工,这时候其实是在一种量变之中,但光是想,又没有实际的行动,结果还是没有发生质的变化,也就是说,还是找不到工作。
面对了几次找工作的失败,我却没有放弃,我还是四处打听,哪里还会招人。
而且我发现光是自己一个人去找的力量实在太单薄,于是我就请求亲戚,朋友一起来帮我留意一下,这也反映出,人一定要充分发挥主观能动性,当面对困难时,要冷静地分析问题的所在,并要想出解决困难的办法,而不是轻易地放弃。
最终,我还是来到了一家商店做“理货员”。
这时候,我是觉得有种成功感,因为我觉得,我的不放弃是有价值的我的选择是正确的。
马克思主义哲学告诉我们:“正确的意识促进事物的发展,错误的意识指挥阻碍事物的发展。
”它要求我们要拥有正确的意识来对世界进行改造,用正确的意识指导我们的行动。
没错,正因为我有不放弃的信念,我才找到我的第一份暑期工。
找到暑期工,其实就是意味着另一阶段新的开始,因为我要开始上班。
马克思社会实践报告范文

马克思社会实践报告范文一、引言马克思主义是一种科学的社会理论体系,以马克思主义理论为指导,运用马克思的观点和思想对社会进行实践和分析,对社会现象进行观察和解释,并提出相应的改革和转型方案。
本报告旨在通过对一次社会实践活动的参与和观察,探索马克思主义的实践应用和对社会现象的解释能力。
二、社会实践活动的背景本次社会实践活动是在某城市的一个社区里进行的,参与者包括社会科学学院的学生和社区居民。
社区居民普遍面临住房问题、医疗保障困难和失业压力等问题,需要解决这些问题并改善生活条件。
我们通过与居民的交流和观察,以及对社区的调研和分析,了解到马克思主义在解决这些社会问题中的实践应用和指导意义。
三、社会实践活动的内容和过程1. 与社区居民的交流和深度访谈我们首先与社区居民进行了面对面的交流和深度访谈,了解他们面临的具体问题和需求。
通过这次交流,我们了解到居民普遍感到住房问题的紧迫性和医疗保障的困难。
许多居民因失业而贫困,对未来感到迷茫和无助。
我们将这些问题作为社会实践的重点,并制定了相应的解决方案。
2. 社区调研和数据分析为了更好地了解社区的实际情况,我们进行了社区调研和数据分析。
我们通过搜集社区居民的数据,统计分析住房、医疗和就业等方面的问题,并绘制相应的统计图表。
通过这些数据的分析,我们得出了一些重要结论,为制定解决方案提供了依据。
3. 解决方案的制定和实施基于以上的调研和分析,我们制定了相应的解决方案,并与社区居民一起实施。
在住房问题方面,我们与相关部门合作,争取政府的支持,通过改造旧住宅和建设新住宅,提供更多的住房资源。
在医疗保障方面,我们开展了一系列的健康教育活动,并组织居民参与医疗保险。
在就业方面,我们与企业合作,提供培训课程和就业机会,帮助居民提升就业技能和就业能力。
四、社会实践活动的效果和反思1. 社区居民的反馈和效果评估通过一段时间的实施和观察,我们得到了社区居民的反馈和评估。
社区居民普遍感到住房问题得到了一定的改善,医疗保障也得到了加强。
马克思社会实践报告范文(精选5篇)

马克思社会实践报告范文(精选5篇)马克思范文篇1在今年的七月份,我尝试了人生的第一次投身于社会的工作。
虽然,我只是做暑期工,虽然,我工作的时间不长,但是这一切都是那么难忘,也令我受益终身。
回想找暑期工的那段时间,我觉得可谓一波三折。
因为我要经过多处地方的寻觅,才找到那份工作。
不过静下来想想,我之所以陷入那种境地,其实与我没有把握时机有关。
因为在我放假的头几天,我都只顾着休息和等待消息,却没有主动去找工作,结果到了后来,有招暑期工的地方都已经招满人了,我才开始行动。
这正与马克思哲学观点中,提出的“不失时机,促成飞跃”不谋而合。
它教会我们要把握好时机,促成事情发展的成功。
假如我们没有在条件充分时立刻抓紧时机,那么成功将会离我们而去。
这也恰恰体现了量变与质变的关系。
我总是想找份适合自己去做的暑期工,这时候其实是在一种量变之中,但光是想,又没有实际的行动,结果还是没有发生质的变化,也就是说,还是找不到工作。
面对了几次找工作的失败,我却没有放弃,我还是四处打听,哪里还会招人。
而且我发现光是自己一个人去找的力量实在太单薄,于是我就请求亲戚,朋友一起来帮我留意一下,这也反映出,人一定要充分发挥主观能动性,当面对困难时,要冷静地分析问题的所在,并要想出解决困难的办法,而不是轻易地放弃。
