安徽省中考物理教材复习：第20讲-能量与能源ppt名师课件(含答案)(课件精选)
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2024年安徽省中考物理复习++内能的利用专题讲解
（4）柴油机和汽油机都是利用内能做功的机器，都是热机，因为燃料都是在气缸内燃烧，又都叫做内燃机，工作过程中，汽油机吸入的是空气和汽油的混合物，柴油机吸入的是空气。
【解答】解： 、根据能量守恒定律可知，永动机是不可能制成的，故 错误；
、热机燃烧的多是化石燃料，热机的大量使用，会带来更多的废气，污染环境，故 错误；
（1）燃料燃烧放出热量：Q放=qm；（Q放是燃料放出的热量，单位是J；q是热值，单位是J/kg；m是质量，单位是kg。）
对于热值的概念，要注重理解三个关键词：“1kg”、“某种燃料”、“完全燃烧”。1kg是指燃料的质量，如果燃料的质量不是1kg，那么该燃料完全燃烧放出的热量就不等于热值的数值；某种燃料是指热值与燃料的种类有关；完全燃烧意思是燃料要完全烧尽，否则1kg燃料燃烧过程中，化学能转变成内能就不是该热值所确定的值。
、当放电针放电时，电能转化为内能，汽油燃烧过程中将汽油的化学能转化为内能，故 错误；
、热机效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的热量之比，比值越大，效率越高，与燃料的热值无关，故 错误；
、汽油燃烧，圆筒内气体的内能增加，气体对软木塞做功，软木塞被高温高压的气体冲出，燃气的内能转化为软木塞的机械能，燃气的内能减小；而汽油机的做功冲程对外做功，因此该实验可模拟四冲程汽油机工作时的做功冲程，故 正确。
【例1】（2023秋•永定区期中）下列关于汽油机和柴油机的主要区别，其中正确的是
A．汽油机的顶部有喷油嘴，柴油机的上部是火花塞
B．柴油机吸入汽缸的பைடு நூலகம்是空气，汽油机吸入汽缸的是汽油和空气的混合物
C．在做功冲程中，柴油机的点火方式叫点燃式，汽油机的点火方式叫压燃式
D．柴油机和汽油机一个工作循环都是由4个冲程组成，压缩冲程把内能转化为机械能
【解答】解： 、根据能量守恒定律可知，永动机是不可能制成的，故 错误；
、热机燃烧的多是化石燃料，热机的大量使用，会带来更多的废气，污染环境，故 错误；
（1）燃料燃烧放出热量：Q放=qm；（Q放是燃料放出的热量，单位是J；q是热值，单位是J/kg；m是质量，单位是kg。）
对于热值的概念，要注重理解三个关键词：“1kg”、“某种燃料”、“完全燃烧”。1kg是指燃料的质量，如果燃料的质量不是1kg，那么该燃料完全燃烧放出的热量就不等于热值的数值；某种燃料是指热值与燃料的种类有关；完全燃烧意思是燃料要完全烧尽，否则1kg燃料燃烧过程中，化学能转变成内能就不是该热值所确定的值。
、当放电针放电时，电能转化为内能，汽油燃烧过程中将汽油的化学能转化为内能，故 错误；
、热机效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的热量之比，比值越大，效率越高，与燃料的热值无关，故 错误；
、汽油燃烧，圆筒内气体的内能增加，气体对软木塞做功，软木塞被高温高压的气体冲出，燃气的内能转化为软木塞的机械能，燃气的内能减小；而汽油机的做功冲程对外做功，因此该实验可模拟四冲程汽油机工作时的做功冲程，故 正确。
【例1】（2023秋•永定区期中）下列关于汽油机和柴油机的主要区别，其中正确的是
A．汽油机的顶部有喷油嘴，柴油机的上部是火花塞
B．柴油机吸入汽缸的பைடு நூலகம்是空气，汽油机吸入汽缸的是汽油和空气的混合物
C．在做功冲程中，柴油机的点火方式叫点燃式，汽油机的点火方式叫压燃式
D．柴油机和汽油机一个工作循环都是由4个冲程组成，压缩冲程把内能转化为机械能
中考物理总复习课件：第20章 能源与能量守恒定律(共35张PPT)
6. 能量的转化和转移有一定的方向性.（认识） 7. 能源与人类生存和社会发展的关系.（认识） 8. 可再生能源和不可再生能源的特点.（认识） 9. 核能的优点和可能带来的问题.（认识） 10. 世界和我国的能源状况；能源的开发利用及其 可持续发展.（认识）
※考点梳理
考点1 能源 1. 能量守恒定律： （1）能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭 空产生，它只会从一种形式__转__化___为其他形式，或者 从一个物体__转__移__到其他物体，而在这两个过程中，能 量的总量____保__持__不__变______. （2）能量的转化和转移是有__方__向__性___的. （3）永动机是不可能做成的，因为其违反了能量守恒 定律.
