浙江省宁波市八年级(上)期末语文试卷-(含答案解析)

八年级(上)期末语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、默写(本大题共1小题,共10.0分)1.古诗文名句默写。

语文从我身边轻轻走过。

语文伴我走过古代,和孟子对话①“富贵不能淫,______ 威武不能屈。

”让我明白了如何做一个有骨气的中国人;读曹操的诗②“______,志在千里;③______,壮心不已。

”让我领略了他的人老心不老。

语文引我领略祖国的大好山川,和王绩一起到东皋,共赏秋景“树树皆秋色,④______”;和欧阳修来到西湖,眼前是“轻舟短棹西湖好,⑤______”的美丽景象;跟随王维来到塞外,欣赏“大漠孤烟直,⑥______”的奇丽风光。

语文带我走进诗人内心,吟李清照《渔家傲》中的“九万里风鹏正举,风休住,⑦______”我看到词人对于理想的渴望;诵⑧“______⑨______”让我体悟到天涯旅人的思乡情怀;而“金陵城上西楼,倚清秋。

⑩______”则让我为词人经历的国破家亡的残酷现实无限悲慨……二、其他(本大题共4小题,共20.0分)2.读下面的文字,看拼音写汉字。

大气,是一种优秀的品质。

大海大气,不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水,于是他的心胸更加广阔,拥有了浩 hàn①______与澎湃;高山大气,不xián②______弃一块石头的丑陋,一棵小草的卑微,于是他的身姿更加伟岸,拥有了巍峨与坚定;蓝天大气,不厌恶一片乌云的阴晦,一只小鸟的聒zào③______,于是他的眼界更加辽远,拥有了广 mào ④______与无边。

3.解释下列加点的词语。

(1)虽乘奔.御风,不以疾也。

______(2)丈夫之冠也,父命.之。

______(3)上自劳.军。

______(4)甚矣,汝之不惠.______4.学校开展整本书阅读活系列活动,请按照要求完成下列任务。

1A BB.我选______,推荐语:______(2)读《红星照耀中国》时,有同学发现“红”字是书中反复出现的字眼,“红星”,“红军”、“红小鬼”……同学们对书中的“红”字的内涵展开了讨论,下面是甲乙两位同学的发言,请根据书中的具体内容和你的阅读体验将其补充完整。

甲:我认为,“红”不再是颜色,而是一种精神象征,象征着革命热情,不畏艰难,不怕牺牲,奋力拼搏,在第五篇“长征”中,我不但看到红军战士们冒着枪林弹雨,赴汤蹈火飞夺泸定桥,还看到他们①______。

乙:我理解为一种②______的精神,你看书中“红小鬼”③______。

5.阅读下面有关宁波的非物质文化遗产--骨木镶嵌的文字,按要求完成任务。

(1)给下面这则新闻拟一个标题。

在宁波市鄞州区民营艺术馆紫林坊的展馆中,放置着一张高2.9米,宽2.7米,深2.5米的“万工床”。

走近细看,床沿上镶嵌着亭台楼阁、高山流水,骨片与木材相互锲咬紧实,一幅江南游春图跃然而出。

一些慕名前来的访客,围着这件骨木镶嵌的代表作,忍不住赞叹:真是巧夺天工!设计这张“万工床”的,就是国家非物质文化遗产宁波骨木镶嵌传承人、紫林坊艺馆馆长陈明伟。

“我不做千篇一律的商品,只做艺术品。

为了制作这张万工床,我画了三四百张图纸,仅仅骨木镶嵌这一项工艺,就做了60块镶嵌花板。

”步入花甲的陈明伟说,一幅大型作品,需要心思缜密,慢工细作,一般数月甚至数年才能完成。

标题:______(2)请给下列有关骨木镶嵌介绍的文字排列顺序:①镶嵌材料多为牛骨、螺钿、黄杨木等。

②镶嵌的木坯选好后,需要起槽、嵌花纹、打磨雕刻、髹漆一套工序下来,木坯华丽转变成家具,镶嵌材料的雅致和木材的古朴相映成趣。

③骨木镶嵌是宁式家具的工艺特色之一,在明清时期的浙东地区非常流行。

④鄞县县志》曾记载,“宁渡骨木镶嵌图案古拙,几同汉画,手工精绝,奏刀工致,尚不落伍”。

⑤镶嵌的图案多以历史故事、民间传说、生活风俗、和合二仙、梅兰竹菊等带有吉祥寓意的图案为主。

排列顺序:______(3)你有幸作为《少年日报》的小记者采访陈明伟,让更多的人认识骨木镶嵌,请设计一段采访的开场白。

(不超过60个字)三、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共4.0分)6.别老母清•黄景仁搴帷①拜母河梁②去,白发愁看泪眼枯。