最终,我还是来到了一家商店做“理货员”。
这时候,我是觉得有种成功感,因为我觉得,我的不放弃是有价值的我的选择是正确的。
马克思主义哲学告诉我们:“正确的意识促进事物的发展,错误的意识指挥阻碍事物的发展。
”它要求我们要拥有正确的意识来对世界进行改造,用正确的意识指导我们的行动。
没错,正因为我有不放弃的信念,我才找到我的第一份暑期工。
找到暑期工,其实就是意味着另一阶段新的开始,因为我要开始上班。
第一天上班的时候,虽然我什么都不懂,但是我却觉得自己融入了一个充满活力的集体当中。
因为这家商店在每天的早会前,主持会议的人总会先精神饱满地说:“各位同事早上好!”接着大家就会神采奕奕地回答:“非常好!”这种做法无疑是在壮大士气。
最新2020年最新关于大学生马克思社会实践报告范文5篇

最新2020年最新关于大学生马克思社会实践报告范文5篇社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和,包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。
下面是小编精心为您整理的大学生马克思社会实践报告 ,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦!大学生马克思社会实践报告精选(一)调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。
调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
因此这次调查就选择了在读大学生50名。
调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。
能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择接触社会,积累工作经验 ,占了总数的64%,选择赚取生活费 ,占了20%。
马克思主义社会实践报告范文三篇(4篇通用)

马克思主义社会实践报告范文三篇(4篇通用) 马克思主义社会实践报告范文三篇(篇1) 社会实践报告一实习单位:某社区居委会实习目的:深入了解基层社区居委会的工作内容和运行机制,增强对基层治理的实际了解。
实习岗位:社区助理工作内容及问题:协助居委会处理日常事务,如文件整理、居民信息登记等。
发现部分居民对居委会的工作存在不理解,认为一些决策与居民利益相悖。
解决方法:主动与居民沟通,解释相关政策和居委会的初衷。
通过召开居民会议、发布社区公告等方式,提高居民的参与度和知晓度。
总结与建议:实习过程中,深刻体会到基层工作的复杂性和挑战性。
建议居委会增加与居民的互动和沟通,提高决策的透明度和参与度。
社会实践报告二实习单位:某企业市场部实习目的:了解市场运营和营销策略,增强对理论知识的实际应用能力。
实习岗位:市场助理工作内容及问题:参与市场调研,协助制定营销方案。
发现部分方案的实施效果不佳,与预期目标存在较大差距。
解决方法:深入研究市场数据,调整营销策略。
与团队成员深入沟通,集思广益,提高方案的针对性和实效性。
总结与建议:实践中学到了很多宝贵的经验,意识到理论与实践的结合重要性。
建议企业加强市场研究和数据分析,提高营销方案的精准性和效果。
社会实践报告三实习单位:某公益组织实习目的:关注社会公益事业,增强社会责任感和奉献精神。
实习岗位:项目助理工作内容及问题:参与公益项目的设计和实施,如助学、环保等项目。
发现部分项目实施过程中存在资源不足和管理不善的问题。
解决方法:积极寻找资源,争取更多的支持和投入。
同时,提出改进意见和建议,优化项目管理和实施流程。
总结与建议:实践过程中,深刻感受到公益事业的重要性和意义。
建议公益组织加强项目管理,提高资源的利用效率和项目的可持续发展能力。
同时,个人也要加强学习和积累经验,为公益事业贡献更多的力量和智慧。
马克思主义社会实践报告范文三篇(篇2) 标题:马克思主义社会实践报告范文三篇作为一名大学生,我深刻地认识到社会实践是培养我们综合素质的重要途径。