煤气炉将冷水烧热
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①③
4. 近年来ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ我国许多地区发生较大范围雾霾天气，
PM2.5是造成这样天气的“元凶”之一. “PM2.5”是
指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，吸入人体
后会对人造成危害.我们国家现在已经开始对PM2.5进
行监测，防止空气污染.下列能源中广泛使用会造成空
A. 减少汽车的保有量 B. 植树造林 C. 用风能与太阳能发电替代燃煤发电 D. 减少工业生产中二氧化碳的排放
考点点拨：本考点考查的重点是保护环境、节约能源， 考查难度较小，复习时要积累正确的保护环境和节约 能源的方法.
12. 关于能源与可持续发展，下列认识正确的是（ C ） A. 核燃料是可再生能源 B. 太阳能电池是将太阳能转化为内能的装置 C. 能量的转化和转移是有方向性的 D. 能量在转化或转移的过程中，总量会减少
※考点精练
考点1 能源［5年3考：2015年(选择)、2016年(选择)、 2017年(填空)考查］ 【例1】从能量转化的角度来看，下列说法错误的是
安徽专版2022年九年级物理下册第二十章能源与能量守恒定律20.3能的转化与能量守恒课件新版粤教沪版
13．【安徽亳州一模】在进行如图所示的实验或有关装置 工作时，能量转化情况相同的是( B )
能力提升练
14．如图所示，磨刀师傅磨菜刀时用手接触刀刃感觉有点 “烫手”，有经验的磨刀师傅洒一些水给菜刀降温，请 回答：
(1)磨菜刀时能量发生了怎样的转化？ 解：磨刀时，克服摩擦做功，刀的温度升 高，是通过做功的方式改变物体的内能， 机械能转化为内能。
7．世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”，在我国酒泉卫 星发射中心用“长征二号丁”运载火箭成功发射。火箭 升空时，燃料燃烧将__化__学__能转化为内能，再转化为 火箭的__机__械__能；火箭使用的燃料主要是液态氢，这 是因为氢的__热__值__大；卫星绕地飞行时在遭遇月食期 间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内 能__减__小____(填“增大”“不变”或“减小”)。
能力提升练
________(填“能”或“不能”)上升到与原来等高的位置， 请从能量转化的角度简述理由：___________________ _____________________。
能力提升练
【点拨】金属圆环从曲面上由静止释放沿抛物线下滑， 圆环在进磁场和出磁场的过程中会产生感应电流，有 热量产生，在自然界中能量守恒，那么金属圆环的部 分机械能会转化成金属圆环的内能，所以机械能减小， 金属圆环不能上升到与原来等高的位置。 【答案】不能；金属圆环的部分机械能转化成内能了
1．①烧水时，水慢慢变热；②飞驰而过的流星拖着一条 发光的尾巴；③水沸腾时，水壶盖被向上顶起来；④ 晒太阳感到暖和；⑤在砂轮上磨刀时，刀会变热。以 上五个过程中，属于能量转化的是___②__③__⑤___，属于 能量转移的是___①__④_____。(均填序号)
基础巩固练
2．【2021·黑龙江牡丹江】现在流行一款鞋，穿上它走路时， 鞋会发光，站着不动就不会发光。则这款鞋发光的原理， 从能量转化的角度分析正确的是( ) A．机械能转化为电能，再转化为光能 B．电能转化为机械能，再转化为光能 C．机械能转化为光能，再转化为电能 D．光能转化为机械能，再转化为电能
能力提升练
14．如图所示，磨刀师傅磨菜刀时用手接触刀刃感觉有点 “烫手”，有经验的磨刀师傅洒一些水给菜刀降温，请 回答：