惨惨③柴门风雪夜,此时有子不如无。

【注释】①搴(qiān)帷(wéi):掀起门帘出门。

②河梁:桥,替代送别地。

③惨惨:幽暗无光。

(1)“白发愁看泪眼枯”一句中,______、______写出了母亲的担忧(用诗句中的字填空)。

(2)有学者评价此诗说“字字沉痛,令人不忍卒读”,请结合诗的三四两句说说你的理解。

四、文言文阅读(本大题共1小题,共11.0分)7.【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患,而死于安乐也。

(选自《孟子•生于忧患死于安乐》)【乙】上①谓侍臣曰:“治国如治病,病虽愈,尤宜将护,傥②遽自放纵病复作则不可救矣。

今中国幸安,四夷俱服,诚自古所希,然朕日慎一日,唯惧不终,故欲数闻卿辈谏争也。

”魏征曰:“内外治安,臣不以为喜,唯喜陛下居安思危耳。

”(选自司马光《居安思危》)【注】①上:指唐太宗。

②傥:倘若。

(1)用“/”给下列句子断句(断两处)。

傥遽自放纵病复作则不可救矣(2)根据《古汉语词典》提供的部分义项,为下面加点的词选择恰当的解释。

尤宜将.护______A.扶持 B.奉行 C.带领 D.保养(3)翻译文中画线的句子。

①所以动心忍性,曾益其所不能。

译文:______②故欲数闻卿辈谏争也。

译文:______(4)结合甲文的观点,说说魏征、“唯喜陛下居安思危”的原因。

五、现代文阅读(本大题共2小题,共22.0分)8.毒攻朱赢椿1 书坊的蜈蚣不止一条,它们总在夜间出没。

有一次,蜈蚣伏在天井门背后的电灯开关旁,我开了灯,才看到它离我的手指只有大约五厘米的距离。

我当时吓出了一身冷汗,想用铁锹把它拍扁。

可转了一圈也没有找到铁锹,后来想它并没张口咬我,只是受了惊吓,我也就决定放它一条生路。

以后每天晚上再开灯的时候,心有余悸,总要先用手机的屏幕亮光照一照墙,壮一壮胆。

过了几日,还是在那个开关旁,一条蜈蚣被粘在蛛网上。

这条蜈蚣身材中等,和上次开关旁见到的那只差不多。

个子虽然不大,却很有力气,它在网上疯狂挣扎着,好像要把整个蛛网摧毁掉。

远远地看着,并不马上近前。

看来是要耗尽蜈蚣的体力,现在去和它纠缠还不太明智。

2动作的幅度越来越小,估计对逃生已经绝望。

这才慢慢悠悠地下来,想尝尝今天的猎物口味怎样。

蜘蛛首先查看了蜈蚣的尾部,又顺着蜈蚣的身体向前移动,并用它的细腿抚摸着蜈蚣的身体,看来对这顿早餐非常满意。

蜘蛛又向前爬到蜈蚣的头部,用前爪捧起蜈蚣的头,把嘴凑到蜈蚣的耳边,好像要说声对不起。

突然,蜈蚣的身体再次扭动,并一口咬住蜘蛛的前脚。

蜘蛛也被激怒了,张口咬住蜈蚣的头,又吐出些丝来,把蜈蚣的头捆了个严实。

蜈蚣终于不再扭动,彻底失去了反抗的能力,身体里的汁液被蜘蛛吸了个干净,小了一圈。

蜘蛛也有点累了,又退到蛛网的上方,八只手脚软弱无力,看样子刚才的搏斗太耗力气了。

3 第二天早晨,我看到蜘蛛八只脚合拢,惬意地挂在网上,难道是吃饱喝足了,在做着美梦?我想用小树枝把它弄醒。

稍微触碰,蜘蛛竟一下子掉到地上。

蜘蛛仰面朝天地躺着,竟然睡得这么死?我蹲下仔细一看,蜘蛛僵直已久。

难道是昨日搏斗时,蜈蚣在最后时刻用它的毒牙也给蜘蛛注了毒液?几只蚂蚁过来,看着这只蜘蛛滚圆的身体,欣喜无比。

