防溺水安全教育案例完整版
防溺水安全教育教案(精选5篇)
防溺水安全教育教案（精选5篇）防溺水安全教育班会篇一今天，学校里放了关于溺水时间和防溺水的措施，我看了之后深受感悟，并为此写了一篇观后感。
春去夏来，由于天气很热，许多人都会去游泳，但在此之前不做预备的准备，那么这将成为点燃死亡炸弹的的导火线。
根据调查，中国平均每天接近100多名儿童因意外丧失生命，其中，百分之六十是因为溺水引起的。
未成年人应该与家长与老师的陪同下游泳，千万不能独自或结伴去游泳。
在野外如果遇见有人员溺水，不可独自下水救援。
应该向四周呼救。
许多儿童溺水，同伴下水解救，也死在其中。
同学们，他们仅仅是儿童，就这样失去了生命。
20xx年6月25日中午，黑龙江一名女孩子溺水身亡；6月9日山东地区一天16名儿童溺水身亡。
同学们，他们只是儿童，那么小就失去了生命，多么可怜啊！生命是宝贵的，我们每个人都应该珍惜生命，预防溺水的方法就是遵守防范的措施。
为了家人，我们一定要珍惜生命。
让我们的明天变得更加美好，让我们的祖国更加得灿烂光辉。
防溺水安全教育教案篇二活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿自我保护能力。
活动准备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程：一、创设情境，谈话导入。
1、谈话：炎热的'夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？2、创设情境，激发幼儿的兴趣。
大。
考吧。
幼。
师网出处播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。
组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
小学每日一案例安全教育
一、案例背景近年来，我国中小学生溺水事故频发，给家庭和社会带来了巨大的伤痛。
为了提高小学生的安全意识，预防溺水事故的发生，我校开展了“每日一案例安全教育”活动，通过讲述真实案例，让学生了解溺水事故的危害，掌握防溺水知识。
二、案例描述1. 时间：2022年7月15日2. 地点：某市某县一水库3. 事件经过：2022年7月15日，某市某县一小学五年级学生小明（化名）在放学后，与同学相约到附近水库玩耍。
由于水库风景优美，吸引了许多游客前来游玩。
小明和同学在水库边嬉戏，不慎滑入水中。
小明试图挣扎，但很快便失去了意识。
同行的同学发现后，慌忙呼救。
附近游客听到呼救声，立即拨打了110和120。
经过紧急救援，小明被救上岸，但已无生命迹象。
4. 事件结果：小明因溺水身亡。
这起事件引起了当地政府和学校的高度重视，相关部门对水库周边的安全隐患进行了排查，并对学校进行了安全教育整改。
三、案例分析1. 案例原因：（1）小明缺乏安全意识，没有意识到水库边玩耍的危险性。
（2）小明同学缺乏救援技能，未能及时施救。
（3）家长对子女的监管不到位，未能及时了解孩子的行踪。
2. 防溺水安全教育措施：（1）加强安全意识教育：通过案例讲解、观看安全教育视频等方式，让学生了解溺水事故的危害，提高安全意识。
（2）普及救援技能：开展救援技能培训，让学生掌握基本的救援方法，如心肺复苏、人工呼吸等。
（3）加强家校合作：家长要加强对孩子的监管，关注孩子的行踪，确保孩子安全。
四、安全教育建议1. 学校层面：（1）定期开展防溺水安全教育主题活动，提高学生的安全意识。
（2）邀请专业人士进行救援技能培训，提高学生的自救互救能力。
（3）加强校园周边环境整治，消除安全隐患。
2. 家长层面：（1）关注孩子的行踪，了解孩子的活动范围。
（2）加强对孩子的安全教育，提高孩子的安全意识。
（3）与学校保持密切联系，共同关注孩子的安全。
3. 学生层面：（1）认真学习防溺水知识，提高安全意识。
防溺水案例4篇
防溺水案例4篇篇一：防溺水案例4名少年在公园池塘玩水抓鱼，3人不慎落水，导致溺亡事故。
事发17日15时许，泉州石狮市宝盖镇西洋公园福兴岛池塘。
该池塘位于公园中间，目测水深三四米。
事发后现场围满了寻找溺水少年的群众，仅有一名少年被人救起。
据在公园跑步的吴先生介绍，他们跑步经过时还劝孩子们不要在这里抓鱼，后来跑到湖对面就听到这边有人喊救命。
“我跑过来时已经来不及了，3个10多岁的小孩已经沉下去了，有个不会游泳的大人跳下去救人，结果自己也沉下去了，好在当时人多及时把大人拉上来，将其送往医院。
”石狮湖滨消防中队到场搜救，经多次沉底寻找，最终在靠近湖边3米处陆续将其中两名溺水少年拉了上来，至18时20分左右，第3名溺水少年才被找到。
现场医生鉴定，3名少年已经没有生命迹象。
篇二：防溺水案例6月29日下午，宿松县凉亭镇三德村江屋组，四名学生吃过午饭后，相约到村边一窑厂取土的深坑嬉戏时不幸溺水。
四名死者中有两人是双胞胎。