(1)磨菜刀时能量发生了怎样的转化？ 解：磨刀时，克服摩擦做功，刀的温度升 高，是通过做功的方式改变物体的内能， 机械能转化为内能。
7．世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”，在我国酒泉卫 星发射中心用“长征二号丁”运载火箭成功发射。火箭 升空时，燃料燃烧将__化__学__能转化为内能，再转化为 火箭的__机__械__能；火箭使用的燃料主要是液态氢，这 是因为氢的__热__值__大；卫星绕地飞行时在遭遇月食期 间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内 能__减__小____(填“增大”“不变”或“减小”)。
能力提升练
________(填“能”或“不能”)上升到与原来等高的位置， 请从能量转化的角度简述理由：___________________ _____________________。
能力提升练
【点拨】金属圆环从曲面上由静止释放沿抛物线下滑， 圆环在进磁场和出磁场的过程中会产生感应电流，有 热量产生，在自然界中能量守恒，那么金属圆环的部 分机械能会转化成金属圆环的内能，所以机械能减小， 金属圆环不能上升到与原来等高的位置。 【答案】不能；金属圆环的部分机械能转化成内能了
1．①烧水时，水慢慢变热；②飞驰而过的流星拖着一条 发光的尾巴；③水沸腾时，水壶盖被向上顶起来；④ 晒太阳感到暖和；⑤在砂轮上磨刀时，刀会变热。以 上五个过程中，属于能量转化的是___②__③__⑤___，属于 能量转移的是___①__④_____。(均填序号)
基础巩固练
2．【2021·黑龙江牡丹江】现在流行一款鞋，穿上它走路时， 鞋会发光，站着不动就不会发光。则这款鞋发光的原理， 从能量转化的角度分析正确的是( ) A．机械能转化为电能，再转化为光能 B．电能转化为机械能，再转化为光能 C．机械能转化为光能，再转化为电能 D．光能转化为机械能，再转化为电能
安徽省中考物理 教材复习 第20讲 能量与能源课件.pptx
考点聚焦
考向探究
6
真题回顾
第20讲┃能量与能源 ┃考向探究┃
探究1 信息的传递
例1【2017·成都】关于电磁波，下列说法正确的是( )
C
A．电磁波只能传递信息，不能传递能量
B．光纤通信没有应用电磁波
C．电磁波能在真空中传播
D．声波和可见光都属于电磁波
考点聚焦
考向探究
7
真题回顾
第20讲┃能量与能源
考点聚焦
考向探究
10
真题回顾
第20讲┃能量与能源
变式【2017·菏泽】核电站发电流程如图20－1所示，其能量转化过程为：核能→ 内能→________能→电能
机械
图20－1
考点聚焦
考向探究
11
真题回顾
第20讲┃能量与能源
┃真题回顾┃
【2013·安徽15题3分】关于能量及能量之间的转化，下列 说A．法火正山确具的有是内( 能，C)冰山不具有内能 B．火箭在加速上升时，机械能保持不变 C．拦河大坝使水位升高，增加了水的重力势能 D．坠落的陨石在空中划过一道亮光时，内能转化为机械 能
[解析] 电磁波既能传递信息也能传递能量，故A错误。光纤通信是利用激光 传递信息的，激光属于电磁波，故B错误。电磁波的传播不需要介质，在真 空中也能传播，故C正确。声波不属于电磁波，可见光属于电磁波，故D错 误。
考点聚焦
考向探究
8Hale Waihona Puke 真题回顾第20讲┃能量与能源
探究2 能源与可持续发展
例2【2017·兰州】从能量转化的角度来看，下列说法错误的是( ) A．电风扇工作时主要将电能转化为机械能 B．铅B蓄电池充电时化学能转化为电能 C．发电机工作时主要将机械能转化为电能 D．电热水壶工作时电能转化为内能
中考物理总复习课件 精讲本 教材系统复习 第20讲 电与磁
D．小磁针静止后，其 N 极的指向为水平向右
7．★(2019·安徽 15 题 3 分)直线电流周围磁场的磁感线分布和磁场方
向的判定方法如图所示．将一枚转动灵活的小磁针放在水平放置的直导