马克思社会实践报告范文
马克思社会实践报告范文篇一:马克思社会实践报告马克思社会实践报告标题:马克思社会实践实践人员:罗亮实践时间:XX年8月至XX年2月所在学校:湖北汽车工业学院科技学院所在系别:机械工程系所在专业:机械设计制造及其自动化本人于去年8月一直在工厂实习至今,实习期间,我一直努力于将自己在学校所学的理论课程与工作经验所结合,在实习期间对于自己的工作要求严格,从未发生过迟到早退等不良事件,认真完成领导和检查人员所要求的工作,在车间一线的努力工作得到了师父和同事们的一致好评,同事也发现了很多自己不足的地方并予以改正。
此次实践,我所从事的岗位很是杂乱,不过最主要还是在CNC方面,从工装夹具设计到数控编程,再到数控加工中心的操作,在实践过程中,先是从最普通的一线操作工,一步一步走到现在,每天都在体力与脑力相结合的工程中,过得十分的充实。
现在对于一般的法兰克系统的三轴四轴编程和对刀已经可以说是可以完成的十分的轻松,但是还是有很多不足的地方,将理论知识转换成实践经验真的不是一件简单的事情,所接触的科目之多,让最开始的我感觉无法想象。
金属切削、金属工艺学、工装夹具的设计、数控编程、CAD 制图、UG、机械设计、等等每天下班回到家后还得进行一些理论知识的补充。
不过这对我来说,反而使得生活变得更加的充实,在此次实习期间,为了能看懂系统的报错,又特意去学习英语,每个周末和一个搞外贸的同事去参加一个外国朋友的Party,练习我的口语,而最终还认识了一个德国的朋友Jan,和他的接触让我对于我所在的这个职业有了更深的认识和理解,和Jan的聊天更是让我认识到了德国工业的强大以及我们与他们之间所存在的距离,中国要振兴重工业的重担也落在了我们这一批年轻人的身上,新中国的工业体系从无到现在,已经花了60多年,从最初的从苏联的引进到现在的与世界接轨,我们机械人的前辈(其中包括了我的父亲和爷爷以及我的师父)已经付出了很多。
他们的付出让我们这批年轻人能够在中国自在的生活,为了不让老一辈的中国机械人员感到失望,我们新一代的机械人应该尽我们最大的努力去学习和创造。
马原社会实践报告
马原社会实践报告马原社会实践报告范文(精选9篇)转眼间充满意义的社会实践生活就已结束了,这段经历,相信你有很多感悟吧,该好好总结一下过去这段时间的社会实践了!为自己以后能更好的走向社会做准备吧!下面是小编为大家收集的马原社会实践报告范文(精选9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
马原社会实践报告篇1社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。
作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。
我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。
应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。
因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作,虽然仅有10多天时间,但我觉得受益非浅,基本上达到了自己的目的。
短短的工作让我体会到了就业的力,自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。
促销是一种很好的工作体验,通过,,人与人的沟通,可以了解一些跟我们专业相关的知识,比如不过的人过春节的习惯习俗,春节期间的旅游计划等等。
我的促销工作主要是促销电器。
促销的一天基本工作安排:促销前的短暂培训,了解电器的,名称、性能、型号、价格行情等方面的知识,面对顾客时的语言组织,仪容仪表等。
接下来就是正式的工作。
每天早上8:30开始上班,到达指定地点后做好准备工作,摆好宣传资料,礼品赠品,然后调整好心态迎接顾客。
每天工作7个小时,在下午工作完后还有个必须的程序——一天的工作总结。
经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。
马克思实践教学报告(3篇)