当日20时26分，宿松县公安局110指挥中心接群众报警称，凉亭镇三德村4名少年于当日中午外出后一直未归，亲属在一水塘附近发现其衣物。
经公安、消防部门搜寻，在发现衣物附近的水塘找到4名失踪少年的尸体。
经公安部门初步勘查认定，4名少年系意外溺水死亡。
据了解，此次事故溺水者均姓江，均是一个家族，最大的14岁，最小的11岁，有两人是一对双胞胎系初二学生，最小的读小学四年级。
6月28日，江氏4兄弟曾拿着学校关于暑期防溺水和交通安全知识的“致家长一封信”的家长签字回执，来到学校拿到成绩通知单后，正式离校回家度假。
篇三：防溺水案例2014年4月24日下午，云南通海县秀山镇大树小学7名六年级学生到杞簏湖游玩。
他们乘坐废弃渔船划至深水区域时，渔船尾部漏水，最终沉没，7名学生落水。
当地武警、公安和渔政紧急展开搜救。
截至2014年4月24日晚10时，除1名学生幸存外，其余学生全部遇难。
篇四：防溺水案例2008年5月22日下午第二节课后，我区某校七年级学生王XX、栾XX、孙XX三人利用30分钟大课间活动时间的机会，偷偷翻过学校围墙到白沙河边玩耍。
溺水事故的案例
溺水事故的案例溺水事故是一种常见但十分危险的意外事件，每年都有大量的人因溺水而丧生。
在这里，我们将通过几个真实的案例来掐灭溺水事故的危险，希望能够引起大家对溺水事故的重视。
案例一，小明的溺水意外。
小明是一个活泼好动的孩子，他喜欢在家附近的小河边玩耍。
一天，他和几个朋友一起来到河边，不小心滑入了水中。
由于水流湍急，小明很快就被冲走了。
幸运的是，他的朋友们及时发现了他的情况，并迅速报警求助。
最终，小明被救了上来，但已经昏迷不醒。
经过医院全力抢救，小明终于脱离了生命危险。
案例二，游泳爱好者的不幸。
李先生是一名游泳爱好者，他经常到附近的游泳池锻炼。
一天，他在游泳池中游泳时突然感到身体不适，随后便不慎溺水。
游泳池的工作人员发现了他的情况，立即进行了救援并拨打了急救电话。
李先生被送往医院抢救，虽然最终生还了下来，但他的身体状况却大不如前。
案例三，河边玩耍的孩子。
小红是一个喜欢到河边玩耍的孩子，她总是在河边捉鱼、戏水。
一天，她和几个小伙伴一起来到河边，不慎滑入了水中。
由于她不会游泳，很快就陷入了危险之中。
幸运的是，一位路过的大人发现了她的情况，立即跳入水中将她救了上来。
小红吓得哭了出来，但幸运的是并没有受到严重的伤害。
这几个案例告诉我们，溺水事故的危险性不容忽视。
无论是在家附近的小河边、游泳池还是其他水域，只要稍有不慎就可能发生溺水事故。
因此，我们每个人都要引以为戒，时刻警惕溺水事故的发生。
为了避免溺水事故的发生，我们可以采取一些预防措施。
首先，家长要加强对孩子的安全教育，告诫他们不要在没有成年人陪同的情况下接近水域。
其次，游泳爱好者在游泳前要检查自己的身体状况，确保自己具备游泳的条件。
最后，无论是在家附近的小水域还是游泳池，都要有专人负责监督，一旦发生意外能够及时施救。
总之，溺水事故是一种常见但十分危险的意外事件。
通过以上案例，我们不仅要警醒自己，也要引起更多人对溺水事故的重视。
希望每个人都能够远离溺水事故的危险，让我们的生活更加安全和健康。
防溺水安全教育通过案例
随着气温逐渐升高，夏季来临，溺水事故进入高发期。
为了提高人们的防溺水安全意识，本文将通过几个真实的案例，分析溺水事故的发生原因，并给出相应的防溺水安全建议。
一、案例分析1. 案例一：儿童溺水事件2019年6月，某地一名7岁儿童在小区游泳池玩耍时，不幸溺水身亡。
事发时，游泳池设有救生员，但救生员并未及时发现儿童溺水。
经调查，儿童家属未对儿童进行有效看护，导致悲剧发生。
分析：该案例中，儿童家属缺乏防溺水安全意识，未对儿童进行有效看护，是导致悲剧发生的主要原因。
同时，游泳池管理也存在问题，救生员未能及时发现儿童溺水。
2. 案例二：青少年游泳溺水事件2020年7月，某地一名15岁青少年在水库游泳时，因体力不支不幸溺水。
事发时，青少年与同伴一同下水，但未告知家人。
同伴发现青少年溺水后，未及时施救，导致青少年不幸身亡。
分析：该案例中，青少年缺乏防溺水安全知识，未掌握游泳技巧，是导致溺水的主要原因。
同时，同伴缺乏救援意识，未能及时施救，也是导致悲剧发生的重要原因。
3. 案例三：户外探险溺水事件2021年8月，某地三名探险爱好者在野外探险时，不慎掉入河流，导致三人溺水身亡。
事发时，三人未采取任何安全措施，也未告知家人。
分析：该案例中，探险爱好者缺乏野外生存技能和防溺水安全知识，是导致溺水的主要原因。
同时，三人未告知家人，导致救援延误，加重了事故后果。
二、防溺水安全建议1. 提高安全意识：家长、学校和社会应加强对防溺水安全教育的宣传，提高人们的防溺水安全意识。
2. 强化看护责任：家长要加强对儿童的安全看护，确保儿童在游泳、嬉水等活动中得到有效保护。
3. 掌握游泳技能：游泳者要掌握基本的游泳技巧，提高自救能力。
4. 佩戴救生设备：游泳时，可佩戴救生圈、救生衣等救生设备，增加安全保障。
5. 注意水域环境：游泳者要了解水域环境，避免进入危险区域。