它们很快又叫来一些同伴,商量怎样把蜘蛛抬回巢里。

蚂蚁们一阵交头接耳之后,合力抬着蜘蛛的尸体慢慢地上了墙壁。

4 第三天早晨,书坊的天井仍然像往日般宁静,只是东墙有点异常,两条断断续续的轨迹,由东墙屋檐一直延伸到地面,远看仿佛是两根随风飘荡的黑色丝线。

原来蚂蚁在大搬家,难道是昨天运回去的那只蜘蛛尸体引发了恐慌?我走近墙壁,仔细来看搬家的蚂蚁。

它们分成了两支队伍,右边一支往地面方向,每一只都搬着东西;左边一支往屋檐方向,是空手返回蚁巢并继续下一趟搬运任务的队伍。

只见往地面的队伍中每只都很卖力,有的两只一起抬着粮食,有的抱叼着刚出生的婴儿。

还有一些身份特殊长着翅膀、等待婚飞的蚂蚁,它们极不情愿地走在队伍旁边,两手空空,大摇大摆,好像比其他蚂蚁高贵一等。

蚂蚁们搬了一天的家,我始终没有见到蚁后的身影,莫非蚁后食用了带有蜈蚣毒液的蜘蛛,毒上加毒,已于昨夜一命呜呼?【注】婚飞:飞行时进行交配并且常是形成一个新群体的前兆;尤指有翅且有性的蚂蚁在离开母巢后的大群飞行和交配。

(选自《虫子旁》)(1)文章结尾作者猜想蚁后已中毒而死,请陈说作者这样猜想的理由。

(2)读下面的句子,根据要求进行赏析。

①请从修辞角度入手加以赏析。

几只蚂蚁过来,看着这只蜘蛛滚圆的身体,欣喜无比。

它们很快又叫来一些同伴,商量怎样把蜘蛛抬回巢里。

②俄国大文豪列夫•托尔斯泰曾说过:“在艺术语言中,最重要的是动词,这用不着多说,因为全部生活就是运动。

”请赏析下面句子动词的妙用。

蜘蛛又向前爬.到蜈蚣的头部,用前爪捧.起蜈蚣的头,把嘴凑.到蜈蚣的耳边,好像要说声对不起。

(3)法布尔在《昆虫记》中以虫性反观社会人生,朱赢椿在《虫子旁•看虫》一文中说过“虫的世界,就像镜子一样不时地照见我自己”。

请结合文章具体内容和你的阅读感悟,说说你的看法和理由。

9.晒太阳有益健康张健①大量事实证明皮肤癌与阳光有关,然而,并没有足够的证据说明太阳光会减短寿命。

关于皮肤癌和阳光的研究已经持续了一个世纪,仍没有确切的结论。

然而现在越来越多的证据表明,避光可能会引起超出想象的更多的害处。

②即便是最怕晒太阳的人都承认阳光对人体有益。

目前,阳光的好处大多归结到维生素D的积累上,晒太阳越多,体内维生素D水平越高就越健康,越不易患高血压、糖尿病、中风和心肌梗死。

维生素D似乎..可以降低各种死亡诱因的发生概率,这不禁让大家期待单靠补充一种维生素就能够大幅提高身体健康度。

然而,关于维生素D的研究结果令人沮丧,尽管对骨骼和预防肠癌有好处,但它并不能降低得心血管和代谢性疾病的风险,维生素D并不是什么灵丹妙药。

光照对人体的益处部分和维生素D有关,但并不是全部。

③最新研究发现,光照还能促进一氧化氮的产生。

一氧化氮结构的简单使得它的重要性一直以来被忽略了。

事实上,一氧化氮好处很多,1998年诺贝尔生理学或医学奖得主的发现就是一氧化氮可以扩张血管和降低血压。

1996年,有研究发现,皮肤中含有硝酸盐,经过阳光中的紫外线照射,就会形成一氧化氮。

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2017-2018学年浙江省宁波市八年级(上)期末语文试卷(含答案)

2017-2018学年浙江省宁波市八年级(上)期末语文试卷(含答案)

