悦纳自我珍爱生命
悦纳自我,珍爱生命主题班会

悦纳自我,珍爱生命主题班会
尊敬的老师和同学们:
大家好!
今天,我想和大家分享一个非常重要的主题——悦纳自我、珍爱生命。
我们常常会遇到生活中的麻烦和挫折,有时候会感到无助和沮丧,但是我们必须要学会悦纳自我,珍爱生命。
无论生活带给我们什么,我们都应该坚定自己的内心,不断寻找解决问题的方法,而不是陷入消极的情绪之中。
首先,悦纳自我意味着接纳自己的缺点和不足,不去计较和比较,而是积极的改善自己。
我们都会有自己的瑕疵和不足,但是,如果我们一直沉湎于自己的缺点,那么我们将无法享受生活的美好,也无法展现出我们的优点和特长。
相反地,我们应该学习如何去接受自己的不足,尝试改进自己,使自己更加优秀。
其次,珍爱生命也是非常重要的。
我们每个人都应该把生命看作是珍贵的礼物,我们应该好好的珍惜它。
无论我们身处何种境地,仍然要记得爱自己的生命,不去冒险或做出任何可能会危及我们的安全的事情。
我们应该时刻关注自己的健康,保持乐观的心态和健康的生活方式。
总之,悦纳自我、珍爱生命是人生的重要主题之一,它们可以
帮助我们成为更好的人,给我们电力和勇气去迎接人生中的挑战和困难。
我们每个人都应该学会尊重自己的生命,在经历任何困难时都要勇敢的寻找解决问题的方法。
谢谢大家。
珍爱生命,悦纳自我手抄报内容

珍爱生命,做个悦纳自我的人
生命是无价的,保护生命之所以重要是因为生命只有一次。
喜欢
自己,喜欢生命,就会更珍惜它。
珍爱生命,意味着要对待自己、他人和环境负责。
作为一个有责
任感的人,要时刻心存谦卑,对待人和事要有敬畏之心。
不断为人处
世和自身成长探索方法,尽力做到喜欢自己和他人。
悦纳自我是珍爱生命的一种表现。
每个人都有不同的人生轨迹,
没有谁比谁更优秀。
我们应该善待自己,欣赏自己身上的闪光点,同
时也能够接受自己的不完美之处,不过分自责或自贬,减少负面情绪、抵御外在负面情绪影响。
主动寻找自己喜欢的事情,多和喜欢的人进
行交流沟通,遇到困难就自信面对。
世界上没有两片相同的叶子,同
样没有两个相同的自己,珍惜这个与众不同的自己,悦纳自我,才能
在珍爱生命的路上更好地前行。
珍爱生命,悦纳自我,不仅是一种人生态度,也是保护生命的一
种方式。
保护我们的身体,多参加户外运动,每天坚持锻炼身体;保
护我们的心理,要及时排解压力,适时外出旅游、做个按摩缓解身心
疲劳;保护环境,多亲近大自然,做环保习惯并主动行动。
珍爱生命、悦纳自我,才能过上更美好的生活。
人的生命只有一次。
让我们珍爱生命,尊重自我,成为一个有责任、有爱心、有担当的人,拥有更美好的人生。
悦纳自我-珍爱生命班会课件

主持人结束语
We are ready!
We Are Ready
把心和心都连在一起
We Are Ready
把天与地都连在一起
用时间纪念梦想的神奇
超越了自己
赢得一场光荣的胜利
We Are Ready
202X
梦想成真
祝大家
Thanks!
正确对待自我标签
(一)给他人贴积极标签
2、有请几对同桌起来发言 (一方说所贴标签,被贴的一方发表命,无偿献血
让自己的生命为他人开一朵花,快乐自己,芬芳他人
看看他们
再看看他们
行动起来吧,让我们加入爱心血库吧
生命有限,爱心无限
观看视频
为何要献血?
涛哥发话啦
一、撕去消极自我标签有招
生理
心理
学习
特长
举例:“我是个一般的人——其实每个人都是平凡的,平凡的我可以有自己独特的生活,让自己做一个快乐的人!”
正确对待自我标签
客观定位——积极转变——重新认识
生理 伤不起,姐是排骨女~ 伤不起,哥是猪猪男~
心理 银家胆小还害羞 爷易冲动离我远点 鹅有些患得患失
学习 鹅某门学科不行 鹅学习效率低、反应慢 鹅学习很粗心,经常犯低级错误
特长 鹅不会唱歌,五音不全 鹅体育很差,没一项拿得出手 鹅好像没有任何特长,太平凡啦啊!
有请同学就大声地念出给自己贴的积极标签。 (奖品丰厚!)
分享
主题二
1、同桌对贴(互为同桌的两个人互相评价,要准确、符合实际情况。)
二、贴上积极自我标签有术
亲,这个环节我们备有奖品喔~~~~~
三分钟时间给自己贴积极标签(写在白纸上)。 要求: 针对自己的弱点贴(如思维速度不快,可贴“我的思维很有深度”。) 符合客观实际 (2)贴得尽可能多 每人选一个最利于战胜自卑的积极标签。
悦纳自我珍爱生命

