初二下学期期末家长会班主任发言稿
初二家长会班主任发言稿范文6篇
初二家长会班主任发言稿范文6篇初二家长会班主任发言稿范文篇1一、致欢迎词各位家长，今天，因为孩子们的缘分，我们又相聚了，欢迎各位！感谢大家！二、总结这半个学期本班的总体情况：和孩子们一起已经两年多了。
孩子们团结互助，学习积极主动，形成了良好的班风学风。
很多老师喜欢在我们班上公开课、研讨课、示范课，其中包括了一节英语和一节数学公开课。
上学期语文、数学成绩均达区优秀档次，语文平均分在年级的四个班中保持第二名，全班90分以上的同学达15人。
成绩是可喜的，它包含着孩子们的努力，老师们的辛苦，当然，还有在座各位家长的付出，对我们老师工作的支持和配合。
在此，再一次感谢大家。
在纪律方面，本班同学能遵守学校的各项制度，积极参与学校的各项活动，例如早餐，在各位家长的支持下，我们班有42位同学参加了早餐，使早餐秩序非常有序，我们的春游活动也有42个孩子参加，让孩子在集体活动中有所成长。
在这半个学期里，正是因为有了各位家长的大力支持，才使我们班级的工作办得更有声有色。
很多学生在父母、老师的教导下，自身的努力下，取得了不少的成绩，字写得端正了，劳动更积极了，上课更专心了。
我们班这样的同学非常多，我挑选了一些在这里表扬一下，让我们听一听，他是我家的孩子还是他家的孩子：1、上课专心，积极举手发言的：2、劳动最积极的：4、近段时间进步较大的：5、班干部：(略)由于时间关系，不作一一表扬了。
各位家长，作为一位老师，我们和你们一样，都希望孩子们能健康成长、快乐成长，优化品行、提高成长，不断进步……这些，是我们的共同愿望。
本学期，为了让小朋友能更遵守纪律，我班实行奖励制度，每个星期根据孩子的纪律，学习，卫生由老师和班干部进行评分，表现好的及时奖励他们表扬信，在这段时间里，孩子们都非常积极努力，早午读纪律良好，即使没老师在场，也能在班干部的主持下认真读书，这是很难得的，也多次受到学校领导在教师会议上表扬。
但孩子始终是孩子，他们仍然存在一些需要我们共同努力去解决的问题，在此，借家长会这个契机提出来，以此引起各位家长的重视，帮助孩子们改正缺点，共同教育好孩子。
初二下学期期末家长会班主任发言稿（精选11篇）
初二下学期期末家长会班主任发言稿（精选11篇）初二下学期期末家长会班主任发言稿（精选11篇）在现在的社会生活中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的初二下学期期末家长会班主任发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二下学期期末家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长：首先感谢大家能抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，虽然我们今天来的家长，有着不同的成长环境，身兼不同的社会职业，秉持不同的教育理念，但是我们拥有一颗相同的心，一颗关心、爱护孩子的心，是啊，孩子是父母生命的延续，是父母的未来和希望，每位家长都望子成龙、望女成凤，我们也希望家长一定要坚信：世界上除了父母，就只有老师，做梦都盼望自己的学生，人人进步、个个成才、今天我们的家长，能推辞外界的各种应酬，坐在这里，就最有力的证明了，你们对孩子的爱，和对我们工作的配合与支持，所以容我真诚地对大家的到来说一声谢谢！各位家长的到来，无疑是对孩子的又一次激励和鼓舞。
我们的家长都希望在座的每一位孩子，在双语的有限时光里，能如愿以偿的将自己的梦想变成现实，将家庭的梦想变成现实！无数的事实告诉我们，家校的精诚合作是孩子成功的保障，父母和老师间的坦诚、理解、信任与支持是孩子成才的必备条件！走进这个门，我们就是荣辱与共的一家人；孩子的成人成才，就是你我的最高任务！孩子进入初二。