2017-2018学年浙江省宁波市八年级(上)期末语文试卷一、积累与运用。

1.(4分)读下面的文字,看拼音写汉字。

大气,是一种优秀的品质。

大海大气,不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水,于是他的心胸更加广阔,拥有了浩 hàn①与澎湃;高山大气,不xi án②弃一块石头的丑陋,一棵小草的卑微,于是他的身姿更加伟岸,拥有了巍峨与坚定;蓝天大气,不厌恶一片乌云的阴晦,一只小鸟的聒zào ③,于是他的眼界更加辽远,拥有了广 mào ④与无边。

2.(10分)古诗文名句默写。

语文从我身边轻轻走过语文伴我走过古代,和孟子对话①“富贵不能淫,威武不能屈。

”让我明白了如何做一个有骨气的中国人;读曹操的诗②“,志在千里;③,壮心不已。

”让我领略了他的人老心不老。

语文引我领略祖国的大好山川,和王绩一起到东皋,共赏秋景“树树皆秋色,④”;和欧阳修来到西湖,眼前是“轻舟短棹西湖好,⑤”的美丽景象;跟随王维来到塞外,欣赏“大漠孤烟直,⑥”的奇丽风光。

语文带我走进诗人内心,吟李清照《渔家傲》中的“九万里风鹏正举,风休住,⑦”我看到词人对于理想的渴望;诵⑧“⑨”让我体悟到天涯旅人的思乡情怀;而“金陵城上西楼,倚清秋。

⑩”则让我为词人经历的国破家亡的残酷现实无限悲慨……3.(4分)解释下列加点的词语。

(1)虽乘奔.御风,不以疾也。

(2)丈夫之冠也,父命.之。

(3)上自劳.军。

(4)甚矣,汝之不惠.。

4.(5分)学校开展整本书阅读活系列活动,请按照要求完成下列任务。

(1)写推荐语。

在A、B两组作品中,各选其中一本为七年级学弟学妹推荐名著。

A.我选,推荐语:B.我选,推荐语:(2)读《红星照耀中国》时,有同学发现“红”字是书中反复出现的字眼,“红星”,“红军”、“红小鬼”……同学们对书中的“红”字的内涵展开了讨论,下面是甲乙两位同学的发言,请根据书中的具体内容和你的阅读体验将其补充完整。

甲:我认为,“红”不再是颜色,而是一种精神象征,象征着革命热情,不畏艰难,不怕牺牲,奋力拼搏,在第五篇“长征”中,我不但看到红军战士们冒着枪林弹雨,赴汤蹈火飞夺泸定桥,还看到他们①。

浙江省宁波市鄞州区2019-2020学年八年级上学期期末语文试题(解析版)

浙江省宁波市鄞州区2019-2020学年八年级上学期期末语文试题(解析版)

浙江省宁波市鄞州区2019-2020学年上学期期末考试八年级语文试卷一、积累与运用(18分)1.根据拼音书写词语,并给加点字选择正确读音。

回顾本学期的学习之旅,《回忆我的母亲》让我们体会到朱德母亲rèn láo rèn yuàn_____的伟大品格;《美丽的颜色》让我们看到居里夫妇远离xuān_____嚣执着科学的工作热忱;苏州园林亭台轩(xiè)_____的布局,让人沉醉于如在画中走的美感;昆明雨的明亮丰满,让人流lián_____于雨季所带来的深情……【答案】(1). 任劳任怨(2). 喧(3). 榭(4). 连【解析】【详解】本题考查学生对字音、字形的识记能力。

需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意汉字的读音、字形,并注意在具体语境中确定读音及字形。

注意:“喧嚣”的“喧”的写法,“亭台轩榭”的“榭”的写法。

【点睛】汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同,但汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字,不易区分。

因此,平时学习中对字音与字形的辨析要到位,努力做到不误读,不误解,不误写。

2.古诗文名句默写。

花草树木,自古以来都是文人墨客吟诵的对象。

《饮酒》中写道“(1)________,悠然见南山”;《春望》中写道“(2)________,城春草木深”;《黄鹤楼》中写道“晴川历历汉阳树,(3)________”;王维在《使至塞上》中写道“(4)________,归雁入胡天”;《野望》中写道“树树皆秋色,(5)________”;《三峡》中写道“(6)________,良多趣味”;除此之外,“(7)________,(8)________”两句亦可见古人对花草树木之情感。