6. 救援技巧：遇到他人溺水时，要冷静判断，采取正确的救援方法，避免自身安全受到威胁。
防溺水安全教案（6篇）
防溺水安全教案(6篇)水，是我们人类的生命之源，是人们生活必不可少的。
可同学们你们知道吗，水有的时候也会吞没了一些人的生命。
下面小编为大家整理了防溺水安全教案，希望大家喜欢!防溺水安全教案1为了消除未成年人溺亡安全隐患，全面提高学生的安全意识，有效预防和减少溺亡事件发生，我镇认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“预防溺水，关爱生命”的主题，利用五月份“防溺水安全教育月”的契机在全镇中小学范围内开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。
一、高度重视，认真部署安排“防溺水安全教育月”工作。
我镇按照长教体147号文件要求，成立了以分管教育副镇长为组长，中心校校长、各中小学校长为成员预防溺水未成年人溺亡专项治理工作领导小组。
组织全镇教师认真学习了上级领导部门关于开展“防溺水安全教育月”的通知精神，学校开展防溺水教育宣传活动实施方案，使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。
二、加大宣传力度，营造良好的氛围。
要求学校各班办一期“预防溺水，关爱生命”宣传黑板报，向学生宣传防溺水重要性，宣传防溺水知识，宣传溺水救护办法和常识。
做到主题突出，内容丰富，教育性强。
让学生充分体会到安全的重要性。
三、开展丰富的活动，力求活动的实效性。
在安全教育月里，我镇各村在坑塘边悬挂以“预防溺水，关爱生命”为主题的条幅86条、警示牌46块，在镇区中小学校显眼位置悬挂防溺水知识挂图50块。
严格要求中小学校利用每天早晚接送孩子上下学的时机，在校内循环播放《防溺水安全知识》，并向全镇的中小学生家长发放了《防溺水安全知识》宣传单8000余份、《致全县农村留守儿童家长及受委托监护人的一封信》8000余份，使全镇群众人人参与到教育活动中来，人人为预防学生溺水事件的发生献计献策。
6月1日我镇同悦社区小学开展的以“预防溺水，关爱生命”为主题的安全教育活动。
活动当天我镇分管综治副书记李建旭、分管民政副镇长张双利、分管教育副镇长出席了活动。
我镇消防站的同志到场向学生宣传防溺水重要性、防溺水知识、溺水救护办法和常识，并现场演绎溺水救助寓教于乐;同时交警中队的同志也到场对学生进行道路安全知识讲解。
学生防溺水安全教育内容教案(精选20篇)
学生防溺水平安教育内容教案〔精选20篇〕学生防溺水平安教育内容教案〔精选20篇〕学生防溺水平安教育内容教案篇1活动目的：1、进步平安意识，学习溺水平安有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。
3、自防自救的知识，深化防溺水平安教育，使孩子理解自防自救知识，进步自防自救才能。
活动准备：事先准备事例《水库摸鱼，深水丧命》《深水玩耍，水草缠身而亡》、寻找一些图片资料一、活动导入1、老师：“小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动合适炎热的夏天呢？”2、老师：“你们喜欢游泳吗？会游吗？二、活动过程1、老师出示搜集来的图片资料请幼儿观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么？3、引导幼儿理解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、老师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？〔1〕、这几个小朋友违背了哪些平安规那么？〔2〕、我们应如何遵守平安规那么？〔3〕、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，假设有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、老师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：〔1〕、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
〔2〕、我们还小，很多小朋友都不会游泳，假如发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
三、活动完毕1、老师：“听了那么多，你懂得了什么？”2、小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯。
