人教版五年级语文下册三四单元试卷及答案
五年级语文下册3-4单元试卷及答案
五年级语文下册3-4单元试卷（本卷满分100分，考试时间100分钟）一、判断题。
在正确的说法后面画“√”，错误的说法后面画“×”。
（5分，每题1分）1.《军神》一文中，“军神”指刘伯承，是沃克医生对他的赞誉。
（）2.陆游是南宋爱国诗人，《秋夜将晓出篱门迎凉有感》就是他的作品。
（）3.汉字的演变过程是：甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书、草书、行书。
（）4.李白、李世民、李清照、李时珍这些李姓名人都生活杂我国的唐朝。
（）5.抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心，可以加深对课文内容的理解。
（）二、选择题。
（5分，每题1分）6.下列加点字的注音全都正确的一项是（）A.参谋．（móu）土匪．（fěi）特殊．（zhū）尊．重（zūn）B.拟．定（nǐ）矜．持（jīn）筹．划（chóu）锻炼．（liàn）C.俘．虏（fǔ）镯．子（zhuó）褂．子（guà）繁．忙（fán）D.肥沃．（wò）踌躇．（zhù）堪．称（kān ）签．字（qiān）7.下列全是形声字的一组是（）A.蜀祭毛材B.清松期鸟C.园想目凤D.攻匣河喘8.下面的“川”中与其他三项意思不同的一项是( )A.百川归海B.名山大川C.川流不息D.一马平川9.“烽火戏诸侯”是（）做的荒唐事。
A.周文王B. 周武王C. 周幽王D.周宣王10.下面说法不正确的一项是( )A.《清贫)一文选自方志敏的《可爱的中国》，这是作者被释放出来后写的文章。
B.《军神》一文通过语言、神态、动作描写来表现人物的性格特点，并将正面描写与侧面烘托相结合，突出了지伯承的高贵品质。
C.《青山处处埋忠骨》一文通对毛主席接到电报、抉择、批示三方面的描写，表现了毛主席伟人的胸襟和常人的情怀。
D.《从军行》全诗表明了将士们驻守边关的宏伟壮志。
三、填空题。
（32分）11.查字典，填空。
（2分）“吭”字用部首查字法应先查部，再查画；在“一声不吭”中读，在“引吭高歌”中读。
人教版五年级下册语文三四单元测试卷及答案
⼈教版五年级下册语⽂三四单元测试卷及答案⼈教版五年级下册语⽂三四单元测试卷及答案第三单元知识要点⼀、词语。
侮辱威风矮⼩冷笑为难规矩招待囚犯出息⼤⾂柑橘盗贼取笑笑嘻嘻赔不是实话实说⾯不改⾊安居乐业⼆、⽇积⽉累。
地满红花红满地天连碧⽔碧连天（回⽂联）⼀夜五更，半夜⼆更有半三秋九⽉，中秋⼋⽉之中（数字联）翠翠红红，处处莺莺燕燕风风⾬⾬，年年暮暮朝朝（爹字联）楼外青⼭，⼭外⽩云，云飞天外池边绿树，树边红⾬，⾬落溪边（顶针联）三、课⽂重点。
《杨⽒之⼦》1.原⽂梁国杨⽒⼦九岁，甚聪惠。
孔君平诣其⽗，⽗不在，乃呼⼉出。
为设果，果有杨梅。
孔指以⽰⼉⽈：“此是君家果。
”⼉应声答⽈：“未闻孔雀是夫⼦家禽。
”2.解词①甚：很②惠：同“慧”，智慧的意思。
③诣：拜见④乃：就，于是⑤⽰：给……看⑥⽈：说⑦未：没有。
3.注意读⾳为（wèi）设果应（yìng）声4.内容简介《杨⽒之⼦》选⾃南朝刘义庆的《世说新语》，该书是⼀部主要记载汉末⾄晋代⼠族阶层⾔谈轶事的⼩说。
5.课⽂翻译在梁国，有⼀户姓杨的⼈家，家⾥有个九岁的⼉⼦，他⾮常聪明。
有⼀天，孔君平来拜见他的⽗亲，恰巧他⽗亲不在家，孔君平就把这个孩⼦叫了出来。
孩⼦给孔君平端来了⽔果，其中有杨梅。
孔君平指着杨梅给孩⼦看，并说：“这是你家的⽔果。
”孩⼦马上回答说：“我可没听说孔雀是先⽣您家的鸟。
”6.杨⽒⼦的特点思维的敏捷，语⾔的机智幽默。
杨⽒之⼦是个聪明、机智、幽默的⼈。
7、孩⼦的幽默表现在什么地⽅？①、孩⼦也在孔君平的姓上做⽂章；②、说孔雀不是孔家的鸟；③、既表现了应有的礼貌，⼜表达了⾃⼰的意思，让孔君平⽆⾔以对。
8、幽默的语⾔表达举例。
①、别踩我，我怕疼。
②、不要让⽔龙头孤独地流泪。
《晏⼦使楚》1．内容简介课⽂讲述了春秋末期，齐国⼤夫晏⼦出使楚国，楚王三次侮辱晏⼦，想显显楚国的威风，晏⼦巧妙回击，维护了⾃⼰和国家尊严的故事。
2．重点句①⼤伙⼉把袖⼦举起来，就是⼀⽚云；⼤伙⼉甩⼀把汗，就是⼀阵⾬；街上的⾏⼈肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
新人教版五年级语文(下册)三单元试卷及答案(新版)
新人教版五年级语文(下册)三单元试卷及答案（新版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）háng xíng shǎng shíyǐn jiàn fàng sìhǎi ōumiáo zhǔn chuán cāng wéi gān xià hǔjì cè二、比一比，再组词。
（10分）低（_________）差（_________）值（_________）项（_________）底（_________）羞（_________）植（_________）预（_________）抵（_________）着（_________）殖（_________）顶（_________）砥（_________）羌（_________）置（_________）硕（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①千真万（___）②不可（___）数③心（___）神怡④不求（___）解⑤浮想联（___）⑥（___）然无味⑦迫不（___）待⑧失魂落（___）_____是表示数量多的词语，这样的词语我还能写出一个_______2.从以上词语中选择一个写一句话。
______________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不仅……而且……虽然……但是……只有……才……如果……就……1. （________）思想高尚的人，（________）能处处为他人着想。
2.太阳（________）给地球带来光明，（________）可以杀死不少细菌。
3.灰尘（________）会危害人类健康，（________）它却能调节气候。
4.（________）没有灰尘，地球上的某些生物（________）会难以生存。
五、按要求写句子。
（15分）1、这条巷子真窄呀，_______________（把句子写具体）2、下雪了，地上白茫茫的一片。