第1篇一、引言马克思是我国伟大的思想家、政治家、哲学家,他的理论体系对我国社会主义事业产生了深远的影响。
为了更好地理解和掌握马克思的理论,我参加了马克思实践教学活动,通过实践活动,我对马克思的理论有了更深入的认识。
以下是我对本次实践活动的总结和体会。
二、实践活动概述1. 活动背景马克思实践教学活动旨在让学生通过实践活动,深入了解马克思的理论,提高理论素养,培养实践能力。
本次活动以马克思的理论为指导,通过参观、访谈、研讨等形式,让学生在实践中感受马克思的理论魅力。
2. 活动内容(1)参观马克思故居通过参观马克思故居,了解马克思的生平事迹,感受马克思的伟大人格和崇高精神。
(2)访谈马克思研究专家与马克思研究专家进行访谈,了解马克思的理论体系及其在我国社会主义事业中的应用。
(3)研讨马克思理论组织学生进行马克思理论研讨,通过交流、讨论,加深对马克思理论的理解。
三、实践活动总结1. 对马克思理论的初步认识通过参观马克思故居,我了解到马克思是一位伟大的思想家、政治家、哲学家。
他的理论体系具有科学性、系统性和革命性,对世界历史产生了深远的影响。
在我国社会主义事业中,马克思的理论具有指导意义。
2. 马克思理论的应用在访谈马克思研究专家和研讨马克思理论的过程中,我认识到马克思的理论在我国社会主义事业中的应用。
如:马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等,为我国社会主义事业提供了理论指导。
3. 实践活动的意义通过参加马克思实践教学活动,我对马克思的理论有了更深入的认识,提高了自己的理论素养。
同时,实践活动也锻炼了我的实践能力,使我在实践中更好地运用马克思的理论。
四、体会与收获1. 体会(1)理论联系实际的重要性通过实践活动,我深刻体会到理论联系实际的重要性。
马克思的理论是科学的,但只有将其应用于实践,才能真正发挥其作用。
(2)实践活动的意义实践活动不仅能加深对理论的理解,还能锻炼实践能力,提高综合素质。
2. 收获(1)对马克思理论的深入理解通过实践活动,我对马克思的理论有了更深入的认识,为今后的学习和研究奠定了基础。
马克思主义社会实践报告范文三篇
马克思主义社会实践报告马克思主义社会实践报告范文三篇社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和,包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。
以下是小编整理的马克思主义社会实践报告范文,欢迎参考!马克思主义社会实践报告1调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。
调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
因此这次调查就选择了在读大学生50名。
调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。
能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。
从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。
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编号:QC/RE-KA5093马克思社会实践报告标准范本The new situation in operation, especially the emergency, makes the information open and transparent by reporting the details, and then forms a closer cooperative relationship.(工作汇报示范文本)编订:________________________审批:________________________工作单位:________________________马克思社会实践报告标准范本使用指南:本报告文件适合在为规范管理,让所有人员增强自身的执行力,避免自身发展与集体的工作规划相违背,按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度,快速掌握所需了解情况的效果。