虽然通过短信、电话、见面，我和一部分学生的家长，交流了孩子在家、在校的情况，但与绝大多数的家长交流很少，甚至没有交流，所以我们召开这次家长会，目的就是通过交流，更清楚的了解孩子升入初二以后在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，同时促使家长也能够一如既往地，继续积极参与到孩子的教育管理中来。
我想在孩子的问题上我们的目标是一致的。
同学们，今天我们召开的是家长会，应该是老师和家长互相交流，商讨让你们快速进步的办法，但是，前途命运是你们自己的，你们才是自己命运的主人。
八年级家长会班主任发言稿模板(5篇)
八年级家长会班主任发言稿模板尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的班主任，很荣幸能在这个家长会上向各位家长汇报我班的工作和同学们的学习情况。
首先，我要感谢各位家长对我们工作的支持和信任，也要感谢同学们的努力和配合。
正是有了大家的鼎力支持，我们班才能取得今天的成绩。
过去的一年里，我班同学们在学业上取得了令人骄傲的成绩。
根据统计，全班同学的平均成绩较去年有了显著提高，这离不开同学们自身的努力和他们家长的关心、指导。
在这里，我特别要向您们表示崇高的敬意，感谢您们对孩子学习的重视和鼓励，您们是他们学习最坚强的后盾。
当然，考试成绩的提高不仅仅是对同学们努力的肯定，也是我们整体教学水平的提升。
过去一年，我班教师团队付出了很多心血，他们不仅在备课上下了很大功夫，还利用各种授课方式和方法，让学生们真正理解知识、灵活运用知识。
同时，我们还注重培养同学们的综合素质和创新意识，通过开展各类活动和课外辅导，提供更多的学习机会和平台。
我相信，正是这种全面的教育方式，让同学们在学业上有了突破。
除了学业成绩的提高，我班同学们在品德修养、社交能力等方面也有了长足的进步。
他们在团队合作中学会了互相帮助和支持，在社交交往中学会了尊重和理解。
这些都是我们在班级管理和日常教育中注重培养的重要内容。
我们通过实施班级活动、开展班会、组织社会实践等方式，让同学们更好地了解和体验社会，增强他们的社交能力和责任感。
当然，我们班也存在一些问题和不足。
我班部分同学在学习上存在分数波动较大的情况，这可能与他们的学习习惯和方法等因素有关。
我想借此机会呼吁各位家长，特别是家长在孩子学习上的监督和引导。
只有我们家校合作、携手共进，才能更好地帮助同学们解决问题，成为优秀的学习者。
除了学习问题外，我还注意到一些同学在课外活动方面参与度较低的情况。
我想强调的是，学习不仅仅局限在课堂上，同学们应该积极参与各类兴趣社团和班级活动，丰富自己的课外生活。
我们班会继续加强这方面的工作，为同学们提供更多的课外拓展机会和资源。
2024年八年级家长会班主任发言稿(6篇)
2024年八年级家长会班主任发言稿尊敬的家长们：晚上好！我是____班的班主任____老师。
在此，我谨代表学校对各位家长长期以来对学校和班级工作的鼎力支持与深切关心表示衷心的感谢。
今晚我们齐聚一堂，旨在通过家长会这一平台，加强交流，共谋发展，为孩子们在知识的海洋中茁壮成长奠定坚实基础。
一、教学情况汇报过去一学期，____班学子锐意进取，勤勉求学，在各科目中均取得了显著的进步。
关于教学情况，我主要就以下几个方面进行汇报：1. 学习成绩方面我班学生的整体成绩与年级平均水平相当，部分学生经过努力，成绩有了明显提升。
但仍有部分学生成绩不尽如人意，需家长关注与协助。
建议家长与孩子共同制定学习目标和学习计划，加强对孩子的学科指导和学习方法引导。
2. 学习态度方面我班学生在学习态度上整体表现良好，能够积极参与课堂讨论，认真完成作业，自觉复习与预习。
仍有少数学生缺乏学习主动性和自觉性。
恳请家长多关注孩子的学习态度，鼓励他们以积极的态度面对学习中的困难。
3. 品德表现方面品德教育是我校教育的重要组成部分。
我班学生在品德表现上整体良好，能够遵守校规校纪，积极参与社会实践活动，展现出良好的公民素质和社会责任感。