学生防溺水平安教育内容教案篇2活动名称：防溺水活动目的：1、理解一些有关的游泳知识，懂得如何保护2、培养幼儿的平安知识，以及进步自我平安意识3、让幼儿珍惜生命、热爱生命活动准备：图片、故事、实物救生圈活动重点：培养幼儿的平安知识，以及进步自我平安意识活动难点：为本次活动做一个宣传开场局部：声音导入：“救命啊！快来救救我”小朋友你们听是什么声音？这个小朋友为什么喊救命？出示图片，原来他掉进水里不会游泳根底局部：1、老师给你们带来了一个故事，《小猴溺水》2、我们都知道这个小朋友这样做是非常危险的，我们通过故事知道了这样会威胁到生命。
防溺水安全教育教案(15篇)_1
防溺水安全教育教案(15篇)防溺水安全教育教案1溺水事故的原因一、安全意识淡薄：青少年在夏季都喜欢玩水，下水后往往只顾玩乐，不重视安全，缺乏自我保护意识，容易造成乐极生悲。
二、心理原因：指怕水，心情紧张，一旦遇到意外时，就惊慌失措，动作慌乱，四肢僵直，动作不能自控等。
三、生理原因：指体力不支(如剧烈运动后马上下水游泳或在水中游泳时间过长)，过饱或太饥饿，还有就是酒后游泳，因为喝酒后有可能使人体的中枢神经系统失去平衡，人体的反应和协调能力降低。
四、技术原因：指游泳技术不佳或技术失误者出现等意外而导致的溺水。
五、病理原因：指患有不宜在水中活动疾病的人，如患有心血管系统疾病(指心脏病、高血压、低血糖等)、哮喘病、糖尿病、精神病(含癫痫病者)等下水后易引起病发而导致溺水。
六、其它原因：指在哪些设施有隐患，组织管理不规范等不符合游泳条件的场所、野外水域等地方游泳;(如有急流、旋涡或水温比较低的水域，水下环境比较复杂的地方等)，如果游泳者缺乏自我保护意识，到这些地方游泳就易导致溺水。
容易发生溺水事故的情况一、不小心从池边、岸边或薄冰等处落入水中。
二、在水中突然滑倒后站立不起来或嬉水时，被人按压而不能自控等情况。
三、准备活动做的不较充分，又急于下水马上就进行剧烈运动;有时过于逞强，不自量力或游泳时间过长而造成疲劳过度。
四、突然呛水，不会调整呼吸;带在身上的浮具脱离或破裂漏气沉入水中。
五、游泳技术没掌握好，在水中遇到碰撞等意外造成惊慌失措、动作慌乱。
六、在水温过低的水域里游泳而产生的抽筋现象。
七、入水方法不当，撞到墙壁或石头等硬性物体而受伤所造成的意外事故。
八、冒险潜水，(由于憋气时间过长，造成心肌缺血或中枢神经系统工作骤停等现象)。
九、被溺水者紧抱不放的其它游泳者。
十、游泳场所的设施不当或在急流、有旋涡、有大风浪的海或湖等水域里游泳。
(有些地方水下有乱石、暗流、暗礁等)。
溺水事故的预防俗话说：“欺山莫欺水”，溺水死亡率占意外事故死亡总数的十分之一;要杜绝溺水事故，就要远离水，提高认识，重视安全教育，加强管理;如何预防溺水事故的发生呢?总的来说要做好如下几点：一、加强教育，严格管理1、要树立安全第一的指导思想：每年一到夏天的游泳季节，学校要开展有关水上活动的注意事项，加强安全教育，无论班主任或家长都要强调安全第一的指导思想，使学生树立安全意识，不能随意到野外的水域游泳，提高学生对溺水事故的认识，时刻警惕意外的发生;任何的活动都要做到保障人身安全为首位;生命只有一次，为了家庭、社会的责任，我们要珍惜自己的生命。
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防溺水安全教育案例
663
HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
防溺水安全教育案例
长兴县和平中学丁启斌
活动目的：
天气逐渐炎热，特别是暑假来临之际，让学生了解和掌握防溺水的有关知识是十分有必要的，所以开展了真爱生命，谨防溺水的主题班会，让同学们脑中的安全这根弦一刻都不能放松。
活动准备：
1、查阅相关资料，课件准备溺水安全知识及溺水自救措施。
2、准备一份防止溺水的倡议书。
3、邀请校红十字会救护员指导紧急救护方法。
活动过程：
一、敲响警钟，关注溺水安全
1、请大家请欣赏一张风景照。
老师：同学们，这张照片美吗你看到了什么
再来看这张照片，你看到了什么跟前面一张图片联系起来，你想到了什么
同学们都想了溺水，很好。
再来看这两张图片，你还会觉得轻松吗？
我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么
小结：人，应该珍爱生命。
今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。
课件出示：
山西平遥发生一起意外溺水事件 6名儿童身亡，其中年龄最大的11岁，最小的为5岁意外溺水事件系周六学校放假小孩结伴滑冰玩耍不慎落水所致。
4月24日，云南省玉溪市通海县秀山街道大树村小学六年级一班6名学生自行结伴在杞麓湖划船玩耍时落水溺亡。
3月25日，江西省上饶市横峰县横峰二中2名初中生到水库游泳时溺亡。
4月26日，云南省玉溪市华宁县宁州街道办事处甸尾小学2名学生在公路旁一新挖沟渠中游泳时溺亡。
5月27日，山西省忻州市第十一中学4名初三年级学生在云中河戏水时溺亡。
二、畅所欲言，探讨溺水的原因
1、听了这一个个血淋淋的教训，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，