悦纳自我珍爱生命教学目的:通过活动,让学生懂得生命的意义和价值,学会珍爱自己的生命。
重点难点:让学生懂得生命的意义和价值,学会悦纳自己,珍爱自己的生命。
教学形式:游戏、小组讨论、影片欣赏等。
教学过程:一、游戏体验(5分钟)1、游戏活动:欢迎大家来到我们的心灵驿站,今天我们的话题是关于生命的话题。
首先我们一起来做一个游戏——风雨变奏曲。
【活动规则】【引导语】周末放假了,我们全家一起出去游玩,好开心啊!突然起风了,乌云密布,一道闪电划过,雷声轰隆,有一阵狂风,又一阵雷声。
下雨啦!噼噼啪啪下起来啦。
很快地小雨变成中雨,不一会儿变成大雨,接着又是一阵雷阵雨,又变成小雨。
大雨又来临了,仅仅一会儿,雨过天晴,彩虹出现了。
2、分享体验:小游戏,大人生。
说说你在《风雨变奏曲》游戏中的感悟?【教师小结】游戏带给大家的是快乐,但小游戏,大人生。
这个游戏给我们的启示是,人生,很多时候就像这个周末的天气一样变化无常。
正所谓:人生无常,不如意之事十之八九。
面对人生的不如意,我们如何来应对?如何拨开乌云见晴天?在接下来的一系列活动中,我希望同学们带着这个问题去感悟。
二、触摸心跳1、观看视频:下面我们一起来看下台湾励志残疾人谢坤山是如何扼住命运的喉咙,奏响生命的最强音。
(播放谢坤山视频)(9分钟)2、身临其境,感受生命顽强:每位同学现在把自己当做谢坤山,在没有手掌情况下写下“悦纳自我、珍爱生命”然后画上一个笑脸图形最后,正常使用笔,在《心路》本上写下你的感受。
(提高挑战难度,给出图片要求学生两种姿势来完成。
)教师感受:面对挫折,只要坚持地活下来,一切就皆有可能。
只要我们积极地面对生活,生命也会因为我们的努力而更加精彩。
四、连线生活可是,在我们的身边,也有人因为生活中的小挫折而陷入到绝望中,让我们一起来帮助他吧。
1、播放视频小洁的故事。
2、七嘴八舌帮小洁:小洁觉得自己是个家人不理解,老师不喜欢,同学瞧不起,成绩又不好的人,对生活没有希望。
真爱自我悦纳生命演讲稿

真爱自我悦纳生命演讲稿在这个快节奏的社会里,我们往往忽略了对自己的真爱和悦纳。
生活中的种种压力和挑战让我们很容易忽略自己的存在,忽略对自己的真爱和悦纳。
今天,我想和大家分享一些关于真爱自我悦纳生命的观念和体会。
首先,真爱自我悦纳生命,意味着要学会接受自己的不完美。
每个人都有自己的缺点和不足,但这并不妨碍我们对自己的真爱和悦纳。
接受自己的不完美,意味着要学会放下对自己的苛刻要求,学会欣赏自己的优点和长处,给自己一份真挚的爱和悦纳。
其次,真爱自我悦纳生命,意味着要学会坦然面对挫折和失败。
生活中充满了各种各样的挑战和困难,我们很容易因为挫折和失败而自暴自弃,甚至怀疑自己的价值和存在意义。
然而,真正的自我悦纳是要学会在挫折和失败面前坦然接受,从中吸取教训,不断成长和进步。
再次,真爱自我悦纳生命,意味着要学会珍惜当下的每一刻。
生活总是在不经意间流逝,我们往往忽略了当下的美好,而过于追求未来的理想和目标。
然而,真正的自我悦纳是要学会珍惜当下,感恩生活中的每一个美好瞬间,享受生命的点滴温馨和幸福。
最后,真爱自我悦纳生命,意味着要学会给自己一份真正的关爱和呵护。
在这个快节奏的社会里,我们常常忽略了对自己的关爱和呵护,而过于关注外界的评价和期待。
然而,真正的自我悦纳是要学会给自己一份真正的关爱和呵护,照顾好自己的身心健康,让自己在爱和悦纳中茁壮成长。
在生活中,真爱自我悦纳生命是一种态度,是一种生活方式。
让我们学会接受自己的不完美,坦然面对挫折和失败,珍惜当下的每一刻,给自己一份真正的关爱和呵护,让真爱和悦纳成为我们生命中最美的风景线。
愿我们每个人都能拥有真正的自我悦纳和真爱,过上幸福美好的生活。
谢谢大家!。
珍爱生命,悦纳自我 主持稿