希望家长继续与学校携手合作，共同培养孩子的良好品格和行为习惯。
二、个别问题及建议在教学过程中，我注意到部分学生存在学习态度不端正、自觉性不高、课堂纪律意识较差等问题。
这些问题需要家长和孩子们共同关注，努力改进。
针对应试教育过重、缺乏综合素养培养等问题，我提出以下建议：1. 关注孩子的身心健康在关注孩子学习成绩的请家长务必关注孩子的身心健康。
合理安排作息时间，培养孩子的兴趣爱好，让他们得到充分的休息和放松。
这样有助于保障孩子的身体健康，提高学习效果。
2. 培养孩子的综合素养建议家长注重培养孩子的综合素质，提高他们的创新思维和实践能力。
鼓励孩子参加各类学科和综合素养比赛，培养他们的协作能力和自信心。
3. 积极参与家校互动活动家校互动是促进学生全面发展的重要途径。
初二学生家长会班主任发言稿模板5篇
初二学生家长会班主任发言稿模板5篇1.作好孩子的考前心理调节。
我校聘请专家对学生进行了心理辅导，学生可以在家长的帮助下，比较顺利的完成此项工作。
同时以乐观积极的态度来影响孩子，其实在这个要害时刻，孩子们已经学会懂事，学会了给自己以较高的期望值。
我们家长在这个时候，应该帮助孩子，减轻压力，放下包袱，轻松上阵，让他们满怀信心迎接考试。
2.在老师的配合下，帮助孩子科学地进行最后一轮的复习。
虽然现在距离中考仅有一个月的时间，可是这一个月的时间会带给孩子无限的变数。
高度重视者，将有百米冲刺的干劲，奋勇向前，在与时间赛跑的同时，更培养出顽强的毅力。
而马虎应付者，也许会认为既已定型，无能为力了，在这个时候，我们要告诉孩子，只要最后的成绩没有出来，就不能轻言放弃。
因此，在这个月里，我希望家长朋友们能够舍弃一些平时休闲活动，多陪在孩子身边，给予孩子更多的鼓励。
当然，父母对孩子的辅导，总是欠缺一点科学性和系统性，所以，我希望各位家长能密切与老师的联系，家校互相配合，共同携手，扶持孩子应试成功。
3.关心孩子的身体，使孩子有旺盛的精力来应试。
作为父母，特殊是现在的家庭多为独生子女，关心孩子的吃穿住用可谓无微不至了。
但是，大考之前的孩子，很轻易产生焦虑情绪，表现为厌食、浮躁，甚至沉默、不愿意交流等等。
这个时候，我们作为家长的，应该留给孩子充分的时间，让他们对自己的情绪有个消化的过程。
不要过分苛求孩子进补，更不要勉强他们按照我们的要求进行作息。
早餐应留意高蛋白，午餐要高热量，晚餐留意粗纤维的摄入，达到新陈代谢的目的。
不要刻意改变孩子们一贯的作息时间，但又要按照中考的考试时间来适当调整他们的生物钟，以确保应试时间是处于精力的最佳状态。
关注天气变化，关心孩子冷暖。
最后，祝各位家长都可以得到孩子中考的佳音。
谢谢大家！初二学生家长会班主任发言稿精选篇5尊敬的各位家长：大家好！今天晚上你们的到来不仅让我们感到高兴，感受到了你们对我们工作的理解和支持，更让我们深深的体会到了你们对孩子的一种关心和期望。
2024年八年级下学期家长会班主任发言稿（五篇）
2024年八年级下学期家长会班主任发言稿在此关键时期，尤其是对于女性学生，家长必须高度警觉，关注从日常生活到电影、电视节目、网络等各个层面的影响，确保做出适当的选择。
因此，我们恳请家长们不要为学生配备手机，并密切关注你们的子女与其他人的通讯方式和时间。
青少年阶段，孩子们的逆反心理往往较为强烈。
这既源于他们独立性的增强，也因为被要求遵守的规则增多。
学习压力的增加剥夺了他们的玩耍时间，导致心理上的不满逐渐累积。
因此，从这个阶段开始，家长们应与孩子进行更深入的交流，避免采取简单粗暴的教育方式。
(展示幻灯片)人生的旅程中，人可以避免做恶，但无法完全避免犯错。
初中二年级是孩子最容易“出问题”、“犯错误”的阶段。
在这个时期，如果孩子能顺利发展，无疑是幸运的；即使出现一些困扰和困惑，也不必过于紧张。
我们必须认识到，犯错是孩子成长的必然过程，是走向成熟所必须付出的代价。
如果在学校中不让孩子犯错，他们可能会在社会中犯更大的错，这并非我们所期望的。