【答案】(1). (1)采菊东篱下(2). (2)国破山河(3). (3)芳草萋萋鹦鹉洲(4). (4)征蓬出汉塞(5). (5)山山唯落晖(6). (6)清荣峻茂(7). (7)乱花渐欲迷人眼(8). (8)浅草才能没马蹄【解析】【详解】试题分析:默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。

浙江省宁波市2022-2023学年八年级上学期语文期末考试试卷(含答案)

浙江省宁波市2022-2023学年八年级上学期语文期末考试试卷(含答案)

浙江省宁波市2022-2023学年八年级上学期语文期末考试试卷一、览·活动序言(4分)1.阅读语段,完成任务雅斯贝尔斯说:"教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

"知识文化的传播需要载.( A . zǎi B . zài )体,人与人之间的对话不仅包括语言对话,还包括眼神、肢体动作、绘画、音乐等各种交流方式。

同时,所有人的外在对话背后都有对应的内在对话。

一个人想要有所领悟、发现和成长,一定是在自己内在对话的过程中产生的,不对话,就□□,对话即学习。

迷茫或困dùn ①,疑虑或思索,都在对话交流中,不断丰富、开拓、纠正、清晰,最终云开雾散,一片chǎng2亮。

(1)【任务一】加点字"载."在文中读音正确的一项是()A zǎiB zài(2)【任务二】填入文中"□□"处的词语,符合语境的一项是()A 退化B 蜕化(3)【任务三】结合语境,根据拼音写汉字。

二、活动一对话典籍.薪火相传(31分)2.站在中华传统文化的厚土之上,仰望浩瀚历史的星空,居于中间的"人",是为赓续千年的薪火所在。

请你根据语境完成下面诗文填空。

借助典籍,我们来到富春江边,同吴均一起感受淡泊与平静,",望峰息心;,窥谷忘反"(《与朱元思书》);借助典籍,我们登上东皋,遥想王绩追随伯夷、叔齐的隐逸之思," ,,"(《野望》);借助典籍,我们走近孟子,聆听夫子的告诫,"寡助之至,;多助之至,,"(《得道多助,失道寡助》);借助典籍,我们走近李贺,感受诗鬼舍身报国的爱国主义情怀,",,"(《雁门太守行》)。

阅读【甲】富贵不能淫景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。

”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。

浙江省宁波市鄞州区2019-2020学年八年级上学期期末语文试题(解析版)

浙江省宁波市鄞州区2019-2020学年八年级上学期期末语文试题(解析版)

浙江省宁波市鄞州区2019-2020学年上学期期末考试八年级语文试卷一、积累与运用(18分)1.根据拼音书写词语,并给加点字选择正确读音。

回顾本学期的学习之旅,《回忆我的母亲》让我们体会到朱德母亲rèn láo rèn yuàn_____的伟大品格;《美丽的颜色》让我们看到居里夫妇远离xuān_____嚣执着科学的工作热忱;苏州园林亭台轩(xiè)_____的布局,让人沉醉于如在画中走的美感;昆明雨的明亮丰满,让人流lián_____于雨季所带来的深情……【答案】(1). 任劳任怨(2). 喧(3). 榭(4). 连【解析】【详解】本题考查学生对字音、字形的识记能力。

需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意汉字的读音、字形,并注意在具体语境中确定读音及字形。

注意:“喧嚣”的“喧”的写法,“亭台轩榭”的“榭”的写法。

【点睛】汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同,但汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字,不易区分。

因此,平时学习中对字音与字形的辨析要到位,努力做到不误读,不误解,不误写。

2.古诗文名句默写。

花草树木,自古以来都是文人墨客吟诵的对象。

《饮酒》中写道“(1)________,悠然见南山”;《春望》中写道“(2)________,城春草木深”;《黄鹤楼》中写道“晴川历历汉阳树,(3)________”;王维在《使至塞上》中写道“(4)________,归雁入胡天”;《野望》中写道“树树皆秋色,(5)________”;《三峡》中写道“(6)________,良多趣味”;除此之外,“(7)________,(8)________”两句亦可见古人对花草树木之情感。

【答案】(1). (1)采菊东篱下(2). (2)国破山河(3). (3)芳草萋萋鹦鹉洲(4). (4)征蓬出汉塞(5). (5)山山唯落晖(6). (6)清荣峻茂(7). (7)乱花渐欲迷人眼(8). (8)浅草才能没马蹄【解析】【详解】试题分析:默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。