珍爱生命,悦纳自我主持稿尊重生命,快乐自我,是人们一直以来所追求的目标。
但是,在如今这个快节奏的社会中,我们常常会忽视珍爱生命、悦纳自我的重要性。
因此,今天我们将一起来探讨珍爱生命悦纳自我的重要性并提出一些实用的做法。
珍爱生命是我们应该怀有的正确心态。
每个人的生命都是独一无二的,是世界上不可替代的财富。
珍惜生命意味着我们应该尊重自己的身体和健康。
我们应该注意合理饮食、适度运动、保持好的心态,这有助于我们保持身心健康,度过快乐的人生。
同时,珍爱生命也包含了对他人生命的尊重。
我们应该学会理解和尊重他人的选择,尊重他人的权利和意见。
不要对任何人,包括自己,做出危害生命的行为。
我们应该学会关注他人,尽可能地提供帮助和支持,让生活变得更美好。
悦纳自我是我们应该理解的一个重要概念。
悦纳自我意味着我们应该学会接受自己的弱点和缺点,并以积极的心态去面对这些问题。
我们都有自己的优点和缺点,不应该盲目自卑或满足于自己的现状。
我们应该全心投入到自己热爱的事情里,不断提升自己。
同时,我们也应该向别人传递积极的能量,用自己充满活力和正能量的生活去影响和激励他人。
那么,要如何实践珍爱生命和悦纳自我呢?首先,建立好的生活习惯是非常重要的。
要保证充足的睡眠和适度的运动,避免吸烟和喝酒等不健康的生活方式。
其次,要学会表达自己的情感和思想。
沟通是很重要的,不仅可以帮助我们更好地了解自己,也可以极大地帮助我们与他人交流。
最后,要保持积极的态度,对自己和他人持乐观的态度,面对问题和困难时积极解决,以达到珍爱生命和悦纳自我的目标。
总之,珍爱生命、悦纳自我是我们每个人都应该追求的目标。
要保持正确的心态和良好的生活习惯,发扬自己的优点和并不断克服自己的缺点。
铭记珍爱生命,悦纳自我,追求幸福。
《悦纳自我,珍爱生命》主题班会

高一五班《悦纳自我,珍爱生命》主题班会方案授课班级:高一五班授课老师:刘瑶活动目的:为了宣传心理知识引导健康人生,提高心理素质,营造良好的校园心理文化氛围,为此我们将考张团体心理活动作为教育的一个重要方式。
开展励志心理活动。
关注心灵,促进大学生身心健康,培养健全人格,树立正确价值观。
1、通过这次班会的召开,使学生清楚地认识到,人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。
2、教育学生珍惜生命,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。
3、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,杜绝学生做不安全的活动,珍惜生命,健康成长。
活动过程:一、感受生命你从哪里来?视频谁言寸草心,报得三春晖老师赠言:父母之爱,恩重如山。
珍爱自己就是孝敬父母二、倾听动人故事在成长的过程中你经历哪些感动的事?(让学生谈谈自己的体会)1999年秋天,贵州麻岭风景区,一辆缆车超载游客,一开动便迅速下滑,司机猛踩刹车板,钢绳崩断。
随着一声巨响,缆车在数秒内从相当于20层楼的高处跌入山谷。
在转瞬即至的生死关头,一对年轻的夫妇用他们的双手将自己两岁半的儿子高高举起。
结果,大部分游客遇难,两位年轻的父母也都失去了生命,而这个小孩,却奇迹般地活了下来……著名歌手韩红根据这个故事创作了一首歌——《天亮了》。
父母之爱,恩重如山。
珍爱自己就是孝敬父母你怎样认识自己的生命?如何珍爱生命?三、视频观看: 观看伟大的科学家霍金的一生通过视频观看,学习霍金与困难斗争的精神,让生命更有价值和意义。
启发学生思考自我的生命意义。
四、阅读他人的生命箴言,创作自己的生命箴言。
对一件事情我们必先接受它,才能改变它。
谴责并不能把我们从困扰中解脱出来,只会使之加剧。
―――荣格人生的竞技场上,荣誉与奖赏眷顾那些善于行动的人。
―――亚里士多德科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。
―――杜威正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样,最美好的品质也是在厄运中被显示的。
悦纳自我珍爱生命作文