文件可用word任意修改,可根据自己的情况编辑。
一、前言近年来,大学生就业问题越来越引起社会的关注。
尽管如此,大学毕业生数量仍在逐年上涨,就业形势日益严峻。
而职业生涯规划对大学生就业起着十分重要的作用。
对此,我们小组的成员对身边的同学就职业生涯规划问题展开了调查。
调查时间:20**.12。
调查对象:在校大学生。
调查内容:大学生职业生涯规划情况。
调查目的:了解大学生职业生涯规划情况,提高大学生规划职业生涯的意识。
调查方法:通过网上派发《大学生职业生涯规划调查问卷》,进行调查统计分析。
二、本次调查意义当今社会正处在变革的时代,到处充满激烈的竞争,职业活动的竞争尤其突出。
要想在激烈的竞争中脱颖而出并立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划,这样才能做到心中有数。
但是大学生的职业规划意识相对薄弱是普遍存在的问题,加强大学生的职业规划意识势在必行。
大学生进行职业生涯规划的个人意义有以下几点:首先,进行职业生涯规划有利于大学生充分认识自己,从而积极发挥自身的优势。
其次,进行职业生涯规划有利于大学生树立明确的职业发展目标与职业理想,从而合理利用学习时间和学习资源。
再次,进行职业生涯规划大学生规划个人的职业生涯,可以使职业目标和实施策略了然于心,并便于从宏观上予以调整和掌控,能让大学生在职业探索和发展中少走弯路,节省时间和精力。
最后,进行职业生涯规划职业生涯能对大学生起到内在的激励作用,是大学生努力学习、不断奋斗的动力,同时也能促进大学生不断完善自我。
另一方面,大学生进行职业生涯规划也具有广泛的社会意义。
首先,规划职业生涯有利于大学生建立科学正确的择业观。
许多名牌大学的毕业生找不到工作,就是因为他们眼高手低,没有看清就业形势,没有树立正确的择业观。
其次,规划职业生涯有利于提高就业市场配置的成功率,降低离职率。
大学生对职业目标相对模糊,自我认识不足造成就业市场配置率低。
同时,部分大学生盲目就业和择业造成人职不匹配,草率跳槽,使得离职率不断攀升。
最后,规划职业生涯有利于降低就业压力。
大学生进行职业生涯规划就能够尽早为就业做准备,有针对性的提高自己的某项技能,从而在毕业时能够积极应对企业的考验。
综上,我们小组就这个问题进行了一次调查,在此基础上分析大学生职业生涯规划的现状与形成原因,并提出一些建议,以达到提高大学生职业生涯规划意识,减轻大学生就业压力的目的。
三、调查结果分析(一)大学生对未来有无规划?有又是如何规划的?从从问卷1、2题调查统计结果可知,约74%对的大学生自己的未来“有明确的规划”,其中有“长远大致或细致规划”的同学占63%,而有“长远或短期细致规划”的同学只有27%。
这一结果显:当代大学生对自己人生的规划意识是较强的,但是在细致规划未来这点还有待加强。
比较细致的规划大学生的未来有利于帮助大学生树立坚定的理想信念和实现目标的决心,有利于大学生收获一个美好的未来。
(二)大学生对未来规划的理解以及途径是什么?调查结果显示绝大部分的大学生认为做事前规划是有必要的。
近半数的同学“大致了解职业生涯规划”,其主要了解途径是学校的宣讲;有39%的同学“不太了解或不了解职业生涯规划”。
这一结果说明大学生对职业生涯规划了解的较少且不够全面,学校应进一步加强对职业生涯规划的宣讲力度,同时充分利用家庭教育、课外阅读、影视报纸媒体等方式加强同学们对职业规划认识的广度和深度。
(三)大学生对自己生涯的部分具体规划情况70%的大学生“想或已经选择第二专业”以加强自身的工作能力,说明大学生对严峻就业形势有所认识并通过提高自身能力以适应社会需求。
大学生对毕业后“考研”、“出国”、“就业”的选择较为相当,分别约占总人数的1/3,在此特别提醒打算毕业后出国的大学生要注意自身对环境的适应能力和家庭经济能力。
70%的大学生在选择工作时“优先考虑工资、福利和个人发展空间”。
69%的大学生认为“选择工作以自己决定为主”,认为“选择工作以父母建议为主”的同学只有12%,说明大学生们的独立自主意识较强,但是建议大学生们在选择工作时也应辩证的听取父母建议和接受学校的引导。