浙江省宁波市慈溪市2023-2024学年八年级上学期期末语文试卷(含解析)

浙江省宁波市慈溪市2023-2024学年八年级上学期期末语文试卷(含解析)

2023-2024学年浙江省宁波市慈溪市八年级(上)期末语文试卷一、序言(8分)1.(8分)阅读“序言”,完成问题。

同学们,本学期的语文学习悄然结束。

这个学期,我们阅读了鲜活客观的新闻、真实生动的传记、(zhāng)显情谊的散文、各具特色的科普作品、古(pǔ)典雅的古代诗词……这些作品( )承载着文人的智慧,( )能陶冶我们的情操。

子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”请你劳驾梳理知识,走进多彩的语文学习天地。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

(2分)①(zhāng) 显②古(pǔ) (2)给文中加点字“悄”选择正确的读音是 (2分)A.qiāoB.qiǎo(3)为了让语言连贯,请在文中括号处选择一组正确的关联词是 (2分)A.不仅……而且……B.不是……就是……C.一边……一边……(4)序言中的画线句表达不够得体,请修改一下。

(2分)二、古诗词阅读路径梳理(14分)2.(8分)古诗词填空。

阅读古诗词,我们可以通过意象把握情感。

如“(1) ,芳草萋萋鹦鹉洲”(崔颢《黄鹤楼》)中的“芳草”寄托了多少文人的别情离绪;“岂不罹凝寒?(2) ”(刘桢《赠从弟(其二)》)中的“松柏”寄托了诗人高洁的情怀;“(3) ,(4) ”(陶渊明《饮酒(其五)》)中的“菊”隐含归隐的闲适之情。

阅读古诗词,我们可以通过直抒胸臆的词语把握情感。

如“(5) ,绿杨阴里白沙堤”(《钱塘湖春行》)中的“爱”流露出白居易对早春西湖的喜爱。

阅读古诗词,我们可以通过典故把握情感。

如“九万里风鹏正举。

(6) ,(7) (李清照《渔家傲》)中用《逍遥游》中“大鹏”的典故来表达词人的腾飞之志;“(8) ,长歌怀采薇”(《野望》)中用“采薇”的典故暗指诗人与世间隔绝、隐居不仕的状态。

3.(6分)阅读下面的古诗,补全对话。

雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

精品解析:浙江省宁波市鄞州区等多校2021-2022学年八年级上学期期末语文试题(解析版)

精品解析:浙江省宁波市鄞州区等多校2021-2022学年八年级上学期期末语文试题(解析版)
(4)句意:军中士兵和军官们都披着铠甲。被:同“披”,穿着。
4.以下关于文学常识和语法知识的表述有误的是( )
A. 消息的最大特点是时效性强和真实客观。
B. “丈夫之冠也,父命之”,“冠”,指冠礼,古代男子十八岁行此礼,表示成年。
C. 句子的成分主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
D. 《列夫·托尔斯泰》选自《三作家》,作者茨威格,奥地利作家。
【解析】
【详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意:顺流而下和逆流而上的船舶都被阻隔不能行驶。溯:逆流而上。
(2)句意:这哪里能算是有志气有作为的男子呢?焉:怎么,哪里。
(3)句意:连魁父这座小山都不能削平。曾:用在“不”前,加强否定语气,可译为“连……都……”。
诵词:“我报路长嗟日暮,⑤________”我们体会到李清照在人生道路上的茫然。“⑥____________,⑦_________”我们感悟到晏殊借落花和归燕传递的惋惜伤感之情。
读文:“⑧_________,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,⑨___________”陶弘景带我们领略山川之美,晨曦变化。“富贵不能淫,⑩___________,威武不能屈”,孟子告诉我们什么是真正的大丈夫。
(2)______________
地下“潜伏”四年,阳光下歌唱五个多星期
【答案】①.圣甲虫②.喜欢在夜间活动,经常在夏季的夜晚鸣唱。很少在地上生活,在各种小灌木上,再高高的草丛中,跳来蹦去。③.蝉
【解析】
【详解】本题考查名著内容识记。
(1)圣甲虫,俗称屎壳郎,大多数圣甲虫营粪食性,以动物粪便为食,有“自然界清道夫”的称号。《昆虫记》中这样描述:“一只圣甲虫制成了粪球之后,便爬出纷乱熙攘的群体,倒退着推动自己的战利品离开工地,最晚赶来的那些圣甲虫有一个在它的身旁,刚开始在制作自己的粪球,便突然放下手中的活计,奔向滚动着的粪球,助那个幸运的拥有者一臂之力……理由很简单,纯粹是想打劫。那个热心同伴假借着帮一把手,其实是心怀叵测,一有机会便抢走粪球。”