线正下方，直导线通电的瞬间
（ D）
A．若电流方向从南向北，则小磁针顺时针偏转
B．若电流方向从北向南，则小磁针逆时针偏转
描
磁感线上任何一点的切切线线方方向向都跟放在该点的小磁针静止时
方向
述
北极所指的方向一致
：
磁体周围的磁感线都是从磁体的北北极出发，回到磁体的南南
磁 分布 极
感 分布
线图
特点 磁感线疏密可以表示磁场的强弱，磁感线密集处磁场较强，磁 感线稀疏处磁场较弱
(1)如图所示，地球周围存在磁场，小磁针指示南北 是因为受到地磁场的作用，地磁场的分布与条形磁 体磁场的分布相似； 地
(2021·合肥四十六中模拟)如图所示，水平桌面上条形磁铁右端的 N 极正对电磁铁，当电磁铁中的电流增大时，条形磁铁向右做加速运动， 则电磁铁中的电流是从 a a (选填“a”或“b”)端流入．
(2021·金安区校级模拟)通电线圈相当于一匝通电螺线管，其两侧 的磁极与线圈中电流方向的关系可用右手螺 旋定则判定．如图所示，将两个线圈挂在水平固定的光滑细 杆上，给两个线圈通以图示方向的电流，则两个线圈将远远离离 (选填“靠近”或“远离”)．
(4)由磁极间的相互作用(同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引)确定小 磁针的 N、S 极； (5)根据在电源外部，电流总是从正极流出，流回负极，来判断电源的正、 负极．
2．使用安培定则时应注意以下三点： (1)决定通电螺线管磁极极性的根本因素是通电螺线管上电流的环绕方 向，而不是通电螺线管上导线的绕法和电源正、负极的接法．当两个螺 线管中电流的环绕方向一致时，它们两端的磁极极性相同． (2)四指的环绕方向必须是螺线管上电流的环绕方向． (3)N 极和 S 极一定在通电螺线管的两端．
中考物理总复习 第1部分 基础篇 第二十单元 现代信息技术与能源可持续发展物理课件
12/7/2021
第四页，共七页。
2. 核能：质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原子核相互结合，就有 可能释放出惊人的能量，这就是( jiùshì)核能.
核裂变中的链式反应主要应用于：发电、原子弹；核聚变主要应用 于：氢弹. 3. 加热物质和利用 太阳能电池将太阳能转化为电能.
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B
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第三页，共七页。
考点二 能源与可持续(chíxù)发展
1. 能源：凡是能够提供能量的物质资源都叫能源. 能从自然界中直接获得的能源称为一次能源，例如：化石能源、
太阳能、水能、风能等.
不能从自然界直接获得，需要(xūyào)消耗一次能源才能获得 的能源称为二次能源，例如：电能.
No 太阳能电池将太阳能转化为电能.。（1）能量的转化和转移是有方向性的.。A
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第1部分 基 础 篇 (bù fen)
第二十单元 现代信息技术与能源(néngyuán)可持续发展
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第一页，共七页。
考点 一 (kǎo diǎn) 信息的传递
1.电磁波
（1）迅速变化的电流能在周围的空间中产生电磁波.
（2）电磁波的传播不需要(xūyào)介质.
（3）电磁波在真空中的速度为c=3×108 m/s；电磁波的波速c、波长λ和 频率f的关系是：c=λf.可见波长λ和频率f成反比例关系.
4. 能源与可持续发展 （1）能量的转化和转移是有方向性的. （2）不可再生能源指的是不能在短时间内从自然界得到补充的能源.像风能、
水能和太阳能等可以在自然界源源不断地得到的能源，称为可再生能源.