新人教版五年级语文下册四单元试卷及参考答案(三套)
新人教版五年级语文下册四单元试卷及参考答案(三篇)目录：新人教版五年级语文下册四单元试卷及参考答案一新人教版五年级语文下册四单元试卷及答案二新人教版五年级语文下册四单元试卷及答案一三新人教版五年级语文下册四单元试卷及参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）huá jiǎng guī lǜ jiū zhèng mù zhuāng（__________）（__________）（_____________）（_____________）bǎo tǎ huà méi niǎo pāo zài qī piàn（__________）（_______________）（___________）（__________）二、比一比，再组词。
（10分）榆（_____）拨（_____）塔（_____）暮（_____）愈（_____）拔（_____）搭（_____）幕（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）无（_____）之宝（_____）口不提完好无（_____）同（_____）于尽怒目圆（_____）负（_____）请罪同心（_____）力怒发冲（_____）和氏璧是_______，秦王想要得到它。
2.只要我们_______，美丽的中国梦一定会实现。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）如果……就…… 虽然……但是……只要……就…… 无论……都……1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。
2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
4、（）多读多练，（）会提高作文水平。
五、按要求写句子。
（15分）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。
”（改为第三人称转述句）______________________________________2. 我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。
新人教版五年级语文下册三单元试卷及参考答案（三套）
新⼈教版五年级语⽂下册三单元试卷及参考答案（三套）新⼈教版五年级语⽂下册三单元试卷及参考答案(三篇)⽬录：新⼈教版五年级语⽂下册三单元试卷及参考答案⼀新⼈教版五年级语⽂下册三单元试卷及答案⼆新⼈教版五年级语⽂下册三单元试卷及答案⼀三新⼈教版五年级语⽂下册三单元试卷及参考答案⼀班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟⼀、读拼⾳，写词语。
（10分）xūn táo liú xuèshēn yuān jìng jièxiāo huǐ（______）（______）（______）（______）（______）jiàn zhùlǎn duò fèng xiàn ài mùdīng zhǔ（______）（______）（______）（______）（______）⼆、⽐⼀⽐，再组词。
（10分）噪（）废（）驯（）舵（）晕（）躁（）费（）训（）驼（）浑（）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）⾼（____）下（____）⾝（____）⾻昂（____）挺（____）前（____）后（_____）安（____）乐（____）（_____）断（___）连雪中（________）呕（____）沥（_____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……虽然……但是……不但……⽽且……如果……就……只有……才……（1）李刚________勤奋学习，________成绩优秀。
（2）________奶奶满头银发，________⾏动⼗分利落。
（3）⽼师________关⼼我们的学习，________关⼼我们的⾝体。
（4）________我们现在不好好学习，将来________不能担当建设祖国的重任。
（5）________坚持改⾰开放，社会________能进步与发展。
五、按要求写句⼦。
新人教版五年级语文下册三单元考试卷及答案(A4打印版)
新人教版五年级语文下册三单元考试卷及答案（A4打印版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）fēn fùgāo bǐng fǎng wèn yóu yǒnghuī huáng guāng huátáng guǒshù shāo二、比一比，再组词。
（10分）瑜（______）嫉（______）情（______）探（______）仍（______）喻（______）疾（______）请（______）深（______）扔（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①负（____）请（____）②同心（_______）力③无价（____）（____）④完璧（____）（____）廉颇认识到了自己的错误，于是（____）。
2.蔺相如与廉颇（____）保卫赵国。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）失意诗意(1)他在艺术界是一个______的人，他老是说要画一幅杰作，可始终没有成功。
凄风苦雨风吹雨打(2)第二天早晨，经过漫漫长夜的________________，仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。
只要……就……不管……都……(3)我决定____________她要多少钱，我____________不还价。
五、按要求写句子。
（15分）（1）月亮挂在天空。
（改成比喻句）_____________________________________________________________________ （2）我走在树木里，总能听到鸟儿的叫声。