我们希望家长们能有充分的思想准备，有坚定的信心和耐心，有高度的教育认识，有能力引导孩子健康发展。
学校和家庭应携手合作，共同努力，让这个“事故多发阶段”平稳度过，让所有初二的孩子都能得到发展，逐步变得优秀。
(展示幻灯片)自主学习并不意味着放任自我，而是自我奋斗，追求高效学习；不是自以为是，而是自强不息，勇于面对困难。
自主学习意味着自我负责，自觉学习，不断追求进步。
惰性、抄袭、欺骗、纪律松弛等问题依然存在。
这启示我们，主动刻苦优于聪明机智，目标明确优于广泛兴趣，细心自信优于粗心骄傲，齐头并进优于散兵游勇，步步为营优于昙花一现。
(展示幻灯片)加强安全教育，防止安全事故的发生。
尽管我们取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到存在一些问题，如一些学生过于活泼，自我约束力较弱，课后喜欢追逐打闹，这给安全带来了隐患。
作为班主任，我是____个孩子的监护人，对于每个孩子的安全，我都非常重视。
初二家长会班主任发言稿初二家长会的班主任发言稿(优秀5篇)
初二家长会班主任发言稿初二家长会的班主任发言稿(优秀5篇)在不断进步的社会中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
如何写一份恰当的发言稿呢？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，本文是细心的小编给大家收集整理的5篇初二家长会的班主任发言稿，希望对大家有一些参考价值。
初二家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长朋友们，亲爱的同学们：欢迎各位家长在百忙中来参加我们班的家长会，作为一名任课教师，我对家长们表示感激。
家长朋友们，您们把孩子交给我们，是对我们较大的信任，作为教师，我深感责任重大，因为孩子是一个家庭的希望。
我一定会努力工作，让每一个孩子都有进步，三年后让大部分学生都考上大学。
下面我谈几个问题，主要是与家长共同探讨、交流与沟通。
家长们有什么好的建议也要告诉我。
一、家长会的目的：家长会不是告状会，不是教师向家长告状，也不是家长向教师诉苦；是三方会谈。
教师-家长-学生，共同坐下来，来探讨一下孩子的教育问题，高一的学生正处于生理成熟而心理不成熟的阶段，正处于青春期，可以说很多时候作为家长，真有点无可奈何。
可作为教师，我们还是有办法的，我们的办法也是经过无数次的失败总结摸索出来的。
二、谈几点教育孩子的方法：教育是一项复杂的心灵工程，定不是简单粗暴就能解决的，孩子犯错误了，骂几句打几下就能解决的。
我觉得家长首先要改变自己的教育方式，过去父母那种说教式的教育对今天的孩子不见效，我们做家长的也要与时俱进。
少一些说教，多一点沟通；少一点指责，多一点宽容。
每天不管多忙，都要设法与孩子沟通，我觉得女儿容易与父亲沟通，儿子容易与母亲沟通。
不管是父亲还是母亲，只要孩子想与你沟通，您一定奉陪。
要坚持检查孩子的作业，考试情况，这样家长也能做到心中有数。
及时指出孩子的'优缺点，家长是孩子的一教师，教育孩子的任务十分艰巨。
欣赏孩子的优点，您用心观查自己的孩子，不管他多么不爱学习，多么调皮，他身上都有可爱的地方，我们做家长的往往犯的错误是，只要孩子成绩不好，就一点好也没有了，随之挖苦讽刺，甚至打骂，这对孩子的成长很不利。
初二家长会班主任发言稿【优秀7篇】
初二家长会班主任发言稿【优秀7篇】在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。
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初二八年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长：首先，感谢你能在百忙之中来参加今天的家长会！你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们学校工作的最大支持！请允许我代表20__级60余名任课教师和近800名学生，对你们的到来表示衷心的感谢！在过去的一年中，我校取得了十分突出的成绩。