安徽专版2020中考物理复习方案_第20课时电流的热效应皖考解读考点聚焦皖考探究课件2课件
考点聚焦
归类示例
第20课时┃电流的热效应 生活用电
[解析] 判断故障产生原因的依据是题中描述的现象，思 路如下：
在家庭电路的连接中，开关要一端接火线一端接电灯， 所以开关应接在方框2中；用试电笔分别测试a、b、c三点 时，试电笔的氖管都发光，说明这三点都间接地连在火线上 ，这就说明进户零线断开了。
[解析] 电流流过白炽灯、电饭锅、电熨斗时，它们都要发 热，都是利用电流的热效应进行工作的；电视机、电脑等用电器 工作时产生的热量对用电器有害，为了减少热量对电器的危害， 常在里面安装风扇，加快空气流动速度，通风散热，降低温度。
考点聚焦
归类示例
第20课时┃电流的热效应 生活用电
类型二 焦耳定律
例 2 一台电风扇的额定功率是 60 W，内阻为 2 Ω，
考点聚焦
归类示例
正 正
第20课时┃电流的热效应 生活用电
大 过大
不能
串联 火线
低 过高
考点聚焦
归类示例
第20课时┃电流的热效应 生活用电
火线
并联 串联
并联
考点聚焦
归类示例
第20课时┃电流的热效应 生活用电 考点3 试电笔 火线和零线
考点聚焦
归类示例
第20课时┃电流的热效应 生活用电 考点4 家庭电路中电流过大的原因
A．用电器短路 B．用电器金属外壳没有接地 C．正在工作的用电器总功率过大 D．小孩站在地上，手接触插座上与火线相连的插孔的金
属体
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归类示例
第20课时┃电流的热效应 生活用电
[解析] 小孩的手接触插座上与火线相连的插孔的金属体， 就等于与火线接触，由于他站在地上，因而就会有电流从火线 通过小孩传到大地使小孩触电，因为这部分电流不回到零线， 所以进户的火线与零线的电流就不相等了，因为其差值较大， 漏电保护器就会迅速切断电路；题目中其他选项所述的情况均 不会使火线电流流向零线以外的地方，所以不可能产生火线与 零线的电流差，故选D；需要说明的是，如果用电器的金属外 壳接地，而外壳金属体又和火线接通，则也会有部分电流流到 大地，严重时可能导致漏电保护器切断电路。
中考物理复习 热和能课件
4、内燃机大概的工作过程：内燃机的每一个工作循环分为四个阶段：吸气冲程、压缩 冲程、做功冲程、排气冲程。在这四个阶段，吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是 依靠飞轮的惯性来完成的，而做功冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程，是由内 能转化为机械能。另外压缩冲程将机械能转化为内能。 5、 热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比叫做热 机的效率。 公式：η =W有用/ Q总= W有用/qm 提高热机效率的途径：使燃料充分燃烧，尽量减小各种热量损失，机件间保持良好 的润滑、减小摩擦。
知识结构
3、公式：Q＝mq（q为热值）。 实际中，常利用Q吸＝Q放即cm(t-t0)=η qm′联合解题。 4、酒精的热值是3.0×107J/kg，它表示：1kg酒精完全燃烧放出 的热量是3.0×107J。 煤气的热值是3.9×107J/m3，它表示：1m3煤气完全燃烧放出的 热量是3.9×107J。 5、火箭常用液态氢做燃料，是因为：液态氢的热值大，体积小便 于储存和运输 6、炉子的效率： ① 定义：炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比。 ② 公式：η =Q有效/ Q总= cm(t-t0)/ qm′
指出下列各物理名词中“热”的含义：
热传递中的“热”是指： 热量 温度 热现象中的“热”是指： 热膨胀中的“热”是指：温度 摩擦生热中的“热”是指： 内能（热能）
知识结构
五、内能的获得——燃料的燃烧 燃料燃烧：化学能转化为内能。 六、热值：
1、定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。 单位：J/kg 2、关于热值的理解： ① 对于热值的概念，要注重理解三个关键词“1kg”、“某种燃料”、 “完全燃烧”。1kg是针对燃料的质量而言，如果燃料的质量不是1kg， 那么该燃料完全燃烧放出的热量就不是热值。某种燃料：说明热值与 燃料的种类有关。完全燃烧：表明要完全烧尽，否则1kg燃料化学能 转变成内能就不是该热值所确定的值。 ② 热值反映的是某种物质的一种燃烧特性，同时反映出不同燃料燃烧过程 中，化学能转变成内能的本领大小，也就是说，它是燃料本身的一种 特性，只与燃料的种类有关，与燃料的形态、质量、体积等均无关。
知识结构
3、公式：Q＝mq（q为热值）。 实际中，常利用Q吸＝Q放即cm(t-t0)=η qm′联合解题。 4、酒精的热值是3.0×107J/kg，它表示：1kg酒精完全燃烧放出 的热量是3.0×107J。 煤气的热值是3.9×107J/m3，它表示：1m3煤气完全燃烧放出的 热量是3.9×107J。 5、火箭常用液态氢做燃料，是因为：液态氢的热值大，体积小便 于储存和运输 6、炉子的效率： ① 定义：炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比。 ② 公式：η =Q有效/ Q总= cm(t-t0)/ qm′
指出下列各物理名词中“热”的含义：