（改为拟人句）_____________________________________________________________________ （3）敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。
（改为“把”字句）_____________________________________________________________________ （4）做作业的时候不能粗心。
部编人教版,小学五年级下册语文第三、四单元测试题答案,精品系列
部编人教版，小学五年级下册语文第三、四单元测试题答案，精品系列五年级下册语文第三单元测试题附参考答案班级姓名分数一、看拼音，写词语（8分）wǔrǔwēi fēngǎi xiǎo jiāqín（）（）（）（）gān júpéi búshìgūi jǔdào zéi（）（）（）（）二、用“√”为带点字选择正确的读音（3分）1．儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”2．这是什么话？我国首都(dōu dū)临淄住满了人。
3．我最不中(zhōng zhòng)用，所以派到这儿来了。
三、下列各组词语中，有错别字的一组是（）（2分）A．冷笑为难招待安居乐业B．出息取笑笑嘻嘻聊如指掌C．囚犯解释实话实说面不改色D．负责大臣完好无损不惜代价四、选关联词填空（3分）即使……也……不管……也……是……还是……宁可……也不……如果……就……1．（）多么艰苦，你（）要把他们带出草地。
2．邱少云（）牺牲自己，（）挪动一寸地方。
3．（）只剩下一个人，我们（）要渡过江。
五、给带点的字选择正确的解释（3分）1．为设果（） A.假设 B.排放 C.假使2．乃呼儿出（） A.你，你的 B.竟 C.就，于是3．若无其事（） A.若是，如果 B.如同，好像 C.你六、判断题（4分）1．剧本主要是通过人物对话或者唱词来推进情节，刻画人物。
（）2．相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
（）3．杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。
运用了比喻的修辞手法。
（）4．杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。
运用了比喻的修辞手法。
（）七、仿写句子，把句子写生动。
（6分）1．雨下得很大。
（改为比喻句）2．太阳落山了。
（改为拟人句）八、补充对联，并且写一句课外积累的对联（8分）1．地满红花红满地，。
2．，，三秋九月，中秋八月之中。
3．，山外白云，，池边绿树，，雨落溪边。
五年级下学期第三四单元语文试题(原卷+答案)2023-2024学年部编版
2023-2024学年第二学期五年级语文第三、四单元检测一、积累与运用(36分)1.看音写语8分)zūn zhòng wèi wèn chàn dǒu fán máng（）（）（）（）shú liàn cí xiáng duàn liàn jīng yí（）（）（）（）2.结合句子，在括号内写出下列加点词语的意思。
(3分)(1)却看妻子．．愁何在。
（）(2)青春．．作伴好还乡。
（）(3)沃克医生由衷．．佩服刘伯承将军。
（）3.根据下面的材料，把相应的谜底填在括号里。
(4分)A、器 B.熹 C.府 D.秋(1)一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。
（）(2)一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨。
（）(3)四方来合作，贡献大一点。
（）(4)爱将余热献光明。
（）4.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）。
(2分)。
A.一种肃然起敬．．．．的心情迫使我从车窗往外者，只见这长长的港珠澳大桥傲然屹立在海的中央。
B.面对生活中常常遇到很多困难，我们需要有情不自禁．．．．战胜困难的能力。
C.这位救人者面对媒体的采访一声不吭．．．．，从他平静的神情看到善良的力量。
D.老师对我们说:“如果我不把班级的存在的问题一针见血．．．．指出，你们还不知道自己错在哪里，更别提怎样改正了。
”5.下列说法有误的一项是（）。
(2分A.我国用法律的形式确定普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位。
B.人们把刻在龟甲、兽骨上的文字叫做甲骨文。
C.小篆是我国最早的统一的文字。
D.楷书形成于战国晚期，通行于两汉，成为汉字发展史上的分水岭。
6.按要求回答。
(6分)(1)面对危险，所有党员都排在队伍的后面。
(改为双重否定句，1分)(2)老班长壮烈牺牲了。
老班长永远活在我们心中。
（用关联词连成句，1分）(3)照样子写一写“期待落空”的情景。
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小学语文五年级第三、四单元测试一、基础与积累。
（35 分）
1 •看拼音,
写词
语。
（10 分）
p a o xi a o j i di a n h a o sh e n q i n g h o u y i ( ) ( ) ( ) ( )
ch m f u w u r u d co z百sh ihu a sh ishu o ( ) ( ) ( ) ( )
2 •加偏旁成字组词.（6 分）
肖（) ( ) ( )
宁（) ( ) ( )
3 •把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。
（6分）
雪中送（）艰苦（）绝风雨无（）（）公移山
任劳任（）扶危（）困百折不（）（）汤蹈火
（1）如果世界上没有了这些（）、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。
（2）（、比锦上添花更能引起人们深切的感激。
4、给画线的多义字选择正确的解释。
（5分）
望：A向远处看；B探望；C希望；D名望
一望无际（）喜出望外（、
临：A靠近；对着；B到，来；C照着字画模仿；D将要，快要；E对着
居高临下（）身临其境（）临危不惧（）
5 •背一背，填一填。
（8分）
（1）楼外青山，山外白云，云飞天外，____________ ，_________ ， _______ （2）___________ ， _____________ 风风雨雨，年年暮暮朝朝。