20__级升入国家级示范性高中345人（不含艺体特长生，创历史新高）；我校以综合考评第一名的成绩荣获__区教学成绩特别突出奖；德育工作以超过第二名150多分位居全区第一；教育督导评估和党建目标考核均获一等奖。
特别应该指出的是：继__年我校毕业生__取得__市中考状元以后，我校毕业生__在__年的中考中又夺得了全市中考文化成绩和总成绩两项第一，我校20__级毕业生__在10年的高考中分别夺得__市高考文、理科状元，双双被北京大学录取。
尊敬的各位家长，转眼之间，你的孩子就进入中学就整整一年半了，在初中二年级这个最重要的转折阶段，有这样几个特点：从知识上而言，课程难度逐渐增大，容量逐渐增多，学习内容由知识性转化为方法性和思想性学习。
初二增加了物理学科，数学和英语的难度也在逐渐增加，因此，部分学生出现了掉队现象，个别学科开始亮“红灯”，容易出现两极分化现象。
从年龄特征来说，学生自主、独立、反叛意识增强，开始有了自己的主见和见解，不再对家长、教师“言听计从”。
“男生留长发”、“女生化妆”、“结交陌生朋友”、“抽烟”、“早恋”、“沉迷于网络”等不良现象开始出现，甚至有个别学生还可能出现与校外不良少年交往的现象。
就学习成绩而言，初二的学生最容易自我放松，这个时候的学生没有了刚进入中学的新鲜感，也没有初三的升学压力，部分自我约束能力较差的学生自己放松，出现学习成绩急剧下降的现象。
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初二下学期期末家长会班主任发言稿初二下学期期末家长会发言稿各位家长:首先，我代表初三七班全体教师欢迎各位的到来，感谢大家一直以来对孩子学习的关心和关注、对七班工作的支持和帮助～这次家长会的目的就是让家长了解初三年级的特点和面临的形势，进一步了解学校，了解我们的工作，了解班级的情况，了解您孩子生活和学习。
同时也让老师更全面地了解您的孩子。
通过学生、老师、家长的勾通，形成教育的合力，充分发挥家长、老师应有的积极作用，进一步激发孩子学习的动力，让孩子更好的成长。
我从2个方面向各位家长总体汇报:一、班级期末考试的成绩汇报。
1、二年级下学期期末综合成绩年级分析表，这是我第一次在家长会上将校方的内部数据加以公开，班级定位目前暂时定位在年级的6或7名，在二类班级中是领头的，偶尔冲到一类班级中当个尾巴。
班级目前的定位给我的信心是很大的，我还有一年的时间，我还有很大的一个空间可以提升，所以我对我的学生们充满希望。
2、期末考试状元榜，每个学科都有高分，甚至满分。
所以班级每个同学的身边都有可以学习的榜样，都有可以请教的对象。
这些现在的班级状元明年的7月初就有可能成为学校的状元，咱们龙潭区的状元，我就曾经和这里面的某个同学谈过，言简意赅开门见山，老师还没有给状元当过班主任呢，你看你能给我这个机会不,孩子也是特配合我，行，然后拿着我提供的学习资料走了。
人有多大胆，地有多大胆，我希望我明年就是史上最牛的初三班主任。
3、有一些同学没有进入年级前百，复习期间表现积极，学习状态稳定的同学:这些同学的课堂状态比较理想，在期中考试之后的两个月中能够主动学习，上课主动听讲，并且能够听进去。
其他老师上课的时候，我去巡视课堂，我在后门站的时候，我看到的他们都是在听，在写，在紧跟老师的思路。
我在前门站的时候，他们的眼神不会和我碰撞，他们看不到我来了，注意力在当堂课的老师身上。
这样的孩子就是找到上课的感觉了。
这几名同学分布在各个分数段，成绩都有前进的空间，也值得其他同学作为课堂学习效仿的榜样。