热传递中的“热”是指： 热量 温度 热现象中的“热”是指： 热膨胀中的“热”是指：温度 摩擦生热中的“热”是指： 内能（热能）
知识结构
五、内能的获得——燃料的燃烧 燃料燃烧：化学能转化为内能。 六、热值：
1、定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。 单位：J/kg 2、关于热值的理解： ① 对于热值的概念，要注重理解三个关键词“1kg”、“某种燃料”、 “完全燃烧”。1kg是针对燃料的质量而言，如果燃料的质量不是1kg， 那么该燃料完全燃烧放出的热量就不是热值。某种燃料：说明热值与 燃料的种类有关。完全燃烧：表明要完全烧尽，否则1kg燃料化学能 转变成内能就不是该热值所确定的值。 ② 热值反映的是某种物质的一种燃烧特性，同时反映出不同燃料燃烧过程 中，化学能转变成内能的本领大小，也就是说，它是燃料本身的一种 特性，只与燃料的种类有关，与燃料的形态、质量、体积等均无关。
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[解析] 电磁波既能传递信息也能传递能量，故A错误。光纤通信是利用激光 传递信息的，激光属于电磁波，故B错误。电磁波的传播不需要介质，在真 空中也能传播，故C正确。声波不属于电磁波，可见光属于电磁波，故D错 误。
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第20讲┃能量与能源
探究2 能源与可持续发展
例2【2017·兰州】从能量转化的角度来看，下列说法错误的是( ) A．电风扇工作时主要将电能转化为机械能 B．铅B蓄电池充电时化学能转化为电能 C．发电机工作时主要将机械能转化为电能 D．电热水壶工作时电能转化为内能
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第20讲┃能量与能源 ┃考向探究┃
探究1 信息的传递
例1【2017·成都】关于电磁波，下列说法正确的是( )
C
A．电磁波只能传递信息，不能传递能量
B．光纤通信没有应用电磁波
C．电磁波能在真空中传播
D．声波和可见光都属于电磁波
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Байду номын сангаас
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第20讲┃能量与能源
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真题回顾
第20讲┃能量与能源
[解析] 电风扇工作时，消耗电能，得到机械能，所以将电能转化为机械能， 故A正确，不符合题意；铅蓄电池充电的过程中，消耗电能，得到化学能， 所以将电能转化为化学能，故B错误，符合题意；发电机发电时，消耗了机 械能，得到电能，所以将机械能转化为电能，故C正确，不符合题意；电水 壶工作时消耗了电能，使水的温度升高，得到内能，故将电能转化为内能， 故D正确，不符合题意。
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第20讲 能量与能源
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第20讲┃能量与能源
┃考点聚焦┃ 考点1 信息的传递 1．电磁波
产生 传播
分类 应用
变化的电流能在周围的空间中产生电磁波
电磁波①___能_____在真空中传播；电磁波在真 空中的传播速度约为②__3_×_1_0_8 __m/s
考点聚焦
课件在线
考向探究
4
真题回顾
第20讲┃能量与能源 考点2 能源与可持续发展
分类 标准
来源
类型
一次 能源
二次 能源
定义
可以直接从自 然界获得的能源
通过消耗一次 能源才能得到的
能源
举例
风能、太阳能、核 能、化石能源等
电能、汽油、酒精 等
考点聚焦
课件在线
考向探究
5
真题回顾
第20讲┃能量与能源
分类 标准
考点聚焦
课件在线
考向探究
13
真题回顾
考点聚焦
课件在线
考向探究
11
真题回顾
第20讲┃能量与能源
变式【2017·菏泽】核电站发电流程如图20－1所示，其能量转化过程为：核能→ 内能→________能→电能
机械
图20－1
考点聚焦
课件在线
考向探究
12
真题回顾
第20讲┃能量与能源
┃真题回顾┃
【2013·安徽15题3分】关于能量及能量之间的转化，下列 说A．法火正山确具的有是内( 能，C)冰山不具有内能 B．火箭在加速上升时，机械能保持不变 C．拦河大坝使水位升高，增加了水的重力势能 D．坠落的陨石在空中划过一道亮光时，内能转化为机械 能
可否 再生
类型
可再生 能源
不可再 生能源
定义
可以在自然界 里源源不断获取
的能源 不能在短期内 从自然界获取的
能源
举例 水能、风能、太阳
能、潮汐能等
化石能源、核能等
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第20讲┃能量与能源
【说明】 (1)把轻核聚合成质量较大的核的反应叫核聚变。把质量较大的核分裂成几 个轻核的反应叫核裂变。太阳内部进行着大规模的核聚变，核电站是利用核裂变来 发电的。 (2)能量的转化和转移具有方向性，最终转变为不可利用的能量，因此要节约能源。 可以通过提高能源的利用率、发展新的理想能源等方式来实现能源的可持续发展。