学校: 班别: 姓名：______________
（3）《杨氏之子》选自 ______ （朝代）刘义庆的《_______________ 》（书名）。
（4） _________ 是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受人们的喜爱。
二、表达与运用。
（14 分）1．判断下面句子，将正确答案的字母填入括号。
（5 分）A 反问句B 感叹句C 疑问句D 设问句
（1）难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不永远不会。
（）（2）您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（）（3）小金花，你是多么刚强啊！（）
（4）小金花，再给我们唱个《捣米谣》吧! 怎么？心里难过，唱不出来？（）
把其中的反问句改为陈述句: 2．口语交际。
（3分）电影院里，大家都在静静地看电影，可你身旁的两个人就是在说个没完没了，你打算怎样劝说他们呢？
3．按要求写句子。
（6 分）
（1）近一米高的洪水已经在路面上跳舞。
（仿句）
（2）写一句富有情趣的提示语:
（3）写一句能打动人的广告语:
三、阅读课文《再见了，亲人》和《杨氏之子》片段，回答问题。
（11 分）
再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！
列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过
鲜血的土地上再停留片刻
再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。
1、“亲人”在文中具体指 ____________ 、___________ 、_________ 。
（3 分）
2、“亲爱的土地”是指 _____________________________________________ 。
_（1 分）
3、从这三段，你体会到了 ___________________________________________ 。
_（2 分）
梁国杨氏子九岁，甚聪（惠慧）。
孔君平诣（zh iy i）其父，父不在，乃呼
儿出。
为（weiw百）设果，果有扬梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿
应（y ing y ing）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”
1、在括号里选择正确的读音或字体，划上横线。
（2 分）
2、在短文中起到总起全文作用的句子是 ________________________________ （_ 1 分）
3、你认为杨氏之子的回答妙在___________________________________________
_____________________________________________________________ （__2 分）四、阅读短文，回答问题。
（10 分）（1+3+1+2+3）
这是一个真实的故事。
故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。
这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。
日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经的公路。
终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车戛然而止。
老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。
五分钟过去了，双方依然僵持着。
运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这样倔强。
人和牛就这样耗着，最后造成了堵车。
后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。
鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。
一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。
最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。
”他从水车上取出半盘水——正好三斤，放在牛面前。
出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。
不远的沙堆背后跑来一头小
牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。
静默中，人们看到了母子眼中的泪水。
没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
20 世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。
1、请给本文加一个合适的题目，写在文前的“ _______________ ”上。
2、请在文中找出下列词语的近义词。
慈祥——（）顽强——（）依靠——（）
3、本文依次叙写了三个感人的情节，分别是：老牛 _________________、强忍鞭打执
意索水、护犊饮水母子情深。
4、联系上下文，说说下列词语的大致意思。
（1）戛然而止：____________________________________________________________ （2）不可思议：____________________________________________________________ 5、读了这篇短文，你有什么感受？请联系实际简要说说。
五、习作。
（30 分）
提示：
在我们的生活中，令我们感动的事例很多很多。
生活中你一定尽力、体验过许多玲你感动的事情。
请以“那一刻，我感动了”为题，写一篇不少于400 字的文章，文中不得出现真实姓名和校名。