是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么对于父母来说，失去孩子会有怎样的感受
2、大家说说心里话。
3、小结发生溺水事故的原因：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其心脏
病；盲目游入深水区，遇上漩涡。
一、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？（引导学生讨论）
（1）保持良好的身体状态：下水时切勿太饿或太饱，以免抽筋；有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳；身体不适或饮酒后不宜游泳。
（2）做好充足准备工作：做好身体热身准备工作，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中
（3）选择安全游泳的环境：要在有救生员及合格场所游泳；必须有伴相陪，不可单独游泳；
不要随兴下水，特别是野外；下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；风浪太大、照明不佳不要游泳；下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；不要在不明水域游泳，水中可能有伤人的障碍物，不安全。
三、模拟自救，防范溺水事故（由红会救护专业人员指导）
1、溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。
因而发生溺水后，争分夺秒地做好
现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。
万一不幸遇上了溺水事件时我们该如何自救呢？
2、师生共同讨论归纳，并进行模拟练习。
（1）发现溺水者，如何将其救上岸。
第一、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
第二、若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。
接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。
拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
（强调）未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。
”
【现场模拟】学生按照以上方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。
抽两三个小组轮流表演，其他同学细心观察，指出优点和不足。
（2）救上溺水者，如何开展岸上急救
第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。
第二步：控水。
救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。
若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。
注意此时要迅速打急救电话，或拦车送医院。
【现场模拟】学生按照上述方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。
抽两三个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，指出优点和不足。
由老师最后总结。
四、群策群力，杜绝溺水悲剧
1、为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。
如何预防溺水事故，同学们有什么金点子呢？
2、以小组为单位，创编防溺水标语、绕口令等，并上台展示。
3、全体齐声朗诵“防溺水六不”：
不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或老师带队的情况下游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救
为创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，在此向大家提出防溺水倡议。
5、请班长宣读倡议书。
五、怎样珍惜每一天？
1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。
珍爱生命就是珍惜每一天。
请同学说说——怎样珍惜每一天？
2、讨论，总结：
同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。
让我们珍爱生命，防止溺水。
祝愿大家今天好，明天会更好!。