悦纳自我珍爱生命作文
悦纳自我,珍爱生命。
有时候,我站在镜子前,会突然想,这真的是我吗?那个脸上
带着笑,眼里有光的人。
嗯,没错,这就是我,独一无二的我。
你知道吗,每次晚上抬头看星星,我都会想,这浩瀚的宇宙里,每一颗星星都代表一个生命。
咱们也是,每个人都是一颗星,都有
属于自己的光芒。
人生嘛,总会有那么些坑坑洼洼。
但每次跌倒,我都会拍拍土,告诉自己,这不算啥,我能行!这种自信,让我感觉特别棒。
听过一个故事吗?说是一只狮子受伤后,还坚持在草原上走。
虽然疼,但它就是不放弃。
那种对生命的热爱,真的让我很感动。
生活里,咱们都会有受伤的时候,但别忘了,咱们还有自愈的
能力。
只要咱们不放弃,不抛弃自己,就一定能找到那个让自己重
新站起来的力量。
所以啊,无论遇到啥,都要记得,要悦纳自己,珍爱生命。
因为在这世界上,没有什么比活着、活出自己更酷的事儿了!。
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悦纳自我珍爱生命
教学目的:通过活动,让学生懂得生命的意义和价值,学会珍爱自己的生命。
重点难点:让学生懂得生命的意义和价值,学会悦纳自己,珍爱自己的生命。
教学形式:游戏、小组讨论、影片欣赏等。
教学过程:
一、游戏体验(5分钟)
1、游戏活动:欢迎大家来到我们的心灵驿站,今天我们的话题是关于生命的话题。
首先我们一起来做一个游戏——风雨变奏曲。
【活动规则】
【引导语】
周末放假了,我们全家一起出去游玩,好开心啊!突然起风了,乌云密布,一道闪电划过,雷声轰隆,有一阵狂风,又一阵雷声。
下雨啦!噼噼啪啪下起来啦。
很快地小雨变成中雨,不一会儿变成大雨,接着又是一阵雷阵雨,又变成小雨。
大雨又来临了,仅仅一会儿,雨过天晴,彩虹出现了。
2、分享体验:小游戏,大人生。
说说你在《风雨变奏曲》游戏中的感悟?
【教师小结】游戏带给大家的是快乐,但小游戏,大人生。
这个游戏给我们的启示是,人生,很多时候就像这个周末的天气一样变化无常。
正所谓:人生无常,不如意之事十之八九。
面对人生的不如意,我们如何来应对?如何拨开乌云见晴天?在接下来的一系列活动中,我希望同学们带着这个问题去感悟。
二、触摸心跳
1、观看视频:下面我们一起来看下台湾励志残疾人谢坤山是如何扼住命运的喉咙,奏响生命的最强音。
(播放谢坤山视频)(9分钟)
2、身临其境,感受生命顽强:每位同学现在把自己当做谢坤山,在没有手掌情况下写下“悦纳自我、珍爱生命”然后画上一个笑脸图形最后,正常使用笔,在《心路》本上写下你的感受。
(提升挑战难度,给出图片要求学生两种姿势来完成。
)
教师感受:面对挫折,只要坚持地活下来,一切就皆有可能。
只要我们积极地面对生活,生命也会因为我们的努力而更加精彩。
四、连线生活
不过,在我们的身边,也有人因为生活中的小挫折而陷入到绝望中,让我们一起来协助他吧。
1、播放视频小洁的故事。
2、七嘴八舌帮小洁:小洁觉得自己是个家人不理解,老师不喜欢,同学瞧不起,成绩又不好的人,对生活没有希望。
大家来帮帮她,人为什么要珍爱生命呢?以小组为单位寻找珍爱生命的理由,比比看哪个小组的理由最多!
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生命不是个人的私有财产。