4、报喜也报忧，平均成绩不及格，总分不足360分的同学，以及在360分左右晃晃的14.15名同学，家长的责任要比其他家长重得多，要认真与孩子交流，，找到问题原因的所在，想尽一切办法帮助孩子提升成绩。
同时还要实事求是，别好高骛远，认真的思考一下孩子的出路问题，上高中考大学一定是一条路，但不走这条路的人也太多了。
九年义务教育，上初三是义务也是权力，孩子喜欢学校的氛围，愿意在班级生活，他热爱班级，他快乐健康这也就是每个父母的愿望。
我们这个班级可以给孩子这样一个快乐成长的环境。
并且我个人还有这样一个理念，同意中考是人生的转折点，第一个，但人生还有第二个，第三个，不能在孩子15.6的时候就给他拍板，定型，他以后的路还长着呢。
所以，我相信，每一个孩子在初三的去或者留，都是家长深思熟虑的结果，我都尊重。
选择离开，我祝愿孩子有更好的发展空间，选择留下苦战初三，我愿意尽最大的努力帮助他进步～二、面临xx，分析初三的形势:1.时间紧迫:中考一般在每年的六月下旬，从今天开始算，扣除寒署假，我们不上课的日子扣除各种公休日，我们在校学习时间只有8个月两百多天，三年制不同于四年制，，没有反复咀嚼知识的时间，这两百多天对于我们来说眨眼之间就会过去，有些同学可能还未反应过来，中考就已经结束了.2.初三年级新添了化学学科，物理化学更注重试验操作，动手动脑能力在考卷中的分值体现越来越大。
学生的学习成绩也开始出现新一轮的两级分化，这次的分化再想缩短分数距离，恐怕难度不一定大，但是时间已经不允许了。
3、针对这样的严峻性，我们有什么来应对呢,专业知识扎实，不断努力的教师，介绍化学老师，性子慢，沉稳，物理老师，孩子高考，对不起，一定弥补，老教师。
感动，知识点就那点，看用什么样的心去教。
4、51名优极大发展潜力的学生，5、积极认真配合得当没有二话的家长。
好多家长和我这个班主任和我这班机之间发生的故事都特别让我感动。
认识两年了，感动之余，除了做好我的本职工作之外，我就想说一句话，谢谢:三、走进初三，首先我们就占据了人和，那么接下来，我们就一起构建初三状态。
从暑假补课开始，就意味着我们正式进入初三，暑假补课有一个好的状态和好的开始，正是初三取得最后胜利的保证～为此，从班主任的角度我做了这些工作:1、创设班级中考的备战氛围，设计条幅:听老师的话不后悔，做学习的事不吃亏。
跟住老师，看好自己。
2提出班级首选目标:吉林市一高。
培养自信，进行相信“我确实能做到”的积极的心理认定，我认为，自信心，有它不一定能赢，但没有它一定会输。
3提出班级新口号:把平时当考试，把考试当平时。
期末考卷的启示，要迅速及时调整把握以形成正确的初三心态。
4成立中考备战小组，化整为零，五人一个小组，纪律卫生学习，规划到个人，让每个人都为集体而战，增强集体凝聚力，不放弃任何一名学生。
5全程跟踪，及时发现问题，第一时间解决矛盾问题这段时期，咱们家长做什么。
我有这样几点建议:1、帮助孩子借全教材。
现在上课许多书都要自己提前借，周一2堂语文课。
讲完一片长的文言文，有12个同学书拉家了，历史课，有9个同学，化学课，11个同学没有书。
家长帮着孩子把书借借，或者复印，没有书一节课就等于鸭子听雷，时间全浪费了，以后你在借来书，先前的知识不是不给你补课。
是你根本没有时间让老师给你补。
2、指导孩子重视错题。
要能指导你的孩子在教师批改后认真分析，看看是由于自己的粗心大意造成的，还是对知识点不清楚造成的，是前者则应告诫自己下次小心，是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教，直到真正弄清楚，争取下次再遇到此类问题不重犯错。
由于初三复习科目多、练习量大，要做到不重新犯错，整理错题集是很有效的方法。
要能及时将练习、考试中的错误整理到错题集，并定期翻看，这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。
不能满足于“知错就改”，而必须要求自己在平时练习中少犯错误或不犯错误。
经过严格的训练，养成了良好的习惯，这样在将来的中考中就可以减少不必要的失分。