浙江省宁波市八年级上学期语文期末考试试卷

浙江省宁波市八年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列划线成语运用有误的一项是()A . 节日的蓉城张灯结彩,大街上车辆川流不息。

B . 五月的西湖,姹紫嫣红,呈现出一片绚丽的景象。

C . 她演讲时,引经据典,获得了听众的阵阵掌声。

D . 为保护游客权益,使游客在参差不齐的游览信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。

2. (2分)下列句子中没有语病的一句是()A . 赵本山的小品《说事儿》,又一次给全国观众和亿万群众带来了无穷的欢乐。

B . 从隔壁房间里飘出一股清香的龙井茶。

C . 书,该读而未读,对读书人而言,这不能不说是一种遗憾。

D . 为了避免不发生交通事故,学校在转弯口装了路灯。

二、句子默写 (共1题;共5分)3. (5分) (2020七上·确山期末) 诗文默写。

(1)晴空一鹤排云上,________。

(刘禹锡《秋词》)(2) ________,山入潼关不解平。

(谭嗣同《潼关》)(3)陆游《十一月四日风雨大作》(其二)中诗人借助梦境希望报效国家,收复失地的句子是:________,________。

(4)当别人不了解自己,误解自己时,孔子提出不要焦虑,应有的正确态度是:________,________?(5)诸葛亮在《诫子书》中有两句话常被人用作“志存高远”的座右铭,请写出这两句话:________,________。

三、字词书写 (共1题;共4分)4. (4分)改正错字:遇闷误乐污瑟裨女伥然________ ________ ________ ________ ________ 。

四、综合性学习 (共1题;共10分)5. (10分)阅读题。

(新华社长江前线二十二日二十二时电)英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。

渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。

国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。

浙江省宁波市八年级上学期语文期末测试试卷

浙江省宁波市八年级上学期语文期末测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共2分)1. (2分)下列各项关于文章内容的理解有误的一项是()A . 《黄河颂》在体裁上是一首颂诗,着眼于“歌颂”。

B . “望黄河滚滚”的“望”字,一直统领到“用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障”,既有写实的成分,也有雄奇瑰丽的想象。

C . 该诗注意营造歌词的画面之美,“黄河滚滚”“惊涛澎湃,掀起万丈狂澜”等语句,在读者面前展开了一幅宏大的波澜壮阔的雄伟图画。

D . 这首歌词写得明快雄健、节奏鲜明、音节洪亮,以短句为主,兼有长句。

二、新添加的题型 (共2题;共17分)2. (12分)(2017·莒县模拟) 按要求默写诗文名。

①________,不可知其源。

(《小石潭记》)②山水之乐,________。

(《醉翁亭记》)③________,但使愿无违。

(《归园田居》)④僵卧孤村不自哀,________。

(《十一月四日风雨大作》)⑤________,五十弦翻塞外声(《破阵子为陈同甫赋壮词以寄》⑥________,禅房花木深。

(常建《题破山寺后禅院》)⑦________,便引诗情到碧霄。

(刘禹锡《秋词》)⑧放下饱食过稻香的镰刀,________。

(何其芳《秋天》⑨刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,借用自然景物的变化,暗示社会的发展,蕴含着深刻哲理的名句是________,________。

⑩在中国,从远古以来,诗与酒就交织在一起,下了不解之缘,从而形成独具中国特色的“中国诗酒文化”,历代文人墨客留下了无数的咏酒诗词,请写出与“酒”有关的一句完整的古诗词名句。

________,________.(课内外均可)。

3. (5分)同学们都喜欢听流行歌曲,其实有好多流行歌曲的歌词也蕴含着深刻的人生哲理,请品味下列歌词,按要求完成作文。

①心中一个梦,像雨后彩虹,挂在天空。

浙江省宁波市海曙部分学校2023-2024学年八年级上学期期末语文试题(含解析)