这有利于加强大学生了解社会对工作岗位的需求状况,帮助大学生选择自己胜任的工作岗位、充分发挥自己的优势,实现人生价值。
(四)大学生在职业规划中的忧虑以及其相应的解决的方式68%的大学生认为大学生生涯规划的前景“压力与希望并存”,只有少部分约4%的大学生对大学生生涯规划的前景“不清楚”。
而且87%的大学生面对目前紧张的就业情况寄希望于“自己能力的提升”。
这说明绝大部分大学生对就业前景的认识比较全面,并且选择了正确的并且是最有效的解决途径即加强自身能力。
我们认为,大学生作为年轻的一代、是充满生命力的一代,应该增强自己对未来的信心,相信自己有战胜困难的勇气和能力,对未来有美好的憧憬。
四、建议根据问卷调查与结果分析,我们发现了大学生生涯规划中展现的一系列问题。
针对这些问题,我们提出了一些建议。
(一)国家方面(1)国家要加强对高校毕业生的就业指导,帮助大学生树立正确的择业观。
国家应加强对大学生进行正确的择业观的宣传与教育,让大学生认识到实现社会价值在职业生涯规划中的重要地位,更深地考虑社会需求,并结合主观条件与客观实际规划职业生涯,从而实现个人价值与社会价值的统一。
(2)国家要具体问题具体分析,针对大学生就业难的现况制定积极的就业政策,增加就业岗位,创造稳定的就业环境。
从调查结果中我们可以看出,近半数学生担心的就业问题是客观环境艰难。
因此,国家要制定行之有效的就业政策,才能从从本质上改变大学生就业难的现状。
(3)国家要完善相关法律法规,并加强宣传力度,保证刚步入社会的大学生与社会上有经验的工作者都能够平等的进入劳动力市场。
(二)学校方面(1)学校应加强职业生涯规划教育,更多开展相关课程讲座,进一步加深大学生对职业生涯规划的了解并引起大学生的重视。
(2)学校应注重培养大学生将理论与实践相结合的能力。
学校在传授大学生理论知识的同时,要增加应用性课程,为大学生提供实践机会,从而减轻大学生在规划职业生涯时对自身实践不足的忧虑。
(3)要注重培养学生的自主创新能力,鼓励大学生自主创业、多学习课外知识。
(三)大学生自身方面(1)大学生一定要注重职业生涯规划做好充分的准备。
凡事预则立,不预则废。
大学生要根据自己的兴趣、爱好、能力、特长、职业倾向等,确定自己的奋斗目标,并明确实现目标的方法、途径,使自己在成长成才的道路上尽可能地少走弯路。
大学生在校期间要做好职业生涯规划,在就业之前做好充分的分析。
(2)大学生要努力提高自己的综合素质。
调查结果表明,很多大学生对自己的实力有所担忧,正因为如此,我们才要在学习中完善与发展自我,打造属于自己的创新精神和提升自己的实践能力,汲取书本以外的营养,以满足社会对人才的素质要求。
(3)大学生要增强适应环境的能力。
在十余年的求学生涯中,我们充分接触社会的机会比较少,所以,大学生要积极主动地进行社会实践,以增强自己的适应能力。
(4)大学生要增强自主创新的能力。
面临严峻的就业压力,很多大学生会选择自主创业。
自主创业能够减轻毕业生的就业压力,但是自主创业也有更高的要求,其中创新能力是最重要的一点。
(5)大学生要培养责任意识。
这需要大学生从日常生活中做起,从小事做起,在社团活动、班级工作中勇于承担责任。
大学生有意识的培养自己的责任感,能够为自己的求职打下一个良好的基础。
五、结语由于调查范围有限,加之小组理论水平还有待提高,对有些问题的认识不够深刻,因此反映的问题是否具有普遍性、提出的对策是否具有科学性还有待验证。
但是,通过本次调查,我们了解了大学生职业规划的现状,为老师以及学校提供资料,有利于学校根据实际情况进一步制定计划,指导大学生进行职业生涯规划。
选择职业就是选择人生。
选择适合自己的职业可以使自己的潜能得到最大的发挥,在实现自己人生价值的同时也能为社会贡献自己的一份力量。
通过本次对大学生生涯规划的调查分析,希望大学生能够提高竞争意识,尽早做好职业生涯规划,为进入社会做好准备。
在此祝愿广大大学生,拥有一个辉煌的职业生涯此处可填写公司名称/地址/位置Company name / address / location can be filled in this location。