3、正确对待考试成绩。
初三，我们将面临着很多次的考试，这就意味着我们将不可避免的面临着很多失败。
很多同学和家长把考试得很重要，失败了好像就注定中考要失败，要是能取得好成绩，心里的石头才落了地。
其实无论好与不好，我们应该尽量不受它的影响。
因为，第一，平时的考试不能代表中考。
虽然它是对复习的一个检测，只要我们每次考完时候，把自己知识点上的遗漏分析清楚就足够了。
至于成绩则大可不必计较。
第二，即使是考得好也不能说明什么。
因为一次考得极好的那一次也许并不代表你已经掌握得很好，可能只是这一次试题出得比较对你的路子，恰恰考了你复习的内容，如果盲目乐观可能会影响你的进一步复习。
考试的失败，不能说明什么问题，而恰恰是考试失败中反映的问题是我们最应认识到的，这才是我们下一步应调整的方向和复习的重点。
毕竟平时考试中出现问题要比中考中出现问题更好。
作为家长和学生都不应因为一次考试的成绩而影响自信心。
4、提醒孩子必须重视课堂效率。
上课时要集中精力听老师讲的每一句话。
我们知道:课堂45分钟损失了，课后90分钟也补不回来。
老师讲的每一句话在中考中都可能起到作用。
因此，要想在在中考中取得好的成绩，课堂上一点不能开小差。
上课没有感觉的同学是什么样的呢,整个身子都趴在课桌上听课;要不就是右手托着腮帮子，不写也不动;低头两只小手互相抠这玩;前后几个女同学传小本子写悄悄话，评价一下老师，交流一下心事;上数学课拿张语文卷子忙活着，没有认真准备相关的课堂用户品书籍;听不到老师分配的学习任务，做什么都慢半拍，甚至都不做的，也大有人在。
最可恨的就是以为自己某个学科学得好，于是上课说话，这个要提出批评的就是28和38，数学课要唠疯了，这样的同学家长要随时提醒孩子，首先你数学再好没得满分，所以上课你必须听讲，找到自己，还很遥疏漏的数学知识点。
第二，一科再好，中考也就120分，离580，590.远，要科科好。
第三，班级不是就不一个人在听课，你周围还有数学不好的同学，你要给他们听课的学习的机会。
周围的32,33.37,13，都是深受其害却不以为然的。
5、严守学校作息时间。
孩子外出的时间行动要掌握清楚，培养孩子初三的时间紧张观念。
6、监督家庭作业。
做的不认真。
较多同学做作业态度差，把作业当任务，草草完成。
起不到复习巩固的作用。
建议家长检查孩子的作业、不一定非要签字，多翻翻孩子的作业，语文英语的作业都是需要背诵的，不妨考一考。
这样一方面可以了解学习情况，同时也可以了解到上课有没有认真听讲。
7、帮助孩子制定详细的学习计划。
学习效率的高低不在于时间的长短，而在于用心的程度。
尤其是暑期补课结束后，学生自己在家的时候，一定要有详实的计划。
8、坚持恰当有效的“唠叨”每天唠叨都从正面入手，别不让他做什么。
一定是告诉他要做什么。
上课时要集中精力听老师讲的每一句话。
历史老师应为练习册没有全员上交大发雷霆，给好多家长打了电话，有效果，第二次收练习册，都交了，傻啊，就9个写文字题，我回班，不能这样说啊，奸了，聪明了，大多数都写选择，还有9个人连文字题都写了，知道那种题考试分多。
好，知道学习了。
第三次，文字题好多人都补上了。
语文英语的作业都是需要背诵的，考他时，这样说，帮他听听，是不是背下来了，帮助他明天考试本上的一个一百分。
让孩子知道三方的努力终究胜过一个人在那里使劲。
这是一次告别初二走向初三家长会，老师希望自己的学生优秀，孩子希望自己进步，家长希望自己的孩子成材，共同的期望共同的目标，就决定我们应该而且完全可以携起手来，形成合力。
在最后一年里，我们更要常联系，不仅仅局限在家长会上，随时希望得到各位家长的指导与批评。
做老师的需要时刻意识到，每一个孩子是家长百分百的希望，肩头责任重大，做家长的也应该意识到，几千人的学校需要严格的管理严格的制度，这样才能保证每个学生的学习和健康成长，做孩子的应该牢记老师的教诲家长的期望，如果这样，则会和谐向上，相信我们的目标就会更好地实现。