浙江省宁波市海曙部分学校2023-2024学年八年级上学期期末语文试题一、基础知识综合五千年文化、三千载诗韵,中华民族的文化从未断流。

古往今来,让我华夏闪烁于浩hàn (1)________历史星空的是不屈的民族精神和优秀的民族文化。

这不仅在无形中影响着我们的一言一行,更成为我们前行的底蕴和动力。

“变则通,通则易。

”只有摸透历史前进路径,看清时代发展脉络,才能让传统文化繁荣延续。

让我们乘时代风云,拥一颗chì(2)______热的心,推陈出新、继往开来,绘一片烂màn(3)_____的传承之彩!1.根据拼音写出相应的汉字。

(1)(2)(3)2.为“载”字选择正确的读音()A.zǎi B.zài二、文言文阅读校文学社开展“识文人风骨·扬传统文化”探究活动。

请阅读诗文,完成任务。

【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。

”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,毋命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。

居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。

得志,与民由之;不得志,独行其道。

富责不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

此之谓大丈夫。

”(孟子《富贵不能淫》)【乙】天祥与大元丞相伯颜抗论皋亭山。

丞相怒拘之,北至镇江。

天祥夜亡入真州。

至潮阳,见弘范①左右命之拜不拜弘范遂以客礼见之。

与俱入崖山,使为书招②张世杰③。

天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃以所书《过零丁洋》诗与之。

崖山破,弘范遣使护送天祥至京师。

天祥在燕凡三年,上④知天祥终不屈也,召入谕之曰:“汝何愿?”天祥对曰:“天祥受宋恩,为宰相,安事二姓?愿赐之一死足矣。

”天祥临刑殊从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣。

”南乡拜而死。

(选自《宋史·文天祥传》,有删减)【注释】①弘范:元朝大将。

浙江省宁波市部分学校2022-2023学年八年级上学期期末语文试卷

浙江省宁波市部分学校2022-2023学年八年级上学期期末语文试卷(解析版)一、积累与应用。

(共17分)1.阅读语段,完成任务。

(3分)轻轻合上八年级上册的语文书,我们收获良多。

《背影》让我们体会到深沉的舐.犊之情;《美丽的颜色》让我们感受到居里夫妇执着于科学的满腔热chén(①);《苏州园林》让我们赞叹亭台轩xiè(②)的巧妙布局,《昆明的雨》让我们沉醉于雨季的明亮、丰满……(1)根据拼音,写出汉字。

(2分)①②(2)为语段中加点的字选择正确的读音。

(1分)舐.犊之情(A、shìB、shí)(填选项)2.古诗文名句默写。

(10分)诗文中有万千风情,《钱塘湖春行》的“几处早莺争暖树,”里有早春的明媚风光;《野望》的“,山山唯落晖”里有清幽的秋景;《答谢中书书》的“夕日欲颓,”里有鱼儿争相跳跃的情景;《饮酒》(其五)的“采菊东篱下,”里有诗人的恬淡心境;《赠从弟》(其二)的“,”里以松柏为喻,表达对堂弟的勉励之情;《雁门太守行》的“,”里有李贺运用典故,表达誓死报国的决心;晏殊《浣溪沙》中“,”两句里蕴含着某种生活哲理,人生就是无奈与欣慰交织。

3.解释下列句子中加点的词语。

(4分)①一厝.朔东②彀.弓弩③负.势竞上④属引.凄异二、阅读与鉴赏。

(52分)4.法国作家罗曼•罗兰曾把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。

在《昆虫记》里,作者展现了昆虫世界许多不为人知的一面。

请结合名著内容说说作者笔下昆虫独特的婚配习俗。

(4分)5.法布尔把昆虫世界的悲喜剧以求真求实的科学精神体现出来,令人动容。

《星星离我们有多远》和《寂静的春天》同样蕴含了这种科学精神。

请任选一篇,结合具体内容作简要分析。

(2分)6.请你阅读《透早①的枣子园》,完成问题。

(15分)透早①的枣子园林清玄ㅤㅤ①返乡的时候,我的长裤因脱线裂开了,妈妈说:“来,我帮你车一车。

”ㅤㅤ②我随妈妈走进房间,她把小桌上的红绒布掀开,一台裁缝车赫然呈现在我的眼前,这个景象震慑了我,这不是三十多年前的那台裁缝车吗?怎么现在还在用?而且看起来像新的一样?“妈?这是从前那一台裁缝车吗?”妈妈说:“当然是从前那一台了。

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