电磁波按波长由大到小分为长波、中波、短波、 微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射
线
广播、电视、移动通信、微波炉、遥控器等
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第20讲┃能量与能源 2.信息之路
微波通信 卫星通信
光纤通信 网络通信
靠微波中继站转接信号 用通信卫星作微波中继站的通信方式， 理论上3颗同步卫星就可以让信号覆盖全 球 用激光在光导纤维中传播来传递信息的 方式 利用因特网实现资源共享和信息传递
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第20讲┃能量与能源
探究2 能源与可持续发展
例2【2017·兰州】从能量转化的角度来看，下列说法错误的是( ) A．电风扇工作时主要将电能转化为机械能 B．铅B蓄电池充电时化学能转化为电能 C．发电机工作时主要将机械能转化为电能 D．电热水壶工作时电能转化为内能
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第20讲┃能量与能源 ┃考向探究┃
探究1 信息的传递
例1【2017·成都】关于电磁波，下列说法正确的是( )
C
A．电磁波只能传递信息，不能传递能量
B．光纤通信没有应用电磁波
C．电磁波能在真空中传播
D．声波和可见光都属于电磁波
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第20讲┃能量与能源
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第20讲┃能量与能源
[解析] 电风扇工作时，消耗电能，得到机械能，所以将电能转化为机械能， 故A正确，不符合题意；铅蓄电池充电的过程中，消耗电能，得到化学能， 所以将电能转化为化学能，故B错误，符合题意；发电机发电时，消耗了机 械能，得到电能，所以将机械能转化为电能，故C正确，不符合题意；电水 壶工作时消耗了电能，使水的温度升高，得到内能，故将电能转化为内能， 故D正确，不符合题意。
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第20讲 能量与能源
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第20讲┃能量与能源
┃考点聚焦┃ 考点1 信息的传递 1．电磁波
产生 传播
分类 应用
变化的电流能在周围的空间中产生电磁波
电磁波①___能_____在真空中传播；电磁波在真 空中的传播速度约为②__3_×_1_0_8 __m/s
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第20讲┃能量与能源 考点2 能源与可持续发展
分类 标准
来源
类型
一次 能源
二次 能源
定义
可以直接从自 然界获得的能源
通过消耗一次 能源才能得到的
能源
举例
风能、太阳能、核 能、化石能源等
电能、汽油、酒精 等
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第20讲┃能量与能源
分类 标准
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第20讲┃能量与能源
变式【2017·菏泽】核电站发电流程如图20－1所示，其能量转化过程为：核能→ 内能→________能→电能
机械
图20－1
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第20讲┃能量与能源
┃真题回顾┃
【2013·安徽15题3分】关于能量及能量之间的转化，下列 说A．法火正山确具的有是内( 能，C)冰山不具有内能 B．火箭在加速上升时，机械能保持不变 C．拦河大坝使水位升高，增加了水的重力势能 D．坠落的陨石在空中划过一道亮光时，内能转化为机械 能
可否 再生
类型
可再生 能源
不可再 生能源
定义
可以在自然界 里源源不断获取
的能源 不能在短期内 从自然界获取的
能源
举例 水能、风能、太阳
能、潮汐能等
化石能源、核能等
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第20讲┃能量与能源
【说明】 (1)把轻核聚合成质量较大的核的反应叫核聚变。把质量较大的核分裂成几 个轻核的反应叫核裂变。太阳内部进行着大规模的核聚变，核电站是利用核裂变来 发电的。 (2)能量的转化和转移具有方向性，最终转变为不可利用的能量，因此要节约能源。 可以通过提高能源的利用率、发展新的理想能源等方式来实现能源的可持续发展。
电磁波按波长由大到小分为长波、中波、短波、 微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射
线
广播、电视、移动通信、微波炉、遥控器等
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第20讲┃能量与能源 2.信息之路
微波通信 卫星通信
光纤通信 网络通信
靠微波中继站转接信号 用通信卫星作微波中继站的通信方式， 理论上3颗同步卫星就可以让信号覆盖全 球 用激光在光导纤维中传播来传递信息的 方式 利用因特网实现资源共享和信息传递